学巷小学队形列体操比赛开幕词
学巷小学队形列体操比赛开幕词
篇一：队列队形体操比赛主持词尊敬的各位领导、老师、同学们：大家下午好！今天，我们全体师生，满怀喜悦的心情，迎来了我们期待已久的队列队形比赛。希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。接下来我宣布本次队列队形比赛的评分标准本次比赛的评委是宣布：比赛开始同学们，你们的每一个动作就将在这里定格，你们的每一个细节都将是现场直播。那就让我们抬起头，挺起胸，迈开大步，向前走吧！首先上场的是：让我们用热烈的掌声向获奖的班级再次表示祝贺结束语同学们，本次队列队形比赛在大家的共同努力下，取得了圆满的成功。希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！队列队形比赛到此结束！篇二：少先队队列队形比赛主持词尊敬的各位领导、老师,亲爱的同学们：在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了双池明德小学队列队形比赛.这次比赛不仅是对同学们做一次检阅，也给同学们提供了一个展示风采的平台，更是对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，用整齐的步伐、洪亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来体现我们学生的青春风采；以饱满健康的精神风貌来展示明德小学生的精神全面展现我们当代小学生蓬勃向上的时代风采和精神风貌。现在我宣布双池明德小学队列队形比赛现在开始! 第一项：唱国歌,全体起立(请任永丽老师指挥) 第二项：有请校长致开幕词，大家掌声欢迎！请学生有序退到指定场地第三项：请裁判员代表宣布比赛细则。 1、首先上场的是一年级二班，这是一个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，让我们一睹他们的风采吧。请二年级二班的同学做好准备。 2、现在上场的是二年级二班：这是一个团结、活泼、上进的班级。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。请一年级一班的小同学做准备。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，一年级二班最后得分分。3、接下来入场的是一年级一班的同学。他们勇往直前，他们永不止步，因为他们是勇敢团结真诚的一年级一班的小同学。请二年级一班的同学做准备。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，二年级二班最后得分分。 4、接下来
上场的是二年级一班的同学们，他们个个精神焕发，迈着大胆而自信、整齐而有力的步伐，向我们走来了。请五年级同学做准备。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，一年级一班最后得分分。 5、接下来入场的是四年级一班的同学。请五年级的同学做好准备。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，二年级一班最后得分分。 6、现在上场的是五年级：他们坚定信念，坚守原则；他们勇往直前，永不止步，因为他们是勇敢、真诚、团结的五年级。请6年级同学做好准备。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级一班最后得分分。 7、接下来入场的是六年级的同学。请三年级的同学做好准备。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，五年级最后得分分。 8、接下来展示在大家面前的是三年级充满活力的广播体操表演。他们活泼可爱，共同成长；他们意气风发，蓬勃向上；请四年级二班的同学做好准备。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，六年级最后得分分。 9、最后一个上场的班级是四年级二班，让我们一睹他们的风采吧！去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，三年级最后得分分。去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，四年级2班最后得分分。现在有请双语张校长向大家宣布2012年春季队列队形比赛结果：下面有请双语学校张校长向获奖班级颁奖。闭幕词：同学们，本次广播体操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢领导的支持，是你们的策划，使这次比赛得以有条不紊地进行；感谢我们的体育老师，是你们的点拨训练，让我们的学生有了飞速的进步；感谢我们的班主任，是你们的辛苦付出，让孩子们品尝到了成长中点点滴滴的喜悦。感谢我们的科任老师，是你们的赞美，使得我们更有勇气去奋力拼搏。感谢在场的所有的观众，是你们的肯定是得我们更自信，骄傲。希望我们全体同学继续保持和发扬这次比赛中所体现的团结协作，顽强拼搏的精神，并将这种精神带到我们的学习中，为了更美好的明天而努力！篇三：队列队形广播体操比赛主持词队列队形广播体操比赛主持词尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家上午好！为了深入开展阳光体育运动，丰富校园文体生活，我们满怀豪情地迎来了西洋店镇中心小学队列队形广播体操比赛。首先我要给大家介绍一下参加今天比赛的评委,担任今天比赛评委的是四五六年级的课任老师。我建议大家用热烈的掌声对他们即将做出的最公平,最公正的评判表示感谢. 下面有请吴校长给大家讲话.掌声有请。下面我宣布：西洋店镇中心小学队
列队形广播体操比赛现在开始。 1.首先上场的是，请做好准备。这是一群朝气蓬勃的少年，他们拥有美好的理想和灿烂的明天。带着独自的个性相聚在这里，鸣奏出一个共同的声音：“努力吧!去开启属于我们的人生之梦！”。让我们掌声欢迎班的同学登场。 2、现在上场的是，请做好准备。掌声欢迎登场。放飞梦想，释放激情，勇往直前。这是一个奋发向上、充满朝气的班级。阳光象征着热情、积极向上的精神和美好的一切。我们青春飞扬，我们积极向上，我们心连心、手拉手，年轻的心萌动着新希望! 3、班比赛成绩：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，班最后得分分。掌声祝贺他们。接下来入场的是班的同学，请班做好准备。掌声欢迎一班登场。这是一个团结、活泼、上进的班级。人人喜气洋洋，精神抖擞。他们将以整齐的步伐、优美的动作展示班级的风采。 4、班比赛成绩：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，班最后得分分。掌声祝贺他们现在上场的是班，请班做好准备。掌声欢迎班登场。一个步伐整齐，精神抖擞，斗志昂扬的方阵向我们迎面走来，他们是班的同学。他们有着满腔的热情，拼搏的决心和必胜的信念。今天，他们踏着轻快的节奏，迎接着广播体操比赛的胜利。 5、班比赛成绩：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，班最后得分分。掌声祝贺他们接下来上场的是班的同学们，请班做好准备。掌声欢迎班登场。他们坚定信念，坚守原则；同一个目标，同一个心愿；成绩不是目的，超越才是目标！6、班成绩：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，班最后得分分。掌声祝贺他们接下来将要上场的是班的同学们，请班做好准备。伴随着熟悉而深情的旋律，进入赛场的是班，看，他们个个活力四射，勇敢奋进，如浪中帆船，迎风而进，毫不畏惧。 7、班成绩：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，班最后得分分。掌声祝贺他们现在上场的是班，请班做好准备。这是一个充满朝气，团结向上的班集体，团结友爱是他们的品质，积极进取是他们的态度，做到最好是他们的目标，看看他们那一张张充满活力与自信的面孔，相信他们是最棒的！ 8、班成绩：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，最后得分分。掌声祝贺他们现在上场的是班，请班做好准备。现在向我们走过来的是朝气蓬勃、积极向上的班，他们感受着童年的气息，沐浴在温暖的阳光下，徜徉于知识的殿堂。他们知道：我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，在园丁的辛勤培育下，我们茁长，我们欣喜，我们自主，我们阳光。
9. 班成绩：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，班最后得分分。掌声祝贺他们下面将要上场的是班，请班做好准备。这是个充满活力的集体，他们热爱体育、热爱生命，积极投身于广播体操的训练中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是他们追求的理想，学会求知、学会审美，学会健体，更是他们希望达到的目标！ 10. 班成绩：去掉一个最高分分，去掉一个最低分分，班最后得分分。掌声祝贺他们接下来将要上场的是班。请班做好准备。瞧！他们踏着矫健的步伐，怀着激扬的斗志，露
XX小学队列队形口令及广播体操比赛方案
延川县圣羽小学队列队形口令及广播体操 比赛方案 为了进一步推进我校阳光体育的蓬勃发展，展示学生的风采风貌，树立“健康第一”的观念，规范学生的队列队形口令及广播体操动作，提高队列队形口令及广播体操的质量，特举行我校1——5年级学生队列队形口令及广播体操比赛。现将规程制定如下： 一、组织机构 组长: 郭校长 副组长: 马校长刘主任高主任 组员: 全体教师 二、参加对象：1——5年级全体学生。 三、比赛时间：2018年3月16日下午13:00-15：00，看天气情况到时通知。 四、比赛地点：学校操场 五、比赛内容：队列队形口令及广播体操任选一段。（详见比赛流程图）。 六、评分方法： （一）本次比赛采用百分制，裁判员分数汇总时，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其余分数总和为班级最后得分。其中：队列队行占30分；口令占30分：广播体操占30分：体育委员占10分。 （二）比赛评分标准
1、比赛要求：要求参赛班级服装统一；各班设体育委员一名，负责进退场、各班级进退场动作迅速、安静、整齐；口令及广播体操声音洪亮动作准确、整齐。 2、队列队形（30分）评分标准：全员参加入场5分，服装统一整洁5分，队列队形要求各班队伍整齐、横竖对齐、齐步走或跑步走整齐、有力、合口令拍15分，精神面貌5分。 3、口令（30分）评分标准：声音洪亮5分、动作整齐10分、口令齐全10分、精神面貌5分。 4、广播体操（30分）评分标准:动作正确性10分，动作与音乐合拍10分，精神面貌5分，退场5分。 5、体育委员（10分）评分标准：声音洪亮5分、口令准确5分。 七、工作人员分工及奖励方法 1、主持人：刘建华 2、评委组人员 组长：郭校长 副组长：马校长、高主任 组员：艾慧慧贺艳刘进丽景荣张瑜武琼 3、分数统计：张海瑞、刘殊彤 4、播放音乐：杨珊 5、摄影: 惠姣姣 6、奖励方法：分年级组一二年级组、三四五年级组分别奖励班级成绩第一名和第二名，优秀体育委员两名并颁发奖状。
体操表演解说词
体操表演解说词 我们从这里起航 和平鸽带着我们的心愿尽情飞翔，礼花带着我们的希望尽情绽放，在这个阳光灿烂，姹紫嫣红的隆重盛会日子里，xx小学全体师生向运动大会献上我们的最真诚的祝愿，展示xx师生精神风采的团体操《我们从这里起航》现在开始！ 看！来了，英姿飒爽的少年儿童，在这激情燃烧的时刻，xx第xx学百名少年正踏时代的鼓点、舞动七彩呼拉圈豪迈登场，积极向上的心态，开拓进取的精神。唱响《我爱xx》，把运动会冲刺的号角吹响。（唱校歌） 第一乐章：舞动风采，激情飞扬 呼拉圈运动项目在我校开展多年，参与率达到100%，这项运动即是我校的体育特色，又带动了校园文化生活，是孩子们非常喜欢的一项课间运动。 第二乐章：幸福校园欢乐童年 温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激情的胸膛，欢乐天真的他们舞动着双手、踏着美妙的旋律。将在运动盛会的今天，随着欢乐的节拍，跳起动感的舞蹈《校园多美好》！ 第三乐章：彩虹梦想，从这起航 看，孩子们像翩翩的蝴蝶飞入了场中，她们天真烂漫，活泼可爱，朝气蓬勃，精神抖擞，传递着六月烂漫的喜悦。欢快的鼓点，像冲锋的号角，她们在为运动员助威，她们在为运动会祝福，更是为xx素质教育的硕果累累而高声喝彩！看——这流动的彩虹展示着今日的xxxx正蓬勃，兴盛；预示着明日的xx定繁荣，辉煌！ 第四乐章：百花齐放，纸艺飘香 xxxx在校本课程开发中，为了培养学生的心灵手巧，将纸艺DIY纳入到学校美术校本课程中。学生利用一些普通的纸，经过孩子们的巧手变成了飞翔的蝴蝶、绽开的花朵、可爱的动物。经过几年的教学实践，如今，学生们都能用自己的巧手来装扮校园，校园内外处处飘逸着纸艺的韵味、花草的芳香。 这是全校学生亲手制作的纸艺花篮，为运动大会献礼！ 在这里感谢xx区委、区政府对教育未来的高瞻远瞩，细心关怀！ 感谢xx教育局对学校发展的大力支持，精心呵护！ 我们视关怀为鞭策；我们化感激为力量； 我们将用热情和勤奋，去谱写一曲曲崭新的篇章； 我们将用汗水和心血，去描绘一幅幅精美的画卷！ 我们xx全体教职工在未来的征途上将会更加团结、合作、敬业、奉献、勤奋、进取、务实、创新，为孩子们打造一个和谐家园而努力！最后预祝大会（生合）：圆满成功！ 结束语： xx第xx学团体操表演到此结束，我们衷心祝愿参赛的运动员能够在这届运动会上创出新的佳绩！能够在我区田径运动史上谱写新的篇章！
学校广播操主持稿3
20xx广播体操比赛主持词 3篇 第1篇:尊敬的各位领导、老师、同学们：大家好！在这阳光灿烂的季节，我们满怀豪情地迎来了****第*届广播体操比赛，在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表校委会对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，本次广播体操比赛是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们师生团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！现在，我宣布：****第三届广播体操比赛现在开始！首先，让我们认识一下本次比赛的评委老师。##第2篇:尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：下午好！为进一步深化阳光体育运动，提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神。今天，我们将在这里举行广播体操比赛。首先，让我们用热烈的掌声有请x校长讲话。负责本次比赛的评委分别是：—————————下面，让我们掌声有请评委老师代表x 老师讲话。的确，在这段时间里，全校掀起了学习、训练广播操的热潮，各年级体育任课老师和班主任老师都付出了大量的心血。同学们，“一份耕耘，一份收获，”祝愿大家能赛出成绩，赛出风格。下面我宣布：xx镇小学第三套全国中小学生广播体操比赛现在正式开始。首先上场的是一（1）班，请一（2）班做好准备。结束词：老师们，同学们，比赛到这里就先告一段落，现在评委们正在总分，等一下我们再公布比赛成绩和颁奖。下面，让我们用热烈的掌声请x校长为我们这次比赛做总结讲话。比赛成绩已经出来了，请x校长和x校长为大家颁奖。让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。今天的比赛是一个团结的盛会，是一个胜利的盛会，同学们在广播操训练和比赛过程中，充分体现了一种顽强的意志、一种团结的力量，希望同学们把这次广播操比赛的精神延伸到学习和生活的每一个角落，绽放出绚丽的成功之花！最后，我宣布xx镇小学第三套全国中小学生广播操比赛圆满结束！##第3篇:尊敬的各位领导、老师、同学们： 大家好！阳光普照，冬日和煦，我们满怀喜悦心情，以饱满的精神状态，即将迎来xxxx 年元旦，xxxx年是北京奥运年，在这热情洋溢的喜庆日子里，我们七（八）年级师生齐聚一起，举行潘田中学“迎奥运、庆元旦”广播体操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示，这也是青春活力的一次大检阅。在此，让我们以最热烈的掌声对这次比赛的召开，表示最热烈的祝贺。（鼓掌） 广播体操充满青春的活力，充满时代的气息，是青年一代朝气蓬勃的充分体现，本次比赛充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，是对全体学生素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学及素质教育成果的一次大考核，是对我们同学团队拼搏精神的一次考验，更是对校园、班级文化建设的有力体现，我希望同学们要发扬不屈不挠、团结一致、奋发向上的精神，，用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来展现我校同学们的青春风采；以振奋的精神、以满腔的热情、以昂扬的斗志和优异的成绩，去追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。用饱满健康的精神风貌来展示“追求卓越，拼搏进取”的潘中人精神，我们要把这次比赛当作一次团结的盛会，拼搏的盛会，希望同学们本着“友谊第一，比赛第二”的体育宗旨，协调一致，团结一心，赛出风格，赛出水平，赛出形象！让我们共同预祝本次比赛圆满成功！ 1、介绍本次比赛的评委老师；
幼儿园团体操比赛串词
尊敬的各位来宾、各位家长、小朋友们： 大家下午好！ 首先感谢各位家长的到来，谢谢你们与我们一起来分享孩子们童年的快乐！ 冬日暖阳，灿烂了张张笑脸；青青校园，洋溢着激动的歌声；伴着欢快的节奏，踏着坚实的步伐，我们迎来了第一届团体操展示活动。本次活动的主要目的是增强我园幼儿的健康水平，全面锻炼幼儿的动作协调能力。培养幼儿的团体协作精神，丰富幼儿课余文化生活，激发幼儿体育活动的兴趣，让幼儿健康快乐的成长。 今天我们每个班展示的团体操有两部分组成，一个是律动操，一个是器械团体操。老师们根据每个班里孩子的身心发展特点各选择了一种器械并进行了创编。 为了展示孩子们的风采，老师们牺牲了许多的休息时间，精心设计，精心编排。在这里对我们亲爱的老师们说声：您辛苦了！而我们的小朋友们，也不怕苦，不怕累，坚持训练。现在，我们的小朋友们变得更能干，更自信了。 瞧！他们个个整装齐发，跃跃欲试，等不及了。那现在就请我们可爱的孩子们入场吧！（音乐响起来） 一、入场：
伴着欢快的运动员进行曲,小朋友们雄赳赳气昂 昂地进入会场。走在最前面的护旗手,他们手持国旗在铿锵的运动员进行曲中意气风发。 踏着整齐的步伐紧紧跟在后面的是小一班的小朋友。别看他们小小年纪，可他们身手不凡。看他们多可爱呀!祝愿他们在这次活动中增长更多的见识。让我们一起来听一听他们的口号： 现在向我们走来的是中一班的小朋友，这是一个朝气蓬勃的集体，勤奋勇敢、健康向上是他们不懈追求的方向。期待他们更大的进步，更多的精彩。来，你们的口号是： 快看，中二班的小朋友，他们肩并肩，精神抖擞的向我们走来了。这是一个团结向上的集体。希望你们再接再励，勇敢的展现自我，期待你们今天精彩的表现，你们的口号是： 大一班的小朋友正快乐地向我们走来。他们个个喜笑颜开、生龙活虎，他们将在活动中展示个人的魅力和集体的风采，亲爱的小朋友们，愿你们成为本次活动上最亮丽的风景线。听一听他们的口号： 最后向我们走来的是大二班小朋友，他们意气风发，斗志昂扬，他们放飞理想，放飞激情，他们勇往直前，永不言败。他们将用热情告诉所有的人：我们是最棒的。来，大声的说出你们的口号： 4、下面请我们园长讲话。
足球操主持词
马山小学足球操主持人串词 尊敬的各位老师、亲爱的同学们： 大家下午好！ 男：盛开的鲜花点缀了靓丽的十一月， 女：苍翠的树木装扮了迷人的马山小学。 合：“高扬青春活力，大展团队风采”。 男：小小足球寄托着孩子们的梦想，让我们心中充满希望； 女：足球凝聚着力量，让我们在前进的道路上奋发向上。 合：如今的马山小学已成为培养足球人才的摇篮，“健康足球”、“魅力足球”、“和谐足球”正向人们展现它靓丽的身姿！ 男：在校领导的精心策划下，在班主任的积极配合下， 女：在体育老师的严格训练下，在广大师生的精心准备下，我们迎来了 合：马山小学足球操比赛。 女：时代在召唤，民族在期盼 男：爱我马小，全民健身。 女：足球操作为我校精神面貌的一个窗口，不但丰富了学生的课余生活
男：而且推动了我校体育工作的蓬勃发展。 男：下面我们掌声有请宣读本次广播操比赛的比赛规则女：希望全体参赛班级发扬“团结、友爱、奋进”的良好风格。男：弘扬“更高、更快、更强”的体育精神。 合：马山小学足球操比赛现在开始。 （一）女：青春的脚印和步伐，动感的旋律，整齐的舞步永远是年轻人的象征，下面我们请出班上场 (二)男：在这里，我们放飞心灵，展示自我，在这里，我们努力奔跑，尽情跳跃，接下来上场的是班 （三）女：在这里，同学们奋勇拼搏，赛出竞技水平，在这里，同学们积极向上，赛出团结和友谊，接下来上场的是班 （四）男：在这里，同学们认真比赛，发挥自己的最佳水平和技能，努力以最好的成绩给自己留下美好的回忆；在这里，同学们鼓起勇气，向前迈步，超越极限，超越自我，向梦的方向起飞! 下面我们请出班上场 女：最紧张的时候到了，下面由我们来宣布本次足球操比赛的获奖情况。 三等奖：二等奖：一等奖：
广播体操比赛方案
七色光第三小学 第三套广播体操比赛方案 广播体操是体现一个学校精神面貌的重要窗口，为推动幼小学生积极参加体育锻炼，提高学生做操的质量，切实增强学生的体质，促进和谐校园的建设，全面推进素质教育，让学生养成认真做好广播体操的良好习惯，经研究，我校决定举行小学生广播体操汇操比赛。 一.比赛时间：2017年11月日（星期） 二.比赛地点：田径场 三.参赛办法 （一）各班按升旗的纵队在操场主席台前集合。 （二）按抽签顺序进行比赛。 （三）以进场---做操---退场的程序比赛。 四.比赛要求 （一）各班要求统一校服。 （二）各班必须保持班级队形整齐，每班站四路纵队，按从高到矮的顺序站成方阵。 （三）各班学生必须全部到齐，不参加比赛的学生必须经办公室批准后方可。 （四）各班进退.场采用齐步走，要求体育委员指挥，做到行动快速，安静整齐，精神饱满。 （五）做操比赛中，每班要有领操员1---2名。 （六）比赛流程：1.在外场整队准备；2.齐步走入场，呈4路纵
队，体育委员在侧指挥；3.在场内的体育委员整队，要有规范口令； 4.开始做操； 5.集合后整队退场。 五.评分方法： （一）入场与退场：（共15分） 1.学生瑶纵队进场进行比赛。 2.从入场及退场要静.快.齐。 3.体育委员指挥口令准确，声音洪亮。 （二）队列.队形（15分） 1.队形整齐，学生精神振作。 2.队形纵横.斜向村成直线。 3.原地转法正确，队伍整齐。 （三）做操（60分） 1.动作正确性（30分） （1）动作是否多余或少做。 （2）四肢曲直是否正确。 （3）动作幅度是否达到标准。 （4）躯干伸去是否达到标准。 2.节奏（10分） （1）动作的快慢是否与音乐节拍相符。 （2）团体动作是否整齐划一。 3.力度（10分） 观察动作的力度，协调和连贯。
中心小学广播体操比赛主持词 串词
中心小学广播体操比赛主持词串词 各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好！ 在这秋风送爽的季节，我们满怀豪情地迎来了宁老庄中心小学广播体操比赛。在此振奋人心、激情飞扬之时，请允许我们代表全体同学对本次大赛的举行，表示热烈的祝贺！向为筹备本次比赛付出辛勤劳动的广大师生表示衷心地感谢！广播体操比赛是我校长期以来的一项优良传统赛事，它充分体现了我校深入贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，对全体同学素质、精神风貌的一次大检阅，也是对我校体育教学的一次大考核，是对我们宁老庄中心小学各班团结协作精神和拼搏精神的一次大考验，让我们共同预祝本次比赛圆满成功！ 首先我强调一下比赛纪律： 1、各班级参赛时，要做到精神抖擞，状态振奋； 2、各班级观看时，要做到鼓掌热烈，文明观赛，不得讲话，不得随意进出场地，要保持场地干净整洁。 今天前来参加我们宁老庄中心小学广播体操比赛，在主席台就座的有中心学校校长和我们的常校长；担任评委的有各班的班主任。请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来！ 下面请靳主任宣读本次广播体操的比赛规则。
接下来请常校长宣布比赛开始。 体育是力量的角逐；体育是智慧的较量；体育是美丽的展示。在广播体操的训练过程中，我们全体体育老师和班主任付出了辛勤的劳动。今天，我们终于迎来了向领导汇报的日子，现在，我们终于迎来了展示自己风采的时刻。 首先进入比赛场地的是班，请班作好准备。（班比赛） 请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。接下来进场的是班，请班做好准备。（班比赛） 班最后得分是分。请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分。下面参与比赛的是班，请班做好准备。（班比赛） 广播体操比赛主持词介绍词（二） 8.1:"自信是他们的武器，团结是他们的风采，胜利是他们的口号"，瞧吧！迈着坚定的步伐向我们迎面走来的是充满激情与活力的八年一班全体同学！他们一个个生机盎然、意气风发、信心百倍，他们坚信："脚下没有不平路，成功所超越的是对自我的挑战！"因此，在赛场他们一定有着惊人的表现！加油吧！班的同学们！…… 8.3:带着永不言败的自信，昂首阔步，激情飞扬的走来的是八年三班！这是一个、团结奋进，训练有素，纪律一流的队伍。相信他们一定笑到最后……掌声欢迎八年三班进入
广播体操比赛方案、开幕式流程、评分标准、流程示意图及出场顺序
张湾实验学校会操比赛流程 一、开幕式 1、各班分三路纵队面向北，按从低到高年级自西向东，在操场跑道东侧直道集中。 2、按从低到高年级顺序，绕操场半圈行至指定地点就坐。 3、行进中由主持人介绍各班情况。 4、奏国歌、升国旗。 5、校长室致开幕词。 6、裁判长宣布比赛正式开始。 二、正式比赛 1、出场顺序 四（1 ）、四（ 3 ）、四（ 2 ）、 五（ 2 ）、五（ 1 ） 六（ 3 ）、六（ 2 ）、六（ 1 ）、 七（ 1 ）、八（ 1 ）、七（ 2 ） 2、比赛流程 （1）、各班从主席台南面集合整队进场，进场采用齐步走，各班须有口号。（2）、进入比赛地点后，领操员进行队列队形整理。 （3）、领操员向裁判长报告：报告评委，××班集合完毕，请指示。 （4）、放音乐、开始做操。 （5）、集合后跑步从东侧或西侧离场。 （6）、前一班级做操后、后一班级应做好准备。在前一班级退场前在场外集合完毕。 三、政教处公布比赛名次。 四、校长室致闭幕词。 附件二 张湾实验学校会操裁判组成员 裁判长：张洪才 裁判员：刘春何丙洋胥通正王连弟成红张兴球 运动场各班纪律管理：各班班主任 音响及记分：陈红兵
张湾实验学校会操比赛场地安排 主席台 比赛场地 进场 出场 出场 六（1） 六（2） 六（3） 七（1） 七（2） 八（1 ） 四（1） 四（2） 四（3） 五（1） 五（2 ） 开幕式入场集合点
附表3： 灌南县张湾实验学校广播操比赛评分标准内容评分要求标准分 入场 退场（15分）学生要纵队进场进行比赛（入场口号）。5从入场及退场要静、快、齐。5领操员指挥时口令准确，声音宏亮。 5 队列 队形（15分） 队容整齐，学生精神振作5队形纵横、斜向成直线5原地转法节奏正确、队列整齐。 5 做操（60分） 动作正确性30节奏10 力度10整体富有表现力10 精神面貌 （10分） 精神饱满，朝气蓬勃5 统一着装，整洁大方 5 总分 100分
广播体操比赛解说词
广播体操比赛解说词 第一乐章春的旋律 (二)春天，万物复苏、百花竞放;春天，校园书声琅琅、百舸争流。清晨的东关小学，阳光普照雨露滋洒，花儿茁壮，到处弥漫沁人的芳香。 (三)(现在)广场中央组成了一个孩子纯真的笑脸，象征着东关小学师生朝气蓬勃、积极向上的精神面貌。孩子们感受着春的气息，沐浴在温暖阳光下、徜徉于知识的殿堂，天天都在进步、成长。这笑脸也象征着我们东小人敢于向困难挑战、勇往直前、始终微笑着面对生活的精神面貌。 (四)东关小学新一届领导班子运筹帷幄，高举素质大旗，昂首阔步;广大教师百舸竞发，步伐铿锵，砺炼着名师形象，全体师生以“一字一句读好书，一言一行做真人”为座右铭，“我在努力，我在进步，我在成长”的歌声雄健高亢! 第二乐章阳光少年 (一)(现在)场上由400名可爱的孩子们组成的方队，他们活力四射、阳光向上，将为您展示“第三套七彩阳光儿童广播体操”。 (二)他们将以活力、健康、阳光的面貌引领全县所有少年儿童热爱体育、热爱生命，积极投身于全民健身运动中。我要阳光、我要健康、我要上进、我要成长，这是我们东关小学师生追求的理想、学会求知、学会审美，更要学会健体! (三)场上形成了六个方阵，四个边角上，孩子
们以“展翅飞翔”的手势表现了少先队所开展的“雏鹰争章”系列活动，我们每一名少先队员决心努力学习、全面发展，立志早日像雄鹰一样翱翔于祖国的蓝天之上。 (四)现在场上展开了一个六边形的体操队形，象征着我们东关小学六个年级的全体师生团结、协作、奋进!也体现了我校六个年级的各个教研组在县政府、县教育局及校领导班子的正确领导下，以有效教学推进为根本，以“书香满园，质量鼎校，品行塑人，德能铸师”为基本思路，团结、合作、求实、创新，创建省级一流示范小学，办好群众口碑教育! 第三乐章金色童年 (八)童年是金、童年是宝，我迷恋童趣、珍爱童心，我更爱童年的每一天、每一刻，它让我们心驰神往，它使我们陶醉徜徉。拉着你的手，拉着我的手，祖国和我们一起走。甩开你的臂，甩开你的膀，阳光和活力伴我们走，珍惜每一天，充实每一天，想想，今天该如何努力;问问，今天有多少长进?” (九)我们是祖国的花朵，我们是祖国的未来，在园丁的辛勤培育下，我们茁壮，我们欣喜，我们自主，我们阳光。 (十)如花的季节，金色的童年，让我们阳光、健康地成长，我们是祖国明天的栋梁，让我们携手走向更加灿烂辉煌的明天! (十一)场上呈现出不断起伏的波浪队形，好似蜿蜒起伏的万里长城，象征着坚强不屈的中华民族永远屹立在世界的东方，又好似腾飞的巨龙，喻示着东小在腾飞，三
广播体操比赛主持词
2016年高桥小学室内大课间比赛主持词 各位领导、老师、同学们： 大家好！ 今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，以精神饱满的姿态，齐聚美丽的校园，共同迎来了我们期待已久的室内大课间---《青春旋律》比赛。 这次比赛不仅是为了进一步深化阳光体育运动，提高学校室内操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神而举办，更是给同学们提供了一个展示风采的平台，对全体师生竞争意识，团队精神，顽强拼搏精神的大检阅，希望同学们能本着“我运动，我健康；我运动，我快乐”的理念，在这次比赛中团结协作，顽强拼搏，胜不骄，败不馁。赛出风格，赛出水平，赛出友谊。全面展现高桥小学学生蓬勃向上的精神风貌。 《青春旋律操》，不但能增强体质，缓解大脑疲劳，调节情绪，而且对提高身体的协调性，培养节奏感、韵律感，学生集体主义精神以及促进身体的全面发展都具有积极的作用；《青春旋律操》，音乐旋律优美、节奏清晰、动感强，反映学生热情欢快、健康向上的精神面貌和青春的生机与活力。下面我宣布，高桥小学2016年室内大课间比赛现在开始！ 比赛按照一至六年级的顺序进行。
首先上场的是一年级。他们虽然年龄小，可是志气高，他们是初升的太阳，朝气蓬勃；他们是祖国的花朵，茁壮成长。希望他们在此次的比赛中，赛出风格，赛出水平。有请二年级做准备。 接下来入场的是充满活力的二年级的同学。请三年级做准备。 现在上场的是三年级，他们神采奕奕，斗志昂扬。请四年级做准备。 接下来上场的是四年级，他们精神饱满，意气风发。请五年级做好准备。 即将上场的是五年级，他们锐意进取，活力四射。请六年级做好准备。 最后上场的是六年级。你看，他们个个精神抖擞，充满自信。这是一个团结奋进的集体，一个和谐温馨的大家庭，相信他们会努力赛出水平，赛出风格。 下面公布比赛成绩。 获得二等奖的班级是： 获得一等奖的班级是： 有请学校领导李主任、亢主任为获奖班级颁奖。 闭幕词： 同学们，本次室内操比赛在全体师生的共同努力下，取得了圆满的成功。感谢夏校长、何蔺老师，是你们的策划、指导，使这次活动
队列队形广播体操比赛总结讲话稿
队列队形广播体操比赛总结讲话稿 队列队形不仅是体操教学中的一部分,还广泛应用于其他体育课堂之中,是组织学生上课、各类活动常用的方法。下面是给大家整理的队列队形广播体操比赛总结讲话稿，仅供参考。 队列队形广播体操比赛总结讲话稿【篇一】老师们，同学们： 大家上午好! 今天，我校师生欢聚在一起，隆重举行了队形队列及广播操比赛，本次比赛是各个班级风采的一次展示，也是同学们精神风貌的一次大检阅。学校抓学生广播体操质量的目的就是以操辅德，以操益智，以操健体，以操审美。同时，通过汇操比赛的手段来检验各位体育教师在平时的常规教学要求，检验各班学生的精神面貌以及各班团结一心的凝聚力。 为了迎接这次比赛，学校做了精心的安排部署，同学们在各班主任和体育老师的带领下，刻苦训练，规范动作。通过训练强健了体魄，更在训练中磨炼了意志，树立了信念。从刚才同学们在比赛中的表现可以看出，你们已经取得了很大的进步。进退场时，队列整齐，步伐一致。做操时动作规范有力，节奏整齐划一，充分展示了班级的良好风貌。 正应了那句老话“台上一分钟，台下十年功”。在比赛中，很多班级展示了出色的精神面貌，学生做操质量很高，班级在汇操比赛中
优异成绩的取得，与班主任平时在这方面教育与管理的注重密不可分，其实，班主任在班级德育、体育、美育、常规管理以及学生的习惯培养下狠下功夫，学生在智育方面会给我们更大的惊喜。我们很感动有那么多班主任已经越来越重视学校组织的各项活动，并在比赛中赛出了优良的风格，赛出了良好的水平，赛出了最佳的形象，达到了预期的目的。我代表学校对各班所取得的巨大进步，表示热烈地祝贺!对全体师生的辛勤劳动再次表示衷心的感谢! 这次比赛是检验各个班级团结协作的一次集中展示，成绩和荣誉的背后凝聚了老师和同学们艰辛的付出。我们的进步来之不易，希望今后大家再接再厉，齐心协力，把团队的荣誉很好地保持下去，在以后生活和学习中继续保持良好的精神风貌，展示出我们松山四中师生良好的形象。并以此为契机，推动我校的各项工作提高到一个新的水平!谢谢大家! 队列队形广播体操比赛总结讲话稿【篇二】各位老师，同学们：大家下午好!今天，我们学校精心筹备了一个月的“学常规、比素质、展风采”队列队形比赛即将落下帷幕。在此，我代表学校，向为这次比赛精心策划、严密组织的相关领导、体育组的老师们表示衷心的感谢!向为此付出辛勤劳动、无私奉献的班主任、跟班老师等表示崇高的敬意!向刻苦训练、严格自律的同学们表示亲切的问候!向获得优秀成绩的班级表示热烈的祝贺! 今天下午，是我们万第中心初级中学小学部展班风、显班貌的一次盛会，你们人虽小，但你们带给老师的惊喜却很大!因为，你们用
广播体操比赛的活动方案
羊尾镇中心小学广播体操比赛活动方案 一、活动目的： 为了进一步增强学生体质，调动学生参加体育活动的积极性，培养学生集体主义以及团结协作的精神，丰富我校的校园文化生活。 二、活动领导小组： 组长：姚乐辉 副组长：王兴桂 组员：乔安裕郑娟宋秀丽万宏刘家运及各班班主任、体育教师、任课教师 三、参加对象：2-6 年级全体在校生。（一年级旁观不参加比赛） 四、比赛时间：2016 年10 月14 日上午8：00 （如因天气原因需推迟另行通知） 五、比赛地点：学校操场 六、比赛内容： 队列队形（进场、出场队形队列）、广播操（小苹果舞蹈） 七、比赛顺序：按照年级从高到低进行。 八、奖项设置和评分办法： 分为二个年级段，以年级段为单位，每班最后得分去掉评委中最高分、最低分之后的平均分。2-3 年级分设一等奖、二等奖、三等奖各1名，4-6 年级分设一等奖1 名，二等奖2名，三等奖3 名。 九、评比标准及要求：（共计100 分） （一）学生入场要求：
1. 各班队伍精神饱满，跟音乐节奏，步调一致，服装统一。 2. 各班应有各自的口号，口号整齐响亮。 3. 按指定路线进场，经过主席台时学生面向主席台。 （二）人员要求：原则上每班全体学生参赛。（注：每班根据本班实际情况定人数，特殊情况的学生可以不参加。比赛前各班班主任必须清查本班人数，病、事假人员需在比赛前彻查清楚并做好登记。）（三）比赛要求： 1. 各班设领操员一名，负责进退场、报告和领操，要求动作规范。 2. 各班级进退场动作迅速、安静、整齐。 3. 出入场队形可以安排三至六纵队。 4. 广播操动作准确、整齐有力。 （四）具体要求： 1. 每个参赛队必须提前到达操场整理队形。 2. 进退场由各班领操员指挥，进场后向评委报告班级、应到参赛人数、实到参赛人数，评委同意后方可进行比赛。 （五）评分标准（共100 分）： 1．进退场：10 分 （1）进退场应做到“快、静、齐” ，安全有序。 （2）进退场队伍步伐整齐、有力，精神饱满。 2. 队形、服装：10分 （1 ）队容整齐，精神状态好。
体操比赛入场解说词
体操比赛入场解说词 瞧!一群意气风发，精神抖擞的健儿们正向我们走来，整齐的步伐踏着他们的坚定，灿烂的微笑写着他们的热情，嘹亮的口号体现了他们的实力。这就是他们，这就是永远的，激-情飞扬的五年级。 四年级 现在向我们走来的是四年级的方队。瞧，他们步伐整齐，精神抖擞。这是一个由26名同学组成的具有凝聚力的集体，他们个个活泼可爱、勤奋好学，相信在春蕾学校这片广阔的天空中，在老师的带领下，他们一定能如雄鹰展翅、飞得更高! 六年级 这是一个团结向上、奋勇争光的集体，这是一个三十七名快乐男孩女孩的大家庭。在过去三个多月的时间里，他们在春蕾学校一位位园丁的辛勤培育下，正迎着初升的太阳茁壮成长。六年级，在小学的剩余时光里，他们将向着更高的目标攀登! 三年级 现在向主席台走来的是三年级小健儿们，看，他们的脸上洋溢着自信的微笑，个个斗志昂扬，精神抖擞。他们将以自己的热情融化寒冬，我相信这些雏鹰一定会从春蕾展翅飞翔。
七(1) 现在入场的是七(1)班，看!他们意气风发、斗志昂扬，积蓄多月的力量今天该是爆发的时候了!他们将会屏住一口气，拧成一股绳，一展他们的风采。他们的口号是：友谊第一，敢于拼搏。 二年级 看，二年级同学迈着整齐的步伐走来了，我班男女各半，九九归一组成了现在这个可爱的家，让我们心往一块儿想，劲往一处使，时刻想着为学校争光，为班集体添彩，以快乐的心情迎接每一天。 七(2) 看!七(2)班的同学迈着矫健的步伐走过来了。这是一个充满朝气与活力的班集体，这是一个精诚团结的班集休，这是一个奋力拼搏的集体。今天他们将拿出中国女排的精神赛出成绩，赛出风格。他们的口号是：团结一心，力争第一。 一年级 瞧，一年级的同学向我们走来了，小男子汉们人小，可是志气高，从走进春蕾那天起，就立志成为春蕾的骄傲，他们是初升的太阳，朝气蓬勃，他们是祖国的花朵，茁壮成长。 八年级 看!迎面走来笑容满面，英姿飒爽的八年级39颗年轻的心建成的钢铁的矩阵。宝剑锋从磨厉出，梅花香自苦寒来，
广播体操比赛主持词
广播体操比赛主持词 一、开场白 敬爱的老师们、亲爱的同学们： 大家好! 为增强学生体质，培养争先创优的团队精神，我校全体师生欢聚在一起，认真贯彻国家体育总局提出的“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的体育健康理念，举行七彩阳光广播操比赛，这将是各个班级集体力量团结、健康、向上的一次展示。我希望各班同学能齐心协力，在比赛中赛出优良的风格，赛出最好的水平，赛出最佳形象。 一、比赛要求 1、比赛内容为“****”广播体操。一二年级比赛内容为1-4节，其余年级为完整广播体操。 2、以年级为单位进行比赛，按一到六年级的顺序进行比赛。 3、各班按纵队进场，服装统一。 4、每班必须有一名以上领操员。 5、随音乐节奏做操，动作准确、整齐到位。 6、各班全体参与，有特殊情况要提前登记并说明情况。 二、评分标准 1. 比赛前集合要求“静、快、齐”。(5分)
2.进场要求各班排成纵队，由体育委员或班干部组织带队进场，有口号，要求口号响亮。(5分) 2.服装是否统一，精神面貌要求做操时精神饱满。(10分) 3. 队列要求各班队伍整齐，横竖对齐，走路要有精神。到达规定的地点后，原地踏步，准备做操。(10分) 4.领操员：看领操员的动作是否优美、规范。(5分) 5.广播操首先要求动作要正确，重点是动作的质量，然后是音乐与动作的结合要一致。(60分)(广播操动作准确合拍30分、整齐30分) 6.广播操做完后退场。(10分) 二、评分与评奖办法： 各班副班主任担任评委，但不参与本班比赛打分。请各班对照比赛细则，认真组织学生参训，确保比赛取得优异成绩。 三、宣布比赛结果：第一名：五年级第二名：四年级第三名：六年级 四、结束语。 尊敬的各位老师、同学们! 经过一个多小时的角逐，**小学****广播体操比赛圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。这是一个团结的盛会，这是一个胜利的盛会，这次比赛充分体现了学校和谐进取的主题，我们的同学在训练比赛的过程中，体现了一种顽强的意
团体操表演解说词
《舞动青春》团体操表演解说词 我们的校园，散发着温暖的阳光； 我们的校园，到处是欢乐的海洋； 47位同学整装就位，蓄势待发，大型团体操——《舞动青春》已经拉开帷幕！ MLXW是魅力炫舞健美操队的缩写，在青春阳光下，舞动 着青春的旋律，在阳光下健康快乐成长。 结束队形JNFZ是济宁附中的缩写，意味着孩子们在济宁附中这个大家庭中自由快乐健康地成长！ 请欣赏由魅力炫舞健美操队为大家带来的团体操表演《舞动青春》。
豪迈壮阔的中国功夫在恢弘中渐渐落幕；喜庆欢腾的音乐为我们带来了扇子舞——《好日子》。彩扇炫舞竞芬芳，热血少年谱华章。踏着潇洒的节拍，和着欢快的旋律，五碧学子手持彩扇，伴随着欢快的节奏，以轻盈的舞步踏浪向我们走来。 十一月是如歌的季节， 十一月是鲜花的海洋； 十一月有童年的梦想， 十一月有心灵的阳光； 她们随风飘舞，如起伏涌动的碧波， 她们彩扇翻转，似丛中纷飞的彩蝶； 她们舞动翻飞的彩扇，抒发内心的喜悦， 她们舒展优美的舞姿，播撒童年的欢乐。
她们挥动彩云的翅膀，开启心灵的梦想，看，那一只只美丽的的蝴蝶振翅欲飞，象征着孩子们在沃土上乘梦想希望之舟，吸和谐校园之华，饮课改成果之露，插上理想的翅膀自由自在的飞翔，让我们祝愿孩子们健康成长！ （三）（气球健身操《向前冲》） 寒风千里送歌，带来多少丰收的喜悦。蓝天放飞梦想，绽放多少纯真的希望。 看，低年级的小朋友给我们带来了充满活力的气球操《向前冲》。他们正 以欢快的动作跳出心中的童趣，绘出斑斓的色彩，她们用激情与信念，传递着 理想和希望：传承运动精神，彰显学子风采。 MLXW是魅力炫舞健美操队的缩写，在青春阳光下，舞动着青春的旋律，在 阳光下健康快乐成长。 五碧学子汇聚成一个大圆圈，他们沐浴着温暖的阳光，体现着力与美的结合，在青春阳光下，舞动着青春的旋律，奏响了生命的乐曲。“梦想在望，放 飞希望”，我们齐手放飞气球，让五彩缤纷的气球在蓝天中飞翔。 钟声响起，计时倒数。实验小学400名花朵一样的孩子整装就位，蓄势待发，大型团体操——《盛世欢歌》已经拉开帷幕！ 伴随着熟悉而深情的旋律，表演进入第一章——“拥抱太阳”。400名少先队员汇集成一轮火红的太阳，它象征着全国各族人民在中国共产党的正确领导下和衷共济，开拓进取，取得一个又一个举世瞩目的辉煌成就！ 表演队伴着欢快的进行曲，步入表演区，他们将以饱满的情绪、欢快的舞姿向各位领导，各位来宾们
2017体操比赛主持词
西街实验小学第三套广播体操比赛 “七彩”主持词 尊敬的各位领导、老师、家长，亲爱的同学们： 大家上午好！ 步履铿锵催盛世，岚山漪水起歌声。为了进一步深化体育运动，提高学校的广播体操质量，在这段时间里，全校掀起了学操练操的热潮，我们的体育老师、班主任老师和科任老师带着孩子们不畏酷暑在操场上顽强训练。 今天，我们全体师生满怀喜悦的心情，迎来了西街实验小学“七彩”体操比赛的隆重举行！ 希望同学们在今天的赛场上能用整齐的步伐、宏亮的口号、标准的动作，飒爽的英姿来展现西校人的青春风采；以振奋的精神、满腔的热情、昂扬的斗志和优异的成绩，去追求“更高、更快、更强”的奥林匹克精神。 首先，让我们用最热烈的掌声，欢迎王五叶校长作开幕式致辞。（王校长致辞） 下面，我来介绍一下担任此次体操比赛的评委老师及评分标准。 低段组（一、二、三年级）体操比赛的评委是：1号评委杜彦峰老师，2号评委马淑琴老师，3号评委丽琴老师，4号评委王俊玲老
师，5号评委卢丽萍老师，6号评委石峰华老师，7号评委霞老师，8号评委慧琴老师，9号评委袁继贞老师。 期待评委们公正、公平的评判。 接下来，我宣布体操比赛规则及评分标准： 请王校长宣布体操比赛开始。（王校长宣布2017年西街实验小学体操比赛现在开始） 首先入场的是一年级（3）班，请一年级（4）班做好准备。 【一年级（3）班退场后】 请评委老师为一年级（3）班亮分，一年级（3）班的得分是：9.85分，…… 请一年级（4）班入场，一年级（2 ）班做好准备。 【一年级（4）班退场后】 一年级（3）班去掉一个最高分9.99分，去掉一个最低分9.20分，最后得分是9.85分。 评委老师给一年级（4）班的得分是：9.85分，…… 请一年级（2）班入场，一年级（1 ）班做好准备。 【一年级（2）班退场后】 一年级（4）班去掉一个最高分9.99分，去掉一个最低分9.20分，最
队列队形广播体操比赛方案
理务关小学队列队形广播体操比赛方案为了丰富学生的课余体育生活，加强队列队形和提高班集体荣誉感，培养学生良好的体育习惯和兴趣，积极开展全民健身活动。现决定本学期第十六周，在学校篮球场举行队列队形广播体操比赛，具体事项如下： 一、比赛时间： 10月22日下午 二、比赛地点：学校操场 三、参赛年级：一至六年级 四、比赛内容及要求 1、入场：四路纵队，体育委员喊口令3-6年级跑步入场，1-2年级齐步走入场。 要求：整齐、正确、口号洪亮。（2分） 2、队列：体育委员整队（向左转（面向主席台）-稍息-立正-向右看齐-向前看-报数-稍息-体委向主席台报告）、原地左右后转，齐步走（四个1-2-1-0，往返各一次），最后成体操队形踏步散开。 要求：整齐规范、报数正确洪亮、转法规范、队形转换整齐，散开有序。（14分） 3、小学生第三套广播体操 要求：动作规范整齐、优美大方，体育委员前方领操，随音乐节奏做操。（80分） 4、体育委员：指挥正确大方、领操动作规范标准。（5分） 5、退场：向中看齐，整队，3-6年级跑步退场，1-2年级齐步走退场。（2分） 6、服装：整齐、富有朝气、精神面貌好。（2分） 五、评分标准 1、进出场：进出场是否迅速有序，呼号是否洪亮。 2、队列队形：报数是否正确迅速、队列是否规范整齐、散开是否迅速整齐。 3、广播操：是否与音乐节奏和拍，看动作是否标准。 4、体育委员：体育委员的动作是否优美、规范，声音是否洪亮。 5、服装：服装是否整齐统一。 六、评分办法 1、比赛采用百分制。 2、比赛设裁判员7名，当场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，其他裁判员
打分的平均分即为该班的最后得分。 3、以级部为单位，抓阄决定各班出场顺序。 七、奖励办法：同一级部评一等奖1名；二等奖2名；三等奖2--3名 班级奖励办法：颁发奖状并在在百分竞赛中加分，一等奖加15分，二等奖加10分，三等奖加7分 班主任个人奖励办法：在班主任本月考核中加分，一等奖加10分，二等奖加7分，三等奖加5分 按分数高低排出名次，依次奖励班级15、10、7分，奖励班主任10、7、5分，颁发奖状。 八、竞赛领导小组： 组长：徐炳月 副组长：丁军王志彬 组员：全体体育老师 九、裁判及工作人员安排： 裁判员：丁军王志彬张善志董淑谦丁孝勇陈浩王宁 主持人：栾新月苏枫 记分统分：孟娜李娜 电路广播：范永华 联络员：学生 奖状：王绪进 请各班对照比赛细则，认真组织学生参训，确保比赛取得优异成绩。
运动会方阵解说词精选
运动会方阵解说词精选 运动会方阵解说词 国旗队入场解说词 在这秋风送爽，丹桂飘香的季节里，我校迎来了第二十九届秋季田经运动会。看：雄赳赳，气昂昂，国旗方阵正踏着整齐有劲的步伐向我们走来。国旗手一丝不苟，严阵以待，体现了我校严谨求实，团结奋进的优良结统；他们气宇轩昂，精神抖擞，象征了我校开拓创新，勇往直前的精神风貌。他们矫健的身姿，飒爽的风采，伴随着庄严的国旗，正预示我们学校将永远走在时代的最前列！ 校旗队入场解说词
队伍的最前面，是鲜艳的校旗，她是我们解放小学的象征，更是生机与活力的象征。她将激发健儿们的斗志，去创造辉煌。解放小学的校旗，你是我们的骄傲，解放小学的校旗，我们为你自豪。 彩旗队入场解说词 手举彩旗，步伐轻快，接下来走来的是彩旗方阵。飘舞的彩旗显示出新时代解放小学充满着青春与活力，花园式的校园环境，优化的教学资源，勤奋努力的莘莘学子都使解放人信心十足！彩旗迎风招展，解放人向着太阳，向着明天，以始终如一的勤奋求实态度，继往开来，开拓进取，日新月异！ 鼓乐队解说词 现在向主席台走来的是解放小学鼓乐队，他们英姿飒爽、神采飞扬，喧天的队鼓催人奋进，激荡着更高、更快、更强的信念；嘹亮的队号激人豪情，表现了我们开创未来拼搏进取的决心。一直以来，解放小学注重开展体育运动和
校园文化建设，积极开展丰富多彩、形式活泼的校园文化活动。 会牌方队解说词 本次运动会以”运动、健康、快乐”为宗旨，以弘扬”更高、更快、更强”的奥运精神为目标，学校运动会组委会有决心把本次运动会办成”文明、和谐、向上”的盛会，愿全体运动健儿为实现这一目标而共同努力。 裁判员入场： 接下来入场的是本次运动会的裁判员队伍。他们在这次比赛中决心秉承公正、公平的原则，严格评判，全心全意为赛事护航，向我们展示友谊、团结、公平的体育精神。 初三初二初一 大型团体操表演解说词 下面请欣赏大型团体操表演――盛世欢歌。 首先请欣赏第一篇章――踏春迎宾 一面面迎风飞舞的彩旗，伴着激扬的旋律，踏着时代的鼓点，他们沐浴着
体操比赛主持词 小学生体操比赛主持词
体操比赛主持词小学生体操比赛主持词 精品文档，仅供参考
体操比赛主持词小学生体操比赛主持词 中学生广播操比赛是对学生素质、精神风貌的一次大检阅。下面是本站为大家带来的体操比赛主持词,希望能帮助到大家! 体操比赛主持词 尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们： 大家好! 为提高学校广播操质量，全面发展同学们的身体素质，培养大家坚强的意志和集体主义精神。今天，我们将在这里举行广播操比赛。广播体操《七彩阳光》音乐旋律优美，节奏清晰明快，反映小学生热情欢快、积极进取的精神面貌。武术健身操《旭日东升》动作舒展大方，简洁明快，规范整齐，力度感强，让我们共同预祝本次比赛圆满成功! 此次比赛分为低年级组、中年级组、高年级组进行。 (今天前来参加我们广播操比赛担任评委的有：胡校长、潘书记、饶老师、徐老师、桂老师、张老师。请大家以热烈的掌声欢迎他们的到来!) 接下来请胡校长宣布比赛开始。 首先进入比赛场地的是低年级组一年级(1)班(2)班、二年级(1)班(2)班，请中年级组作好准备。 (低年级组比赛) 请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分，5号评委分，6号评委分。
低年级组一(1)班最后得分。一(2)班最后得分。二(1)班最后得分。二(2)班最后得分。 接下来进场的是中年级组，请高年级组做好准备。 (中年级组比赛) 请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分，5号评委分，6号评委分。 中年级组三(1)班最后得分。三(2)班最后得分。四(1)班最后得分。四(2)班最后得分。 最后进场的是高年级组。 请评委亮分：1号评委分，2号评委分，3号评委分，4号评委分，5号评委分，6号评委分。 高年级组五(1)班最后得分。五(2)班最后得分。六(1)班最后得分。六(2)班最后得分。 我宣布下比赛结果。获得第一名的是：年级班。获得第二名的是：年级班。获得第三名的是: 年级班。 请以上获奖班级代表上主席台领取奖状和奖品。(放《运动员进行曲》) 经过几个小时的角逐，鱼塘小学广播操比赛就要圆满结束了，让我们再次为获奖班级表示衷心的祝贺。(鼓掌) 此刻将成为广播操比赛的一个终点，此刻又将成为我们新的学习的起点。让我们养成自觉锻炼的习惯，提高素质，爱国爱校。让我们努力工作，顽强拼搏，用辛勤的汗水，共