集中注意力训练方法三招
30个专注力训练
30个专注力训练专注力是指一个人集中注意力在某一任务或对象上的能力。
在当今信息爆炸的时代，人们的注意力越来越难以集中。
然而，专注力是我们成功的关键之一。
那么，如何训练专注力呢？下面介绍30个专注力训练方法，帮助你提高专注力：1. 静坐冥想：每天花10分钟静坐冥想，专注于呼吸，排除杂念。
2. 阅读：选择一本你感兴趣的书籍，集中注意力阅读。
3. 制定计划：制定每天的任务计划，有目标地进行工作。
4. 深度工作：将工作分为专注时间和休息时间，尽量在专注时间内完成任务。
5. 关闭干扰：关闭手机、电视等干扰源，创造一个安静的工作环境。
6. 手机禁用：将手机设置为勿扰模式，避免被消息打扰。
7. 音乐助力：选择适合工作的音乐，帮助提高专注力。
8. 时间管理：使用时间管理工具，如番茄钟，帮助集中注意力。
9. 避免多任务：专注于一项任务，避免同时处理多个任务。
10. 集中注意力训练：进行集中注意力训练，如数独、填字游戏等。
11. 定期休息：每隔一段时间，休息一下，放松身心。
12. 目标设定：设定明确的目标，有助于集中注意力。
13. 注意力转移：当注意力分散时，转移到其他有意义的任务上。
14. 专注力游戏：玩一些专注力游戏，如找茬、记忆游戏等。
15. 规划空闲时间：合理规划空闲时间，避免浪费时间。
16. 专注力训练应用：使用专注力训练应用，如Forest、Focus等。
17. 声音隔离：使用耳塞或耳机隔离噪音，提高专注力。
18. 分割任务：将大任务分割成小任务，逐个完成，避免压力过大。
19. 身体锻炼：进行适量的身体锻炼，有助于提高专注力。
20. 观察细节：培养观察细节的习惯，提高注意力的敏锐度。
21. 注意力导向训练：进行注意力导向训练，如数学题、逻辑推理等。
22. 避免拖延症：避免拖延症，积极主动地完成任务。
23. 集中注意力技巧：学习一些集中注意力的技巧，如番茄工作法、时间盒等。
24. 调整生物钟：保持规律的作息时间，有助于提高专注力。
注意力集中训练
注意力集中训练注意力是人类大脑的重要功能之一，对于学习、工作和生活都起着至关重要的作用。
然而，在现代社会中，我们常常面对各种干扰和诱惑，很难保持持续的注意力集中。
为了提高注意力集中的能力，我们可以进行一些训练和锻炼。
本文将介绍一些有效的注意力集中训练方法，帮助读者提升自己的专注力。
一、冥想训练冥想是一种古老的修行方式，通过内心的冥思和呼吸控制来提高专注力。
在冥想过程中，我们可以选择一个特定的对象，如自己的呼吸，或一个具体的形象，然后将注意力集中在这个对象上，并尽量排除其他思绪的干扰。
通过持续的练习，我们可以提高自己的专注力和冷静思考的能力。
二、任务切换训练任务切换是指在进行多个任务时，快速地在不同任务之间切换。
这种训练可以帮助我们提高对不同任务的关注度和适应能力。
我们可以选择几个简单的任务，比如画画、写字、做数学题等，然后按照一定的时间间隔进行切换。
通过不断地训练，我们可以逐渐增加任务的复杂程度和切换的速度。
三、注意力游戏训练注意力游戏是一种有趣而有效的训练方法，可以帮助我们提高对特定任务的关注度和反应速度。
比如，我们可以玩一些记忆游戏，如翻牌游戏，通过记住和匹配卡片上的图案来训练注意力。
另外，一些电子游戏和APP也提供了一些专门用于训练注意力的小游戏，可以根据个人兴趣选择适合自己的游戏进行训练。
四、环境调节训练环境对于注意力的影响是显而易见的。
我们可以通过调整环境来帮助提高注意力的集中程度。
首先，保持一个整洁、干净的工作环境，减少杂物和干扰源。
其次，控制噪音的干扰，可以选择安静的地方进行工作和学习。
此外，自然环境对于提高注意力也有一定的帮助，可以尝试在室外进行一些活动，如散步或参观公园等。
五、培养良好的生活习惯良好的生活习惯对于提高注意力有着重要的影响。
充足的睡眠、合理的饮食和适量的运动都可以帮助我们保持精力充沛和注意力集中。
另外，定期休息和放松也是非常重要的，可以通过短暂的休息来恢复注意力和提高工作效率。
如何训练集中注意力
如何训练集中注意力训练集中注意力对于提高学习和工作效率以及增强注意力控制能力非常重要。
以下是一些方法和策略可以帮助训练和提高集中注意力。
1.创造良好的工作环境：一个安静、整洁且无干扰的环境有助于集中注意力。
关掉手机声音、尽量避免干扰和噪音。
2.制定明确的目标：设定明确、具体的目标可以帮助集中注意力。
将任务分解成小目标，每完成一个小目标就奖励自己，从而增加动力和注意力。
3.练习冥想：冥想是一种有效的训练注意力的方法。
每天花一些时间冥想，专注于呼吸或一些具体的感觉，将注意力集中在一个点上，并在注意力偏移时将其重新带回。
4.制定时间表和时间限制：定时工作和休息，以保持高效集中的注意力。
设定工作时间，每工作一段时间就休息一段时间，让大脑有时间恢复和重新集中。
5.进行有氧运动：有氧运动可以增加大脑和身体的血液流量，提高注意力和专注力。
每天进行适度的有氧运动，如慢跑、游泳或跳舞。
6.使用番茄钟技术：番茄钟技术是一种常用的时间管理方法，它将工作时间分为25分钟的任务块，每个任务块后休息5分钟。
这种间歇性的工作和休息模式可以帮助集中注意力。
7.避免多任务处理：尽量避免同时进行多个任务。
将注意力集中在一个任务上，并且在完成一个任务后再开始下一个任务。
8.减少干扰：关掉所有与工作无关的应用程序和通知。
关闭电子邮件和社交媒体的通知，将手机置于静音模式，以减少干扰并集中注意力。
9.进行脑力训练：进行一些脑力训练可以锻炼注意力和专注力。
例如，玩一些解谜游戏、进行数学问题或进行记忆锻炼。
10.良好的睡眠和休息：确保每天有充足的睡眠和休息时间。
疲劳和睡眠不足会降低注意力和专注力。
11.均衡饮食：良好的饮食对于大脑功能和注意力控制非常重要。
确保摄入足够的水、蛋白质、维生素和矿物质，避免过多的咖啡因和糖分。
12.增加兴趣和意义：对于能够增加兴趣和意义的任务，注意力往往更容易集中。
找到自己感兴趣的事物，并将其融入到工作和学习中。
13.练习专注力游戏：例如数独、填字游戏等，这些游戏可以帮助提高专注力和集中注意力。
三种集中注意力的方法
三种集中注意力的方法集中注意力是指将精力和思维集中在特定的任务、信息或活动上，以便更好地理解、处理和完成它们。
在当今世界，分散注意力是一个常见的问题，因为我们经常受到来自各种渠道的干扰，如手机、社交媒体、电视等。
为了解决这个问题，有几种方法可以帮助我们集中注意力。
1.环境调整环境调整是改变我们处于的环境来帮助我们集中注意力的一种方法。
首先，选择一个相对安静、无干扰的地方，避免噪音和其他干扰源。
此外，保持整洁的工作区，这有助于减少分散注意力的杂乱感。
还可以使用耳塞或噪音消除设备来屏蔽周围的噪音。
此外，可以用适当的照明来提高集中注意力的效果，因为明亮而柔和的灯光有助于保持警觉性和专注力。
2.时间管理时间管理是一种有效管理时间和任务的方法，有助于集中注意力。
首先，制定一个清晰的工作计划或日程表，将任务划分为小的、可实现的目标，并为每个任务设定特定的时间段。
使用时间管理工具，如待办事项列表和提醒，来帮助组织和规划工作并确保按时完成。
此外，使用番茄钟或其他时间管理技术，通过将工作切分为短的工作时间和短的休息时间来提高效率和注意力。
3.特定练习特定的练习可以帮助培养和加强集中注意力的能力。
以下是一些可以尝试的练习：-正念冥想：正念冥想是一种通过专注于当下的感官体验来训练和加强注意力的技巧。
通过集中注意力在呼吸、身体感觉或环境细节上，可以减少分散注意力和杂念，提高警觉性和专注力。
-注意力锻炼：注意力锻炼是一种通过刻意觉察和注意感官信息来加强注意力的训练。
可以通过观察细节、解决难题或进行其他需要集中注意力的活动来进行注意力锻炼。
逐渐增加活动的复杂性和难度，可以提高集中注意力的能力。
-多感官参与：多感官参与是一种通过多个感官进行任务的方法，以增加感官刺激和注意力的效果。
可以将音乐、香气、触感等与任务结合起来，以增加集中注意力的挑战和刺激。
总结起来，集中注意力是一项重要的技能，可以通过环境调整、时间管理和特定的练习来培养和加强。
五个提高注意力集中力的方法
五个提高注意力集中力的方法提高注意力集中力是提升学习、工作和生活效率的关键。
然而，在如今分心的社会中，保持专注变得越来越困难。
幸运的是，有许多科学证实的方法可以帮助我们训练大脑，提高注意力集中力。
本文将介绍五种有效的方法，帮助读者提高自己的注意力集中力。
方法一：冥想冥想是一种古老的修炼方式，能帮助我们放松身心，提高专注力。
进行冥想时，找一个安静的地方，闭上眼睛，专注于内心的感觉和呼吸。
观察并接受一切思维的出现和消失，不加评判。
通过反复练习，你将锻炼自己的专注力和自我调节能力。
方法二：定期运动运动不仅对身体健康有益，对大脑也有积极的影响。
研究表明，规律的运动可以改善认知功能，增强注意力集中力。
选择你喜欢的运动方式，每周进行几次，保持持续性和规律性。
这样可以增加神经递质的分泌，促进大脑中与注意力相关的区域的活跃，从而提高集中力。
方法三：制定计划设定明确的目标和计划，可以帮助我们更好地集中注意力。
通过分割任务，设定时间段，避免任务累积，将长期目标分解为短期目标，有助于我们掌握大局并集中精力在每个小目标上。
此外，将计划写下来，并使用日历或待办事项应用程序进行跟踪和提醒，有助于更好地保持集中注意力。
方法四：接受挑战挑战大脑可以提高我们的注意力集中力。
尝试学习新的技能、解决难题或参加智力游戏，都是能够刺激大脑的方式。
这些活动不仅可以锻炼思维能力，还能促进大脑中不同区域之间的联系。
挑战自己，让大脑保持活跃，可以增强注意力集中力和解决问题的能力。
方法五：避免干扰我们身边充满了各种干扰，如社交媒体、手机通知、嘈杂的环境等等。
这些干扰会使我们分心，降低注意力集中力。
因此，我们需要学会合理规划时间，避免干扰。
可以关闭手机通知，划定专注时间段，在安静的环境下进行工作或学习。
创造一个有利于专注的环境，可以有效地提高我们的注意力集中力。
综上所述，通过冥想、定期运动、制定计划、接受挑战和避免干扰等五种方法，我们可以提高注意力集中力并改善工作和生活效率。
七个有效的集中注意力的技巧
七个有效的集中注意力的技巧在现代社会中，我们面临许多干扰和分散注意力的因素，导致我们难以集中注意力，从而影响了工作和学习的效率。
然而，集中注意力是我们成功的关键因素之一。
在本文中，我将分享七个有效的集中注意力的技巧，帮助您提高专注度和工作效率。
一、制定明确的目标设定明确的目标可以帮助我们集中注意力。
在开始一项任务之前，明确地定义您的目标和期望结果。
将目标写下来，并将其放在您的工作区域，作为一个提醒。
这样做可以提醒您关注核心任务，并帮助您更好地集中注意力。
二、创造适合的工作环境工作环境对于注意力的集中有着重要的影响。
确保您的工作环境整洁、有序，并远离分散注意力的因素，如嘈杂的声音、社交媒体等。
为了创造一个专注的工作环境，您可以选择一个安静的地方，关闭手机通知，并使用专注于工作的工具。
三、采用番茄工作法番茄工作法是一种时间管理技术，可以帮助我们更好地集中注意力。
该方法建议您将工作时间分为25分钟的工作块，每个工作块之后休息5分钟。
在工作块期间，将所有注意力集中在当前任务上，并避免分散注意力。
这种工作- 休息周期的重复将帮助您保持专注和高效率。
四、减少多任务处理多任务处理是常见的分散注意力的原因之一。
虽然我们可能以为同时处理多个任务可以提高工作效率，但实际上，这种分散注意力可能导致任务完成时间延长和质量下降。
因此，为了更好地集中注意力，我们应该减少多任务处理，专注于一项任务直到完成。
五、使用专注工具专注工具可以帮助我们更好地集中注意力并提高工作效率。
例如，时间管理应用程序可以帮助您记录和分配时间，以避免浪费。
专注应用程序可以帮助您屏蔽分散注意力的应用和网站。
与此同时，噪音消除耳机可以帮助您创造一个安静的工作环境。
六、练习冥想和深呼吸冥想和深呼吸技巧可以帮助我们放松身心，并增强集中注意力的能力。
通过定期练习冥想，您可以培养专注力和抵抗干扰的能力。
深呼吸可以帮助您缓解焦虑和压力，使您更容易集中注意力。
七、健康饮食和良好的睡眠饮食和睡眠对集中注意力至关重要。
五个提高专注力的方法
五个提高专注力的方法专注力是在当今社会中非常重要的一种能力，它能够帮助我们更好地集中注意力，提高学习和工作的效率。
然而，由于各种干扰因素的存在，我们有时候会发现自己难以保持专注。
下面将介绍五个提高专注力的方法，帮助你有效应对注意力分散的问题。
方法一：清除干扰专注力的敌人之一就是外界的干扰。
为了保持专注，我们需要尽量消除或减少这些干扰因素。
首先，选择一个安静的学习或工作环境，远离嘈杂的声音和人群。
其次，保持整洁有序的工作场所，避免被凌乱的桌面或杂物分散了注意力。
最后，关闭手机或者将其调为静音模式，避免手机的铃声或者通知声干扰了你的专注。
方法二：设定目标设定明确的目标能够帮助我们更好地集中注意力。
在开始工作或学习之前，先思考一下你要达成的目标是什么，并将其写下来。
将目标具体化可以帮助你更好地明确自己的任务，并且一旦任务完成，你也会感到成就感，进而提高专注力。
方法三：时间管理良好的时间管理是提高专注力的关键。
将工作或学习的时间分成小块，并给每个小块设定一个明确的时间限制。
将时间分配合理，并且在规定的时间内全身心地投入到工作或学习中，这样可以避免感到枯燥乏味，提高效率。
同时，也要合理安排休息时间，给大脑放松的机会，以保持良好的专注力。
方法四：培养良好的习惯养成良好的习惯能够帮助我们更好地保持专注力。
建立一个固定的作息时间表，培养良好的睡眠习惯，保证充足的睡眠，这样可以提高大脑的警觉性和专注力。
另外，定期锻炼身体也是非常重要的，适当的运动可以促进大脑的血液循环，提高专注力。
方法五：练习冥想冥想是一种有效提高专注力的方法。
通过冥想，我们可以训练自己的专注力和思维集中能力。
找一个安静的地方，闭上眼睛，专注于呼吸或者某个特定的感觉，当思维游离的时候，要抓住它并重新集中注意力。
通过坚持每天练习冥想，我们可以逐渐提高专注力的水平。
结语提高专注力需要坚持和实践，以上介绍的五个方法是帮助我们有效提高专注力的有效途径。
清除干扰、设定目标、时间管理、培养良好的习惯以及练习冥想，这些方法可以相互配合，相信只要我们努力去实践，一定能够提高自己的专注力，取得更好的学习和工作成果。
注意力集中训练方法
注意力集中训练方法
注意力集中训练是一种可以提高注意力水平和集中能力的技巧，以下是一些常见的注意力集中训练方法：
1. 专注训练：选择一个特定的任务或活动，如阅读一本书、解决数学问题或琢磨一个难题，并设定一个时间段专注于完成任务，逐渐适应并延长专注时间。
2. 冥想：通过冥想练习可增强注意力集中能力。
找一个安静的环境，坐下来闭上眼睛，专注于呼吸和身体感觉，当思绪开始漫游时，轻轻地将注意力回到呼吸上。
3. 注意力转移练习：选择一个场景或环境，例如公园或咖啡馆，将注意力集中在某个感兴趣的对象上，例如观察人们的行为或环境细节，然后切换到另一个对象上，持续进行注意力的转移训练。
4. 游戏和谜题：玩一些需要注意力和集中力的游戏和谜题，例如拼图、字谜游戏或记忆游戏，这些游戏可以锻炼大脑的专注力和注意力。
5. 身体锻炼：进行身体锻炼可以帮助提高注意力水平，例如进行有氧运动、瑜伽或太极拳等，这些运动可以提高血液循环和大脑功能。
6. 避免多任务：尽量避免同时处理多个任务，因为分散注意力会降低集中能力。
相反，专注于一项任务，并在完成后再切换到下一个任务。
重要的是要坚持训练，并将这些方法融入日常生活中。
注意力集中是一个可以通过不断练习和训练来提高的技能。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
集中注意力训练方法三招方法一:训练孩子的听觉。
很多时候，孩子看起来是在认真的听，但是脑子已经不知道跑到哪里去了，这就是注意力不集中。
为此，我们北大超人计划教育发展中心研究了一系列的训练方法，帮助您的孩子克服散漫观，集中注意力，提高学习效率。
父母可以给孩子读一个小故事，孩子听完以后，让他数一数里面出现了几个“的”、“一”或“了”。
这种训练方法在读物的选择上要由短到长，由易到难，父母朗读的语速要由慢到快，一开始可以着重强调某些字，以提高儿童的学习兴趣。
这种方法简单易行，在听故事中就可以使孩子得到训练，手边的儿童读物就可以作为教材。
例如：听完故事说出以下文章出现了多少个“的”字。
三只小猪盖房子，他们的妈妈说要把房子盖结实。
大猪盖了个草的房子，二猪盖了个木头的房子，小猪盖了个砖的房子。
大风来了，吹走了大猪的草的房子。
大雨来了，泡坏了二猪的木头的房子。
只有小猪的砖的房子好好的。
方法二:训练孩子的听觉宽度孩子的听觉宽度决定孩子的注意力能否集中，这里是训练孩子听觉宽度的方法之一：由家长来说句子，孩子跟着念，每一句比前一句添加一个词语，更复杂一点，看孩子的接受力强度，经常训练可以提高孩子的听觉宽度，使得孩子能够逐渐集中注意力。
例如：1、我有一个书包。
2、有一个红色的书包。
3、我有一个红色的带白色花瓣的书包。
4、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的书包。
5、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的妈妈送给我的书包。
6、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的过生日的时候妈妈送给我的书包。
7、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的过十岁生日的时候妈妈送给我的书包。
8、我有一个红色的带白色花瓣的双肩背的过十岁生日的时候妈妈送给我的我最喜欢的书包。
9、我有一个漂亮的红色的带白色花瓣的双肩背的过十岁生日的时候妈妈送给我的我最喜欢的书包。
方法三: 顶纸杯这是一个家庭小游戏，简单易行，可以帮助孩子集中注意力。
让孩子站立或平坐，顶一个纸杯在头上，然后放音乐对孩子进行干扰，看看他们是否能保持平衡，将注意力集中在头顶的纸杯上。
这个游戏可以由两个以上的孩子一起做，比赛谁集中注意力、控制自己意识的时间长，也可以由家长和孩子一起来比赛。
小学生集中注意力的训练方法通过一些简单的训练方法，可以使小学生注意力的专注性得到提高和改善，对各种原因所致的注意力专注性不足都是有效的。
当然，这需要老师、家长、学生的密切配合和坚持，并不是一蹴而就。
1、快速计算随机出两组五位数作为加数写在一张纸的上端，将相加的得数写在两组加数的下面（进位到十万位的数舍掉）；再计算得数与第二个加数的和，把得数写在前一个和的下面，依次循环相加，越快越准越好。
用一张A4的纸，大约可以计算20组。
训练有素的成年人可以在1分钟之内完成，小学生通过训练可以在1分30秒完成，低年级的同学应该可以争取在2分钟以内完成。
每天一次，每次一张纸（约20组）。
这项训练需要高度集中注意力，相当于1-2分钟内完成约100次加法，强度还是比较大的，长期坚持能有效提高学生注意力的专注性。
另外，我们知道，加法是一切数学运算的基础，加法速度的提高对学习数学也同样大有好处，即使是高年级学生同样可以运用此法，并从中得益。
举例：37629……………………①86135……………………②123764……………………③=①+②（进到十万位的1舍掉不写）109899……………………④=②+③（进到十万位的1舍掉不写）33663……………………⑤=③+④43562……………………⑥=④+⑤………………2、按顺序指读在一张有25个小方格的表中，将1-25的数字打乱顺序，填写在里面（见下表），然后以最快的速度从1数到25，要边读边指出，同时计时。
研究表明：7-8岁儿童按顺序导找每张图表上的数字的时间是30-50秒，平均40-42秒；正常成年人看一张图表的时间大约是25-30秒，有些人可以缩短到十几秒。
家长可以自己多制做几张不同的训练表，每天训练一遍，相信孩子的注意力水平一定会逐步提高。
21 12 7 1 206 15 17 3 1819 4 8 25 1324 2 22 10 59 14 11 23 163、复述数字就是出一组数字，如5473869，让学生重复它，可以从七位数字开始，当他感觉容易对付了，便升到八位，再升到九位，当升到十二位，便不要再升了。
每天只能升位一次。
可以将这个游戏每天玩10分钟左右，坚持一个月即可见相当不错的效果。
4、学播音广播、电视播送新闻时，广播、电视里说一句，让他重复一句。
因为嘴上学上句时，耳朵要注意下句，否则就学不下去。
每天5分钟左右即可，连续一月，就能达到跟得上，到连续学10分钟不错5个字时，孩子的注意力的专注性就达到良好了。
这种游戏在合格之后也最好经常玩玩，以训练孩子的大脑。
5、抄书将孩子喜欢的书、报、刊上的好文章抄到一个专门的文摘笔记本上。
刚抄之时，一次看的字数不得少于六个，依次增加，当他平均每次能看并记住约十五个字的时候，他的注意力的专注性已经训练得很不错了。
6、扑克牌游戏取三张不同的牌，比如梅花2，黑桃3，方块5，随意排列于桌上，选取一张要记住的牌，如梅花2，让孩子盯住这张牌，然后把三张牌倒扣在桌上，由另一人随意更换三张牌的位置，然后，让孩子报出哪一张是梅花2。
如猜对了，就胜，两人轮换做游戏。
随着能力的提高，可以增加难度，如增加牌的张数，增加变换牌的位置的次数，提高变换牌位置的速度等。
这种方法能高度培养注意力的集中，由于是游戏，符合孩子的心理特点，非常受孩子欢迎，玩起来孩子的积极性很高。
每天坚持玩一阵，注意力会有所提高。
7、打乒乓球打乒乓球需要高度集中注意力，因此这项运动有助于训练孩子注意力的集中，即使是不会打球的低年级的小学生也可以通过玩乒乓球来训练，让他用球拍托球，或用球拍颠球，绕桌子行走，要求乒乓球不能掉下来。
这是小学生乐于接受的游戏。
这种方法特别适合有感觉统合失调的学生。
训练集中注意力的方法很多，但我这里介绍的这些游戏简单易行有趣，对提高注意力非常有效，老师可以指导家长和学生选择性地运用，以提高小学生的注意力的专注性。
学生的12个良好习惯教育归根结底是培养习惯，行为养成习惯，习惯形成品质，品质决定命运。
教育不是搞转型产品，不是搞短平快的小企业的适应市场生存，教育更多地把古老的上一代逐渐积累下来的那些优秀的文化积淀传承给下一代人，它应该是很有规律的。
良好的习惯是孩子所储存资本，会不断地增值，而人的一生就在享受着他的利息。
1、记忆习惯。
一分钟记忆，把记忆和时间联系起来，这里还含有注意的习惯。
一分钟写多少字，读多少字，记多少字，时间明确的时候，注意力一定好。
学生的智力，注意力是最关键的。
一定把学习任务和时间联系起来，通过一分钟注意、记忆来培养学习习惯。
2、演讲习惯。
让学生会整理、表达自己的思想，演讲是现代人应该具有的能力。
3、读的习惯。
读中外名着或伟人传记，与高层次的思想对话，每天读一、两分钟，有好处，学生那个年龄可塑性大，伟人的感染力、教育力，远远超过咱们这些当老师的，学生与大师为伍、与伟人为伍的时候，很多教育尽在不言中，一旦形成习惯，学生会终生受益。
4、写的习惯。
写日记，有话则长，无话则短，通过日记可以看出一个老师有没有能力，有没有思想，有没有一以贯之的品质，看日记能看出老师的水平，更能看出学生的水平，一分钟、三五十个字，坚持住、写下去，这就是决心。
我二十年不批改学生作业，但我说一句话管二十年，就是每天一篇日记。
5、定计划的习惯。
凡事预则利、不预则废。
后进生毛病都出在计划性不强，让人家推着走，而优秀的学生长处就在于明白自己想要干什么。
所以，我们就要培养同学们定计划的习惯。
6、预习习惯。
请老师们把讲的时间让出一部分，还给学生，学生自己去看一看，想一想，预习预习。
在实验中学时我就要求老师讲课别超过20分钟。
昨天发给大家的材料-江苏洋思中学，“只讲四分钟”，后进生明显进步，秘诀就是预习、自己学的习惯。
反之，不让学生自己学，最简单的事都要等着老师告诉他，这样难以培养出好学生。
我从1979年开始，开学第一天就期末考试，把新教材的期末试题发给大家。
这样做就是要学生会预习。
让学生自己学进去，感受学习的快乐、探索的快乐、增长能力的快乐。
所以请各位老师一定要培养学生预习的习惯。
7、适应老师的习惯。
一个学生同时面对各学科教师，长短不齐、在所难免。
一方面我们努力采取措施提高老师的能力水平，适应学生；一方面不能马上把所有的老师都提高到一个适应学生要求的地步。
所以学生也要适应老师，从现在适应老师，长大了适应社会。
不会稍不如意就埋怨环境。
不同层次的老师，学生用不同的方式，眼睛向内、提高自我的方式去适应，与老师共同进步。
8、大事做不来，小事赶快做的习惯。
这也是非常要紧的一个习惯。
我抓学生习惯基本就这么抓。
尖子学生做尖子的事，后进学生别盲目攀比。
大的目标够不到，赶快定小的目标。
难题做不了，挑适合你的容易做的题去做。
人生最可怕的就是大事做不来，小事不肯做，高不能成，低不肯就，上得去、下不来，富得起、穷不起。
所以要让我们的学生永不言败。
9、自己留作业的习惯。
老师留的作业不一定同时适应所有的学生，如果都要求去做，就是反教育。
老师要和学生商量，让学生做到脚踏实地、学有所得，市教委规定对学生实行量化作业，它的落实，一靠检查，二靠老师良心，老师要从学生实际出发，只有常规量的学生可以接受，学生才能适应教育。
浙江书生中学就特别强调这点。
10、错题集的习惯。
每次考试之后，90多分的、50多分的、30多分的学生，如何整理错题？扔掉的分数就不要了，这次30分，下次40分，这就是伟大的成绩。
找到可以接受的类型题、同等程度的知识点研究一下提高的办法。
整理错题集是很多学生公认的好习惯。
11、出考试题的习惯。
学生应该觉得考试不神秘。
高中学生应该会出高考试题，初中学生会出中考试题。
12、筛选资料、总结的习惯。
学生要会根据自己实际，选择学习资料孩子失去耐性时，可以这样对孩子1、先冷眼观察与了解问题所在。
杨琳表示，孩子的不悦情绪是渐进的，适时关注孩子的状态，才可就其困难处“对症下药”。
2、点出突破困难的关键，让孩子动脑思考。
例如孩子在玩堆积木时，因底层的积木排列歪斜，以致到高处时会坍塌，家长可告诉孩子：基底层在平稳下才可以建高楼……，而后留给孩子自己动手改善。
3、当孩子已呈现哭闹或厌恶物品事件的状态时，在安全的情境下先让孩子发泄情绪，再给予安抚。
待其情绪平稳之际再解析问题所在，及告诉孩子应有的言行举止为何。
4、多以鼓舞的语词期勉孩子，勿用冷嘲热讽的方式刺激他(宁可不说话)，以免孩子越发退缩或默认自己就是没耐性。
5、给孩子一点时间。
不论在情绪的恢复或动手解决问题上，给孩子一些缓冲的空间，不可要求孩子“立刻”、“马上”做到。