土力学读书报告
土力学学习心得
土力学学习心得土力学是土壤力学的简称，是指对土壤的力学性质进行研究的学科。
在土木工程中，土壤是一种重要的工程材料，对于土壤的力学性质的研究可以帮助我们更好地理解土壤的力学行为，从而指导土木工程的设计和施工。
在我的学习过程中，我通过课堂学习、实验实践和自主学习，逐渐掌握了土力学的基本理论和实践技能，并从中获得了一些宝贵的经验和心得。
首先，在土力学学习的初期，我主要通过课堂学习来理解土壤的力学性质。
土力学的理论体系很庞大，包括了土壤力学的基本原理、地基工程、岩土工程、边坡工程等多个方面。
在课堂上，我通常会认真听讲，并做好笔记。
同时，我也会积极参与讨论，与同学们互相交流和学习。
通过课堂学习，我逐渐对土力学的基本概念和原理有了一个较为全面的了解。
其次，在土力学学习的过程中，我也进行了一些实验实践。
实验实践是理论学习的重要补充，通过实际操作可以更加深入地理解土壤力学的原理和方法。
在实验室中，我进行了一些常见的土力学实验，如剪切实验、压实实验等。
通过这些实验，我亲自操作仪器、采集数据，从中学习到了许多实践技巧和经验。
例如，在进行剪切实验时，我学会了如何正确放置土样、如何调节仪器等。
通过实验实践，我对土力学的理论知识有了更加深刻的理解，也增强了我的实践能力。
此外，我也进行了一些自主学习。
在课堂学习和实验实践之外，我还利用课余时间进行了一些自主学习，以进一步提高自己的土力学水平。
自主学习的内容包括阅读相关的专业书籍和论文，参加学术讲座和讨论会，以及使用互联网资源进行在线学习。
通过自主学习，我了解了一些前沿的研究进展和技术方法，拓宽了自己的知识视野。
自主学习不仅帮助我更好地理解土力学的理论知识，还培养了我的自学能力和终身学习的习惯。
综上所述，土力学的学习是一个系统化和持续性的过程。
通过课堂学习、实验实践和自主学习，我逐渐掌握了土力学的基本理论和实践技能。
在学习过程中，我深刻体会到理论和实践的相互关联和相互促进，理论知识为实践提供了指导，而实践经验又对理论知识进行了验证和完善。
土力学系列讲座报告心得
土力学系列讲座报告心得引言最近我有幸参加了一系列土力学方面的讲座报告，其中涉及了许多关于土壤力学和岩土工程的重要理论和应用。
这些讲座报告在激发我的兴趣、开阔我的视野方面起到了非常重要的作用。
在这篇心得中，我将分享我在参加讲座报告时的收获和思考。
主题一：土壤水力学在土壤水力学的讲座中，我学到了土壤水分运移的基本原理和公式。
讲座中，演讲者详细介绍了土壤的吸力、饱和度和渗透率等概念，并通过实例讲解了这些概念的应用。
我了解到土壤的吸力是决定水分运移速度的重要参数，而土壤的渗透率则是描述水在土壤中运动的性质。
这些理论对于水资源管理和农业灌溉具有重要意义。
在讲座中，我还了解到了土壤水分力学与根系的关系。
土壤的水分状况直接影响作物的生长和发育，而了解土壤水分力学有助于合理地设计灌溉系统，确保作物的需水量。
这一点对于提高农业生产效率和保护水资源至关重要。
主题二：土壤力学基础土壤力学基础讲座中，我对土壤的力学性质有了更深入的了解。
讲座中，演讲者介绍了土壤的重要参数，如土壤的孔隙比、饱和度、固结指数等，这些参数对于土壤的压实性和稳定性具有重要影响。
讲座中的实例和应用案例使我更加深入地理解了这些概念的意义。
讲座中，我还学到了土壤的剪切强度和抗剪强度之间的关系。
土壤的抗剪强度是评估土壤稳定性和地基设计的重要指标，而土壤的剪切强度则是影响土壤抗剪强度的关键因素。
这些理论对于土木工程领域的设计和施工具有重要意义。
主题三：岩土工程岩土工程的讲座中，我了解到了岩土体的力学性质和工程应用。
演讲者简要介绍了常见的地质和土壤工程问题，并讲解了岩土体的工程行为和施工方法。
这些知识对于地质灾害防治和土木工程安全至关重要。
在讲座中，我还了解到了地基处理的重要性。
在土木工程设计中，地基的稳定性和承载力是关键问题，而有效的地基处理可以改善地基条件，提高工程的安全性和可靠性。
这一点对于大型基础设施项目的施工和运营具有重要意义。
结论通过参加这一系列的土力学系列讲座报告，我对土壤力学和岩土工程有了更深入的了解。
土力学学习心得
土力学学习心得土力学是土木工程专业中的一门基础课程，主要研究土壤的力学性质和行为规律。
在学习土力学的过程中，我深刻体会到了它在土木工程领域的重要性和丰富性，下面我将就我的学习心得进行总结。
首先，在学习土力学的过程中，我学会了如何分析土体的力学性质。
土体是由颗粒粒径较大的颗粒和颗粒粒径较小的粒间隙组成的多相介质，在受到外力作用下具有一定的变形和变形规律。
通过学习土力学，我了解了土体的应力-应变关系、承载特性和变形特性等。
在分析土体的力学性质时，需要根据土体的颗粒特性、水分特性和压缩特性等因素进行综合考虑，通过实验和理论分析相互印证，得出准确的结论。
其次，在学习土力学的过程中，我掌握了土体的力学分析方法。
土体的力学性质研究主要包括土体的应力分析和变形分析两个方面。
在应力分析方面，我学会了应力平衡方程的建立和解决，可以计算得出孔隙水压、有效应力和孔隙水压力线等重要参数。
在变形分析方面，我学会了土体的压缩特性曲线的绘制和计算，掌握了土体的压缩指数、压缩模量和排水系数等重要性质的计算方法。
通过以上的分析方法，可以对土体的应力和变形进行定量描述，为土木工程的设计和施工提供准确的参数依据。
再次，在学习土力学的过程中，我了解了土体的力学行为规律。
土体的力学行为包括固结、压缩、稳定和断裂等多个方面，每个方面都有自己的特点和规律。
通过学习土力学，我了解了土体的固结过程和固结指标的计算方法，理解了土体的压缩过程和压缩系数的影响因素。
同时，我还掌握了土体的稳定分析方法，包括平衡法和稳定分析图解法等。
通过学习土力学，我深刻认识到土体的稳定是土木工程设计和施工的关键，合理的稳定分析可以保证工程的安全和可靠。
最后，在学习土力学的过程中，我还学会了运用专业软件进行土体的力学分析。
在现代土木工程中，借助计算机和专业软件进行土体力学分析已经成为常规工作。
我通过学习土力学，掌握了一些常用的土力学软件，例如GeoStudio和FLAC等。
2024年土力学学习心得(2篇)
2024年土力学学习心得学习土力学这门课程还是比较难的，其理论基础比较多，且又很贴近工程实际。
在学习土力学中，你会联想到你所学习的一些专业知识，如材料力学、水力学、工程材料、工程地质与水文地质等知识，是一门既广又专的学科。
下面具体介绍一下土力学这门课程，它主要是研究土体的变形、强度和渗透特性等内容。
从土体本身的特性，如散碎性、三相体系、自然变异性推导其出力学特性：变形特性、强度特性以及渗透特性。
研究方法是将连续介质力学的基本知识和描述碎散体特性的理论(压缩性、渗透性、粒间接触、强度特性)结合起来，研究土的变形、强度和渗透特性以及与此有关的工程问题。
而本册土力学书中前三章便是研究土体的这些物理及力学特性，而后五章便是研究土的一些工程问题：第四章压缩固结是研究土体的变形问题，第五章抗剪强度和第六章挡土墙土压力是研究土体的强度问题，第六章边坡是研究土体的稳定问题，而最后一章是在前面的基础上研究地基的变形和稳定问题。
将土体本身特性和其力学特性结合在一起的是有效应力原理：s____s'+u。
其含义是，研究平面上的总应力，等于孔隙应力u和由土骨架承受的应力(有效应力s')。
有效应力原理在研究土的渗透特性时提出，贯穿于整个土力学课程。
下面，我通过有效应力原理为主线来梳理整个土力学内容：在研究土的渗透特性时。
可以通过有效应力原理来确定在渗流条件下水平面上的孔隙水应力和有效应力，进而通过判断有效应力是否为0来判断是否发生流土。
研究土的压缩与固结时，通过单向固结模型模拟的土体固结过程就应用了有效应力原理。
其描述为：在某一压力作用下，饱和土的固结过程就是土体中各点的超孔隙水应力不断消散、附加有效应力相应增加的过程，或者说是超孔隙水应力逐渐转化为附加有效应力的过程。
在这一转化过程中，任一时刻任一深度上的应力始终遵循着有效应力原理，这是整个土体压缩与固结研究的基础。
研究土的抗剪强度时。
2024年土力学学习心得（2）土力学是土木工程中非常重要的一门学科，它研究土体的物理力学性质及其力学行为与土体工程问题的关系。
土力学与地基基础读后感
土力学与地基基础读后感土力学与地基基础这门学科，就像是打开大地奥秘的一把特殊钥匙，学完之后真的是让我感慨颇多。
最开始接触的时候，感觉这就像是一门“土里土气”的学问。
你想啊，土嘛，平时就在我们脚底下，看起来平平无奇，不就是一堆小颗粒混在一起嘛。
但深入学习后才发现，这土可太有内涵了。
那些砂土、黏土、粉土啥的，就像有着不同性格的小生物。
砂土像个急性子，颗粒之间松散得很，水啊什么的在里面跑得可快了；黏土就像个黏人的小娃娃，紧紧抱住水分不放，而且还特别有韧性。
再说说地基基础，这简直就是建筑界的“定海神针”。
以前看那些高楼大厦，就觉得好厉害啊，直插云霄。
但不知道原来它们能稳稳当当站在那儿，全靠地基基础在下面默默“扛把子”。
要是地基基础没设计好，那大楼就像是在沙滩上建城堡，迟早得塌。
我就想象着，如果地基基础是个人的话，那一定是个超级有力量的大力士，背负着整座建筑的重量，还得抵抗各种来自地下的压力、拉力之类的。
学这门课的时候也遇到不少趣事呢。
有时候在做实验，比如测定土的一些参数的时候，就感觉自己像个探索未知世界的小科学家。
那些仪器摆弄起来，一会儿读数，一会儿记录，忙得不亦乐乎。
而且，和同学们讨论土力学问题的时候也特别搞笑。
什么“这个土的液塑限怎么这么调皮”“地基沉降就像个不听话的小怪兽”之类的话都冒出来了。
不过说真的，这门学科让我对我们生活的这片土地有了更深的敬意。
我们在地上盖房子、修道路，都是在和土地打交道。
要是不了解土力学与地基基础，就像是一个盲人在摸着石头过河，危险重重。
现在我走在路上，看着那些建筑，都会不自觉地去想它们的地基是怎么做的，土的性质又是什么样的，感觉自己像是掌握了一个特殊的秘密。
总之呢，这门学科虽然有点复杂，但真的很有趣，也非常实用，就像一个宝藏，越挖越觉得惊喜不断。
土力学实验报告感想(3篇)
第1篇在土力学这门课程的学习过程中，我深刻体会到了理论与实践相结合的重要性。
通过一系列的实验，我对土的物理和力学性质有了更加直观和深入的理解，以下是我对土力学实验的一些感想。
一、实验的重要性土力学作为一门工程学科，其研究对象是土这一特殊的建筑材料。
土的性质直接影响着工程的安全性和经济性，因此，土力学实验在工程实践中具有举足轻重的地位。
通过实验，我们可以：1. 验证理论：将理论知识应用于实际操作，验证理论在现实中的可行性。
2. 掌握技能：通过动手操作，熟悉实验仪器和实验方法，提高动手能力。
3. 分析问题：培养分析问题和解决问题的能力，为以后的工作打下基础。
二、实验内容与体会1. 含水率实验：通过测定土的含水率，我们可以了解土的含水量与干密度之间的关系，为后续的击实、压缩等实验提供基础数据。
在实验过程中，我学会了如何正确操作实验仪器，如何处理实验数据，如何分析实验结果。
2. 击实实验：通过击实实验，我们可以了解土的击实特性，为土的压实和地基处理提供依据。
在实验过程中，我深刻体会到了土的塑性指数、液限、塑限等指标对击实效果的影响。
3. 压缩实验：通过压缩实验，我们可以了解土的压缩性，为地基沉降计算提供依据。
在实验过程中，我学会了如何正确操作压缩仪，如何绘制压缩曲线，如何分析土的压缩性。
4. 抗剪强度实验：通过抗剪强度实验，我们可以了解土的抗剪强度特性，为土的稳定性分析提供依据。
在实验过程中，我学会了如何进行直接剪切实验和三轴剪切实验，如何分析土的抗剪强度。
三、实验过程中的收获1. 理论联系实际：通过实验，我将所学的理论知识与实际操作相结合，加深了对土力学理论的理解。
2. 提高动手能力：在实验过程中，我学会了如何正确操作实验仪器，如何处理实验数据，如何分析实验结果，提高了自己的动手能力。
3. 培养团队协作精神：在实验过程中，我与同学们相互协作，共同完成任务，培养了团队协作精神。
4. 激发学习兴趣：通过实验，我对土力学产生了浓厚的兴趣，激发了进一步学习的动力。
土力学学习心得与总结
土力学学习心得与总结土力学是土木工程学中的重要课程之一，主要研究土壤的力学性质和工程应用。
在学习土力学的过程中，我收获了很多知识和经验，下面是我的学习心得与总结。
首先，了解土力学的基本概念和理论是学习的第一步。
土力学主要研究土壤的物理力学性质，如重度、含水量、固结等，以及土体在不同应力状态下的应力应变关系。
理解这些基本概念和理论，对于后续的学习和应用是至关重要的。
其次，学习土力学需要注重理论基础和实践应用的结合。
在课堂上，我们学习了很多土力学的理论知识，比如土壤的力学参数、固结指数、渗透性、压缩特性等。
但理论知识只有通过实践应用才能真正理解和掌握。
所以我在学习过程中注重实践操作，通过实验和工程实践来加深对土力学理论的理解。
此外，学习土力学需要具备一定的数学和物理基础。
土力学研究的是土壤的力学性质，因此对于数学和物理知识的要求较高。
在学习土力学之前，我提前复习了数学和物理的相关知识，如微积分、线性代数、力学等。
这些基础知识的掌握，为我后续的土力学学习提供了坚实的基础。
学习土力学最重要的就是掌握常用的计算方法和工程实践经验。
在土力学的研究中，我们需要经常进行计算和分析，比如计算土壤的强度参数、计算土体的稳定性、计算土体的渗透性等。
所以熟练掌握土力学的计算方法和工程实践经验是非常重要的。
通过课堂上的习题和实验实践，我逐渐掌握了这些计算方法和工程实践技能。
在学习土力学的过程中，我还了解到土力学的发展趋势和应用前景。
土力学是土木工程学的基础学科，它在土木工程设计、施工和管理中的作用不可忽视。
然而，随着社会的发展和科技的进步，土木工程领域对土力学专业人才的需求越来越大。
因此，我在学习土力学的同时积极参与相关的实践活动和科研项目，以提升自己的能力和竞争力。
总的来说，学习土力学是一项具有挑战性和实践性的任务。
通过课堂的学习、实验的实践和与同学的讨论，我不仅提高了自己的理论水平，还掌握了一定的实践技能。
同时，我也了解到土力学的应用前景和发展趋势，为自己未来的发展方向提供了指导。
土力学与地基基础心得报告
土力学与地基基础心得报告引言土力学是土木工程学科中的一个重要分支，它研究土壤的物理力学性质，以及土壤与工程结构之间的相互作用关系。
地基基础是土木工程中最重要的一环，它承载着整个工程的荷载，直接影响工程的安全性和稳定性。
在本次学习过程中，我对土力学与地基基础有了更深入的了解，本文将就此进行总结和心得报告。
理论知识掌握在学习过程中，我通过课堂的学习、参考教材和学习资料的阅读，逐渐掌握了土力学与地基基础的基本理论知识。
其中包括土壤的物理力学性质、土壤中的水分与渗流、土壤的固结与沉降、土壤的承载力与变形性等方面的知识。
这些理论知识为我后续的实践操作提供了必要的基础。
实践操作技能通过课堂上的实践操作、实验室的模拟实验以及实地勘测与观察，我逐渐掌握了相关的实践操作技能。
例如，我学会了如何使用土壤试验仪器进行土壤的力学性质测试，如剪切强度试验、压缩试验等。
我还参与了地基基础的施工监测工作，学会了如何进行地基基础的测量与观测，并掌握了一些常用的地基加固与处理的方法。
实际案例分析在学习过程中，我们还对一些实际的工程案例进行了分析与讨论。
通过分析这些案例，我们可以更加深入地理解土力学与地基基础的理论知识在实际工程中的应用。
例如，我们分析了某一高层建筑工程中地基基础的设计与施工，以及在后续使用过程中的变形与沉降情况。
通过这些案例的分析，我们可以总结出一些规律和经验，为我们今后的工程实践提供借鉴和指导。
心得体会通过学习土力学与地基基础，我深刻体会到了土壤与工程结构之间的紧密联系。
地基基础是工程安全和稳定的基石，合理的设计和施工过程是确保工程质量的关键。
在未来的工程实践中，我将继续加强对土力学与地基基础的学习，在实践中不断提升自己的实践能力与技术水平。
结论通过本次学习，我对土力学与地基基础有了更全面、更深入的认识。
我掌握了相关的理论知识和实践技能，并通过实际案例的分析，深化了对土力学与地基基础的理解。
我相信在今后的工程实践中，我将能够更好地运用土力学与地基基础的知识，为工程建设贡献自己的力量。
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高等土力学读书报告
学院：土木工程
专业：结构工程
指导教师：
姓名：
学号：
2015.12.30
本学期学了土的应力与应变，强度理论，全量理论，增量理论，模型理论，滑线场理论及极限分析。
以下对这些理论做简要回顾。
应力应变
土的应力应变关系十分复杂，除了时间外，还有温度、湿度等影响因素。
其中时间是一个主要影响因素。
与时间有关的土的本构关系主要是指反映土流变性的理论。
而在大多数情况下，可以不考虑时间对土的应力——应变和强度（主要是抗剪强度）关系的影响。
土的强度是土受力变形发展的一个阶段，即在微小的应力增量作用下，土单元会发生无限大（或不可控制）的应变增量。
因而它实际上是土的本构关系的一个组成部分。
由于土是岩石风化而成的碎散颗粒的集合体，一般包含有固、液、气三相，在其形成的漫长的地质过程中，受风化、搬运、沉积、固结和地壳运动的影响，其应力应变关系十分复杂，并且与诸多因素有关。
其中主要的应力应变特性是其非线性、弹塑性和剪胀（缩）性。
主要的影响因素是应力水平（Stresslevel、应力路径（Strespath）和应力历史（Stresshistor），亦称3S影响
土的强度理论
土在外力作用下达到屈服或破坏时的极限应力。
由于剪应力对土的破坏起控制作用，所以土的强度通常是指它的抗剪强度。
确定强度的原则土的强度一般是由它的应力-应变关系曲线上某
些特征应力来确定的，如屈服应力、破坏应力(或峰值应力)等，这些特征应力值与土的种类和物理条件(如加载时间、加载速率和排水条件等)有关。
在不考虑加载时间或加载速率对土强度影响的常规试验中,对于不同的土，大体上可获得三种典型的应力-应变关系曲线,一种是当应力随应变增大直至峰值时,土体出现破裂，随着应变进一步增大，应力由峰值逐渐降低，最后达到稳定应力值。
对此，人们取峰值应力作为破坏强度，取最后稳定应力值作为破坏后的强度。
第二种是当应力达到最大值后，应力虽然不增加，但应变继续增加，对此，也可取最大应力值作为破坏强度。
第三种是，在较大应变下，应力仍未达到最大值，而是随
应变继续增加，对此，一般取其线性段和非线性段的界限值作为屈服强度。
上述的应力-应变曲线均是短期(几十分种或几小时)试验获得的，因此，曲线上的各种特征值均视为短期强度。
但因工程寿命为几十年甚或更长时间，所以实际工程需确定长期强度。
强度理论通过较简单的应力状态下的试验，确定土的强度，建立土的破坏准则(条件)，以便能用于复杂的应力状态。
常用的破坏准则有以下两种:
①莫尔-库仑破坏准则实验证明,当材料中某一平面上的剪应力τf 等于材料的抗剪强度S时,则材料发生破坏,且沿该面上的S值为同一平面上法向应力σn的函数，即
τf=S=f(σn)，(1)
式(1)为一条曲线,称为莫尔强度包络线。
古老的库仑理论假定，S 是法向应力σn的线性函数，于是，式(1)简化为:
τf=S=C+σn tgυ，(2)
式(2)称为莫尔-库仑破坏准则，包络线为直线。
包络线与纵轴的截距C称为土的凝聚力;包络线的倾角υ称为土的内摩擦角;tgυ称为摩擦系数。
②库仑-泰尔扎吉破坏准则K.泰尔扎吉(又译太沙基)根据有效应力原理提出,土的抗剪强度S或剪应力τf是与破坏面上的有效应力
σe=(σ-σw)成线性关系的，因此，式(2)可写为:
S=τf=C e+(σ-σw)tgυe (3)
式中,C e和υe分别代表土的有效凝聚力和土的有效内摩擦角。
③斯肯普顿残余强度准则英国 A.W.斯肯普顿于1964年提出残余强度的概念，在国际上普遍采用。
他从许多硬粘土的滑坡实例中，发现超压密的硬粘土边坡在短期内往往是稳定的,但经过几年甚至几十年后,
却发生了滑坡。
据他推算的滑坡土体实有强度，远低于常规试验测得的峰值强度，而略大于大剪切变形下的强度。
为了安全，他建议采用大剪切变形下的强度，作为土的残余强度值。
他曾利用直剪仪进行反复剪切试验求得残余强度值。
④长期强度准则实验证明，加载时间越长，强度越低，经历长时间的强度最低值，即长期强度。
强度测定方法常用直剪仪或普通三轴压缩仪进行强度试验。
前者是对于不同试样施加不同的法向应力σn，可得相应的不同强度，由此绘得强度包络线;后者是对不同试样分别施加不同的围压σ3，可得各个试样破坏时对应的轴向应力σ1，由此可绘得一组应力圆，连接诸圆的公切线，即强度包络线。
土的强度是分析计算地基及土工建筑物稳定性所必须的重要力学
性质之一。
对土的强度估计偏高或偏低，将直接影响工程的经济和安全。
土的全量理论
在加载过程中，若应力张量各分量之间的比值保持不变，按同一参数单调增加，则加载称为简单加载，不满足这个条件的叫复杂加载。
在简单加载下，用全量应力和全量应变表达的本构方程为:分别为应力偏量的分量和应变偏量的分量;
在全量理论中,为简化起见,假设在简单加载条件下曲线是单值对应的,并和简单拉伸时的应力-应变曲线一样。
在上述的全量理论中,应力和应变之间存在着一一对应的关系。
塑性全量理论的使用受到简单加载的限制。
在实际计算中使用全量理论，严格地说，要求结构内部每一质点的材料都经历简单加载的历史。
但实际结构大多数是在非均匀应力条件下工作的，要保证结构内部每一点都满足简单加载条件，对于结构所承受的载荷和结构的材料必须提出某些要求。
伊柳辛指出，如果满足如下的四个条件，结构内各点都经历简单加载:①小变形;②所有外载荷都通过一个公共参数按比例单调增加,如有位移边界条件,只能是零位移边界条件;③材料的等效应力和等效应变之间的关系可以表示为幂函数形式;④材料是不可压缩的。
这就是简单加载定理。
进一步的研究还表明，全量理论不仅在简单加载的条件下适用，对于某些偏离简单加载的加载路径也适用。
至于在一般情况下应力路径偏离简单加载路径多远仍可使用全量理论的问题，还需要继续从理论和实验两方面进行研究。
由于全量理论的公式比较简单，应用于实际计算比塑性增量理论方便，因此，使用相当广泛。
增量理论
增量理论系相对全量理论而言的，由于材料在进入塑性状态时的非线性性质和塑性变形的不可恢复的特点，因此须研究应力增量和应变增量之间的关系，这就是所渭增量理论。
如第4章所述，对弹塑性体，只有在简单加载的条件下，才能建立应力和应变全量之间的关系(本构方程)，但在一般塑性变形条件下，我们只能建立两者增量之间的关系。
用增量形式表示的本构关系，一般统称之为增量理论或流动理论。
增量理论不受加载条件的限制，在理论上较全量理论优越。
但在实际运用时，须按加载过程中变形路径进行积分，因此较复杂。
在历史上，增量理论发展较全量理论为早，这也是很自然的，因为根据弹塑性材料的应力应变非线性关系，首先想到的应该是在增量之间建立联系，但又因为实际计算困难，便发展为对加载条件予以限制而提出全量理论。
模型理论-剑桥模型
土体本构理论是岩土工程学科的重要基础理论。
随着对土体力学特性的不断深入塑性理论逐渐被应用于土体本构关系的研究中来。
Roscoe[1]于1963 年提出著名的剑桥粘土模型,是应用塑性理论的代表被看做现代土力学的开端。
塑性区内任意一点处的两个最大剪应力相等且互相垂直，连接各点最大剪应力方向并绘成的曲线便得到两组正交的曲线，分别称为α和β滑移线.两组正交的滑移线在塑性区内构成的曲线网称为滑移线网，由滑移线网覆盖的区域称为滑移线场。
滑移线场理论
在同一条滑移线上，有点a到点b，静水压力的变化与滑移线的切线的转角成正比
性质2
在已知的滑移线场内，只要知道一点的静水压力，即可求厂内任意一点的静水压力从而计算出各点的应力分量
直线滑移线上各点的静水压力相等
汉基第一定理，同族的两条滑移线与另一族滑移线相交，其相交处两切线间的夹角是常数。