产业转移教案
高中地理产业转移教案范文
一、教案简介本教案旨在帮助学生了解产业转移的概念、原因、影响以及我国产业转移的现状和趋势。
通过分析典型案例，使学生能够掌握产业转移的基本规律，提高地理实践能力和思维能力。
二、教学目标1. 知识与技能：（1）理解产业转移的概念及特点；（2）分析产业转移的原因和影响；（3）了解我国产业转移的现状和趋势；（4）运用地理知识分析产业转移案例。
2. 过程与方法：（1）通过案例分析，培养学生分析问题和解决问题的能力；（2）运用地图和数据等资料，培养学生的地理实践能力；（3）开展小组讨论，提高学生的合作交流能力。
3. 情感态度与价值观：（1）培养学生对地理现象的兴趣和好奇心；（2）培养学生关注社会热点问题的意识；（3）培养学生尊重事实、善于思考的科学态度。
三、教学重点与难点1. 教学重点：（1）产业转移的概念、原因和影响；（2）我国产业转移的现状和趋势；（3）产业转移案例的分析方法。
2. 教学难点：（1）产业转移原因的深入理解；（2）产业转移对区域发展的影响；（3）案例分析的深入展开。
四、教学过程1. 导入新课：通过展示一张我国产业转移的地图，引导学生关注产业转移现象，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解：（1）产业转移的概念与特点；（2）产业转移的原因；（3）产业转移的影响；（4）我国产业转移的现状与趋势。
3. 案例分析：选取几个典型的产业转移案例，引导学生运用地理知识进行分析，如珠三角地区的产业转移、长三角地区的产业转移等。
4. 课堂讨论：学生分组讨论产业转移对区域发展的影响，分享各自的研究成果。
五、课后作业1. 复习本节课的知识点，整理课堂笔记；2. 选择一个产业转移案例，进行深入研究，下节课分享研究成果；3. 关注时事新闻，了解最新的产业转移动态，并结合地理知识进行分析。
六、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂讨论、提问等方面的参与程度和表现；2. 作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，包括笔记整理、案例研究等；3. 小组讨论：评价学生在小组讨论中的表现，如合作意识、沟通交流能力等；4. 课后新闻分析：收集学生关注的产业转移动态，评价学生的地理实践能力和时事分析能力。
高中地理专题：产业转移教案
高中地理专题：产业转移教案一、教学目标1. 让学生理解产业转移的概念及其意义。
2. 使学生掌握产业转移的原因和影响。
3. 培养学生分析现实生活中的产业转移现象的能力。
二、教学内容1. 产业转移的概念与分类2. 产业转移的原因3. 产业转移的影响4. 我国产业转移的现状与趋势5. 产业转移案例分析三、教学重点与难点1. 重点：产业转移的原因、影响及我国产业转移的现状与趋势。
2. 难点：产业转移的原因分析，以及如何引导学生运用所学知识分析现实生活中的产业转移现象。
四、教学方法1. 采用案例分析法，以典型产业转移案例为载体，引导学生理解产业转移的概念、原因和影响。
2. 运用比较法，让学生了解不同地区产业转移的差异。
3. 利用多媒体教学，展示产业转移的相关图像和数据，增强学生对产业转移现象的认识。
五、教学过程1. 导入：通过展示我国沿海地区和内陆地区的经济发展差异，引发学生对产业转移的思考。
2. 产业转移的概念与分类：讲解产业转移的定义，以及按照转移方向、规模等分类。
3. 产业转移的原因：分析推动产业转移的各种因素，如劳动力、市场、政策等。
4. 产业转移的影响：探讨产业转移对转移地、接受地以及全球经济的影响。
5. 我国产业转移的现状与趋势：结合我国国情，分析我国产业转移的特点和趋势。
6. 产业转移案例分析：选取具有代表性的产业转移案例，如我国沿海地区产业向内陆转移等，引导学生运用所学知识进行分析。
7. 课堂小结：总结本节课的主要内容，强调产业转移在我国经济发展中的重要性。
8. 课后作业：布置相关思考题，让学生进一步巩固所学知识，并关注现实生活中的产业转移现象。
六、教学活动1. 学生自主学习：让学生通过教材和网络资源，了解产业转移的背景知识。
2. 课堂讨论：分组讨论产业转移的原因和影响，分享各自的学习心得。
3. 案例分析：分组分析不同产业转移案例，探讨其对当地经济和社会的影响。
七、教学评价1. 课堂问答：通过提问的方式，检查学生对产业转移概念的理解。
初中地理产业转移教案
初中地理产业转移教案教学目标：1. 了解产业转移的定义和原因；2. 掌握产业转移的影响和作用；3. 能够分析实际案例，理解产业转移在我国的现状和趋势。
教学重点：1. 产业转移的定义和原因；2. 产业转移的影响和作用；3. 产业转移在我国的现状和趋势。
教学难点：1. 产业转移的原因和影响；2. 产业转移在我国的现状和趋势。
教学准备：1. PPT课件；2. 相关案例资料。
教学过程：一、导入（5分钟）1. 引导学生思考：什么是产业？产业为什么需要转移？2. 学生回答后，教师总结：产业是指一定区域内相同性质的经济活动的总称，产业转移是指产业从一个地区转移到另一个地区的现象。
二、新课导入（10分钟）1. 讲解产业转移的定义和原因：产业转移是指产业从一个地区转移到另一个地区的现象，原因包括劳动力成本、土地价格、税收政策、市场需求等因素。
2. 讲解产业转移的影响和作用：产业转移可以促进地区经济发展，提高就业率，改善人民生活水平，同时也可以促进技术进步和产业升级。
三、案例分析（10分钟）1. 分析我国沿海地区向内陆地区的产业转移案例：例如，珠三角地区的劳动密集型产业向中西部地区的转移，带动了中西部地区的经济发展。
2. 分析我国向国外的产业转移案例：例如，我国制造业向东南亚地区的转移，促进了东南亚地区的经济发展。
四、课堂讨论（10分钟）1. 引导学生讨论：产业转移对原产地和目的地的利弊是什么？2. 学生讨论后，教师总结：产业转移对原产地可以促进产业升级和技术进步，但对原产地可能带来失业问题和环境污染等问题；对目的地可以促进经济发展和就业，但可能带来环境污染和资源消耗等问题。
五、课堂小结（5分钟）1. 回顾本节课所学内容，让学生总结产业转移的定义、原因、影响和作用。
2. 学生总结后，教师补充和完善。
六、作业布置（5分钟）1. 让学生查找相关资料，了解我国产业转移的现状和趋势。
2. 完成课后练习题。
教学反思：本节课通过讲解和案例分析，让学生了解了产业转移的定义、原因、影响和作用，同时通过课堂讨论，让学生了解了产业转移对原产地和目的地的利弊。
地理教学中的产业转移案例分析教案
地理教学中的产业转移案例分析教案一、教学目标：通过对产业转移的案例分析，让学生了解产业转移的定义、原因、影响和解决方法，培养学生的实证分析能力和探究问题的能力。
二、教学内容：1、产业转移的定义和原因2、产业转移的影响和解决方法3、产业转移案例分析三、教学步骤：1、导入环节：通过PPT展示一些生产画面、城市图片等，引出产业转移的概念，并带入下面的课题。
2、讲解环节：（1）产业转移的定义和原因：1）产业转移是指一种将已有的产业布局重新安排，并进行产业结构的区域性调整的一种行为。
2）产业转移的原因有很多，如公司为了降低成本、市场占有率等商业考虑，政府为了发展全国经济、优化地区产业结构等经济发展考虑。
（2）产业转移的影响和解决方法：1）影响:产业转移带来的影响可以分为两个方面，一是正面的发展作用，二是负面的影响。
2）解决方法：对于产业转移所带来的负面影响，政府应该采取措施来予以缓解，如就业政策、产业转型等。
（3）产业转移案例分析：这里我们通过两个案例来分析一下具体的产业转移问题。
案例一：苏州工业园区苏州工业园区是中国第一个以引进外资为主、加强深化改革推进“三去”一改一建、实现“新型工业化”为方向的造林区域。
由于地理位置优越、区位资源丰富，吸引了很多外资企业投资，从而推动了该地区的工业经济转型升级，使该地区的产业结构、经济发展方式和模式更加适应当前国际化、区域化发展趋势。
案例二：广东东莞的服装业广东东莞的服装业一直作为该地区的支柱产业。
但近年来，由于国际市场的调整、人工成本的上涨以及环保压力，很多服装企业开始进行产业转移。
从而导致服装业在当地的产值、就业、税收等方面出现明显下降。
为了解决这个问题，政府采取了一些措施，如建立和完善基础设施、开拓新市场、优化就业政策等。
3、讨论环节：让学生就产业转移问题进行讨论，并回答下列问题：1）当前我国产业转移存在哪些问题？2）如何促进传统制造业转型降本增效？3）应该如何在产业转移中平衡地区经济发展与资源环境保护？4、小结环节：对本节课的内容进行总结，并强调产业转移问题的实际意义。
人教版选择性必修24.3产业转移教学设计
四、教学内容与过程
（一）导入新课
在导入新课环节，我将利用学生已有的知识背景，通过提出引导性问题，激发学生的兴趣，为学习产业转移做好铺垫。
1.提问：同学们，你们知道什么是产业转移吗？它在我们的生活中有哪些具体表现？
2.学生回答后，教师简要总结并引入新课：今天我们要学习的产业转移，是经济发展中一个非常重要的现象。它不仅影响着我国的经济布局，还对全球经济产生了深远的影响。
3.通过展示一张我国产业转移的地图，让学生观察并思考：为什么有些产业会从沿海地区转移到内陆地区？这背后有哪些驱动因素？
（二）讲授新知
1.介绍产业转移的定义、类型及全球产业转移的发展趋势。
2.讲解产业转移的驱动因素，如劳动力成本、市场、资源、政策等，并结合具体案例进行分析。
3.分析产业转移对转出地、转入地的经济、社会、环境等方面的正面和负面影响。
2.每组选取一名代表进行课堂汇报，分享小组讨论成果。
3.教师对每个小组的讨论进行点评，总结优点和不足，并进行补充讲解。
（四）课堂练习
1.设计一些具有代表性的练习题，让学生当堂完成，巩固所学知识。
a.判断题：判断以下关于产业转移的说法是否正确。
b.选择题：选择正确的产业转移驱动因素。
c.问答题：简述产业转移对转出地、转入地的影响。
5.观察与思考：关注时事政策，了解我国在产业转移方面的最新动态，思考产业转移对当地经济发展和人民生活的影响，形成自己的见解。
请同学们按时完成作业，注意以下几点：
1.作业要注重质量，力求做到观点明确、论述清晰、数据准确。
2.鼓励同学们在完成作业的过程中，积极查找资料、开展实地调查，提高自己的实践能力。
关于高中地理产业转移教案范文大全
一、教案基本信息关于高中地理产业转移教案范文大全课时安排：每章2课时，共10课时教学目标：1. 让学生理解产业转移的概念和原因2. 让学生了解产业转移的主要方式和过程3. 让学生掌握产业转移对区域经济发展的影响4. 让学生学会分析产业转移案例，提高实践能力教学方法：1. 采用案例分析法，让学生通过分析实际案例，掌握产业转移的相关知识2. 采用小组讨论法，让学生分组讨论，提高学生的合作能力和口头表达能力3. 采用提问法，引导学生思考，激发学生的学习兴趣教学内容：第一章：产业转移概述1. 产业转移的概念2. 产业转移的原因第二章：产业转移的主要方式1. 直接投资方式2. 合作生产方式3. 技术转让方式第三章：产业转移的过程1. 初级阶段：资源导向型产业转移2. 中级阶段：劳动力导向型产业转移3. 高级阶段：技术导向型产业转移第四章：产业转移对区域经济发展的影响1. 对转出区域的影响2. 对转入区域的影响第五章：产业转移案例分析1. 我国沿海地区产业向内陆转移案例2. 我国制造业向国外转移案例二、教学过程1. 导入新课：通过提问方式引导学生思考产业转移的概念和原因，激发学生的学习兴趣。
2. 知识讲解：分别讲解产业转移的主要方式、过程以及对区域经济发展的影响。
3. 案例分析：让学生分组讨论，分析实际案例，掌握产业转移的相关知识。
4. 课堂小结：总结本节课的重点内容，巩固学生所学知识。
5. 作业布置：布置与本节课相关的内容，让学生课后巩固所学知识。
三、教学评价1. 课堂表现：观察学生在课堂上的参与程度、提问回答等情况，了解学生的学习状态。
2. 作业完成情况：检查学生课后作业的完成质量，评估学生对课堂所学知识的掌握程度。
3. 案例分析报告：评估学生在案例分析过程中的表现，包括分析的深度、观点的独到性等。
六、产业转移的趋势与挑战1. 全球化背景下的产业转移趋势2. 我国产业转移面临的挑战与机遇七、产业转移政策与战略1. 我国产业转移政策的发展历程2. 当前产业转移的政策导向3. 促进产业转移的战略举措八、产业转移与区域协调发展1. 产业转移对区域协调发展的影响2. 区域协调发展策略九、产业转移与环境保护1. 产业转移对环境的影响2. 环境保护策略与实践十、产业转移案例分析1. 我国东部地区产业向中西部地区转移案例2. 我国制造业向东南亚转移案例教学过程：1. 导入新课：通过提问方式引导学生思考产业转移的趋势与挑战，激发学生的学习兴趣。
“产业转移”教学设计
“产业转移”教学设计一、教学背景分析随着全球化的发展，产业转移成为了国际经济发展的一个现象。
产业转移不仅在国际间发生，也在国内不同地区之间发生。
产业转移对于经济结构的调整、产业发展的重组具有重要的影响，了解产业转移的原因、影响以及相应的政策和调整措施对于管理、经济学、国际贸易、地理等专业的学生来说具有重要的理论和实践意义。
二、教学目标1. 了解产业转移的概念和现象；2. 掌握产业转移发生的原因和影响；3. 理解产业转移对国家和地区经济结构的影响；4. 分析和评价产业转移对经济发展的意义和影响；5. 熟悉相关国家和地区的产业转移政策和调整措施。
四、教学方法1. 理论讲解：通过教师讲解的方式，向学生介绍产业转移的概念、原因、影响以及相应的政策和调整措施；2. 课堂讨论：通过案例分析和问题讨论的方式，引导学生深入思考和分析产业转移对经济发展的影响；3. 小组讨论：将学生分成小组，让他们讨论产业转移对不同国家和地区的影响，以及相关的政策和调整措施；4. 案例分析：通过分析真实的产业转移案例，让学生了解产业转移的实际情况和相关政策的影响；5. 互联网资源：引导学生利用互联网资源，了解国内外产业转移的最新动态和相关政策。
五、教学过程1. 导入：通过展示一些有关产业转移的新闻报道或者数据，引起学生对产业转移问题的兴趣，并对产业转移的现状进行介绍；2. 产业转移的概念和基本原理：讲解产业转移的概念，包括定义、特点、种类等，并介绍产业转移的基本原理；3. 产业转移的原因和影响：讲解产业转移发生的原因和对国家和地区经济结构、产业发展的影响；4. 产业转移对国家和地区经济结构的影响：结合具体案例，讲解产业转移对国家和地区经济结构的影响，并引导学生进行分析和讨论；5. 产业转移对经济发展的意义和影响：通过案例分析和问题讨论，让学生了解产业转移对经济发展的意义和影响；6. 相关国家和地区的产业转移政策和调整措施：通过讲解相关国家和地区的产业转移政策和调整措施，让学生了解产业转移问题的应对方法；7. 总结：对本节课的重点知识点进行总结，并提出相关问题，引导学生思考产业转移问题。
人教高中地理必修三5.2产业转移教学设计
针对高中地理必修三5.2产业转移这一章节，学情分析如下：学生在前期学习中，已掌握了地理基本概念、地理空间分布、区域经济发展等方面的知识，具备了一定的地理学科素养。然而，对于产业转移这一复杂的经济现象，学生可能存在以下问题：对产业转移的定义、类型及其影响理解不够深入；对产业转移的动因、过程及效应分析不够全面；对产业转移与地理信息技术应用的关系认识不足。
5.结合所学知识，思考以下问题并撰写一篇短文：
a.产业转移对我国区域经济发展的影响有哪些？
b.面对产业转移带来的机遇与挑战，我们应该如何应对？
c.你认为未来我国产业转移的趋势是什么？
要求：每个问题不少于200字，总字数不少于600字。
4.培养学生热爱祖国、热爱家乡的情感，关注家乡的产业发展，为家乡的经济建设献计献策。
5.培养学生的全球观念，使学生认识到产业转移是全球经济一体化的重要组成部分，了解世界各地的产业转移现象，拓宽国际视野。
本章节教学设计旨在让学生全面了解产业转移的相关知识，提高学生分析问题和解决问题的能力，培养学生正确的产业观念和环保意识，激发学生的爱国情怀和全球观念。在教学过程中，注重理论与实践相结合，充分调动学生的主动性和积极性，提高学生的综合素质。
2.强调产业转移在区域经济发展中的重要地位，提醒学生关注产业转移的现实意义。
3.鼓励学生在课后继续关注产业转移的相关新闻和案例，提高对产业转移的认识。
五、作业布置
为了巩固本节课关于产业转移的知识，检验学生对所学内容的掌握程度，特布置以下作业：
1.请同学们结合课堂所学，分析一个国内外产业转移的案例，阐述其转移的动因、过程及对当地经济发展的影响。要求不少于800字，图文并茂，逻辑清晰。
5.设计实践活动，让学生走出课堂，亲身感受产业转移对现实生活的影响，提高学生的实践能力。
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５.2 产业转移教学设计
【教材分析】
本章第一节以我国得西气东输为例,介绍资源跨区域调配;第二节以东亚得产业转移为例,介绍产业转移对区域经济与地理环境得巨大影响。
前面四章主要探讨区域内地理环境联系对区域经济影响;本章提升到区际间地理环境对区际经济影响。
教材将产业转移单列一章安排在最后,从加强区际联系与区域协调角度,使学生得视角从区域内扩大到区际之间、【教学目标】
知识与技能:
1、简述产业转移得基本概念、分类。
2、学生分析归纳出影响产业转移得因素;
３、说明产业转移对区域环境与区域发展得影响。
过程与方法:
通过对实例材料得思考、探究、讨论与合作分析,使学生确实感受与构建知识规律、
情感、态度、价值观:
通过学习,使学生瞧到世界经济发展得日新月异,了解国际竞争日趋激烈得形式。
【教学重难点】
重点:１、影响产业转移得因素;2、产业转移对区域发展得影响。
难点:1、影响产业转移得因素;２、产业转移对区域发展得影响。
【教学设计与教学过程】
一、导入新课
二、讲授新课
【过渡】在上一章、学习区域工业化与城市化得时候,提到珠江三角洲地区工业化城市化水平迅速提高得国际背景——发达国家与地区得产业结构调整,产业结构调整伴随着产业转移。
●概念
1、什么叫产业转移？
企业将产品生产得部分或全部由原生产地转移到其她地区,这种现象被称为产业转移。
2、产业转移按地域,可分为:区域产业转移,国际产业转移。
●影响产业转移得因素
课本思考题
吸引三家境外企业在我国东部沿海地区投资办厂得主要因素分别就是什么？
三家工厂得区位选择各有什么优点？
【问题】上述日、韩企业,为什么要来中国设厂？
答:……
影响国际产业转移得因素很多,其中,劳动力、内部交易成本、市场就是影响国际产业转移得三个重要因素、
1．劳动力因素
在当今世界得产业转移中,很大一部分就是为了廉价得劳动力资源,尤其在企业进行产业转移得初期、因此,劳动密集型工业在全世界得产业转移比较典型。
【问题】如果您就是玩具企业得老板,您会选择在哪里加工生产？
阅读PPT上得材料
2.内部交易成本因素
【案例】近年来,建始县投入９
9０0余万元建设清江工业园区,
如今园区已成为承接产业转移
得重要载体。
清江工业园区一
跃成为当地承接东部沿海产业
转移得“亮窗”、记者走进恩
施晨龙精密制造公司得组装车
间,只见3个标准生产车间内得
18条流水线上,工人们正在精
心地组装、检测手表机芯。
为何相中建始,且从签约到投产仅用了短短得４8天?阮松柏说,广州明珠星集团决定到建始投资兴业,短时间内县商务部门就将所有手续办齐,劳动就业部门为企业培训了1200名工人,这种承接产业转移得开放意识与高效服务,特别适合企业可持续发展。
(1)概念:企业生产需要与有工业联系得其她企业打交道,还需要与地方服务行业(包括政府)打交道,以及生产组织、职工培训等,都要投入一定得资金。
企业得这些投入,统称为内部交易成本、
内部交易成本包括: ［生产联系、基础设施、政府政策及办事效率、职工培训］
【划课本】发达国家社会消费水平高,内部交易成本高、发展中国家为了吸引发达国家得投资,通过改善投资环境以减少企业生产得内部交易成本。
(2)出口加工区
就是国家划定或开辟得专门制造、加工、装配出口商品得特殊工业区、经济特区得形式之一,常享受减免各种地方征税得优惠。
出口加工区一般选在经济相对发达、交通运输与对外贸易方便、劳动力资源充足、城市发展基础较好得地区。
【思考】1。
出口加工区一般都具有优越得区位条
件或良好得工业基础、这样得区位对于降低企业生产
内部交易成本有什么作用？
［优越得区位条件方便交通,良好得工业基础便
于工业联系,都可降低内部交易成本。
］
【思考】2。
从出口加工区得建设来瞧,发展中国
家或地区要吸引国际产业转移,除发挥劳动力价格低
廉得优势外,还应做哪些工作?
［在提高劳动力技能水平、改善基础设施、提高政府服务水平、提供优惠政策、营造创新环境等方面改善投资环境］
出口加工区就是常考点,明确
这里得思考题,提供答题方向—-分析出口加工区、经济特区。
3.市场因素
读图5、10“我国汽车销售量增长”
图5.11“我国与部分国家乘用车得普及率”。
1。
从图５。
11中您瞧到中国市场有什么商机？
2、目前,汽车得全球化生产已经形成,为什么跨国公司要把汽车组装厂设置在市场广阔得区位? —-强调关税壁垒,学生容易遗漏。
4.其它因素
[国际形势得变化,国家政策得调整,原生产地用地紧张,地价昂贵,环境污染,避开关税、贸易壁垒,降低成本,及时获取信息、实现生产与开发一体化,缩短产品生产周期,迅速实施本土化战略。
]
『产业转移对区域发展得影响』
2-3分钟,学生阅读课本内容,回答:产业转移对迁出区、迁入区分别有什么影响?
读课本9１页图５。
12“第二次世界大战以后日本工业结构得调整”分析该表、
【拓展】产业转移得规律:
转移主体--先就是劳动力密集产业与轻工业转移,然后就是资金、技术密集产业与重工业转移。
转移方向——由发达国家或地区向发展中国家或欠发达地区转移。
促进区域产业分
工与合作:
产业转移促使不同经济水平得国家,重点发展处于不同阶段得产业,形成产业得国际分工与合作;
还通过企业把转移国与转移对象国对同一产品得生产活动联系起来,形成产品生产过程得分工与合作。
迁出地:发展处于开发期与增长阶段得产业,进行产品得设计与组织营销
迁入地:发展处于成熟期或衰退阶段得产业,从事产品加工
【问题】作为发展中国家,在接受发达国家产业转移得时候,应注意什么？
在接受产业转移时,注意将研究与开发一起引进,避免总就是跟在发达国家后面。
【案例分析】:20１3年,苹果将现有计算机产品线得一条收回到美国,苹果为此投入了1亿美元。
这条消息对失业率一直在高点排徊得美国就是个好事。
苹果CEO蒂姆库克表示,为美国带来更多就业岗位很重要。
她说:“如果要瞧苹果为美国创造就业得效果,估计我们现在已经创造了超过6０万个岗位、
苹果将生产线放到美国这一举措对我国与美国得就业分别有什么影响？
改变劳动力就业得空间分布:迁出地-—失业人口增加迁入地——缓解就业压力【产业转移对区域发展得影响】
三、结束新课
活动:讨论教材第90页得问
题:“日本近一段时期产业向国外转移
得原因分析",找出日本产业转移得原因
并填写图表。
【布置作业】。