状物作文PPT
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• 这就把台灯的外形（颜色、灯罩、灯柱、灯泡……外在形 象)展现在读者眼前了。
• 二、充分展开联想。要把物品写“活”，还必须 结合物品的形象展开恰当的联想。
• 例如：
•
“这匹瓷马好威武啊！它高昂着头，好像在远眺；它
张大了嘴在长啸……奋起前蹄，要腾空而起，那强壮的后
腿，微微弯曲，好似鼓足wk.baidu.com劲，已经做好了冲锋陷阵的准
动物的写法
• 写作要求：描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的 趣事。
• 第一段，提起这个动物，并点明主题。叙述这个动物的来 历，目的是表达感情，突出主题。
• 第二段，描写它的外貌特征，包括这个动物的大小高矮， 皮毛（长短，毛色，疏密，花纹等），头，尾，四肢，爪 子等等。（抓住外貌特点写，不要罗列，还要安排好描写 顺序。）
动物 介绍动物有要点，外形习性是重点； 描写特点抓外形，总分说明条理清； 联系生活写习性，吃睡玩飞和叫鸣； 生活细节要具体，写出特性有感情。
口诀
物品 介绍物品三要点，外形结构功能全； 文具玩具最常见，生活用品有千万； 描写外形有顺序，描写结构按空间； 描写功能述生活，典型细节写一段； 开头介绍名来历，结尾赞美把睛点。
先写静态的外形特点，再写它的动 态，这样会增添一些情趣，写出的 文章也会更加生活。
（四）说明功能
每件物品都有它独特的作用，一般 来说，这类文章要在结尾处说明一 下物品的作用这样会更加突出这件 物品的特点。
（五）加入感情
字里行间要流露出作者对所描述的 物品的喜欢、珍惜之情，这样会增 强文章的感染力。
备，脖子底下的那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时准
会发出清脆动听的叮当声……我久久地端详着这匹千里马，
仿佛自己正骑在它的背上，向前驰骋……”（习作《瓷马》）
• 作者利用丰富的联想，以形传神，使瓷马跃然纸 上。
• 三、倾注自己的感情。在描写物品的外形，结构 和用途之后，还必须要倾注自己的感情，喜爱或 赞美之情。
--温度计
什么是状物类作文？
• 状物就是写动物，写植物，写静物， 把它们的形状、状态、颜色、特征描 绘出来。
• 状物的要求是要仔细观察，抓住特点 来写。
听音乐，看看都写了 他们什么特点呢？
猪之歌
• 猪!你的鼻子有两个孔,感冒时的你还挂着鼻涕 扭扭
• 猪!你有着黑漆漆的眼,望呀望呀望也看不到边 • 猪!你的耳朵是那么大,呼扇呼扇也听不到我在
• B：这个洋娃娃个子真大呀，比我的床还高一头呢！金黄色 的头发上面扎了一条粉红色的发带，还打了个蝴蝶结。一双 水灵灵的大眼睛下面长着一个调皮的小鼻子。红通通的樱桃 小嘴点缀得那张俊俏的笑脸更加美丽动人了。
3、结尾托物言志借物抒情：
• 我喜欢我的地球仪，不是因为 它有美丽的外表，而是因为它给我 带来了乐趣，使我增长了知识。
现在，我体内的东西越来越多，我的身体也压得越来越沉。 我多次向小主人提出要求，让我少装点东西，可是小主人说： “我装的都不是垃圾，如果不装的话，就会挨老师批评的。” 因此，我也没办法。
转眼间，一个学期快结束了。再过一个学期，也许我就要躺 在主人装旧书包的柜子里了，那时候，就会有一个年轻的书包 来做我的接班人，我就可以好好休息一下了。 下学期，我还要 站好最后一班岗，尽自己的力量，做好小主人的快乐学习伙伴！
粉色和灰色交叉的，上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢！ 我有三层。第一层有一个扣带，扣带下就是拉链。小主人把文 具盒和三角尺放在这里。 第二层，小主人放了好多作业本在这 里，有时顺热把笔也放在这里。 第三层就占了书包一半的重量， 面里有暗层。暗层外装些大的书，暗层内就装进了一些纸呀什 么的，乱七八糟一大堆。 书包两侧，有两个口袋，小主人在这 里放水杯。
• 家家都有抹布，人人都用抹布， 什么地方脏了，它就一声不响地到 什么地方去工作。它净化了环境， 却从来不要求人们感谢它。这种默 默无闻的精神值得我永远学习。
状物作文的写作要求
• 一、写出该物的特点。只有把物品的形象写的具 体、有特点，才能给人留下深刻鲜明的印象。
• 例如：
• “这盏小台灯全身披着粉红色的外衣，蘑菇盖儿形的 灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子，光洁如 玉。灯座是长方形的，揭开盖子一看，还是个漂亮的文具 盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只手臂—两根粉红色的 横杆……”（习作《台灯》）
• 第二段，对物品本身进行描写，形状、颜色、 功能、用途、 操作等。从整体到局部，由上到下，由先到后，准确运用 方位词，使文章层次清晰。
• 第三段，表达感情。
• 静物要活写，在描写的过程中运用多种表现方法，进行描 摹刻画，力求把物品写的传神生动。
书包的自述
我是一个快乐的小书包。生活在主人的房间里。我的颜色是
加入丰富的想象和恰当的描写
• 3、结尾托物言志借物抒情：
1、整体观察、抓住特点：
• 书桌上有一个笔架，它的底座就像一朵盛开的花 朵。在底座上面是一只小白兔正驾驶着小轿车。 这只小白兔有胖乎乎的、圆圆的脑袋，大大的耳 朵，两只眼睛像一对晶莹的红宝石。（从下到上， 重点写小白兔）
• 扁豆可真善于攀爬！看，它攀上一根竖着的竹 子，茎牢牢地缠在上面，不断长出新叶。……扁豆 又接连不断地派出使者——嫩茎，继续向一条条 系好的绳子爬去。过了不久，嫩茎就粗了，紫了， 也长满了叶子。（时间顺序，重点写茎叶）
观察物的方法
从上至下 从左往右 从远到近 从整体到局部 由先到后 。。。。。。
无论是在观察和写作的时候都必须按照一定的顺序，否则 就会显得很凌乱。准确的语运用方位词，（左边，右边， 上面，下面，里面，外面，前面，后面……）才能把物品 的位置和部位描写清楚，也才会使文章的层次更清楚。
（三）动静结合 写出特点
• 第三段，结合小故事描写动物的习性特点。这里的习性特 点指吃、睡、行（飞）、叫、玩等方面特点。故事的目的 是突出主题。
• 第四段，叙述作者的情感、评价等，在情感中结尾，动物 的描写要发挥想象，多用比喻，拟人等修辞手法，写出你 的喜爱之情。
植物的写法
• 写作要求：可以描述它某个时候的样子，也可以描述它各 个成长阶段的样子，注意抓住它的习性特点，写出你的喜 爱之情。
• 例如：
•
“小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不
停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活学习有条不
紊；你那清脆悦耳的铃声常催促我抓紧时间，争分夺
秒……小闹钟啊，你是我最忠实的朋友。”（习作《小闹
钟》）
• 托物言情，使文章的内涵丰富而深刻。
• 四、学会运用状物的方法。
• 状物的方法有很多，如顺序法、说明法、习惯法、 动静法、喻人法、比较法、摹绘法等等。
建筑物 状物要写建筑物，远近特点仔细看； 参观过程交代明，看听想到都写全； 色彩形状细描绘，比喻联想有趣谈； 状物要写真情感，结尾抒情最常见。
作业
• 选择自己常见的一种物品，写一篇400字的 作文，题目自拟。要求作文时把物品的特 点写生动具体，注意抒发感情，语句通顺、 流畅。
2、语言生动有趣，条理清楚
• 对比： • A：火柴盒的封面真漂亮。有两只猴子，一只拿着桃子在前
面跑，一只没拿桃子在后面跑。
• B：火柴盒的封面真漂亮。两只顽皮的小猴子正在玩耍：一 只在前面跑，前爪托着一个大桃子，一副得意的样子。一只 在后面追，也许是想吃那个大桃子吧。
• A：这个洋娃娃个子真大，头发上面扎了一条发带，眼睛下 面长着一个小鼻子，鼻子下面是一个小小的嘴巴。
• 猪头猪脑猪身 猪尾巴 • 从来不挑食的乖娃娃 • 每天睡到日晒三杆后 • 从不刷牙 从不打架 哦
• 传说你的祖先有把钉耙 • 算命先生说他命中犯桃花 • 见到漂亮姑娘就嘻嘻哈哈 • 不会脸红 不会害怕 • 你很像他
• 1、整体观察、抓住特点：
• 形状、颜色、大小
• 2、语言生动有趣，条理清楚，善于描写：
• 第三段，结合植物的样貌特点写故事，故事内容与所描写 的植物相关，并能突出主题。抒发你的情感。
• （植物的描写要注意动静结合，写出植物姿态变化之美。）
物品的写法
• 写作要求：先写出它的样子，再说明它的用途或玩法，抓 住特点具体描写。
• 第一段，提起物品，点明主题，目的是表达感情，突出主 题。
• 第一段，提起这个植物，并点明主题。叙述它的来历位置， 目的是表达情感，突出主题。
• 第二段，描写植物的外貌，它各个生长阶段的特点或者某 一时期的状态特点，主要从叶、花、果、干等方面入手。 写清楚它关键部位的形状，颜色、手感、气味等方面特点。 按照一定的观察顺序描写，由整体到局部、由上到下，由 先到后。
状物作文写作指导
小时穿黑衣， 大时换白袍， 造一间小屋, 在里面睡觉. (猜一昆虫)
--蚕
一只顺风船， 白蓬红船头， 划起两只桨， 湖上四处游 (猜一动物)
鹅
粉妆玉琢新世界， 傲霜斗雪花自开， 岁寒为报春来早， 姐妹亲朋喜开怀。 (打一植物)
梅花
一块木牌五寸长， 一条红蛇在中央， 天热抬头往上走， 天冷缩头往下降。 （打一物品）
• 在写状物类作文时，必须将主观感受与客观事物 的具体描绘结合起来。实中有虚，虚中有实，做 到形象性与思想性统一。
（一）交代来历
用一、两句话介绍物品的来历，自 然地引出下文。
（二）具体描述
通过颜色、形状把物品外形准确描写 出来，写出特点给人以鲜明的感觉。 多用一些恰当的修辞手法，展开合理 的想象。赋予它情感，就会使物品活 生生地跃然纸上。
• 但是，无论怎样的结构，一定要在内容上区分状 物作文和记事作文，注意把状物作文同以动植物 等为描写对象的说明文区分开来。
口诀
植物 介绍植物抓特点，枝叶花果样样全； 一年四季顺序写，生长过程一条线； 形状颜色和滋味，比喻拟人写有趣； 联系生活述感受，描写细节有情趣； 引用诗句来赞美，画龙点睛多趣味。
写自述作文的时候应注意什么？
1、要以第一人称“我”来写。 2、要用恰当的方法，把物品的样子、特点、
用途 写详细具体。
状物作文写作方式
直接介绍物 自述
总结
• 上面所说的状物作文（动物、植物、物品）的具 体方法只是状物作文的一般结构——平铺直叙的 写法。在写作中，只要写出应有的内容，过渡自 然合理即可。
骂你傻 • 猪!你的尾巴是卷又卷,原来跑跑跳跳还离不开
它
• 猪头猪脑猪身猪尾巴 • 从来不挑食的乖娃娃 • 每天睡到日晒三杆后 • 从不刷牙从不打架 • 猪!你的肚子是那么鼓,一看就知道受不了生活
的苦 • 猪!你的皮肤是那么白,上辈子一定投在那富贵
人家
• 传说你的祖先有把钉耙 • 算命先生说他命中犯桃花 • 见到漂亮姑娘就嘻嘻哈哈 • 不会脸红 不会害怕
• 二、充分展开联想。要把物品写“活”，还必须 结合物品的形象展开恰当的联想。
• 例如：
•
“这匹瓷马好威武啊！它高昂着头，好像在远眺；它
张大了嘴在长啸……奋起前蹄，要腾空而起，那强壮的后
腿，微微弯曲，好似鼓足wk.baidu.com劲，已经做好了冲锋陷阵的准
动物的写法
• 写作要求：描述它的外貌，介绍它的生活习性，说说它的 趣事。
• 第一段，提起这个动物，并点明主题。叙述这个动物的来 历，目的是表达感情，突出主题。
• 第二段，描写它的外貌特征，包括这个动物的大小高矮， 皮毛（长短，毛色，疏密，花纹等），头，尾，四肢，爪 子等等。（抓住外貌特点写，不要罗列，还要安排好描写 顺序。）
动物 介绍动物有要点，外形习性是重点； 描写特点抓外形，总分说明条理清； 联系生活写习性，吃睡玩飞和叫鸣； 生活细节要具体，写出特性有感情。
口诀
物品 介绍物品三要点，外形结构功能全； 文具玩具最常见，生活用品有千万； 描写外形有顺序，描写结构按空间； 描写功能述生活，典型细节写一段； 开头介绍名来历，结尾赞美把睛点。
先写静态的外形特点，再写它的动 态，这样会增添一些情趣，写出的 文章也会更加生活。
（四）说明功能
每件物品都有它独特的作用，一般 来说，这类文章要在结尾处说明一 下物品的作用这样会更加突出这件 物品的特点。
（五）加入感情
字里行间要流露出作者对所描述的 物品的喜欢、珍惜之情，这样会增 强文章的感染力。
备，脖子底下的那个铃铛，小巧玲珑，在马奋力奔跑时准
会发出清脆动听的叮当声……我久久地端详着这匹千里马，
仿佛自己正骑在它的背上，向前驰骋……”（习作《瓷马》）
• 作者利用丰富的联想，以形传神，使瓷马跃然纸 上。
• 三、倾注自己的感情。在描写物品的外形，结构 和用途之后，还必须要倾注自己的感情，喜爱或 赞美之情。
--温度计
什么是状物类作文？
• 状物就是写动物，写植物，写静物， 把它们的形状、状态、颜色、特征描 绘出来。
• 状物的要求是要仔细观察，抓住特点 来写。
听音乐，看看都写了 他们什么特点呢？
猪之歌
• 猪!你的鼻子有两个孔,感冒时的你还挂着鼻涕 扭扭
• 猪!你有着黑漆漆的眼,望呀望呀望也看不到边 • 猪!你的耳朵是那么大,呼扇呼扇也听不到我在
• B：这个洋娃娃个子真大呀，比我的床还高一头呢！金黄色 的头发上面扎了一条粉红色的发带，还打了个蝴蝶结。一双 水灵灵的大眼睛下面长着一个调皮的小鼻子。红通通的樱桃 小嘴点缀得那张俊俏的笑脸更加美丽动人了。
3、结尾托物言志借物抒情：
• 我喜欢我的地球仪，不是因为 它有美丽的外表，而是因为它给我 带来了乐趣，使我增长了知识。
现在，我体内的东西越来越多，我的身体也压得越来越沉。 我多次向小主人提出要求，让我少装点东西，可是小主人说： “我装的都不是垃圾，如果不装的话，就会挨老师批评的。” 因此，我也没办法。
转眼间，一个学期快结束了。再过一个学期，也许我就要躺 在主人装旧书包的柜子里了，那时候，就会有一个年轻的书包 来做我的接班人，我就可以好好休息一下了。 下学期，我还要 站好最后一班岗，尽自己的力量，做好小主人的快乐学习伙伴！
粉色和灰色交叉的，上面还有一个小熊笑咪咪地坐在那里呢！ 我有三层。第一层有一个扣带，扣带下就是拉链。小主人把文 具盒和三角尺放在这里。 第二层，小主人放了好多作业本在这 里，有时顺热把笔也放在这里。 第三层就占了书包一半的重量， 面里有暗层。暗层外装些大的书，暗层内就装进了一些纸呀什 么的，乱七八糟一大堆。 书包两侧，有两个口袋，小主人在这 里放水杯。
• 家家都有抹布，人人都用抹布， 什么地方脏了，它就一声不响地到 什么地方去工作。它净化了环境， 却从来不要求人们感谢它。这种默 默无闻的精神值得我永远学习。
状物作文的写作要求
• 一、写出该物的特点。只有把物品的形象写的具 体、有特点，才能给人留下深刻鲜明的印象。
• 例如：
• “这盏小台灯全身披着粉红色的外衣，蘑菇盖儿形的 灯罩罩着奶白色的灯泡。灯柱是一根圆形的管子，光洁如 玉。灯座是长方形的，揭开盖子一看，还是个漂亮的文具 盒呢。最有趣的是灯座上伸出的两只手臂—两根粉红色的 横杆……”（习作《台灯》）
• 第二段，对物品本身进行描写，形状、颜色、 功能、用途、 操作等。从整体到局部，由上到下，由先到后，准确运用 方位词，使文章层次清晰。
• 第三段，表达感情。
• 静物要活写，在描写的过程中运用多种表现方法，进行描 摹刻画，力求把物品写的传神生动。
书包的自述
我是一个快乐的小书包。生活在主人的房间里。我的颜色是
加入丰富的想象和恰当的描写
• 3、结尾托物言志借物抒情：
1、整体观察、抓住特点：
• 书桌上有一个笔架，它的底座就像一朵盛开的花 朵。在底座上面是一只小白兔正驾驶着小轿车。 这只小白兔有胖乎乎的、圆圆的脑袋，大大的耳 朵，两只眼睛像一对晶莹的红宝石。（从下到上， 重点写小白兔）
• 扁豆可真善于攀爬！看，它攀上一根竖着的竹 子，茎牢牢地缠在上面，不断长出新叶。……扁豆 又接连不断地派出使者——嫩茎，继续向一条条 系好的绳子爬去。过了不久，嫩茎就粗了，紫了， 也长满了叶子。（时间顺序，重点写茎叶）
观察物的方法
从上至下 从左往右 从远到近 从整体到局部 由先到后 。。。。。。
无论是在观察和写作的时候都必须按照一定的顺序，否则 就会显得很凌乱。准确的语运用方位词，（左边，右边， 上面，下面，里面，外面，前面，后面……）才能把物品 的位置和部位描写清楚，也才会使文章的层次更清楚。
（三）动静结合 写出特点
• 第三段，结合小故事描写动物的习性特点。这里的习性特 点指吃、睡、行（飞）、叫、玩等方面特点。故事的目的 是突出主题。
• 第四段，叙述作者的情感、评价等，在情感中结尾，动物 的描写要发挥想象，多用比喻，拟人等修辞手法，写出你 的喜爱之情。
植物的写法
• 写作要求：可以描述它某个时候的样子，也可以描述它各 个成长阶段的样子，注意抓住它的习性特点，写出你的喜 爱之情。
• 例如：
•
“小闹钟啊，你日日夜夜，分分秒秒，毫不疲倦，不
停息地向前走，向我准确地报时，使我的生活学习有条不
紊；你那清脆悦耳的铃声常催促我抓紧时间，争分夺
秒……小闹钟啊，你是我最忠实的朋友。”（习作《小闹
钟》）
• 托物言情，使文章的内涵丰富而深刻。
• 四、学会运用状物的方法。
• 状物的方法有很多，如顺序法、说明法、习惯法、 动静法、喻人法、比较法、摹绘法等等。
建筑物 状物要写建筑物，远近特点仔细看； 参观过程交代明，看听想到都写全； 色彩形状细描绘，比喻联想有趣谈； 状物要写真情感，结尾抒情最常见。
作业
• 选择自己常见的一种物品，写一篇400字的 作文，题目自拟。要求作文时把物品的特 点写生动具体，注意抒发感情，语句通顺、 流畅。
2、语言生动有趣，条理清楚
• 对比： • A：火柴盒的封面真漂亮。有两只猴子，一只拿着桃子在前
面跑，一只没拿桃子在后面跑。
• B：火柴盒的封面真漂亮。两只顽皮的小猴子正在玩耍：一 只在前面跑，前爪托着一个大桃子，一副得意的样子。一只 在后面追，也许是想吃那个大桃子吧。
• A：这个洋娃娃个子真大，头发上面扎了一条发带，眼睛下 面长着一个小鼻子，鼻子下面是一个小小的嘴巴。
• 猪头猪脑猪身 猪尾巴 • 从来不挑食的乖娃娃 • 每天睡到日晒三杆后 • 从不刷牙 从不打架 哦
• 传说你的祖先有把钉耙 • 算命先生说他命中犯桃花 • 见到漂亮姑娘就嘻嘻哈哈 • 不会脸红 不会害怕 • 你很像他
• 1、整体观察、抓住特点：
• 形状、颜色、大小
• 2、语言生动有趣，条理清楚，善于描写：
• 第三段，结合植物的样貌特点写故事，故事内容与所描写 的植物相关，并能突出主题。抒发你的情感。
• （植物的描写要注意动静结合，写出植物姿态变化之美。）
物品的写法
• 写作要求：先写出它的样子，再说明它的用途或玩法，抓 住特点具体描写。
• 第一段，提起物品，点明主题，目的是表达感情，突出主 题。
• 第一段，提起这个植物，并点明主题。叙述它的来历位置， 目的是表达情感，突出主题。
• 第二段，描写植物的外貌，它各个生长阶段的特点或者某 一时期的状态特点，主要从叶、花、果、干等方面入手。 写清楚它关键部位的形状，颜色、手感、气味等方面特点。 按照一定的观察顺序描写，由整体到局部、由上到下，由 先到后。
状物作文写作指导
小时穿黑衣， 大时换白袍， 造一间小屋, 在里面睡觉. (猜一昆虫)
--蚕
一只顺风船， 白蓬红船头， 划起两只桨， 湖上四处游 (猜一动物)
鹅
粉妆玉琢新世界， 傲霜斗雪花自开， 岁寒为报春来早， 姐妹亲朋喜开怀。 (打一植物)
梅花
一块木牌五寸长， 一条红蛇在中央， 天热抬头往上走， 天冷缩头往下降。 （打一物品）
• 在写状物类作文时，必须将主观感受与客观事物 的具体描绘结合起来。实中有虚，虚中有实，做 到形象性与思想性统一。
（一）交代来历
用一、两句话介绍物品的来历，自 然地引出下文。
（二）具体描述
通过颜色、形状把物品外形准确描写 出来，写出特点给人以鲜明的感觉。 多用一些恰当的修辞手法，展开合理 的想象。赋予它情感，就会使物品活 生生地跃然纸上。
• 但是，无论怎样的结构，一定要在内容上区分状 物作文和记事作文，注意把状物作文同以动植物 等为描写对象的说明文区分开来。
口诀
植物 介绍植物抓特点，枝叶花果样样全； 一年四季顺序写，生长过程一条线； 形状颜色和滋味，比喻拟人写有趣； 联系生活述感受，描写细节有情趣； 引用诗句来赞美，画龙点睛多趣味。
写自述作文的时候应注意什么？
1、要以第一人称“我”来写。 2、要用恰当的方法，把物品的样子、特点、
用途 写详细具体。
状物作文写作方式
直接介绍物 自述
总结
• 上面所说的状物作文（动物、植物、物品）的具 体方法只是状物作文的一般结构——平铺直叙的 写法。在写作中，只要写出应有的内容，过渡自 然合理即可。
骂你傻 • 猪!你的尾巴是卷又卷,原来跑跑跳跳还离不开
它
• 猪头猪脑猪身猪尾巴 • 从来不挑食的乖娃娃 • 每天睡到日晒三杆后 • 从不刷牙从不打架 • 猪!你的肚子是那么鼓,一看就知道受不了生活
的苦 • 猪!你的皮肤是那么白,上辈子一定投在那富贵
人家
• 传说你的祖先有把钉耙 • 算命先生说他命中犯桃花 • 见到漂亮姑娘就嘻嘻哈哈 • 不会脸红 不会害怕