实验(实训)报告
实训实验报告(最新)
实训实验报告（精选6篇）一、实习时间20Xx年X月18日到X月10日二、实习地点xxx三、实习目的通过理论联系实际，巩固所学的知识，提高处理实际问题的能力，为顺利毕业进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。
四、实习内容能对电脑交易和具体的电脑安装步骤进行了解，并查阅资料巩固自我缺漏的电脑经验。
能将具体的计算机知识应用到实际中，在电脑交易的同时，将自己的所学所想所感付诸实践。
能够熟练掌握一定的计算机技巧，比如安装系统，安装插线，识别型号，处理图形和flash等。
能够与别人进行一定程度的计算机交流，并且提供各种买卖信息以及电脑性能好坏的识别。
能够推销贩卖计算机，并且积累丰厚的社会交流经验和提升自我的语言表达能力。
五、实习体会职高生活让我对计算机理论知识有了一定的了解。
但实践出真知，唯有把理论与实践相结合，才能更好地为社会服务。
经过实践和实习，我对未来充满了美好的憧憬，在未来的日子，我将努力做到以下几点：一、继续学习，不断提升理论涵养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动力。
作为一名青年学子更应该把学习作为保持工作积极性的重要途径。
走上工作岗位后，我会积极响应单位号召，结合工作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，用先进的理论武装头脑，用精良的业务知识提升能力，以广博的社会知识拓展视野。
二、努力实践，自觉进行角色转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论自身的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，一个人的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼人的品质，彰显人的意志。
必须在实际的工作和生活中潜心体会，并自觉的进行这种角色的转换。
三、提高工作积极性和主动性实习，是开端也是结束。
展现在自己面前的是一片任自己驰骋的沃土，也分明感受到了沉甸甸的责任。
在今后的工作和生活中，我将继续学习，深入实践，不断提升自我，做好个人工作计划，努力创造业绩，继续创造更多的价值。
实训报告万能模板三篇
实训报告万能模板三篇实训报告万能模板篇一实习是每一个毕业生必经的一段经历，它使我们在实践中了解社会，巩固知识，实习又是对每一位毕业生专业知识的一种检验，它让我们学到了很多在课堂上根本学不到的知识，既开阔了视野，又增长了见识，为我们真正走向社会打下了坚实的基础，也是我们走向工作岗位的第一步。
一、综述实习单位基本情况：实习岗位描述：二、主体实习过程介绍：（1）了解过程起初，刚进入车间的时候，车间里的一切对我来说都是陌生的。
车间里的工作环境也不怎么好，呈现在眼前的一幕幕让人的心中不免有些茫然，即将在这较艰苦的环境中工作3个月。
第一天进入车间开始工作时，所在小组的组长、技术员给我安排工作任务，分配给我的任务是简单加工一种名叫黑色套管的产品，我按照技术员教我的方法，运用操作工具开始慢慢学着加工该产品，在加工的同时注意操作流程及有关注意事项等。
毕业实习的第一天，我就在这初次的工作岗位上加工产品，体验首次在社会上工作的感觉。
在工作的同时慢慢熟悉车间的工作环境。
作为初次到社会上去工作的学生来说，对社会的了解以及对工作单位各方面情况的了解都是甚少陌生的。
一开始我对车间里的各项规章制度，安全生产操作规程及工作中的相关注意事项等都不是很了解，于是我便阅读实习单位下发给我们的员工手册，向小组里的员工同事请教了解工作的相关事项，通过他们的帮助，我对车间的情况及开机生产产品、加工产品等有了一定的了解。
车间的工作实行两班制（a、b班），两班的工作时间段为：早上8：30至晚上8：30；晚上8：30至早上8：30、车间的所有员工都必须遵守该上、下班制度。
（2）摸索过程对车间里的环境有所了解熟悉后，开始有些紧张的心开始慢慢平静下来，工作期间每天按时到厂上班，上班工作之前先到指定地点等待小组组长集合员工开会强调工作中的有关事项，同时给我们分配工作任务。
明确工作任务后，则要做一下工作前的准备工作，于是我便到我们小组的工具存放区找来一些工作中需要用到的相关用具（比如：胶料袋子、脱模剂、产品标识单等）。
专业实训实验报告(3篇)
第1篇一、实验目的本次实训实验旨在通过实际操作，加深对[实训专业名称]理论知识的理解，提高动手能力和解决问题的能力，培养团队协作精神。
具体目标如下：1. 掌握[实训专业名称]的基本操作流程；2. 熟悉[实训专业名称]相关设备的使用方法；3. 培养实验操作规范和实验数据记录能力；4. 提高分析问题和解决问题的能力；5. 增强团队协作意识和沟通能力。
二、实验内容本次实训实验内容为[实训项目名称]，主要包括以下几个部分：1. [实训项目一]：[具体内容描述]2. [实训项目二]：[具体内容描述]3. [实训项目三]：[具体内容描述]三、实验原理[在此处简要介绍实训项目的原理，包括相关的物理、化学、生物等基本理论。
]四、实验步骤1. [实训项目一]：- 准备实验器材和试剂；- 按照实验步骤进行操作；- 观察并记录实验现象；- 分析实验结果。
2. [实训项目二]：- 准备实验器材和试剂；- 按照实验步骤进行操作；- 观察并记录实验现象；- 分析实验结果。
3. [实训项目三]：- 准备实验器材和试剂；- 按照实验步骤进行操作；- 观察并记录实验现象；- 分析实验结果。
五、实验数据及处理[在此处详细记录实验过程中所获得的数据，包括实验条件、操作步骤、实验现象等。
]六、实验结果与分析1. [实训项目一]：- 实验结果描述；- 结果分析。
2. [实训项目二]：- 实验结果描述；- 结果分析。
3. [实训项目三]：- 实验结果描述；- 结果分析。
七、实验结论通过本次实训实验，我们达到了以下结论：1. 成功掌握了[实训专业名称]的基本操作流程；2. 熟悉了[实训专业名称]相关设备的使用方法；3. 培养了实验操作规范和实验数据记录能力；4. 提高了分析问题和解决问题的能力；5. 增强了团队协作意识和沟通能力。
八、实验反思在本次实训实验过程中，我们遇到了以下问题：1. [问题一]；2. [问题二]；3. [问题三]。
针对这些问题，我们采取了以下措施：1. [措施一]；2. [措施二]；3. [措施三]。
实训报告总结(精选7篇)
实训报告总结（精选7篇）1.实训报告总结第1篇在为期两周的实训当中感触最深的便是实践联系理论的重要性，当遇到实际问题时，只要认真思考，对就是思考，用所学的知识，再一步步探索，是完全可以解决遇到的一般问题的。
这次的内容包括电路的设计，印制电路板，电路的焊接。
本次实训的目的主要是使我们对电子元件及电路板制作工艺有一定的感性和理性认识;对电子信息技术等方面的专业知识做进一步的理解;培养和锻炼我们的实际动手能力，使我们的理论知识与实践充分地结合，作到不仅具有专业知识，而且还具有较强的实践动手能力，能分析问题和解决问题的高素质人才，为以后的顺利就业作好准备。
在大一和大二我们学的都是一些理论知识，就是有几个实训我们也大都注重观察的方面，比较注重理论性，而较少注重我们的动手锻炼，比如上学期的精工实训。
而这一次的实训正如老师所讲，没有多少东西要我们去想，更多的是要我们去做，好多东西看起来十分简单，一看电路图都懂，但没有亲自去做它，你就不会懂理论与实践是有很大区别的，看一个东西简单，但它在实际操作中就是有许多要注意的地方，有些东西也与你的想象不一样，我们这次的实验就是要我们跨过这道实际和理论之间的鸿沟。
不过，通过这个实验我们也发现有些事看似实易，在以前我是不敢想象自己可以独立一些计时器，不过，这次实验给了我这样的机会，现在我可以独立的做出。
总的来说，我对这门课是热情高涨的。
第一，我从小就对这种小制作很感兴趣，那时不懂焊接，却喜欢把东西给拆来装去，但这样一来，这东西就给废了。
现在电工电子实训课正是学习如何把东西“装回去”。
每次完成一个步骤，我都像孩子那样高兴，并且很有“成就感”。
第二，电工电子实训，是以学生自己动手，掌握一定操作技能并亲手设计、制作、组装与调试为特色的。
它将基本技能训练，基本工艺知识和创新启蒙有机结合，培养我们的实践能力和创新精神。
作为信息时代的大学生，作为国家重点培育的高技能人才，仅会操作鼠标是不够的，基本的动手能力是一切工作和创造的基础和必要条件。
实训报告范文怎么写(5篇)
实训报告范文怎么写（5篇）实训报告范文怎么写（5篇）特别是在学术研究、行业报告和培训材料等领域，报告扮演着重要的角色，帮助学生、专业人士或组织获得必要的知识和技能。
以下是小编带来的实训报告范文怎么写，欢迎大家一起来收看！实训报告范文怎么写精选篇1__年1月至__年__月三个月期间，我在__公司办公室秘书岗位实训，在这段时间内我学会了很多，初出学堂，踏上工作岗位，从学校到社会的转变使我感到有些吃力。
同样是每天8个小时的学习工作，对于我们却有了不同的意义。
没有了老师的谆谆教导，没有了同学间的悉心关怀，离开了家长的温暖怀抱，我们正学着去接受人生给我们的新的挑战。
在学校时，老师总强调我们要培养自己的自学能力，参加工作后才能深刻体会到老师的良苦用心。
作为办公室秘书平时需要了解并熟练运用办公室软件，在工作中我意识到自己平常所学习的软件运用是远远不够的，在实际的操作中会遇到很多意想不到的麻烦，此时要及时的向身边的老员工请教，虚心学习，通过一段时间的请教与学习，我很快就能自如的解决一些操作中所遇到的问题，并且与身边的同事建立了良好的工作关系，这让我以后的工作更加的轻松自如。
在工作中有良好的工作环境是必不可少的。
__有限公司是一家外贸企业，公司通常都要接待来自国外的客户，这让对外汉语专业的我既兴奋又紧张，在前几次接待国外客户时，由于自己过于紧张交流都不是很流畅，通常都需要前辈在旁边指导，这让我感到很有压力，于是工作后我把很多精力都放在口语练习上，通过几次的锻炼，我克服了自己的紧张心理，终于可以独自的完成接待工作。
通过这段时间的实训工作，我对秘书工作有了更深的了解。
秘书工作无小事，不论什么事情，我们都要当做自己的事情认认真真去做。
我觉得我不仅仅是学了秘书学，而是在学习怎样为人处世，怎样接物待人。
繁杂的秘书工作，不仅需要秘书人员具有良好的心里、身体素质，专业的秘书工作知识，更要有强烈的责任心和使命感。
实训是我踏入社会前获得的第一笔人生财富，虽然我知道我还有很多东西需要学，但我相信我可以做到，因为机会是留给有准备的人的。
实验实训报告(实用6篇)
实验实训报告(实用6篇)报告是指向上级机关汇报本单位、本部门、本地区工作情况、做法、经历以及问题的报告，优秀的报告都具备一些什么特点呢？又该怎么写呢？这里我整理了一些优秀的报告范文，有所帮助，下面我们就来理解一下吧。
实验实训报告篇一实训目的1、使学生可以系统地掌握工业企业会计核算的根本程序和详细方法，培养会计实务操作才能。
2、使学生全面、正确地理解、掌握从填制凭证到编制财务报告等会计循环流程一系列会计程序和步骤。
学校实训要求1、按《企业会计制度》的规定设置会计科目。
2、启用账簿时，按规定填写账簿封面、账簿扉页。
3、根据建账资料开设总分类账户、明细分类账户及日记账，并将期初余额过入各有关账户的余额栏。
账页的格式按建账资料的规定设置。
4、使用通用记账凭证，按月按顺序编号。
同时将原始凭证作为记账凭证的附件，以备查考。
5、严格按《会计法》、《企业会计准那么》、《企业会计制度》、《会计根底工作标准》的规定填制、审核会计凭证、登记账薄、对账、结账和编制会计报表，按规定的方法更正错账。
6、根据企业发生的经济业务，按原始凭证填制要求填写一部分原始凭证。
7、月度终了，编制资产负债表、利润表。
8、月度终了，会计凭证按会计档案管理要求装订成册。
实训起止时间本次实训从8月31日开始到12月28日完毕，为期18周。
〔1〕企业名称：湖南宏宇〔2〕注册地址：长沙市〔3〕法定代表人：刘天民〔4〕注册资本： 8000万元〔5〕企业类型：有限责任公司〔6〕行业：工业〔7〕经营范围：消费销售〔8〕纳税人登记号：431228750265498要求学生掌握模拟工业企业的根本情况。
〔1〕根本存款账户：账号：1901000xxxxxxxxxxx3514〔2〕一般存款账户：账号：1901000xxxxxxxxxxx79211．开设账户2.填制和审核凭证3.编制记账凭证4.登记账簿5.编制科目汇总表6.本钱计算7.财产清查 8.编制会计报表. 9.实训报告前言：实训根底知识介绍实训一建立账簿和期初过账实训二编制与审核原始凭证和记账凭证编制与审核原始凭证和记账凭证编制与审核原始凭证和记账凭证编制与审核原始凭证和记账凭证实训三登记日记账实训四登记明细账登记明细账登记明细账实实训六登记总分类账训五编制科目汇总表登记总分类账实训七对账和结账实训八编制会计报表实训九纳税申报实训十会计档案的装订和保管、实训报告这次会计实训，从期初建账、过账开始，到原始凭证、记账凭证的审核、填制，日记账、明细账的登记，科目会总编表的编制，总分类账的登记，到对账、结账，编报表及纳税申报，到的会计档案的装订及保管，我都认真听从教师的指导，虚心向教师请教并积极与同学讨论，理解了会计手工做账的整个流程，也使我系统地掌握工业企业会计核算的根本程序和详细方法，培养会计实务操作才能。
实训报告万能模板六篇
【导语】实训，即实习加培训。
实训报告是指包含实训⽬的，实训环境，实训原理，实训过程，实训结果，实训总结等⽅⾯内容的书⾯汇报材料，类似于理科课程的实验报告。
实训报告主要⽤于加深学员对知识和技能的理解和认识。
为⼤家整理的实训报告万能模板六篇，希望对⼤家有所帮助！实训报告万能模板六篇⼀ 通过这次实训，我收获了很多，⼀⽅⾯学习到了许多以前没学过的专业知识与知识的应⽤，另⼀⽅⾯还提⾼了⾃⼰动⼿做项⽬的能⼒。
本次实训，是对我能⼒的进⼀步锻炼，也是⼀种考验。
从中获得的诸多收获，也是很可贵的，是⾮常有意义的。
实训是⼀个让我把书本上的理论知识运⽤于实践中的好机会，原来，学的时候感叹学的内容太难懂，现在想来，有些其实并不难，关键在于理解。
在这次实训中还锻炼了我其他⽅⾯的能⼒，提⾼了我的综合素质。
⾸先，它锻炼了我做项⽬的能⼒，提⾼了独⽴思考问题、⾃⼰动⼿操作的能⼒，在⼯作的过程中，复习了以前学习过的知识，并掌握了⼀些应⽤知识的技巧等。
其次，实训中的项⽬作业也使我更加有团队精神。
从那⾥，我学会了下⾯⼏点找⼯作的⼼态： ⼀、继续学习，不断提升理论涵养。
在信息时代，学习是不断地汲取新信息，获得事业进步的动⼒。
作为⼀名青年学⼦更应该把学习作为保持⼯作积极性的重要途径。
⾛上⼯作岗位后，我会积极响应单位号召，结合⼯作实际，不断学习理论、业务知识和社会知识，⽤先进的理论武装头脑，⽤精良的业务知识提升能⼒，以⼴博的社会知识拓展视野。
⼆、努⼒实践，⾃觉进⾏⾓⾊转化。
只有将理论付诸于实践才能实现理论⾃⾝的价值，也只有将理论付诸于实践才能使理论得以检验。
同样，⼀个⼈的价值也是通过实践活动来实现的，也只有通过实践才能锻炼⼈的品质，彰显⼈的意志。
必须在实际的⼯作和⽣活中潜⼼体会，并⾃觉的进⾏这种⾓⾊的转换。
实训报告万能模板六篇⼆ 在实习中，我严格按照实训规程进⾏操作。
做为⼀名初出茅庐的普通⼤学⽣，我不会放松对⾃⼰的要求，我希望⽤⾃⼰⼀开始的学习热情来对待⽇后的每⼀项任务⼯作。
实验报告参考6篇
实验报告参考6篇实验报告参考1为期二周的钳工实训结束了，在实训期间虽然很累，但我们很快乐，因为我们在学到了很多很有用的东西的同时还锻炼了自己的动手能力。
虽然实训期只有短短的两周，在我们三年的大学生活中它只是小小的一部分，却是非常重要的一部分，对我们来说，它是很难忘记的，毕竟是一次真正的体验社会、体验生活。
要进行钳工实训，安全问题肯定是摆在第一位的。
通过师傅的讲解，我们了解了实训中同学们易犯的危险的操作动作。
比如在车间里打闹嬉戏，不经师傅的许可便私自操作机床，以及操作时方法、姿势不正确，等等。
一个无意的动作或是一个小小的疏忽，都可能导致机械事故甚至人身安全事故。
通过这次钳工实训，我了解了金属加工的基本知识、基本操作方法。
主要学习了以下几方面的知识：金属加工基本工种包括钳工、车工、铸焊工等的操作。
第一项：辛苦的钳工在钳工实训中，我们知道了钳工的主要内容为刮研、钻孔、攻套丝、锯割、锉削、装配、划线;了解了锉刀的构造、分类、选用、锉削姿势、锉削方法和质量的检测。
首先要正确的握锉刀，锉削平面时保持锉刀的平直运动是锉削的关键，锉削力有水平推力和垂直压力两种。
锉刀推进时，前手压力逐渐减小后手压力大则后小，锉刀推到中间位置时，两手压力相同，继续推进锉刀时，前手压力逐渐减小后压力加大。
锉刀返回时不施加压力。
这样我们锉削也就比较简单了。
同时我也知道了钳工的安全技术为：1，钳台要放在便于工作和光线适宜的地方;钻床和砂轮一般应放在场地的边缘，以保证安全。
2，使用机床、工具(如钻床、砂轮、手电钻等)，要经常检查，发现损坏不得使用，需要修好再用。
3，台虎钳夹持工具时，不得用锤子锤击台虎手柄或钢管施加夹紧力。
接着便是刮削、研磨、钻孔、扩孔、攻螺纹等。
虽然不是很标准，但却是我们汗水的结晶，是我们两天来奋斗的结果钳工的实训说实话是很枯燥的，可能干一个上午却都是在反反复复着一个动作，还要有力气，还要做到位，那就是手握锉刀在工件上来来回回的锉，锉到中午时，整个人的手都酸疼酸疼的，腿也站的有一些僵直了，然而每每累时，却能看见老师在一旁指导，并且亲自示范，他也是满头的汗水，气喘呼呼的，看到这每每给我以动力。
实训实验报告心得体会(模板18篇)
实训实验报告心得体会(模板18篇)(实用版)编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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实验实训报告7篇
实验实训报告7篇实验实训报告精选1一、实验目的：(1)了解萃取分液的基本原理。
(2)熟练掌握分液漏斗的选择及各项操作。
二、实验原理：利用某溶质在互不相溶的溶剂中的溶解度不同，用一种溶剂把溶质从它与另一种溶剂组成的溶液中提取出来，在利用分液的原理和方法将它们分离开来。
三、实验仪器和药品：药品：碘水、CCl4器材：分液漏斗、100ml烧杯、带铁圈的铁架台、20ml四、实验步骤：1、分液漏斗的选择和检验：验分液漏斗是否漏水，检查完毕将分液漏斗置于铁架台上;2、振荡萃取：用量筒量取10 ml碘水，倒入分液漏斗，再量取5 ml萃取剂CCl4加入分液漏斗，盖好玻璃塞，振荡、放气;需要重复几次振荡放气。
3、静置分层：将振荡后的分液漏斗放于铁架台上，漏斗下端管口紧靠烧怀内壁;4、分液：调整瓶塞凹槽对着瓶颈小孔，使漏斗内外空气相通，轻轻旋动活塞，按“上走上，下走下”的原则分离液体;五、实验室制备图：六、实验总结(注意事项)：1、分液漏斗一般选择梨形漏斗，需要查漏。
方法为：关闭活塞，在漏斗中加少量水，盖好盖子，用右手压住分液漏斗口部，左手握住活塞部分，把分液漏斗倒转过来用力振荡，看是否漏水。
2、将溶液注入分液漏斗中，溶液总量不超过其容积的3/4;3、振荡操作要领：右手顶住玻璃塞，左手握住活塞，倒置振荡;振荡过程中要放气2—3次，让分液漏斗仍保持倾斜状态，旋开旋塞，放出蒸气或产生的气体，使内外压力平衡;4、要及时记录萃取前后的液面情况及颜色变化;振荡前，上层为黄色，下层为无色;振荡静置后，上层为无色(或淡黄色)，下层为紫色;5、萃取剂的选择a、溶质在萃取剂的溶解度要比在原溶剂(水)大。
b、萃取剂与原溶剂(水)不互溶。
c、萃取剂与溶液不发生发应。
6、按“上走上，下走下”的原则分离液体是为了防止上层液体混带有下层液体。
七、问题：1、如果将萃取剂换成苯，实验现象是否相同?使用哪种有机溶剂做萃取剂更好些?为什么?实验实训报告精选2一、实验准备实验仪器、药品、材料：棉线，丝线200ML烧杯两个，硬纸片一张、滤纸若干、酒精灯一个、石棉网、带铁圈的铁架台、温度计、硫酸铜粉末若干、玻璃棒。
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学生实验(实训)报告
20 -20 学年第学期课程名称实验(实训)名称开展日期年月日实验(实训)地点学生姓名所在系(部)
年级专业学号
同组学生
指导教师成绩评定(百分制)
实验报告要目
✧实验目的和要求
✧实验内容与原理
✧实验仪器、设备
✧实验方法、步骤
✧实验数据及分析
✧实验讨论、心得
一、实验目的和要求
通过本次实验，掌握彩色图像扫描的参数设置及调整方法，并且对某些原稿(如印刷品原稿的去网)的扫描处理有所了解，为以后学生从事图像扫描的工作打下基础。
该实验是分色实验的基础。
二、实验内容和原理
将彩色原稿用epson scanV300扫描仪扫描分色，并将扫描文件存为TIFF格式，在激光打印机上打印出样张。
原稿1由实验老师提供，原稿2由学生自己准备。
要求：原稿1按100%扫描，扫描结果需打印后上交。
原稿若有色偏等缺陷，扫描时应纠正。
若是印刷品原稿应去网。
三、实验仪器、设备
EPSON扫描仪、PC计算机、EPSON Aculaser C4000激光打印机。
四、实验方法、步骤
1. 启动扫描软件
(1)确认扫描仪和计算机已经启动。
(2) 点击扫描仪扫描驱动软件。
(3) 清洁原稿与扫描平台
(4) 在扫描仪中安装要扫描的的原稿。
2. 设置模式
首次启动扫描仪软件时，将显示参数设置对话框，对话框定义了预示扫描过程需要使用的各种参数。
基本参数对话框主要由原稿和格式参数、尺寸和扫描比例参数、图像调整参数等组成，可根据原稿及实际需要进行合理设置。
表1 基本参数设置
3. 预示扫描、取景
在设置对话框中设置好必要的参数后即可开始对原稿进行预示扫描，预示扫描产生的是一个低分辨率图像。
点击图像面板上的预示扫描图标，预扫描完成后，预扫描结果出现在图像显示视窗内。
现在已处于预示模式。
可以利用取景工具在预示图像中根据需要重新取景。
4. 完成参数设置对话框的参数设置，并填写表一内容。
5. 进行白场黑场定标、层次调整、颜色校正、清晰度强调。
6. 扫描
设定扫描路径，选择存储格式。
扫描时，扫描驱动软件将根据参数设置对话框中的设置，以及实验者定义的扫描参数执行。
并将原稿扫描到指定路径上，结果是获得高分辨率的图像。
需要观看扫描得到的图像时，可使用图像处理软件。
因此，实验者为最终扫描结果选择的图像格式应该是图像处理软件支持的格式(在此要求存为TIFF格式)。
7. 打印样张
将原稿1扫描后的图像拼版后在EPSON Aculaser C4000激光打印机打印。
五、实验数据与结果分析(针对原稿1)
1. 在Photoshop中打开扫描结果图，对图像进行分色设置。
2. 使用UCR分色选项，油墨颜色：SWOP(Coated, 20%,)，默认其它选项，完成表2填写。
表2 UCR分色设置
图1 CMYK曲线
3. 使用GCR分色选项，油墨颜色：SWOP(Coated, 20%,)
(1) 黑版产生方式：较少，默认其它选项，完成表3填写。
表3 UCR分色设置
图2 CMYK曲线(2) 黑版产生方式：中，默认其它选项，完成表4填写。
表4 UCR分色设置
图3 CMYK曲线
(3) 黑版产生方式：最大，UCA20%，默认其它选项，完成表5填写。
表5 UCR分色设置
图4 CMYK曲线
六、实验讨论、心得(遇到的问题和解决方法结果分析)。