练习三-赵德钱
天津市宝坻区第一中学2022-2023学年高二下学期第一次阶段性练习语文试卷(无答案)
天津市宝坻区第一中学2022-2023学年高二下学期第一次阶段性练习语文试题第I卷一、（每小题3分，共21分）阅读文段，回答1-2小题。
“风雨阴晴君莫问，有书便是艳阳天。
”在这个世界上，如果说有什么事情拥有恒久魅力并令人（）其间，读书便是其中之一。
孔子“韦编三绝”，陶渊明“每有会意，便欣然忘食”，苏子美“《汉书》佐酒”，杨万里“半山绝句当早餐"……（）历史，古人留下许多有关读书的佳话。
阅读，凝结着超越时空的力量。
书籍是人类的挚友。
通过坚持不辍的阅读，我们可以寻觅到温暖的阳光地带，采撷到（）的花朵，领略到生命的高洁与伟岸。
"有书便是艳阳天"，生动诠释了读书之于人的意义，这个"艳阳天"，是毛泽东青年时为了练就在嘈杂环境中静心读书的本事，专门跑到熙熙攘攘的闹市去读书；是刘伯承在烽火连天、军务繁忙的战争年代，字斟句酌地翻译出大量国外军事论著：是樊锦诗在戈壁深处孤灯相伴、勤奋夜读，用青春书写“锦瑟华年去，莫高永留诗”。
1.依次填入括号内的词语，最恰当的一组是（）A.沉醉回顾绚丽多姿B. 沉迷回溯五彩缤纷C.沉醉回溯五彩缤纷D.沉迷回顾绚丽多姿2.对选文中涉及的文化常识解说正确的一项是（）A. 孔子，名丘，字仲尼，是春秋时期伟大的思想家和教育家，他修订六经，创办私学，开创儒家学派。
去世后，他的思想言行被编成语录体著作《论语》。
B.陶渊明，东晋人，字符亮，又名潜，自称靖节先生，是中国田园诗的创始人，后人称之为"隐逸诗人"。
代表作品有《饮酒》《归园田居》等。
C.《汉书》是我国第一部纪传体断代史，由东汉时期班固编撰，与《史记》《后汉书》《三国志》并称为“前四史”。
《汉书》优秀的篇目有《鸿门宴》等。
D.杨万里，南宋诗人，号诚斋。
他的诗自成一家，独具风格，形成对后世影响颇大的诚斋体。
代表作有《插秧歌》《小池》等。
3. 下列各句中，没有语病的一句是（）A、随着国人消费观念的转变和旅游业的快速发展，近年来旅游部门将开发新的旅游景点，推出新的旅游项目，以最大限度地满足市场需要。
《练习三》教学设计_教案教学设计_
练习三》教学设计教学要求：1、学会联系剧情领会唱词的弦外之音，了解和戏曲有关的谚语。
2、写好钢笔字，注意整体布局。
3、读背《幸福》，通过和叙写的对比诵读增加积累。
4、练习口语交际，学会拒绝别人。
5、学写毛笔字。
教学时间：三课时教学过程：第一课时教学第一题（语文与生活）1、教学第一部分（1）谈话导入：同学们，京剧是中国的国粹，而现代京剧在对传统京剧进行变革的基础上，更讲究唱词的优美和内涵。
（2）（教师放录音）教师要求学生对照书中唱词来听。
（3）教师简介《红灯记》的剧情。
重点把这段唱词的前因后果说清楚。
（4）学生认真看唱词，了解大意。
有不懂的地方提出来，学生间交流，教师相机点拨、讲解。
（5）学生联系剧情来想一想这段话的弦外之音。
（教师引导学生了解为什么要这样说）（6）学生在了解弦外之音的基础上，再细读这段话。
2、教学第二部分（1）教师再次放录音，学生对照唱词听。
（培养兴趣）（2）引导学生来学唱。
（学生对学唱戏曲的难度的认识正好导入第三部分教学）3、教学第三部分。
（1）知名读谚语，学生交流，理解这些言语的意思。
（2）教师根据谚语作适当拓展说话训练。
例如学习中相似的情形，生活中敢看节目的感受。
（引导学生进一步认识语文与生活的关系）（3）背诵这些谚语。
4、作业：抄写谚语，默写谚语。
第二课时教学第二题（写好钢笔字）1、指导。
（1）指读题目，教师进一步明确联系要求。
（2）引导学生观察书写的格式，字与字之间、字与标点之间的距离以及每个字放在一行中的位置。
（3）教师重点指导“郊野、碧蓝、嫦娥”等词和整体布局。
2、练习。
（1）学生练习描红。
（教师注意对学生鞋子习惯的养成教育）（2）教师根据描红情况及时小结。
（3）学生仿写。
要求一气呵成，注意行款布局。
3、反馈。
（1）展示写得好的字，指出好在哪里。
（2）学生对写得不好的字，进行纠正，强化训练。
教学第三题（诵读与感悟）1、读背《幸福》（1）知名读题，教师讲清本题的要求。
《南湖传习录》太极入室须苦练
《南湖传习录》太极入室须苦练【本文经潜真堂王子鹏授权发布在头条号】登堂入室——节选自《吴式太极·南湖传习录》马长勋口述，王子鹏整理【刘晚苍先生拳照】我跟刘晚苍老师学拳是1956年，在地坛公园跟刘老师学，后来在公园又碰上赵德奉，岁数差不多，他比我小几岁，也在刘老师那里练。
除了学吴式拳，刘老师也教谭腿、八卦，我也学了谭腿，我那时候眼睛不好，八卦转不了，一转就吐。
后来刘老师说，你就练太极拳吧，别转了。
我是近视眼，戴着眼睛，眼离。
眼睛也是闹日本那时候毁的，趴在高粱地里，没吃没喝，心里又害怕。
红眼发转成白眼发。
解放以后，眼睛好一点，就近视了。
那个时候也不知道什么是近视，掌柜的说你看几点了，得跑到表跟前，眯着眼看。
这毛病在家上小学的时候就发现了，慢慢就看不真切了。
座位不断往前换，一直换到第一排。
1953年以后转工业，近视眼就不灵了，要看千分尺、卡尺之类的，看不真切不行啊，这才配的眼镜，一直到现在还戴着。
在地坛公园，又有老先生指点：你要真往深入练，你得拜师，这么练学不到深的东西。
我跟街坊刘尔谦先生一提，他说这是个好事，行，我给你办吧。
他就当了我的介绍人，他写的帖，换帖是老规矩，但是没有请客，给老师稍微有点表示，买些点心。
那时候是1960年，正是困难时期，拜师的事大家也都不敢声张。
那时候赵德奉医学大学还没有毕业，跟着父母从张家口来到北京，有一段时间没有工作，后来我们在地坛练拳认识的。
提出拜师以后，我就跟他提这事，我们两家就拿出一点肉票给刘老师买了三几斤牛肉，仅此而已。
这就算觐见之礼了，真是非常简单。
在刘老师家里举行了一个简单的仪式，没有磕头，改成鞠躬。
刘老师说新社会，按新规矩来，就鞠躬吧。
这就算正式拜师了。
过了几年，赵兴昆拜师的时候，也是刘尔谦先生写的贴，他好像是买了点心。
点心皮花花绿绿的，我还特意从家里找了包袱皮，也许是个破棉袄，把点心包着，像个包袱一样给刘老师送去。
后来是王举兴，具体什么时间拜的师，我就不记得了。
速录练习 五林风-单字泛打
赌词漏击锋式汇暖另陪塞尾头蝶瑞家窝您改洒穿西意区残孙艳白抓良
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搬基鞋紫满颗熊猛汽驰零菌惑值方服仙间耶众招豪哥温解皮生再拍肺
消收户尾为正付鸟国遇元废话盈宗谁未像赴超爱冒判仁黎逾翼腹坛艘
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庆汽懂刊壳防欣署叹谈拜柏道捷零了诗丰撒源河福尺仿激看编敏填双
狗闹钟席引抛冯实湾莫鱼例圣首节攻坡洞线灭雷决处种农哥就哼城侧
爬谢菱伏刘宣粤待隆奔长名瓶串武姆领布或斜堆崔奶岗普阴兔芯鼻硕
却帽针凌吕惊峰标杂全某竹角毒谋静资碟井赵训刀碧抵刮迎辉如球交
莲圈尺朵勾梁培况罪赐硬占类耐凤拔蔡识使壁尊汽弗袭逐哪达静会参
盒倍拨法贵昌炎仁白粒设余壳熟闪败虚蒋跌戴饮糖锦几寸德洞制宜寸
赔前越果功派雨膜问稿涌烦宝诺乾道率意豪痛柯史野型惹抱炎年毒耀
死戏偏周司阻耐促犹极益蛇吻首扯找行故医晨溪赢渔双致爬握指室右
岸目络境帅辅残金涵劲岁旗扬饭乌迷叶该祸彭喊良凭得款万巨八郭建
罗绝定拳剑韩姚邱土语沿恐聊戴庭寿铜卢作灰旅赖进火奥顶禁观略昏
魂斗姿练绿忽快推次吉川物抽牙系且急黎调朗兰宋携档盈酸许肯盘随
导技贤想剧严剑浪蛋幅券谜献扣变盗忘浦放百房虚民亿营听随卫五释
积保闹路杨狐收必键局说摩队今庆究惹向试终研神俱盖顾润莎厅渐订
同双合段酒他须罚忧遂问皆纪氧缝场玩晨佩占文块泽距丛清轮离界票
计验优涉鸣棉嘉妻凉哈辽扔圣洋席漫由锦幅楚款救晴兹州寻猜苦飞李
登抽别负铭泡损谜涛然都涵娱温遂限饿书耳笨扯蛮阶没廖开和禁糊鲁
选择性必修下册作业：素养提升练 第2单元 时代镜像·中国现当代作家作品研习 Word版含解析
素养提升练（二）—、阅读下面的文字，完成1〜4题。
阿Q正传（节选）阿Q飘飘然的飞了一通，回到土谷祠，酒已经醒透了。
这晚上，管祠的老头子也意外的和气，请他喝茶；阿Q便向他要了两个饼，吃完之后，又要了一支点过的四两烛和一个树烛台，点起来，独自躺在自己的小屋里。
他说不出的新鲜而且高兴，烛火像元夜似的闪闪的跳，他的思想也迸跳起来了:“造反？有趣，……来了一阵白盔白甲的革命党，都拿着板刀，钢鞭，炸弹,洋炮，三尖两刃刀，钩镰枪，走过土谷祠，叫道，'阿Q!同去同去！'于是一同去。
“这时未庄的一伙鸟男女才好笑哩，跪下叫道，'阿Q,饶命！'谁听他！第一个该死的是小D和赵太爷，还有秀才，还有假洋鬼子, 来还可留几条么？王胡本留，但也不要了。
“东西，……直走进去打开箱子来：元宝，洋钱，洋纱衫，……秀才娘子的一张宁式床先搬到土谷祠，此外便摆了钱家的桌椅，——或者也就用赵家的罢。
自己是不动手的了，叫小D来搬，要搬得快，搬得不快打嘴巴。
“赵司晨的妹子真丑。
邹七嫂的女儿过几年再说。
假洋鬼子的老婆会和没有辫子的男人睡觉，吓，不是好东西！秀才的老婆是眼胞上有疤的。
……吴妈长久不见了，不知道在那里，——可惜脚太大。
"阿Q没有想得十分停当，已经发了鼾声，四两烛还只点去了小半寸，红焰焰的光照着他张开的嘴。
“荷荷！"阿Q忽而大叫起来，抬了头仓皇的四顾，待到看见四两烛，却又倒头睡去了。
第二天他起得很迟，走出街上看时，样样都照旧。
他也仍然肚饿，他想着, 想不起什么来；但他忽而似乎有了主意了，慢慢的跨开步，有意无意的走到静修庵。
庵和春天时节一样静，白的墙壁和漆黑的门。
他想了一想，前去打门，一只狗在里面叫。
他急急拾了几块断砖，再上去较为用力的打，打到黑门上生出许多麻点的时候，才听得有人来开门。
阿Q连忙捏好砖头，摆开马步，准备和黑狗来开成。
但庵门只开了一条缝,“你又来什么事？"伊大吃一惊的说。
练习三教学案修改稿.doc
练习3主备：孔家巷小学审核：宝塔路片区五年级语文组课型：阅读授课时间：教材分析：本次练习内容有五项，包括语文与生活，写好钢笔字，诵读与积累，口语交际和学写毛笔字。
其中语文与生活和口语交际是训练的重点。
资料链接：《红灯记》是一部歌颂在抗日战争时期，我国人民与敌人不屈不挠地抗战的现代京剧。
主要讲述了在抗日战争时期的东北敌占区，我地下党工作者李玉和接受向柏山游击队转送密码的任务。
由于叛徒的出卖，遭日寇杀害，李玉和的女儿铁梅继承父志，将密电码送上山，游击队歼灭了追赶铁梅的日寇。
学习目标：1、学会联系剧情领会唱词的弦外之音，了解和戏曲有关的谚语。
2、写好钢笔字，注意整体布局。
3、读背《幸福》，通过续写诵读增加积累。
4、练习口语交际，学会拒绝别人。
教学重点、难点：1、学会联系剧情领会唱词的弦外之音，了解和戏曲有关的谚语。
2、练习口语交际，学会拒绝别人。
教学准备：多媒体课件。
第一课时课时目标：1、学会联系剧情领会唱词的弦外之音，了解和戏曲有关的谚语。
2、写好钢笔字，注意整体布局。
教学准备：多媒体课件教学过程：一、预习导学。
1、搜集资料，找找有关京剧《红灯记》的故事内容。
并听一听，学一学这个唱段。
2、读准、读熟《红灯记》选段的唱词，联系剧情，领会唱词弦外之音。
3、读一读跟戏曲有关的一些谚语，能大致理解这些谚语的意思。
并选择一条你最喜爱的谚语抄一抄。
二、课堂研讨。
1、小组交流，京剧《红灯记》这个故事讲了一个什么内容。
（学习建议：重点要把这段唱词的前因后果说清楚。
）2、小组交流，这段唱词中哪些字音需提醒同学们注意的。
小组赛读，找到小组的读书之星，再大组赛读。
3、你还有哪些问题不能解决？小组内交流解决。
4、小组交流，这些与戏曲有关的的谚语你理解了哪些？三、当堂训练。
1、认真读唱词，了解唱词的大概意思。
2、联系剧情想一想这段话的弦外之音。
交流你对有关句子的品读，说说自己的理解和感悟。
3、练读这段唱词。
大胆的唱唱你喜欢的内容。
练习三
练习三一、教学要求：1、了解《在那桃花盛开的地方》歌词大意，并尝试引吭高歌。
2、在田字格中书写区、臣、医三个字，注意间架结构。
3、读读背背八条成语和《时间》诗歌。
4、通过口语交际实例，学会商量。
5、练习毛笔字。
二、教学时间：三课时第一课时一、教学第一题。
1、播放歌曲《在那桃花盛开的地方》，唤起学生对歌曲的记忆。
2、出示歌词，请学生自己小声读读，不认识的字可以查字典。
3、交流朗读，注意读准字音。
4、这首歌词中有哪些不太明白的词语？学生质疑、讨论。
（1）重点理解荡漾一词。
字典中对荡漾一词的解释是：形容水波一起一伏的样子。
歌词中的荡漾应该怎样理解？（2）那桃花盛开的地方，是我的故乡，是我终身难忘的地方，从诗中找一找，我难忘什么？补充想象，还有什么难忘的？（3）再读读诗歌，我是在哪儿抒发自己的情感？仅仅抒发的是思乡之情吗？（4）想象着歌词描绘的境界，想象着风雪中驻守者的心情，有感情地读一读。
5、再次播放《在那桃花盛开的地方》。
6、学生试着吟唱歌曲。
二、教学第二题1、出示：区、臣、医。
2、引导学生观察这三个字的字形，说说它们的共同点是什么。
3、自己看字帖，说说在书写时要注意什么。
4、教师示范书写，学生书空。
5、学生临帖，在田字格内书写，教师巡回指导。
6、反馈。
第二课时教学第三题1、读背成语。
（1）出示八个成语。
要求学生借助字典读准成语的音，不懂的成语做个记号。
（2）交流朗读成语，纠正读错的字音。
（3）交流对八条成语的理解。
（4）再次朗读，加深印象。
（5）练习背诵，同桌互相提醒。
（6）集体背诵。
（7）指名背。
2、读背《时间》（1）世界上最宝贵的是什么？同学们一定会说是时间。
时间如流水，一去不复返。
让我们一起来读读《时间》这首小诗。
（2）请学生借助字典或小组合作，读通诗歌，不明白的地方做上记号。
（3）学生质疑、讨论交流。
（4）提问：小河指什么？为什么勤劳的人从小河里捞起的是无穷的宝藏，而懒惰的人只能捞起后悔和失望？（5）同学们，你们想做什么样的人？（6）鼓励学生说说有关时间的名人名言或诗歌。
人教版政治必修三课时练习(2)-第1单元-第1课-第2框-文化与经济、政治(含答案)
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课时提升卷（二）文化与经济、政治(30分钟50分)一、选择题(每小题4分,共28分)1.(2018·梅州高二检测)在广东梅州举行的首届客家文化艺术节以“融汇世界的客家、展示客家的世界”为主题,将节会办成了“三会一季”,即客家文化艺术作品展示会、客商产品展销会、幸福导向型产业招商引资盛会和世界客都旅游欢乐季。
这表明( )A.经济是文化的基础,文化是经济的主导B.经济与文化相互影响、相互交融C.经济发展才能带来文化繁荣,文化繁荣必将促进经济发展D.经济发展是文化发展的前提和必要条件2.(2018·南京高二检测)2019年南京青奥会吉祥物是以雨花石为创意源泉的,南京古代又叫石头城,两块石头合成一个“”(音lè)字,所以它有一个很好听的名字,叫“”。
不少商家及时推出了体现江苏文化特色的青奥会吉祥物产品,这些产品深受消费者喜爱。
这说明( )①文化对经济的重大影响②文化是经济的反映③文化生产力日趋重要④文化以经济发展为基础A.①②B.①③C.②④D.③④3.“六一”儿童节本应是天真快乐、烂漫无瑕的日子,然而在某些地方,儿童节却在成人的世界里遭遇“变味”的尴尬。
有些幼儿园用形形色色的方式向家长索捐,总逃不开一个“钱”字,给儿童节的“纯净天空”蒙上了一层阴影。
这表明( )A.文化与经济密不可分、相互影响B.必须坚决反对不良文化的影响C.“拜金主义”主导了社会的发展D.反对向儿童进行与金钱有关的教育4.(2018·长沙高二检测)目前,中国人的消费理念和文化的融合越来越多,食品消费与文化的契合度越来越高,而且两者相辅相成。
这说明( )①现代社会竞争日益激烈②文化与经济相互交融③文化在综合国力竞争中的作用越来越突出④文化影响着经济A.①②B.②③C.①③D.②④5.美国前总统里根曾经直言不讳地说:“政府要大力推动美国电影走向世界,因为好莱坞的电影走到哪里就把美国的价值观念和商业利益带到哪里。
人教新课标高中语文必修四《三块钱国币》同步练习之三
三块钱国币三块钱国币·基础训练一、选择题1．选出下列加粗字注音正确的一组是[] A．袒护（tǎn）短小精悍（hàn）排难解纷（nàn）B．勉强（qiáng）初出茅庐（lú）一气呵成（hē）C．诙谐（xié）流离颠沛（pèi ）擅长口角（jué）D．当铺（dāng）纸上谈兵（tán）见义勇为（wéi）2．下列词语没有错别字的一项是[] A．能言善变瓷窑输赢B．忍无可忍侍候赔偿C．短小精悍避暑谨慎D．理曲词穷欺侮藐视3．体会课文的语言特色，选出对下面这句台词分析正确的一项杨长雄李嫂没有债，我也没有钱。
你是阔人，三十块钱不在乎，我是一个穷光蛋，我的三块钱用处多得很。
（用刚听到的口吻）这个年头，自来水笔，卖到六十块钱一支，钢笔头两块钱一打，九毛钱一瓶墨水，一毛钱一只信封。
从来没有听说过！[] A．用平和的语气、商量的口吻表明李嫂和“我”的困境，请求吴太太的原谅，以求息事宁人。
B．为求得吴太太的谅解，极力模仿吴太太的语调来迎合吴太太。
C．先通过对比发泄不满，对比中见幽默，接着又模仿吴太太上场时说话的语调，看似抱怨，实是对吴太太的嘲讽，充满机智和诙谐。
D．极力模仿吴太太的语调，指责吴太太的尖酸、刻薄和得理不饶人。
二、填空题4．独幕剧是________世纪后期才开始流行起来的一种戏剧形式。
是________的小型戏剧。
其特点是情节________，人物________，它常常选取一个________，塑造几个________。
5．《三块钱国币》是独幕________剧，是中国现代文学史上著名喜剧作家_______ _的作品，代表作品有________、________和《三块钱国币》等。
三、阅读题杨（向成）你说丢人罢？……这样的一个无耻的泼妇！吴（走进，不幸听到了对她的批评，向杨）什么？你讲什么？你骂人是不是？（向成）成先生，你听见的，他破口骂人……成对不起，我在下棋，没有留心到我四周的环境。
练习3
练习３京剧是综合性很强的舞台表演艺术，通过程式表演手段叙演故事。
融汇了文学、音乐、舞蹈、美术、武术、雕塑等多种艺术门类，凝聚了中国传统文化的精华与艺术表现特性，是中国的国粹，已经列入第一批国家级非物质文化遗产名录。
现代京剧在对传统京剧进行了变革的基础上，更讲究唱词的优美和内涵。
了解《红灯记》抗日战争时期，在东北的一个小城市里，铁路扳道工人、中共地下党员李玉和与六十多岁的母亲、十七岁的女儿李铁梅，祖孙三人在一起生活。
他们虽是一家人，却不是一个姓。
原来他们是在十七年前，一次大罢工的流血斗争中，组成一个革命的家庭。
革命先烈传给他们一盏红灯，这是他们的传家宝，是战斗的信号，是革命胜利的象征。
一次，李玉和接到上级党组织派人送来的一份密电码，要他通过组织转交给柏山游击队。
由于叛徒的出卖，密电码还没有转交出去，李玉和就被捕了。
坚强的李奶奶，为了鼓励后人继续战斗，将他们三人的身世，告诉了铁梅。
阶级仇，民族恨，将铁梅心中的革命火种燃烧起来。
阴险毒辣的日本宪兵队长鸠山，把李奶奶和铁梅也抓走了。
他为将密电码搞到手，对李玉和母女说尽了甜言蜜语，用尽了酷刑，还妄想以骨肉分离杀害亲人的残忍行为和陪绑的办法，威逼铁梅。
但这一切丝毫没有动摇铁梅的斗志。
革命的三代人，坚贞不屈，表现了工人阶级崇高的革命品质和大无畏的英雄气概。
李玉和、李奶奶牺牲以后，鸠山故意放了铁梅，妄想用放长线钓大鱼的诡计，从铁梅手里得到密电码。
早在铁梅和李奶奶被捕前，李奶奶已经告诉铁梅和党组织的联络地点。
铁梅得到邻居刘大娘和桂兰姐的帮助，安全地找到了地下党员周师傅，把密电码送到根据地柏山。
柏山的游击队全歼了追赶铁梅的鸠山等日伪军。
原唱段是李玉和被叛徒王连举出卖后，日寇宪兵队长鸠山以请李玉和“赴宴”、“交朋友”的名义将其逮捕。
李玉和与家人告别时，说出了这一番语重心长的话：临行喝妈一碗酒，浑身是胆雄纠纠。
鸠山设宴和我交朋友，千杯万盏会应酬。
时令不好风雪来得骤，妈要把冷暖时刻记心头。
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学生抢答完成。
学生独立解决。并说说自己是怎么想的。
乘法交换律和结合律
小组讨论，然后交流想法。
对于小数乘法的意义、小数乘法的计算以及小数运算顺序和运算定律等知识点进行系统回顾。
巩固小数乘法的意义，要结合生活实际。
激发学生学习的兴趣
运算定律的灵活应用是难点，一定让学生明白算理。
立德镇中心小学导学设计
学科：数学年级：四年级教师：赵德钱时间：2015年4月8日
单元主题内容Байду номын сангаас
第三单元
课题：
练习三
课时：
1
课型：
复习课
教材简析
学情分析
学生学完本章内容，对于、计算方法掌握比较好，但是在读懂信息和培养估算能力和计算能力以及数感方面还需要加强。
学习目标
1、通过练习，能正确地计算小数乘法、小数加减法以及混合运算。
出示教材第46页的第4题。请你说出自己找到的算式，看谁写的快。
通过计算，谁能说说乘数与积的位数关系？
课件出示教材第46页的第3题，
认真观察每个算式中两个乘数与积，你发现了什么？可以按照整数6×4计算
学生整理、回顾
独立完成，全班交流
学生总结。
学生独立完成。
思考和汇报：两个数相乘，把其中一个数扩大到原来的几倍，另一个数缩小到原来的几分之一，他们的积不变。
独立完成第二方框里的算式，然后集体订正。
3、小数乘法的运算顺序和运算定律。.
除了已经学习两个小数相乘的情况，还学习了小数混合运算，你知道他们的运算顺序吗？
你能不计算，快速说出下面算式的运算顺序呢？
出示教材第46页第5题第二行算式。
认真观察3.2×4.6+3.2×5.4，有没有简便方法呢？
小数乘法还满足那些运算定律呢？
同学们还记的我们这个单元学习的内容么？
求几个相同加数的和可以用什么方法简便计算？
出示教材46页第一题。你能计算下面各题，并用画图的方法把你的想法和同班交流吗？
回顾所学知识。
先独立完成再和同桌互相交流。
2、小数乘法的计算
计算0.6×0.4除了可以利用小数意义计算，还有其他的方法吗？
谁来说一说整数乘法和小数乘法的联系。
板书设计
练习三
小数乘法的意义
小数乘法的计算
小数乘法的运算顺序和运算定律
课后反思
2、通过练习，明确学好数学知识的重要性，激发学生学习的兴趣，提高学生的计算能力。
学习重点
通过练习进一步掌握小数乘法和小数混合运算的计算方法。能用小数乘法和加减法解决一些实际问题。
学习难点
能够正确地计算小数乘法，小数加减法以及混合运算。
课前准备
小黑板
导学流程
教法学法指导
教师导学意见
1、小数乘法的意义。