初中英语语法几大基本时态讲与练(1)
初中英语语法几大基本时态讲与练(1)
初中英语语法几大基本时态讲与练（1）一般现在时现在进行时一般过去时一般将来时过去进行时一般现在时是英语中应用最广泛的时态之一，是初中英语语法重点。
它表示1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。
e.g. I go to school on foot. He is very busy now. 2)表示主语的特征、性格、能力、爱好等。
e.g. He can swim. I work hard. I like watching TV. 3)表示客观真理e.g. There are seven daysin a week. The moon moves round the earth.其结构按正常语序，即“主语+谓语+其它”，有时为了起强调作用，时间状语也可提前.其句式变化可分为两种情况1)表示动作，一般人称作主语的，变否定句须在动词前加助动词don’t；变一般疑问句须在句首加助动词do。
E.g. They have lunch at 12:00. They don’t have lunch at 12:00.Do they have lunch at 12:00? 2）单三人称做主语的，变否定句须在动词前加助动词doesn’t；变一般疑问句须在句首加助动词does。
E.g. Jenny speaks English very well.Jenny doesn’t speak English very well.Does Jenny speak English very well?含有be动词的要在be上做变化.E.g. Danny is a good student.Danny isn’t a good student.Is Danny a good student?其时间状语为often、usually、always、sometimes等频率副词，on Saturdays、in the morning(afternoon evening) 、every day 等。
英语常用八种基础时态讲解和练习
英语常用八种基础时态讲解和练习LEKIBM standardization office【IBM5AB- LEKIBMK08- LEKIBM2C】英语时态一般现在时一般现在时通常用动词原形表示，但当主语是第三人称单数（he, she, it, Tom）时需要在在动词原形后面加-e或-es.如：一般现在时的基本用法1.表示主语现在的特征和状态，通常不用时间状语。
He is twelve, she is at home. She likes bread.2. 表示经常发生、反复发生的动作。
这种用法中与always, usually, often, sometimes, hardly ever, never, once a week等频度副词连用。
She often goes to the movies on weekends.--When is your birthday?--My birthday is January 15th.3.表示客观真理、科学事实、格言等。
The sun always rises in the east.太阳总是从东方升起。
The teacher said that the earth goes around the sun.4.一般现在表示将来时。
①. 表示按时间表拟定的或安排好，到时就发生的事情或动作。
The train arrives at 10:30. There is plenty of time.火车十点三十分到达，还有充足的时间。
She comes back next week.她下周会回来。
②在时间状语从句和条件状语从句中。
I will discuss this with you when we meet next time.下次见面时咱们再讨论。
If he arrives, please give me a phone call.现在进行时构成：be(am, is are)+现在分词。
初中英语语法-八种时态详解与练习
初中英语语法:八种时态详解与练习一．概念：英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态，需用不同的动词形式表示，这种不同的动词形式称为时态。
二．种类：（基本时态）一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时一般将来时过去将来时现在完成时过去完成时一般现在时一、概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
二、常搭配的时间状语：always, usually, often, sometimes, every week (day, year, month…), once a week,on Sundays, etc.三、基本结构①be动词（is,am,are）；②行为动词(主语是第三人称单数时谓语动词要加s或es外) 否定形式：①am/is/are+not;②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
例句：I go to school at 6 every morning. 每天早上我七点去上学。
Summer follows spring. 春天之后是夏天。
I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school. 我在小学就学过地球是围绕太阳转的。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
四、基本用法：1) 描述当前时间内经常出现、反复发生的动作或存在的状态。
在这种情景中，句子常带有表示频率的时间状语：always , everyday , often , once a week (month , year , etc.) , sometimes , seldom , usually等等，以表示句中的动作或状态是习惯性的、经常性的。
初中英语八大时态用法详解及真题巩固练习
初中英语八大时态用法详解及真题巩固练习一般现在时1. 概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况。
2. 基本结构：①is/am/are；②do/does否定形式：①am/is/are + not ; ②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
3. 一般疑问句：①把 is/am/are 动词放于句首；②用助动词do提问，如主语为第三人称单数，则用does，同时，还原行为动词。
4. 用法：1) 经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
例如：I leave home for school at 7 every morning. 每天早上我七点离开家。
2) 客观真理，客观存在，科学事实。
例如：The earth moves around the sun. 地球绕太阳转动。
Shanghai lies in the east of China. 上海位于中国东部。
3) 表示格言或警句。
例如：Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例如：I knew that the earth goes around the sun when I was little.我小时候就知道地球绕太阳转。
4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
例如：I don't want so much. 我不要那么多。
Ann writes good English but does not speak well.安英语写得不错，讲的可不行。
5) 一般现在时表示将来含义a. 下列动词 come, go, arrive, leave, start, begin, return 的一般现在时可以表示将来，主要用来表示在时间上已确定或安排好的事情。
初中英语各种时态的讲解及练习
初中英语各种时态的讲解及练习一关于时态。
时态其实是指的两个概念：其一是指时间，其二是指：在不同的时间条件下动词的形式。
时间上英语主要分为三段：过去时间，现在时间和将来时间。
动词的形式有五种,情态动词除外。
（原型do、三单does、现在分词doing、过去式did、过去分词done）。
其实时态主要就是在考察动词。
因此同学们一定要有这个意识：只要一说起时态我们就要去关注谓语动词怎么变化（用什么样的形式）二、初中阶段主要要掌握以下8种时态：1.现在类的时态1.一般现在时态:2.现在进行时态3.现在完成时态4.现在完成进行时态（了解）2.过去类的时态: 1.一般过去时态 2.过去进行时态3.过去完成时态3 将来类的时态: 一般将来时态三．中学阶段各种时态的定义：1. 一般现在时态：表示经常性、习惯性的动作或表达主语现在的情况、状态。
2. 一般过去时态：表示过去某个时间所发生的动作或存在的状态。
3. 一般将来时态：表示将要发生的动作或存在的状态。
4. 现在进行时态：表示现在（说话时刻）正在发生或进行的动作或事情。
（注意：现在进行时态可以表是将来特别是在谓语动词是一些具有位置移动性的动词的时候如：go come leave move fly ）5. 过去进行时态：表示过去某一时刻\时点正在进行的动作。
／表示过去发生的动作对现在造成的影响或结果，强调现在的情况6. 现在完成时态：＼表示过去已经开始一直持续到现在的动作或状态(谓语动词要用延续性动词)7.过去完成时态：表示在过去某一时间或动作之前已经发生或完成了的动作。
它表示动作发生在过去的过去。
8.现在完成进行时态：表示从过去某时开始一直延续到说话时还在进行，或可能还要继续下去的动作。
四．初中阶段各时态的句型：1.一般现在时态：(1)be动词时用（am \is \are）(2)其他实意动词：S(主语)非三单+ do （原型）S(主语)三单+ does （三单）2.一般过去时态：(1)be动词时用（was\were）(2) 其他实意动词：把原形动词变为过去式（do---变----did）3.一般将来时态：句型一：be(am \is \are）+ going to + do （原型）句型二：shall(一人称用)\will + do （原型）4.现在进行时态：be(am \is \are）+doing(动词+ing)注意：现在进行时态的特殊用法可以表将来，特别是在谓语动词是一些具有位置移动性的动词的时候如：go come leave move fly ）5.过去进行时态：was\were + doing(动词+ing)6.现在完成时态：have\has +done(动词的过去分词)7.过去完成时态：had + done(动词的过去分词) 8.现在完成进行时态：have\has+ been + doing(动词+ing)8.现在完成进行时态：have\has+ been + doing(动词+ing)五、八种初中常考时态的时间标志词汇归纳1.一般现在时态常用的时间标志词：often、usually、always、sometimes、every hour\day\week\month\year、in the morning (afternoon …) on Sundays\weekends, once a week, twice a day, three times a year2.一般过去时态常用的时间标志词：yesterday，the day before yesterday，yesterday morning\afternoon\evening.... last week、last month , last year ,last night= yesterday evening 一段时间+ ago、, three days ago，an hour ago ,two weeks ago ,ten years ago…. in 1990\2001\2010 just now; a (short) while ago; a moment ago 刚才in the past以往；在过去once upon a time=long long ago 很久很久以前3.一般将来时态常用的时间标志词：tomorrow、the day after tomorrow , tomorrow morning\afternoon\evening.... next week\month\year , next term this month\year、in +一段时间, in three days , in ten years at once; right now; right away, immediately , in a minute\ moment ，in no time 立刻，马上in the future4现在进行时态常用的时间标志词：Now= at present; at the moment 现在、目前、此刻at this moment/time Look! Listen! It’s six... o’clock5.过去进行时态常用的时间标志词：at six yesterday morning ………. at 11:00 last night from 7 to 9 yesterday morning 、at this time yesterday、at that time、也可用在when和while引导的从句。
初中英语语法八大时态总结及练习题
英语语法八大时态一．一般现在时结构肯定句式: 主语+动词原形/动词的第三人称单数+其他否定句式: 主语+（助动词）don't/doesn't +动词原形+其他一般疑问句式: Do/Does+主语+动词原形+其他简略回答: (肯)Yes,主语+do/does (否)No,主语+do/does not缩写形式: don't = do not doesn't = does not例句：He often goes swimming in summer.I usually leave home for school at 7 every morning.二．一般过去时态结构肯定句式: 主语+动词过去式+其他否定句式: 主语+（助动词）didn’t +动词原形+其他一般疑问句式: Did+主语+动词原形+其他基本结构否定句一般疑问句Be动词was/were+not was/were提前，放于句首行为动词didn’t+do(动词原形）Did+主语+do（动词原形）三．一般将来时结构结构1：肯定句式：主语+助动词will+动词原形+其他否定句式：主语+助动词will+动词原形+not+其他一般疑问句式：助动词Will+主语+动词原形+其他简单回答：在口语中，will在名词或代词后常缩为’ll，wii not常简缩为won’t。
在疑问句中，主语为第一人称时（I和we）时，常用助动词shall。
例如：She’ll go to play basketball.Shall we go to the zoo?结构2：肯定句式：主语+be going to +动词原形+其他否定句式：主语+be not going to +动词原形+其他一般疑问句式：Be+主语+going to+动词原形+其他简略回答：（肯）Yes,主语+be （否）No,主语+be not将来时其他表示法1）be going to表示将来表示说话人的打算、计划、安排或根据迹象判断必然或很可能发生的事情。
初中英语八大时态全套精讲及练习题(附答案)
初中英语八大时态全套精讲及练习题.1 一般现在时的用法1)经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。
时间状语： every…, sometimes,ofen,always,usually, twice a week, at…, on SundayI leave home for school at 7 every morning. He watches Tv once a week .2) 客观真理，客观存在，科学事实。
The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China.3) 表示格言或警句中。
Pride goes before a fall. 骄者必败。
注意：此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。
例：Columbus proved that the earth is round..4) 现在时刻的状态、能力、性格、个性。
I don't want so much.Ann Wang writes good English but does not speak well.比较：Now I put the sugar in the cup.I am doing my homework now.第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。
再如：Now watch me, I switch on the current and stand back.第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。
二. 构成及变化1、be动词的变化肯定句：主语+be(am,is,are)+其它。
如： I am a boy. 我是一个男孩。
否定句：主语+ be + not +其它。
如：He is not a worker. 他不是工人。
初中英语八种时态详解及练习
初中英语语法：动词八种时态、被动语态详解练习及答案：一、初中英语被动语态用法小结［1]一、语态概述英语的语态是通过动词形式的变化表现出来的。
英语中有两种语态：主动语态和被动语态。
主动语态表示主语是动作的执行者。
例如:Many people speak Chinese.谓语：speak的动作是由主语many people来执行的.被动语态表示主语是动作的承受者，即行为动作的对象.例如：Chinese is spoken by many people。
英语English是动词speak的承受者。
二、被动语态的构成被动语态由“助动词be＋及物动词的过去分词"构成。
人称、数和时态的变化是通过be的变化表现出来的。
现以speak为例说明被动语态在各种时态中的构成.一般现在时：am／is/are＋spoken一般过去时：was／were＋spoken一般将来时:will／shall be＋spoken现在进行时:am／is／are being＋spoken过去进行时：was/were being＋spoken现在完成时：have／has been＋spoken过去完成时：had been + spoken三、被动语态的用法（1）不知道或没有必要说明动作的执行者是谁。
例如：Some new computers were stolen last night.一些新电脑在昨晚被盗了.（不知道电脑是谁偷的）This bridge was founded in 1981。
这座桥竣工于1981年。
（2）强调动作的承受者，而不强调动作的执行者。
例如：The glass was broken by Mike.玻璃杯是迈克打破的。
This book was written by him.这本书是他写的.Your homework must be finished on time.你们的家庭作业必须及时完成。
四、主动语态变被动语态的方法(1）把主动语态的宾语变为被动语态的主语。
初中英语时态讲解及练习（含答案）
初中英语时态讲解及练习（含答案）时态1. 一般现在时●形式：do does（单数第三人称）●意义：一般现在时表示客观的、普遍性的真理以及经常性的事件。
●用法：A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。
B) 经常性、习惯性动作。
e.g.：He always helps others. （他总是帮助别人。
）He often goes to the gym.C) 客观事实和普遍真理。
尤其要注意，如果前后文不是一般现在时，则无法保持主句、从句时态一致。
e.g.: The sun rises in the east and sets in the west.Knowledge is power.●这一用法场合一些表动作频率的时间副词连用：1). 表示肯定的频率副词：always, frequently, usually, sometimes, generally, occasionally, often etc.2). 表示否定的频率副词：never, seldom, rarely etc.这些副词的位置：在Be动词后，实义动词前。
e.g. He is always late.2. 一般过去时●形式：did●意义：一般过去时表示在过去的某一特定时间发生和结束的活动或情况。
●用法:A) 表示过去某个时间发生的动作或情况。
e.g.: I saw him in the library yesterday morning. （有特定的时间状语）yesterday, yesterday evening, last night/month/spring/year, the night before last（前天晚上），three days/months/years ago, in 1999 etc.。
这些时间状语之前不用加介词。
B) 表示过去习惯性动作，一直持续或反复发生的动作，此时可与表示拼读的时间副词连用。
e.g.: I slept for eight hours last night. （表示在过去某一段时间内持续的动作，但这动作现在已经结束了）3. 一般将来时●形式：will/shall do或be going to do●意义：一般将来时表示在未来的某个时间将要发生的某个动作或状态。
(2021年整理)初中英语八大时态的详细讲解与练习
初中英语八大时态的详细讲解与练习编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（初中英语八大时态的详细讲解与练习）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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初中英语语法:八种时态详解与练习一．概念：英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态，需用不同的动词形式表示, 这种不同的动词形式称为时态。
二．种类:（基本时态）一般现在时一般过去时现在进行时过去进行时一般将来时过去将来时现在完成时过去完成时一般现在时一、概念：经常、反复发生的动作或行为及现在的某种状况.二、常搭配的时间状语：always, usually， often, sometimes， every week （day， year， month…), once a week，on Sundays, etc.三、基本结构①be动词（is,am，are)；②行为动词（主语是第三人称单数时谓语动词要加s 或es外)否定形式：①am/is/are+not；②此时态的谓语动词若为行为动词，则在其前加don't,如主语为第三人称单数，则用doesn't，同时还原行为动词。
一般疑问句：①把be动词放于句首；②用助动词do提问,如主语为第三人称单数，则用does，同时,还原行为动词。
例句：I go to school at 6 every morning。
每天早上我七点去上学.Summer follows spring. 春天之后是夏天。
I learned that the earth goes around the sun when I was in primary school。
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初中英语语法几大基本时态讲与练（1）
一般现在时是英语中应用最广泛的时态之一，是初中英语语法重点。
它表示1)经常性、习惯性的动作或存在的状态。
e.g. I go to school on foot. He is very busy now. 2)表示主语
的特征、性格、能力、爱好等。
e.g. He can swim. I work hard. I like watching TV. 3)表示客观真理e.g. There are seven days
in a week. The moon moves round the earth.
其结构按正常语序，即“主语+谓语+其它”，有时为了起强调作用，时间状语也可提前.
其句式变化可分为两种情况1)表示动作，一般人称作主语的，变否定句须在动词前加助动词don’t；变一般疑问句须在句首加助动词do。
E.g. They have lunch at 12:00. They don’t have lunch at 12:00.Do they have lunch at 12:00? 2）单三人称做主语的，变否定句须在动词前加助动词doesn’t；变一般疑问句须在句首加助动词does。
E.g. Jenny speaks English very well.
Jenny doesn’t speak English very well.
Does Jenny speak English very well?
含有be动词的要在be上做变化.
E.g. Danny is a good student.
Danny isn’t a good student.
Is Danny a good student?
其时间状语为often、usually、always、sometimes等频率副词，on Saturdays、in the morning(afternoon evening) 、every day 等。
学生常见错误如下：
一、be动词与行为动词同时出现在句子中
例：We are plant (plant) the trees in spring.
答案：plant
解析：学生往往会用汉语的思维方式去翻译，就成了“我们是在春天植树”。
这是学习英语最忌讳的，要看语法是不是正确，在英语中，be是表状态，do是表动作，两种动词不能同时出现在句子中，可记住如下口诀：“英汉语言有差异，be 、do不能放一起，仔细琢磨细分析，语法千万要牢记。
”
自我检测：
(一)、单选
1 Jenny ____ in an office. Her parents ____in a hospital.
A work; works
B works; work
C work; are
working D is working; work
2 One of the boys_____ a black hat.
A have
B there is
C there are
D has
3 We will go shopping if it____ tomorrow.
A don't rain Bdidn't rain Cdoesn't rain Disn't rain
4 He said the sun ____in the east and ____in the west.
A rose; set
B rises; sets
C rises, set
D rise; sets
5 Wang Mei ____ music and often ____ to music.
A like; listen
B likes; listens
C like; are listening
D liking ; listen
6 Jenny____ English every evening.
A has study
B studies
C study
D studied
答案：1 B 2D 3C 4B 5B 6B
(二)、填空
1 I can take Li Ming there when he _____ ( come) to visit.
2 _____your sister_____(know)English?
3Her home____ _____ ______(远离)her school.
4The pot_____(not look) like yours very much.
5 Where _____you____(have)lunch every day?
6 Who_____(想要)to go swimming?
7 ______she_____(do) the housework every day?
8 Jenny and Danny usually______(play) games in the afternoon .
答案：1 comes 2 Does know 3 is away from 4 doesn't look
二、单三人称形式易出错
例：1 He plaies (play) football very well.
2 Danny gos (go) to school at 7:10.
答案：1 plays 2 goes
解析：1以辅音字母加y结尾的动词变单三人称形式才能把y换成i再加es；2与名词变复数不同，变单三人称形式以o结尾的词要加es.
三、在句式变换时易出错
例：1 Does Jenny has (has) a good friend?
2 Brian doesn’t lives (not live) in China.
答案：1 Does have 2 doesn’t live
解析：单三人称做主语的一般现在时做句式变化时，可记住如下口诀：“见助动，用原形”。
此口诀也可推广用于一般过去时态中。
e.g. He didn't go home yesterday.
四、对do的理解易出错
例：We don’t (not do) our homework in the afternoon.
答案：don’t do
解析：do是一个比较难理解的词，它有三个含义: a)是所有行为动词的总称；b)是助动词，无实义；c)是一个具体的行为动词“做，干”。
此句中给出的do指“做，干”，not指把此句变为否定句，故须在do前加助动词don’t。
五、对主语的数判断有误
例：Li Ming with me are (be) in Beijing.
答案: is
解析:表面一看是“我和李明两个人在北京”，但with在此做伴随状语，不能做主语，故用is.
另外，宾语从句中，从句部分若是表示客观真理，不管主句是何时态，从句都要用一般现在时；在时间和条件状语从句中，主句表将来，从句要用一般现在时。