教科版四年级科学下册把种子散播到远处.ppt
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四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处 ｜ 教科版 (共25张PPT)
椰子
莲子
莲子的形状是倒 圆锥形，而且质 量轻，漂浮在水 面上，水流把种 子带到远处。
小叶榄仁
棋盘脚
莲叶桐
水为许多植物散播种子提供了长途跋涉 的动力，只要有适合的配备，再重的果实、 种子都能随波逐流。一颗大大的椰子果实里 面只有一粒种子。椰子的果实不仅十分坚固， 而且还有海绵状外种皮，这样就会浮起来， 在水面漂行，漂浮在海面上绝对不会沉下去。 因此通常会借着水力来传播种子。
苍耳
鬼针草
蒺藜
果实上有钩或刺，被人或动物身 体带走，如鬼针草，蒺藜，苍耳， 窃衣等。利用动物吞食来散播种 子。如:小番茄，野葡萄等。
黄豆
凤仙花油菜谢谢 Nhomakorabea教科版小学科学四年级下册第二单元《新的生命》
4. 把种子散播到远处
蒲公英：随风飘散
椰子：水中流浪
苍耳：动物搬家
豌豆：太阳暴晒
槭树
风是无处不在的， 地球上的风成为 了种子旅行的 “免费车”。
大枫树
枫 树 的种子
柳树
杨树
蓟
风是无处不在的，地球上的风就成为种子旅行 的 “免费车”。借助风力散布的种子，一般细小而质 轻，能悬浮在空中被风力吹送到远处；有的种子表 面常生有絮毛、果翅等，这些特殊的构造适合借助 风力飞翔。比如最常见的蒲公英，它的种子上有一 把小伞，风一吹，小伞就带着种子飘啊飘，飘到很 远的地方去安家；又如杨树、柳树的种子，它长着 轻柔的绒毛，乘着五月的春风自由飞翔，飞到遥远 的地方；再如松、槭、榆的种子上长有小小的翅膀， 借助风力，可以轻易地飞向四面八方，以扩充地盘。
四年级下 把种子散播到远处教科版ppt (共31页)
风传播：长出形状如翅膀或羽毛状的附 属物，或一些细小的种子，乘风飞行。
水传播
水中和沼泽地生长的植物，它们的种子往 往借水力传播，如我们常见的莲的果实， 也就是莲蓬，其形状呈倒圆锥形，且质轻， 可以飘浮于水面，随着水流把种子远布各 地；
陆生的椰子，它的果实中果皮十分疏松， 富含纤维，能适应在水中飘浮，内果皮又 极坚厚，可以保护种子免受海水的侵蚀， 果实里还含有大量的椰汁，足以供给种子 萌发时所需的营养和水分，这就使椰果能 在咸水的环境条件下萌发。热带海岸有许 多椰林分布，与椰果的这一本领是密不可 分的。
3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
4. 不同时期的重要作家倾其心力与才 力创作 出来的 时代精 品成了 经典， 经过了 时间淘 洗
5. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
10. 外婆带给我的种种“安静感”虽然内 涵不尽 相同， 但主要 是外婆 人格所 起的作 用，引 我思索 与成长 ，让我 更为勇 敢。
传播方式
植物名称
弹射传播 油菜、豌豆、凤仙花等
动物传播 苍耳、鬼针草、蒺藜、樱桃等
风力传播 柳树、蒲公英等 水流传播 莲蓬、椰子等
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”， 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ，说明 不管是 否绿色 环保， 只要是 菜大爷 卖的菜 ，顾客 都欢迎 。
松 子
板 栗
动物传播
3、还有一些坚果类的种子，如板栗、 松子等是松鼠最喜爱的食物，它们被 松鼠搬回家储存起
水传播
水中和沼泽地生长的植物，它们的种子往 往借水力传播，如我们常见的莲的果实， 也就是莲蓬，其形状呈倒圆锥形，且质轻， 可以飘浮于水面，随着水流把种子远布各 地；
陆生的椰子，它的果实中果皮十分疏松， 富含纤维，能适应在水中飘浮，内果皮又 极坚厚，可以保护种子免受海水的侵蚀， 果实里还含有大量的椰汁，足以供给种子 萌发时所需的营养和水分，这就使椰果能 在咸水的环境条件下萌发。热带海岸有许 多椰林分布，与椰果的这一本领是密不可 分的。
3. 处在大数据时代的史学家们，只有 突破数 据带来 的无限 之境， 才有可 能避免 失去从 整体上 描述历 史的能 力。
4. 不同时期的重要作家倾其心力与才 力创作 出来的 时代精 品成了 经典， 经过了 时间淘 洗
5. 经过时间淘洗的经典之作，是不同 时期的 重要作 家倾其 心力与 才力创 作出来 的时代 精品
10. 外婆带给我的种种“安静感”虽然内 涵不尽 相同， 但主要 是外婆 人格所 起的作 用，引 我思索 与成长 ，让我 更为勇 敢。
传播方式
植物名称
弹射传播 油菜、豌豆、凤仙花等
动物传播 苍耳、鬼针草、蒺藜、樱桃等
风力传播 柳树、蒲公英等 水流传播 莲蓬、椰子等
1.小说写菜大爷的儿子在外地工作， 多次提 出想接 老两口 过去一 块生活 ，这是 倒叙手 法，这 种写作 技巧的 运用， 避免了 平铺直 叙。
2.小说中两次写到菜大爷的菜“被一扫 而光”， 突出了 顾客对 菜大爷 的信任 ，说明 不管是 否绿色 环保， 只要是 菜大爷 卖的菜 ，顾客 都欢迎 。
松 子
板 栗
动物传播
3、还有一些坚果类的种子，如板栗、 松子等是松鼠最喜爱的食物，它们被 松鼠搬回家储存起
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处｜教科版 (共16张PPT)
方式叫动物散播。
鬼针草 动物散播 蒺藜
动物散播
番茄、葡萄等 果实味甜美，吸引 许多动物来吃，同 时也帮助它们散播 了种子
蒲公英的种子
带有冠毛，像一把 把降落伞，可以随 风飘扬，把种子散
风力 播到远方 散播
风力散播
蓟的种子
槭树种子
水
睡莲、椰子表面不沾水，
流 可以浮在水面上，种皮不易吸
散 水，可以承受长时间浸泡，随
播 水漂流散播到远处。
讨论：
植物散播种子的方式与什么 有关？
为什么会有这么多种散播方 式呢？
燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤 下，会自动爆裂，或稍有外力， 也会爆裂，种子就会被弹射到 远处。植物这种散播种子的方 式叫自体散播。
想一想，下列种子都有什么 特点？请你根据种子的特点， 猜一猜它们是怎么散播种子 的。
苍耳 椰子
鬼针草
蒺藜
葡萄
蒲公英
槭树
蓟
睡莲
番茄
苍耳种子身上长满 倒刺，很容易就挂在 动物的身上散播到远 处。这种散播种子的
看一看，做一做，想一想： 1、仔细观察油菜的果荚，它的外壳 有什么特点？捏一捏油菜果荚，有什 么现象发生？猜一猜油菜是怎么散播 种子的？ 2、仔细观察油菜种子，它的哪些特 点使油菜适合用这种方式散播种子？
油菜的果荚和种子
果荚特点: 干、硬、不光滑、容易裂开 种子特点: 轻、小
果荚类植物的果实成熟后干
鬼针草 动物散播 蒺藜
动物散播
番茄、葡萄等 果实味甜美，吸引 许多动物来吃，同 时也帮助它们散播 了种子
蒲公英的种子
带有冠毛，像一把 把降落伞，可以随 风飘扬，把种子散
风力 播到远方 散播
风力散播
蓟的种子
槭树种子
水
睡莲、椰子表面不沾水，
流 可以浮在水面上，种皮不易吸
散 水，可以承受长时间浸泡，随
播 水漂流散播到远处。
讨论：
植物散播种子的方式与什么 有关？
为什么会有这么多种散播方 式呢？
燥而坚硬的果皮在阳光的烘烤 下，会自动爆裂，或稍有外力， 也会爆裂，种子就会被弹射到 远处。植物这种散播种子的方 式叫自体散播。
想一想，下列种子都有什么 特点？请你根据种子的特点， 猜一猜它们是怎么散播种子 的。
苍耳 椰子
鬼针草
蒺藜
葡萄
蒲公英
槭树
蓟
睡莲
番茄
苍耳种子身上长满 倒刺，很容易就挂在 动物的身上散播到远 处。这种散播种子的
看一看，做一做，想一想： 1、仔细观察油菜的果荚，它的外壳 有什么特点？捏一捏油菜果荚，有什 么现象发生？猜一猜油菜是怎么散播 种子的？ 2、仔细观察油菜种子，它的哪些特 点使油菜适合用这种方式散播种子？
油菜的果荚和种子
果荚特点: 干、硬、不光滑、容易裂开 种子特点: 轻、小
果荚类植物的果实成熟后干
四年级下册科学课件 -2.4把种子散播到远处 ｜教科版 (共14张PPT)
为 动物传播。
同学们观察一下图中的植物和种 子的特点结合自己的生活经验总
结这些植物的特点吧。
柳树
槭树
杨树
以上这些种子的特点是：轻， 有绒毛，槭树的果实有个小 翅膀，它们随风飘散，利用 风力传播。这些统称风传播
莲蓬 椰子树
水葫芦 红树林
这些植物的特点：外 表坚韧，水泡不烂， 能够浮在水面上，利 用水流传播种子。这
我们可以发现刚才凤仙花，黄豆 豌豆 绿豆 等豆荚类种子的特点： 轻小似圆球 植物外壳细长 光滑 并且很薄，豆荚干燥会突然炸裂，
将种子弹射到远处。
这些植物的传播方式 是自体传播
苍耳
鬼针草
请同学观察一下这 些植物种子的特点
蒺藜
窃衣
这些植物的特点就是由倒 刺，好处就是可以粘在动 物身上被带走。还有一些 动物将种子吃进肚子，这 些种子外皮坚韧不回被消 化，动物通过排便将他们 带往远方。这些传播统称
些统称为水传播
课后想一想
苹果和葡萄 的种子能用 风传播吗？ 能用水传播 吗？能用弹 射传播吗？ 为什么？
谢谢观赏
植物种子图片
同学们可以想一下，种子 成熟之后，如果都掉落在 植物近旁，会产生怎么样
的情况呢？
如果植物种子都掉落在植物旁边， 种子在发芽成长时会导致大量的同 种植物生长在一起，进而导致植物 生长的养分，水分 阳光严重不足， 影响植物生长，所以植物为了生长 都会尽可能的把种子远远的传播出
去。
同学们看一下图片中 种子的特点。
同学们观察一下图中的植物和种 子的特点结合自己的生活经验总
结这些植物的特点吧。
柳树
槭树
杨树
以上这些种子的特点是：轻， 有绒毛，槭树的果实有个小 翅膀，它们随风飘散，利用 风力传播。这些统称风传播
莲蓬 椰子树
水葫芦 红树林
这些植物的特点：外 表坚韧，水泡不烂， 能够浮在水面上，利 用水流传播种子。这
我们可以发现刚才凤仙花，黄豆 豌豆 绿豆 等豆荚类种子的特点： 轻小似圆球 植物外壳细长 光滑 并且很薄，豆荚干燥会突然炸裂，
将种子弹射到远处。
这些植物的传播方式 是自体传播
苍耳
鬼针草
请同学观察一下这 些植物种子的特点
蒺藜
窃衣
这些植物的特点就是由倒 刺，好处就是可以粘在动 物身上被带走。还有一些 动物将种子吃进肚子，这 些种子外皮坚韧不回被消 化，动物通过排便将他们 带往远方。这些传播统称
些统称为水传播
课后想一想
苹果和葡萄 的种子能用 风传播吗？ 能用水传播 吗？能用弹 射传播吗？ 为什么？
谢谢观赏
植物种子图片
同学们可以想一下，种子 成熟之后，如果都掉落在 植物近旁，会产生怎么样
的情况呢？
如果植物种子都掉落在植物旁边， 种子在发芽成长时会导致大量的同 种植物生长在一起，进而导致植物 生长的养分，水分 阳光严重不足， 影响植物生长，所以植物为了生长 都会尽可能的把种子远远的传播出
去。
同学们看一下图片中 种子的特点。
四年级下册科学课件-2.4把种子散播到远处 教科版(共23张PPT)
能借助风力传播种子。
榆树果实 臭椿果实 枫树果实
1.下列各组中的植物，都借助果实成熟时 果皮开裂所产生的弹力传播种子的是 （ B ）。 A凤仙花和苍耳 B凤仙花和油菜 C凤仙花和椰子
2.下列各组中的植物，都借助风力传播种
子的植物是（ C ）。
A番茄和槭树
B鬼针草和蒲公英
C蒲公英和槭树
3.借助水力传播种子的植物是（ C ）。 A凤仙花 B苍耳 C莲蓬
2.4把种子散播到远处
4. 把种子 散播 到 远处
什么是散播？ 为什么要远处？
你知道种子有哪些散播方式吗？
动物传播
借助外力 风力传播
植物种子 散播方式
水力传播 依靠自身力量 弹射传播
种子散播方式之一：动物传播
桃子
苹果
种子散播方式之一：动物传播
杏子
葡萄
种子散播方式之一：动物传播
枇杷
桔子
种子散播方式之一：动物传播 它们有什么共同点？ 种子怎样散播？
4.果实特点和种子的传播方式关系密切， 以下果实不适轻并有翅或绒毛 C 果实外表带钩或刺
（√ ）1.借助风力传播的果实和种子，一
般较小且轻，有毛或翅。
（√ ）2.野葡萄的果实味美汁多，它的种
子能借助动物传播。
（×）3.榆树、臭椿、枫树的果实是翅果，
臭椿种子 种子轻有翅
种子散播方式之二：风力传播
蓟jì 种子轻有绒毛
种子散播方式之三：水力传播
椰子 浮在水上果皮不易腐烂
种子散播方式之三：水力传播
莲蓬 浮在水上果皮不易腐烂
种子散播方式之四：弹力传播
油菜 果皮干燥时会自动爆裂
种子散播方式之四：弹力传播
凤仙花 果皮干燥时会自动爆裂
榆树果实 臭椿果实 枫树果实
1.下列各组中的植物，都借助果实成熟时 果皮开裂所产生的弹力传播种子的是 （ B ）。 A凤仙花和苍耳 B凤仙花和油菜 C凤仙花和椰子
2.下列各组中的植物，都借助风力传播种
子的植物是（ C ）。
A番茄和槭树
B鬼针草和蒲公英
C蒲公英和槭树
3.借助水力传播种子的植物是（ C ）。 A凤仙花 B苍耳 C莲蓬
2.4把种子散播到远处
4. 把种子 散播 到 远处
什么是散播？ 为什么要远处？
你知道种子有哪些散播方式吗？
动物传播
借助外力 风力传播
植物种子 散播方式
水力传播 依靠自身力量 弹射传播
种子散播方式之一：动物传播
桃子
苹果
种子散播方式之一：动物传播
杏子
葡萄
种子散播方式之一：动物传播
枇杷
桔子
种子散播方式之一：动物传播 它们有什么共同点？ 种子怎样散播？
4.果实特点和种子的传播方式关系密切， 以下果实不适轻并有翅或绒毛 C 果实外表带钩或刺
（√ ）1.借助风力传播的果实和种子，一
般较小且轻，有毛或翅。
（√ ）2.野葡萄的果实味美汁多，它的种
子能借助动物传播。
（×）3.榆树、臭椿、枫树的果实是翅果，
臭椿种子 种子轻有翅
种子散播方式之二：风力传播
蓟jì 种子轻有绒毛
种子散播方式之三：水力传播
椰子 浮在水上果皮不易腐烂
种子散播方式之三：水力传播
莲蓬 浮在水上果皮不易腐烂
种子散播方式之四：弹力传播
油菜 果皮干燥时会自动爆裂
种子散播方式之四：弹力传播
凤仙花 果皮干燥时会自动爆裂
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处 ｜ 教科版 (共27张PPT)
小 心
我
我
身
身
上
上
有
有 刺
钩 针
我 不 比 你 们 差
苍耳
鬼针草
蒺藜
动物传播
种子会被传播吗?
蒲公英
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蒲公英的种子有什么特点?会怎样传播?
槭树的果实
槭树的果 实外形像什么?
被风吹会 怎样?
蓟的果实
槭树的果实
它们的种子传播有什么特点？
风力传播
莲蓬
莲的果实， 也就是莲蓬，质 量轻，可以像一 叶小舟漂浮于水 面，随着水流漂 到各处，同时也 把种子远播各地。
椰子
椰子
浮在水上的椰子
椰子，椰果的中果皮十分疏松，富含 纤维，能适应在水中漂浮，内果皮又极坚 厚，可以保护种子免受海水的侵蚀，果实 里还含有大量的椰汁，足以供给种子萌发 时所需的营养和水分，这就使椰果能在咸 水的环境条件下萌发。热带海岸有许多椰 林分布，与椰果的这一本领是密不可分的。
植物散播种子的方式
散播方式
自体传播 动物传播 风力传播
植物名称
油菜、凤仙花 苍耳、鬼针草 蒲公英、槭树
水力传播
椰子、莲蓬
把种子散播到远处
自体传播 果皮干燥时会自动爆裂 风力传播 种子轻，有翅膀或羽毛状附属物 动物传播 果实动物爱吃，果实外表带钩或刺
水力传播 能浮在水上果皮不易腐烂
教科版四年级下册
把种子散播到远处
黄豆的种子
果实成熟后，果皮怎样？
看看油菜的果实
油菜的果实
想一想：油 菜的种子是 怎样传播到 远处的?
凤仙花的果实
凤仙花
它们的种子传播 有什么特点？
自体传播（弹射传播）
油菜 黄 豆
小学四年级下册 - 把种子散播到远处教科版 ppt(27张)
小 学 四 年 级 下册 - 把 种 子 散播到 远处教 科版 p p t(27 张)
•
1.毛笔、墨是中国书法和绘画的主要 工具， 原本并 无奇特 之处， 不过分 别是由 兽毛与 熏烧的 烟灰制 作而成 的。但 是，在 中国的 书画艺 术史上 ，它们 始终扮 演着不 可或缺 的角色 。
•
2.笔墨的造型过程一般不可重复，书 法和绘 画，虽 是静态 地呈现 在纸上 ，却可 以在人 们心中 唤起强 烈的动 感。沈 尹默说 ，在欣 赏书法 时，“不 但可以 接触到 五光十 色的神 采，而 且还会 感到音 乐般轻 重疾徐 的节奏” 。
种子特点：
细小，轻， 似圆球
推测种子传播方式：
突然炸裂 弹射传播
与油菜相似的有凤仙花、豌豆、黄豆、 绿豆等豆荚类的植物
种子特点：轻小、似圆球、果荚干燥会突然炸裂
自体传播的特点
1、种子细小，似圆球； 2、果荚干燥会突然炸裂， 能被弹射到远处
你认识它们吗？它们的种子是怎样散播到远处的？
苍耳
有什么特点？
会导致大量的同种植物挤在一起， 进而导致植物养分、阳光等生长要 素的不足，影响植物的生长，所以 植物都尽量把种子远远地传播出去。
小 学 四 年 级 下册 - 把 种 子 散播到 远处教 科版 p p t(27 张)
小 学 四 年 级 下册 - 把 种 子 散播到 远处教 科版 p p t(27 张)
课堂小测试
根据植物的传播方式进行分类：
蒲公英、椰子、柳、棉花、槭树、蓟、杏、番茄、苍耳、 鬼针草、莲蓬、凤仙花、油菜花
传播方式 借助风力传播
借助动物传播
借助水力传播 借助果实裂开时产生
弹力
植物名称 蒲公英、柳、棉花、槭树、蓟
四年级下册科学课件 -2.4 把种子散播到远处 ｜教科版 (共12张PPT)
小学科学四年级下册
把种子散播到远处
蒲公英
槭树
风 传 播 柳树
蓟的果实
苍耳
鬼针草
咸丰草 板栗
色鲜
味美
动 物 传 播 种 子
油菜果荚
似圆球
炸裂
豌豆果荚
水传播种
水葫芦
子
学习卡：
植物的名称
种子（果实）的特点
蒲公英、蓟、槭树等
苍耳、鬼针草、蒺藜 葡萄、番茄、苹果等
轻、绒毛 钩刺、色鲜、味美
油菜、豌豆、凤仙花等 莲蓬、椰子
似圆球、炸裂 坚硬、不易腐烂
Байду номын сангаас
散播方式 风传播 动物传播 弹射传播 水传播
拓展与延伸：
种子成熟后，不散播到远 处，都掉落在植物近旁，会 产生怎样的情况 ？
把种子散播到远处
蒲公英
槭树
风 传 播 柳树
蓟的果实
苍耳
鬼针草
咸丰草 板栗
色鲜
味美
动 物 传 播 种 子
油菜果荚
似圆球
炸裂
豌豆果荚
水传播种
水葫芦
子
学习卡：
植物的名称
种子（果实）的特点
蒲公英、蓟、槭树等
苍耳、鬼针草、蒺藜 葡萄、番茄、苹果等
轻、绒毛 钩刺、色鲜、味美
油菜、豌豆、凤仙花等 莲蓬、椰子
似圆球、炸裂 坚硬、不易腐烂
Байду номын сангаас
散播方式 风传播 动物传播 弹射传播 水传播
拓展与延伸：
种子成熟后，不散播到远 处，都掉落在植物近旁，会 产生怎样的情况 ？
小学四年级下册科学 -2.4 把种子散播到远处 -教科版 (15张)ppt课件
……
外部结构特点
传播方式
传播方式 自体传播 动物传播 风力传播 水流传播
植物种子结构特点
一粒种子
长成一株凤仙花
结出50个果实
如果一个果实结出10粒种子，算一算：
一株凤仙花能结出多少粒种子？
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
凤 仙 花 的 一 生
几个月前
几个月后
几个月前
1号
2号
3号
4号
5号
6号 7号
8号
9号
10号 11号
温馨提示
• 从密封袋取出种子按编号一次观察 • 组内交换观察，并做好观察记录 • 小组观察完成后及时将种子放回
1号、豌豆荚
2号
3号
4号
5号
6号 7号
8号
9号
10号 11号
植物编号
1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号 9号 10号 11号
外部结构特点
传播方式
传播方式 自体传播 动物传播 风力传播 水流传播
植物种子结构特点
一粒种子
长成一株凤仙花
结出50个果实
如果一个果实结出10粒种子，算一算：
一株凤仙花能结出多少粒种子？
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
知识是一种快乐 而好奇则是知识的萌芽。——培根
凤 仙 花 的 一 生
几个月前
几个月后
几个月前
1号
2号
3号
4号
5号
6号 7号
8号
9号
10号 11号
温馨提示
• 从密封袋取出种子按编号一次观察 • 组内交换观察，并做好观察记录 • 小组观察完成后及时将种子放回
1号、豌豆荚
2号
3号
4号
5号
6号 7号
8号
9号
10号 11号
植物编号
1号 2号 3号 4号 5号 6号 7号 8号 9号 10号 11号
四年级下册科学课件把种子散播到远处教科版(共24张PPT)
野葡萄
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
野 茼 蒿
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
梧桐树种子
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
思考： 植物各出奇招，想尽
办法将种子散播到远处，这 究竟是为了什么呢?
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
蒺藜
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT) 四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
鬼针草
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
野葡萄
红枣
四年级下册科学课件 -把2.种4子把散种播子到散远播处到｜远教处科｜版教科(共版24张(共PP2T4)张PPT)
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种子散播方式之四：弹力传播
凤仙花 果皮干燥时会自动爆裂
种子散播方式之四：弹力传播喷瓜成熟时能将种子喷出几米
植物名称 油菜
苍耳 番茄 蒲公英 莲蓬 凤仙花 鬼针草 槭树 椰子
构造特点 果荚容易开裂
种子表面带刺 果实汁多鲜美 小而轻，有毛 能浮在水面上 果荚容易开裂 种子表面带刺 小而轻，有翅 能浮在水面上
（√ ）2.野葡萄的果实味美汁多，它的种
子能借助动物传播。
（×）3.榆树、臭椿、枫树的果实是翅果，
能借助风力传播种子。
榆树果实 臭椿果实 枫树果实
散播种子的方式 弹力传播
动物传播 动物传播 风力传播 水力传播 弹力传播 动物传播 风力传播 水力传播
1.下列各组中的植物，都借助果实成熟时 果皮开裂所产生的弹力传播种子的是 （ B ）。 A凤仙花和苍耳 B凤仙花和油菜 C凤仙花和椰子
2.下列各组中的植物，都借助风力传播种
子的植物是（ C ）。
A番茄和槭树
枇杷
桔子
种子散播方式之一：动物传播 它们有什么共同点？ 种子怎样散播？
种子散播方式之一：动物传播
鬼针草 苍耳 怎样利用动物传播—— 果实外表带钩或刺
种子散播方式之一：动物传播
蒺藜jílí
果实外表带刺
种子散播方式之二：风力传播
蒲公英 种子轻有绒毛
种子散播方式之二：风力传播
槭树种子 种子轻有翅
种子散播方式之二：风力传播
榆树种子
种子轻有翅
种子散播方式之二：风力传播
臭椿种子 种子轻有翅
种子散播方式之二：风力传播
蓟jì 种子轻有绒毛
种子散播方式之三：水力传播
椰子 浮在水上果皮不易腐烂
种子散播方式之三：水力传播
莲蓬 浮在水上果皮不易腐烂
种子散播方式之四：弹力传播
油菜 果皮干燥时会自动爆裂
教科版四年级下册第二单元第4课
把种子散播到远处
4. 把种子 散播 到 远处
什么是散播？ 为什么要远处？
你知道种子有哪些散播方式吗？
动物传播
借助外力 风力传播
植物种子 散播方式
水力传播 依靠自身力量 弹射传播
种子散播方式之一：动物传播
桃子
苹果
种子散播方式之一：动物传播
杏子
葡萄
种子散播方式之一：动物传播
B鬼针草和蒲公英
C蒲公英和槭树
3.借助水力传播种子的植物是（ C ）。 A凤仙花 B苍耳 C莲蓬
4.果实特点和种子的传播方式关系密切， 以下果实不适合动物传播的是（ B ）。 A 果实味道鲜美，动物喜欢吃 B 种子轻并有翅或绒毛 C 果实外表带钩或刺
（√ ）1.借助风力传播的果实和种子，一
般较小且轻，有毛或翅。