高二历史命题双向细目表
0.65
7
选择题
2
中学历史教学园地
同盟国瓦解理解
0.65
8
选择题
2
中学历史教学园地
一战后果识记
0.7
9
选择题
2
中学历史教学园地
巴黎和会识记
0.75
10
选择题
2
中学历史教学园地
一战影响理解
0.65
11
选择题
2
中学历史教学园地
华盛顿会议识记
0.7
12
选择题
2
改编
一战后两次会议识记
0.7
13
选择题
2.该表与试卷同时发送到tlyangjun识与能力
预测
难度
21
选择题
2
改编
法西斯上台识记
0.8
22
选择题
2
中学历史教学园地
局部战争走向整体战争识记
0.7
23
选择题
2
中学历史教学园地
太平洋战争爆发识记
0.65
24
选择题
2
中学历史教学园地
二战过程识记
0.6
25
选择题
2
改编
二战主要战役理解
0.7
26
选择题
2
改编
二战过程识记
0.7
27
选择题
2
改编
战争意识、性质理解
0.65
28
选择题
2
改编
二战后期主要会议识记
0.65
29
选择题
2
中学历史教学园地
二战后国际关系理解
0.6
30
选择题
2
中学历史教学园地
联合国维和行动识记
0.65
31
材料题
18
改编
一战至二战间法德关系问题运用
2
中学历史教学园地
一战后国际关系理解
0.6
14
选择题
2
中学历史教学园地
《非战公约》识记
0.7
15
选择题
2
中学历史教学园地
经济危机识记、能力
0.7
16
选择题
2
中学历史教学园地
局部反法西斯识记
0.7
17
选择题
2
原创
西班牙内战识记
0.7
18
选择题
2
中学历史教学园地
《苏德互不侵犯条约》理解
0.65
19
选择题
2
中学历史教学园地
慕尼黑阴谋理解
0.65
20
选择题
2
中学历史教学园地
经济危机的影响识记、对比
0.8
桐庐中学二〇一三学年第一学期高二第二次质量检测
历史学科命题分析
命题人叶秀芹审核人邵建康
整卷预测难度系数0.65实际难度系数(教务处填写)
说明:1.题目来源填写“原创”、“改编”、“引用”,其中引用试题须说明出处。
题号
题型
分值
题目来源
考查的主要知识与能力
预测
难度
1
选择题
2
中学历史教学园地
一战爆发的背景理解
0.7
2
选择题
2
中学历史教学园地
一战成为世界性战争的原因识记
0.65
3
选择题
2
中学历史教学园地
一战的背景识记
0.7
4
选择题
2
改编
一战前主要矛盾理解
0.7
5
选择题
2
改编
一战过程主要战役识记
0.7
6
选择题
2
中学历史教学园地
0.65
32
材料题
22
改编
两次世界性大战原因、过程运用
0.65
双向细目表
题号
题型
考查内容
分值
重点考查的能力和素养
唯物
主义
时空
观念
史料
实证
历史
解释
家国
情怀
1
选
择
题
中华文明的起源
√
√
2
先秦时期的政治制度
√
3
先秦时期的经济
√
√
4
先秦时期的文化
√
5
先秦时期的民族关系
√
6
春秋战国时期的政治
√
7
春秋战国时期的改革
√
√
8
秦朝的统一
√
√
37
古罗马的政治制度
√
√
38
中古西欧的封建制度
√
√
39
西方资方资本主义政治制度——美国
√
41
主观题
中西方官员选拔与管理比拟
25
√
√
√
√
√
42
中国近代到当代政治制度的演变
15
√
√
√
√
√
√
√
9
秦朝的政治制度
√
10
秦朝的政治制度
√
11
秦汉的兴衰更替
√
12
两汉的政治制度
√
13
两汉的政治制度
√
√
√
14
两汉的经济
√
√
15
两汉的思想文化
√
√
16
魏晋南北朝的文化
√
√
√
17
魏晋南北朝的民族关系
√
√
2015-2016学年下期期中高二历史命题双向细目表
2015-2016学年下期期中高二年级
历史命题双向细目表
考试内容:选修一、选修三和必修一第1-4单元。
题型:分选择题和材料题两部分,其中选择题30小题,共60分,材料题3道,共40分。
出题方向:选择题出题方向为识记和理解,材料题出题方向是理解和运用。
难度系数:0.6,按6:3:1的难度出题。
注:高考文综历史选修部分“四选一”只出材料题,分值占15%,必修部分有材料题和选择题,分值占85%。
故本试卷安排选择题部分考查必修史,材料题考查选修史。
本学期历史学习任务安排三本选修和复习必修一,为高三第一轮复习奠定基础。
2020年1月14日四川省成都市高2021届高2018级高二调研考试历史试题双向细目表及打分板
内容板块
具体内容
政治史 (必修
1)
思想文化 (必修 3)
总计
共产党宣言 十月革命 美苏争霸
世界多极化 战国思想与时代变化
汉代外儒内法 魏晋思想变化
朱熹理学 元代文学发展 王夫之哲学思想 古代科技的发展
维新思想 立宪派与革命派 新文化时期的文化转型 马克思主义的传播 教条主义的理解 新中国教育发展 西方人文主义的起源
文艺复兴 宗教改革 大学与自然科学 达尔文进化论 牛顿力学 现代主义绘画 16世纪法国史学革命 20世纪初中国史界革命 探讨史学革命与史界革命的意义 《袁氏世范》 普鲁士教育改革的特点 普鲁士教育改革的影响
题型
选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 选择题 非选择题 非选择题 非选择题 非选择题 非选择题
能力层次
调研考试命题双向细目表
知识迁移
能力层次 历史阐释 √
√ √
√ √
√ √ √
√
√
论证探讨
权重比 例
√ 8%
√
√
√ √
92% √ √ √
√ √ √
√ √
√
Hale Waihona Puke √2026
30
100%
难度 预估
0.6 0.65 0.55 0.85 0.8 0.7 0.6 0.45 0.6 0.65 0.8 0.75 0.55 0.7 0.8 0.8 0.4 0.9 0.8 0.65 0.7 0.7 0.6 0.8 0.5 0.45 0.43 0.45 0.5 0.62 0.58
历史试卷双向细目表模板
历史试卷双向细目表模板知识板块知识点题型分值难度系数。
中国古代史先秦时期的政治制度(如分封制、宗法制等)选择题3分0.7。
中国古代史秦汉时期的大一统措施(政治、经济、文化等方面)材料分析题(一问)5分0.6。
中国古代史唐宋时期的经济繁荣(农业、手工业、商业的发展)选择题3分0.7。
中国古代史明清时期的对外政策(海禁、闭关锁国等)选择题3分0.8。
中国近代史鸦片战争的背景、影响材料分析题(一问)5分0.6。
中国近代史洋务运动的内容、意义选择题3分0.7。
中国近代史辛亥革命的历史意义简答题5分0.6。
中国现代史新中国的成立及其意义选择题3分0.8。
中国现代史改革开放的历程与成就材料分析题(两问)8分0.7。
世界古代史古代希腊的民主政治选择题3分0.7。
世界古代史罗马法的发展历程与影响选择题3分0.8。
世界近代史英国资产阶级革命的原因、过程和影响材料分析题(一问)5分0.6。
世界近代史工业革命的主要成就和影响选择题3分0.7。
世界现代史第一次世界大战的原因和影响简答题5分0.6。
世界现代史二战后世界格局的演变(美苏冷战等)材料分析题(两问)8分0.7。
一、选择题(每题3分,共36分)1. 西周实行分封制的主要目的是()A. 建立军事屏障,防止外族入侵。
B. 削弱功臣、贵族的权力。
C. 排斥异姓诸侯,团结同姓诸侯。
D. 巩固西周的统治。
2. 唐宋时期,商业繁荣的表现不包括()A. 城市中坊市界限被打破。
B. 出现了世界上最早的纸币“交子”C. 海外贸易发达,广州、泉州是重要港口。
D. 政府完全放弃了对商业的管理。
3. 下列关于明清时期对外政策的表述,正确的是()A. 明朝时期就开始实行闭关锁国政策。
B. 闭关锁国政策完全断绝了中国与外国的往来。
C. 这一政策的实行有防范西方殖民侵略的一面。
D. 闭关锁国政策促进了中国资本主义的萌芽。
4. 洋务运动的主要内容不包括()A. 创办近代军事工业。
B. 创办近代民用工业。
高中历史单元测验双向细目表
高中历史单元测验双向细目表单元一:古代文明与帝国的兴衰知识点1. 早期古代文明- 石器时代及其特点- 巴比伦、埃及古王国的特点- 印度河流域文明的兴衰2. 古希腊与古罗马- 希腊城邦及其民主制度- 罗马共和国与罗马帝国的转变- 希腊罗马文化的传播3. 华夏文明的诞生与发展- 黄河流域文明的特点- 商代与西周的政治制度- 春秋战国时期的变革能力要求1. 识记与理解- 能够准确记忆和表述各个古代文明的兴衰过程- 理解古希腊与古罗马的政治和文化特点- 了解华夏文明的基本起源和演变过程2. 分析与应用- 能够分析不同古代文明的特点和影响- 掌握希腊罗马文化对其他文明的影响及传播路径- 分析华夏文明的发展与变革过程3. 综合与评价- 能够对比多个古代文明的特点、政治制度和文化成就- 总结各个文明的兴衰原因和影响- 评价不同文明对世界历史的贡献和影响评估方法1. 单元测验- 笔试形式,包括选择题和简答题- 考查对知识点的掌握和理解能力2. 小组讨论- 分组进行文明对比和影响分析- 考查分析和综合能力3. 书面作业- 撰写一篇综合性的历史论文- 考查综合评价和批判思维能力研究资源1. 教材- 《世界历史概论》- 《古希腊与古罗马史》- 《中华古代史》2. 网络资源3. 音视频资源- MOOC课程:《古代帝国与文明的兴衰》- TED演讲:《历史的错误教训》以上是《高中历史单元测验双向细目表》的内容,希望能够帮助你更好地制定研究目标和评价方法。
祝你学业进步!。
2017届高二下学期月考1双向细目表
马克思主义理论;
列宁主义理论;
毛泽东思想的作用;
邓小平理论;
杰出的中外科学家
李时珍的贡献;
詹天佑的贡献;
李四光的贡献
牛顿的贡献;
爱因斯坦的贡献;
注:所列知识点,为本次月考的主要考查内容
戊戌变法
背景;失败原因
中外历史人物评说
古代中国的政治家
秦始皇的政绩
唐太宗的政绩
康熙的政绩
东西方的先哲
孔子的思想;
柏拉图的主张
欧美资产阶级革命时代的杰出人物
克伦威尔的革命活动;
华盛顿为美国民主建设的贡献和历史作用;拿破仑的贡献
“亚洲觉醒”的先驱
孙中山对民主革命的贡献;
甘地“非暴力不合作运动”;
凯末尔改革;
2017届高二下学期月考(1)双向细目表
制表:高文
1.考试范围:“历史上的重大改革回眸”、“中外历史人物评说”
2.考查的知识点:
历史上的重大改革回眸
知识点
梭伦改革
内容、意义
商鞅变法
内容
北魏孝文帝改革
内容;评价
王安石变法
背景;失败原因
欧洲宗教改革
内容
穆罕默德·阿里改革
作用
俄国农奴制改革
实质
明治维新
背景;内容Leabharlann
历史考试目标双向细目表
历史考试目标双向细目表考试内容测试水平课名知识要点识记理解运用活跃的学术思想孔子120,战国时期的百家争鸣122∨商鞅变法商鞅变法及其影响44 ∨秦朝的统一秦统一中国;秦代中央集权制度和统一措施对中国历∨史发展的影响50汉武帝的文治武功尊儒术兴太学61巩固国家统一62 ∨张骞通西域张骞出使西域及西域都护的设置68 ∨两汉时期的对外交流“丝绸之路”72 ∨北魏孝文帝的改革北魏孝文帝的改革措施及作用93 ∨∨建筑奇观都江堰106,秦长城108,大运河(7下)97,明长城(7下)99科学技术的重大成果造纸术111《本草纲目》《天工开物》(7下102)走向全胜的唐朝女皇武则天8“贞观之治”3开元盛世10 ∨科举制的创立和发展科举制的创立14,发展14,影响16 ∨唐朝的民族关系唐与吐蕃的关系;唐与回纥的关系18,21 ∨唐朝的对外文化交流遣唐使来华;鉴真东渡24.26玄奘西行27∨南方经济的发展商业的繁荣44,经济重心南移45 ∨成吉思汗与忽必烈宣政院和澎湖巡检司的设置54,55 ∨印刷术、指南针与火药印刷术;指南针91,92 ∨明朝的对外经济文化交流郑和下西洋66 ∨明清时期的反侵略斗争戚继光抗倭;郑成功收复台湾71-73 ∨∨明朝君权的加强明朝君权的加强59军机处的设置62八股取士和文字狱62-63明朝的小说明朝的小说112,《红楼梦》114 ∨∨清朝对边疆地区的治理驻藏大臣和台湾府的设置;西北边疆的巩固;清朝前期的疆域77-79封建帝国的危机闭关锁国政策84 ∨鸦片战争虎门销烟;鸦片战争;中英《南京条约》2-5 ∨第二次鸦片战争火烧圆明园8 ∨∨洋务运动洋务派为“自强”“求富”而创办的军事工业和民用工业;洋务运动的作用和局限性29-30甲午中日战争黄海战役;《马关条约》的内容及其危害14,17 ∨戊戌变法康有为、梁启超及“百日维新”的主要史实32-35 ∨近代民族工业张謇及近代民族工业的曲折发展125 ∨八国联军侵华战争《辛丑条约》及其危害23 ∨近代社会生活《申报》、商务印书馆及近代新闻出版事业的发展;社会习俗的变化132-134∨教育和科学技术近代新式教育的发展138詹天佑和京张铁路141,侯德榜与“侯氏制碱法”142∨思想文化魏源145,严复145 ∨辛亥革命孙中山的主要革命活动;武昌起义和中华民国的成立;辛亥革命的历史意义37∨新文化运动新文化运动的兴起、代表人物和影响43 ∨五四运动和中国共产党的成立五四运动的基本史实及历史地位;中共的成立及历史意义49∨国民革命运动第一次国共合作和北伐战争胜利进军55-56 ∨人民军队的建立南昌起义和井冈山会师63-65 ∨红军长征遵义会议及其在中国革命史上的地位;长征的胜利及长征精神70-74∨抗日救亡运动九一八事变;西安事变79,82 ∨全国抗日战争的开始七七事变;南京大屠杀87,90 ∨国共合作抗日国共第二次合作的实现和全民族抗战的意义;台儿庄战役;百团大战92,94,95∨抗日战争的胜利中共“七大”;抗日战争胜利的原因(后面补充)和历史意义100,103∨全面内战的爆发重庆谈判108 ∨国民党反动统治的崩溃辽沈、淮海、平津三大战役;117南京解放121 ∨中国人民站起来了中国人民政协第一届全体会议的召开;开国大典和新中国成立的历史意义2∨新中国政权的巩固抗美援朝战争9土地改革运动12 ∨社会主义制度的建立“一五”计划;16“三大改造”及其完成的意义;20第一届全国人民代表大会和《中华人民共和国宪法》19∨“大跃进”和人民公社化运动“大跃进”运动23 ∨伟大的历史转折中共十一届三中全会46 ∨农村和城市的改革家庭联产承包责任制49 ∨开放的中国走向世界经济特区的设置55对外开放的扩大58∨沿着中国特色社会主义道路前进社会主义初级阶段的理论和党的基本路线的提出;75中共“十五大”78邓小平南方谈话76∨∨朋友遍天下和平共处五项原则的提出;104我国在联合国合法席位的恢复;106中美、中日建交107全方位的对外政策10856个民族是一家民族区域自治制度的实行85 ∨“一国两制”与祖国的统一“一国两制”的构想;91香港、澳门的回归92 ∨摘取科学技术的明珠杂交水稻技术;114航天技术113 ∨古代希腊雅典民主政治24 ∨古代宗教佛教、基督教、伊斯兰教67 ∨∨文艺复兴与新航路的开辟《神曲》;73莎士比亚戏剧(9下23);新航路的开辟75英国的新生1640年革命;79“光荣革命”81;君主立宪制的确立∨及其历史意义82美国的独立独立战争与《独立宣言》;1787年宪法;华盛顿84-87 ∨∨法国大革命攻占巴士底狱;《人权宣言》和共和国诞生;91-92拿破仑与拿破仑帝国93∨第一次工业革命珍妮纺织机的发明;蒸汽机的改良;轮船和火车的出现;工业革命的影响108-110马克思主义的诞生《共产党宣言》的发表141 ∨俄国农奴制的废除1861年农奴制的废除128 ∨美国南北战争南北战争的爆发;北方的胜利;南北战争的历史作用∨122-125日本明治维新明治维新及其历史作用133-134 ∨∨第二次工业革命电的应用与电讯技术的兴起;内燃机与汽车、飞机的诞生;“发明大王”爱迪生;工业革命带来的社会进步和社会问题(见资料工业革命)112-115自然科学的革命牛顿、达尔文、爱因斯坦17-19 ∨两大军事对抗集团的形成三国同盟和三国协约3-4 ∨∨第一次世界大战的爆发萨拉热窝事件8;凡尔登战役;10“一战”爆发的原因2和后果12伟大的十月革命彼得格勒武装起义;29第一个社会主义国家的诞生及∨其重大历史意义31-33∨凡尔赛—华盛顿体系巴黎和会与《凡尔赛和约》;43华盛顿会议与《九国公约》;45凡尔赛—华盛顿体系46新经济政策36 ∨苏联的建设成就与体制弊端经济危机和罗斯福新政空前严重的经济危机48;罗斯福“新政”49 ∨大战的爆发和初期阶段“慕尼黑阴谋”60;德国进攻波兰与大战爆发62 ∨战争的扩大和转折德国东侵苏联;67日本偷袭珍珠港68《联合国家宣言》的发表69;斯大林格勒保卫战70∨反法西斯战争的胜利开罗会议及《开罗宣言》;诺曼底登陆;雅尔塔会议;德国和日本投降;74-76反法西斯战争胜利的原因(后面补充)和意义79∨“冷战”局面的形成杜鲁门主义;马歇尔计划;“北约”与“华约”;美苏冷战对峙局面86-87∨西方经济发展的“黄金时代”西欧的振兴与欧共体的建立;日本成为世界经济大国91,93∨东欧剧变和苏联解体苏联赫鲁晓夫和戈尔巴乔夫的改革;苏联解体96,100 ∨非洲独立浪潮和拉丁美洲国家维护主权的斗争万隆会议;(8下105)“非洲年”113-115 ∨经济全球化的趋向经济全球化趋势的形成和影响121,123 ∨世界格局的多极化趋势“冷战“后世界多极化的发展趋势128 ∨第三次科技革命三大技术的突破;计算机网络技术;138 ∨成都历史三星堆和和金沙遗址∨∨都江堰的修建汉代成都的文化唐代成都的文化维新变法运动在成都的开展近代实业的兴办保路运动英勇悲壮的川军抗战1,抗日战争胜利的原因:①在中国共产党倡导下,建立了以国共两党合作为基础的抗日民族统一战线;②国民党军队在正面战场与日军展开了多次会战,消灭了大量日军,打击了日军的嚣张气焰;③中国共产党提出了全面抗战路线,制定了持久战的战略方针和一整套正确的作战原则,中国共产党领导的八路军、新四军以及各地的人民抗日武装抗击和牵制着大部分侵华日军和几乎全部伪军,成为全民族抗战的中流砥柱,对抗战的胜利起了决定性作用;④海外华侨和世界各国人民的支持,苏联红军、美英盟军在欧洲、太平洋地区各个战场痛击德、意、日法西斯,加速了抗战胜利的进程。
【命题双向细目表】高考一轮通史复习 中国古代史(先秦—明清)
2.初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析历史现象和历史事物,揭示其本质,阐述历史发展的规律。
3.历史解释核心素养。
0.6
13(1)
10
必修一·中国古代政治·北宋皇太后垂帘听政
1.对材料进行去伪存真、去粗取精、由表及里的整理,最大限度地获取有效信息。
非
选
择
题
11
14
必修一·中国古代政治·秦汉君主专制的加强
1.对材料进行去伪存真、去粗取精、由表及里的整理,最大限度地获取有效信息。
2.充分利用有效信息,并结合所学知识对有关问题进行说明论证。
3.把历史事件、人物、观点放在特定的历史条件下进行分析和评价。
4.初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析历史现象和历史事物,揭示其本质,阐述历史发展的规律。
5.历史解释核心素养。
0.6
12(1)
10
必修一·中国古代政治·两汉上计制度变化
1.充分利用有效信息,并结合所学知识对有关问题进行说明论证。
2.初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析历史现象和历史事物,揭示其本质,阐述历史发展的规律。
3.历史解释核心素养。
0.6
12(2)
8
必修一·中国古代政治·两汉上计制度变化
3.史料实证核心素养。
0.6
5
4
必修二·中国古代经济·唐代漕运
1.初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析历史现象和历史事物,揭示其本质,阐述历史发展的规律。
2.历史解释核心素养。
0.6
6
4
必修一·中国古代政治·大理寺
1.初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义的基本观点分析历史现象和历史事物,揭示其本质,阐述历史发展的规律。
高二历史双向细目表
第四单元19世 诗歌,小说,戏 纪以来的世界 剧;音乐与美 文化 术;电影与电视
专题一近代中国 第五单元近现 思想解放的潮 代中国的先进 流;专题二20世 思想 纪以来的重大理 论成果
√ √ √ √
√Hale Waihona Puke √ √√ √ √ √ √ √ √ √ √ √
√ √ √ √ √
第六单元现代 现代西方的科技 世界的科技与 成就与中国的科 文化 技成就
中国古代儒家思 第一单元中国 想的发展历程 古代的思想与 中国古代的科学 科技 技术 中国古代的书 法,绘画与戏曲 第二单元中国 古代文艺长廊 中国古代的文学
西方人文精神的 第三单元从人 起源及其发展。 文精神之源到 近代西方的科技 科学理性时代 成就
√
√ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √
高中历史必修三模块教学内容与检测双向细目表
单元 知识点 孔子,孟子和荀子等思想家以及儒家思想的形成。 诸子百家的思想,春秋战国百家争鸣局面形成的重要历史意义 汉代儒学成为正统思想的史实,主要内容以及影响 宋明理学兴起的背景,代表人物和思想观点以及对宋明理学的评价 明清时期的进步思潮产生的背景,李贽和明末清初三大思想家的观点,对明清进步思潮的评价 概述古代中国的科技成就 四大发明对世界文明发展的贡献 汉字的起源与演变过程,书法艺术的发展脉络与基本特征 绘画艺术的发展历程与基本特征 古代中国戏曲艺术的发展历程,京剧的艺术成就 诗经,楚辞,汉赋,唐诗,宋词,元曲,明清小说等文学成就 中国古代不同时期的文学特色 古希腊先哲精神觉醒的历史条件;泰勒斯、智者学派、苏格拉底和亚里士多德的思想观点及各自的意 义;这一时期认人文主义的基本内涵 文艺复兴的历史背景,主要成就以及这一时期人文主义的基本内涵 宗教改革的历史背景,马丁路德和加尔文的思想主张以及这一时期人文主义的内涵 孟德斯鸠,伏尔泰,卢梭等启蒙思想家的观点以及这一时期人文主义的内涵 启蒙运动的历史背景和影响;启蒙运动时期的人文主义对文艺复兴时期人文主义有哪些发展 经典力学的主要内容及其在近代自然科学理论发展中的历史地位 进化论的主要观点和科学与宗教在人类起源问题上产生分歧的根源 以蒸汽机的发明和电气技术的应用说明科技进步对社会发展的作用 哥白尼,伽利略的科技成就及意义 明清进步思潮与近代西方启蒙思想比较 浪漫主义文学兴起的背景,作品和特点 现实主义文学兴起的背景,作品和特点 现代主义荒诞剧星期的背景,作品,特点和文学价值 古典主义音乐,印象派音乐和现代主义音乐 印象派美术兴起的背景,代表作品,艺术价值;现代主义美术兴起的背景,代表作品。 电影与电视产生与发展的历程,影视艺术对人们社会生活的影响。 鸦片战争后中国人学习西方、寻求变革的思想历程;呈现怎样的特征。 维新变法思想兴起的历史背景、资产阶级维新派的主张、在近代中国社会发展进程中的作用 新文化运动的历史背景、主要内容以及探讨其对近代中国思想解放的影响 马克思主义在中国传播的史实,认识马克思主义对中国历史发展的重大意义 孙中山三民主义提出的历史背景,三民主义的基本内容和在推动中国资产阶级民主革命中的作用 新三民主义的内容和作用。 毛泽东思想形成与发展的历程,主要内容以及对近现代中国的深远影响。 邓小平理论的形成过程,主要内容以及对建设中国特色社会主义的指导意义。 三个代表重要思想的基本内容,对加强和改进党的建设,推进我国社会主义自我完善和发展的意义 相对论的提出的背景,主要内容和历史意义 量子论的主要内容和历史意义 现代信息技术产生与发展的历程,理解现代信息技术对人类社会的影响 列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用 “百花齐放、百家争鸣”方针的含义,我国在贯彻“双百”方针过程中取得的经验教训 列举新中国成立以来科技发展的主要成就,认识科技进步在现代化建设中的重大作用 列举我国教育发展的史实,理解“国运兴衰,系与教育”的深刻含义。 要求 了解(识记) 理解 掌握 √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ √ 应用 √ 综合 题型 A.C A A、C A、C A.C A A、C A、 A.C A.C A A.C A.C A.C A、C A.C A、C A、C A.C A、C A A、C A A、 A.C A.C A A.C A.C A.C A、C A A、C A、C A.C A、C A A A、 A.C A.C A A.C A.C 预设难度 0.65 0.7 0.75 0.65 0.6 0.7 0.7 0.8 0.7 0.75 0.74 0.65 0.7 0.7 0.7 0.66 0.65 0.7 0.6 0.72 0.65 0.74 0.75 0.8 0.7 0.75 0.74 0.65 0.7 0.7 0.7 0.66 0.65 0.7 0.6 0.72 0.65 0.75 0.8 0.7 0.75 0.77 0.75 0.78
高二历史命题双向细目表(模板)
√
选择
改编
1.5
1
16
2
印刷术
√
选择
改编
1.5
1
17
2
古代绘画
√
选择
改编
1.5
1
18
2
京剧
√
选择
原创
1.5
1
19
2
文字演变
√
选择
改编
1.5
1
20
2
历史常识
√
选择
改编
1.5
1
21
2
先秦文学
√
选择
改编
1.5
1
22
2
明清小说
√
选择
改编
1.5
1
23
2
宋元话本
√
选择
改编
1.5
1
24
2
古代文学
√
选择
改编
高二历史半期考试命题双向细目表
学科历史分值100时间100分钟命题人斯维
序号
考查内容
能力层级
题型
试题来源
分值
预计得分
章节
知识点
识记
理解
分析综合
表达应用
鉴赏评价
探究
1
1
法家思想
√
选择
改编题
1.5
1
2
1
百家争鸣
√
选择
原创
1.5
1
3
1
思想演变
√
选择
教改题
1.5
1
4
1
天人感应
√
选择
