广播电视编导毕业论文范文

一、一个合格的能够适应当下时代要求的编导应当具备的素质

一优秀的政治素养和敏锐的政治观察力

目前的社会来看，广播电视行业其属性的决定者为国家以及基本国情。作为社会主义

大国来说，广播电视更是对党和政府的代表，是对各项措施予以宣传的途径，对人民如何

看待时事政治有着较为直接的影响。作为广播电视来说，必须要对政府和党的声音有准确

的传递，要和人民的根本利益相符。作为编导而言，最不可或缺的就是政治素养。在制作

广播电视节目时，必须要对党的方针、政策等进行积极的宣传，形成健康的舆论导向。而

如果作为编导而言，其政治素养或者是观察力不存在，必然是无法立足于这一行业当中的。所以结合这一方面来看，作为编导来说，其社会责任感必然要极为强烈，要能够对不同层

次的观众心理进行观察，要清晰的认识国家的精神风貌;此外从政治上来说，作为编导而言，必须要对国家的政策进行学习并坚决拥护。

二过硬的专业素质和和高品味的艺术鉴赏力

不论从事的行业是什么，都必须要具备过硬的专业素养。这是一切工作的基础。结合

节目的脚本，选取恰当的艺术表现手法，来对表演以及拍摄等进行指导，这就是编导需要

完成的工作。编导的判断力以及艺术鉴赏能力，是播出影视节目效果好坏的基础。也就表

明作为编导来说，从业务方面来看，其需要具备过硬的专业素养，能够对文学作品进高度

而又准确的提炼以及概括，并能够真实的结合艺术加工来对文学作品的内涵进行体现。

三社会交际能力和较强的组织策划能力

作为一个编导而言，社会交际能力是必备的，也是其得以立足的基础。在工作环节当中，编导就是一个领导者，引导所有的人员协调合作。而作为编导来说，如果其胸襟较为

狭隘，不能够和不同阶层的人群进行交流，那么在制作节目的过程中，必然无法对参与节

目制作的相关人员的关系进行协调，也无法向观众展示更加完美的作品。一个优秀的编导，首先其心态必然要是平和的、包容的，能够以极大的热情去关注社会事件，能够结合自己

独特的视角，来对事物进行发现，进行正确的判断，才能够为成功的影视创作奠定社会基础，并且在此环节中，能够养成获取相应资源的能力、特点等。

二、提高广播电视编导综合素质的几点建议

一把握时代脉搏，凝聚社会焦点

就电视节目来说，对时代特色的体现，对人民呼声的反映是必要的，要能够对社会的

思潮进行正确的引导，将党的方针等体现出来，并对人民的精神需求予以满足。结合当前

的新要求和新环境，就电视节目来说，其教育意义也是必备的，才能够和社会的发展需求

相适应，因此作为编导而言，其思想和政治觉悟必须要比较高，通过对灵敏的政治嗅觉的

培养，准确的对时代的脉搏有所把握，从自己做起，结合各种思想来实现对头脑的武装，

通过对相关路线的努力学习和落实，和社会发展的潮流相适应，并将国家的新要求及时的

传递给人民群众，要将不虚浮、正确的舆论导向传递给民众，对广大人民的呼声给予中肯

的体现。从思想上以及觉悟上来对党的领导予以用户，维护祖国的统一，为中华民族伟大

复兴、小康社会的全面构成尽自己的一份力。

二主动学习新技术，努力培养创新能力

就一个时代而言，要想获得发展，创新是必不可少的，不管从事的行业是什么，如果

只知道墨守成规，不能积极的创新，其出路必然是不存在的。广电业必然也包括其中，只

有对其观念进行打破，不断的推陈出新，才能够推动其快速向前发展。因此作为编导来说，创新也是必备的部分，要对自己的想象力进行充分的发挥，结合现实，超越当前的工作经验，采取全方位的方式来对待社会问题，以对事实的尊重作为基础，希望有所突破，最终

实现最佳的收视效果，此外还需要融入正确的价值观和生活观。在实际的工作当中，这一

部分的把握往往是极为困难的，一些节目为了让人们有新鲜感，会将一些较为空洞的情节

加入其中，给人以哗众取宠之感，这是不可取的。特别是一些心智尚发育完全的青少年，

如果他们被上述的错误引到了，那么就是整个国家的灾难。在当前技术快速发展的同时，

广播电视数字化技术也开始进入到家庭当中，作为从业人员来说，其技术的提升也是必要的，除了对传统技术的掌握之外，还需要对新技术进行学习，掌握全新的本领，通过对自

我的完善和充实，才能够更好的让时代给予的重任得以更好的完成。

三善于沟通，心系大局

在编导的精心组织之下，才有了一台成功的节目，此外也是在采编、撰稿人等的共同

努力下形成的。虽然编导是极为重要的一部分，但是团队协作显然更加重要。因此作为编

导来说，在团队当中自身角色的定位方面要准确，要做到谦虚、谨慎，避免一家之言问题

的出现，要对不同部门人员的关系进行调动，对他们的积极性进行激发，让他们能够实现

主观能动性的发挥，通过大胆的创新，向人民送上最为先进、积极的节目。团队中出现不

和谐因素时，应保证以大局为重，主动沟通，促使创作过程顺利进行。广播电视编导应具

备开放的心态和恰当的行动与社会进行接触,努力扩大交际范围,形成有利于自己发展的社

会关系网,为创作思路和拍摄资金等寻找机会。

我们都知道广播电台是与人民生活接触相对较早的一种媒体。编辑是广播在对广播电

视节目的实际编辑工作中，工作人员对节目的成功与否起着重大作用。如何提高收视率保

证在社会中的认可和对民众的吸引是编辑人员索要考虑最重要的事。同时，如何能顺利迎

接挑战，在这个科技迅速发展的时代保持广播电视的地位，是每一位电台编辑急需思考和

解决的问题。要做到以上几点，编辑首先要做到贴近民众，在日常的放映中民众的接受能

力是考验节目成败的一个重要条件。同时通俗化的语言和具有吸引力的节目也是让民众快

速接受的一大助力，在抓住重点之外也要注意其他的方面。编辑不仅仅要熟知基础的筛选

稿件、抓热点、充分发挥本节目的特色，还要增强自己的系统意识，这点也非常关键。只

有拥有强大的系统意识，才能用与别人不同的、全新的眼光来看待现实生活中发生的事物

以及出现的问题，才能更加条理的安排好广播电台的内容，使电台节目有质的飞跃。总之编辑工作要做到顾全大局而突出重点方能提高节目的质量。

一、贴近实际生活的能力

广播电视不仅仅只是平时的电视剧护着电影等娱乐节目，也包含许多关于新闻类的节目，这些节目带有很强的舆论导向性。这些节目需要比平时更为严谨的节目编辑，同时在处理新闻稿件的时候，把握好新闻的舆论导向，避免出现报道偏差等误导民众的事情。因此，在工作中应当把握好政治尺度，体现我国新时期的社会主义建设的新形势与积极的价值观与社会观。因此，稿件的编辑与审核就显得非常重要。除此之外常规的娱乐性节目在组合与播出的安排上也有许多地方需要注意，就好比播放的电视剧，应当选取贴近生活可以激励观众积极向前的电视节目。例如，《奋斗》这部电视剧，讲述的是几位年轻人在大学毕业后的生活工作恋爱的故事，其中创业的艰辛对爱情的勇敢以及同学间珍贵地友情等话题，在现在社会的年轻一代中引起了很大的共鸣。

二、精准把握语言的能力

广播电视是目前我国媒体传播的主流，而语言则是其宣传的根本，电视节目宣传的最终目的是要将其中所要表达的东西让观众接受。电视节目的语言要尽可能的简练、明了同时还要尽可能的富有创意，就好像我们经常在电视上看到的广告，虽然广告词不是电视编辑人员所写，但是内容很值得学习，在短短的数秒时间用简练通俗的语言和吸引人眼球的画面让观众将产品牢记于心，这正是我们电视人所要追求的。很多编辑在做工作的时候，非常的死板，总是最求电视节目的文学艺术性，而忽略了民众的理解能力，这类节目我们不能说不好，只能说很难达到吸引观众被观众认可的目的，并不是成功的栏目。广播电视节目想要提高收视率就应当着手改变这个问题，作为节目编辑，应当优化语言改变一些沿用数年的老套路老思想。大胆创新利用简洁、通俗、明快的语言来建立起新型的电视节目模式，用系统的组织与设计来让节目变得更为亲民，得到了民众的广泛认可收视率才可以不断地上升。因此，这不仅仅是一个小小的改变，同样还是编辑人员的重要责任。与此同时，广播电视编辑也需要具备一定的文学素养、语文功底和艺术才华，要提高内容的表达深度，这样可以在语言通俗易懂的基础上增加可读性和艺术感，使大众收到感染。另一点是，编辑技术是一个从事广播电视编辑的工作者必须具备的最基本的素质。让我们从电视编辑角度来分析，一个合格的编辑必须掌握电视媒介独有的特点，要知道怎样才能充分发挥电视广覆盖率和观众多样化的特点来进行编辑。

三、找到新闻亮点的能力

在当今社会信息爆炸，电视节目多元化已经成为主流，在激烈的竞争中如何挣得一席之地是每个节目制作人与编辑时常思考的问题。当然想要在如今传媒界的激烈竞争中取得一定的优势，不管是新闻、综艺或者是其他栏目都要突出自己的重点，同时还要兼顾观众的兴趣以及爱好，但绝不能盲目跟风。在编辑新闻栏目时就要选取观众感兴趣的话题。例如，民生与时政方面的，因为此类新闻与人民的日常生活息息相关。好比国家要改变对于

广播电视编导专业考试内容

广播电视编导专业考试内容广播电视编导专业的校考，各个院校考试标准不一，大多时候都是根据各自的来独立命题，力求能从中选出符合要求或学院需要的优秀学生。因此，考试科目各个院校并不完全相同。但是，通过对一些编导“必考点”的了解，学生们可以提前做好准备，应对不同考试形式，做到心中有数。影视作品评论影视作品评论，俗称“影评”，是电视编导专业考试的基本科目之一，以笔试文章写作的形式出现。考试现场会给考生放映一部电影或电影片段（2013年，安徽考点有三所学校是默评，只提供电影名称，导演等内容，更加考验了考生的观影量），在规定时间内对影视作品进行评论。在这个写作过程中，需要考生对影视作品进行鉴赏与评析，实质上是考查考生的视听语言、文艺常识等相关知识，需要考生有一定的生活经验及分析能力。备考阶段需掌握评论原则和技巧，要增加自己的影片观看量，并多加练习。电视节目分析相对于电影作品，电视节目作品同样考察考生的分析能力和艺术素养，考官主要通过此项考试，查看考生对于电视节目的主要构成和内容形式的综合识别、判断能力，以及对节目编排、节目设计方法的了解和把握能力。一般情况下，对三、四个小的方面进行讨论最佳，过少则难以支撑字数，过多则冗长而杂乱；就节目而言，三四个方面的特点也是比较符合实际的。进行电视节目分析，包括以下几个角度：内容、结构、制作、主持人。在掌握理论和技巧的基础上，多练、多问、多思是写好电视节目分析的关键。纪录片评论关于电视纪录片，可以分为表现原生态生活的纪录片(比如《舌尖上的中国》等)和表现文化的纪录片(比如《故宫》等)，前者在分析的时候除了通常涉及到的节目(题材、内容等)的价值和意义、节目的线索结构外，重点是通过对长镜头、同期声等的分析去揭示它如何达到真实；而后者则更多的是通过精美的画面、表现蒙太奇、解说词、声画关系等让观众沉浸于其所具有的文化蕴涵中。纪录片最大的特点就是纪实性，纪录片的本性应当是客观物质现实的复原。在纪录片的创作中，集中反映不经人为控制的叙事结构，坚持纪录片的纪实本性，并不排斥可以拥有其他属性，如艺术性、政论性、文学性和哲理性等。它们都服从于纪实性，而且通过纪实性来表现。无论这部电影反映的一系列属性究竟如何，前提必须是真实的。大家可以根据这样的文章思路来写：结构——真实性——画面——色彩，这样会比较调理有序。值得注意的一点是，在纪录片的分析中，把握长镜头是非常重要的，长镜头伴随纪录片至始至终，通过长镜头记录特写画面，用中景和全景对人物的表情、景物进行描述，反映人物内心世界，进而烘托气氛，阐述现实意义。编写/编讲故事给出一个既定命题，比如说一个开头、一个或者若干个关键词，要求考生在规定时间内进行即兴创作，并且将故事在规定时间内复述或者写出来。

广播电视编导专业毕业论文

本科生毕业论文设计册作者姓名丁晓曦指导教师戴瑾所在学院新闻传播学院专业（系）广播电视编导班级（届） 2010级完成日期 2014 年 5 月 7 日

河北师范大学本科毕业论文（设计）任务书编号： 20142010014011 论文（设计）题目：视频网站对传统广电传播模式的影响及其未来走向学院：新闻传播学院专业：广播电视编导班级： 2010级学生姓名：丁晓曦学号： 2010014011 指导教师：戴瑾职称：讲师1、论文（设计）研究目标及主要任务通过三个有代表性的视频网站的发展模式，来分析视频网站这一新兴媒介形式对传统广播电视传播模式的具体影响；并且分析视频网站的发展方向。本文的主要任务是，通过本文能引发传统广电从业者的思考，传统广电如何在以视频网站为代表的新媒体的冲击下保持屹立不倒；并且为我国视频网站未来的发展方向提供自己的建议。 2、论文（设计）的主要内容通过分析土豆，爱奇艺以本文及搜狐视频这三个视频网站的发展模式，来概括视频网站目前的发展状况。并且从传受双方地位的改变、传播渠道的变革引发传播内容的改变、以及以视频网站为代表的新媒体对传统广电传播效果的影响，这三点来具体分析视频网站对传统广电传播模式的影响。接着又阐述了视频网站目前存在的五个问题，以及结合国外视频网站的发展情况分析了国内视频网站的发展趋势。 3、论文（设计）的基础条件及研究路线基础条件：近年来随着新媒体的兴起，新媒体与传统媒体如何共存一直是许多学者思考的问题。本文是在借鉴了许多学者的理论基础上，根据自己的感想所写。在Web2.0时代，传统广电媒体到底受到了哪些冲击，有没有具体应对这些冲击的措施。而视频网站这个新媒体的代表，虽然看起来发展的如火如荼，但实际上存在着哪些问题，并且如何破解这些困境，未来如何发展。研究路线：本文选取了三个有代表性的视频网站，采取个案分析，横向对比的研究方法，并且搜集了大量中外视频网站的资料。从三个方面分析了视频网站

全国编导考试试题精选参考+河南编导考试试题

中国戏曲学院影视编导初试是口试。从两张照片中，任选一副，一分钟的时间思考，然后作个分析，编讲一个故事，用五分钟的时间说。考试一共六分钟。复试是写影片分析《马背上的法庭》中国传媒大学广播电视编导(电视编辑)笔试试题观看电视散文《边城印象》，回答以下几个问题： 1、你对片子印象最深的是什么地方?为什么?(500字) 2、片子中出现了一个寻访者的形象，你认为他有什么作用?40)字) 中国传媒大学广播电视编导面试试题 1.给你一些照片让你起名字。 2.塞翁失马，焉知祸福。说的是什么? 3.四大名著是什么? 4.说出梁山一百单八将中的五个。 5.水浒的军师是谁? 6.四书五经、诗经、红搂梦的有关知识。 7.贯口活应注意什么? 8.山东作家(近代)由谁?作品? 9.传统的东西为什么现代很多人喜欢?如孔子儒学等。 10.最近的茅盾文学奖的知识。 11.儒家思想有多少年的历史?为什么推崇、封杀呢? 12.中韩流行音乐有何区别?你对大长吟主题曲的风格有何看法?对填写的中文歌词有何看法? 浙江传媒文艺编导笔试试题一、电视片分析：中央电视台《讲述》栏目，内容是关于《千手观音》的。 1、这是一档什么类型的节目?再列举两个以上的节目类型。 2、运用了哪些创作手法? 3、对访谈者采用的是什么景剐的镜头?为什么? 4、舞蹈属于时间艺术、空间艺术还是时空艺术?它的艺术特征有哪些? 5、写一篇8百字的评论文章：二、画面组合《千里走单骑》 1、体现了几对父子的感情? 2、有哪些感人之处? 3、片中出现了两个场景，是哪两个场景?跟人物有什么关系? 4、这个片子的主题。 5、复述这个片段的内容。北京电影学院 07年公共事业管理(影视管理)专业招生考试题目初试(笔试): 1.名词解释:蒙大奇.素描.白描.交响乐.长镜头

广播电视编导文艺常识测试题

广播电视编导文艺常识测试题集团文件版本号：（M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988）

广播电视编导专业文艺常识测试卷填空题，根据题目意思在横线上写出正确答案，每题2分，共计100分。 1.明代冯梦龙所编纂的“三言”《喻世明言》、和《醒世恒言》。凌蒙初所编的“二拍”《初刻拍案惊奇》和《二刻拍案惊奇》。 2.日前芒果电视台热播电视剧《青云志》是根据所着小说《诛仙》改编。 3.“有千古第一才女”之称的李清照，字易安，号易安居士，婉约派的代表人物，婉约派一代词宗，其代表作品有《淮海集》，《鹊桥仙》。 4.庄子，战国时期思想家，继承老子之"道德自然"观，有道家着作。 5.尊为“花间词派”之鼻祖，与李商隐合称“温李”。其代表作品有《无题》《夜雨寄北》《贾生》。着有诗集《李义山诗集》。 6.关汉卿的《窦娥冤》、、《墙头马上》郑光祖的《倩女离魂》、马致远的《汉宫秋》，四位元代杂剧作家。四者代表了元代不同时期，不同流派杂剧创作的成就，因此被称为“元曲四大家”。（填作家、作品） 7.摄影照明按照光源分有和两种。 8.“夕阳西下，断肠人在天涯。”出自的作品，他被称为“秋思之主”。 9.近期赵薇执导的作品因启用演员戴立忍、水原希子而遭到网友强烈不满。消色指的是黑、白、灰三种颜色。 10.由清初剧作家洪昇创作的剧本《长生殿》，取材于唐代诗人的长诗《长恨歌》和元代剧作家白朴的剧作《梧桐雨》，讲述的是唐玄宗和贵妃杨玉环之间的爱情故事，既歌颂了两人的真挚感情，又批判了他们的荒淫无度，寄予了一种“乐极哀来，垂戒来世”的思想。 11.有色光中，明度最高，紫色明度最低。 12.陶渊明是中国时代最杰出的诗人。他在中国文学史上的一大贡献，就是开创了文人诗歌创作的新领域―――田园诗。（填朝代） 13.被誉为“国师”的中国着名导演是张艺谋，他的代表作有《红高粱》，《英雄》，《大红灯笼高高挂》，《归来》，《十面埋伏》等他的最新力作由马特达蒙，景甜，刘德华主演的电影。 14.唐代文学家其诗一部分继承白居易新乐府传统，语言平易近人。散文辞赋多借古讽今，抒写愤慨。 15.别号亭林，称亭林先生，清初思想家、学者、爱国作家。曾参加“复社”反宦官权贵和抗清起义。 16.我国第一部水文地理专着是郦道元所着的。 17.近年热门IP改编电影现象屡见不鲜，2016年热门IP电影《盗墓笔记》改编自同名小说作品。（填作者） 18.“老骥伏枥，志在千里，烈士暮年，壮心不已”是曹操的诗中名句。 19.清初现实主义历史剧《桃花扇》通过侯方域与悲欢离合的爱情故事，反映了明末动荡的社会现实及统治阶级的内部斗争，从而揭示了南明覆灭的根本原因。 20.“国破山河在，恨别鸟惊心”是唐代现实主义诗人的五言律诗,表达了作者忧国忧民的痛苦和感伤。 21.135单镜头反光相机主要由机身和两部分组成。

2013届广播电视编导专业毕业论文选题指南

2013届广播电视编导专业毕业论文选题指南一、广播电视编导方向 1、结合具体栏目浅析电视媒体的营销策略 2、媒体泛娱乐化之观众审美需求 3、电视剧创作与市场策划 4、电视节目策划的创作灵魂 5、韩流风靡论 6、新闻主持人的个性化与栏目的个性化 7、广告传媒与市场营销 8、假日电视的竞争策略 9、电视娱乐节目主持人的素质和理念 10、论广播电视新闻的新闻敏感 11、电视娱乐节目的发展与“三贴近”的结合 12、生活类节目的娱乐化与娱乐类节目的生活化 13、论现代电视节目编辑观念对现实生活的影响 14、论抓住蒙太奇心理基础发挥蒙太奇效果 15、差异性竞争——电视娱乐节目的突破口 16、市场经济下的电视娱乐节目发展 17、以《》为例，论电视散文中的赋比兴 18、如何把握电视真人秀的道德底线

19、记录创作的虚与实 20、谈话节目中如何体现“热点”和“卖点” 21、看“超女”到“快男”的得与失 22、试论纪录片创作结构形式 23、试论纪录片中音乐的运用 24、试论纪录片中同期声的运用 25、试论纪录片中情境的运用 26、试论纪录片中视听手段的综合运用 27、试论纪录片中长镜头的运用 28、试论纪录片创作中的真实与非真实 29、纪录片栏目化的思考与未来发展 30、试论纪录片创作中细节的运用 31、电视节目编排中的文化因素 32、电视节目编排中的受众研究 33、浅谈国内的真人秀节目 34、论电视（广播）频道的设置与构建 35、浅谈大众传媒对儿童的影响 36、浅析《》（作品名）中的声音艺术 37、以《》为例，浅析国内医疗保健栏目现状和出路 38、从《》看电视纪录片的纪实性和艺术性 39、浅谈县级电视台如何突出自办节目特色

广播电视编导艺考模拟试题第20套

一、填空题（每空1分，共30分） 1.戊戌六君子是指____________、康广仁、____________、杨深秀、杨锐、____________。 2.毛泽东同志的诗“我失骄杨君失柳”的下句是________________________。 3.郭沫若以聂政为题材的作品是____________。 4.毛泽东同志的《忆秦娥.娄山关》中最著名的两句是________________________，________________________。 5.杜牧《泊秦淮》：________________________，隔江犹唱后庭花。 6.____________的《最后一课》以普法战争为背景。 7.____________的代表电影作品是《罗生门》。 8.____________是对新近或正在发生的事件的报道。 9.中国第一部标志性的电视剧是____________。 10.恩格斯说“他是中世纪的最后一位伟人，同时又是新时代的最初一位诗人”，这个人指的是意大利的____________。 11.中国四大名绣有____________、____________、____________和____________。 12.我国古代的园林分为两大派，一派是以北方为主的大型的主题园林，如____________、____________；另一派是以江南小型为主的专业园林，如____________、____________。 13.美术上所称的无法用其他颜色调配而成的颜色是____________。 14.电视的三原色为____________、____________和____________。 15.世界畅销小说《生命中不能承受之轻》的作者是出生于____________的著名作家____________。

广播电视编导艺考知识

广播电视编导艺考知识---历年考题集锦(2) 2009年北京电影学院文学系戏剧影视文学专业传播方向复试考题影片《神探》题目1 写一篇剧情梗概 2 写影评 2009年北京电影学院文学系戏剧影视文学专业传播方向初试考题 1.谈谈电影和流行音乐的关系.(500字以内.20分) 2.分析以下材料,写一篇1200字左右的议论文.(注意控制字数.80分.其中题目15分) (材料是摘抄的部分,) 材料1:我的电影是用来换饭吃的,怎么能当作艺术.有钱赚才是我的电影.艺术和商业是冲突的. --------香港导演王晶材料2:真诚的艺术家不应该讨好.我真诚的表达我自己.你可以不爱我,但你允许我表达我的爱. --------著名演员濮存昕材料3:电影学院里讲的绝大部分都是观众不爱看的电影.所以他们毕业后要拍的东西就和观众是拧着的. --------著名导演冯小刚材料4:流行音乐只能在娱乐版出来,当作人们茶余饭后的谈资.是每天在录音棚辛苦创作的人心里的痛. --------音乐人李宗盛 2009年北京电影学院摄影学院图片摄影方向复试考题拍摄数量12张道具：一个白色布手套两个钉子一张（不是一份）报纸场地为8楼教室拍摄时间4小时交卷格式为JPEG，相机种类不限（必需数码） 2009年北京电影学院摄影系电影摄影方向复试影片读解考题影片：《梅兰芳》 1、为影片写一个广告语，20字以内（10分） 2、用200字以内概述影片故事内容（20分） 3、把影片分为三个段落，给每个段落拟一个小标题，并说明原因（12分） 4、名词解释（根据影片内容）梨园；棒槌；身段；相公；座儿 5、十三燕和孟小冬分别在京剧中的扮相是什么？京剧中有什么五大行当？（4分） 6、十三燕为什么还留着辫子？这对影片刻画人物有什么作用？（4分） 7、十三燕为什么会败给梅兰芳？（2分） 8、邱如白给梅兰芳写信后梅兰芳要见他，他为什么不见？（4分） 9、孟小冬给梅兰芳“借伞传情”引自哪个典故？（2分）

2014广播电视编导论文题目

毕业论文题目从感动到震撼——解读《士兵突击》和《亮剑》经久不衰的现象宫崎骏动画电影的艺术特色：真人秀类栏目的思考：聚焦微时代——当下我国微电影现象研究：论中国家庭伦理剧的现状及发展：安东尼奥尼和王家卫电影的比较分析：姜文电影的文学性分析：网络传播把关缺失及新思路：张艺谋前后期电影创作风格差异及对现实的影响：论美剧商业化运作对中国电视剧的启示：公益广告的社会功能：影视中色彩的运用技巧：浅析情景喜剧中的后现代因素：从《青蛇》看徐克电影中传统文化意蕴：解析电影中“隐形广告”存在的利弊：微博广告与传统广告媒体媒介的利与弊分析：深度报道的写作技巧：炒作与良知——媒体的艰难选择：浅析广告定位于大众消费：电影中女性主义的表现：浅析“宝莱坞”电影及其对中国电影的启示：试论当前国内电视娱乐节目发展及对策研究：电影的两个春天——费穆《小城之春》与田壮壮《小城之春》比较研究：浅析当前我国相亲交友类节目的热播原因及存在的缺陷：姜文电影《太阳照常升起》的形式与风格：我国儿童电视节目现状之探析：一个村庄里的电影——中国基层电影市场接受与发展缩影：简析新闻采访者的心理状态：从《鲁豫有约》看电视谈话类节目的成功因素与问题：试论中韩真人秀节目的现状、异同及影响：手机媒介对传统传播理论的冲击：浅谈新闻报道的时效性：媒介融合趋势下新闻人才应具备的素质：论陈凯歌电影作品中的画面造型：论微时代信息传播：浅谈贾樟柯导演作品之《站台》：安东尼奥尼影像风格研究：由艺术人生朱军——浅谈谈话类节目主持人的基本素养：宁浩电影中“小人物”情节的研究：论新媒体对社会生活的影响：论剧本创作中的戏剧冲突与人物形象的塑造＿以戏曲电影《曹操与杨修》为例：浅析谈话节目品牌塑造：浅析中国电影发展史以及发展方向

影视编导文艺常识

<一>电视节目编导是指电视纪实作品的最主要的创作核心工作，具体是指从现实生活中选取有价值的题材进行策划、采访、制定拍摄提纲、组织拍摄、编辑制作，最后对作品进行把关检查的系统性创作活动。也指从事这项工作的人。 <二>电视编导的具体任务：一、创作前期的任务前期编导工作包括几项基本内容： 1、选题：作为编导，题材选择正确是成功的一半。一般选题主要基于这几点：第一，时代要求；第二，观众兴趣；第三，本电视机构的经济技术条件；第四，如在栏目中播出，要考虑栏目定位、对象性和栏目基调。 2、构思、确定拍摄方案：在对所选题材进行了解或前期采访的基础上，编导要对选题作深入的、富有创造性的思考，从而确定主题、表现方式及基本结构，制定拍摄提纲。 3、拍摄前的准备：拍摄前准备工作的充分与否，直接关系到拍摄能否顺利进行。拍摄前的准备工作主要包括：（1）筹建电视摄制组，进行合理而严密的分工；（2）对拍摄对象及场地、环境等的了解、勘察。（3）拍摄设备、器材的准备。二、拍摄采访中的任务拍摄采访是电视创作中获取影像和声音材料的最重要环节。编导在此期间一要对外联系，落实拍摄地点、时间等具体事项；二要对内统筹安排拍摄进程、采访事宜；三要在拍摄现场进行场面调度、安排或指挥拍摄、指导现场采访。发现问题，及时决断、处理；四，有时编导身兼摄像、切换导演或主持人，这时要注意兼顾全局。三、编辑制作后期的任务后期编制是编导的一项极其重要的工作。在此期间编导的主要工作是：（1）对文字稿的审查、定夺；（2）向剪辑人员阐明自己的创作构思和要求；（3）指导电视片的剪辑工作，把握作品画面和声音的表情达意、节奏、风格；（4）特技、字幕等技术手段的使用；（5）认真全面地把关、检查。 <三>广播电视编导业务课程英文名称：Broadcasting and TV Editor & Director Business 1.广播电视节目编导概论（编导的含义、编导的职业特征及素质要求、编导的地位与作用、编导的具体任务） 2.电视新闻节目编导电视社教类节目编导谈话类电视节目编导生活服务类电视节目编导电视文艺娱乐节目编导广播节目编导

编导考试内容都有什么

考试流程一、笔试，文学艺术基本常识。题型有：填空、简答、问答题；填空考察考生对地名、人名作的了解情况。问答题考察考生对文艺专业术语流派名称的了解深度。比如：“声画分立”、“行当”。“论艺术虚构和生活现实之间的关系”、“商业片的特性是什么”“如何评价王朔电影”、“城乡文化建设”等情况。二、笔试、编写故事、影视或电视评论。编讲故事通常会出一个题目，或者几个关键词进行故事编写，考察考生的逻辑思维。影视或电视评论会给你放一段短片或给你几个电影名称写默评，不同的学校要求不一样。主要考查考生的逻辑思维能力和写作能力以及观察能力。三、面试，面试也称口试，一般在复试中进行，但只是部分院校有。考官在考场里面向你提出一些文艺、生活、甚至哲学和美学以及个人爱好、兴趣、专业知识水平的问题，目的是了解考生的语言表达能力，记忆逻辑思维能力，考察考生素质是否具备专业方面的发展潜力。无论如何，考试时要落落大方、不紧张，但也要实事求是，争取不用假象掩饰自己，而是巧妙地将自己的优势展现给考官看。考察重点主要是考查考生的艺术修养和综合素质。各学校各专业在“才艺展示”项目上一般有不同的要求。可根据自己的兴趣爱好和长处选择展示项目，声乐、舞蹈、戏曲、小品、书法、器乐、武术均可，但要扬长避短，不求面面俱到，只求重点突出。

大部分广播影视类专业，例如广播电视编导专业、导演专业等，对“才艺展示"的内容不做限定，范围很广，既可以是音乐类的，如乐器、声乐、舞蹈等，也可以是其他类型，如朗诵、相声、表演等，只要是比别人更高的某一方面的技能，都可以作为特长进行展示。但表演类专业和摄影类专业，根据专业学习的要求，对“才艺展示”有内容限定。表演专业的要求比较全面，在三次面试中要求进行朗诵、声乐、形体、表演四个方面的才艺展示，摄影专业则大多是要求现场拍摄摄影作品。在这一环节考官要了解考生对艺术的学习与掌握情况。有的考生对“特长展示”怀有畏惧心理，以为对艺术水准会有很高的要求，而且认为这样的考试环节很复杂。其实写得越复杂的，考起来并不见得难，写得简单的，反而不容易搞清具体内容和要求。当然我们希望考生能有很高的艺术素质，在艺术方面有相对深入的学习。特别是有的艺术素质与天赋很有关系，如有的人天生把握不了节奏，唱歌跑调等等，而且由于将来工作需要对艺术有一定程度的理解和把握能力，所以希望考生对艺术有一定的掌握。但是编导毕竟不是演员，将来要从事的也不是某艺术门类的专门创作，何况进校后还有一些相关课程的学习，所以并不可怕。我们也知道艺术门类很多，所以考生可以在“吹拉弹唱舞”等等任何一方面进行展示。对演唱、演奏、舞蹈者，不一定嗓音有多好、技巧有多高，但乐感体现要好；对文学爱好者我们设计了命题讲故事，以展示创作能力（现场抽题，有至少5分钟的准备时间），其他如表演、美术特长及爱好的考生实际上学校也是欢迎的。

广播电视编导专业增设毕业设计作品实施规范及指导说明

广播电视编导专业增设毕业设计（作品）实施规范及指导说明教务处：根据广播电视编导专业的专业特点，我院拟在广播电视编导专业2015届的实践教学中增设毕业设计环节，成为暂与毕业论文并行的毕业考核方式。现将增设毕业设计的原因、实施细则、指导说明等情况论证如下，请审阅。一、增设原因广播电视编导专业是新闻传播学院于2011年起增设的新专业，目前暂无毕业学生。作为实践性较强的艺术类专业，无论在课程设置上，还是在毕业考核方式上，该专业学科都极为强调实践环节的重要性。选择能够全面展示学生4年专业学习成果，并能有效考核学生专业学习水平的毕业考核方式，对提升学生专业技能和对社会就业的适应性都有着十分重要的意义。目前，国内主流院校的广播电视编导专业大都施行了以毕业设计代替毕业论文的毕业考核方式。广播电视编导专业学生在本科学习期间，除过接受一些基础的理论知识教育外，所学课程大都以实践课为主；较之其他专业，学生的实践动手能力相对较强。尤其是在近几年学院实践教学理念逐步系统化、硬件设施配备逐步齐全化、实验室管理逐步科学化的前提下，学生的创作热情得到很大的提升。在教师指导和团队协作下，我院学生制作完成了大量影视作品，并在国家级、省级比赛中获得诸多优异成绩。制作主题鲜明、技术含量高的影视作品，已经成为考核本专业学

生专业学习水平较为合适的方式之一。学术论文撰写侧重于学术研究和学术性表达，与广播电视编导专业的实践要求形成错位。本专业学生在4年的专业学习中，通过灵活多样的课堂实践与课外实践，熟练掌握了广播电视节目制作的各项技能。但在重点培养学生实践技能的同时，其学习修养和理论积累较之其他专业则略显薄弱，这就会使部分学生撰写的学术论文存在缺乏学术价值、无法体现本专业优势和能力的问题，很难实现通过毕业作品表现和提升学生综合素质的目的。在学院举办的本科生论文大赛中较为明显地反映出了这一问题，该专业学生所撰写的参赛论文很难在比赛中获奖。鉴于以上原因，我院拟对2011级广播电视编导学毕业生采用设计与毕业论文并行的方式进行毕业考核。学生可根据自己的实际情况，选择毕业论文或者毕业设计的其中一项作为毕业考核。二、毕业设计的考核目的 1. 着重提高广播电视编导专业学生的专业素养与实操技能，能够对学生4年学习成果进行系统全面的检测。 2. 让学生了解电视节目在前期构思创作、中期摄录和后期混录三个阶段各自的主要工作及操作细则，熟练运用各类设备及软件完成对电视节目的制作。 3. 通过团队协作的形式，训练和激发学生的创造性思维，在培养学生个人专业能力的同时，使其更好地明白团队协作的重要性。 4. 通过学生的毕业设计，检验广播电视编导学专业的教学质量，

编导文学常识测试题

一．注音下列加点字注意有错误的一项是（） 1.A．旁骛（wù）亵渎（xia）恪尽职守（ka） B．庸碌（lù）扶掖（ya）重蹈覆辙（zh?） C．狡黠（xiá）滞碍（zhì）咬文嚼字（ju?） D．拮据（ji?）栈桥（zhàn）精血诚聚（jù） 2.下列词语中加点的字的读音正确的一项是（） A．紫绡xiāo龟裂gūn瓜楞l?ng B．掐丝qiā缂丝ka铁屑xua C．褐色ha硼砂p?ng雌雄cí D．贮藏chú苞蕊ruǐ蜜渍zī 3.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是（） B．掐丝qiā缂丝ka铁屑xua C．褐色ha硼砂p?ng雌雄cí D．贮藏chú苞蕊ruǐ蜜渍zī A．饿殍（piǎo ）孝悌（dì）厚德载物（zài）乍暖还寒（zhà）B．肇造（zào）濒临（pīn）盛筵难再（yán）荷枪实弹（ha） C．毋宁（wú）牛虻（máng）缄口不语（xiān）悄然无声（qiǎo）D．恫吓（ha）栈道（zhàn ）商贾云集 ( gǔ）纷繁芜杂（wú）二．填空题 1.根据艺术的形象存在可分为________,________,________根据感知方式分为 ________,________,_________,________根据媒介方式分为________,________根据展示方式分为 ________,_________根据创作特征分为________,_________。 2.“二为”的方向是指 3.“两结合”的创作方法是指 4.“五个一”工程是指 5.文化宣传的“三贴近”原则是指 6.“四书”是指________,________,________,________“五经”是指 __________,__________,________,________,________。 7.老子，姓__，名__，______学派创始人。主要作品________，也叫________，传递出__________的思想主张，开创了我国___________________的思想先河。 8.孔子是我国__________学派的创始人，思想核心是_____________。 9.___________是儒家学派的经典著作之一，记载了______________的言行。 10.孟子在哲学上提出了___________，被尊封为_______。“生于忧患，______________”出自作品______。 11.庄子是______学派的创始人，成语“游刃有余”出自其著作_________，其中著名的寓言故事有 _______________（至少写出两个）。 12.《诗经》是我国第一部_____________。其“六艺”是指________________________________。 13.屈原（公元前339-前278年），战国末期楚国人，是我国___________这一文体的开创者和奠基人，是我国伟大的________诗人，代表作为其第一首政治抒情诗_____________，其他有《九歌》《九章》《天问》等。 14.《史记》的作者是____________，是中国的第一部_______________。记载了_____________________

广播电视编导论文3000字_广播电视编导毕业论文范文模板

广播电视编导论文3000字_广播电视编导毕业论文范文模板广播电视编导论文3500字(一)：论VR式慕课在广播电视编导专业教育中的优势特点【摘要】在“互联网+”时代，慕课对高校教育而言早已不是新鲜事物，广播电视编导专业教育也在从不同角度探索着慕课的优势和功用。VR影像作为一种全新的影像形态，具有诸多传统影像所无法比拟的优势特点，已引起广播电视编导专业教育的高度关注。本文认为，VR式的慕课能为影视专业的学生提供“沉浸式”的教学环境、“交互式”的互动过程和“猎奇式”的学习体验，这对于学生更好地将影视理论用于创作实践大有裨益。【关键词】VR式慕课；共生关系；优势特点 1.慕课、VR和广播电视编导专业的共生关系慕课，即MOOC（大型开放式网络课程），它“是一种大规模的、开放的在线课程，是一种教育教学模式的成功创新，是在线教育的一种形式，它的发展带动了整个在线教育市场的火爆”。此概念于2008年由美国国家教育科技研究所的BryanAlexander和加拿大爱德华王子岛大学的DaveCormier首次提出。在互联网+教育的背景驱动下，“慕课”发挥出自身得天独厚的网络优势，被广泛地应用于各级别的教育当中，并成为高校教育的宠儿。2011年，斯坦福大学的Seba

stianThrun和PeterNorving在互联网上通过了《人工智能导论》课程，作为慕课的第一次惊艳亮相，本次网络课程吸引了来自190个国家的16万人注册学习，且有2.3万人共同完成了该门课程。2013年，北京大学、清华大学、复旦大学和上海交通大学等国内高校纷纷加入edX和Coursera等不同的慕课阵营机构，自此，中文慕课平台正式出现，并很快便受到国内师生的认可与拥护。然而，时至今日，各高校在重慕课的同时似乎忽视了VR（虚拟现实，VirtualReality，简称“VR”）这一全新的视听形态，并未将慕课的作用和功效发挥至极致。 VR技术即虚拟现实技术（VirtualReality，简称“VR”），该概念诞生于1 965年由IvanSutherland在IFIP会议上作的报告《终极的显示》，其正式的提出者为美国VPI创始人JaronLanier。VR技术是指“采用以计算机技术为核心的现代高科技生成逼真的视、听、触觉等一体化的虚拟环境，用户借助必要的设备以自然的方式与虚拟世界中的物体进行交互，相互影响，从而产生亲临其境的感受和体验”。所谓的VR影像，也就是以VR技术手段制作出来的视听影像元素。仅从概念层面即可看出，不论是慕课，还是VR影像，其制作环节都离不开影视技术的参与。客观地说，高素养、高水平的影视人才是慕课和VR影像的制作者与把关人，只有掌握了过硬的影视理论与影视技术，才能创作出更具交教益性、更具审美性、更具观赏性的慕课和VR影像。我国高校的影视专业（广播电视编导、戏剧与影视学、数字媒体艺术等）即旨在培养符合社会主义核心价值观的影视人才，其专业教育涉及摄影摄像、后期制作、灯光照明、录音合成等诸多技术性较强的课程。毫无疑问，慕课、VR影像

2011年编导模拟考试试题广播电视编导

一广告创意 1、面对升学，请在专业主考老师面前做一则推销自己的形象广告。 2、以“节能减排”做一则公益广告 3、请以“孝敬父母为题”做则公益广告。 4、为“中国石油”做一则创意广告 5、为“公交指示牌”做一则创意广告 6、请为云南红塔集团做“吸烟有害健康”的广告。 7、请为“婴儿乳液” 做一则创意广告 8、新农村新面貌公益广告二：栏目创意 1、以“北京老胡同文化为主”做一则创意栏目 2、为四川卫视21：30~23：00时段做一则创意栏目考试要求： 1、从广告创意和栏目创意中各选一题作为考试题目，总共两题。 2、考生选题后不得更改，选题时间为5分钟。 3、广告创意的详细内容（广告的受众、文案、时长还有每个镜头的设计内容、每个镜头的长度）；栏目创意的详细内容（栏目的名称、时间长度、主题、内容）。 4、本次考试为笔试闭卷考试，考试时间总共为45分钟，考试中不得有作弊行为。影评分析：观看湖北编导张以庆的纪录片作品《幼儿园》！，写一篇不少于1200字的评论，题目自拟。获奖简介 1、获第十届上海电视节“白玉兰”国际电视纪录片获得了人文类纪录片最佳创意大奖，是唯一获奖的中国影片。 2、中国横店杯纪录片大奖金奖 3、广州国际纪录片大会大奖 4、中国电视纪录片学术大奖、最佳编导、最佳摄像单项奖 4、中国电视彩虹奖二等奖 5、第四届半岛国际纪录片电影获得半岛最佳儿童和家庭类长片特别奖。二、材料作文（50分）材料：拳王阿里33岁那年与挑战者弗雷泽进行第3次较量。在进行到第14回合时，阿里已筋疲力尽，几乎再无丝毫力气迎战第15回合了。然而他拼命坚持着，因为他心里知道，对方肯定和自己一样，如果在精神上压倒对方，就有胜出的可能。于是他竭力保持坚毅的表情和永不低头的气势，双目如电，令弗雷泽不寒而

广播电视编导专业考试内容(艺术类高考)

一）文艺常识（1）文学部分： 1、中国最古老的文学体裁 2、中国现实主义和浪漫主义两大文艺传统的源头（人物和作品） 3、奴隶社会艺术的典型代表 4、汉字形体结构发展的几个阶段 5、《诗经》的“六义”（《诗经》的三个组成部分和三种表现手法） 6、“六艺”的内容 7、中国最大的一部编年体通史。 8、中国乐府诗的第一个高潮及其代表作品。 11、汉赋的代表人物及其代表作品 12、田园诗和边塞诗的代表人物和代表作品 13、“建安七子”、“三曹”、“竹林七贤”、 14、《文心雕龙》 15、“初唐四杰”、“唐宋八大家”、“三苏” 16、“豪放派”与“婉约派”的代表人物及其代表作品 17、《春江花月夜》 18、中国文学史上的“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”、“小李杜”的诗歌创作及其代表作 19、明中叶市民文学达到繁荣的标志“三言二拍” 20、中国古代收字最多的字典《康熙字典》，共收字49174个。 21、中国古典四大名著 22、封建世纪末的历史画卷

23、清末四大暴露小说 24、“鸳鸯蝴蝶派” 25、鲁迅、巴金、闻一多、梁实秋、林语堂 26、王安忆《长恨歌》（小说、话剧、电影） 27、古希腊神话；阿波罗、维纳斯、雅典那、狄奥尼索斯 28、《荷马史诗》、《神曲》；毕达哥拉斯学派与黄金分割 29、《伊索寓言》 30、《一千零一夜》 31、文艺复兴及其代表艺术家、代表作品 32、莎士比亚的四大悲剧； 33、歌德与席勒 34、巴尔扎克、雨果 35、大仲马、小仲马 36、安徒生 37、卡夫卡 38、陀思妥耶夫斯基与托尔斯泰 39、马克·吐温、杰克·伦敦、海明威 40、诺贝尔文学奖（2）美术部分 1、“文房四宝”与“书法五体” 2、王羲之、王献之父子及代表作 3、张旭与怀素

编导开题报告

毕业设计（论文）开题报告届题目课题类型课题来源学生姓名号专业年级班指导教师职称毕业论文开题报告论文题目：纪录短片《“满”意——走进赫图阿拉》--摄像工作学院：专业班级：学生姓名：指导教师（职称）：沈阳大学文化传媒学院篇三：广播电视编导论文开题报告广播电视编导论文开题报告题目：大众文化与电视传媒的关系一、选题研究的意义随着我国改革开放的加深和社会经济的进一步发展，文化形态也随之发生了巨大变化，大众文化已成为一种不容忽视甚至不可抗拒的文化力量，逐步成为人们文化消费的主体。探究分析大众文化传播的内在规律与电视传媒这一传播媒介的关系，是当下新时代发展情况下需要面对的一个重要课题。电视作为一种最为普及的大众文化传播方式，早已成为人们生活的一部分，无时无刻的改变和影响我们的生活，功能越来越多样化，教育学习、娱乐、传播信息等等，怎样利用好电视传媒？为我们提供更多有效的健康的精神食粮，是每一位电视工作者必须思考的问题，在电视传媒如此发达的今天，研究这个课题有着广泛的现实意义。二、本选题研究的现状我国对大众文化与电视传媒的研究起步比较晚，当前国内外对本选题的研究成果主要表现在下几方面：（一）大众文化的科学化发展方向 21世纪是知识科技的经济世纪，科学技术成为决定生产力、社会文化力和综合国力的关键因素。大众文化作为一种精神领域的文化形态要跟上时代步伐，就必须不断地吸纳新的科学科技知识、运用先进的科学方法整合当代科学精神，从而呈现出一种科学化发展方向。否则，就有可能是产生发展停滞，甚至有可能误入歧途。（二）大众文化的民族化发展方向大众文化在当代中国的发展不能盲目认为是中国传统文化的中断，而是中国传统文化的发展。植根于民族传统文化的土壤、反映民族文化思想内容、体现民族文化风格、优化民族文化人格和展示民族文化精华，这是确立中国国际文化地位的基本条件和使中华民族自立于世界最先进民族之林的基本要求，也应当是21世纪中国大众文化发展的基本方向。（三）大众文化的人文化发展方向大众文化在本质上是一种以最广大人民群众的生存和发展需要为出发点和最高价值目标的人文文化形态。纵观其发生发展的所有过程可以发现，大众文化自始至终都体现着一种人文精神、蕴涵着一种人文的目标并昭示着人文价值理性。随着人类的物质文明的不断进步和人类主体意识的日益觉醒，大众文化作为人民自己的文化在21世纪将更加鲜明地凸现其人文本质和人文精神。体现和反映21世纪中国大众文化发展方向的基本内容和要求，做到人类精神文化的发展必须贴近大众文化生活、尊重大众文化权利、满足大众文化需要、反映大众文化理想和提升大众文化人格。（四）大众文化的国际化发展方向

XXXX年广播电视编导专业专业课考试大纲

2010 年广播电视编导专业考试大纲 2009 年12 月

第一部分考试环节及科目一、考试环节广播电视编导专业咼考专业课考试由笔试和面试两个环节组成，满分分，笔试满分120分。二、考试科目（一）面试（满分30分） 1. 自我介绍：时间不超过 1分钟，不计分。 2. 命题故事（现场抽题）：考生根据命题要求编讲故事，时间不超过 3分钟。与自我介绍合计 20 分。 3. 回答考官提问：考官根据考生相关情况提问，考生回答，时间不超过 2分钟，满分10分（二）笔试（满分120分。时间180分钟，含影视作品放映时间。） 1. 文学艺术常识、广播电视知识：满分 30分 2. 材料分析：根据提供的背景材料谈自己的观点和看法，满分45分。 3. 影视作品分析：满分45分。第二部分面试考试大纲一、自我介绍一（一）考核目标自我介绍是了解学生形象、气质、性格、修养和考查学生语言组织及表达能力等基本素质的必要环节。通过考生的自我介绍，旨在达到以下考核目标： 1. 能简练、清晰、流畅地完成自我介绍。 2. 能充分说明或展示自己适宜学习本专业的潜质。 3. 能自然地展示自己的形象气质和个性特征。（二）考试形式 150分，其中面试满分 30 1分钟，不计分。

面试，时间不超过1分钟。与命题故事合并计分。（三）考核内容 1.个人基本情况，如：年龄、民族、所在学校等。一 2.个人兴趣爱好，应突出介绍或展示对学习本专业有益的方面。 3.选报本专业的缘由及奋斗目标。 4.自认为应该介绍的其它内容。（四）考生要求 1.克服紧张情绪，以充满自信的姿态完成整个过程。 2.态度诚恳，谦虚，语言富有特点。 3.语言幽默朴实，声音洪亮清晰，仪态自然大方。 4.展现自己优势、特长、兴趣、爱好、理想等等，切忌夸大其词和哗众取宠。 5.应自然流畅地“说”给考官听，切忌“背诵” 式介绍。二、命题故事（现场抽题，准备时间：5分钟）（一）考核目标故事是一切叙事艺术的第一要素。在影视创作中，它既是形式，也是内容。命题故事要求考生根据命题要求来讲述一个小故事，该科目重点考查考生设置情节、塑造人物以及通过环境描写来烘托主题的能力。（二）考试形式 1.依据三个关键词来串联故事，关键词一般应为名词。 2.面试。与自我介绍合计20分。 3.时间不超过3分钟。（三）考试要求 1.关键词运用恰当，不能被简单地设置为一个“道具”。 2.确定一个好的主题。 3.内容具有较强的原创性

广播电视编导模拟文学常识题目

天汇艺术教育中心广播电视编导模拟测试（二）一．填空题。 1.我国第一首长篇叙事诗是（孔雀东南飞） 2.“不为五斗米折腰”的诗人是（陶渊明） 3.中国古音乐中的五音指的是（宫，商，角，徽，羽） 4.五种中国书法书体是（篆，隶，行，草，楷） 5.中国第一部有声电影是（歌女红牡丹） 6.弗拉哈迪被称为纪录片之父，他的（《北方的那努克）被誉为世界上第一部纪录片。 7.《公民凯恩》的导演是（奥逊，威尔斯） 8.奥地利作曲家（莫扎特）被誉为音乐神童。 9.竹林七贤指的是（嵇康，阮籍，山涛向秀阮咸，王戎，刘伶） 10.《白鹿原》的作者是（陈忠实） 11.“卑鄙是卑鄙者的通行证”（高尚是高尚者的墓志铭) 12.莎士比亚的四大悲剧是（） 13.长篇小说《长恨歌》的作者是（王安忆） 14.《林家铺子》的作者是（矛盾） 15.电视台买下一部戏，然后在本台播出的形式叫做（转播） 16.《唐璜》的作者是（拜伦） 17.《伪君子》的作者是（莫里哀） 18.号称“悬念大师”的是美国导演（希区柯克） 19.华语电影界的三大奖项（金鸡奖，金像奖，金马奖） 20.我国第一部电视剧是（一口菜饼子） 21.《登高》这首诗的作者是（杜甫） 22.“天下第一行书”是（兰亭序） 23.世界上第一家电视台是（BBC） 24.苏轼曾评价（王维）的诗是“诗中有画，画中有诗”。 25.京剧四大名旦（） 26.《战舰波将金号》的导演是（爱森斯坦） 27.《阿甘正传》的导演是（罗伯特，泽米吉斯） 28.《痞子戏子厨子》的导演是（管虎） 29.》《双城记》的作者是（狄更斯） 30.《了不起的盖茨比》作者是（菲茨杰拉德） 31.普利策奖是美国（新闻）界的最高荣誉奖。 32.建安文学是指（汉献帝）时期的文学。 33.元代的“曲状元”指的是（马致远） 34.《韩熙载夜宴图》的作家是（顾闳中） 35.九华山是（地藏王）菩萨的道场。 36.清朝最大的散文流派是（桐城派） 37.五权分立的五权是指（行政，司法，立法。监督，考试） 38.（粉色）玫瑰代表永恒的爱 39.道教的发源地是指（鹤鸣山） 40.《一千零一夜》是（阿拉伯）民族的民间故事。 41.电影《亲爱的》导演是（陈可辛） 42.电影《悲情城市》导演是（侯孝贤）

广播电视编导艺考常考内容

广播电视编导艺考常考内容本文作者：北京影向编导艺考教育编导艺考有些省会有统考，通过了统考才有资格参加你想报读的大学校内考试，叫做校考。考试通过了才能参加高考获得文化成绩，编导艺考到底考什么呢?下面先说一下流程吧!. 面试： 1、自我介绍 2、考官提问 3、即兴评述 4、才艺展示 5、即兴论辩 6、小品表演 7、稿件朗读。注：才艺展示，(声乐、器乐、舞蹈、曲艺等)，让你三十个人在一个准备室里准备、然后五个五个(我们那时是)一起进面试室、五个老师

轮流问问题，一般是先自我介绍(这个很重要、必须提前准备两三个稿子随机应变)、然后考官提问，会问你谈没谈恋爱啊、你对高中生谈恋爱的看法云云、当然你考的时候不一定会问、还有会问一些文艺常识、如海明威的《老人与海》看过没有?看过请谈谈感受、等等。笔试： 1、主要考察三文(文化、文学、文艺)常识，填空、名词解释、选择、简答。 2、艺术作品分析评论：(电影作品、电视作品、文学作品) 3、艺术创意策划写作：(故事编讲、叙事散文写作、电视栏目、广告策划) 然后最后一题一般是放个电影、或者电视节目如《新闻调查》让你分析、这个培训中心都会讲、会了各式就很简单。但关键是写出个性。以上所列为基本概括了各高校的考试形式，但考试的时候不是所有内容都有所涉猎，每个高校又各有自己独特的考试形式(分析高校历年考试真题就可以大致掌握高校的考试形式) 第三轮：

同样笔试、这次就是放个电影、没有文艺常识、写一篇影评一张白纸，或者叫你策划一个广告编导艺考最主要的是：写影评、面试和编讲故事。在高二到高三之间，可以看一些经典电影、趁早看、观影量很重要。可以从导演开始选，也可以看经常容易考到的电影入手。或是报课外班进行专业课培训，推荐：北京影向编导艺考教育，主要针对编导专业院校开设课程，保过统考、校考。入学需测试文化课，合格方可入学。另外面试、近几年的面试问题，每年的问题都大同小异，期间不断演习。编故事是有技巧的，编故事的考试形式多数在第二轮面试的时候给你若干个不相干的词让你组合成一个故事。列举往年常规提问的问题： 1、看过什么电影或戏剧作品？最喜欢哪几部？为什么？ 2、描述一下电影或戏剧中印象很深的片段或细节。 3、概括一下电影或戏剧作品的主题、主要人物性格，简单解释创作者是如何表达这些内容的？ 4、你喜欢的这部作品的创作者（导演或编剧）的其他作品你看过几部？这个作者的风格简要描述一下。