(新)部编人教版二年级语文上册第11课《葡萄沟》同步习题(含答案)
《葡萄沟》同步练习
1.根据下列拼音写汉字。
wãi wúěr zú qiū jì liú xià xìnɡ zi mào mì mì táo
（）（）（）（）（）（）
shān pō dā jiàn cǎi zhāi tiě dīnɡ shān ɡōu nãnɡɡòu
（）（）（）（）（）（）
2.填空。
（1）葡萄沟的葡萄种在山坡的梯田上。
（）枝叶向四面展开，就像搭起了一个个（）凉棚。
（2）葡萄沟的葡萄（）很多，葡萄一大串一大串地（）在绿叶底下。
葡萄的颜色也很多，（），五光十色，美丽极了。
（3）葡萄沟的人，是一群（）的维吾尔族老乡。
葡萄干是在阴房里制成的，（）。
（4）说葡萄沟真是个好地方，是因为那里不仅有（）的水果，还有（）的人们。
3.在括号里填上适当的词语。
茂密的（）流动的（）绿色的（）
美丽的（）成串的（）香甜的（）
4.小学语文选词填空。
各式各样五光十色
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。
热情热烈
（）好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。
闻名有名
新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常（）。
5.在括号里填上合适的词
（）的老乡（）的葡萄干（）的沙果
（）的枝叶（）的葡萄（）的凉棚
1.在下面红色字的正确读音上画“√”。
（1）吐鲁番的葡萄很好（hǎohào）吃。
（2）维吾尔族老乡热情好（hǎohào）客。
（3）葡萄里的水分（fēnfân）蒸发掉，就成了葡萄干。
（4）吐鲁番的葡萄干十分（fēnfân）有名。
2.比一比，组词。
弟（）各（）皮（）淡（）够（）沟（）梯（）客（）坡（）毯（）狗（）钩（）3.读拼音，扩词。
jìjiãyǔjìchūnjì
季（）（）（）
liúshãn liúniànliúxuã
留（）（）（）
4.读一读，记一记。
木子——李（lǐ）上口下木——呆（dāi）
禾子——季（jì）上木下口——杏（xìnɡ）
5.在（）里填上合适的词，把句子写具体。
（1）葡萄干有名。
（）的葡萄干（）有名。
（2）葡萄挂在绿叶底下。
（）的葡萄挂在绿叶底下。
（3）维吾尔族老乡摘下葡萄。
（）的维吾尔族老乡摘下（）的葡萄。
6.填空，再说说下面哪句话讲了这段话的意思，在（）“√”。
新疆吐鲁番有个地方叫葡萄沟。
那里出产（）。
五月有（），七八月有（）、（）、（），到九十月份，人们最（）的（）成熟了。
（1）吐鲁番的葡萄人们最喜欢。
（）
（2）吐鲁番的葡萄沟出产各种水果。
（）
（3）吐鲁番的葡萄沟出产水果和人们最喜欢的葡萄。
（）
7.猜一猜。
红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱。
（）
弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶铃。
（）
参考答案
基础知识达标：
1.wãi wúěr zú qiū jì liú xià xìnɡ zi mào mì mì táo
（维吾尔族）（秋季）（留下）（杏子）（茂密）（蜜桃）
shān pō dā jiàn cǎi zhāi tiě dīnɡ shān ɡōu nãnɡɡòu
（山坡）（搭建）（采摘）（铁钉）（山沟）（能够）
2.（1）葡萄沟的葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
（2）葡萄沟的葡萄数量很多，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下。
葡萄的颜色也很多，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
（3）葡萄沟的人，是一群热情好客的维吾尔族老乡。
葡萄干是在阴房里制成的，颜色鲜，味道甜，非常有名。
（4）说葡萄沟真是个好地方，是因为那里不仅有许许多多的水果，还有热情好客的人们。
3.茂密的（枝叶）流动的（小溪）绿色的（叶子）
美丽的（花朵）成串的（珍珠）香甜的（西瓜）
4.各式各样五光十色
到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，（五光十色），美丽极了。
热情热烈
（热情）好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。
闻名有名
新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常（有名）。
5.坡（山坡）季（四季）密（茂密）
波（波浪）秀（秀丽）蜜（蜜桃）
6.（热情）的老乡（香甜）的葡萄干（新鲜）的沙果
（茂密）的枝叶（香甜）的葡萄（绿色）的凉棚
课后能力提升：
1.hǎo
2.hào
3.fân
4.fēn
2.弟弟梯田各种客人皮球山坡淡绿色地毯够用小狗山沟鱼钩
3.季节雨季春季留神留念留学
4. 略。
5.（1）颜色鲜，味道甜非常
（2）一大串一大串
（3）热情好客最甜
6.水果杏子香梨蜜桃沙果喜爱葡萄（2）（√）
7.红口袋，绿口袋，有人怕，有人爱。
（谜底是辣椒）
弯弯树，弯弯藤，藤上挂着水晶铃。
（谜底是葡萄）。
部编版语文二年级上册11 葡萄沟 同步课时练(附答案)
11 葡萄沟第一课时一、给下列加点的字选择正确的读音。
1．zhǒng zhòng 种．葡萄（）种．子（）2．hǎo hào 好．客（）好．人（）3．fēn fèn 水分．（）分．开（）4．gān gàn 葡萄干．（）干．活（）二、看拼音，写汉字。
kè shōu chénɡ shì dìnɡwèi pō好（）（）着（）（）着（）道山（）三、辨析组词。
份（）枝（）利（）分（）支（）梨（）第二课时一、仿照课文第二自然段，描写葡萄颜色多的句子，描写公园里的花。
二、把句子补充完整。
到了（），葡萄（）地挂在绿叶底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、（）的，（），美丽极了。
参考答案第一课时一、1．zhòng 2．zhǒng 2．hào hǎo 3．fèn fēn 4．gān gàn二、客收城市钉味坡三、份（七月份）枝（枝头）利（利用）分（水分）支（一支笔）梨（梨花）第二课时一、公园里的花真多呀，有白的、红的、淡绿的、紫红的，五颜六色，美丽极了。
二、秋季一大串一大串红白淡绿五光十色部编版语文二年级上册背诵默写内容1.第三课《植物妈妈有办法》孩子如果已经长大，就得告别妈妈，四海为家。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么办法？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的娃娃。
只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的皮毛，孩子们就能去田野、山洼。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下，啪的一声，豆荚炸开，孩子们就蹦着跳着离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就仔细观察。
那里有许许多多的知识，粗心的小朋友却得不到它。
2. 园地一日积月累《梅花》（宋）王安石墙角数枝梅，凌寒独自开。
遥知不是雪，为有暗香来。
3.识字1《场景歌》一只海鸥，一片沙滩。
部编版二年级上册第11课《葡萄沟》图文讲解+练习
部编版二年级上册第11课《葡萄沟》图文讲解+练习知识点我会写：份fèn（年份、一份、省份）坡pō（上坡、山坡、土坡）枝zhī（树枝、枝叶、枝条）起qǐ（起来、起点、起飞）客kè（游客、客人、来客）老lǎo（老师、老乡、老人）收shōu（秋收、收下、收到）城chéng（城乡、城墙、城市）市shì（市场、都市、市长）利lì（利害、利用、利益）我会认：沟gōu（山沟、水沟、葡萄沟）产chǎn（出产、生产、产地）梨lí（香梨、甜梨、梨树）搭dā（搭起、搭建、搭理）淡dàn（淡水、淡绿、淡红）够gòu（能够、足够、不够）好hào（好学、好客、好奇）干gān（干净、干涉、晒干）留liú（留着、保留、留下）分fèn（分量、水分、成分）味wèi（味道、美味、香味）多音字：好hǎo （好人）hào（爱好）分fèn （水分）fēn（分开）干gàn（干活）gān（干净）钉dīng（钉子）dìng（钉架子）近义词：茂密——茂盛有名——著名五光十色——五颜六色反义词：茂密——稀疏喜爱——讨厌展开——合拢热情——冷漠理解词语：茂密：茂盛而繁密。
山坡：山顶与平地间的倾斜面。
生产：特指人们使用工具创造生产、生活资料的活动。
五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。
好客：乐于接待客人，对客人热情。
阴房：文中指阴干葡萄的房屋。
蒸发：液体表面缓慢而转换成气体。
句子解析：1.葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开就像搭起了一个个绿色的凉棚。
此处运用比喻，把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚，说明葡萄长得非常茂盛。
2.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
说明葡萄颜色多种多样，突出了葡萄的色泽鲜艳。
3.成串的葡萄挂在架子上，利用流动的热空气，把水分蒸发掉，就成了葡萄干。
人教部编版二年级上学期语文课文(三)第11课《葡萄沟》同步练习(I)卷
人教部编版二年级上学期语文课文（三）第11课《葡萄沟》同步练习（I）卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、积累运用 (共7题；共46分)1. （12分）给下面的多音字选择恰当的读音。
2012年6月18日14时，一个注定载________zǎizài入史册的日子，“天宫一号”与“神舟九号”实现交会对接。
这标志着我国载________zài zǎi人航天飞行能力又迈出意义非凡的一步。
2. （12分）加偏旁，变新字。
南---________ 、________ 昔----________ 、________3. （5分）比一比，再组词。
李________季________赶________干________散________撒________从________丛________4. （3分）选词填空凝视凝重凝望①我站在沙滩上，久久________着清波荡漾的江面。
②二十六个春秋过去，象鞍已经破旧了，仍显出________华贵。
③小战士________着这本来之不易的教科书，心潮澎湃。
5. （8分）请你把下列句子中带下划线的字换成另一个字，使意思不变。
①青头说完，转过身子闭________上了眼。
②牛大吼________一声。
③我站在白塔上向东看________。
6. （2分）我会连词成句，并加上标点。
（1）小马跑去飞快地磨坊往（2）教诲让终生我难忘老师的7. （4分）根据课文《桂林山水》内容填空。
“这样的山围绕着这样的水，这样的水倒映着这样的山”，“这样的山”，指桂林________、________、________的山；“这样的水”指漓江________、________、________的水。
其中，________、________两个词语把山和水联系起来，这是“画卷”的主体。
部编版小学语文二年级上册11.葡萄沟 课课练试题(含答案)
统编版小学语文二年级上册第11课同步练习训练册一、填空题1．拼一拼，写一写。
到了十一yuèfèn （__________），shān pō（__________）上的橘子shù（________）上就挂满了黄灿灿的橘子，lǎo xiāng （__________）把橘子shōu （________）下来送到chéng shì（__________）去卖。
2．比一比组词。
份（_______）客（_______）坡（_______）起（_______）城（_______）粉（_______）容（_______）波（_______）赶（_______）诚（_______）3．照课文内容填空，再读一读。
(1)葡萄沟的葡萄种在山坡的______ 上。
_______的枝叶向四面_____，就像搭起了一个个__________。
(2)葡萄沟的人，是一群______的维吾尔族老乡。
葡萄干是在________里制成的，颜色______，味道_______，非常有名。
4．给下面的多音字组词。
种zhǒng（______）好hào（______）干gān （______）分fēn（______）zhòng（______）hǎo（______）gàn （______）fèn（______）二、信息匹配5．下面加点字读音全对的一组是( )①香梨．(lí) 搭．配(tā) 干．净(gān) 干．活(gàn)②出产．(chǎn) 钉．着(dìng) 水分．(fēn) 分．开(fèn)③不够．(gòu) 口味．(wèi) 好．奇(hào) 好．人(hǎo)6．选词填空。
密蜜1．外面阴云（_______）布，看起来要下雨了。
2．她在品味成功之后的甜（_______）。
热情热烈3.（_________）好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。
11 葡萄沟(同步练习)-人教部编版(含答案)
【培优导航·高效练习】人教部编版二年级上册语文培优拔高一课一练11 葡萄沟（同步练习）温馨提示：学业的精深和造诣源于勤奋和刻苦，高效精练是培优最佳途径！一、填空题1．生字书法提示：“坡”的右边的第一笔是横钩，不是横。
坡枝客收城利2．拼一拼，写一写。
yuèfèn shān pō lǎo rén fēng shōu chéng shì3．词语搭配填空。
（_____）的凉棚（_____）的枝叶（_____）的老乡（_____）的葡萄（_____）的新疆（_____）的山坡4．照样子变成新字再组词。
例：风（枫）（枫树）青（晴）（晴天）皮（____）（______）包（____）（______）例：枯（苦）（辛苦）话（活）（活动）娃（____）（______）把（____）（______）5．根据查字典的要求，填一填。
（1）如果我不认识“锋”字，可以用部首查字法，先查_______部，再查_______画。
（2）如果不知道“肥”字意思，但知道读音，会先查音序________，再查音节______。
6．给多音字组词。
看kān（_____）kàn（_____）还hái（_____）huán（_____）重chóng（_____）zhòng（_____）发fā（_____）fà（____）7．量词我会填。
一（____）山峰一（____）巨石一（____）喜鹊一（____）缝一（____）仙人一（____）河一（_____）秋风一（____）草原8．照课文内容填空，再读一读。
（1）葡萄沟的葡萄种在山坡的______ 上。
_______的枝叶向四面_____，就像搭起了一个个__________。
（2）葡萄沟的人，是一群______的维吾尔族老乡。
葡萄干是在________里制成的，颜色______，味道_______，非常有名。
部编版二年级语文(上册)《同步课时卷》第四单元 11 葡萄沟(附参考答案
11 葡萄沟随堂基础练一、在正确读音上打“√”。
1.吐鲁番的葡萄很好（ｈǎｏｈàｏ）吃。
2.维吾尔族老乡热情好（ｈǎｏｈàｏ）客。
3.葡萄里的水分（ｆēｎｆèｎ）蒸发掉，就成了葡萄干。
4.吐鲁番的葡萄干十分（ｆēｎｆèｎ）有名。
二、拼一拼，写一写。
chéng shì kè rén fēng shōuyuè fèn shān pō tī zi三、根据音节写出同音字。
四、圈出下列句子中的错别字，并改正。
1.到了八九月分，人们最喜爱的葡萄成熟了。
（）2.葡萄种在山波的弟田上。
（）（）3.成串的葡萄挂在架子上，丽用流动的热空气，把水分蒸发掉，就城了葡萄干。
（）（）课后巩固练五、在括号里填上合适的词语。
（）的老乡（）的热空气（）的地方（）的枝叶（）的凉棚（）的葡萄六、照样子，写句子。
1.茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
_________________像___________________________。
2.葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花……_____________________。
七、课文品读。
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。
到了秋季，葡萄一大串一大串挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
要是这时候你到葡萄沟去，热情好客的维吾尔族老乡，准会摘下最甜的葡萄，让你吃个够。
1.葡萄种在_____上。
2.找出上文中的一个比喻句，用“——”画出来。
3.写出描写葡萄颜色的词语。
___________________________________________________4.写葡萄多的词是_________，写葡萄颜色美的一个词是_________。
《11 葡萄沟》(同步训练)小学语文二年级上册_统编版_2024-2025学年
《11 葡萄沟》同步训练(答案在后面)一、基础知识与积累（本大题有6小题，每小题6分，共36分）1、《葡萄沟》这篇课文主要介绍了哪里的葡萄？为什么这个地方被称为“葡萄沟”？2、根据课文内容，选择正确的词语填空：葡萄沟的葡萄干是（）制作的，而不是（）制作的。
A. 自然晾晒；人工烘干B. 人工烘干；自然晾晒C. 阳光照射；阴凉处风干D. 阴凉处风干；阳光照射3、在课文《11 葡萄沟》中，葡萄沟的葡萄品种繁多，以下哪个品种在文中没有被提到？A. 红提子B. 碧葡萄C. 金桔子D. 黑提子4、课文《11 葡萄沟》中，描述葡萄沟的葡萄藤是如何生长的？A. 葡萄藤沿着石头生长B. 葡萄藤沿着篱笆生长C. 葡萄藤在树上自然生长D. 葡萄藤在地下生长5、《葡萄沟》中，葡萄沟的葡萄品种繁多，以下哪种葡萄是文中特别提到的？A. 红提B. 绿提C. 葡萄干D. 无核白6、《葡萄沟》一文中，作者用“一串串，一串串”来形容葡萄，这里的“一串串”运用了什么修辞手法？A. 拟人B. 排比C. 夸张D. 比喻二、阅读理解（30分）葡萄沟位于中国新疆维吾尔自治区吐鲁番市，是闻名全国的水果之乡。
这里不仅有美丽的自然风光，还有着丰富的物产和悠久的历史文化。
葡萄沟最著名的特产就是葡萄了。
每年夏天，这里的葡萄园里挂满了晶莹剔透、色彩斑斓的葡萄，有紫得发亮的无核白、红得像火的火焰无核、绿如翡翠的马奶子等等。
在葡萄沟，人们不仅种植葡萄，还用它们制作各种美味的食品。
比如，他们会将新鲜的葡萄晒成葡萄干，这种天然晾晒的方式让葡萄干保持了葡萄原有的香甜味道。
此外，这里的人们还会用葡萄酿造美酒，经过精心挑选的葡萄被放入大木桶中发酵，时间慢慢流逝，最终酿成了香醇可口的葡萄酒。
除了葡萄及其制品，葡萄沟还是一个旅游胜地。
游客可以在这里体验到独特的民俗风情，欣赏到壮丽的自然景观。
他们可以在葡萄架下漫步，感受大自然的恩赐；也可以走进农户家里，品尝地道的新疆美食，了解当地的文化传统。
部编版二年级语文上册第四单元11 葡萄沟练习题(附答案)
11葡萄沟
一、给下面多音字选择正确的读音，画上“√”。
热情好．客hào()
hǎo()水分．fēn()
fèn()葡萄干．gān()
gàn()种．葡萄zhǒng()
zhòng()
四、读读下面的句子，照样子写一写。
例：葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
1．公园里的花都开了，有桃花、杏花、迎春花，________________________________________________________________________。
2．天上的风筝可真多，有蝴蝶、________、________、________，形态各异，美丽极了。
五、阅读课文片段，回答问题。
茂密的枝叶向四面展开，就像
．．搭起了一个个绿色的凉棚。
葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
1．用“____”画出描写葡萄数量多的词语，用“”画出描写葡萄颜色多的词语。
2．课文用“美丽极了”来赞美葡萄，我会用“____________”来赞美它。
3．用文段中的加点词仿写句子：____________________________________，就像__________________________________。
参考答案
11葡萄沟
一、hào fèn gān zhòng
二、坡披分份城成容客
五、1.一大串一大串红的白的紫的暗红的淡绿的五光十色 2.非常漂亮。
[最新]部编版二年级语文上册11 葡萄沟 课时练习(含答案) .doc
11 葡萄沟一、给下列加点字的正确的读音下面打“√”。
种．子（zhǒng zhòng)好．人(hǎo hào) 干．净(gān gàn) 水分．(fēn fèn)种．树（zhǒng zhòng)好．客(hǎo hào) 树干．(gān gàn) 分．开(fēn fèn)二、根据拼音写词语。
chéng shì shān pō yuè fèn zhī yè kè rén三、读句子，选择正确的字，用“√”标出。
1.新疆吐鲁番有个(地低)方叫葡萄(勾沟)。
2.葡萄(种和)在山(波坡)的梯田上。
3.葡萄沟(真直)是个好地方。
四、选词填空。
各式各样五光十色1.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，美丽极了。
热情热烈2. 好客的维吾尔族老乡，摘下最甜的葡萄给客人吃。
闻名有名3.新疆生产的葡萄干颜色鲜，味道甜，非常。
五、照样子，写句子。
收下来的葡萄，有的．．运到阴房里制成葡萄干。
．．运到城市去，有的有的有的六、课文整体梳理。
葡萄沟的人，是一群_______________的维吾尔族老乡。
葡萄干是在_________ 里制成的，颜色______，味道______，非常有名。
七、重点段落品析。
葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开，就像搭起一个个绿色的凉棚。
到了（），葡萄一大串一大串地挂在（）底下，有（）的、（）的、紫的、暗红的、淡绿的，（），美丽极了。
1.按课文内容填空。
2.这段话中，葡萄的颜色有_____种，分别是。
3.这段话共有句话，其中表示葡萄的颜色多，很漂亮的一个词是。
八、照样子，写词语。
五光十色(含有两个数字的四字词语)参考答案一、zhǒng hǎo gān fènzhòng hào gàn fēn二、城市山坡月份枝叶客人三、1.地沟 2.种坡 3.真四、1.五光十色 2.热情 3.闻名五、下课了，操场上真热闹，同学们有的踢球，有的踢毽子。
二年级语文上册 第11课《葡萄沟》知识点总结、同步练习题(有答案)
二年级语文上册第11课《葡萄沟》知识点总结、同步练习题（有答案）【知识点】01、我会写份fèn（年份、一份、省份）坡pō（上坡、山坡、土坡）枝zhī（树枝、枝叶、枝条）起qǐ（起来、起点、起飞）客kè（游客、客人、来客）老lǎo（老师、老乡、老人）收shōu（秋收、收下、收到）城chéng（城乡、城墙、城市）市shì（市场、都市、市长）利lì（利害、利用、利益）02、我会认沟gōu（山沟、水沟、葡萄沟）产chǎn（出产、生产、产地）梨lí（香梨、甜梨、梨树）搭dā（搭起、搭建、搭理）淡dàn（淡水、淡绿、淡红）够gòu（能够、足够、不够）好hào（好学、好客、好奇）干gān（干净、干涉、晒干）留liú（留着、保留、留下）分fèn（分量、水分、成分）味wèi（味道、美味、香味）03、多音字好hǎo （好人）hào（爱好）分fèn （水分）fēn（分开）干gàn（干活）gān（干净）钉dīng（钉子）dìng（钉架子）04、近义词茂密——茂盛有名——著名五光十色——五颜六色05、反义词茂密——稀疏喜爱——讨厌展开——合拢热情——冷漠06、理解词语茂密：茂盛而繁密。
山坡：山顶与平地间的倾斜面。
生产：特指人们使用工具创造生产、生活资料的活动。
五光十色：形容色彩鲜艳，式样繁多。
好客：乐于接待客人，对客人热情。
阴房：文中指阴干葡萄的房屋。
蒸发：液体表面缓慢而转换成气体。
07、句子解析1.葡萄种在山坡的梯田上。
茂密的枝叶向四面展开就像搭起了一个个绿色的凉棚。
此处运用比喻，把葡萄茂密的枝叶比作绿色的凉棚，说明葡萄长得非常茂盛。
2.到了秋季，葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。
说明葡萄颜色多种多样，突出了葡萄的色泽鲜艳。