中考英语易错知识点总结

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中考英语语法易错易混知识点

中考英语语法易错易混知识点

中考英语语法易错易混知识点一、可数名词与不可数名词1.可数名词表示能够用数目表示的名词,常常可以用单数或复数形式来表示,其前可以加"a"或"an"。

例句:I have a book.(单数)/ I have two books.(复数)2.不可数名词表示不能用数目清楚地表示的名词,只能用单数形式,前面不能加"a"或"an"。

例句:I have some milk.(不可数名词)二、形容词与副词1.形容词修饰名词,用来描述或限定名词。

形容词通常放在名词的前面。

例句:She is a beautiful girl.2.副词用来修饰动词、形容词或其他副词,通常放在被修饰词的后面。

例句:He runs fast.三、一般现在时与现在进行时1.一般现在时表示经常性或习惯性的动作,叙述真理或客观事实。

例句:The sun rises in the east.(真理)/ He often plays soccer on weekends.(习惯性动作)2.现在进行时表示现在正在进行的动作。

例句:I am watching TV now.(正在进行的动作)四、一般过去时与过去进行时1.一般过去时表示已经结束的过去的动作。

例句:I finished my homework yesterday.(过去的动作已经完成)2.过去进行时表示过去其中一时刻正在进行的动作。

例句:They were playing basketball at 7 o'clock yesterday evening.(过去其中一时刻正在进行的动作)五、定冠词与不定冠词1.定冠词"the"用来特指已经提到过或可唯一确定的名词。

例句:I saw the boy in the park.(特指已经提到的男孩)2.不定冠词"a"或"an"用来表示泛指或不特指的名词。

中考初中英语易错题易错点易混点集锦大全精选

中考初中英语易错题易错点易混点集锦大全精选

1.he was ill yesterday,so he didn’t go to work.(×)Because he was ill yesterday,he didn’t go to work.(√)He was ill yesterday,so he didn’t go to work.(√)[析]用though,but表示“虽然……,但是……”或用because,so表示“因为……,所以……”时,though和but及because和so都只能择一而用,不能两者同时使用。

2.The Smiths have moved Beijing.(×)The Smiths have moved to Beijing.(√)[析]不及物动词后接名词或代词作宾语时,要在动词之后加上适当的介词;但不及物动词后接home,here, there等副词作宾语时,动词之后不必加任何介词。

3.The box is too heavy for him to carry it.(×)The box is too heavy for him to carry.(√)[析]the box既是这句话的主语,也是不定式to carry的逻辑宾语,若句末再加上it,就和the box重复了。

4.Each of the boys have a pen.(×)Each of the boys has a pen.(√)[析]复数名词前有表个体的each of,one of,every,either of等词组修饰,或有表否定的neither of,none of 等词组修饰时,谓语动词要用单数形式。

5.例:那是你心软!我不就是一个例子吗?Neither he nor you is good at English.(×)Neither he nor you are good at English.(√)[析]either...or...,neither...nor...,not only...,but also...等词组连接句子的两个主语时,谓语动词遵循“就近一致原则”,即由靠近谓语的那个主语决定谓语的人称和数用何种形式。

【中考英语 易错题】易错点07 非谓语动词(解析版)

【中考英语 易错题】易错点07 非谓语动词(解析版)

易错点07 非谓语动词易错考点【01】后加动词不定式与动名词的固定用法辨析及其否定结构好多学生因为对一些固定用法掌握不牢,而用错动名词或不定式。

中考常考后接动词不定式的常考词有:begin,choose,continue,decide,expect,fail,forget,hate,help,hope,learn,manage,mean,need,offer,plan,prefer,pretend,promise,refuse,try,afford,agree,start,like等。

后加动名词的可以借助口诀来帮助记忆:完成练习值得忙(finish,practice,be worth,be busy)继续习惯别放弃(keep on,be used to,give up)考虑建议不禁想(consider, suggest, can't help, feel like);喜欢思念要介意(enjoy, miss, mind)动词不定式的否定结构:not to do sth.动名词的否定结构:not doing sth.易错考点【02】动词不定式和动名词的作主语用法辨析动名词主语多表习惯或一般,Reading in the sun is bad for our eyes.不定式作主语时,一是表目的,二是多用it 做形式主语。

It’s adj to do sth.To get there faster, you can take the taxi.易错考点【03】现在分词与过去分词的辨析1.语态区分:现分表主动或正在进行,如a moving film, developing countries过分表被动或已完成,如the moved people, the risen sun2.作宾补:宾补现分作宾补,主动关系,I heard him singing in the classroom.过分作补,被动关系。

【中考英语 易错题】易错点02 冠词(解析版)

【中考英语 易错题】易错点02 冠词(解析版)

易错点02 冠词易错考点【01】a/an 的辨析a/an好区分,不看字母看发音,特殊单词记心间。

字母“u”开头:an umbrella, an unusual story, an unhappy boy, a university, a useful book字母“h”开头:hour, honest, honor等单词的拼写虽然以辅音字母h开头,但其读音却以元音开头,因此,前面要用an。

②在26个字母中,前面用an的字母有:a, e, f, h, i, l, m, n, o, r, s, x,其他用a易错考点【02】a/an+序数词,表另一,再一Being afraid that their first child is lonely,many families in China plan to have a second baby. 由于害怕他们的第一个孩子孤独,中国许多家庭计划再生一个孩子。

易错考点【03】the+比较级1.两者比较,of结构:the taller of the two boys.2.The 比较级…the 比较级:越……越……易错考点【04】有无冠词,细细区分by sea 乘船by the sea 在海边go to school 去上学go to the school(因事)去学校in hospital(因病)住院in the hospital(因事)在医院at table 在进餐at the table 在桌子旁易错考点【05】中英有别,用好零冠词。

一日三餐,球类运动,专有名词,棋牌游戏,球类运动,全用零冠词,固定短语多背诵。

Day and night日日仅仅;face to face面对面; step by step 一步一步地;at first 首先等—Mike had unusual week. He said he saw ________________ alien.—Really? Can you believe him?()A.a;an B.a;a C.an;an D.an;thea修饰以辅音音素开头的单词,an修饰以元音音素开头的单词,the 表示特指;因为week是单数可数名词,结合关键词unusual ,其首字母u发元音,故第一空填an。

中考初中英语易混易错词汇总结

中考初中英语易混易错词汇总结

中考初中英语易混易错词汇总结第一部分:易用错的词1. clothes, cloth, clothingclothes统指各种衣服,谓语动词永远是复数,cloth指布,为不可数名词clothing服装的总称,指一件衣服用a piece of, an article of2. amount, numberamount后接不可数名词,number后接可数名词a number of students3. family, house, homehome家,包括住处和家人,house房子,住宅,family家庭成员. My family is a happy one.4. sound, voice, noisesound自然界各种各样的声音,voice人的嗓音,noise噪音I hate the loud noise outside.5. photo, picture, drawingphoto用照相机拍摄的照片,picture可指相片,图片,电影片,drawing画的画Let's go and see a good picture.6. vocabulary, wordvocabulary词汇,一个人拥有的单词量,word具体的单词He has a large vocabulary.7. population, peoplepopulation人口,人数,people具体的人China has a large population.8. road, street, path, wayroad具体的公路,马路,street街道,path小路,小径,way道路,途径take this road; in the street, show me the way to the museum.9. course, subjectcourse课程(可包括多门科目),subject科目(具体的学科)a summer course10. custom, habitcustom传统风俗,习俗,也可指生活习惯,后接to do,habit生活习惯,习惯成自然,后接of doing. I've got the habit of drinking a lot.11. cause, reasoncause指造成某一事实或现象的直接原因,后接of sth./doing sth,reason用来解释某种现象或结果的理由,后接for sth./doing sth. the reason for being late12. exercise, exercises, practiceexercise运动,锻炼(不可数),exercises练习(可数),practice(反复做的)练习Practice makes perfect.13. class, lesson作"课"解时,两者可以替换.指课文用lesson.指班级或全体学生用class. lesson 6; class 5 14. speech, talk, lecturespeech指在公共场所所做的经过准备的较正式的演说,talk日常生活中的一般的谈话,讲话,lecture学术性的演讲,讲课 a series of lecture on…15. officer, officialofficer部队的军官,official政府官员an army officer16. work, job二者均指工作。

【中考英语 易错题】易错点01 名词(原卷及答案)

【中考英语 易错题】易错点01 名词(原卷及答案)

易错点01 名词易错考点【01】词义辨析在中考中,对于名词的考查,更多集中在具体语言环境下名词词义的辨析上。

结合中考,可以看出,多数学生出错,是由于没能准确掌握形(义)近词的细微差别,或不善于结合具体语言环境中加以辨析,而导致失分,建议单词默写时,能做到看英识汉,看汉默英,结合语境,灵活运用。

...................牢记:只有把单词放入语境,单词才有灵魂。

易错考点【02】可数名词的数可数名词数的考查,中考永恒的考点,而学生错误,更多的是对于特殊单词的复数变化规则掌握不牢造成的。

如:不规则变化,单复同形,同形复数与规则复数的意义变化,国人复数的变化等。

建议多背多用,借助口诀,巧妙记忆。

可数名词变复数的不规则变化fish鱼sheep羊deer鹿“某国人”的复数形式:中日不变英法变,其余S加后面。

中日不变:a Chinese- --two Chinese a Japanese---four Japanese英法变:an Englishman --- three Englishmen 3个英国人其余S加后面: a German- --five Germans 5个德国人易错考点【03】不可数名词的量出错原因,主要是由于单复数不能正确区分,或对于不可数名词量方法掌握不牢。

突破方法:变复只变计量单位。

可不可数区分口诀:名词分两半,能把原名叫,就是不可数。

如:water, 分成两半,还是water,所以是不可数名词。

易错考点【04】名词所有格记牢名词所有格的不同表达法。

's口诀:分别所有分别's,公共所有最后's,s结尾只加'。

学生失分的主要原因,是对所有格加‘s的规律掌握不牢固,或是不能通过语境来确定是公共所有还是分别所有。

A 12-year-old boy from Hunan invented a new kind of window because of his _________.The window can prevent children from falling out.A.c ommunicationB. celebrationC. honestyD. creativity答案详解:由于句意没有理清,容易出错。

2023年中考英语语法易错高频考点汇总

2023年中考英语语法易错高频考点汇总

2023年中考英语易错高频语法考点(一)一、名词【考点1】单复数特殊变化man—men, woman—women, foot—feet, tooth—teeth, goose—geese, child—children单复数同形people, sheep, deer,Chinese, Japanese(注意:Americans,Germans)【考点2】复合词组:women(变)bus lines(只变最后一词)二、冠词【考点1】a/an 的区分:注意以“U”开头的单词。

如果发字母u本身的音/ju:/,前面加a:a useful book, a university如果发以外的音,前面加an:an unusual chair, an unimportant meeting,【考点2】球类运动和三餐饭前不加the: play football, play table tennis乐器前加the: play the violin,play the piano【考点3】a“u”;an“h”;an “s”;an “x”三、动词【考点1】时态1)从句与主句时态一致He said he had been there for an hour.He said the sun is bigger than the moon. (自然规律自然现象用一般现在时态)He said the moon is running around the earth.(错误,应改为一般现在时态)2)时态变异(必考):A——瞬间动词的-ing形式表将来The plane is taking off in an hour.The old man is dying.(将要死了)B——条件状语从句:一般现在时表将来I don't know if he will come tomorrow. If he comes, I will call you.I will ring you as soon as I finish my work.I won’t go out until my homework is done.【考点2】主谓一致:谓语动词跟着主语发生变化1)第三人称单数现象(集体名词做主语)Our class are playing football now (与人有关的动作)Our class is a small one (整体)2)就近一致原则:There be 句型Either orNeither...nor...,not only...but also..Not only they but also I am wrong.【考点3】非谓语to do——动作未做,准备做doing——动作正在做或已做-ed形式——后一动作被动发生特例:* 使、让(make,let,have)主动不带to,被动带tomake sb. do /make sb not do/be made to dolet sb. do【出处:】* The teacher asked the students to stop talking and to listen to her.原创作品* I have my car repaired.(我请人修理了我的车。

中考英语易错点

中考英语易错点

中考英语易错点在中考英语考试中,许多学生在各个环节都存在一些易错点。

为了帮助大家更好地应对中考英语,本文将对听力、词汇语法、阅读理解和写作四个方面的易错点进行分析,并提供一些实用的建议。

一、听力易错点分析1.词汇量不足:学生在听到一些生词或难词时,容易造成理解困难。

2.发音不准:部分学生发音不标准,导致在听力过程中出现理解偏差。

3.语速跟不上:部分学生由于平时练习不足,在听到较快的语速时,难以理解句子含义。

4.缺乏语境判断能力:学生在听到一些语境相关的信息时,容易忽略关键信息。

二、词汇语法易错点分析1.单词拼写错误:学生在写作过程中,容易忽略单词的正确拼写。

2.词性误用:如名词、动词、形容词等词性的使用容易出错。

3.语法错误:如时态、语态、主谓一致等方面的错误。

4.固定搭配错误:学生在运用一些固定搭配时,容易发生错误。

三、阅读理解易错点分析1.缺乏关键词捕捉能力:学生在阅读过程中,容易忽略文章中的关键信息。

2.推理判断能力不足:在阅读一些推理判断题时,学生容易发生错误。

3.事实细节题失误:学生在回答事实细节题时,容易因为粗心大意而犯错。

4.文章主旨理解偏差:部分学生在阅读完整篇文章后,难以把握文章主旨。

四、写作易错点分析1.作文结构不合理:学生在写作过程中,容易忽略文章结构的合理性。

2.语法错误较多:写作中的语法错误会影响文章的整体质量。

3.词汇贫乏:学生在写作时,词汇量不足,导致文章表达单一。

4.缺乏逻辑思维能力:部分学生在写作过程中,缺乏逻辑思维,导致文章内容混乱。

综上所述,中考英语易错点涉及到听力、词汇语法、阅读理解和写作等多个方面。

为了在中考中取得好成绩,同学们需要针对这些易错点进行针对性的训练,提高自己的英语水平。

在日常学习中,要加强词汇、语法和听说读写等方面的训练,培养自己的英语综合能力。

在考试中,要注意审题,抓住关键信息,做到心中有数。

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中考英语易错知识点总结中考英语易错知识点总结易混动词:1.几个“花费:spend, take, pay, cost(1) spend多用人作主语,后接金钱或时间。

spend.. on sth/ (in)doing sth如:l spent 15 yuan on this new book.买这本新书我花了15元。

(2) take常用于It takes sb some time to do sth 句型中。

如:It often takes me half an hour to go to school by bike every day.我每天骑车去学校要花半小时。

(3) pay常与for连用,表付给... .款。

如:l paid 15 yuan for this new book.(4) cost常用物作主语表“价值或花费多少钱”。

如:This new book costs me 15 yuan.2.几个“看:look, see, watch, read, findlook 看,表动作,look at。

see看见,表结果;也可说看电影see a film 。

watch观看比赛、演出、电视等。

read读书看报等文字材料。

3.几个与“看”有关的词或词组:look for, find, find out, look after, take care of, look over, look forward to.look for寻找,表过程。

find发现,找到,表结果。

find out找出,查明。

look after, take care of 均表示“照看,照顾”。

look over检查、翻阅等。

look forward to盼望... ,期待....4.几个“说:say, speak, talk, tell(1)say用作及物动词或不及物动词。

用作及物动词时侧重说的内容;say用作不及物动词时,不涉及所说的内容。

如:Please say it in English.这个请用英语说。

It s hard to say.很难说。

Easier said than done.说起来容易,做起来难。

say之后通常跟直接引语、间接引语或宾语从句。

如:The teacher said, Please look at me. 老师说:“请看着我”。

Our teacher said that the earth goes around the sun.老师说地球围绕太阳运行。

(1) 含有say的固定搭配和常见的句型有:say to oneself自言自语;say Hi/Hello to sb.向某人问好;have nothing to say to对...无话可说;say a good word for sb.为某人说好话;They say.. / It s said... (据....)That is to say 那就是说。

(2) speak常指能说某种语言,打电话时常用它表示说话,也有“演讲”的意思,不强调说话的内容。

如:We can speak Chinese and English.我们可以说汉语和英语。

May I speak to Henry?我可以和亨利讲话吗?He will speak at the meeting tonight.他将在今晚的会议,上发言。

(3) talk用作不及物动词,作“说话”讲时与speak可以互换使用。

作“交谈”讲时,通常与介词to / with连用。

如:The baby can t talk yet.那个婴儿还不会讲话。

They often talk in English.他们经常用英语交谈。

I d like to talk to her.我想和她谈一谈。

talk用作名词时,可以与动词have-起构成短语have a talk with ,意思是.和....谈一谈”。

如:May l have a talk with you?我可以和你谈一谈吗?含talk的短语、固定搭配和句型常见有:talk to/with sb.和某人谈话;talk about谈论;have a talk with sb.和某人谈话/谈一谈;talk of谈到/讲到;talk out说完(4) tell用作及物动词,意思是“讲、说,指说实话,说出事实的真相,讲故事等。

如:My mother often tells me stories.妈妈经常给我讲故事。

Please tell me the truth.请告诉我事实的真相。

The boy never tells lies.那个孩子从不说谎。

Nobody can tell how the Pyramids were built.没有人能说出金字塔是怎样建成的。

tell表示命令时,作“叫、告诉”讲,常见的句型是tell sb to do sth. , 意思是“叫/告诉某人做某事”。

如:Tell him to e to my office.叫/告诉他到我的办公室来。

Tell them not to look out of the window.叫他们不要向窗外望。

含有tell的短语、固定搭配和常用句型有:tell sb. a story给某人讲故事;tell sb. about sth.告诉某人关于某事的情况;tell sb. to do sth.叫某人做某事;tell a lie说谎;tell the truth说实话。

5.几个“穿,戴:put on, wear, dress(up)put on指“穿上、戴上”强调动作,代词放在中间。

wear指“穿着,戴着”,表示状态。

dress指“给某人穿衣服”,其宾语是人。

dress up指穿上盛装,打扮”。

6.几个“到达:reach, arrive in/at, get toreach是及物动词,它后面可以直接跟表示地点的名词作宾语。

arrive是不及物动词,后面接表示地点的名词作宾语时需在宾语前加介词in或at(在国家和较大的城市或地区前用in,较小的地方或单位前用at)。

get to 表示到达,多用于口语注意:当表示到达here, there, home时,arrive或get后不要加介词。

7.几个“带、拿:bring, take, get, carry.bring指将某物或某人从离说话人较远处“拿来”或带来”。

take指将某物或某人从离说话人较近处“带到或”拿到”。

get指从说话人所在位置到别处把某物拿来。

carry不强调动作来去的方向,只说明动作方式,表示背着、扛着、提着、载着”含义。

8.几个与“听”有关的词或词组:listen to, hear, hear of, hear fromlisten to听.. ..表示听的动作。

hear听见,听到,表示结果。

hear of听.....hear from收到某人的信息或来信。

9. beat和winbeat表示“赢”或“打败”,后面要接被打败的对手。

win用作及物动词时,后面接的不是被打败的对手,而是比赛本身、游戏、战争、名次等。

10. rise和raiserise是不及物动词,表示上升、提高、增长”等。

raise是及物动词,表示“举起、抬起”。

11. borrow, lend和keepborrow指其逻辑主语从别处或别人那里“借来东西,常与介词from连用。

lend 指其逻辑主语将东西借出、借给”别人,常与介词to连用。

keep表示“保存”,与表示一段时间的时间状语连用。

12. receive和acceptreceive的意思是收到了.....只表示收到某物,并不表明同意或不同意接受的含义。

accept表示“接受... 同意接约....如接受物体、邀请、批评等。

如:He received an invitation from her and accepted it happily.他收到了她的邀请,并且很愉快地接受了。

13. answer与replyanswer意为”回答、响应、答复、接听电话”等,多作及物动词。

reply意为回答、答复,是不及物动词,后需加介词to,at等再加宾语。

14. hope与expecthope指主观上的愿望,但在客观上不一定有实现的可能性,常接that从句、动词不定式或以介词for引出的短语。

expect着重指客观上有可能实现的“期待、期望等,其后可接名词、代词、动词不定式或that 从句。

15. lie和laylie有多个意思:表示“躺;位于”时,其变化是lay, lain, lying;表示“说谎”时,其变化是lied, lied, lying。

lay的含义是“放置、产卵”等。

其变化是laid, laid, laying。

三:现在完成时与一般过去时的区别:它们所表示的动作都发生在过去,但二者又有区别:一般过去时表示过去某个时间发生的事、存在的状态或经常发生的动作,说话的侧重点在于陈述一件过去的事情,与现在没有关系;现在完成时表示与现在有关系的发生在过去的动作,它不与表示明确过去时间状语(如yesterday, last week, a moment ago等)连用。

如:These farmers have been to the United States--这些农民去过美国了。

- Really? When did they go there?一-真的吗?他们什么时候去的?-Have you finished your homework?-你完成作业了吗?-Yes, I did it a moment ago.--是的,我刚刚做的。

A) 词组have/has been in/to与have/has gone to的区别have/has gone to+地点”表示“某人去了某地(还未回来)”,指主语所指的人不在这儿。

have/has been in+地点”表示“在某地呆了多长时间”,常与表示时间段的状语连用。

have/has been to+地点”表示曾经去过某地(但现在已不在那儿)”。

如:My father isn t at home. He has gone to Beijing.我爸爸不在家,他去北京了。

I have been in Beijing for 10 years.我待在北京十年了。

l have been to that city, and l don t want to go there again.我去过那座城市了,我不想再去B) would rather与prefer to(1) would rather相当于一个情态动词,后面跟不带to 的动词不定式构成句型:would rather do sth....,意为“宁可/愿 .... 。

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