醉翁亭记优秀课件18286
吏阴私，因而得罪了左丞相夏竦等人。夏竦便在皇帝 面前诬告他。会守听信馋言，将欧阳修贬谪滁州。
•
庆历一年（公元1045年），欧阳修来到滁州，认
识了琅琊寺住持僧智仙和尚，并很快结为知音。为了
便于欧阳修游玩，智仙特在山麓建造了一座小亭，欧
阳修亲为作记，这就是有名的《醉翁亭记》。从此， 欧阳修常同朋友到亭中游乐饮酒，“太守于客来饮于 此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。”
醉翁亭记
欧阳修
精品课件
1
关于醉翁亭
• 始建于北宋庆历六年
(1046年)，欧阳修于宋仁
宗庆历五年(1045年)被贬
滁州任知州，山中寺庙
（今琅琊寺）僧人智仙为
便于欧阳修在山中游乐、
饮酒、赋诗、办理政务修
建此亭。时年，欧阳修年
仅四十却自号“醉翁”，
故命名此亭为“醉翁亭”，
并写下散文名篇《醉翁亭
记》。该亭被誉为“天下
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水落而石出者
水位下降，石头露出
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20
四时之景不同，而乐亦无穷也。
四季的景象不同，而那快乐也是无穷无尽的。
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21
山间朝暮
日出：开——明 云归：暝——晦
野芳发而幽香 春 乐
山间四时 佳木秀而繁阴 夏
风霜高洁 秋
亦 无
水落而石出者 冬 穷
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22
背着东西的人在路上歌唱，走路的人在树 下休息，
醉翁 自己起了个别号叫精品“课件
”。 11
醉翁的情趣不在酒上， 在于秀丽的山水之间。
欣赏山水的乐趣，领 会在心里，寄托在喝酒 上。
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12
亭之环境
环滁皆山 琅琊山
酿泉 有亭翼然
远——近
山
整体——局部——个体 水
亭之得名 作亭者 名之者
之 命名之意 乐
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13
日出而林霏开
太阳出来，树 林里的雾气散了
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34
ห้องสมุดไป่ตู้ 水
朝
之
日出而林霏开
云归而岩穴暝
乐
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暮 35
山
水
——野芳发而幽香
——佳木秀而繁阴
之
乐
——风霜高洁精品课件
——水落石出36
宴 酣 之 乐
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37
总结：
山水之乐 游人之乐 宾客之乐 禽鸟之乐 太守之乐
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38
1、作者到底在“乐”些什么？找出有关语句说 说理解。
与 山水之乐：四时之景不同，而乐亦无穷也 民 宴酣之乐：鱼肥酒香，山肴野蔌，起坐喧哗同 乐人之乐：醉能同其乐，醒能述以文者 乐
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14
云归而岩穴暝
烟云聚拢，山 谷就显得昏暗了
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15
晦明变化者，山间之朝暮也。
（这）明暗变化的景 象，就是山中早晨和傍晚。
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野
芳
野花开了，有 一股清幽的香气
发 而 幽
香
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17
佳
木
秀 而
好的树木枝叶
繁 繁茂，形成一片
阴 浓郁的绿荫
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18
风霜高 洁
天高气爽
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• “醉翁亭”因此得名。欧阳修不仅在此饮酒，也常在 此办公。有诗赞曰：“为政风流乐岁丰，每将公事了
亭中”。
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5
滁州古城墙
环
绕
着
滁
州
城
的
都
是
山
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6
它西南方向的各个山峰， 树林和山谷格外优美。
远远看去，树木茂盛， 又幽深又秀丽的，是琅琊山啊。
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7
沿着山路走六七里，渐渐
地听到潺潺的水声，（又看到）
2、本文的醉翁之意在何处？
欧阳修以宽和仁爱之心“与民同
乐”， “醉翁之意不在酒，在乎山水之间”，
更在乎“乐民之乐”，这就是欧阳修的高洁志趣。
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39
3.“太守醉也”句中“醉”的含义是什么？为什 么会“醉”？
“醉”的含义就是“乐”，因为太守施政 有方，滁州人安居乐业，实现太守与民同乐的 理想，所以“醉”也就是非常“乐”。
一股水流从两座山峰间飞流而
下的，是酿泉啊。
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8
山势回环，路也跟着拐弯，
有一个亭子，四角翘起，像鸟
张开翅膀一样，高踞于泉水之
上，是醉翁亭啊。
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9
造亭子的人是谁？是山里的和尚智仙。
给它起名的是谁？是太守用自己的别
号来命名的。
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10
太守和宾客来这里饮酒，喝一
点就醉了，而且年纪又最大，所以给
不知道游人的乐趣；
游人知道跟着太守游玩的乐趣，却不
知道太守以游人的快精品乐课件为快乐。
32
醉了能和大家 一起快乐，醒后能够 用文章记述这乐事的 人，是太守啊。
太守是谁？就 是庐陵人欧阳修啊。
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分组探究：文中多次写到“太 守乐”，你认为太守乐些什么？画 出相关语句，以“太守之乐，乐在 _____”的句式说话。
前面的呼喊，后面的应答，老老少少的行人，
来来往往，络绎不绝，这是滁州人们在出游
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23
临溪而渔，溪深而鱼肥
到溪边去钓鱼， 溪水深鱼儿肥
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24
酿泉为酒，泉香而酒洌
用酿泉水来酿酒， 泉水香甜酒水清冽
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25
山上的野味野菜，杂七杂八摆放在面前的，这 是太守的酒宴。
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26
投壶 下棋
（（
表现作者“与民同乐”的政治理
与情
想
民 景 太守醉： 显示作者治理滁州政绩显著
同 乐
交 融
（乐）
））
（滁人游） 表现作者寄情山水的乐趣
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不久，太阳下山了，人的影子散乱，（这）
是太守回去、宾客跟从精啊品课件。
30
树林茂密成阴，鸟儿
到处欢叫，（这）是游人离
开鸟儿在欢唱啊。
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然而鸟儿（只）知道山林的乐趣，却
宴会喝酒的乐趣， 不在于音乐。
投壶的投中了，下 棋的下赢了，酒杯和酒 筹交互错杂，起来坐下 大声喧哗，这是众位宾 客在尽情快乐。
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27
脸色苍老、头发 花白，醉醺醺地坐在 众人中间，这是太守
醉 喝 了。
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28
众 滁人游：表现滁人富足、和平的生活之乐 人 游 太守宴：表现太守的野宴之乐 宴 之 众宾欢：表现太守与宾客的宴酣之乐 乐
第一亭”。
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2
作者简介
欧
“唐宋八
阳
大家”之一，北
修
宋古文运动领袖。
字永叔，号醉翁，
又号“六一居
士”。北宋文学
家、史学家。本
文选自《欧阳永
叔集》
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3
唐宋八大 家 唐 韩愈、柳宗元、
欧阳修、王安石、曾巩
宋
苏洵、苏轼、苏辙、
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4
写作背景
• 宋仁守庆历年间，朝政腐败，权贵当道。原在朝迁中 做官的欧阳修主张革新时政，且不避谤，敢于揭露官
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40
全文以“乐”字为线索，通过 描写琅琊山的美景以及人们游山的 欢乐，表现了作者与民同乐的旷达 情怀。
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41
请你根据语境填名句
美国在联合国大唱人 权高调，真是“醉翁之意不在酒 ” 意在干涉别国内政。
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42
醉翁的兴趣并不在于喝酒。 形容人别有意图，言在此而意在彼。
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43
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《醉翁亭记》PPT课件共30张
点出亭
亭周环境：环滁皆山→琅玡山→酿泉→有亭翼然 亭之得名：作亭者→名之者→命名之意
亭外景 亭中宴
朝暮之家：朝——日出；暮——云归 四时之景：春花、夏木、秋风、冬石 滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉
乐 亦 无 穷
别有一番风味
太守归、游人去、禽鸟乐 离亭归
从人乐、太守乐
借山水之乐排遣内心的郁闷 表现“与民同乐”的政治理 想
人教部编版九年级语文上册
醉翁亭记
欧阳修
学习目标
1.了解作者及写作背景，重要虚词的用法
2.掌握全文的脉络，理解文章写景叙事和抒情 相结合的写法 3.理解作者“与民同乐”的政治思想，增强社会 责任感，树立胸怀天下的理想
新课导入
这 是 什 么 地 方 ？
醉翁亭简介 名字的由来
醉翁亭，位于安徽省滁州市西南琅琊山麓，始建于北宋庆历七年 (1047年)，由唐宋八大家之一欧阳修命名。
花。 茂盛。 光，穿过时空，照亮了中国文学长廊，它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。徜徉在
这座文学珍宝馆，我们目不暇接，我们留连忘返。在这里，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过：今天迎
面野走芳来的发是而“天幽子香呼来，不佳上船木”笑秀傲而红尘繁的阴李白，。风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
读出节奏
1、望之/蔚然而深秀者 2、醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。 3、得之心/而寓之酒也 4、若夫/日出/而林霏开 5、野芳/发而幽香 6、至于/负者/歌于途 7、杂然/而前陈者 8、太守归/而宾客从也 9、游人去/而禽鸟乐也
疏通文意
环绕。
茂盛的样子。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优 星河美耿，耿，一银眼汉迢望迢去。从，远树古奔木来的茂中盛华文又明幽的长深河秀，千丽回的百转，，千是淘琅万漉琊，山使一。颗明珠浮出了水面，它的异彩流
亭周环境：环滁皆山→琅玡山→酿泉→有亭翼然 亭之得名：作亭者→名之者→命名之意
亭外景 亭中宴
朝暮之家：朝——日出；暮——云归 四时之景：春花、夏木、秋风、冬石 滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉
乐 亦 无 穷
别有一番风味
太守归、游人去、禽鸟乐 离亭归
从人乐、太守乐
借山水之乐排遣内心的郁闷 表现“与民同乐”的政治理 想
人教部编版九年级语文上册
醉翁亭记
欧阳修
学习目标
1.了解作者及写作背景，重要虚词的用法
2.掌握全文的脉络，理解文章写景叙事和抒情 相结合的写法 3.理解作者“与民同乐”的政治思想，增强社会 责任感，树立胸怀天下的理想
新课导入
这 是 什 么 地 方 ？
醉翁亭简介 名字的由来
醉翁亭，位于安徽省滁州市西南琅琊山麓，始建于北宋庆历七年 (1047年)，由唐宋八大家之一欧阳修命名。
花。 茂盛。 光，穿过时空，照亮了中国文学长廊，它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。徜徉在
这座文学珍宝馆，我们目不暇接，我们留连忘返。在这里，我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过：今天迎
面野走芳来的发是而“天幽子香呼来，不佳上船木”笑秀傲而红尘繁的阴李白，。风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。
读出节奏
1、望之/蔚然而深秀者 2、醉翁之意/不在酒，在乎/山水之间也。 3、得之心/而寓之酒也 4、若夫/日出/而林霏开 5、野芳/发而幽香 6、至于/负者/歌于途 7、杂然/而前陈者 8、太守归/而宾客从也 9、游人去/而禽鸟乐也
疏通文意
环绕。
茂盛的样子。
环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。 环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦，树林和山谷尤其优 星河美耿，耿，一银眼汉迢望迢去。从，远树古奔木来的茂中盛华文又明幽的长深河秀，千丽回的百转，，千是淘琅万漉琊，山使一。颗明珠浮出了水面，它的异彩流
《醉翁亭记》PPT优秀课件
静态之美
山峰巍峨，古树参天，彰显大 自然的壮丽与沉稳。
动静相宜
飞鸟掠过水面，鱼儿在水中游 弋，构成一幅和谐的自然画卷 。
意境深远，抒发作者情感
01
02
03
寄情山水
通过对醉翁亭周边景色的 描绘，表达了作者对大自 然的热爱和向往。
忘却尘世
在美丽的自然景色中，作 者忘却了世间的纷争和烦 恼，达到了心灵的宁静。
中庸之道
作者在文中提倡饮酒作乐，但强调“ 颓然乎其间”的适度原则，体现了儒 家中庸之道的思想。
现代价值观审视下文章意义
人与自然和谐相处
文章强调了人与自然的和谐相处，对 于现代社会而言，这一观念仍然具有 重要意义。
积极乐观的人生态度
追求精神自由
在醉翁亭这个自然环境中，人们可以 忘却世间的纷争和束缚，追求精神的 自由和解放。
地理位置及环境
醉翁亭位于琅琊山半山腰处，周围环境优美，山水相依，景色宜 人，是文人墨客游览胜地。
欧阳修生平及文学成就
欧阳修简介
欧阳修（1007年-1072年），字永叔，号醉翁、六一居士，汉族，吉州永丰 （今江西省吉安市永丰县）人，北宋政治家、文学家。
文学成就
欧阳修是唐宋八大家之一，他的散文、诗词、书法等都有很高的成就。他的散 文风格平易流畅，委婉曲折，富有感染力；诗词则清新自然，意境深远。
其他人物形象塑造及其作用
滁人形象
文中还塑造了滁州人民的形象，他们 安居乐业、和睦相处，展现了作者理 想中的社会景象。
宾客形象
宾客们跟随醉翁一起饮酒作乐，他们 的形象衬托出醉翁的豁达和洒脱。
人物间互动关系揭示主题
01
醉翁与滁人的互动
醉翁与滁人一起饮酒、游玩，形成了亲密无间的关系，体现了人与人之
《醉翁亭记》优秀课件ppt
艺术手法
总结词
运用了丰富的艺术手法，如白描、烘托 、对比等，使文章更加生动、形象、有 力。
VS
详细描述
作者在文中运用了多种艺术手法，如白描 、烘托、对比等，使得文章在表达上更加 生动、形象、有力。白描手法简练明快， 烘托手法突出主题，对比手法使景物更加 鲜明。这些手法的运用不仅丰富了文章的 表现力，也使得文章更加具有艺术感染力 。
代表作品
《醉翁亭记》、《秋声赋》、《 卖油翁》等。
写作背景
01
欧阳修被贬滁州，政治上失意， 内心苦闷，寄情山水，借酒消愁 。
02
醉翁亭位于滁州西南的琅琊山， 是欧阳修任滁州太守时建造的一 座亭子。
文学地位
《醉翁亭记》是欧阳修的代表作 之一，也是中国古代散文的经典
之作。
该文被选入《古文观止》、《唐 宋八大家文钞》等重要文学选本
文章结构清晰，层次分明，语言简练，表达了作者对自然和 人生的深刻感悟。
主题思想
《醉翁亭记》的主题思想是表达作者对自然和人生的热爱 和感悟。通过对醉翁亭周围景色的描绘，作者表达了自己 对自然美的欣赏和向往；通过对与民同乐的描写，作者表 达了自己对人与人之间和谐相处的理想和追求。
主题思想深刻，语言优美，意境深远，给人以美的享受和 深刻的启示。
情感表达
总结词
通过细腻的笔触，表达了作者内心的情感世界，使读者产生共鸣和情感上的触动。
详细描述
文章中作者通过寓情于景、情景交融的手法，将自己的情感融入到对自然景物的描绘中。读者在品味文章时，能 够感受到作者内心的喜怒哀乐，体会到他对人生和社会的感慨与思考。这种情感表达方式使得文章具有强烈的感 染力和艺术魅力。
，对后世产生了深远影响。
《醉翁亭记》以其优美的语言、 深邃的思想和精湛的艺术表现力 ，成为了中国古代文学的瑰宝。
12 《醉翁亭记》课件(共64张PPT)
①醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。（简洁明确 地点明了醉翁的情趣） ②射者中，奕者胜。（六个字写尽投壶和下棋的场 景，给人想象的空间） ③太守归而宾客从也。（明白如话）
本文文字简练，也不用难字，不用堆 砌辞藻，语言很生动化、口语化，显得平 易流畅。
赏析文章的意蕴美
1.自读，读出每段的主要内容。
寻出文中带“然”的双音节词，理解它们 在文中的含义。
蔚然
茂盛的样子。
翼然
像鸟张开翅膀一样。
杂然
杂乱的样子。
颓然
倒下的样子。
课后作业
背诵课文1、2段。
第2课时
品味文章的音韵美 寻读，读出自己喜欢的语句，并说说理由
1.读出下列句子骈散结合的句式特点。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化 者，山间之朝暮也。 临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒 洌。 射者中，奕者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者， 众宾欢也。 山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。
“也”和“而”字贯穿全篇，却没有 重复累赘之感，反而使人觉得委婉有致， 摇曳多姿，增强了回环咏叹的意味，韵律 独特，抒情绵长。
3.读出下列句子语言平实简明的风格。
①环滁皆山也。（五个字写尽滁州环山的特点） ②山肴野蔌，杂然而前陈者。（“杂然”写出了野味 野菜摆放的状态，有画面感） ③太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自 号曰醉翁也。（寥寥数语就交代了“醉翁”一号的来 历，明白流畅）
第1段：介绍醉翁亭周边的环境及名字的由来。 第2段：描写山中早晚和四季之景。 第3段：描写滁人游和太守宴的场景。 第4段：叙述日暮而归的情景，点明太守姓名和
太守“与民同乐”的主旨。
2.辨读，读出每段的写法特点。
读出第1段的写法。 环滁皆山（全景镜头）→西南诸峰→琅琊山 →山行之路→酿泉之水→醉翁亭
醉翁亭记-公开课课件ppt.ppt
——欧阳修《六一居士传》
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
《醉翁亭记》：读准字音
chú
hè láng yá
环滁 林壑 琅 琊
chán
潺潺
niàng fēi yǔ lǚ 酿泉 林霏 伛偻
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
苍老的容颜头发花白，醉醺醺地坐在众 人中间，这是太守喝醉了。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
1、归纳第三段的段意。 滁人的游乐和太守的宴饮。 2、划分层次并概括层意。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
描写了山间朝暮之景
1、归纳第二段的段意。 和四时之景。 2、写山间早和晚的景色的句子是：
早： 日出而林霏开
晚： 云归而岩穴暝 3、本段抓住四时的景物特征，分别是： 春： 野芳发而幽香 ， 夏： 佳木秀而，繁阴 秋： 风霜高洁 ， 冬： 水落而石。出 4、这段中有一个成语，请找出来并解释它的 意思。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
作者简介
欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史 学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，江 西吉水人。他4岁丧父，母郑氏教他识字读书， 10岁能作诗赋，21岁中进士，其后任监察御 史，因为同情范仲淹遭贬斥，写信切责高若讷 被贬夷陵（今湖北宜昌）令。后回朝任太子中 允、龙图阁直学士等职，以后又被贬知滁州、 转知扬州等。回朝后官至枢密副使、参知政事。 谥文忠。著名的古文家三苏父子、曾巩、王安 石等都出自于他的门下。著有《欧阳文忠公 集》。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
《醉翁亭记》：读准字音
chú
hè láng yá
环滁 林壑 琅 琊
chán
潺潺
niàng fēi yǔ lǚ 酿泉 林霏 伛偻
苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。
苍老的容颜头发花白，醉醺醺地坐在众 人中间，这是太守喝醉了。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
1、归纳第三段的段意。 滁人的游乐和太守的宴饮。 2、划分层次并概括层意。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
描写了山间朝暮之景
1、归纳第二段的段意。 和四时之景。 2、写山间早和晚的景色的句子是：
早： 日出而林霏开
晚： 云归而岩穴暝 3、本段抓住四时的景物特征，分别是： 春： 野芳发而幽香 ， 夏： 佳木秀而，繁阴 秋： 风霜高洁 ， 冬： 水落而石。出 4、这段中有一个成语，请找出来并解释它的 意思。
从使用情况来看，闭胸式的使用比较 广泛。 敞开式 盾构之 中有挤 压式盾 构、全 部敞开 式盾构 ，但在 近些年 的城市 地下工 程施工 中已很 少使用 ，在此 不再说 明。
作者简介
欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史 学家。字永叔，号醉翁，晚年号六一居士，江 西吉水人。他4岁丧父，母郑氏教他识字读书， 10岁能作诗赋，21岁中进士，其后任监察御 史，因为同情范仲淹遭贬斥，写信切责高若讷 被贬夷陵（今湖北宜昌）令。后回朝任太子中 允、龙图阁直学士等职，以后又被贬知滁州、 转知扬州等。回朝后官至枢密副使、参知政事。 谥文忠。著名的古文家三苏父子、曾巩、王安 石等都出自于他的门下。著有《欧阳文忠公 集》。
《醉翁亭记》优秀课件ppt ppt课件
写滁人的游乐和太守的宴饮
看图背诵课文语句
至于/负者/歌于途，行者/休于树，前者呼，后 者应，伛偻提携，往来/而不绝者，滁人游也。
滁人游
看图背诵课文语句
临溪/而渔，溪深/而鱼肥；酿泉为酒，泉香/而 酒冽；山肴野蔌，杂然/而前陈者，太守宴也。
太守宴
看图背诵课文语句
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜， 觥筹交错，坐起/而喧哗者，众宾欢也。
写日暮醉归
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一、禽鸟之乐； 二、游人之乐； 三、太守之乐。
下列句中的“乐”字的含义分别是什么？ 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知太守
乐趣
乐趣
之乐，而不知太守之乐其乐也。
乐趣
以……为乐 快乐
课文分析：
太守所乐的事情是什么？（乐其乐） 乐：与民同乐； 治理滁州政绩显著；山水的秀丽风光
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简介作者
欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永 叔，号醉翁，晚年号六一居士，江西吉水人。
他4岁丧父，母郑氏教他识字读书，10岁能作诗赋， 21岁中进士。
欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人，他大力提 倡古文，批评宋初以来追求靡丽形式的文风，主张文章 要“明道”“致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的古 文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。谥 “文忠”，著有《欧阳文忠公集》。
冬
日出而林霏开 云归而岩穴暝 野花发而幽香 佳木秀而繁阴
风高霜洁 水落而石出
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写山中景色和出游之乐
日出而林霏开
一日之景
抒 情
云归而岩穴暝 ：
山间景
乐 野花发而幽香
佳木秀而繁阴 亦
看图背诵课文语句
至于/负者/歌于途，行者/休于树，前者呼，后 者应，伛偻提携，往来/而不绝者，滁人游也。
滁人游
看图背诵课文语句
临溪/而渔，溪深/而鱼肥；酿泉为酒，泉香/而 酒冽；山肴野蔌，杂然/而前陈者，太守宴也。
太守宴
看图背诵课文语句
宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜， 觥筹交错，坐起/而喧哗者，众宾欢也。
写日暮醉归
《醉翁亭记》优秀课件ppt
一、禽鸟之乐； 二、游人之乐； 三、太守之乐。
下列句中的“乐”字的含义分别是什么？ 然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知太守
乐趣
乐趣
之乐，而不知太守之乐其乐也。
乐趣
以……为乐 快乐
课文分析：
太守所乐的事情是什么？（乐其乐） 乐：与民同乐； 治理滁州政绩显著；山水的秀丽风光
《醉翁亭记》 优秀课件ppt
简介作者
欧阳修（1009-1072），北宋文学家，史学家。字永 叔，号醉翁，晚年号六一居士，江西吉水人。
他4岁丧父，母郑氏教他识字读书，10岁能作诗赋， 21岁中进士。
欧阳修是北宋中叶诗文革新运动的倡导人，他大力提 倡古文，批评宋初以来追求靡丽形式的文风，主张文章 要“明道”“致用”，并且提拔和奖掖后进，著名的古 文家三苏父子、曾巩、王安石等都出自于他的门下。谥 “文忠”，著有《欧阳文忠公集》。
冬
日出而林霏开 云归而岩穴暝 野花发而幽香 佳木秀而繁阴
风高霜洁 水落而石出
《醉翁亭记》优秀课件ppt
写山中景色和出游之乐
日出而林霏开
一日之景
抒 情
云归而岩穴暝 ：
山间景
乐 野花发而幽香
佳木秀而繁阴 亦
第12课《醉翁亭记》课件(共58张ppt)++2022-2023学年统编版语文九年级上册
8、第四段中，作者写了哪些乐趣？
禽鸟之乐、游人之乐、游人之乐
9、第四段运用了什么样的写作手法,有什么 作用? 用禽鸟之乐衬游人之乐，又以游人之乐衬 太守之乐，正面点明太守乐万物之所乐， 进一步突出了太守与民同乐的思想。
质疑探究，领悟主旨
1、太守为什么“醉”呢?请用自己的话概括 。太守陶醉于四季山水景色之美；陶醉于太 平盛世，政治清明。 山水而醉
2.翻译下面的句子。
（4）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。 译文：醉翁的情趣不在喝酒上，而在于山水之间 啊。 （5）山水之乐，得之心而寓之酒也。
译文：欣赏山水的乐趣，领会在心里，寄托在喝酒 上。
（6）四时之景不同，而乐亦无穷也。
译文：四季的景色不同，(那)快乐也是无穷无尽的。
2.翻译下面的句子。
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重点词语解释
环滁皆山也 林壑尤美 有亭翼然临于泉上 名之者谁 饮少辄醉 醉翁之意不在酒 得之心而寓之酒也 云归而岩穴暝
考考你
环绕 山谷 特别 像鸟张开翅膀一样 命名 就 情趣 领会 寄托 昏暗
重点词语解释
野芳发而幽香 佳木秀而繁阴 朝而往，暮而归 而乐亦无穷也 至于负者歌于途 临溪而渔 泉香而酒洌 山肴野蔌
《醉翁亭记》碑刻
自由朗读，整体感知：
通过朗读体会并用简洁的语言概括每段的内容.
然后进行小组合作交流。
1、写醉翁亭的自然环境、亭名的由 来。 2、写山中景色和出游之乐 3、写滁人的游乐和太守的宴饮。 4、写太守醉归，自得其乐。
再读课文，局部研讨：
1、课文第一段在总写滁州山景后，由远及 近依次写了哪些景物？
词类活用
(1)山行六七里：名词作状语，在山上 (2)有亭翼然临于泉上者：名词作状语， 像鸟儿的翅膀 (3)名之者谁：名词作动词，命名 (4)故自号曰“醉翁”也：名词作动词， 取名 (5)而不知太守之乐其乐也：形容词意动 用法，以……为乐
《醉翁亭记》pptx课件(97页)99页PPT
31、只有永远躺在泥坑里的人暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
《醉翁亭记》pptx课件（97页）
11、获得的成功越大，就越令人高兴 。野心 是使人 勤奋的 原因， 节制使 人枯萎 。 12、不问收获，只问耕耘。如同种树 ，先有 根茎， 再有枝 叶，尔 后花实 ，好好 劳动， 不要想 太多， 那样只 会使人 胆孝懒 惰，因 为不实 践，甚 至不接 触社会 ，难道 你是野 人。(名 言网) 13、不怕，不悔(虽然只有四个字，但 常看常 新。 14、我在心里默默地为每一个人祝福 。我爱 自己， 我用清 洁与节 制来珍 惜我的 身体， 我用智 慧和知 识充实 我的头 脑。 15、这世上的一切都借希望而完成。 农夫不 会播下 一粒玉 米，如 果他不 曾希望 它长成 种籽； 单身汉 不会娶 妻，如 果他不 曾希望 有小孩 ；商人 或手艺 人不会 工作， 如果他 不曾希 望因此 而有收 益。-- 马钉路 德。
《醉翁亭记》ppt课件
散开。 聚拢。
若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变
开放。
化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而
四季。
繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也
连词，表因果。 乐趣。
穷尽。
。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷
【译文】像那太阳出来树林中的雾气消散， 云雾聚拢来，山谷就显得昏暗了，这或明或 暗、变化不一的景象，就是山中的早晨和傍 晚。野花开了，有一股清幽的香味，好的树 木枝叶繁茂，形成浓密的绿荫，天高气爽， 霜色洁白，水流减少，石头露出，这是山中 的四季景色。早晨上山，傍晚返回，四季的 景色不同，而乐趣也是无穷无尽的。
已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳yì， 鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知 人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同 其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。
读准节奏 ①山行/六七里，渐闻/水声潺潺，而泻出于/两峰之 间者，酿泉也。 ②峰回/路转，有亭/翼然/临于泉上者，醉翁亭也。 ③若夫/日出/而林霏开，云归/而岩穴暝，晦明/变 化者，山间/之朝暮也。 ④然而/禽鸟知山林之乐，而不知/人之乐；人知/从 太守游而乐，而不知/太守/之乐其乐也。
1045年北宋庆历新政
范 仲
主 持 者
淹
欧 阳
支 持 者
修
《岳阳楼记》 政治报负
《醉翁亭记》 寄情山水
《滁州志》记载：“欧阳公记成，远近争传，疲于摹打。 山僧云：寺库有毡，打碑用尽，至取僧室卧毡给用。凡商贾 来，亦多求其本，所遇关征，以赠官，可以免税。”
醉翁亭坐落于安徽省滁州市西南琅琊山麓，与北京陶然亭、长
唐代的韩愈、柳宗元，宋代的欧阳修、 苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩。
第12课《醉翁亭记》课件(共63张PPT)+2022-2023学年部编版语文九年级上册
风霜高洁
天高气爽，霜露洁白；
风高霜洁
水落而石出 者
水流减少， 石头裸露出来。
[水落石出]水落下去，石 头就露出来。 比喻真相大白。
语出《醉翁亭记》。 苏轼在《后赤壁赋》中有 “山高月小，水落石出”
之句。
山间之四时也。
四季
这是山中四季的景象。
朝而往，暮而归，
早上进山，晚上返回，
四时之景不同，而乐亦无穷也。
)
早晨美在如美丽的少女被太阳揭开了神秘的面纱. 傍晚美在如慈爱的母亲召唤云雾儿女们归家。
爱那春天,野花灿烂,香气扑鼻 爱那夏天,树木蓊郁,蔚然深秀 爱那秋天,天清风高,叶红霜白 爱那冬天,水瘦石肥,人闲亭静
乐在酒宴(
)
滁人男女老幼乐 酒宴山肴野蔌乐 宾客无拘无束乐 太守酒醉心醉乐
宴饮场面：从外到内
而不知太守之乐其乐：（1）以……为乐（2）乐趣
10、乐 宴酣之乐，非丝非竹：乐趣（名词）
醉能同其乐： 游人去而鸟乐也：
欢乐（形容词）
11、谓 太守自谓也： 称谓 太守谓谁？： 是
渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者： 从 12、于 有亭翼然临于泉上者： 在
行者休于树： 在
5、作亭者谁？山之僧智仙也。
建造
6、名之者谁？太守自谓也。
命名Βιβλιοθήκη 用自己的别号(来命名的)。
7、太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高， 故自号曰醉翁也。
在，到
就
所以
8、醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。
情趣
9、 山水之乐，得之心而寓之酒也。
领会
寄托
第一段内容概括
位置(环境) 形状(构造)
若夫 日出而林霏开
相同点：