《醉翁亭记》PPT优秀课件

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《醉翁亭记》PPT课件共30张

《醉翁亭记》PPT课件共30张
点出亭
亭周环境:环滁皆山→琅玡山→酿泉→有亭翼然 亭之得名:作亭者→名之者→命名之意
亭外景 亭中宴
朝暮之家:朝——日出;暮——云归 四时之景:春花、夏木、秋风、冬石 滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉
乐 亦 无 穷
别有一番风味
太守归、游人去、禽鸟乐 离亭归
从人乐、太守乐
借山水之乐排遣内心的郁闷 表现“与民同乐”的政治理 想
人教部编版九年级语文上册
醉翁亭记
欧阳修
学习目标
1.了解作者及写作背景,重要虚词的用法
2.掌握全文的脉络,理解文章写景叙事和抒情 相结合的写法 3.理解作者“与民同乐”的政治思想,增强社会 责任感,树立胸怀天下的理想
新课导入
这 是 什 么 地 方 ?
醉翁亭简介 名字的由来
醉翁亭,位于安徽省滁州市西南琅琊山麓,始建于北宋庆历七年 (1047年),由唐宋八大家之一欧阳修命名。
花。 茂盛。 光,穿过时空,照亮了中国文学长廊,它就是滋养了中华民族文化近千年、并让世界为之回首的唐宋文学。徜徉在
这座文学珍宝馆,我们目不暇接,我们留连忘返。在这里,我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过:今天迎
面野走芳来的发是而“天幽子香呼来,不佳上船木”笑秀傲而红尘繁的阴李白,。风霜高洁,水落而石出者,山间之四时也。
读出节奏
1、望之/蔚然而深秀者 2、醉翁之意/不在酒,在乎/山水之间也。 3、得之心/而寓之酒也 4、若夫/日出/而林霏开 5、野芳/发而幽香 6、至于/负者/歌于途 7、杂然/而前陈者 8、太守归/而宾客从也 9、游人去/而禽鸟乐也
疏通文意
环绕。
茂盛的样子。
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。 环绕着滁州城的四面都是山。它西南方向的山峦,树林和山谷尤其优 星河美耿,耿,一银眼汉迢望迢去。从,远树古奔木来的茂中盛华文又明幽的长深河秀,千丽回的百转,,千是淘琅万漉琊,山使一。颗明珠浮出了水面,它的异彩流

《醉翁亭记》PPT优秀课件

《醉翁亭记》PPT优秀课件

静态之美
山峰巍峨,古树参天,彰显大 自然的壮丽与沉稳。
动静相宜
飞鸟掠过水面,鱼儿在水中游 弋,构成一幅和谐的自然画卷 。
意境深远,抒发作者情感
01
02
03
寄情山水
通过对醉翁亭周边景色的 描绘,表达了作者对大自 然的热爱和向往。
忘却尘世
在美丽的自然景色中,作 者忘却了世间的纷争和烦 恼,达到了心灵的宁静。
中庸之道
作者在文中提倡饮酒作乐,但强调“ 颓然乎其间”的适度原则,体现了儒 家中庸之道的思想。
现代价值观审视下文章意义
人与自然和谐相处
文章强调了人与自然的和谐相处,对 于现代社会而言,这一观念仍然具有 重要意义。
积极乐观的人生态度
追求精神自由
在醉翁亭这个自然环境中,人们可以 忘却世间的纷争和束缚,追求精神的 自由和解放。
地理位置及环境
醉翁亭位于琅琊山半山腰处,周围环境优美,山水相依,景色宜 人,是文人墨客游览胜地。
欧阳修生平及文学成就
欧阳修简介
欧阳修(1007年-1072年),字永叔,号醉翁、六一居士,汉族,吉州永丰 (今江西省吉安市永丰县)人,北宋政治家、文学家。
文学成就
欧阳修是唐宋八大家之一,他的散文、诗词、书法等都有很高的成就。他的散 文风格平易流畅,委婉曲折,富有感染力;诗词则清新自然,意境深远。
其他人物形象塑造及其作用
滁人形象
文中还塑造了滁州人民的形象,他们 安居乐业、和睦相处,展现了作者理 想中的社会景象。
宾客形象
宾客们跟随醉翁一起饮酒作乐,他们 的形象衬托出醉翁的豁达和洒脱。
人物间互动关系揭示主题
01
醉翁与滁人的互动
醉翁与滁人一起饮酒、游玩,形成了亲密无间的关系,体现了人与人之

人教版八年级语文下册第28课《醉翁亭记》(54张ppt)课件(共54张PPT)

人教版八年级语文下册第28课《醉翁亭记》(54张ppt)课件(共54张PPT)

醉 翁 亭记
欧阳修
春 景
夏 景
秋 意 浓
雪 景
作者简介:
欧 阳 修:字永叔,号醉翁,
又号“六一居士”,谥号文忠, 北宋著名文学家,史学家。 “唐宋八大家”(韩愈 柳宗 元 欧阳修 苏洵 苏轼 苏 辙 王安石 曾巩)之一,古 文运动领袖。著名的古文家三 苏父子、曾巩、王安石等都出 自于他的门下。著有《欧阳文 忠公集》。
版权所有-

chú
伛偻
yǔlǚ



Wè i lá ngYá chá n nià ng zhé mí ng
佝偻

Gōulóu
Xié

潺 酿 辄 暝 晦
清洌
凛冽 山肴 野蔌 觥 翳
Liè
Liè Yá o Sù Gōng Yì
读 准 字 音
huì
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚 特别 环绕 秀丽 然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺
版权所有-
欧阳修的号——“六一居士”的由来 六一居士初谪滁山,自号醉翁。既老而衰 且病,将退休于颍水之上,则又更号六一居士。 客有问曰:“六一,何谓也?”居士曰:“吾 家藏书一万卷,集录三代以来金石遗文一千卷, 有琴一张,有棋一局,而常置酒一壶。”客曰: “是为五一尔,奈何?”居士曰:“以吾一翁, 老于此五物之间,是岂不为六一乎?” ——欧阳修《六一居士传》
环绕滁州城的都是山。城西南方向的各个山峰,树林 和山谷尤其优美,远远望去树木茂盛、又幽深又秀丽的, 是琅琊山。沿着山路走六七里,渐渐听到潺潺的水声,从 两峰之间飞泻而出的,是酿泉。山势回环,路也跟着拐弯。 有一座四角翘起,像鸟儿展翅飞翔似的亭子坐落在泉水边 上,这就是醉翁亭。造亭子的是谁?是山里的和尚智仙。 给它命名的是谁?是太守用自己的别号(醉翁)来命名的。 太守同客人来到这里饮酒,稍微喝了一点就醉了,而年纪 又最大,所以给自己取个别号叫“醉翁”。醉翁的意趣不 在酒上,而在秀丽的山水之间。欣赏山水的乐趣,领会在 版权所有心里,寄托在喝酒上 。

《醉翁亭记》优秀课件ppt

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艺术手法
总结词
运用了丰富的艺术手法,如白描、烘托 、对比等,使文章更加生动、形象、有 力。
VS
详细描述
作者在文中运用了多种艺术手法,如白描 、烘托、对比等,使得文章在表达上更加 生动、形象、有力。白描手法简练明快, 烘托手法突出主题,对比手法使景物更加 鲜明。这些手法的运用不仅丰富了文章的 表现力,也使得文章更加具有艺术感染力 。
代表作品
《醉翁亭记》、《秋声赋》、《 卖油翁》等。
写作背景
01
欧阳修被贬滁州,政治上失意, 内心苦闷,寄情山水,借酒消愁 。
02
醉翁亭位于滁州西南的琅琊山, 是欧阳修任滁州太守时建造的一 座亭子。
文学地位
《醉翁亭记》是欧阳修的代表作 之一,也是中国古代散文的经典
之作。
该文被选入《古文观止》、《唐 宋八大家文钞》等重要文学选本
文章结构清晰,层次分明,语言简练,表达了作者对自然和 人生的深刻感悟。
主题思想
《醉翁亭记》的主题思想是表达作者对自然和人生的热爱 和感悟。通过对醉翁亭周围景色的描绘,作者表达了自己 对自然美的欣赏和向往;通过对与民同乐的描写,作者表 达了自己对人与人之间和谐相处的理想和追求。
主题思想深刻,语言优美,意境深远,给人以美的享受和 深刻的启示。
情感表达
总结词
通过细腻的笔触,表达了作者内心的情感世界,使读者产生共鸣和情感上的触动。
详细描述
文章中作者通过寓情于景、情景交融的手法,将自己的情感融入到对自然景物的描绘中。读者在品味文章时,能 够感受到作者内心的喜怒哀乐,体会到他对人生和社会的感慨与思考。这种情感表达方式使得文章具有强烈的感 染力和艺术魅力。
,对后世产生了深远影响。
《醉翁亭记》以其优美的语言、 深邃的思想和精湛的艺术表现力 ,成为了中国古代文学的瑰宝。

醉翁亭记课件(共35张PPT)

醉翁亭记课件(共35张PPT)
【醉翁之意不在酒】醉翁的兴趣并不在于喝酒。 形容人别有意图,言在此而意在彼。
【前呼后应】本意是前面的人在呼喊,后面的人 在应答。现多用来比喻写文章首尾呼应。 【山肴野蔌】指野味蔬菜。
【峰回路转】现比喻局势发生变化。
文 本 分 析
第一段
请用 划原分文层回次答并下概列括问第题一段大意
1.滁州的地理特点? 2.西南诸峰的特点? 3.琅琊山的特点? 4.醉翁亭的位置? 5.醉翁亭名字的由来? 6.自号醉翁的原因?
第二段可分为三层请找出本段中的骈句,并说说它的 好处。
·日出而林霏开,云归而岩穴暝。 ·野芳发而幽香,佳木秀而繁阴。
使音韵和谐优美,读起来音调抑扬顿挫,给读 者一种美的感受。
第三段
本段主要内容是什么?描写了哪四幅画面? (从文中找出相应的词语概括)
滁人游 众宾欢
太守宴 太守醉
描写太守与滁人 游山宴饮之乐。
重点积累
一、一词多义 云归而岩穴暝 太守归而宾客从也
蔚然而深秀者 佳木秀而繁阴
聚拢,归集 回家
秀丽 茂盛
山水之乐 人知从太守游而乐 不知太守之乐其乐也
乐趣 快乐 以……为乐
太守自谓 太守谓谁
称谓、命名 为,是
二、成语
【水落石出】水落下去,石头就露出来。比喻 真相大白。 【觥筹交错】酒杯和酒筹交互错杂。
深入探究
·文章总共写了哪些“乐”?
山水之乐、宾客之乐、禽鸟之乐、游人之乐、 太守之乐
·作者自号“醉翁”,以醉翁的形象出现在我们面前, 文中作者因何而“醉”?
因山水之乐而醉,因深入探究
·醉翁的“醉”与“乐”之间有什么样的关系?
·“醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山水 之乐,得之心而寓之酒也。” ·“醉能同其乐”

九上12 醉翁亭记 课件(共19张ppt)

九上12 醉翁亭记 课件(共19张ppt)
1.醉心“蔚然”山色:了解欧阳修的际遇后你觉得欧阳修 眼中的滁州秀美山色与他的内在心境吻合吗?
品读课文,知其人论其世
2.认识“颓然”太守:如果在文章中找一处用词来贴合他 的真实人生遭遇,你会选择哪个词?为什么?
a.欲醉欲倒的样子。 b.精神萎靡,颓废的样子。
品读课文,知其人论其世
3.欧阳修说“杂然太守宴,众宾欢也。”太守宴究竟“杂” 在哪里呢?
醉翁亭记
欧阳修
初读全文,感知课文之意 醉 翁 亭 记
宋 欧阳修
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七 里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者, 醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者谁?太守自谓也。太守与客来饮于此, 饮少辄醉,而年又最高,故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。山 水之乐,得之心而寓之酒也。
起坐而⑩喧哗者,众宾欢也。 宴会喝酒的乐趣,不在于弹琴奏乐;投壶 的人中了,下棋的赢了,酒杯和酒筹交互 错杂;人们时坐时起,大声喧哗,是宾客
⑦非丝非竹:不在于音乐。 ⑧觥:酒杯。 ⑨筹:行酒令的筹码。
在尽情欢乐。
⑩交错:交互错杂。
苍颜白发,颓(tuí)然⑪乎其⑫间者,
太守醉也。 容颜苍老,头发花白,醉醺醺地坐在众人 中间,是太守喝醉了。
山肴(yáo)①野蔌(sù)②,杂然③而④
①山肴:野味。
前陈⑤者,太守宴也。
②野蔌:野菜。
野味野菜,错杂地摆在面前的,那是太守
③杂然:交错的样子。
在宴请宾客。 宴酣⑥之乐,非丝非竹⑦,射者中(zhòng),
④而:连词,表修饰 ⑤前陈:摆开,陈列。
弈(yì)者胜,觥(gōng)⑧筹⑨交错⑫, ⑥酣:尽兴地喝酒。

12 《醉翁亭记》课件(共64张PPT)

12 《醉翁亭记》课件(共64张PPT)

①醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(简洁明确 地点明了醉翁的情趣) ②射者中,奕者胜。(六个字写尽投壶和下棋的场 景,给人想象的空间) ③太守归而宾客从也。(明白如话)
本文文字简练,也不用难字,不用堆 砌辞藻,语言很生动化、口语化,显得平 易流畅。
赏析文章的意蕴美
1.自读,读出每段的主要内容。
寻出文中带“然”的双音节词,理解它们 在文中的含义。
蔚然
茂盛的样子。
翼然
像鸟张开翅膀一样。
杂然
杂乱的样子。
颓然
倒下的样子。
课后作业
背诵课文1、2段。
第2课时
品味文章的音韵美 寻读,读出自己喜欢的语句,并说说理由
1.读出下列句子骈散结合的句式特点。
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化 者,山间之朝暮也。 临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉香而酒 洌。 射者中,奕者胜,觥筹交错,起坐而喧哗者, 众宾欢也。 山肴野蔌,杂然而前陈者,太守宴也。
“也”和“而”字贯穿全篇,却没有 重复累赘之感,反而使人觉得委婉有致, 摇曳多姿,增强了回环咏叹的意味,韵律 独特,抒情绵长。
3.读出下列句子语言平实简明的风格。
①环滁皆山也。(五个字写尽滁州环山的特点) ②山肴野蔌,杂然而前陈者。(“杂然”写出了野味 野菜摆放的状态,有画面感) ③太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,故自 号曰醉翁也。(寥寥数语就交代了“醉翁”一号的来 历,明白流畅)
第1段:介绍醉翁亭周边的环境及名字的由来。 第2段:描写山中早晚和四季之景。 第3段:描写滁人游和太守宴的场景。 第4段:叙述日暮而归的情景,点明太守姓名和
太守“与民同乐”的主旨。
2.辨读,读出每段的写法特点。
读出第1段的写法。 环滁皆山(全景镜头)→西南诸峰→琅琊山 →山行之路→酿泉之水→醉翁亭

《醉翁亭记》 课件 (共26张PPT)

《醉翁亭记》 课件 (共26张PPT)

——本段用了分述总收之法,条理清晰。
怡情山水,乐在其中
——游宴之乐
文章第三节是“游人之乐”的具体化。本节一共写了几幅画 面?
——四幅画面:滁人游、太守宴、众宾欢、太守醉。 四幅图景当中,你认为哪幅是核心?其它图景有何作用?
——一般认为,太守醉是核心,其它图景起陪衬作用。
滁人 众宾 太守
与民同游,乐在开怀
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾客从也。 树林阴翳(yì ),鸣声上下,游人去而禽鸟乐也。然而 禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人知从太守游而乐, 而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐,醒能述以文者, 太守也。太守谓谁?庐陵欧阳修也。
环滁(chú)皆山也。其西南诸峰,林壑(hè)尤(yóu)美,望之蔚(wèi)然而深秀 滁:滁州,今安徽滁州市。
壑:山谷。 尤:尤其,特别。 蔚然:草木茂盛的样子。
者,琅琊(láng yá)也。山行六七里,渐闻水声潺(chán)潺而泻出于两峰之间者,酿
琅玡:山名,在滁州市西南。 山:名次作状语,沿着山谷。 于:从。 酿泉:水清可以酿酒,故名。
泉也。峰回路转,有亭翼然临于泉上者,醉翁亭也。作亭者谁?山之僧智仙也。名之者
“记”是散文的一种体裁,可叙事,可写景,可状物(记人、记事、记物), “记”的文字含义是识记,“记”这种体裁出现得很早,至唐宋而大盛。是古代 一种散文体裁。它可以记人和事,可以记山川名胜,可以记器物建筑,故又称 “杂记”。在写法上大多以记述为主而兼有议论、抒情成分。 记景目的往往在 于抒发作者的情怀和抱负(感情和主张),阐述作者的某些观点。
——太守之乐
一、娱情山水 排遣郁闷的欢 乐; 二、看到政 绩——政通人 和的欣慰;
《孟子· 梁惠王下》:“今王四猎于此,百姓 闻王车马之音,见羽旄之美,举欣欣然有喜色 而相告曰:‘吾王庶几无疾病与,何以能田猎 也?’此无他,与民同乐也。”
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第三段:滁州人宾客太守游山的情形
至于负者歌于途,行者休于树,前者呼,
后者应,伛偻提携,往来而不绝者,滁
人表游过也渡。
黄发垂髫
与世隔绝
至于背东西的率人妻在子邑路人上来歌此唱绝境,停行止人在树
下休息,前面的人呼唤,后面的答应,
老老少少,来来往往,络绎不绝的,这
是滁州人在游览。
第三段:滁州人宾客太守游山的情形
滁人游
太守醉
太守宴
众宾欢
第四段:日暮醉归
已而夕阳在山,人影散乱,太守归而宾
客从也。树林阴翳,鸣声上离开下,游人去 而知禽人醉鸟之翁挂乐乐(之在,也介意(词不。人动)在知然)酒从而禽太守鸟游知而山乐林,之乐而而不不知
太以守文之者,乐太其守乐也也,。太醉守能同谓其谁乐?表,庐转醒陵折能欧述阳
修也。以……为乐
老樵夫赶来建言:“开头这山那山 有点啰嗦”。“虽然写了不少山名,但 仍有许多山头被丢”。欧公拿来大笔一 划,开头一段全部删掉。添上“环滁皆 山也”五个大字,言简意赅山山都有。
读一读写一写
环滁( chú)
琅琊(láng yá)
山之僧(sēn )
g
晦明( huì)
暝( míng ) 伛偻(yǔ lǚ)
——欧阳修《六一居士传》
古代称有德才而隐居不
仕或未仕的人为居士
背景资料
庆历五年, 范仲淹遭谗离职,欧阳修上书 替他分辨,得罪了当权派,被贬滁州(在今安 徽)任知州。被贬后,他心情郁闷,经常去滁 州城西南十里的琅琊山游玩,并与山寺中住持 智仙和尚结为莫逆之交。庆历六年,智仙建亭 于琅琊山酿泉旁,以为游息之所。欧阳修登亭 “饮少辄醉”,故给它取名为“醉翁亭”,并 写下了《醉翁亭记》这篇流芳千古的美文。
4、第四段如何衬托太守之乐的?
“然而禽鸟知山林之乐,而不知人之乐;人 知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。”
作者以禽鸟之乐衬托游人之乐,又以游人之乐衬托太 守之乐。作者既为滁州的山水美景而乐,又为滁州百 姓的丰衣足食而乐。作者运用层层烘托的表现手法, 来展示了自己复杂的内心情感和志趣追求。
1.根据第一段,说出醉翁亭在滁洲的具体 位置。
2.第二段描写的是什么景,抒发的是什么 情?
3.第三段写了哪些内容? 4.第四段如何衬托太守之乐的? 5.贯穿全文的线索是什么,本文的主旨句
是哪一句?
1、根据第一段,说出醉翁亭在滁洲的具体位置。
滁州城的西南方有琅琊山;沿着山走六七里酿泉之上
第一段由面(全景)到点(局部),自远而近,先俯后仰,有 听觉,也有视觉,山、泉、亭尽收眼底,写出了醉翁亭的地理位置 和优美环境。然后介绍亭的得名,引出太守,伏下一笔,把“庐陵 欧阳修也”留作全篇的结句,同时一个“乐”字,也为下文的发挥 作好了铺垫。
读 3、重音。朗读时,句子中的某些词语需要重读,比如句 技 中作谓语的动词要重读;表示性状和程度的状语常常也要重 巧 读;表示性状强调的定语要重读;表示结果或程度的补语要
重读;疑问代词、指示代词常常需重读。
4、语气、语调。疑问语气读升调,感叹语气读降调。
环语:第气环一词绕段表、:判围醉断表绕翁,并亭是列的地理位置及得山名谷原因
资料链接
醉翁亭坐落于安徽省滁
州市西南琅琊山麓,与北京陶然亭、 长沙爱晚亭、杭州湖心亭并称为 “中国四大名亭”。醉翁亭是安徽 省著名古迹之一,宋代大散文家欧 阳修写的传世之作《醉翁亭记》写 的就是此亭。醉翁亭小巧独特,具 有江南亭台特色。它紧靠峻峭的山 壁,飞檐凌空挑出。数百年来虽屡 次遭劫,又屡次复建,终不为人所 忘。解放后,醉翁亭列为省级重点 文物保护单位,并多次整修。
太守自谓也
称 为,是
第四段:日暮醉归
不久夕阳落到山顶,人影疏疏落落,太守下 山回家,宾客跟在后面。树林里渐渐昏暗了, 鸟雀到处鸣叫,游人离去,鸟雀就欢乐起来。 但是鸟雀儿只知道山林的乐趣,却不懂得人 的乐趣;人们只知道跟着太守游玩欢乐,却 不知道太守自有他的乐趣。喝醉了能同大家 一起欢乐,酒醒后又能用文章来记述这种乐 事的人,是太守。太守是谁?就是庐陵人欧 阳修。
临溪而渔,溪深而鱼肥,酿泉为酒,泉 香太而守酒宴表洌也顺承, 。表山并列肴野蔌,杂酿然造而前陈者, 在溪宴边客 钓鱼,溪水深在,前前鱼者面前呼(儿名面肥作状,)用摆泉放水 酿酒,泉水香,酒清而醇,山中野味野 菜,各种各样地在面前摆着的,这是太 守举行酒宴。
第三段:滁州人宾客太守游山的情形
宴酣之乐,非丝非竹,射者中,弈者胜, 觥筹交错,起坐而喧哗者,众宾欢也。苍颜 白宴发席,(颓名)然乎其间借者代,太守醉也。 深青色 宴饮酣畅的乐趣,不在于音乐,射的苍射然苍中暮老了色 目标,下棋的下赢了,酒杯和酒筹交互错杂, 或起或坐,大声喧哗,这是宾客们尽情地欢 乐。一个脸色苍老、满头白发,醉醺醺地坐 在众人中间的,是太守醉了。
环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美, 望之蔚然而深秀者,琅玡也。
环绕着滁州城的都是山。城西南方的各个山 峰,树林和山谷特别秀丽,远远望去,那草 木茂盛幽深秀丽的地方,是琅琊山。
第一段:醉翁亭的地理位置及得名原因
第一段:醉翁亭的地理位置及得名原因
山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两 峰之间者,酿泉也。 沿从着两山山峰之僧之路智走间仙六飞也泻七沿里而山出,山 路的渐上(名渐,(名 词是听词 作酿到)状语泉水)。声潺从潺,

诵全文。

2、学习本文由景生情、情

景交融的写法。

3、理解作者寄情山水的情
怀和“与民同乐”的思想。
《醉翁亭记》不仅是一首千古传诵的
游记,也是一篇具有积极思想意义的散 文,具有很高的艺术性和思想性。反复 朗读课文,根据课内注释或其他工具书 理解课文内容,发现问题、解决问题。
1、停顿。段落内部、句群之间的停顿要长些,段落之间
➢记:古代文体,主要是记载事物,并通过记事、记物
,写景、记人来抒发作者的感情或见解,即景抒情,托物 言志。如唐柳宗元《小石潭记》、宋苏轼的《记承天寺夜 游》、东晋陶渊明的《桃花源记》、宋范仲淹的《岳阳楼 记》、宋欧阳修的《醉翁亭记》等。
➢说:古代文体,多用来说明某种道理,通常叙述兼有
议论。如周敦颐的《爱莲说》、韩愈的《马说》、柳宗元 的《捕蛇者说》、袁枚的《黄生借书说》等。
的山水之间。欣赏山水的乐趣,领会在心里,
寄托在酒上。
第二段:山间朝暮及四时的不同景色
若夫日出而林霏开,云归而岩穴暝,晦明变化者,山间之 朝暮也。野芳发而幽香,佳木秀而繁阴,风霜高洁,水落 而石出者,山间之四时也。朝而往,暮而归,四时之景不
像同,那而太乐表阳亦顺出无发承来穷闾,也征开左。树发放谪林戍里渔的回 聚阳雾暮去 拢九气而蔚百散归草然人了秀 木目而,丽茂似深烟盛瞑秀闭昏云者眼暗聚拢高,爽 山谷显得昏暗,或暗或明,变幻不一,就是山间 早晚的景色。野花开放,散发出一股清幽的香味; 好的树木枝繁叶茂,形成浓郁的绿荫;天气高爽, 霜色洁白;水位低落,石头显露出来,这是山中 四季的景色。早晨进山,傍晚归来,四季的景色 都有所不同,乐趣也是无穷无尽的。
山肴( yáo )
野蔌( sù )
觥筹(gōng chóu)弈( yì )
解释词语
1.翼然临 于泉上 (靠近) 2.饮少辄 醉 (就) 3.醉翁之意 不在酒 (情趣) 4.树林阴翳 (遮盖) 5.名之者谁 (取名) 6.负者歌于 途 (在) 7.觥筹交错 (酒杯) 8.太守谓 谁 (是)
1、积累文言词汇,熟练背
欧阳修被贬滁州,特别喜爱琅琊山的灵秀。公务之余常到山上玩赏,
和黎民百姓同乐同游。一天他同智仙和尚对弈,棋盘是一块巨大的石头。观战的 人围了石头一圈,突然间都被大雨淋了个湿透。老樵夫快言快语,建议在此建个 亭阁。于是智仙筹资快速建成,可惜一时名称没有。
这天欧公在此应酬,自称“醉翁” 颤颤悠悠。吩咐随从拿来“四宝”, “醉翁亭”匾一挥而就。尔后写下《醉 翁亭记》,抄贴滁城六大门楼,恳请城 民帮助修改,并刻碑立于亭右。
文 的停顿又要稍长些。另有逻辑停顿,在没有标点符号处,为 加强语气、阐明观点表达感情,也应作停顿。
言 2、语速。议论文和说明文以中速为宜,其他文体(如记 文 叙类、抒情类)则依据情节的进展和感情表达的需要来安排
。如内容是激动、欢快、紧张,思想感情慷慨激昂、豪迈奔
朗 放时,语速要相对快一些;如内容是痛苦、悲伤、低沉、抒 情的时候,语速要相对慢一些。
情——欣赏山水的无穷乐趣( 抒情)
作者首先用排偶句描绘出两幅对比鲜明的画面,准确 而生动地写出了琅琊山有晦有明,交替变化的朝暮景象; 接着以“香”言春,以“繁”状夏,以“洁”喻秋,以 “水”写冬概括了山间四季的不同风光;最后小结,直抒 被美景陶醉的欢乐心情。第二段分承总起以乐作为抒情主 线,是第一段山水之乐的具体化。
第一段:醉翁亭的地理位置及得名原因
太守与客来饮于此,饮少辄醉,而年又最高,
故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒,在乎
山水之间也。山水之乐,得之心而寓之酒
也。
取别号 情趣 叫做
年纪最大
太语守气同词客,于人到这里饮酒,稍微喝领会了一点就醉
了,而年龄又最大,所以给自己取个别号叫
“醉翁”。醉翁的意趣不在酒上,而在秀丽
➢众宾欢:围着筵席的众宾是在闹中取乐,虽然没有
丝弦竹管的音乐,但是有投壶、下棋的游戏,“觥筹交 错”,可见酒喝得欢畅,坐着的或站起来的都在高声玩笑, 在太守面前无拘无束,写出了太守与僚属之间的良好关系。 写的虽是众宾的欢乐,但透出了太守内心的欣慰。
➢太守醉:特写镜头:“苍颜白发”,写出太守形象,
“颓然”,写太守醉醺醺的样子,与前面“饮少辄醉”相 呼应。这两笔形神俱备的速写,把太守突出在大小环境及 众多人物的中心,非常醒目。
3、第三段写了哪些内容?
滁人游——太守宴——众宾欢——太守醉
➢滁人游:描绘出一幅太平祥和的游乐图,在这幅图画
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