中职德育 开学第一课(教学PPT)
中职德育第二版第一册道德法律与人生第一课 PPT

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第一课 谱写崭新篇章
第二节 学习改变命运
教学活动
阅读教材所提供的节首案例,思考并回答以下问 题: (1)小朱是怎样转变自己的观念,树立正确的发 展目标的? (2)小朱在职业院校中是如何学习的? (3)你认为职业院校学生的前途到底掌握在谁的 手中 (4)看了小朱的故事后,你觉得自己应该怎样渡 过三年的学习生活?
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大家应该也有点累了,稍作休息
大家有疑问的,可以询问和交流
第一课 谱写崭新篇章
第一节 职业伴随人生
补充资料
2008年12月25日,在青岛港前湾三期集装箱码头这个自 2003年以来连续7次刷新集装箱装卸世界纪录的码头上,员工 们用效率、品牌、科技、流程挑战危机,仅用2小时55分就完 成了“地中海弗朗西斯卡”集装箱班轮2581标准箱的装卸作 业,创造了船时效率498自然箱/小时的最新“振超效率”。 振超团队第8次刷新了集装箱装卸世界效率,船时效率提高超 过50%,相当于一般港口的两倍效率。
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第一课 谱写崭新篇章
第二节 学习改变命运
一、有理想才会有追求
1.兴趣是职业成功的动力源泉 ◆职业兴趣就是指一个人积极地认识、接触和掌握某种职业的心理倾向。 ◆人们的职业兴趣并不是与生俱来的,是在家庭、学校和社会的影响下,通 过对职业的接触、了解、认识而逐渐形成的。 ◆职业兴趣的发展一般要经历有趣、乐趣、志趣三个阶段。
第二节 学习改变命运
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第一课 谱写崭新篇章
第二节 学习改变命运
一、有理想才会有追求
2.理想是职业成功的精神支柱 ◆职业理想就是指人们对未来职业的向往和追求,它包括对所从事的工作的 部门、种类,以及工作获得的成就等方面的追求。 ◆职业理想的作用主要表现为:一是对职业选择的导向作用,二是对职业追 求的推动作用,三是对职业成功的支柱作用。 ◆如何树立正确的职业理想: 第一,要适时培养自己的职业兴趣,努力促使其升华为职业理想。 第二,要全面认识自己,树立符合自己实际的职业理想。 第三,要认识到自己所从事职业的社会价值,树立正确的职业价值观。
中高职院校开学第一课主题班会PPT课件

一、没有严格自律,就没有非凡的行动
纪 律 :
课堂专心致志(微笑、点头、虚心、尊重) 课间静班不乱窜、不喧哗(静心、文明) 自习安静、高效(律己、有序、计划、用心) 午休及时、作业及时(抢时间写作业、休息)
我是一只雄鹰 我的生命里只有翱翔没有放弃!!
一、没有严格自律,就没有非凡的成绩
你的时间利用率高吗? 主要是什么习惯产生的影响?
4、制定计划。
经过上学期的学习,大家对自己学科上存在的问题应该都十分清楚了 ,因此要详细地根据自身情况制定一份合理周全的计划,并尽力去完 成。如果一天因疲惫而不能完成,那么在第二天一定设法补上,绝对 不能在学习上“欠债”。因此要注意两点:一、计划是用来执行的, 没有可行性,完成不了的计划没有任何意义,只会突然增加你的愧疚 感,或者让你对学习变得麻木。二、计划一旦制定就要坚决执行,不 可随便打破,否则就会陷入恶性循环,最终成为一纸空言!
PART03
新学期 新希望
每天自问
今天充分利用时间了吗? 今天上课积极动脑子了吗? 今天作业独立完成了吗? 今天不懂的问题解决了吗? 今天的低级失误减少了吗? 良好的学习习惯养成了吗? 今天做无效的劳动了吗? 今天爸爸妈妈在干什么? 明天我要如何的改变自己?
“我不相信被动会有收获,凡事一定要主动出击才能成功。” ----迈克·乔丹
有一个故事说,能够到达金字塔顶端的只有两种动物,一是雄鹰,靠自 己的天赋和翅膀飞了上去。但是,大家也都知道,有另外一种动物,也 到了金字塔的顶端。那就是蜗牛。蜗牛肯定只能是爬上去。从低下爬到 上面可能要一个月、两个月,甚至一年、两年。在金字塔顶端,人们确 实找到了蜗牛的痕迹。我相信蜗牛绝对不会一帆风顺地爬上去,一定会 掉下来、再爬、掉下来、再爬。但是,同学们所要知道的是,蜗牛只要 爬到金字塔顶端,它眼中所看到的世界,它收获的成就,跟雄鹰是一模 一样的。所以,也许我们在座的同学有的是雄鹰,有的是蜗牛。我在初 中的时候,包括到今天为止,我一直认为我是一只蜗牛。但是我一直在 爬,也许还没有爬到金字塔的顶端。但是只要你在爬,就足以给自己留 下令生命感动的日子。
中职中专开学第一课PPT模板

学校发展前景:
去年省部级重点中专 今年申报国家级示范中专 专科院校
第三部分
怎样度过中专三年
一、生活环境
同学们首先要适应新的语言环境,在 校园里应尽量用普通话进行交流,使自己 消除陌生感,这样有利于新生角色的转变。
寝室生活首先要养成良好的生活习惯, 尤其是卫生习惯,尊重他人的同时才能赢 得别人对自己的尊重。
一、什么是中专?
中等专业学校 :简称“中专”,是中国实施 中等专业教育的学校。包括技术学校、师范学 校以及医药、财贸、体育、艺术等学校。 例如:昭通职业技术学校 、昭通农业学校 、 昭通卫生学校、 觅知财贸学校体育运动学校 、 觅知财贸学校
二、读中专低人一等吗?
2. 读中专不如去打工
不读中专去打工,可以,可是既没有技能也不具备 应有的素质,年龄也达不到,要做也只能是一个地地道 道的农民工,做的苦力活没有技术含量,在企业没有任 何地位,工作不稳定,也不可能有高工资,要得到企业 重用,升职加薪,在不缺人才的今天是不可能的。
中职中专入学教育
目录
01 我读中专我自豪 02 认识我们的学校 03 怎样度过中专三年
第一部分
我读中专我自豪
二、读中专低人一等吗?
1. 中专生=差生 (?)
高中生:逻辑思维(指的是一般 性的认识过程,其中更多是理性 的理解。)强于形象思维(形象 思维主要是指感受或体验) 中专生:形象思维强于逻辑思维, 动手能力强,逻辑思维能力弱
有一天小孩看到路边有个老人在卖气球,白、红、黄、绿,就是没有黑 的气球,他就问老人:“是不是黑的气球不能放上天的?”,老人说:“气 球放上天不是因为颜色,而是里面的氢气。”,老人把一个气球涂黑后放上 天。小孩明白了黑的气球也是能放上天的,所以他相信自己也可以去同白人 一样的聪明、一样的可以成功。一样的可以拥有那豪华的汽车,一样的可以 进那个餐馆吃饭。
中职-职业道德与法律--第一课-习礼仪讲文明PPT课件

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案例:别人的眼睛重要,自己的眼睛更重要
意大利有位叫艾菲罗的画家,他曾经极用功地画了一幅画。 为了检测这幅画究竟如何,他将画送至画廊展出,并在画的旁 边放了一支笔,要求观众在认为不妥之处画出记号,结果整幅 画被涂满了记号,他心情很不好。但思索了一阵后,他又将这 幅画重新临摹了一幅,再次放到原处展出,旁边同样放了一支 笔,请观众在认为是妙笔之处做出记号,结果整幅画全是赞美 的标记。这使得他信心大增,于是继续努力,终于成为著名的 画家。
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珍惜自己人格和尊严
陈鲁豫:他从十四岁开始一个人走南闯北,迄今为止 他已经到过国内的七百个城市乡镇,他特别喜欢爬山 ,十一次爬了泰山,登到了山顶,听起来你不会觉得 特别的传奇,因为如今交通那么方便那么发达,去哪 都不是问题,但对于他来说这一切其实挺难的,因为 他需要依靠一种很特别的行走的方式,他的身份我应 该怎么介绍他呢?我想他最希望我说,他是歌手陈州 。
陈州:很多观众问我你是站着的还是坐着的,不要认 为自己的鞋子不够漂亮,其实还有没有脚的人,每个 人都有自己的舞台,这个是我的。我是陈州,我是歌 手。
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陈州(1983年——)男,山东临沂人,13岁时因意外事故失去 双腿,一级残疾。他在街头要过饭、给人擦过皮鞋、卖过报纸 、修过电器,最终选择了做流浪歌手的道路,他那句“我是用 歌声走路的”感动无数观众。陈州不仅自立自强还热衷公益事 业,为弱势群体和残疾人事业做出了积极地贡献,2011年5月14 日,他为了宣传助残日活动第十一次用手登顶泰山。
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2、正确认识自己的要求
互动:猜猜我是谁 在白纸上准确描述自己的个性特征,如
: 1、我喜欢什么? 2、我擅长什么? 3、我是一个。。。的人。 老师随机抽取一张,读出上面描述的内
中专中职开学第一课主题班会ppt课件模板01

入学教育中中目01我中我自豪02我的学校03怎度中三年我中我自豪第一部分二、中低人一等?=差生(?)1. 中专生指的是一般高中生:逻辑思维(过程,其中更多是理性性的认识形象的理解。
)强于形象思维()思维主要是指感受或体验中专生:形象思维强于逻辑思维,动手能力强,逻辑思维能力弱一、什么是中?”,是中国实施中等“中专:简称中等专业学校专业教育的学校。
包括技术学校、师范学校以及医药、财贸、体育、艺术等学校。
例如:昭通职业技术学校、、昭通农业学校、昭通卫生学校、觅知财贸学校体育运动学校觅知财贸学校二、中低人一等?2. 读中专不如去打工不读中专去打工,可以,可是既没有技能也不具备应有的素质,年龄也达不到,要做也只能是一个地地道道的农民工,做的苦力活没有技术含量,在企业没有任何地位,工作不稳定,也不可能有高工资,要得到企业重用,升职加薪,在不缺人才的今天是不可能的。
读高中,表面上看起来是好事。
目的是为了上一所1/10,好的大学,可是,高中毕业升入二本院校的人只占650分以下的学生读高中升入二本院校的可能性中考成绩几乎没有。
好的大学考不上,最多只能考一所一般的大,高不学读专科。
毕业后,搞研究没水平,做技术少技能成低不就。
二、中低人一等?3. 适合自己的教育就是最好的教育中考没考好,是不是都很笨没出息,不是。
是由于基础没打好,有的课程喜欢,有的课程不喜欢,产生偏科的原因造成的,英语,数、理、化等虽然差一点,但大多数同学的动手能力较强。
人人有才,人无全才,读中专,扬长避短,定能成才。
二、中低人一等?4. 读中专缩短了时间,减轻了家庭经济压力,实现了人生价值。
国家助学政策奖学金(省政府奖学金5000、校级奖学金、竞赛奖学金)与大学相比学费低三、中学生的出路4. 读中专缩短了时间,减轻了家庭经济压力,实现了人生价值。
1.就业(找工作)2.参加成人高考、读大学3.打工我的学校第二部分学校名称:觅知财贸学校学历层次:中专、五年制大专教育类型:中等职业教育办学条件:师资水平:大学本科、研究生硬件设施:场地面积:23亩计算机800多台、钢琴房2间(40台)、舞蹈教室2间、画室1间办学规模:办学指导思想:校训:招生情况:人才培养情况:全日制中专学历教育(中专、成人)短期培训学真本领 找好工作崇德守法,诚信务实,习能报国“觅知财贸学校经济管理人才的摇篮”,中专毕业生1万以上1200人(去年)1000以上(今年)获得的主要荣誉:2018年被评为省部级重点中专云南省职业学校教育教学质量评比一等奖云南省中等职业学校德育工作先进集体云南省“黄炎培职业教育”优秀学校奖云南省文明单位教育部计算机应用实训基地云南省第247职业技能鉴定所昭财培训站国家级计算机职业资格培训站考试点云南省工商管理定点培训院校云南青年创业教育教学点觅知财贸学校再就业培训中心XX开放学院取得的主要资格:学校发展前景:去年省部级重点中专今年申报国家级示范中专专科院校怎度中三年第三部分一、生活境同学们首先要适应新的语言环境,在校园里应尽量用普通话进行交流,使自己消除陌生感,这样有利于新生角色的转变。
开学第一课 课件(共24张PPT) 中职班会

第一章 关于感恩和奉献
第一章 关于感恩和奉献
如果你在任何时候,任何地方,你一生中留给人们的都是些美好的东西----鲜花,思想,以及对你的非常美好的回忆----那你的生活将会轻松而愉快。那时你就会感到所有的人都需要你,这种感觉使你成为一个心灵丰富的人。你要知道,给永远比拿愉快。 ---高尔基
播下一个行动 ,
收获一种习惯
播下一个习惯 ,
收获一种性格
播下一个性格 ,
收获一种命运
贵在坚持!
贵在坚持!
难在坚持!
中职/职专
师生共勉|砥砺前行|共赢虎年|展望未来
此刻打盹,你将做梦,而此刻学习,你将圆梦 。
勿将今日之事拖到明日。
学习这件事,不是缺乏时间,而是缺乏努力
幸福或许不排名次,但成功必排名次。
含泪播种的人一定能含笑收获。
学习时的痛苦是暂时的未学到的痛苦是终身的
谁也不能随随便便成功,它来自彻底的自我管理和毅力
-PART 03-
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第一章 关于遵守纪律
纪律不仅规范了我们的行为,还深刻地影响着我们的未来人生轨迹。
没有规矩不能成方圆。
第一章 关于有效的计划
这个故事深刻地启示我们:在实际学习过程中,我们需要科学地安排学习计划,合理地分配学习内容,充分利用自己的优势,同时避免短板,以制定出切实可行的学习方案。只有这样,我们才能充分发挥自己的学习潜力,达到最佳的学习效果。
中职开学第一课ppt课件

介绍学校的历史和背景
• 向新生介绍学校的历史和背景,包括学校的创办历程、发展现状和未来规划,让新生了解学校的办学理念和目 标,激发他们的自豪感和归属感。
介绍学校文化和校规校纪
• 向学生介绍学校的文化和校规校纪,包括学校的 核心价值观、校训、校歌等内容,让学生了解学校 的文化传统和校园文化活动。同时,向学生介绍学 校的规章制度和纪律要求,让学生明确自己的行为 准则和规范,帮助他们更好地适应学校生活。
中职开学第一课
contents
目录
• 欢迎和介绍 • 中职教育和职业发展 • 专业课程和教学设施 • 学生生活和成长 • 总结和展望 • 问答环节
01
欢迎和介绍
欢迎来到中职学校
• 在中职开学第一课上,首先应该向新生表示热烈的欢迎,欢迎他们来到这所学校,开启新的学习生活。可以向新生 介绍学校的美丽校园、丰富的教育资源和良好的学习环境,让新生感受到学校的魅力。
• 教师对学生的问题进行认真倾听,尊重学生的意见和想 法,给予适当的回应和解答。
教师解答
• 教师针对学生提出的问题进行深入解答,帮助学生解决疑虑和困惑,引导学生更好地适应中职 学习生活。
• 教师还可以结合自身经验和案例,用生动形象的方式向学生传授知识和经验,增强学生的理解 和记忆。
互动交流
• 通过问答环节,建立起师生之间的互动交流机制,促 进师生之间的沟通和理解。
期望
• 希望学生能够认真学习,遵守学校纪律,尊重老师,团 结同学,积极参与各种活动,提高自己的综合素质。
要求
• 要求学生遵守学校各项规定,按时完成作业,积极参与 课堂讨论,认真听讲,做好笔记,做好自我管理。
鼓励和激励学生
鼓励
• 鼓励学生要勇敢追求自己的梦想,相信自己,不断努 力,永不放弃。
开学第一课中职中专入学教育主题班会课件(共28张PPT)

选择中职学校 拥抱出彩人生
开学第一课
目录
Contents
1 一起来认识中职 2 我读中职好处多 3 职校相遇有缘人 4 努力奋斗出彩人生
1
一起来认识中职
中职对于我们来说是什么...
• 当我们走进职校,成为一名中职生, • 有人可能会说:“我们终于独立了,自由了,
解放了,长大了......” • 也有人可能会说:“终于可以通宵玩游戏没
(2)明确了职业学校在升学、就业、职业发展 等方面与同层次普通学校学生享有平等机会;
(3)将职校学生在升学上的平等权利从政策层 面上升到了法律层面。
新修订的《职业教育法》
选择中职的好处
• 读中职,好就业
中职生涯中扬长避短的挖掘潜能, 学一技之长,还可再深造。就业渠 道广,形式活多样;
• 读中职,育人オ
中职是什么
“中职”指中等职业学校,是实施中等职 业教育的学校(职业高“中中/职中”专指/技中校等职),业学学生校,是实施中等职业 毕业属国承认的中专毕学教业历育属,的国学有承校认继(的职续中业参专高加学中考历/中,专有/技继校续)参,加学考生试 试的权利。职业教育的与权普利通。教职业有教是育两与种普不通教有是两种不同的 同的教育类型,具有教同育等类地型位,具。有职同业等学地校位。职业学校在对学 在对学生进行高中程生职度进业文行岗化高位知中的程要识度求教文有育化针的知对同识性教地育实的施同职时业,知根识据与 时,根据职业岗位的要求有针对职性业地技实能施教育。 职业知识与职业技能教育。
人管了,可以睡懒觉没人烦了,终于可以......” • 这时,我们要意识到,其实独立意味着更大
的社会责任,自由意味着更多的包容,解放 意味着更多的自我管理,长大意味着更多的 付出。
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2020/5/1
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先描写一下大家在学校生活中出现的场景,
今天该我做值日,别人把垃圾弄得满地都是, 明天该别人做值日,我一定会还你个一片狼藉 象。在操场上,教室,宿舍等场所,有这样的 同学叫骂: 喂,你瞎了,踩到我了!喊什么
喊,踩的就是你,别人的我还不踩呢!结果两 个人越吵越厉害,最终大打出手,不仅伤了和 气,还遭受了身心上的伤害。
2020/5/1
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条条大路通北京,
学习不是唯一的途径,但是 一条捷径,
一座桥梁,通向世界的桥梁。
2020/5/1
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年薪:288000万元
2020/5/1
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没有对比,就没有伤害. 为什么呢?
知识 知识就是力量。
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学习的重要性
《三字经》里说:“玉不琢,不成器,人不 学,不知义。”
当今社会是一个科学技术日新月异、处处 充满科技的社会。学习知识成了社会头等 大事,特别在开学、就业、务工、任职等 一系列重大问题上,对知识和素质要求的 门槛越来越高。
2020/5/1
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2、勤学好问,虚心求教。做学生时,经常说 这个老 师不怎么样、那个老师水平太低等长大了以后才知道这 种看法和想法是多么天真。就像作弊者从来都以为老师 发现不了,其实,只要往讲台上一站,谁在下面干什么 都一目了 然。老师从他的年龄、学问、阅历上来说,在
某门课上的水平肯定是高于同学们的,所以,要向老师 虚心求教。
新学期,新起点
开学第一课
2020/5/1
1
2020/5/1
2
珍惜当下 善待他人
快乐 学习 幸福 生活
学无止境 学会学习
2020/5/1
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我是生活在社会的最底 层,为了挣几个钱而受 尽了磨难。
——孙少平
是呀,最叫人痛苦的是, 你出身于一个农民家庭, 但又想挣脱这样的家庭; 挣脱不了,又想挣 脱……
——孙少安
2020/5/1
4
我们,是幸运的。
2020/5/1
5
错过的东西,无法修补,唯一的
方法就是珍惜当下,避免错过。譬 如:今日事,今日毕,不要推到明 天,想做的事立马就做。一旦立志 去做一件事,就不要推却。“明日 复明日,明日何其多。我生待明日, 万事成蹉跎。”时刻牢记这四句诗, 珍惜当下,努力奋斗,切莫使自己 虚度年华,悔恨终生。
2020/5/1
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2、宽容别人是和睦之道:人和人能够认识、相处, 就是有缘,既然有缘,就应该和睦相处。和睦之 道,在于一颗宽容的心。有的人对人完全不懂得 包容,一天到晚怪这个人做事太慢,嫌那个人说 话不中听,甚至觉得这个不好、那个不对。对别 人完全没有一点宽容之心,自然心生排斥,当然 无法宽容。另一方面,每个人都有自己的生活方 式。所谓 大事聪明,小事糊涂会让自己和他人
要与人交往,但到底如何跟人交往呢?
所以说人生的美好在于与人相处!
2020/5/1
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1、尊重老师,尊重老师的劳动。 老师把几乎是所有的知识都无私的,毫无保留的教给 同学们,如果他们希望的到什么回报的话,就是希望 看到学生成熟、成材,在知识的高峰上越攀越高。学 生要尊敬老师,见到老师礼貌地打声招呼,上课认真 听讲而不破坏纪律,把老师留给的作业保质保量的完 成就是尊敬老师的表现。有些同学上课睡觉,玩手机, 做与学习无关的事,甚至作业写得马虎、潦草,单是 让老师辨认字迹都要费很多功夫,给老师增加了很多 额外的工作量。经常这样,老师怎么会高兴,怎么会 喜欢你呢?有个别同学平时对老师爱理不理的。每个 人都希望别人尊重自己,如果你和别人说话,他爱理 不理,你会喜欢这个人吗?尊重老师,尊重老师的劳 动,是学生的道德素质和个性成熟水平的综合体现, 是师生和谐相处的基本前提。
不能和别人接触。实验的报酬十分丰厚,而且独处
的时间越长获得的报酬越多。有名大学生自愿参加
了这个实验。其中,最短的只呆了2个小时就受不
了了,而ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ长的也不过呆了8天。他出来的第一句
话就是:再让我多呆1分钟我要疯了,在衣食无忧,
还有丰厚报酬的条件下,为什么要放弃实验呢?一
个人单独呆着就这么难受吗?其实我们每个人都需
以长城般伟岸的脊梁挺立天地
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讨论:平时生活中,如何 更好的和老师、同学相处?
2020/5/1
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心理学家沙赫特1959年进行了一项实验来回答这
个问题。他设计了一个封闭的房间,他以每小时15
美元的酬金聘人呆在一个小房间里,里面有一张桌
子,一把椅子,一张床,一个马桶,一盏灯,此外
就没有其他物品了。一日三餐有人来送饭,但就是
勤学好问不仅直接使学习受益,还会增多、加深和老
师的交流,无形中就缩短了与老师的距离。平时就有很 多同学跟我说不敢向老师提问,担心老师不喜欢等等。 其实这些顾虑大可不必,每个老师都喜欢肯动脑筋的同 学。向老师请教问题往往是师生交往的第一步。除班主 任外,任课老师并没有多少时间和同学们直接交往,常 向老师请教学习上的问题会加深师生彼此的了解和感情。
2020/5/1
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3、犯了错误要勇于承认,及时改正。有的同 学明明知道自己错了,受到批评,即使心里 已经知道自己不对,嘴上却死不肯认错,与 老师闹得很僵。有的人则相反,受过一次批 评后,就特别怕那个老师,担心他对自己有 成见。这些都是没有必要的。错了就错了, 主动向老师承认,及时改正,老师一样会喜 欢。老师不会因为哪个学生一次没完成作业, 一次违反了纪律,就对学生下定论,说他是 坏学生,就对他有成见。相信我们的老师是 会比较全面、客观地评价学生的。
2020/5/1
10
不要亲手断送你的未来!
2020/5/1
11
老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。(《孟子》)
退一步海阔天空,忍一时心旷神怡、 宽容即是幸福、 善待他人即是善待自己。
得饶人处且饶人 ; 己所不欲,勿施于人; 君子莫大 乎与人为善。
2020/5/1
12
以渤海般广阔的胸怀容纳世界
2020/5/1
都轻松许多。所谓包容他人,就是包容自己。比 如爱熬夜的同学可以早点睡,喜欢安静的同学不 妨参加大家的讨论相互之间多一些忍让多一点宽 容。
以上种种事例表明,我们一定要和他人和睦
相处,互相关爱,互相宽容,也许双方各退一 步,做能做到海阔天空了。
2020/5/1
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如何更好的和同学相处? 1、了解别人是交友之道:我们来自不同 的地方不同的学校,我们与人相处,
最重要的是了解别人。所谓知己知彼,对 于别人的性格、习惯、需要,我都能了解, 才能成为知交。