游戏作文教学实录

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【篇一：作文教学实录《我的名字我做主》(武凤霞)】

作文教学实录:《我的名字我做主》(武凤霞)

课前游戏——报名。

上课，师生问好。

师：刚才我们做了一个报名的游戏，我发现全班四十位同学，有四

十个名字，没有哪两个人的名字是重复的，是这样么？

生：是！

师：这节课我们就来聊聊我们的名字。首先搞一个小调查：你们喜

欢不喜欢自己的名字？理由是什么？

（生思考，然后几个同学依次举手）

生：我很喜欢我的名字，虽然我名字的第二个字“尘”是灰尘的“尘”字，但是我觉得我爸爸给我起的这个名字意义很深刻，他希望我不

需要非常伟大，只需要像一粒小小的尘埃一样平平凡凡就好，在一

片属于自己的土地上，作出一点点小小的贡献。（现场老师和学生

掌声）师：同学们和老师们为你鼓掌！我也要为你鼓掌！真的，平

安就是福。希望你平平凡凡、平平安安过一辈子好么？

生：谢谢！

生：我也喜欢自己的名字。我觉得我的名字会给人留下不错的印象。师：（惊讶地）噢？你叫什么名字呀？

生：谢引平

师：为什么你的名字会让人感觉不错呢？

生：（笑）嘿嘿……（其他生也跟着笑）可能是我的名字起得太好

了吧！（众笑）

师：（微笑注视着，点头）嗯……自我欣赏！有的时候自我欣赏是

不需要理由的，但是需要勇气！祝贺你有这样的勇气。

（生神气地坐下）

生：我也很喜欢自己的名字。因为我叫黄俊儿，俊是代表很有才华

的女子，儿就是我自己，合起来名字的含义就是：我是一个很有才

华的女子。我也愿意自己努力，实现家长在我身上寄予的期望。

（师生掌声）

生：我不喜欢我的名字。因为我的名字有谐音，同学们老给我起外号。

师：可以理解。我相信不喜欢自己名字的肯定不止你自己。（转身

问大家）是这样么？（部分同学频频点头）

是啊，我们的名字是爸爸、妈妈、爷爷、奶奶甚至是姥姥、姥爷给

起的，征求我们的意见了没有？

生：没有！

师：对呀！自己的名字自己竟然没有发表意见的权利，遗憾不遗憾？生：（拖着长音）遗憾！

师：真的遗憾么？

生：真的！

师：想不想弥补这个遗憾？

生：想！（满脸兴奋，声音很响亮）

师：声音真响亮！（神秘地）好的，这节课就给你们一个特殊的权利——给自己起一个自己最喜欢的名字。

（同学们没有人表示异常的激动，但是惊喜写在脸上。教师环视，

停顿，然后继续提出要求）字数没有限制。一个字、两个字、三个

字都可以，四个字，也允许。如果你自己不嫌麻烦，也不嫌麻烦别人，起五个、六个字的也没关系。如果有同学说，我不喜欢我的姓，能改掉么？能！你想改成什么都行，只要这个名字是你最喜欢的。

愿意么？

生：（异常兴奋，跃跃欲试的样子）愿意！

师：还有一点要求，无论你起一个什么名字，都要找出两条以上的

理由，说明你为什么要起这个名字？行么？

生：行！

师：好。把你想好的名字就写在这张小纸片上，把字写得稍大一些，两分钟时间，准备——开始！

（学生开始思考，然后分别写下自己的名字。在这个过程中，老师

巡视，询问，与同学交流。大部分学生写完以后，开始交谈。）

师：很多同学的名字都起好了，你的新名字是什么呢？我们一会交流。先请大家回忆一下，刚才我让你们给自己起名字的时候，大家

有什么表现？你的心里在想什么？

生：老师说完以后，同学们很安静，大家都在思考。

师：是的。（若有所思的）好像思考的样子也是不一样的……

生：有的人托着腮帮，有的人干脆直接拿笔敲着头。

生：很多人东张西望，很想知道别人的新名字叫什么。

师：（顽皮地笑着）一定是想偷窥别人的秘密！

生：还有的在桌子上比划着。

生：也有的同学皱着眉头，一副很苦恼的样子。

生：还有的同学互相小声议论。

生：也有的同学似乎胸有成竹，拿起笔就写。

师：同学们观察得很细致！好了，现在我们来交流交流，你给自己起了什么名字？（几个同学把手举得很高，更多同学在观望。）生：我给自己起的名字叫洪武仙。（声音有点小）

师：（老师拿起卡片，解释这三个字）洪水的洪，文武的武，仙人的仙。洪武仙，这可是一个很特殊的名字，能知道你的理由是什么吗？

生：看电视的时候，那些大侠很威风，我想和他们一样做一个仙人一样能飞翔的大侠。（众生笑）

生：我给自己取得名字是迈克格雷迪二世。（生大笑）

师：天哪！这么长啊！你的理由是什么呀？

生：nba里面有个叫迈克格雷迪的球星，我很崇拜他。

师：迈克格雷迪二世，就是第二个的意思是不是？同学们，你发现了没有？他在说自己名字的时候，是一种什么样的状态？

生：兴奋。

师：他是怎么表现自己的兴奋的？

生：一边说一边笑。

师：你还记得他这个名字么？

生齐：记得。

生：迈克格雷迪二世。

师：还记得他的理由么？

生：因为他很崇拜nab里面的球星迈克格雷迪。

师：你真了不起！我很佩服你，这个名字我读都读不流畅，你却不仅记下来，还能记住他起名字的理由。

同学们，当别人说的时候，我们就要做这些事情。一是观察他说话时的样子，一是听一听他给自己起的什么名字？他的理由是什么？下面谁接着来谈？

生：我得真名叫张哲源。我把名字中的最后一个字“源”改成了金钱的那个“元”。

师：（很感兴趣地）为什么改成金钱的“元”？

生：哲是哲学的哲，代表有学问，“元”代表钱，我希望我既有很多学问又可以赚到很多钱。（生大笑）