地球公转及其地理意义复习ppt课件
D．b、c、d三地正午太阳高度相同
（2）这一天，昼夜长短变化幅度最大的是（ ）
A．a地
B．b地
C．c地
D．d地
【解析】（1）选B，（2）选A。因为图示时间为8月份，说明 太阳直射北半球，此时北半球为夏季，北极附近出现极昼现象。 根据题中显示的M点为晨昏线与80°N的切点，可以判断此时太 阳直射10°N，图中c点所在海域为北印度洋，此时盛行西南季 风，洋流呈顺时针流动；80°S及其以南地区出现极夜；b、c、 d三地比较，c点与直射点所在纬线最靠近，正午太阳高度最大。 a、b、c、d四点比较，a点的纬度最高，其昼夜长短的变化幅 度最大。
3.昼夜长短计算——抓“特点” （1）根据某纬线的昼弧或夜弧特点进行计算。 昼（夜）长时数=昼（夜）弧度数／15° （2）根据日出或日落时间特点进行计算。 地方时正午12时把一天的白昼平分成相等的两份 ①昼长时数=（12-日出时间）×2=（日落时间-12）×2 ②夜长时数=（日出时间-0）×2=（24-日落时间）×2
考查角度1 综合考查正午太阳高度的变化规律与计算 【典例3】下图为某地正午太阳高度角的年变化示意图，读图 回答（1）、（2）题。
（1）下列关于该地所在半球与温度带的判断，正确的是 （）
A.北半球 温带 B.南半球 温带 C.北半球 热带 D.南半球 热带
（2）下列关于P、Q、M、N四点取值的判断，正确的是（ ） A.P与M的值相等，且可能小于66°34′ B.N为一年中正午太阳高度角的最小值，且小于43°08′ C.P与M的值均为90° D.Q的值应小于66°34′
A点
近日点
①_1_月__初__
最快
B点
②_远__日__点__
7月初
最慢
2.黄赤交角及其影响 （1）黄赤交角示意。
赤道平面
黄道平面
23°26′
（2）影响：引起太阳直射点在_南__、__北__回__归__线__之间往返运动。
夏至日（6月22日前后）
冬至日（12月22日前后）
二、地球公转的地理意义 1.昼夜长短的变化 （1）典型图示（以北半球为例）。
【解析】（1）选C，（2）选C。第（1）题，根据图中正午太 阳高度角变化可以看出，该地区以6月份为中心形成两个对称 的最大值，因此可以断定该地区在热带；但是最小值并未对称 分布，6月份以后的最小值最小，因而可断定在北半球。第（2） 题，由于该地区在热带，所以最大值P与M都是90°。
考查角度2 综合考查正午太阳高度的实践应用 【典例4】（2011·安徽文综）下图为某地住宅建筑冬夏正午 日照示意图。完成下列问题。
【师生互动2】 1.极昼时极点上的太阳高度的变化特点是什么？ 【提示】极昼时极点上的太阳高度在一天中不会变化，其大小 等于太阳直射点的纬度。 2.若某一纬线圈上刚好出现极昼现象，其纬度与直射点的纬度 有何关系？ 【提示】刚好出现极昼的地区的纬度与太阳直射点的纬度互余， 其纬线圈上各处的正午太阳高度等于太阳直射点纬度数值的两 倍。
（1）纬度变化：由_太__阳__直__射__点__所在纬度向南北两侧递减。 （2）季节变化。
北半球节气 达最大值的地区
夏至日
①_北__回__归__线__及其以 北各地
冬至日
③_________及其以 南各南地回归线
二分日
赤道
达最小值的地区 ②_南__半__球__各地
④_______各地 北半球 南北两极点
3.四季更替和五带 （1）成因。
昼夜长短的周 年变化
正午太阳高度 的周年变化
太阳辐射的 周年变化
四季更替 五带划分
（2）四季的划分。
①天文四季。
夏季：一年中_________、_________的季节 白昼最长 太阳最高
冬季：一年中白昼最短、太阳最低的季节
②北温带许多国家的四季：________月为春季，依次类推，每
第四讲 地球公转及其地理意义
三年12考 高考指数：★★★★ 地球运动的地理意义。
一、地球的公转 1.公转特征
（1）在图中用箭头标出地球的公转方向。
（2）写出地球由A点出发经B点再回到A点所用时间：_3_6_5_日___
_6_时__9_分__1_0_秒_。 （3）读图填写下表。
公转位置
时间
公转速度
D．②③④
【解析】（1）选D，（2）选C。第（1）题，该地冬夏正午时 分太阳在正南方，说明该地位于北回归线以北，排除北回归线 以南的刚果盆地、撒哈拉沙漠南缘和巴西高原三个地区。第 （2）题，具体思路分析如下图所示：
这样的窗户、屋檐搭配利于夏季遮阳、冬季采光；冬至到春分， 该地正午太阳高度逐渐增加，正午时室内日照面积逐渐缩小； 春分到夏至，正午太阳高度逐渐增加，正午屋檐遮阳作用逐渐 增强；冬季光照充足，可以减少采暖能源消耗，夏季室内光照 少，可以减少制冷能源消耗。
图3中⑨___________昼长
_____，纬度越昼高短， 达到一年北中半的球最各小地值，北极
昼夜⑦长_____，夜⑧___ 圈及其以北出现⑩_____现
___ 越短
越象
极夜
图 后长，2代全表球的各时地间⑫是_每__年__的__⑪__________或9月23日前
3月21日
昼夜平分
2.正午太阳高度的变化
（1）甲、乙、丙、丁四地，从南向北排列正确的是（ ）
A．甲乙丙丁
B．丙丁乙甲
C．乙甲丁丙
D．甲乙丁丙
（2）图中四地，可能为伦敦的是（ ）
A．甲
B．乙
C．丙
D．丁
【解析】（1）选D，（2）选D。第（1）题，7月27日伦敦奥运 会开幕时，北半球为昼长夜短，且越往北昼越长，夜越短，从 图中昼夜分布看，甲地的昼长约为9.5小时，乙地的昼长约为 12.5小时，丙地的昼长约为17.5小时，丁地的昼长约为15.5小 时，因此四地从南向北的排列应是甲乙丁丙。第（2）题，伦 敦奥运会开幕时是刚进入夜晚，其开幕的标准时间是19:12， 由此可以估算其昼长与丁地的昼长相似。
）
【分析】太阳直射点的周年回归周期为365日5时48分×46秒，被
称为一回归年；而地球围绕太阳公转一周的时间为365日6时9
分10秒，被称为一恒星年，这是地球公转的真正周期。
3.黄赤交角是会变化的。（公转的轨道平面——黄道
平面与地球自转的赤道平面之间的夹角，其数值不是固定不变
三个月为一个季节。
3、4、5
（3）五带划分：___________________________为界限，将全
球划分为南北寒带以、南南、北北温回带归和线热和带南。、北极圈
1.地球围绕太阳公转，地轴指向不断变化。（ × ）
【分析】地球围绕太阳公转，其地轴的空间指向不变，始终指
向北极星附近。
2.太阳直射点的回归周期就是地球的公转周期。（
考点应主要抓住三点： 1.昼夜长短分布——定“半球位置” 此处的“半球位置”是指太阳直射点所在的半球位置，它的位 置决定昼夜长短状况。太阳直射点在哪个半球，哪个半球就昼 长夜短，且越向该半球的高纬度地区白昼时间越长。如下图所 示：
2.昼夜长短变化——抓“移动方向” 此处的“移动方向”主要是指太阳直射点的移动方向，它决定 昼长、夜长的变化趋势，纬度高低决定昼夜长短的变化幅度。 太阳直射点向哪个半球移动，哪个半球就昼变长夜变短；且纬 度越高，昼夜长短变化幅度越大。如下图所示：
的，目前的度数为23°26′。它的存在决定了太阳直射点在地
球上的移动范围。
4.某地一年中正午太阳高度角最大时，昼最长。（
）
【分析】太阳直射点位于哪个半球时，哪个半球的昼×夜分布状
况就是昼长夜短，且当太阳直射点直射该半球的回归线时，该
半球各地的昼长达到一年中的最大值，但此时并不是该半球各
地的正午太阳高度都达到最大值。
5.全球各地的昼夜长短的变化幅度与纬度高低相关。（ √ ） 【分析】一般情况下，赤道上全年昼夜平分，昼夜变化幅度最 小，为0，随纬度增高，昼夜变化幅度增大，进入极圈以内， 由于其存在极昼、极夜现象，昼夜变化幅度最大，为24小时。 6.地球上太阳直射到的地区一年中均存在两次直射现象。
（） 【分析】由于黄赤交角的存在，太阳直射点始终在南北回×归线 之间来回移动，因此一年之中南北回归线之间的地区均会出现 两次直射现象，但在南北回归线上只存在一次直射现象。
（5）确定楼距、楼高：①原则：保证各楼层都有良好的采
光，楼与楼之间保持适当距离。②确定方法：以我国为例（见
下图），南楼高度为h，该地冬至日正午太阳高度为H，则最小
楼间距L为：
L h 。 tanH
（6）太阳能热水器的倾角调整：①调整目的：为了更好地利 用太阳能。②调整方法：调整太阳能热水器与楼顶平面之间的 倾角，使太阳光与受热板呈直角。其倾角和正午太阳高度角的 关系为α +h=90°（α 为倾角，h为正午太阳高度）。
2.当晨昏线与地轴的夹角最大时，我们所经历的一天中昼夜的 分布有何特点? 【提示】当晨昏线与地轴的夹角最大时，应是夏至日或冬至日， 我们所经历的一天中昼夜的分布应是昼最长夜最短或者是昼最 短夜最长，不管怎样，都是昼夜差值最大。
考查角度1 考查昼夜长短的变化规律 【典例1】（2013·太原模拟）第30届奥运会于英国伦敦夏令 时（比标准时间快一小时）7月27日20：12开幕，下图是开幕 当日四个城市的昼夜长短分布示意图，图中阴影部分表示黑夜， 读图完成（1）、（2）题。
（3）根据纬度的分布特点进行计算。 ①同纬度各地的昼长相等，夜长相等。 ②南北半球纬度数相同的地区昼夜长短对称分布，即北半球各 地的昼长（夜长）与南半球同纬度地区的夜长（昼长）相等。 例如，40°N的昼长等于40°S的夜长。
【师生互动1】 1.如果黄赤交角变小，地球上出现极昼极夜的纬度范围会如何 变化？ 【提示】极昼极夜的纬度范围是由极圈的度数确定的，而极圈 的度数与黄赤交角互余，黄赤交角变小，说明极圈度数变大， 则出现极昼极夜的纬度范围缩小。
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2025年高考地理一轮复习课件08第一章第六节地球的公转及其地理意义
示：
夏至日
3月21日
9月23日
冬至日
第六节 地球的公转及其地理意义
必备知识 落实基础性
三、地球公转的地理意义
1.昼夜长短的变化 (1)赤道上：终年昼夜等长，均为12小时。 (2)北半球为例(南半球相反)。
关键能力 提升综合性
课时质量评价
第六节 地球的公转及其地理意义
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
微方法 判断昼夜长短变化需注意的“三点”
(1)从春分日到秋分日，北半球昼长均大于12小时；从秋分日到次年春分日，北 半球昼长均小于12小时。 (2)除春、秋分日外，同一日期，昼长或夜长越接近12小时的地点，越靠近赤 道，纬度越低。 (3)同一地点，距春分日或秋分日越近的日期，昼夜差值越小。
1.B 2.A 解析：第1题，11月22日太阳直射南半球，东莞日出东南，日落西 南，根据图示太阳和桥的走向可以判断该桥的走向为东北—西南走向，B正 确。第2题，根据所学知识可知，和冬至日相差同样天数的两天日出、日落方 位相同，昼夜长短相同，所以可以在同一时间、同一地点看到同样的日落景 观，材料中日期为11月22日，与冬至日相差1个月，冬至日后1个月大约为1月 21日，A正确。
除外)位置的高度、物影最短时的太阳高度等。
第六节 地球的公转及其地理意义
必备知识 落实基础性
关键能力 提升综合性
课时质量评价
3.四季和五带 (1)四季更替。 ①成因：一年中昼夜长短和正午太阳高度随_季__节__的变化而变化。 ②划分：根据有无极昼、极夜和有无阳光直射，可分为：
夏季 一年中白昼最长、正午太阳高度最高的季节
高，昼__越__短__，夜__越__长__
达到一年中的_最__小__值___，北极圈
地球公转的地理意义--ppt课件
图 1-3-23 特别提示： 正午太阳高度变化规律
①纬度变化：离直射点所在纬度越近，正午太阳高度就越
大。
②季节变化：什么时候离直射点所在纬度越近，该时候正 午太阳高度就越大。
【典例】 某地是我国重要的人工多层经济林区。图 1-3-24 为该地某日太阳处在最高位置时的示意图，此时北京时间为 12:40 ，树影遮挡地表植物的面积在一年中达到正午时的最大。 读图， 回答(1)—(2)题。
图 1-3-24
(1)该地位于( )
A ．(45°N,110°E)
B ．(21°34′N,110°E)
C ．(45°N,130°E)
D ．(21°34′N,130°E)
提取信息： ①某日太阳处在最高位置时→地方时 12 点时。
②此时北京时间为 12 ：40 。③我国属于北半球。 ④树影遮挡地
表植物的面积在一年中达到正午时的最大→太阳高度角最小。
⑤读图可知当地12 月22 日，太阳直射 23°26′S 时，太阳高度
为 45°。
思路整理： ①该地纬度： 12 月 22 日当地太阳高度为45°→ 据公式： 45°(H)＝90°－(当地纬度＋23°26′)→21°34′。
②该地经度：当地 12 ：00，北京时间 12 ：40→ 比北京时间 晚 40 分钟→位于 120°E 以西 10°→ 110°E。
地球公转的地理意义
一、昼夜长短和正午太阳高度的变化 1 ．昼夜长短的变化： (1)北半球春分日到秋分日：北半球的①_ __半_ __ ，北半球 各纬度昼长②__大__于__夜长，纬度越高，昼越③_ __ 。南半球相 反。
(2)北半球秋分日至次年春分日：北半球的④冬__ _ _ ，北半 球各纬度昼长⑤_小__于_夜长，纬度越高，昼越⑥_ __ 。南半球相 反。
地球公转的地理意义(上课)PPT课件
复习：地球公转运动示意图的判读与应用
1．判断公转速度 地球公转轨道为一近似正圆的椭圆，太阳位于其中一个焦点上，
地球公转速度的大小可根据近、远日点进行判断，具体分析如下：
2．判断四个节气
读上图，回答问题： 1、在图中找出近日点和远日点 2、说说A、B、C、D各点所处位置分别接近什么节气 和处在哪个季节
2、同度数、不同半球的两条纬线的昼长与夜长正好相反
思考1：如果某地昼长为16小时，则该地何时 日出？何时日落？
思考2：如果某地早晨7：30日出，则该地的昼 长为？何时日落？
思考3：如果某地15时日落？则该地何时日出？ 昼长为？
读昼夜半球图，回答：
（1）此时D地为 8 点钟， C地为 8 点钟 A地为 4 点钟 F地为 12 点钟
冬至日： 由南回归线向南北两侧递减
夏至日： 由北回归线向南北两侧递减
春、秋分日：由赤道向南北两侧递减
2、时间变化 ----在同一地点，正午太阳高度随季节的变化 （同地不同时）
夏至日
冬至日
正午太阳高度 正午太阳高度
一、昼夜长短的变化
空间变化（同时不同地） ----在同一时间，昼夜长短 随纬度的变化
时间变化（同地不同时）----在同一地点，昼夜长短 随季节的变化
B（夏至日:6月22日）
A
（春分日:3月21日）
（秋分日:9月23日）
C
A（春分日:3月21日）
D （冬至日:12月22日）
对应教材19页图1.23 c图
A．A→C段 B．B→D段 C．C→B段 D．D→A段
(2)国庆假期期间关于地球公转速度说法正确的是( A )
A．逐渐变快
B．逐渐变慢
C．先渐快后渐慢
D．先渐慢后渐快
1．判断公转速度 地球公转轨道为一近似正圆的椭圆，太阳位于其中一个焦点上，
地球公转速度的大小可根据近、远日点进行判断，具体分析如下：
2．判断四个节气
读上图，回答问题： 1、在图中找出近日点和远日点 2、说说A、B、C、D各点所处位置分别接近什么节气 和处在哪个季节
2、同度数、不同半球的两条纬线的昼长与夜长正好相反
思考1：如果某地昼长为16小时，则该地何时 日出？何时日落？
思考2：如果某地早晨7：30日出，则该地的昼 长为？何时日落？
思考3：如果某地15时日落？则该地何时日出？ 昼长为？
读昼夜半球图，回答：
（1）此时D地为 8 点钟， C地为 8 点钟 A地为 4 点钟 F地为 12 点钟
冬至日： 由南回归线向南北两侧递减
夏至日： 由北回归线向南北两侧递减
春、秋分日：由赤道向南北两侧递减
2、时间变化 ----在同一地点，正午太阳高度随季节的变化 （同地不同时）
夏至日
冬至日
正午太阳高度 正午太阳高度
一、昼夜长短的变化
空间变化（同时不同地） ----在同一时间，昼夜长短 随纬度的变化
时间变化（同地不同时）----在同一地点，昼夜长短 随季节的变化
B（夏至日:6月22日）
A
（春分日:3月21日）
（秋分日:9月23日）
C
A（春分日:3月21日）
D （冬至日:12月22日）
对应教材19页图1.23 c图
A．A→C段 B．B→D段 C．C→B段 D．D→A段
(2)国庆假期期间关于地球公转速度说法正确的是( A )
A．逐渐变快
B．逐渐变慢
C．先渐快后渐慢
D．先渐慢后渐快
1.2.3 地球公转的地理意义(二)课件(共29张PPT)
A．昼长夜短，且昼渐长、夜渐短
B．昼长夜短，且昼渐短、夜渐长
C．昼短夜长，且昼渐长、夜渐短
D．昼短夜长，且昼渐短、夜渐长
D 6、该地一年中昼夜长短的变化幅度约为( )
A．1小时40分钟
B．2小时20分钟
C．3小时20分钟
D．4小时40分钟
拓展补充：太阳周日视运动
日出
日落
二分日： 正东日出 正西日落
O2
昼夜长短的 变化
Changes in the length of day and night
O3
四季 五带
Marching Season
一、昼夜长短的判断方法——①看日出、日落的时间
昼长=12，昼夜平分 昼长＜12，昼短夜长 昼长＞12，昼长夜短
①6时日出，18时日落，昼夜平分； ②若日出时间早于6时，日落时间晚于18时，则该地昼长夜短； ③若日出时间晚于6时，日落时间早于18时，则该地昼短夜长。
北半球各纬度昼长夜短，
且昼最长、夜最短，北极
圈及其以北地区出现极昼。
南半球反之。
图1-16 夏至日全球正午太阳高度和昼长分布
二、昼夜长短的纬度变化规律（以北半球为例）
日期 冬至 日 （ 1 2 月 2 2 日 前 后 ）
直射点 南 回 归 线 （ 2 3 . 5 ° S ）
昼夜长 短状况
北半球各纬度昼短夜长， 且昼最短、夜最长，北 极圈及其以北地区出现 极夜。南半球反之。
称。
2）如果是求某地昼夜长短刚好相反，则是以二分日日期为对称。
3）对于极地地区，考察的是极昼极夜开始或结束的时间，是关于二至日对称。（例如已
知北半球某地极昼开始的时间，求该地极昼结束的时间，关于夏至日对称）
B．昼长夜短，且昼渐短、夜渐长
C．昼短夜长，且昼渐长、夜渐短
D．昼短夜长，且昼渐短、夜渐长
D 6、该地一年中昼夜长短的变化幅度约为( )
A．1小时40分钟
B．2小时20分钟
C．3小时20分钟
D．4小时40分钟
拓展补充：太阳周日视运动
日出
日落
二分日： 正东日出 正西日落
O2
昼夜长短的 变化
Changes in the length of day and night
O3
四季 五带
Marching Season
一、昼夜长短的判断方法——①看日出、日落的时间
昼长=12，昼夜平分 昼长＜12，昼短夜长 昼长＞12，昼长夜短
①6时日出，18时日落，昼夜平分； ②若日出时间早于6时，日落时间晚于18时，则该地昼长夜短； ③若日出时间晚于6时，日落时间早于18时，则该地昼短夜长。
北半球各纬度昼长夜短，
且昼最长、夜最短，北极
圈及其以北地区出现极昼。
南半球反之。
图1-16 夏至日全球正午太阳高度和昼长分布
二、昼夜长短的纬度变化规律（以北半球为例）
日期 冬至 日 （ 1 2 月 2 2 日 前 后 ）
直射点 南 回 归 线 （ 2 3 . 5 ° S ）
昼夜长 短状况
北半球各纬度昼短夜长， 且昼最短、夜最长，北 极圈及其以北地区出现 极夜。南半球反之。
称。
2）如果是求某地昼夜长短刚好相反，则是以二分日日期为对称。
3）对于极地地区，考察的是极昼极夜开始或结束的时间，是关于二至日对称。（例如已
知北半球某地极昼开始的时间，求该地极昼结束的时间，关于夏至日对称）
《地球公转的意义》PPT课件
第一单元 从宇宙看地球
栏目导引
判读光照图的基本思路 (1)提取空间信息——定位 ①确定南北极点：若为侧视图或圆柱投影图，通常是北 极在上，南极在下；若为极地俯视图，可根据“北逆南顺” 确定极点；若为立体图，一般也是北极在上，南极在下，如 有自转方向，应据其判断极点。 ②确定东西经：顺着地球自转方向，度数依次增大的为 东经度，依次减小的为西经度。
工具
第一单元 从宇宙看地球
栏目导引
(6)太阳能热水器的倾角调整：为了更好地利用太阳能， 应不断调整太阳能热水器与楼顶平面之间的倾角，使太阳光 与受热板呈直角。其倾角和正午太阳高度角的关系为α＋h＝ 90°(α为倾角，h为正午太阳高度)。
工具
第一单元 从宇宙看地球
栏目导引
[关键提示] 太阳高度变化和正午太阳高度变化不同， 如右图所示，A为太阳直射点，太阳高度从直射点向四周呈 同心圆减小，到晨昏线减小为0°。
第一单元 从宇宙看地球
栏目导引
类型
圆柱投 影图
图示
判断方法
沿某条经线切开，并左右展 开。图中北极圈内出现极夜， 故为12月22日光照图
工具
第一单元 从宇宙看地球
栏目导引
类型 局部图
工具
图示
判断方法
图中南极洲的轮廓清晰可见， 南极圈内出现极昼，故为12月 22 日 光 照 图 。 图 中 AC 为 昏 线，BC为晨线，D点所在经线 为太阳直射点所在经线
工具
第一单元 从宇宙看地球
栏目导引
3．四季更替和五带 (1)四季形成原因： 昼夜长短 和 正午太阳高度 的 时
空变化导致太阳辐射的时空变化。
工具
第一单元 从宇宙看地球
栏目导引
(1)昼夜现象、昼夜更替与昼夜长短的区分：昼夜现象 与地球为不透明球体有关，昼夜更替的主要原因是地球自 转；昼夜长短的主要原因是地球公转。
地球的公转运动及其地理意义-课件
6月22日（夏至日）
0°
3月21日（春分日） 南回归线
北回归线
9月23日（秋分日）
赤道
12月22日（冬至日）
6月22日（夏至日）
0°
3月21日（春分日） 南回归线
北回归线
9月23日（秋分日）
赤道
12月22日（冬至日）
地 球 公
①正午 太阳高
随纬度变化
两分日：从赤道向南北两极递减
夏至日：从北回归线向两侧递减 冬至日：从南回归线向两侧递减
运
两分日：赤道最大，余大小间
动
的
地
理
6月22日（夏至日）
北回归线
意 义
3月21日（春分日）
9月23日（秋分日）
赤道
南回归线
12月22日（冬至日）
正午太阳高度（H）的计算方法： H ＝ 90°－ /直射点纬度 ± 当地纬度/
注意：纬度差的计算遵循“同减异加”的原则
例题①：计算冬至日北京（40°N）的正午太阳高度。 H冬 ＝ 90°－（40°N ＋ 23°26′S）＝ 26°34′
D.昆明昼长达全年最短
【例题】下图反映了6月22日和12月22日某地太阳高度 角日变化情况，读图回答下列问题。
90°
12月22日
6 月22日
h
P
r
23:20
s
q 北京时间
1.图中h的大小为………………………………（ C ）
A.23°26′ B.66°34′ C.43°08′ D.46°52′
2.p、r、s、q所示时间，该地对应太阳方位为（ A ）
随纬度变化
两分日：从赤道向南北两极递减
夏至日：从北回归线向两侧递减 冬至日：从南回归线向两侧递减
地球公转及地理意义ppt课件
远日点（7月初），公转速度最慢
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3
二、地球自转和公转的关系—— 黄赤交角 1、概念：
黄赤交角
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4
2、黄赤交角的影响
（1）回归线的度数=黄赤交角的度数
极圈的度数=90 °-黄赤交角的度数
66°34′N 23°26′N
北极圈
23°26′S 66°34′S
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北回归线
12:00
12:00 6:00
同一条纬线上正午太 阳高度相同
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21
夏至日： 太阳直射——北回归线 正午太阳高度， 由北回归线向南北递减
夏至日
离直射点所在纬线越近，正午太阳高度角越大
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22
冬至日： 太阳直射——南回归线 正午太阳高度——由南回归线向南北递减
冬至日
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第4节 地球公转及其地理意义
一、公转特征：
1、围绕中心：太阳
2、方向：自西向东，与自转方向一致（北逆
时针）
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1
3、周期：
①恒星年:真正公转360°的周期，365天6时9分10秒 ②回归年:太阳直射点的回归周期，365天5时48分46秒
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2
近日点
远日点
4、速度：
近日点（1月初），公转速度最快
线南 回 归
赤 线北 道回
归
②季节变化规律
夏至日：北回归线及其以北地区，正午太阳高度达
一年中最大值可，编辑南课件半PP球T 达最小值。
26
日冬 至
春夏 秋至 分日
线南 回 归
赤 线北 道回
归
冬至日：南回归线及其以南地区，正午太阳高度达 一年中最大值，北半球达最小值。
地球的自转和公转课件(共54张PPT).ppt
（12月22日前后）
远日点（7月初）
秋分日
（9月23日前后）
(2) 若图: 太阳位于椭圆轨道的焦点;
先判断近日点和远日点，然后根据地球公转的方向，判断春分和秋分 点的位置。夏至和冬至的位置可根据远日点和近日点的时间并结合地球的 公转方向判断。
u
夏至日
冬至日
u
活动
绘制太阳直射点回归运动示意图
按如下步骤画示意图，表示太阳直射点的移动轨迹: 1.在图上绘制三条平行且等距的直线，分别表示赤道、北回归线和南回归线； 2.在三条直线的适当位置标注四个点，分别代表北半球二分二至日太阳的直射点； 3.结合课文关于太阳直射点回归运动的描述，画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。
根据等值线变动，确定地势的高低
• 等自转线速度线凸向数值小处(B)，说明线速度较大，地势较高，为 山脊
• 等自转线速度线凸向数值大处(A)，说明该地线速度较小，地势较低， 为谷地
下图为“地球自转的线速度分布示意图”，R、T在同一纬线上。据此 完成1～2题。
1.该区域所在的位置是 A.南半球低纬度 C.南半球中纬度
在北半球的冬半年，地 球公转速度较快，公转 所需要的时间较短； 在北半球的夏半年，地 球公转速度较慢，公转 所需要的时间较长。
03
黄赤交角 及其影响
1.黄赤交角的相关概念
一轴、两面、三角度、三个基本不变
一轴：地轴 两面: 指赤道平面与黄道平面
66°34′ 66°34′
三角度：
黄道平面与赤道平面的交角为 23°26′ 地轴与黄道平面的夹角为 66°34′ 地轴与赤道平面的夹角为 90°
夏至（6月22日）
春分（3月21日）
秋分（9月23日）
北回归线
远日点（7月初）
秋分日
（9月23日前后）
(2) 若图: 太阳位于椭圆轨道的焦点;
先判断近日点和远日点，然后根据地球公转的方向，判断春分和秋分 点的位置。夏至和冬至的位置可根据远日点和近日点的时间并结合地球的 公转方向判断。
u
夏至日
冬至日
u
活动
绘制太阳直射点回归运动示意图
按如下步骤画示意图，表示太阳直射点的移动轨迹: 1.在图上绘制三条平行且等距的直线，分别表示赤道、北回归线和南回归线； 2.在三条直线的适当位置标注四个点，分别代表北半球二分二至日太阳的直射点； 3.结合课文关于太阳直射点回归运动的描述，画一条曲线表示太阳直射点的移动轨迹。
根据等值线变动，确定地势的高低
• 等自转线速度线凸向数值小处(B)，说明线速度较大，地势较高，为 山脊
• 等自转线速度线凸向数值大处(A)，说明该地线速度较小，地势较低， 为谷地
下图为“地球自转的线速度分布示意图”，R、T在同一纬线上。据此 完成1～2题。
1.该区域所在的位置是 A.南半球低纬度 C.南半球中纬度
在北半球的冬半年，地 球公转速度较快，公转 所需要的时间较短； 在北半球的夏半年，地 球公转速度较慢，公转 所需要的时间较长。
03
黄赤交角 及其影响
1.黄赤交角的相关概念
一轴、两面、三角度、三个基本不变
一轴：地轴 两面: 指赤道平面与黄道平面
66°34′ 66°34′
三角度：
黄道平面与赤道平面的交角为 23°26′ 地轴与黄道平面的夹角为 66°34′ 地轴与赤道平面的夹角为 90°
夏至（6月22日）
春分（3月21日）
秋分（9月23日）
北回归线
高中地理地球的公转及其地理意义(共74张PPT)
(1)黄赤交角
基础梳理
黄赤交角
考点一 地球公转的基本特征
基础梳理
2．黄赤交角及其影响
(2)影响：引起太阳直射点在南北回归线之间往返运动
考点一 地球公转的基本特征
基础梳理
太阳直射点往返运动示意图
春分日
夏至日
冬至日
夏至日 （6月22日前后） 北回归线
赤道
春分日 （3月21日前后）
南回归线
秋分日
秋分日 （9月23日前后）
春分日 （3月21日前后）
冬至日 （12月22日前后）
考点一 地球公转的基本特征
深化探究
1．黄赤交角及其影响
黄赤交角的产生原因 ：
地球在公转时，总是斜着绕太阳转，即地轴与黄道(地球公转轨道)之间 不垂直，而是有一个小于90°的夹角，使黄道平面与赤道平面之间产生 了一个23°26′的夹角，即黄赤交角。 地球在公转轨道上的任何地点地轴的倾斜方向都保持不变，使黄赤交角 始终存在。黄赤交角产生的地理意义是导致太阳直射点的南北移动。
考点三 正午太阳高度的变化
试题调研
(2013•山东文综)气温的日变化一般表 现为最高值出现在14时左右，最低值 出现在日出前后。右图示意某区域某日
某时刻的等温线分布，该日丙地的正午
太阳高度达一年中最大值。读图回答第 2题。 2．该日( B ) A．日落时刻甲地早于乙地 B．日落时刻甲地晚于乙地 C．正午太阳高度甲地大于乙地 D．正午太阳高度甲地小于乙地
考点一 地球公转的基本特征
深化探究
2．黄赤交角的大小变化及其影响
(1)与黄赤交角相关的几组数据关系
黄赤交角＝回归线的度数。
o/
23 26 N
黄赤交角与极圈度数互余。
基础梳理
黄赤交角
考点一 地球公转的基本特征
基础梳理
2．黄赤交角及其影响
(2)影响：引起太阳直射点在南北回归线之间往返运动
考点一 地球公转的基本特征
基础梳理
太阳直射点往返运动示意图
春分日
夏至日
冬至日
夏至日 （6月22日前后） 北回归线
赤道
春分日 （3月21日前后）
南回归线
秋分日
秋分日 （9月23日前后）
春分日 （3月21日前后）
冬至日 （12月22日前后）
考点一 地球公转的基本特征
深化探究
1．黄赤交角及其影响
黄赤交角的产生原因 ：
地球在公转时，总是斜着绕太阳转，即地轴与黄道(地球公转轨道)之间 不垂直，而是有一个小于90°的夹角，使黄道平面与赤道平面之间产生 了一个23°26′的夹角，即黄赤交角。 地球在公转轨道上的任何地点地轴的倾斜方向都保持不变，使黄赤交角 始终存在。黄赤交角产生的地理意义是导致太阳直射点的南北移动。
考点三 正午太阳高度的变化
试题调研
(2013•山东文综)气温的日变化一般表 现为最高值出现在14时左右，最低值 出现在日出前后。右图示意某区域某日
某时刻的等温线分布，该日丙地的正午
太阳高度达一年中最大值。读图回答第 2题。 2．该日( B ) A．日落时刻甲地早于乙地 B．日落时刻甲地晚于乙地 C．正午太阳高度甲地大于乙地 D．正午太阳高度甲地小于乙地
考点一 地球公转的基本特征
深化探究
2．黄赤交角的大小变化及其影响
(1)与黄赤交角相关的几组数据关系
黄赤交角＝回归线的度数。
o/
23 26 N
黄赤交角与极圈度数互余。