第十周语文周测答案

一、单项选择（10小题，每题3分，共30分）

1.A. 本题考查使用关联词语的能力要分析句子间关系和关联词语的搭配，宜用排除法解答。第二处是针对前一处而言，故使用指示代词“这”；第三处是表示假设；第四处和第三处构成递进关系；第五处与第三处的“如果”搭配使用的关联词是“那么”，故选A。

2.C. C项与例句相同均为连词表修饰。A项，连词表承接。B项,连词.表转折。D项，连词，表并列。

3.C. A.前者为“被”;后者为“显现”。B.前者为“边界、界域”后者为“封闭、封合”。C.均为“赠送、给”。D.前者为“并、列”;后者为“勾结”。

4.C. 顾，回头看。

5.C. C项，小人古今义均指人格卑下的人。A项婚姻:古义,J L女亲家;今义男女双方因结婚而产生的夫妻关系。B项,山东:古义崤山以东;今义，指山东省。D项，非常古义，意外的变故;今义,表程度的副词，很,极特别。

6.D. “智慧不足”概括不当应为“粗中有细”。“闯帐”一幕表现了樊哙不仅勇猛豪爽，而且言辞有礼有节,粗中有细,张弛有度。

7.B. “淬”应该读cuì。

8.A. B绯,读fēi没有fěi的读音。C创,读chuāng，创伤。读chuàng时，有开始做，初次做的意思。D咤,读zhà。“叱咤风云”形容声势威力很大。

9.C. 蓟 jì。

10.C. 当仁不让:原指以仁为任无所谦让后指遇到应该做的事就积极主动去做不推让。责无旁贷:指自己应尽的责任，不能推卸给旁人。义不容辞:指道义上不允许推辞，理应接受。

①句的中心是“天职”,②句说的是“义务”,③句主要强调的是“仁”

二、默写（10小题，每空1分，共15分）

11.漫江碧透，百舸争流

12.阙秦以利晋，唯君图之。

13.风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还；士皆嗔目，发尽上指冠。

14.今者项庄拔剑舞，其意常在沛公也。

15.如今人方为刀俎，我为于肉

16.敢于直面惨淡的人生

17.我以我血荐轩辕

18.俯首甘为孺子牛

三、翻译（3小题，15分）

19.①因：依靠；②敝：损害；③所与：结交的人（或国家）。与：结交，亲附；④知：通“智”；⑤易：代替；句意

20.①发：打开；②穷：尽；③见：通“现”，露出来；④因：于是；⑤揕：刺

21.①因：趁机；②不者：不然的话；③若：你；④若属：汝辈。若：你；⑤为：被；

四、现代文阅读

22.用景物描写交代事情发生的时间、地点,渲染了一种沉闷、悲哀的氛围以景衬情，借景抒情,表达了作者对烈士们十分怀念的悲痛之情和对反动政府的愤怒之情。（5分）

23.共10分，每小题5分

(1)用放出野兽来噬人.比喻“三一八”惨案中反动政府残酷镇压请愿学生的暴行形象深刻地揭示出反动当局的凶残及请愿学生的无助与凄惨。

(2)突出烈士牺牲的价值和就义前的凄惨。“正面写着”突出对现实中的所有爱国人士的激励作用，“背面刻着”揭示了反动当局的残忍和烈士们斗争的坚决。

24.①以“血尸”为题,交代文章的中心警醒人们不忘血债。②用“血尸”直接状写烈士凄惨的现状,表达作者对烈士的沉痛哀悼,揭露反动当局的卑劣与凶残。③以“血尸”为题,与墨写的谎言和言论的谣传形成对比,揭露反动政府及其御用文人的阴险与可耻。④"血尸”也是贯串全文的线索。

25.写作目的上，对这一事件的披露，揭示出杀人者的残忍。这样写不仅再现了历史的本来面目，更进一步地引发人们思考事件背后的反动政府的阴谋与残暴,表达了对烈士们爱国热情的讴歌和对他们凄惨离去的沉痛悼念。

写作手法上文章用特写镜头，采取了细节描写，场面惊心动魄描写细致逼真真实地再现了烈士们临难时的情形，使人能够想见发生在执政府门前这场惨案的全景,表达了作者的沉痛与愤怒之情，深化了主题。

四年级下册语文试题第六周测试卷

人教版（新课程标准）四年级下册语文第六周测试卷（适用于云南地区）一、基础训练 1.把下面划横线的字的音节补充完整。 b________ ________i y________ y________ 蝙蝠机翼繁衍遭殃 r________ l________ y________ zh________ 敏锐省略荧光扫帚 2.多音字注音，并组词。传________ ________ ________ ________ 蒙________ ________ ________ ________ 模________ ________ ________ ________ 系________ ________ ________ ________ 塞________ ________ ________ ________ 行________ ________ ________ ________ 3.照样子，写词语。例：反复研究反复________ 反复________ 例：统统砍光 ________ ________ 例：美滋滋 ________ ________ 4.词语巧搭配。发出________ 电视逛________ 树根避开________ 雷达查________ 树心

打开________ 电波钻________ 商场装上________ 危险咬________ 资料 5.根据意思，写词语。 ①干枯的树枝，腐烂的树叶。________ ②形容事情很容易做。________ ③形容想法非常奇怪。________ 6.选择恰当的关联词语填空。因为……所以……不但……而且…… 无论……都……即使……也…… ①蝙蝠________怎么飞，________不会碰到其他东西。 ②________驾驶员能从雷达的荧光屏上看清楚前方是否有障碍物，________飞机在夜里飞行很安全。 ③蝙蝠________能在夜里飞行，________能捕捉飞虫。 ④________是一根极细的电线，蝙蝠________能避开。二、能力提升[ 7.根据要求写句子。 ①科学家在一间屋子里横七竖八地拉了许多绳子。（缩句） ②蝙蝠到处乱撞。（扩句） ③它一边飞，一边从嘴里发出一种声音。（用划线词语写句子） ④修改病句。（用修改符号在原句上改） Ⅰ因为一根极细的电线，它也能灵巧地避开。 Ⅱ蝙蝠夜里飞行，是用嘴和耳朵分配起来探路的。 8.写出下面句子所使用的修辞手法。

人教版六年级上册语文测试卷及答案

人教版六年级上册语文测试卷第一部分：基础知识积累与运用一、按照拼音写词语。 táo zuì nínɡ zhònɡ wǎn lián ēn cì hú lún tūn zǎo ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zī rùn kuí wú zhēn zhì miǎn lì xuán yá qiào bì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“＿”。镌．刻（juān juàn）抚摩．（mó mē）扁．舟（biān piān）阻挠．（náo ráo）塑．料（suò sù）挫．折（cuō cuò）归宿．（sù xiǔ）瘦削．（xiāo xuē）三、请你为“肖”字加偏旁，组成新的字填写的空格内。陡（）的悬崖胜利的（）息俊（）的姑娘（）好的铅笔弥漫的（）烟畅（）的商品（）遥自在的生活元（）佳节四、下列各组词语中，没有错别字的一组是（） A.零七八碎万像更新日夜不绝万不得已 B.截然不同张灯结彩各形各色一无所有 C.能歌善舞行善积德赞叹不以身无分文 D.安然无样整齐划一和睦相处勤俭持家五、按要求填空，你一定行的。 “巷”字用音序查字法先查音序（），再查音节（）。按部首查字法先查（）部，再查（）画。能组成词语（）。 “漫”字在字典里的意思有：①水过满，向外流；②到处都是；③不受约束，随便。（1）我漫．不经心地一脚把马鞍踢下楼去。字意是（）（2）瞧，盆子里的水漫出来了。字意是（）剩下一个义项可以组词为（）六、成语大比拼。风（）同（）（）崖（）壁（）（）无比和（）可（）（）扬顿（）（）高（）重

( )不（）席张（）李（）（）见（）日七、你能否依照例句，发挥想象，在下列横线上把句子补充完整。例句：事业说：人生就是建筑历史的一块砖石。友谊说：人生就是帮助别人攀登的阶梯。奋斗说：人生就是__________________________________________。勤劳说：人生就是__________________________________________。困难说：人生就是__________________________________________。挫折说：人生就是__________________________________________。八、按要求改写句子。（1）闰土回家去了。我还深深地思念着闰土。（用合适的关联词组成一句话）（2）老人叫住了我，说：“是我打扰了你吗？”（改成转述句）（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（改为陈述句）（4）月亮升起来了。（扩句）（5）小鱼在水里游来游去。（改写成拟人句）（6）我时常怀着深深的感激之情，思念着张老师。（缩句）（7）观看了爱国主义教育片，使我受到了教育。（修改病句）（8）狂风刮飞了地上的落叶。(改成把字句) 九、补充古文名句。（1）鲁迅先生说过：“____________________，俯首甘为孺子牛。” (2) ____________________，此花开尽更无花。 (3)____________________必寡信。这句名言告诉我们 ____________________。 (4) 但存____________________，留与____________________。 (5)大漠沙如雪，____________________。（6）忽如一夜春风来，____________________。 (7)____________________，惟见长江天际流。 (8)等闲识得东风面，____________________。十、歇后语（1）张飞穿针－－

语文第十一周周测题

文清小学六年级语文学科第十一周达标测试 2018.5.18 班级：姓名：成绩：一、看拼音，写词语。(8分) r?ng yù qīn shí d?ng jiāng jū liu liáo yǐ zì wai （）（）（）（）（） là yua jī ya bō xuē chú chuāng shēn lín qí jìng （）（）（）（）（）二、用“\”划去加点字不正确的读音。(3分) 韧劲(jin jing) 附和(ha h?) 矜持(jīn jīng) 抽屉(tì dī) 侮辱(wū wǔ) 手腕(wǎn wàn) 三、将正确的答案序号写在括号里。(5分) 1.下列词语加点字解释完全正确的组是( ) A.载歌载舞(装载) B.与世长辞(推辞) C.绘声绘色(描绘、描摹) D.大名鼎鼎(很有分量) 2.下列词语中没有错别字的项是( ) A.专心致至喜出望外博学多才孜孜不倦 B.同心协力发愤图强绘声绘色慷慨激昂 C.见多识广并然有序惊蛩万状聚精会神 D.载歌载舞指高气扬惟妙惟肖欣喜若狂 3.下列成语中感情色彩与其他选项不相同的一项是( ) A.奋不顾身 B.享誉中外 C.朴实无华 D.弄虚作假 4.下列词语搭配正确的组是() A．端正态度炮火剧烈 B. 树立目的光线强烈 C．养成习惯竞争激烈 D.发表观点响应精神 5.船触礁以后鲁滨逊上船搜寻有用的东西，下面哪项不是他发现的?( ) A．麦子 B.狗 C.钱 D.面粉五、句子天地。(8分) 1.年轻人拍着我的肩头，轻声说:“我知道你真的希望有那么一匹马.” (改为转述句) 2.《蒙娜丽莎》是世界上最杰出的肖像画。(改为反问句) 3.路人讥笑盲人提着灯笼是多此一举，盲人说:“我是照着自己，免得被人撞倒。”请将盲人的话改动一个字，让其思想境界更高。将“”改为“” 4.仿写句子。人生的意义不在于索取，而在于奉献。如果你是一棵大树，就洒下一片阴凉:如果你是一泓清泉，；如果你是，。六、根据课文内容填空。(18分)

【精品】三年级下册语文第八周达标测试卷∣人教新课标(含答案)

人教版（新课程标准）三年级下学期语文第八周达标测试卷一、基础训练 1.看拼音，写词语 dài tìjì rán yuán gùsuō huí ________ ________ ________ ________ chéng rèn fèn nùjuézhāo céng jīng ________ ________ ________ ________ 2.我知道划线字的正确读音。 ①伙伴们禁________（jīn jìn）不住叫起来。 ②奶奶捏的饺子圆鼓________（gǔ gu）鼓的。 ③三胖鼓着腮帮子________（zǐ zi）憋气。 ④三胖挺着________（zháo zhe）大肚子来了。 3.辨字组词缓________ 决________ 挺________ 暖________ 绝________ 庭________ 练________ 汉________ 炕________ 炼________ 汗________ 坑________ 4.我能写出划线词的反义词朋友。 ①你不应该向一个比你高尚的朋友举起戒尺。________ ②我把这件事告诉父亲，想让他高兴一下。________ ③别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。________ 5.划线字的正确解释我知道。火：①物体燃烧时所发出的光和焰②比喻发怒③兴旺；兴隆④比喻紧急 Ⅰ爸爸的生意很红火。________ Ⅱ天气干燥，要注意防火。________ Ⅲ这件事十万火急。________ Ⅳ我把邻居的玻璃打碎了，父亲火了，训了我一顿。________ 6.选字填空

的地得 ①她________脸冻________通红，手冻________僵硬，但她一点也不在乎。 ②载着燕子________列车，带着人类________友情驶向远方。 ③我每天在学校________操场上一圈一圈________跑着，跑________累倒在地上，扑在草坪上痛哭。二、能力提升 7.句子训练营 ①花坛里开满了鲜花。（修改病句） ②你错了。你应该第一个伸过手去请他原谅。（用关联词合句） ③二福练出个“单臂倒立”的绝技。（改为“被”字句） ④速算练会的小柱子吧绝招（连成一句通顺的话，并加上标点） 7.正错别字和标点。（在原文中修改）回到家里，我把这件事告诉了父亲，本想让父亲高兴一下，不料父亲把脸一沉，说，“即然你错了，就因该第一个申过手去请他原谅，更不因该象一个比你高尚的朋友举起戒尺。”说着从我手里夺过戒尺，拆成两段，向墙脚扔去。三、阅读乐园 9.阅读下文，回答问题克菜谛不时用眼睛瞟我，从他的眼里表示出来的不是愤怒，而是悲哀。他又说：“我在外边等着你！”我回答说：“我也等着你！”可我心里却在想着父亲对我说过的话：“要是你错了，别人打你，你千万不要还手，只要防御就是了。” （1）下面的解释中是文中“瞟”的意思的是________。 ①斜着眼睛看②集中视线看③睁大眼睛看（2）写出下列词语的近义词朋友。悲哀——________ 愤怒——________ （3）用划线的词语“不是……而是……”写一句话。（4）“我”和克莱谛都说在外面等着对方，俩人想的却不一样，“我”想的是在外边等着克莱谛________，克莱谛想的是在外面等着“我·”________。 10.阅读下文，回答问题蜜蜂和蚂蚁人们喜爱蜜蜂，赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了不少蜜蜂图，诗人写了不少赞蜂诗，甚至，

语文周测(一)试卷参考答案

语文周测（一）试卷参考答案．（“根本原因”表述有误，这样的表述意味着闻名遐迩、远销世界、令人陶醉的原因有多种，而“实用价值与审美价值相得益彰”是其中的根本原因，原文“皆因实用价值与审美价值相得益彰”实际是说“实用与审美相得益彰”是它们闻名遐迩、远销世界的原因之一，但不能上升到根本原因。）．（“只要摒弃浮躁，就能使诗意的探求有结果”有误，原文“在贪多求快的浮躁心理驱使下主动放弃了对诗意的探求”意味着“浮躁心理”与“诗意探求的实现”是必要条件，而选项把它们变成了充分条件。）．（“许多城市的新城区道路宽度、公共广场唯宽大是从”是既没有理性也没有诗性。） . （项“画老上海没人画得过贺友直”只是“有人”的观点；项“唯一”有些绝对，项夸大了“酒”在贺友直画连环画中的作用。） .①贺友直先生从小在小工厂做工，见过各行各色人等，对这种底层生活有直接的感受；②他目光如炬，善于对身边人群、事态进行认真观察，这些观察成了他记录民生万象最原始的积累；③他关心斗升小民的生活，钟爱连环画，画什么像什么。 .①在艺术上求真。他“目光如炬，观察人间万物”，“画笔亦史笔”。②对人对事率真。他不以“大师”“专家”自居，自认是画画内行；直斥当今“艺术浮躁得很”。③在生活中有真性情。生活中乐得自在，因思念亲人而忍不住嚎啕大哭流露真情。 .答给分，答给分，答给分。答．不给分。试题分析：项“深刻揭示了社会底层劳动人民不受尊重的社会现象”非小说主旨；项“形象地写出了老余一家对都市生活的向往”理解有误；项“还强制改变他的理想”无中生有。 .儿子是老余生活的希望。他希望儿子能活出个样，而不是像他这样低三下四地去捡破烂收垃圾；儿子开飞机拉破烂的理想，其实是延续老余现在的生活，这与老余对儿子的期望形成了巨大的落差，所以老余一听，“脸色就阴得可以挤出水来”。“一会儿”反映了老余内心的矛盾与无助，“重重的一下”则体现了老余内心的不甘。 .①飞机是行文的线索，可以使故事的情节更加集中紧凑。②飞机是理想的寄托，与老余一家的生活形成巨大反差，给老余一家带来了希望。③飞机是城市文明、富足生活的象征，儿子开飞机捡垃圾的理想，使老余的生活希望破灭，深化了主题。．（试题分析：本题所给画线句子中“俄”是时间副词，不久的意思，“詹事”“中书侍郎”是官职，兼“母丧”是指母亲去世，“以母丧免”是指因为要替母亲服丧而免去职务，“固请终丧”是指坚决请求要服丧满期，“志宁乃就职”是说于志宁才复职。再结合上下文可推断出来线句子的大意是：不久，兼任太子詹事，因为要替母亲服丧才免去了职务，太宗诏令提前复职，于志宁坚持请求服丧满期，太宗派遣中书侍郎岑文本敦促开导说：“为国尽忠和为母尽孝无法同时做到，现在太子等待人去教导约束，您勉强复职吧，替我完成辅导他的任务。”于志宁这才复职。据此可正确断句。）．（试题分析：选项对“庙号”的解释是错误的。“古代君主、诸侯、大臣、后妃等有一定地位的人死后的评判性称号”是谥号，而非“庙号”。“庙号”是皇帝死后，在太庙立室奉祀时特起的名号。）．（试题分析：“并让他告诫太子不可随意给属下官职赏赐”表述有误，原文“勉之，官赏可不次得也”的意思是唐太宗希望于志宁好好教导太子，同时向他许诺官职赏赐是可以不按常规次序而破格获得的。）．（）太子李承乾屡犯罪过，于志宁想挽救、阻止他，呈上《谏苑》婉言劝说。（“数、过恶、救止、讽”各分，句意分）（）事物本来有自身的规律，并非全部和人事有关。虽然是这样，陛下在没有灾害的情况下也警戒自己，这对造福是没有妨害的。（“固、虽、戒、害”各分，句意分）

小学六年级语文测试卷及答案

小学毕业班语文测试卷杭垓小学教育集团潘雪珍一、抄写句子。做到笔画正确，结构匀称，书写工整，行款整齐。（2分）什么是路，路是从荆棘的地方开辟出来的，从没有路的地方踩出来的。二、看拼音写词语。要求把每个字写端正、匀称。（5分） duàn liàn fěi cuì kǔ xíng chōu yē méi guī （）（）（）（）（）三、按要求写词语或句子。（19分） 1．把词语补充完整并选择合适的词语填在下面的空格中。（6分）（）拥而至集思（）炎（）子孙（）无虚席（）有趣味发愤（）强司空（）（）旁通 2010年5月1日，第41届世博会在中国上海隆重开幕。这是亿万的骄傲。在此之前各地举办的与世博会有关的讲座都是。开幕后，黄浦江边240多个的展馆，更是吸引了世界各地的游客。 2．根据提示，写出带有“海”字的成语。（2分）（1）泛指全国各地：（2）比喻危险之地：（3）形容东西难找：（4）比喻没有消息： 3．用“然”组词，分别填在括号里。（3分）（1）客家民居和傣家竹楼各有特点，建筑风格（）不同。（2）两三百人聚集在一个会议室，秩序（），毫不混乱。（3）那一座座碉堡，经历无数次地震撼动和风雨侵蚀而（）无恙。 4．用恰当的关联词把下面三个句子连起来。（2分）桃花心木已经适应了环境种树的人不再来了桃花心木不会枯萎了 5．修改病句。（2分）止咳祛痰片的主要成分是远志、桔梗、贝母、氯化铵等配制而成的。 6．根据“味道”一词的不同含义，写两句话（2分）

7．用最恰当的句式改写下面这句话。（2分）为了生活，九岁的凡卡来到莫斯科当学徒。四、按课文内容或要求填空。（19分） 1.“一人虽听之，，思援弓缴而射之。”句中的两个“之”分别指、；后一人的学习态度我们可以用、等成语来形容。 2.太阳他有脚啊，地挪移了；我也跟着旋转。 3.“‘’这一条意见，就是党外人士先生提出来的，他提得好，对人民有好处，我们就采用了。”这里用了论证的方法，说明。 4.《卖火柴的小女孩》作者是，他被誉为“”。我还读过他写的童话。 5.名篇名著总能给我们带来人生的启迪，《百年孤独》告诉我们诚信的重要，书中那句话说得好“。” 6．《浣溪沙》这首词中，最能看出词人不服老，旷达乐观的句子是：。 7. 通过本册课文的学习，我感受到了老北京春节的；认识了流落荒岛，的鲁滨孙；还知道了镭的母亲就是居里夫人，她那的科学精神真让我敬佩。（填入四字词语）五、阅读分析，完成练习。（22分）（一）句子（3分） “这点美丽的淡蓝色的荧光，融入了一个女子美丽的生命和不屈的信念。” 这里的“淡蓝色的荧光”指的是，说它融入了“美丽的生命，是因为，这句话是对居里夫人的赞颂。 (二)片断（4分）

高二语文下学期第四周周测试题

高二年级2016年春季期语文周测四一、第二单元基础巩固（45分） 1.下列句子中，加点词的活用不．同于其他三项的一项是( ) A．五亩之宅，树．之以桑 B．七十者衣．帛食肉 C．然而不王．者，未之有也 D．孰能一．之解析：选D。A、B、C三项均是名词用作动词，D项是数词用作动词。 2.对下列句子中加点词的意义和用法，判断正确的一项是( ) A．①②不同，③④不同B．①②不同，③④相同 C．①②相同，③④不同D．①②相同，③④相同解析：选A。之：助词，凑足音节；结构助词，取消句子独立性。而：连词，表顺承，又；连词，表修饰。 3.下列各组句子中加点的词语的解释，不．正确的一项是( ) A．吾闻秦、楚构兵．．构兵：交战B．愿闻其指．指：意旨、意向 C．怀利以相接．接：接住D．孳孳．．为利者，蹠之徒也孳孳：勤勉、努力不懈的样子解析：选C。接：交接，交往。 4.下列各句中没有词类活用现象的一项是( ) A．苟为后义而先利，不夺不餍B．鸡鸣而起，孳孳为利者，蹠之徒也C．不远千里而来，亦将有以利吾国乎D．我将见楚王说而罢之解析：选B。A项，“后”“先”都是意动用法；C项，“远”是意动用法，“利”是使动用法；D项，“罢”是使动用法。 5.下列各组句子中，加点的虚词判断正确的一项是( ) A．①②相同，③④不同B．①②相同，③④相同 C．①②不同，③④相同D．①②不同，③④不同解析：选D。①介词，按照；②介词，拿；③助词，用在主谓之间，取消句子的独立性； ④助词，附着在时间词后。 6.下列各句中，加点词语古今意义相同的一项是( ) A．夫然后之中国．．既成，粢盛既洁．．，践天子位焉B．牺牲 C．良人者，所仰望．．之义．．而终身也D．申之以孝悌解析：选D。古今意均为对父母、兄弟的爱；A.“中国”，古义指国都，今义指中华人民共和国；B.“牺牲”，古义为古代祭祀用的牲畜，今义为为正义的目的舍弃自己的生命； C.“仰望”，古义指依靠、指望，今义为抬头看。 7.下列句子中加点词的解释，不．正确的一项是( ) A．人不得，则非．其上矣非：非难B．春省．耕而补不足省：视察 C．乐酒无厌．谓之亡厌：厌恶D．畜君者，好．君也好：喜爱解析：选C。厌：通“餍”，满足。 8.下列句子与例句句式相同的一项是( ) 例：今王鼓乐于此 A．然而不王者，未之有也B．民欲与之偕亡 C．王语暴以好乐D．何以能田猎也解析：选C。C项与例句均为状语后置。A项、D项为宾语前置，B项为正常句式。

【精品】五年级下册语文第一周测试卷人教新课标(含答案)

人教版（新课程标准）五年级下册语文第一周测试卷一、基础训练 1.给下面划线字选择正确的读音 ①那些小丘的线条就像只用绿色渲________（xuán xuàn）染的中国画。 ②这时候，鄂________（èé）温克姑娘们戴着尖尖的帽子来给人们唱民歌。 ③蒙汉情深何忍别，天涯________（yáái）碧草话斜阳。 ④“丝绸之路”巨型石雕矗________（chùzhù）立在西安市玉祥门外。 ⑤一位身着戎________（shùróng）装的将军正在安息国边境守候。 ⑥士兵们循________（xún dùn）着铃声望去。 2.看拼音，写字词 yūyáxuàn xiūsè ________回天________ ________染 ________ tǎn mǎtíjīn pīao dàwǔ 地________ ________ ________ 3.给多音字组词载zài________ zǎi________ 数shù________ shǔ________ 将jiāng________ jiàng________ 佛fú________ fó________ 4.改正错别字 ①这种竟界，即使人惊叹，又叫人舒服。________ ②见到我们，主人们立刻拔转马头，欢呼着，飞弛着，在汽车左右与前面引路。________ ③空气是那么晴鲜，天空是那么明郎。________ ④每峰骆驼的背上驼着采绸。________ 5.按要求写词语 ①照例子写象声词：丁零丁零 ________、________、________ ②列举五种张骞出使西域时中国传入中亚、西亚、欧训的技术。 ________、________、________、________、________

(完整版)六年级语文期末测试卷及答案,推荐文档

答案一、日积月累（50分）（一）朦胧、婴儿、眷恋、晶莹、勤勉、咳嗽、魁梧、厨房、烙饼（二）háo、xuán、rùn、nì、yōng （三）推陈出新、出生入死、舍近求远、后面的略（四）指望、希望、期望、愿望（五）虎（啸）狼（嚎）龙（吟）猿（啼）马（哞）狮（吼）犬（吠）鸟（叫）（六）1、莫愁前路无知己、天下谁人不识君 2、白发三千丈，缘愁似个长。 3、谁言寸草心、报得三春晖 4、捐躯赴国难,视死忽如归. （七）1、略 2、力量是源泉。 3、人类怎能指望在破坏了地球以后再移居到别的星球上去呢？ 4、父亲忍住眼泪说，他明白了，一切都明白了。 5、桑娜宁可自己受苦，也要收养西蒙的两个孩子。 6、建业队打败了，八一队获得冠军。建业队打败了八一队，获得冠军。 (八) 1、为自己想得少，为别人想得多。“名族魂”。《故乡》。俯首甘为孺子牛。 2、《诗经》、杜甫、润物细无声、听取蛙声一片、白草红叶黄花。第二部分：阅读积累与运用一、 1、划掉竟然、喊叫、怒目圆睁、壮丽 2、凭吊战场 3、“久久凝望”仿佛看到了曾经和战友们浴血搏杀的场景，“亲了又亲”也许嘎羧曾经是战友洒鲜血的一处伤心之地 4、动作和神情描写、善良、忠诚的高尚情怀二（1）以手掩面——用手遮着脸。契机——机会。（2）A.①。 B.①。（3)马修为他还活着而感到喜悦。（4）A.在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。 B.年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” （5)因为他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。虽然谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。（6)马修是个意志坚强的人。他和医生一起朝这个方向努力，他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来，换做是别人，我想有许多人又会受不了的。第三部分：习作超市（30分）要求： 1、用词准确，语句通顺，（5分） 3个（含3个）错字扣一分，3个以上扣二分，最多扣五分；一处语句不通扣一分，最多扣五分。 2、能抓住人物的外貌、动作、语言、神态等的描写来刻画人物的性格特点。建议收藏下载本文，以便随时学习！我去人也就有人！为UR扼腕入站内信不存在向你偶同意调剖沙龙课反倒是龙卷风前一天我分页符ZNBX吃噶十多个OK地方价格

二年级语文下册试题-第十一周闯关测评卷(含答案)部编版

第十一周周闯关测评卷 100分一、给下列加点字选择正确的读音，画“ "。（6分）春晓．（xǎo xiǎo) 黄鹂．（lílín) 停泊．（pōbó) 蝉．（chán dān) 慈．爱（cízì）垂．下（chuíchún) 二、看拼音，写汉字。（8分） húhélián jué wūléi hùyíng 三、写同音字。（8分） zhīwúchuíjué （)撑东（) （）落（）定树（）（）法（）打（）版四、给下列加点字选择正确的解释。（6分） 1.窗含西岭千秋．雪 ( ) A.庄稼成熟的季节 B.四季的第三季 C.指一年 D.指某个特定的时间 2.晓出．．净慈寺送林子方（）

A.天刚亮的时候 B.太阳刚刚升起 C.刚出门的时候 3.风光不与四．时．同（） A.四季 B.四天 C.四个时间五、读一读，在括号里选出恰当的词语，并打“?”。（l0分） l.清新的空气迎面（扑吹涌）来，舒服极了。 2.往窗外（看望瞅）去，树哇，房子啊，都种不清了。 3.一条彩虹（停飘挂）在天空。 4.蜘蛛从网上（落垂掉）下来。 5.蜘蛛又（爬坐停）在网上结网了。六、句子游乐场。（l8分） 1.补充句子。（10分） (1)太阳出来了，。 (2），大用下了起来。（3）彩虹挂在天空.像。（4），雷声越来响。 (5）也。 2.根据意思写诗句。（2分）那密密层层的荷叶铺展开去，与蓝天相连接，一片没有边际的青翠碧绿；那亭亭玉立的荷花绽蕾盛开，在阳光辉映下，显得格外的鲜艳娇红。 3.按照雷雨前、雷雨中、雷雨后的顺序排列下面短语。（填序号）（6分）

①太阳出来了②雨越下越大③天亮起来了 ④满天的乌云⑤雨声小了④下起雨来（）→()→（)→()→() 七、课文欢乐谷。（9分） 1.“，”。出自古诗《晓出净慈寺送林子方》。这两句诗写出了西湖风光的独特。 2.《绝句一诗前两句是 (动态静态）描写，后两句是（动态静态）描写。 3.《雷雨》一课按照时间顺序，描绘了，，的自然景象，抒发了作者热爱大自然的思想感情。八、阅读乐园。（20分）（一）课内精读。（10分）绝句两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。 1.本诗的作者是代诗人。他和诗人（李白李商隐）合称为“李杜”。（3分） 2.古诗的前两句中这几个表示颜色的字描绘山明丽的色彩.写出了多姿多彩的自然景观。（2分） 3.对画““诗句解释正确的是（）（2分） A.门外江面上停泊着来自东吴，畅行万里的船只。 B.家门口停泊着能行驶一万里的来自东吴的船只。

语文周测答案

语文周测答案一、文学类文本阅读（本题共1小题，15分） 1. 【答案】B【解析】“内心受到了很大的委屈”分析错误，是德丽雅感到自己不应该撒谎。 2. 【答案】（1）内容：①只要一心爱好自己的艺术，就可以忍受为艺术做出的牺牲；②只要你深爱自己的爱人，为爱人做出的任何牺牲都是可以忍受的。（2）情节：①是贯穿全文的线索，推动情节发展；②使文章前后照应，结构完整。（3）人物及主题：①层层深入，丰富了德丽雅和乔的人物形象；②突出了“有爱才有幸福” 的主题。（每点2分） 3. 【答案】（1）小说的结局是男主人公在洗衣作坊做烧火工，女主人公做烫衣工。（2分）（2）出人意料：小说中两人都追求艺术学习，在面对生活困难时，①妻子德丽雅以“教授音乐”为名在洗衣店烫衬衣；②丈夫乔以“到公园画画出售”为名在洗衣店做烧火工。这些情节看似与结局矛盾，却使结局具有出人意料之感。（2分，男女主人公情节概括各1分）（3）情理之中：①男主人公回到家后，“把手上许多似乎是黑色颜料的东西洗掉”；两次提到“十八块钱”；②女主人公赚到钱后“愉快自豪、有些疲惫不堪”，“有些厌倦”；德丽雅说手上的绷带是“涂了油的软纱”；手被烫伤，说漏嘴。这些情节其实在为结局做铺垫，使结局皆在情理之中。（2分，男女主人公情节概括各1分）二、古代诗歌鉴赏【答案】4. D 5. ①尾联运用了想象和以景结情（或融情于景）的手法。 ②诗人想象收复西京后，在来年的寒食节朝廷派出的祭扫宋先帝陵墓的使者，将通过梨花盛开的驿道而到达洛阳。 ③“驿路梨花处处开”画面优美，充满诗意，形象而细腻地表达了诗人对收复失地、恢复中原的喜悦之情，令人回味无穷。【解析】【4题详解】试题分析：本题考查鉴赏文学作品的形象、语言评价文章的思想内容的能力。解答此类题目，首先要审题，明确题干的要求，然后要注意了解诗歌的创作背景，逐句翻译诗句，接着把握诗歌的意象，分析诗歌营造了什么样的意境，领悟作者表达了怎么样的思想情感，思考诗歌中运用了哪些表现手法，再对照选项一一确认，得出答案。D项，错在“对自己功业无成的伤感”。从全诗看，诗人写这首诗时的情绪是乐观的，毫无伤感可言。故选D项。【5题详解】试题分析：本题主要考查鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧的能力。赏析词句，首先要明白该句在词中的意义，即解说或概括词句内容；其次要看词句有什么特点，如用了什么修辞手法，具有怎样的表达效果；当然任何赏析都离不开词的主旨，即词人的情感，所以一定

第十一周语文周测题

第十一周语文周测 2019年11月11日一、文言文阅读（一）阅读下面的文字，完成下面各题。虞策，字经臣，杭州钱塘人。登进士第，调台州推官、知乌程县、通判蕲州。蒋之奇以江、淮发运上计．．，神宗访东南人才，以策对。王安礼、李常成荐之，擢提举利州路常平、湖南转运判官。元祐五年，召为监察御史，进右正言。数上书论事，谓人主纳谏乃有福，治道以清静为本。西夏未顺命，策言：“今边备解弛，戎备．．不修。古之人，善镇静者警备甚密，务持重者谋在其中，未有卤莽阔疏，而曰吾镇静、吾持重者。”又乞诏内而省曹、寺监，外而监司、守令，各得以其职陈朝政阙失、百姓疾苦。星文．．有变，乞顺天爱民，警戒万事，思治心修身之道，勿以宴安为乐。哲宗纳后，上《正始要言》。迁左司谏。曾肇以议北郊事，与朝论不合，免礼部侍郎，为徐州。策时权给事中，还其命，以为肇礼官也，不当以议礼得罪，不从。帝亲政，条所当先者五十六事，后多施行。迁侍御史、起居郎、给事中，以龙图阁待制知青州，改杭州。过阙，留为户部侍郎。历刑部、户部尚书，拜枢密直学士，知永兴军、成都府。入为吏部尚书，奏疏徽宗，请均节财用，曰：“臣比在户部，见中都经费岁六百万，与天下上供之数略相当。尝以祖宗故实考之，皇祐所入总三千九百万，而费才三之一；治平四千四百万，而费五之一；熙宁五千六十万，而费尽之。今诸道随一月所须，旋为裒会，汲汲然不能终日。愿深裁浮冗，以宽用度。”属疾．．祈外，加龙图阁学士、知润州，卒于道，年六十六。赠左正议大夫。策在元祜绍圣时皆居言职虽不依人取进亦颇持两端故党议之兴己独得免（节选自《宋史·虞策传》） 1．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A.策在元祐／绍圣时皆居言职／虽不依／人取进／亦颇持两端故／党议之兴己／独得免／ B.策在元祜／绍圣时／皆居言职／虽不依人取进／亦颇持两端／故党议之兴／己独得免／ C.策在元祐绍圣／时皆居言／职虽不依人／取进亦颇持两端／故党议之／兴己／独得免／ D.策在元祐／绍圣时／皆居／言职虽不依人／取进亦颇持两端／故党议之／兴己独得免／ 2．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A.上计即由地方官员定期向朝廷呈递计簿，报告地方人口、钱粮等治理状况。 B.戎备又称为武备、军备，它包括军队编制、军事装备等；边备则特指边防。 C.星文为星象，多指星体位置、明暗等现象，古人据以占测人事的吉凶祸福。 D.属疾有两个意思，一是托病，二是生病；属疾祈外，当是生病致请求外任。 3．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A.虞策具有才干，颇得朝廷赏识。他登进士第，连任地方官，经多人举荐入朝为官，在党争中一路官运亨通。 B.虞策关注国事，能够进献忠言。他见西夏不从诏命，认为当时军备松弛未能整治，进言朝廷加以警备谋划。 C.虞策知晓治道，历任各类官职。他曾经给皇帝列举了五十六件应当先办的事项，这些后来大多都得以施行。 D.虞策忠于职守，提出节约财政。先后任户部尚书、吏部尚书，他力陈中都开支过大，望朝廷裁减浮官冗员。（二）阅读下面的文字，完成下面各题。长孙．．冀归，字承业。宣武时，梁将裴邃、虞鸿袭据寿春，承业诸子骁果，邃颇难之，号曰“铁小儿”。诏河间王元琛总众援之。琛欲决战，承业以雨久，更须持重。琛弗从，遂战，为贼所乘，承业后殿。初，承业既总强兵，久不决战，议者疑有异图。朝庭重遣河间王琛等三都督．．，外声助承业，内实防之。会鲜于修礼反于中山，以承业为大都督北讨。寻诏承业解行台，遣河间王琛为大都督。承业遣子子裕奉表，称与琛俱当国难，琛败臣全，遂生私隙。且临机夺帅，非策所长。书奏，不纳。寻正平郡．蜀反，承业讨蜀，频战有功，复本爵。未几，雍州刺史萧宝夤据州反，复以承业讨之。承业时背疽未愈。太后劳之曰卿疹源如此朕欲相停更无可寄如何承业答曰死而后已敢不自力。时子彦亦患脚痹，扶杖入辞。尚书仆射元顺顾相谓曰：“吾等备为大臣，各居宠位，危难之日，病者先行，无乃不可乎！”莫有对者。时薛凤贤、薛修义聚河东，据盐池，攻围蒲坂，东西连结以应宝夤。时有诏废盐池税，承业上表曰：“盐池天资贿货，密迩京畿．．，唯须宝而护之，均赡以理。今四境多虞，府藏罄竭。常调之绢，不复可收。昔高祖升平之年，无所乏少，犹创置盐官而加典护。臣辄符司监将尉，还率所部，依常收税，更听后敕。”孝武初，转太傅，录尚书事。以定策功，更封开国子。承业表请回授其姨兄廷尉卿元洪超次子恽。初，承业生而母亡，为洪超母所抚养，是以求让。许之。大统元年，薨，赠假黄钺，谥曰文宣。（摘自《北史·长孙冀归传》，有删节） 4．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A.太后劳之曰卿疹／源如此／朕欲相停／更无可寄如何/承业答曰／死而后已/敢不自力／ B.太后劳之曰/卿疹／源如此／朕欲相停更无可／寄如何／承业答曰／死而后已敢／不自力／ C.太后劳之曰/卿疹源如此／朕欲相停／更无可寄/如何／承业答曰／死而后已／敢不自力／ D.太后劳之曰/卿疹源如此／朕欲相停更无可／寄如何／承业答曰／死而后已／敢不自力／ 5．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是 A.长孙，一种复姓，复姓的来源有很多，有得名于官职的，也有取自职业的。 B.都督，古代武官名，最初指军队中的监察官，后来演变为统率军队的长官。 C.郡，古行政区域名，秦以前，所辖范围比县小，秦以后，所辖范围比县大。 D.京畿，指一国都城周围的地方，周代时称“王畿”，汉魏时才改称“京畿”。 6．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是 A.长孙承业稳重谨慎，招致猜忌怀疑。虽然统领着众多兵马，承业却没有贸然决战，这样的举动招致众人猜疑，朝廷专门派遣官员来监督防范他。 B.长孙承业勇武善战，偕子出征平叛。承业与他的几个儿子都骁勇善战，萧宝夤反叛后，他和儿子子彦不顾病痛疾患，毅然出征平叛，忠心显著。 C.长孙承业心怀国事，劝留盐税制度。得知朝廷要废除盐池税收一事后，承业上奏，认为盐池是上天资助朝廷的财货，应该珍视并保留征收制度。 D.长孙承业知恩图报，主动辞让功名。幼年凶母亲去世，被姨表哥哥元洪超之母养大，承业一直铭记恩德，后来将本属于自己的功名让给了元洪超。二、选择题组（一）阅读下面的文字，完成下面小题。人工影响天气是指为了避免或减轻气象灾害，合理利用气候资源，( )，实现增雨、增雪、防雹、防霜、消雨、消雾等目的的活动。多数情况下，人工影响天气是顺其自然的，而背后的科技支撑和基础设施至关重要。我国人工影响天气事业已走过了60年的发展历程。1958年8月8日吉林省首次成功进行飞机人工增雨作业，开创我国现代人工影响天气事业发展新纪元。今天，新一代人工影响天气指挥系统投入运行，不仅装备，高炮、火箭、飞机等一应俱全，还建设了大气和云环境模拟的云室和风洞等设备。人工影响天气的社会效益明显，如在青海湖、黄河上游等地干旱期加大增雨作业，有力促进了草地生物量和覆盖度的增加，湖泊湿地面积的扩大，生态系统涵养水分功能得以逐步实现。人工增雨（雪）在降低森林火险等级和森林草原防火灭火工作中也扮演着重要的角色，起着____的作用。日前，在人工影响天气60周年座谈会上，与会专家达成了共识：人工影响天气已经成为我国生态文明建设和防灾减灾的有力手段，在服务社会诸多方面，未来将发挥着越来越重要的作用。 7．依次填入文中横线上的成语，全都恰当的一项是 A.雪中送炭风雨兼程除旧布新非同小可 B.雪中送炭风雨无阻除旧布新举足轻重 C.锦上添花风雨无阻鸟枪换炮非同小可

2019-2020年小学语文六年级第二周周测卷及答案

2019-2020年小学语文六年级第二周周测卷及答案班级：姓名：家长签名：一、看拼音写词语。 nuóyíduàn liàn yóu sīkūwěi （）（）（）（） zhēng róng jīyèkǎo yàn zhuān xīn zhìzhì （）（）（）（）二、给画线的字选择正确的读音。（在正确读音下画√）凝（níng yí）然喝（hēhè）彩屏（bǐng píng）住气尽（jǐn jìn）管刹（shàchà）那间附和（héhè）晃（huàng huǎng）动徘徊（huíhuái）三、比一比，再组词。锻（）徘（）措（）勃（）缎（）排（）错（）脖（）四、把下面词语补充完整。不失（）（）（）无虚（）语（）心（）养（）处（）五、根据意思写出词语。 1、没有人能说明其中的道理。（） 2、生活在尊贵、优裕的环境中。（） 3、话深刻有力，情意深长。（） 4、一心一意，集中精神。（）六、按要求写句子。 1、我在上海大世界的露天剧场里看杂技表演。（缩句）_____________________________________________________________________ 2、我何曾留着游丝样的痕迹呢？（改成陈述句）_____________________________ 3、种树人说：“我浇水只是模仿老天下雨，但老天什么时候下雨我是算不准的。”（改成转述句）________________________________________________________ 4、时间过得很开。（改成比喻句）_________________________________________ 5、小树在微风中摆动。（改成拟人句）___________________________________ 6、这本书我整整用了差不多两天的时间才看完。（修改病句）_____________________________________________________________________ 七、词语积累。 1、人非生而知之者，______________________。 2、一鼓作气，再而衰，______________________。 3、种____者必培其根，种___者必养其心。 4、明日复明日，______________。______________，万事成蹉跎。 5、操千曲而后晓声，________________________。