2019版高中数学第二章函数2.1.1函数练习

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人教A版(2019)高中数学 必修第一册第二章一元二次函数同步测试卷【答案】

人教A版(2019)高中数学 必修第一册第二章一元二次函数同步测试卷【答案】

人教A 版(2019)高中数学课时练 必修第一册第二章一元二次函数、方程和不等式 2.1等式性质与不等式性质一、选择题(60分)1.若2a ≠-,(21)(2)m a a =-+,(2)(3)n a a =+-,则m 、n 的大小关系是( )A .m n =B .m n <C .m n >D .m 、n 关系不确定 2.如果不等式组9080x a x b -≥⎧⎨-<⎩的整数解有n (*n ∈N )个,那么适合这个不等式组的整数a 、b 的有序数对(,)a b 共有( )个A .17个B .64个C .81个D .72个3.已知x ,y ,z 为正整数,x y z ≤≤,则方程11112x y z ++=的解得个数为( ) A .8 B .10C .11D .12 4.已知函数()22f x x mx n =++,则()1f 、()2f 、()3f 与1的大小关系为( )A .没有一个小于1B .至多有一个不小于1C .都不小于1D .至少有一个不小于15.实数a ,b ,c 满足221a a c b =+--且210a b ++=,则下列关系成立的是( )A .b a c >≥B .c a b ≥>C .b c a >≥D .c b a ≥> 6.已知(),,,x f x e x R a b =∈<记()()()()()()1,2A f b f a B b a f a f b =-=-+,则,A B 的大小关系是( )A .AB > B .A B ≥C .A B <D .A B ≤7.设实数a ,b ,c 满足1a b >>,1c >,则下列不等式中不成立的是( )A .b a bc aa b ac +<<+ B .1a bc b a b ac +<<+ C .1a bc c cc b a +<<+ D a bc b ac +<<+8.已知x ,y 是正实数,则下列式子中能使x y >恒成立的是( )A .21x y y x +>+B .112x y y x +>+C .21x y y x ->-D .112x y y x->- 9.已知实数a ,b ,c.A .若|a 2+b+c|+|a+b 2+c|≤1,则a 2+b 2+c 2<100B .若|a 2+b+c|+|a 2+b–c|≤1,则a 2+b 2+c 2<100C .若|a+b+c 2|+|a+b–c 2|≤1,则a 2+b 2+c 2<100D .若|a 2+b+c|+|a+b 2–c|≤1,则a 2+b 2+c 2<10010.集合()*{,,|S x y z x y z N =∈、、,且x y z <<、y z x <<、z x y <<恰有一个成立},若(),,x y z S∈且(),,z w x S ∈,则下列选项正确的是( )A .(),,y z w S ∈,(),,x y w S ∉B .(),,y z w S ∈,(),,x y w S ∈C .(),,y z w S ∉,(),,x y w S ∈D .(),,y z w S ∉,(),,x y w S ∉11.关于x 的不等式()()30x a x -->成立的一个充分不必要条件是11x -<<,则a 的取值范围是( ) A .1a ≤-B .0a <C .2a ≥D .1a ≥ 12.已知0<a <b <1e ,则下列正确的是( )A >>>B >>>C >>>D .以上均不正确二、填空题(20分)13.设0a b >>,若x =,y =x ,y 的大小关系是________(用“<”号连接). 14.已知,,a b a m +均为大于0的实数,给出下列五个论断:①a b >,②a b <,③0m >,④0m <,⑤b m b a m a+>+.以其中的两个论断为条件,余下的论断中选择一个为结论,请你写出一个正确的命题___________.15.设x ,y 是正实数,记S 为x ,1y x +,1y中的最小值,则S 的最大值为______. 16.如果对于任意的正实数x ,不等式1a x x +≥恒成立,则a 的取值范围是_________. 17.设[]x 表示不超过x 的最大整数(例如:[][]22,1.251==),则方程[]3240x x -+=的解为__.三、解答题(70分)18.设a b c R +∈,,,试证:对任意实数x y 、、z 有222x y z ⎫++≥++⎪⎪⎭19.已知0,0a b >>(1)若22a b +=,且211t a b≤++恒成立,求实数t 的最大值; (2)若函数()2f x x a x b =++-的最小值为1,证明:22a b +=;(3)若22m -<<,且()()2220m a m b ab -++-=,设+a b 的最小值为()g m ,求()g m 的值域. 20.符号[]x 表示不大于x 的最大整数()x R ∈,例如[]1.31=,[]22=,[]1.22-=-(1)已知方程[]0x =的解集为M ,不等式[]1x <-的解集为N ,求M 、N ;(2)设方程13x x ⎡⎤+-=⎣⎦的解集为A ,求A ;21.已知00x y >>,,求证:()()22119x y x y xy ++++.22.若实数x 、y 、m 满足|x ﹣m|<|y ﹣m|,则称x 比y 接近m .(1)若2x 比1接近3,求x 的取值范围;(2)已知函数f (x )定义域D=(﹣∞,0)∪(0,1)∪(1,3)∪(3,+∞),对于任意的x∪D ,f (x )等于x 2﹣2x 与x 中接近0的那个值,写出函数f (x )的解析式,若关于x 的方程f (x )﹣a=0有两个不同的实数根,求出a 的取值范围;(3)已知a ,b∪R ,m >0且a≠b ,求证: 比接近0.23.(Ⅰ) (Ⅱ)试比较n n +1与(n +1)n (n ∈N +)的大小,根据(Ⅰ)的结果猜测一个一般性结论,并加以证明.【参考答案】1.C 2.D 3.B 4.D 5.D 6.C 7.D 8.B 9.D 10.B 11.D 12.A13.x y <14.①③推出⑤(答案不唯一还可以①⑤推出③等)1516.解:对于任意的正实数x ,不等式1a x x+恒成立, 即(1)a x x -(0,)x ∈+∞恒成立.令()(1)f x x x =-,只需a 大于等于()f x 的最大值. 1++m mb a 1²++m mb a。

2019版高中数学第二章函数2.2.1一次函数的性质与图象练习

2019版高中数学第二章函数2.2.1一次函数的性质与图象练习

2.2.1 一次函数的性质与图象课时过关·能力提升1已知函数y=x+4(x ∈Z ),其图象的形状为( )A.一条直线B.无数条直线C.一系列点D.不存在2若函数f (x )=(2a-1)x+b 是R 上的减函数,则有( )A.a ≥ B.a ≤1212C.a> D.a<12122a-1<0,所以a<.123如果a>1,b<-1,那么函数f (x )=ax+b 的图象经过( )A.第一、第二、第四象限B.第二、第三、第四象限C.第一、第二、第三象限D.第一、第三、第四象限a>1>0,b<-1<0,所以直线经过第一、第三、第四象限.4汽车开始行驶时,油箱中有油4 L,如果每小时耗油0.5 L,那么油箱中剩余油量y (单位:L)与它工作的时间t (单位:h)之间的函数关系的图象是( )5两条直线y 1=ax+b 与y 2=bx+a 在同一直角坐标系中的图象可能是( )6已知一次函数y=2x+a 与y=-x+b 的图象都经过A (-2,0),且与y 轴分别交于B ,C 两点,则△ABC 的面积为( )A.4B.5C.6D.70=2×(-2)+a ,即a=4.同理-(-2)+b=0,即b=-2.故两个一次函数分别是y=2x+4与y=-x-2.与y 轴交于点B (0,4),C (0,-2),故S △ABC =×6×2=6.127若函数y=ax+1在[1,2]上的最大值与最小值的差为2,则实数a 的值是()A.2 B.-2 C.2或-2 D.0a ≠0,当a>0时,y=ax+1在[1,2]上单调递增,故(2a+1)-(a+1)=2,解得a=2;当a<0时,y=ax+1在[1,2]上单调递减,故(a+1)-(2a+1)=2,解得a=-2.综上可知,a=2或-2.8若f (x )是一次函数,且f (f (x ))=4x-1,则f (x )= .f (x )=kx+b (k ≠0),则k (kx+b )+b=4x-1,即k 2x+kb+b=4x-1,即解得{k 2=4,kb +b =-1,{k =2,b =-13,或{k =-2,b = 1.故f (x )=2x-或f (x )=-2x+1.13x-或-2x+1139若函数y=ax-2与y=bx+3的图象与x 轴交于同一点,则等于 . ab(m ,0),所以{am -2=0,bm +3=0,即{am =2,bm =- 3.所以=-.a b 23-2310某航空公司规定乘客所携带行李的质量x (单位:kg)与其运费y (单位:元)由如图所示的一次函数确定,那么乘客可免费携带行李的最大质量为 kg .y=kx+b (k ≠0),依题意,得点(40,630)和(50,930)在直线y=kx+b (k ≠0)上.故解得{630=40k +b,930=50k +b,{k =30,b =-570.因此,一次函数为y=30x-570.令y=0,得30x-570=0,解得x=19.于是乘客可免费携带行李的最大质量为19kg .11画出函数y=2x+1的图象,利用图象求:(1)方程2x+1=0的解;(2)不等式2x+1≥0的解集;(3)当y ≤3时,求x 的取值范围;(4)当-3≤y ≤3时,求x 的取值范围;(5)求图象与坐标轴的两个交点间的距离;(6)求图象与坐标轴围成的三角形的面积.:x 0-12y 10描点A (0,1),B ,连线,如图所示,直线AB 就是函数y=2x+1的图象.(-12,0)(1)直线AB 与x 轴的交点是B.(-12,0)从图象可以看出,当x=-时,y=0,即2x+1=0,12故x=-就是方程2x+1=0的解.12(2)从图象可以看出,射线BA 在x 轴的上方,它上面的点的纵坐标都不小于零,即y=2x+1≥0.因为射线BA 上点的横坐标满足x ≥-,12所以不等式2x+1≥0的解集是.{x |x ≥-12}(3)过点(0,3)作平行于x 轴的直线CC',交直线AB 于点C ,点C 的坐标为(1,3),直线CC'上点的纵坐标y 均等于3,直线下方的点的纵坐标y 均小于3,射线CB 上点的横坐标满足x ≤1,故当y ≤3时,x 的取值范围为{x|x ≤1}.(4)过点(0,-3)作平行于x 轴的直线,交直线AB 于点D (-2,-3).从图象可以看出,线段DC 上的点的纵坐标满足-3≤y ≤3,而横坐标满足-2≤x ≤1,故当-3≤y ≤3时,x 的取值范围为{x|-2≤x ≤1}.(5)图象与x 轴的交点为B,与y 轴的交点为A (0,1),故|OA|=1,|OB|=.(-12,0)12由勾股定理,得|AB|=|OA|2+|OB|2=12+(12)2=52于是图象与坐标轴的两个交点间的距离为.52(6)因为△AOB 是直角三角形,所以S △AOB =|OB|·|OA|=×1=.1212×1214故图象与坐标轴围成的三角形的面积为.14★12我市有甲、乙两家乒乓球俱乐部,两家设备和服务都很好,但收费方式不同,甲家每张球台每小时5元;乙家按月计费,一个月中30小时以内(含30小时)每张球台90元,超过30小时的部分每张球台每小时2元.某公司准备下个月从这两家中的一家租一张球台开展活动,其活动时间不少于15小时,也不超过40小时.(1)设在甲家租一张球台开展活动x 小时的收费为f (x )元(15≤x ≤40),在乙家租一张球台开展活动x 小时的收费为g (x )元(15≤x ≤40),试求f (x )和g (x ).(2)选择哪家比较合算?为什么?由题意可知,f (x )=5x ,15≤x ≤40;g (x )={90,15≤x ≤30,90+2(x -30),30<x ≤40,即g (x )={90,15≤x ≤30,2x +30,30<x ≤40.(2)①当15≤x ≤30时,令g (x )=f (x ),即90=5x ,得x=18,因此,当15≤x<18时,f (x )<g (x );当x=18时,f (x )=g (x );当18<x ≤30时,f (x )>g (x ).②当30<x≤40时,令f(x)=g(x),即5x=2x+30,得x=10,不合题意,舍去;令f(x)<g(x),即5x<2x+30,得x<10,不合题意,舍去;令f(x)>g(x),即5x>2x+30,得x>10,因此,当30<x≤40时,f(x)>g(x).综上可知,当开展活动时间不少于15小时,少于18小时时,选甲家合算;当开展活动时间为18小时时,选两家均一样;当开展活动时间多于18小时,不超过40小时时,选乙家合算.★13对任意的k∈[-1,1],函数f(x)=x2+(k-4)x-2k+4的值恒大于零,求x的取值范围.解把f(x)看成k的函数,设g(k)=(x-2)k+(x2-4x+4),分类讨论如下:(1)当x=2时,f(x)=0,故x=2不满足f(x)>0.(2)当x≠2时,有g(k)=f(x)=x2+(k-4)x-2k+4=(x-2)k+(x2-4x+4),k∈[-1,1].f(x)的值(对k∈[-1,1])恒大于零,也就是g(k)(k∈[-1,1])恒大于零,当且仅当线段的两个端点的函数值大于零时,线段在横轴上方,g(k)>0恒成立.由{g(-1)=-(x-2)+(x2-4x+4)>0, g(1)=(x-2)+(x2-4x+4)>0,解得x<1或x>3.综上可知,x的取值范围为(-∞,1)∪(3,+∞).。

2019版高中数学第二章函数2.1.2函数的表示方法练习含解析新人教B版必修1

2019版高中数学第二章函数2.1.2函数的表示方法练习含解析新人教B版必修1

2.1.2 函数的表示方法课时过关·能力提升1已知函数f(x),g(x)分别由下表给出:则满足f(f(x))<g(g(x))的x的值为()A.1或3B.2或3C.3D.1或2x=1时,f(f(1))=f(2)=1,g(g(1))=g(3)=1,不满足;当x=2时,f(f(2))=f(1)=2,g(g(2))=g(2)=2,不满足;当x=3时,f(f(3))=f(1)=2,g(g(3))=g(1)=3,满足.综上可知,x的值为3.2已知某函数的图象如图所示,则该函数的值域为()A.(0,+∞)B.(-∞,-1]C.(-∞,-1]∪(0,+∞)D.[-1,0),当x>0时,y>0;当x≤0时,y≤-1,故该函数的值域为(-∞,-1]∪(0,+∞).3函数f(x)=[x]的函数值表示不超过x的最大整数,a=f(-1.01),b=f(-1),c=f(1.5),则a,b,c的大小关系是()A.a<b<cB.b<a=cC.a=b<cD.a<b=ca=[-1.01]=-2,b=[-1]=-1,c=[1.5]=1,所以a<b<c.4已知f,则f(x)的解析式为()A.f(x)=x2-x+1(x≠0)B.f(x)=(x≠0)C.f(x)=x2-x+1(x≠1)D.f(x)=1+(x≠1)解析设=t,则x=-,t≠1,则f(t)=--+t-1=t2-t+1,t≠1.故f(x)=x2-x+1(x≠1).5已知f(x)=-0则f的值为()A.2B.4C.6D.8,得f=f-+1=f+1=f-+2=f-+2=3×-+2+2=2.6某学生从家去学校,因为怕迟到,所以一开始就跑步,等跑累了再走余下的路程.在下列选项中,纵轴表示离学校的距离,横轴表示出发后的时间,则下列四个选项中较符合该学生到校的图象的是( ),知学生离学校越来越近,故排除选项A,C;又由于开始跑步,后来步行,故体现在图象上是先“陡”后“缓”,故选D .7已知一个函数的部分对应关系由下表给出:则此函数的解析式可能为 .(x )=x-1(答案不唯一)8已知函数f (x )满足f (x )+2f (3-x )=6x ,则f (x )= .f (x)+2f (3-x )=6x 中,令x 取3-x ,得f (3-x )+2f (x )=18-6x.由 -- -解得f (x )=12-6x. -6x9函数y=的值域为 .x ≤-1时,y= ;当x>-1时,y=1,所以值域为{y|y=1或y ≥ }.y|y=1或y ≥ }10函数f(x)=-若f(x)=3,则x的值的集合为.令x+2=3,得x=1.因为1∉(-∞,-1],所以x=1不符合题意.(2)令x2=3,得x ±.因为-∉(-1,2), ∈(-1,2),所以x= 符合题意.(3)令2x=3,得x=.因为∉[2,+∞),所以x=不符合题意.综上可知,满足条件的x的值的集合为{}.}11已知函数f(x)=0 -0(1)画出函数的图象;(2)求f(1),f(-1)的值;(3)若f(m)=9,求m的值.f(x)在x>0,x=0,x<0上的图象,合在一起即得函数f(x)的图象.函数图象如图所示.(2)f(1)=12=1,f(-1)=--=1.(3)若m>0,则f(m)=m2=9,解得m=3,m=-3(舍去);若m<0,则f(m)=-=9,解得m=-.综上可知,m的值为3或-.★12某人开车以52 km/h的速度从A地驶往260 km远处的B地,到达B地并停留1.5 h后,再以65 km/h的速度返回A地.试将此人驱车走过的路程s(单位:km)表示为时间t(单位:h)的函数.,要根据时间t属于哪个时间段,得到相应的解析式.A地到B地,路上的时间为 0=5(h);从B地回到A地,路上的时间为 0=4(h).当0≤t<5时,s=52t;当 ≤t≤ .5时,s=260;当6.5<t≤ 0.5时,s=260+65(t-6.5)=65t-162.5.故走过的路程s与时间t的函数关系式为s=0≤- 0★13对a,b∈R,记max{a,b}=函数f(x)=max{|x+1|,|x-2|},x∈R,求f(x)的最小值.y=|x+1|和y=|x-2|的图象,如图所示.依题意,得函数f(x)=max{|x+1|,|x-2|}=---该函数的图象为图中的实线部分.故f(x)的最小值为图中点P的纵坐标.由-解得即点P的坐标为,故f(x)的最小值为.。

人教版高中数学(2019)选择性必修一第二章2.1.1倾斜角与斜率PPT

人教版高中数学(2019)选择性必修一第二章2.1.1倾斜角与斜率PPT

Q (x2,y1)
αPP21((xx21,y12))
O
x
PP12((xx1,2,yy1)2)
Q (x2,y1)
α
O
x
如何用两点的坐标表示直线的斜率
设P1(x1, y1), P2 (x2, y2 )是直线l上的两个不同点
k tan | PP2 |
| PP1 |
| PP2 | y2 y1 | PP1 | x2 x1
1.(1)若三点 A(-2,3),B(3,-2),C 12,m 共线,则 m 的值为 ___1___.
2 (2)直线 l 过点 P(-1,2)且与以 A(-2,-3),B(3,0)为端点的
线段相交,则直线 l 的斜率取值范围是________________.
-∞,-12∪[5,+∞)
学以致用:
2.点 M(x,y)在函数 y=-2x+8 的图象上,当 x∈[2,5]时, 求 yx++11的取值范围.
③因为所有直线都有倾斜角,所以所有直线都有
斜率。
()
④因为平行于y轴的直线的斜率不存在,所以平
行于y轴的直线的倾斜角不存在
()
⑤直线的倾斜角越大,则直线的斜率越大 ( )
小结:
直线的倾斜角
定义
三要素
范围 0an k y2 y1
x2 x1
k , k ,
学以致用:
y
o
(1)
y
x
o
(2)
y
x o
(3)
y
x
o
x
(4)
2、直线的斜率
前进
升高量
升高
坡度= 前进量
定义:倾斜角不是90°的直线,它的倾斜角的正
切叫做这条直线的斜率。斜率通常用k表示,即:

人教A版(2019)高一数学第二章《一元二次函数、方程和不等式》练习题(含答案)

人教A版(2019)高一数学第二章《一元二次函数、方程和不等式》练习题(含答案)

人教A 版(2019)高一数学第二章《一元二次函数、方程和不等式》练习题(含答案)一、单选题1.设O 为坐标原点,直线x a =与双曲线2222:1(0,0)x y C a b a b-=>>的两条渐近线分别交于,D E 两点,若ODE 的面积为8,则C 的焦距的最小值为( )A .4B .8C .16D .32 2.已知a ,b ∈R ,0a b >>,则下列不等式中一定成立的是( )A .11a a b b ->- B .11a b b >- C .11a a b b +>+ D .11a b b a->- 3.已知不等式组121x m mx n +<⎧⎨->⎩的解集为(2,3),则( ) A .23m n <⎧⎨>⎩B .23m n =⎧⎨=⎩C .23m n >⎧⎨<⎩D .23m n =⎧⎨=⎩4.设a b c d ,,,为实数,且0a b c d >>>>,则下列不等式正确的是( ) A .2c cd >B .a d b c +<+C .ad bc <D .2211a b > 5.下列不等式中成立的是( )A .若0a b >>,则22ac bc >B .若0a b >>,则22a b >C .若0a b <<,则22a ab b <<D .若0a b <<,则11a b < 6.已知,,a b c 为正数,则“222a b c +>”是“a b c +>”的( )A .充分不必要条件B .必要不充分条件C .充要条件D .既不充分也不必要条件7.已知a ,b >0,且a +2b =1,则12a b+的最小值为( ) A .6 B .8 C .9 D .10 8.若1x >,则函数221x y x x +=+-的最小值为( )A .4B .5C .7D .9二、多选题 9.若a ,b ,c ∈R ,则下列命题正确的是( )A .若0ab ≠且a b <,则11a b> B .若01a <<,则2a a < C .若0a b >>且0c >,则b c b a c a +>+ D .222(1)a b a b +≥+- 10.已知a ,b ,c ,d 均为实数,则下列命题正确的是( )A .若a >b ,c >d ,则a -d >b -cB .若a >b ,c >d 则ac >bdC .若ab >0,bc -ad >0,则c d a b> D .若a >b ,c >d >0,则a b d c > 11.下列四个命题中,正确的是( )A .若,a b c d >>,则a c b d ->-B .若a b >,且11a b >,则0ab <C .若0,0a b c >>>,则b c b a c a +>+D .若0a b <<,则2a ab <12.已知0a >,0b >,且1a b +=,则( )A .2728a b +≥B .114a b +≤C .14ab ≤D ≤三、填空题13.在各项均为正数的等比数列{}n a 中,若74a =,则678a a a ++的最小值为______.14.已知正数a ,b 满足5a b +=,则2112a b++的最小值为___________. 15.已知21a b +=(a ,0b >),则41a b b ++的最小值为________. 16.已知正数x 、y 满足341x y +=,则xy 的最大值为_________.四、解答题17.已知函数()218=++f x ax bx ,()0f x >的解集为()3,2-.(1)求()f x 的解析式;(2)当0x >时,求()21f x y x-=的最大值.18.已知函数()()24,f x ax x c a c R =-+∈,满足()29f = ,()f c a < ,且函数()f x 的值域为[)0,+∞ .(Ⅰ)求函数()f x 的解析式;(Ⅱ)设函数()()()3f x kx g x k R x+-=∈,对任意[]1,2x ∈ ,存在[]01,1x ∈- ,使得()()0g x f x < 求k 的取值范围.19.已知正实数x ,y 满足441x y +=.(1)求xy 的最大值;(2)若不等式2415a a x y+≥+恒成立,求实数a 的取值范围.20.某居民小区欲在一块空地上建一面积为21200m 的矩形停车场,停车场的四周留有人行通道,设计要求停车场外侧南北的人行通道宽3m ,东西的人行通道宽4m ,如图所示(图中单位:m ),问如何设计停车场的边长,才能使人行通道占地面积最小?最小面积是多少?21.若关于x 的不等式240x mx m -+<的解集为()12,x x .(1)当1m =时,求121144x x +--的值; (2)若120,0x x >>,求1211x x +的值及124x x +的最小值.22.已知集合{24}A x x =<<,集合2{1}B x m x m =-<<.(1)若A B =∅;求实数m 的取值范围;(2)命题:p x A ∈,命题:q x B ∈,若p 是q 的充分条件,求实数m 的取值集合.23.在ABC 中,内角A ,B ,C 对边分别为a ,b ,c ,已知2cos 2a B c b =-. (1)求角A 的值;(2)若5b =,5AC CB ⋅=-,求ABC 的周长;(3)若2sin 2sin b B c C bc +=+,求ABC 面积的最大值参考答案1.B2.C3.B4.C5.B6.A7.C8.C9.BCD10.AC11.BC12.ACD13.1214.34##0.75 15.916.14817.(1)解:因为函数()218=++f x ax bx ,()0f x >的解集为()3,2-,那么方程2180ax bx ++=的两个根是3-,2,且0a <,由韦达定理有321318332b a a b a ⎧-+=-=-⎪=-⎧⎪⇒⎨⎨=-⎩⎪-⨯=⎪⎩所以()23318f x x x =--+.(2)解:()221333133f x x x y x x x x ----⎛⎫===-+- ⎪⎝⎭,由0x >,所以12x x +≥=,当且仅当1x x =,即1x =时取等号,所以1339x x ⎛⎫-+-≤- ⎪⎝⎭,当1x =时取等号,∴当1x =时,max 9y =-.18.(Ⅰ)根据()29f =,可得417a c += .由函数()f x 的值域为[)0,+∞ 知,方程240ax x c -+=,判别式0∆= ,即4ac = . 又()f c a < ,24ac c c a ∴-+< ,即c a < ,解得:4,1a c ==,()2441f x x x ∴=-+ .(Ⅱ)由(Ⅰ)可得f(x)的对称轴为1x 2=,则当=-1x 时,()f x 取得最大值为9, 若对任意[]1,2x ∈,存在[]01,1x ∈-,使得()()0g x f x < ,即()244139x x kx g x x-++-=<, 即()241320x k x +--< 对任意[]1,2x ∈恒成立.设()()24132h x x k x =+-- ,则()()1020h h ⎧<⎪⎨<⎪⎩,即116k k <⎧⎨<⎩,解得k 6< . k ∴的取值范围是(),6-∞19.(1)441x y +=,所以14x y =+≥164xy ≤, 当且仅当18x y ==取等号,∴xy 的最大值为164.(2)()414116444202036y x x y x y x y x y ⎛⎫+=++=++≥+= ⎪⎝⎭, 当且仅当16x =,112y =取等号, ∴2536a a +≤,解得94a -≤≤.即a 的取值范围是[]9,4-.20.设矩形停车场南北侧边长为()m 0x x >,则其东西侧边长为1200xm , 人行通道占地面积为()212007200681200848m S x x x x ⎛⎫=++-=++ ⎪⎝⎭,由均值不等式,得27200848482244896m S x x =++≥=⨯+=, 当且仅当72008x x =,即30m x =时,2min 96m S =,此时120040m x =. 所以,设计矩形停车场南北侧边长为30m ,则其东西侧边长为40m ,人行通道占地面积最小528m 2.21.(1)由题可知关于x 的方程2410x x -+=有两个根12,x x ,所以1212Δ1640,4,1,x x x x =->⎧⎨+==⎩ 故()12121212811444441611616x x x x x x x x +--+===----++-+. (2)由题意关于x 的方程240x mx m -+=有两个正根,所以有212121212Δ>01640,040,00,m m x x x x m x x x x m ⎧⎧->⎪⎪+>⇒+=>⎨⎨⎪⎪>=>⎩⎩解得14m >; 同时12124x x x x +=,由120,0x x >>得12114x x +=, 所以()211212121241111441444x x x x x x x x x x ⎛⎫⎛⎫+=++=+++ ⎪ ⎪⎝⎭⎝⎭, 由于2112,0x x x x >,所以211244x x x x +≥, 当且仅当21124x x x x =,即122x x =,且12124x x x x +=,解得1233,48x x ==时取得“=”, 此时实数91324m =>符合条件, 故12944x x +≥,且当932m =时,取得最小值94. 22.(1) ∵A B =∅,∴当B =∅时,m -1≥m 2,解得:m ∈∅.当B ≠∅时,m -1≥4或m 2≤2,∴m ≤5m ≥.(2)∵x ∈A 是x ∈B 的充分条件,∴A ⊆B ,∴2124m m -≤⎧⎨≥⎩,解得:m ≤-2或2≤m ≤3. 所以实数m 的取值集合为{2m m ≤-或}23m ≤≤23.(1)2cos 22sin cos 2sin sin a B c b A B C B =-⇒⋅=-,∴2sin cos 2sin()sin 2(sin cos cos sin )sin A B A B B A B A B B ⋅=⋅+-=⋅+⋅-,∴1cos 2A =, 0A π<<,3A π∴=;(2)2()AC CB AC AB AC AC AB AC ⋅=⋅-=⋅-255cos 5255832c c c π=⋅⋅-=-=-⇒=, 在ABC 中利用余弦定理得:2222212cos 58258492a b c b c A =+-⋅⋅=+-⋅⋅⋅=, 7a ∴=,∴ABC ∆的周长为:58720++=;(3)sin sin b c s A a inB C ====∴sin B =sin C =,∴22b c b c bc a a+=,)2221cos 222a abc a abc A +-=⇒=⇒=⇒a =)222233b c b c bc +-=⇒+=+,323bc bc bc ∴+⇒,等号成立当且仅当b c =, ABC面积的最大值为1sin 2maxbc A ⎛⎫ ⎪⎝⎭.。

高中数学 必修1 第二章 基本初等函数(Ⅰ) 2.1.1(一)

高中数学 必修1 第二章 基本初等函数(Ⅰ)  2.1.1(一)

本课结束
n
(2)( a)n= a (n∈N*,且 n>1); 的奇数);
n
a a≥0 (4) an=|a|= (n 为大于 1 的偶数). -a a<0
n
题型探究
类型一 根式的意义
例 1 求使等式 a-3a2-9=(3-a) a+3成立的实数 a 的取值范围.
n 为偶数时,a≥0, n
而 a 为任意实数 an均有意义,且 an=|a|.
跟踪训练2 求下列各式的值:
(1) -2 ;
7
7

4
7
-27=-2.
(2) 3a-34(a≤1); 解
3
4
3a-34=|3a-3|=3|a-1|=3-3a.
4
(3) a + 1-a4.
3

3
∴( x-1) + x2-4x+43
4
4
6
=x-1+ x-26
=x-1-(x-2) =1.
6
解析
答案
当堂训练
1.已知x5=6,则x等于
A. 6 C.- 6
5

B. 6 D.± 6
5
5
1
2
3
4
5
答案
2.m是实数,则下列式子中可能没有意义的是
A. m2
4
B. m D. -m
5
3

C. m
6
原式=-(x-1)-(x+3)=-2x-2;
当1≤x<3时,原式=(x-1)-(x+3)=-4.
-2x-2,-3<x<1, ∴原式= -4,1≤x<3.
解答
引申探究
例3中,若将“-3<x<3”变为“x≤-3”,则结果又是什么?

高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.2.1.1对数练习(含解析)新人教A版必修1

高中数学第二章基本初等函数(Ⅰ)2.2.1.1对数练习(含解析)新人教A版必修1

课时21 对数对数的意义①若M =N ,则log a M =log a N ; ②若log a M =log a N ,则M =N ; ③若log a M 2=log a N 2,则M =N ; ④若M =N ,则log a M 2=log a N 2. A .①与② B .②与④ C .② D .①②③④ 答案 C解析 对于①,当M =N ≤0时,log a M 与log a N 无意义,因此①不正确;对于②,对数值相等,底数相同,因此,真数相等,所以②正确;对于③,有M 2=N 2,即|M |=|N |,但不一定有M =N ,③错误;对于④,当M =N =0时,log a M 2与log a N 2无意义,所以④错误,由以上可知,只有②正确.2.求下列各式中x 的取值范围: (1)lg (x -10); (2)log (x -1)(x +2); (3)log (x +1)(x -1)2.解 (1)由题意有x -10>0,即x >10,即为所求; (2)由题意有⎩⎪⎨⎪⎧ x +2>0,x -1>0且x -1≠1,即⎩⎪⎨⎪⎧x >-2,x >1且x ≠2,∴x >1且x ≠2;(3)由题意有⎩⎪⎨⎪⎧x -2>0,x +1>0且x +1≠1,解得x >-1且x ≠0,x ≠1.3答案507解析 因为m =log 37,所以3m =7,则3m +3-m =7+7-1=507.4.将下列指数式化成对数式,对数式化成指数式: (1)35=243;(2)2-5=132;(3)log 1381=-4;(4)log 2128=7.解 (1)log 3243=5;(2)log 2132=-5;(3)13-4=81;(4)27=128.对数性质的应用(1)log 8x =-23;(2)log x 27=34;(3)log 3(2x +2)=1.解 (1)由log 8x =-23,得x =8-23=(23)-23=23×⎝ ⎛⎭⎪⎫-23=2-2=14;(2)由log x 27=34,得x 34=27.∴x =2743=(33)43=34=81;(3)由log 3(2x +2)=1,得2x +2=3, 所以x =12.对数恒等式的应用(2)计算23+log23+35-log39.解(1)令t=10x,则x=lg t,∴f(t)=lg t,即f(x)=lg x,∴f(3)=lg 3;(2)23+log23+35-log39=23·2log23+353log39=23×3+359=24+27=51.一、选择题1.下列四个命题,其中正确的是( )①对数的真数是非负数;②若a>0且a≠1,则log a1=0;③若a>0且a≠1,则log a a=1;④若a>0且a≠1,则a log a2=2.A.①②③ B.②③④C.①③ D.①②③④答案 B解析①对数的真数为正数,①错误;②∵a0=1,∴log a1=0,②正确;③∵a1=a,∴log a a=1,③正确;④由对数恒等式a log a N=N,得a log a2=2,④正确.2.2x=3化为对数式是( )A.x=log32 B.x=log23C.2=log3x D.2=log x3答案 B解析由2x=3得x=log23,选B.3.化简:0.7log 0.78等于( ) A .2 2 B .8 C.18 D .2答案 B解析 由对数恒等式a log aN =N ,得0.7log 0.78=8.∴选B. 4.若log 2(log x 9)=1,则x =( ) A .3 B .±3 C.9 D .2 答案 A解析 ∵log 2(log x 9)=1,∴log x 9=2,即x 2=9, 又∵x >0,∴x =3.5.若log a 3=m ,log a 2=n ,则a m +2n的值是( )A .15B .75C .12D .18 答案 C解析 由log a 3=m ,得a m=3,由log a 2=n ,得a n=2, ∴am +2n=a m ·(a n )2=3×22=12.二、填空题6.已知log 2x =2,则x -12=________.答案 12解析 ∵log 2x =2,∴x =22=4, 4-12=⎝ ⎛⎭⎪⎫1412=12.7.若lg (ln x )=0,则x =________. 答案 e解析 ∵lg (ln x )=0,∴ln x =1,∴x =e.8.若集合{x ,xy ,lg xy }={0,|x |,y },则log 8(x 2+y 2)=________. 答案 13解析 ∵x ≠0,y ≠0,∴lg xy =0,∴xy =1, 则{x,1,0}={0,|x |,y },∴x =y =-1, log 8 (x 2+y 2)=log 82=log 8813=13.三、解答题9.(1)已知log 189=a ,log 1854=b ,求182a -b的值;(2)已知log x 27=31+log 32,求x 的值.解 (1)18a =9,18b=54,182a -b=a218b=9254=8154=32; (2)∵log x 27=31×3log 32=31×2=6, ∴x 6=27,∴x =2716=(33)16= 3.10.求下列各式中x 的值:(1)log 4(log 3x )=0;(2)lg (log 2x )=1; (3)log 2[log 12(log 2x )]=0.解 (1)∵log 4(log 3x )=0,∴log 3x =40=1, ∴x =31=3;(2)∵lg (log 2x )=1,∴log 2x =10,∴x =210=1024;(3)由log 2[log 12(log 2x )]=0,得log 12(log 2x )=1,log 2x =12,x = 2.。

(2019)新版高中数学必修一第二章 一元二次函数、方程和不等式 等式与不等式性质

(2019)新版高中数学必修一第二章  一元二次函数、方程和不等式  等式与不等式性质

(2019新版)高中数学人教A 版必修一 第二章 一元二次函数、方程和不等式2.1 等式与不等式性质不等式的概念我们用数学符号“≠”、“>”、“<”、“≥”、“≤”连接两个数或代数式,以表示它们之间的不等关系.含有这些不等号的式子叫做不等式. 考点一:列不等式例1:完成一项装修工程,请木工共需付工资每人500无,请瓦工共需付工资每人400元,现有工人工资预算20 000元,设木工x 人,瓦工y 人,则工人满足的关系式是( ) A .5x +4y <200 B .5x +4y ≥200 C .5x +4y =200D .5x +4y ≤200解析:选D 据题意知,500x +400y ≤20 000,即5x +4y ≤200,故选D.练习:某校对高一美术生划定录取分数线,专业成绩x 不低于95分,文化课总分y 高于380分,体育成绩z 超过45分,用不等式(组)表示就是( ) A.⎩⎪⎨⎪⎧x ≥95y ≥380z >45 B.⎩⎪⎨⎪⎧ x ≥95y >380z ≥45 C.⎩⎪⎨⎪⎧x >95y >380z >45D .⎩⎪⎨⎪⎧x ≥95y >380z >45解析:选D 由题中x 不低于95即x ≥95,y 高于380即y >380,z 超过45即z >45. 作业:1.用不等式(组)表示下列问题中的不等关系: (1)限速80 km/h 的路标; (2)桥头上限重10 吨的标志;(3)某酸奶的质量检查规定,酸奶中脂肪的含量f 应不多于2.5%,蛋白质的含量p 不少于2.3%.解:(1)设汽车行驶的速度为v km/h ,则v ≤80. (2)设汽车的重量为ω吨,则ω≤10.(3)⎩⎨⎧f ≤2.5%,p ≥2.3%.问题1:怎样判断两个实数a、b的大小?提示:若a-b是正数,则a>b;若a-b是负数,则a<b;若a-b是零,则a=b. 问题2:你能否由问题1得出两个实数比较大小的方法?提示:能.通过两个实数作差,判断差的正负比较大小.比较两个实数a、b大小的依据考点二:比较两数(式)的大小例2:比较下列各组中两个代数式的大小:(1)x2+3与2x;(2)已知a,b为正数,且a≠b,比较a3+b3与a2b+ab2的大小.x-12+2≥2>0,∴x2+3>2x.解:(1)(x2+3)-2x=x2-2x+3=()(2)(a3+b3)-(a2b+ab2)=a3+b3-a2b-ab2=a2(a-b)-b2(a-b)=(a-b)(a2-b2)=(a-b)2(a+b),∵a>0,b>0,且a≠b,∴(a-b)2>0,a+b>0.∴(a3+b3)-(a2b+ab2)>0,即a3+b3>a2b+ab2.练习:(1)若x≠-2且y≠1,则M=x2+y2+4x-2y的值与-5的大小关系是() A.M>-5 B.M<-5C.M≥-5 D.M≤-5解析:选A M-(-5)=x2+y2+4x-2y+5=(x+2)2+(y-1)2,∵x≠-2,y≠1,∴(x+2)2>0,(y-1)2>0,因此(x+2)2+(y-1)2>0.故M>-5. (2)比较x3+6x与x2+6的大小.解:(x3+6x)-(x2+6)=x3-x2+6x-6=x2(x-1)+6(x-1)=(x-1)(x2+6)∵x2+6>0.∴当x>1时,(x-1)(x2+6)>0,即x3+6x>x2+6.当x=1时,(x-1)(x2+6)=0,即x3+6x=x2+6.当x<1时,(x-1)(x2+6)<0,即x3+6x<x2+6.作业:2.(1)如果a >b ,那么c -2a 与c -2b 中较大的是________. 解析:c -2a -(c -2b)=2b -2a =2(b -a)<0. 答案:c -2b(2)已知a =x 3+y 3,b =x 2y+xy 2,其中x ,y 均为正数,则a ,b 的大小关系为 . 解:a =x 3+y 3,b =x 2y+xy 2,则a ﹣b =x 3+y 3﹣x 2y ﹣xy 2=x 2(x ﹣y )﹣y 2(x ﹣y )=(x ﹣y )(x 2﹣y 2)=(x ﹣y )2(x+y ),x ,y 均为正数,所以(x ﹣y )2≥0,x+y >0,所以(x ﹣y )2(x+y )≥0,即a ﹣b ≥0, 所以a ≥b .故答案为:a ≥b .例3:已知:﹣1<b <0,a <0,那么下列不等式成立的是( ) A .a >ab >ab 2B .ab 2>ab >aC .ab >a >ab 2D .ab >ab 2>a解:∵﹣1<b <0,a <0,∴ab >0,b <0<1.b 2<1.∴ab ﹣ab 2=ab (1﹣b )>0,ab 2﹣a =a (b 2﹣1)>0.∴ab >ab 2>a .故选:D .练习:已知实数a 、x 满足x <a <0,则a 2、x 2、ax 中的最大数为 .解:已知实数a 、x 满足x <a <0,由不等式的性质可得:x 2>a 2>0,ax >a 2>0,x 2>ax >0,所以x 2>ax >a 2>0,则a 2、x 2、ax 中的最大数为x 2,故答案为:x 2. 作业:3. 若-1<a <b <0,试比较1a ,1b ,a 2,b 2的大小.解:∵-1<a <b <0,取11,,23a b =-=-则2211112,3,,.49a b a b =-=-== ∴a 2>b 2>1a >1b .考点三:不等式的性质 (1)对称性:a>b ⇔b<a ; (2)传递性:a>b ,b>c ⇒a>c ; (3)可加性:a>b ⇒a +c>b +c. (4)可乘性:⎭⎬⎫a>b c>0⇒ac>bc ;⎭⎬⎫a>b c<0⇒ac<bc ; (5)同向可加性:⎭⎬⎫a>b c>d ⇒a +c>b +d ;(6)同向同正可乘性:⎭⎬⎫a>b>0c>d>0⇒ac>bd ; (7)正数乘方性:a>b>0⇒a n >b n (n ∈N ,n ≥2).例4:用不等号“>”或“<”填空:(1)如果a>b,c<d,那么a﹣c b﹣d;(2)如果a>b>0,c<d<0,那么ac bd;(3)如果a>b>0,那么;(4)如果a>b>c>0.那么.解:(1))如果a>b,c<d,那么a﹣c>b﹣d;(2)如果a>b>0,c<d<0,那么ac<bd;(3)如果a>b>0,那么<;(4)如果a>b>c>0.那么<.故答案为:>,<,<,<.练习:若a,b,c∈R且a>b,则下列不等式中一定成立的是()A.ac>bc B.(a﹣b)c2>0 C.D.﹣2a<﹣2b 解:∵a,b,c∈R且a>b,∴取c=0,可排除A,B;取a=1,b=﹣1可排除C.由不等式的性质知当a>b时,﹣2a<﹣2b,故D正确.故选:D.作业:4.已知:a,b,c,d∈R,则下列命题中必成立的是()A.若a>b,c>b,则a>cB.若a>-b,则c-a<c+bC.若a>b,c<d,则ac>bdD.若a2>b2,则-a<-b解析:选B选项A,若a=4,b=2,c=5,显然不成立,选项C不满足倒数不等式的条件,如a>b>0,c<0<d时,不成立;选项D只有a>b>0时才可以.否则如a=-1,b =0时不成立,故选B.例5:(多选)对于任意实数a,b,c,d,则下列命题正确的是()A.若ac2>bc2,则a>b B.若a>b,c>d,则a+c>b+dC.若a>b,c>d,则ac>bd D.若a>b,则>解:若ac2>bc2,则a>b,A对,由不等式同向可加性,若a >b ,c >d ,则a +c >b +d ,B 对, 当令a =2,b =1,c =﹣1,d =﹣2,则ac =bd ,C 错, 令a =﹣1,b =﹣2,则,D 错.故选:AB .练习:(多选)若b <a <0列结论正确的是( ) A .a 2<b 2 B .ab <b 2 C .()b <()aD .+>2解:A .∵b <a <0,∴﹣b >﹣a >0,∴b 2>a 2,正确; B .∵b <a <0,∴b 2>ab ,正确; C .∵,b <a ,∴,因此C 不正确;D .∵b <a <0,∴,,∴,正确.故选:ABD . 作业:5. (多选)若a >0,b >0,a +b =2,则下列不等式对一切满足条件的a ,b 都成立的是( ) A .ab ≤1B .+C .a 2+b 2≥2D .a 3+b 3≥3解:根据a >0,b >0,a +b =2,取a =b =1,则BD 不成立,再取31,,22a b ==验证,故AC 正确.故选:AC .考点四:利用不等式的性质求范围例6:已知2<a <3.﹣2<b <﹣1,求2a+b 的取值范围. 解:∵2<a <3.﹣2<b <﹣1,∴4<2a <6,∴2<2a+b <5. 练习:设-1<a <1,﹣3<b <2,求23ba -的取值范围. 解析: -2<2a <2, 21,33b -<<21,33b -<-<82 3.33ba -<-< 作业:6.已知1<a <4,2<b <8.试求2a +3b 与a -b 的取值范围. 解:∵1<a <4,2<b <8,∴2<2a <8,6<3b <24∴8<2a +3b <32.∵2<b <8,∴-8<-b <-2.又∵1<a <4,∴1+(-8)<a +(-b)<4+(-2),即-7<a -b <2.故2a +3b 的取值范围是8<2a +3b <32,a -b 的取值范围是-7<a -b <2考点五:利用不等式的性质证明例7:已知a >b >0,c <d <0,e <0,求证:e a -c >eb -d.证明: ∵c <d <0,∴-c >-d >0,又∵a >b >0,∴a +(-c)>b +(-d)>0, 即a -c >b -d >0,∴0<1a -c <1b -d ,又∵e <0,∴e a -c >eb -d .练习:已知a >b ,m >n ,p >0,求证:n -ap <m -bp.证明:∵a >b ,又p >0,∴ap >bp.∴-ap <-bp ,又m >n ,即n <m. ∴n -ap <m -bp. 作业:7.(1)a <b <0,求证:b a <ab ;(2)已知a >b ,1a <1b,求证:ab >0.证明:(1)由于b a -a b =b 2-a 2ab =(b +a )(b -a )ab,∵a <b <0,∴b +a <0,b -a >0,ab >0,∴(b +a )(b -a )ab <0,故b a <ab.(2)∵1a <1b ,∴1a -1b <0,即b -a ab<0,而a >b ,∴b -a <0,∴ab >0.。

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f(a)=-1,f(b)=1,f(c)=0;f(a)=1,f(b)=-1,f(c)=0.
综上可知,满足条件的映射有 7 个.
x2
★ 14 已知函数 f(x)=1 + x2.
( ) ( ) 1
1
(1)求 f(2)与 f 2 ,f(3)与 f 3 ;
( )1
(2)由(1)中求得的结果,你能发现 f(x)与 f x 的关系吗?并证明你的发现;
4x
6 函数 y=1 - x的值域是( )
A.{y|y≠1}
B.{y|y≠4}
C.{y|y≠-4}
D.{y|y≠-1}
4x
解析 y=1 - x
=
4x - 4 + 1-x
4
=-4+1
4 -
x,当 x≠1 时,1
4 -
x≠0,即-4+1
4 -
x≠-4,故函数的值域为{y|y≠-4}.
答案 C
1-x
7 函数 y=2x2 - 3x - 2的定义域为( )
由已知,得 f(t)=(t-1)2+2(t-1)=t2-1, 故 f(x)=x2-1(x≥1). 答案 x2-1(x≥1)
10 若关于 x 的函数 f(x)= a - x的定义域是{x|x≤-2},则实数 a= . 解析要使 f(x)有意义,应满足 a-x≥0,即 x≤a.
因为函数 f(x)的定义域为{x|x≤-2}, 所以 a=-2. 答案-2
A.(-∞,1]
B.(-∞,2]
( ) ( ) C.
- ∞, - 1
2

- 1,1
2
( ) ( ] D.
- ∞, - 1
2

- 1,1
2
{ 1 - x ≥ 0,
解析要使函数有意义,应满足 2x2 - 3x - 2 ≠ 0,
{ x ≤ 1,
x ≠ - 1,且x ≠ 2,

2
1
所以 x≤1,且 x≠-2,
( )1 =
( )1 2 3
=1
f3
( ) 1 + 1 2 3
10.
( )1
(2)由(1)中的结果发现 f(x)+f x =1.
证明如下:
( ) ( ) 1
x2
=
+
12 x
f(x)+f x
( ) 1 + x2
1+ 12
x
x2
1
+
=1 + x2 1 + x2=1.
12
1
(3)f(1)=1 + 12 = 2.
1 - g(x) 1 - (x2 - 1) 2 - x2
=
=
f(g(x))=1 + g(x) 1 + (x2 - 1)
x2 ,x≠0.
1-x
- (1 + x) + 2
2
(3)f(x)=1 + x =
1 + x =-1+1 + x.
2
因为 x∈R,且 x≠-1,所以1 + x≠0.
所以 f(x)≠-1.
( )1
由(2)知 f(2)+f 2 =1,
( )1
f(3)+f 3 =1,
……
( )1
f(2017)+f 2017 =1,
1
+
1
+
1
+
1+


+
1
故原式=2
2016个1
1
=2016+2
4033
=2.
11 若函数 f(x)的定义域是{x|x≥-2},则函数 y=f(-2x+1)的定义域是 . 解析依题意,要使函数 y=f(-2x+1)有意义,应满足-2x+1≥-2,
{ | } 3
xx≤3
即 x≤2,故其定义域为
2.
{ } |x x ≤ 3
答案
2
1-x
12 已知 f(x)=1 + x,x∈R,且 x≠-1,g(x)=x2-1,x∈R.
( ) ( ) ( ) 1
1
1
(3)求 f(1)+f(2)+f(3)+…+f(2 017)+f 2 +f 3 +…+f 2017 .
x2
22
4
=
解(1)∵f(x)=1 + x2,∴f(2)=1 + 22 5,
( )1 =
( )1 2 2
=1
f2
( ) 1 + 1 2 2
5,
32
9
=
f(3)=1 + 32 10,
A.1
B.2
C.3
D.0
解析①③显然正确;不同的 x 值可对应同一个 y 值,如 y=x2,故②错误.
答案 B
3 已知 f(x)=x2-3x,且 f(a)=4,则实数 a 等于( )
A.4
B.-1
C.4 或-1
D.-4 或 1
解析由已知可得 a2-3a=4,即 a2-3a-4=0,解得 a=4 或 a=-1.
所以 f(x)的值域为(-∞,-1)∪(-1,+∞),
又因为 g(x)=x2-1 的定义域是 R,x2-1≥-1,
所以 g(x)的值域为[-1,+∞).
13 已知 A={a,b,c},B={-1,0,1},映射 f:A→B 满足 f(a)+f(b)=f(c).求映射 f:A→B 的个数. 解方法一:由于 f(a),f(b),f(c)∈{-1,0,1},故符合 f(a)+f(b)=f(c)的 f(a),f(b),f(c)的取值情况
如下表所示:
f( f( f( a) b) c) 000 101 011
-1 0 -1 0 -1 -1 1 -1 0 -1 1 0
由上表可知,所求的映射有 7 个.
方法二:(1)当 A 中三个元素都对应 0 时,
f(a)+f(b)=0+0=0,f(c)=0,则有 f(a)+f(b)=f(c),有 1 个映射.
5 设集合 A 和集合 B 中的元素都属于 N+,映射 f:A→B 把集合 A 中的元素 n 映射到集合 B 中的元 素为 n2+n,则在映射 f 下,象 20 的原象是( )
A.4
B.5
C.4,-5
D.-4,5
解析由题意,令 n2+n=20,得 n=4 或 n=-5.
又因为 n∈N+,所以 n=-5 舍去,所以 n=4. 答案 A
答案 C
4 若 M={x域,N 为值域的函数的是 ( )
解析四个选项中函数的定义域均为[0,2],且值域均为[1,2],但选项 D 不能构成函数,因为对于任意 的 x∈[0,2),对应的 y 值有 2 个,这不符合函数的定义,故选 D. 答案 D
( ) ( ] 即函数的定义域为
- ∞, - 1
2

-
1,1
2
.
答案 D
8 已知集合 M={x|y=x2+1},N={y|y=x2+1},则 M∩N 等于 . 解析根据集合中元素的特征性质及函数的定义域、值域的概念,得 M=R,N=[1,+∞),
故 M∩N=[1,+∞). 答案[1,+∞)
9 已知 f( x+1)=x+2 x,则 f(x)= . 解析令 t= x+1,则 x=(t-1)2,且 t≥1.
(1)求 f(2),g(3);
(2)求 f(g(3)),f(g(x));
(3)求 f(x),g(x)的值域.
1-x
1-2 1
解(1)因为 f(x)=1 + x,所以 f(2)=1 + 2=-3.
又因为 g(x)=x2-1,所以 g(3)=32-1=8.
1-8 7
(2)f(g(3))=f(8)=1 + 8=-9,
(2)当 A 中三个元素对应 B 中两个元素时,满足 f(a)+f(b)=f(c)的映射有 4 个,它们分别是
f(a)=1,f(b)=0,f(c)=1;f(a)=0,f(b)=1,f(c)=1;f(a)=-1,f(b)=0,f(c)=-1;f(a)=0,f(b)=-
1,f(c)=-1. (3)当 A 中的三个元素对应 B 中三个元素时,有两个映射,它们分别是
2.1.1 函数
课时过关·能力提升
1
1 下列函数中,与函数 y= x有相同定义域的是( )
A.f(x)=x0
1
B.f(x)=x
C.f(x)=|x|
x
D.f(x)= x
答案 D
2 对于函数 y=f(x),下列命题正确的个数为( ) ①y 是 x 的函数; ②对于不同的 x 值,y 值也不同; ③f(a)表示当 x=a 时函数 f(x)的值,是一个常量.
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