六年级下册语文全册重要知识点
六年级下册语文全册重点知识归纳第一单元知识点第一课《北京的春节》一、易错词语：初旬(xún)、腊八蒜(suàn)、翡(fěi)翠、杂拌(bàn)儿、榛子(zhēn)蜜饯(jiàn)掺和(chān huo)、正月(zhēng)、间断(jiàn)、亲戚(qīn qi)、骡马(luo)、娴熟(xián)、水浒传(hǔ)、栗子(lìzi)风筝(fēng zheng)、骆驼(luòtuo)、截然不同jié)、燃放(rán)、元宵(xiāo)、商贩(fàn)、一擦黑儿(cā)、轿车(jiào)、张灯结彩(jié)、庙(miào)二、课文重要知识点1、本文是一篇散文，作者是老舍，原名舒庆春，字舍予，满族人，被誉为“人民艺术家”，代表作有《骆驼祥子》《茶馆》等。
2、本文按时间顺序，介绍了北京春节从腊月初旬开始，直到正月十九结束。
文章以时间为经线，以人们的活动为纬线结构全文，描绘了一幅北京春节民风民俗画卷，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了作者对传统文化的认同和喜爱。
3、本文详写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、元宵节(正月土五)这五天，略写了腊八后至腊月二十三前、过二十三至除夕前、正月初六、正月初九，这样写的好处是：使文章重点突出，详略得当，主次分明，有利于读者对北京人过春节的风俗习惯有更深刻的了解。
4、北京春节的特点是热闹和喜庆，本文的写作方法是详略得当，首尾呼应，写作特点是语言通俗浅显，朴实无华，京味儿十足5、北京的春节有三个高潮，第一个高潮是除夕，作者从香味、色彩、声音三方面来描绘除夕的热闹；第二个高潮是正月初一，第三个高潮是正月土五(元宵节)。
三、扩展重要诗句1、要背诵的重要词句：百里不同风，千里不同俗“腊七腊八，冻死寒鸦”是老北京俗语谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。
一(唐)崔液《上元夜》疑星落，依楼似月悬。
——(唐)卢照邻《十五夜观灯》有灯无月不娱人，有月无灯不算春。
一(明)唐寅《元宵》钰玺11:20爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
千门万户曈瞳日，总把新桃换旧符一一(宋)王安石《元日》元宵节的习俗：看花灯、吃元宵描写春节的四字词语：辞旧迎新、普天同庆、新春佳节2、中国传统节日(按时间顺序)：春节(正月初一)、元宵节(正月土五)、清明节(4月4日或5日)、端午节(五月初五)、七夕(七月初七)中元节(七月五)中秋节(八月土五)、重阳节(九月初九)、除夕(一年最后一天)3、中国传统节日的诗句：春节：爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。
-(宋)王安石《元日》元宵节：谁家见月能闲坐，何处闻灯不看来。
-(唐)崔液《上元夜》清明节：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
——杜牧《清明》端午节：轻汗微微透碧纨，明朝端午浴芳兰。
-一苏轼《浣溪沙·端午》七夕：七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。
――林杰《乞巧》中元节：绛节飘飘宫国来，中元朝拜上清回。
—李商隐《中元作》中秋节：但愿人长久，千里共婵娟。
――苏轼《水调歌头·丙辰中秋》重阳节：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。
——王维《九月九日忆山东兄弟》除夕：故乡今夜思千里，霜鬢明朝又一年。
高适《除夜》4、春：一年好景随春到，四季财源顺意来。
(心想事成)一年四季行好运，八方财宝进家门。
(四季兴隆)一帆风顺年年好，万事如意步步高。
(五福临门)年年福禄随春到，日日财源顺意来。
(新春大吉)迎喜迎春迎富贵，接财接福接平安。
(吉祥如意)第二课《腊八粥》一、易错词语腊八粥(zhōu)、油腻(nì)、咽下(yàn)、大匙大匙(chí)、塞灌(guàn)、搅和(jiăo huo)、浓稠(chóu)、嘟囔(dūnang)、熬粥(áo)、深褐(hè)、染缸(gāng)、脏水(zāng)、肿胀(zhǒng)、黄焖鸡(mèn)、筷子(kuài)、唾沫(tuò)孥孥（nú）、二、课文重要知识点1本文作者是沈从文，原名沈岳焕，中国著名作家，被誉为“乡土文学之父”，代表作有：《边城》《长河》。
2.本文讲述了腊八节那天，八儿等着吃母亲熬的腊八粥的经历，主要写了八儿等粥和吃粥两件事，详写了等粥，其中等粥包括了盼尝粥、谈分粥、猜想粥、看煮粥，略写了吃粥，这样写的好处是：使文章详略得当，重点突出。
3.作者用极其细腻的笔触，通过小孩八儿的视角，写他盼尝粥、谈分粥、猜想粥、看煮粥的过程，将甜蜜温馨，其乐融融的家庭生活场景和浓郁的生活气息一并浓缩进了腊八节的风俗画面中，表达出作者对家乡的怀念。
第三课《古诗三首》一、易错读音迢迢（tiáo）、泣涕（qì）、机杼（zhù）脉脉（mò）、栖息（qī）二、课文重要知识点。
1、《寒食》是一篇五言绝句，作者是唐朝诗人的韩翃，“大历十才子”之二，代表作有《韩君平诗集》。
2、寒食节是冬至后的第105 天，清明节前1-2天，节日期间不能生火。
相传“寒食节”是“晋文公”为了纪念忠臣“介子推”，命令禁食烟火，以寄哀思。
3、《寒食》中的“日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家”看似波澜不惊，实则含蓄地表达了作者对封建统治阶级的特权及宦官得宠专权腐败现象的嘲风。
4、《寒食》诗人描绘了春天京都长安城寒食节的景象，充分流露出作者对现实的不满和对权贵们的不满。
5、《迢迢牵牛星》是一首五言诗，选自《古诗十九首》，写作时代大约在东汉末年，本诗用叠词，在形式上赋予诗歌音乐节奏和韵律美，内容上寓情于景，使感情表达更加缠绵悱恻，韵味悠长6、《迢迢牵牛星》借神话中牛郎、织女被银河阻隔而不得相见的悲剧，抒发了女子离别相思之情，写出了人间夫妻不得团聚的悲哀。
7、也叫《十五夜望月寄杜郎中》是一首七言绝句，作者是唐代诗人王建，与张籍齐名，世称“张王乐府”代表作《王司马集》。
8、《十五夜望月》文采用了情景交融的手法，描绘了中秋之夜的夜色和望月怀人的心情，展现了一幅寂寥、冷清、沉静的中秋之夜的图画。
9、表达思亲之情的诗句有：露从今夜白，月是故乡明——杜甫《月夜忆舍弟》春风又绿江南岸，明月何时照我还—―王安石《泊船瓜洲》明月有情应识我，年年相见在他乡——袁枚《随园诗话》夕阳西下，断肠人在天涯一一马致远《天净沙·秋思》复恐匆匆说不尽，行人临发又开封—张籍《秋思》第四课《藏戏》一、易错读音僧人(sēng)、吞噬(shì)、琼结(qióng)、獠牙(liáo)、敦厚(dūn)、钹(bó)、演绎(yì) 脱缰(jiāng)、王妃(fēi)、二、课文重要知识点1、藏戏的艺术特点是：戴面具演出、没有舞台、演出时间长。
第一自然段运用了反问、排比的修辞手法，这样写好处是：更加突出藏戏的特点，流露出民族自豪感。
2、藏戏的开山鼻祖是唐东杰布，他的面具是白色的，前额饰有日月，两额贴短发。
3、在藏戏里面具运用是象征和夸张的手法，使戏剧中的人物形象突出，性格鲜明。
其中国王的面具是红色的，王妃的面具是绿色的，巫女的面具是半黑半白，妖魔的面具是青面獠牙。
一、积累地方剧种京剧，曾称平剧，中国五大戏曲剧种之一，被视为中国国粹。
安徽黄梅戏――《梁山伯与祝英台》浙江越剧――《西厢记》《孔雀东南飞》河南豫剧—一《花木兰》《穆桂英挂帅》四川的川剧一《变脸》江西赣南采茶戏——《卖杂货》《语文园地》重要知识点1、文章主要写这么，次要写什么，是根据作者想要重点表达的意思决定的。
2、习作要详略得当，中心突出，表达才清楚。
3、“一律”“清一色”“都是”“通通”这些词都是“都”的意思。
4、“勇夺第一”“喜获金牌”“摘得桂冠”“拔得头筹”都是“得冠军”的意思。
5、同一句话用不同的词语表达，使语言更加生动丰富，不会使人感到乏味，避免重复啰嗦，更能集中表达主题。
6、积累下列词语肃然无声悄无声息万籁寂静鸦雀无声各抒己见议论纷纷百家争鸣畅所欲言豁然开朗恍然大悟茅塞顿开灵光乍现粉身碎骨英勇就义壮烈牺牲因公殉职人头攒动人潮汹涌摩肩接踵熙熙攘攘欣然怒放吐露芬芳绽放笑容傲然盛开7、俗语的寓意过年的时候吃鱼(寓意年年有余)中秋节吃月饼(寓意幸福团圆)过年吃饺子(寓意招财进宝)建筑物上雕刻蝙蝠(寓意福气盈门)过年的时候年糕：(寓意万事如意年年高)过年的时候(寓意辞旧岁迎新年)8、日积月累长歌行汉乐府青青园中葵，朝露待日晞。
阳春布德泽，万物生光辉。
常恐秋节至，煜黄华叶衰。
百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。
第二单元重要知识点第五课《鲁滨逊漂流记》节选一、易错读音：畏惧(wèi)、木筏(fá)、简陋(lòu)、野蛮(mán)、叛乱(pàn)、北纬(wěi)、日晷(guĭ)、铁锹(xiān)、萦绕(yíng)、荒芜(wú)、奄奄待毙(yăn)、宽慰(wѐi)剔除(tī)侵袭(xí)、商业簿(bù)、二、课文重要知识点1、《鲁滨逊漂流记(节选)》包括梗概和节选两个部分，它是按时间顺序写的，其中梗概可以分成流落荒岛、建房定居、养羊种麦、救“星期五”回到英国这四个部分。
2、《鲁滨逊漂流记》是英国作家丹尼尔·笛福写的长篇小说。
本文采用自述的方式，讲述了主人公鲁滨逊在去非洲航海的途中遇到风暴，只身漂流到一个无人的荒岛上，开始了一段与世隔绝的生活。
面对严酷的环境，他很快克服了悲观情绪，依靠自己顽强的意志和所掌握的科学知识，克服种种意想不到的困难，在岛上生活了二十八年，终于回到英国的故事。
3、《鲁滨逊漂流记》节选片段中鲁滨逊的心态从开始的寂寞孤独、悲观失落到后来的知足天命、积极乐观。
4、《鲁滨逊漂流记》是依据海员亚历山大·塞尔柯克的真实故事改编的。
这部小说采用第一人称进行叙述。
5、鲁滨逊热爱航海，喜欢冒险。
他的航海经历我知道：第一次：1651年9月1日出海去伦敦，遇到风暴，航海失败；第二次：航海去了韭洲(几内亚)，获得了人生的第一桶金300 英镑；第三次：航海去几内亚做买卖，遇到海盗，成为奴隶，2年后和一个叫苏格利的小男孩一起逃到巴西，在葡萄牙船长的帮助下弄起了种植园，生活了近4个年头；第四次：航海在1659年9月1日去非洲购买黑人奴隶，遇到飓风，流落荒岛，生活了28年。
6、鲁滨逊是敢于冒险、不畏艰难、聪明能干、适应能力强、知足安命、乐观向上的人。
第六课《骑鹅旅行记》节选一、易错读音1、刨地(páo)、黑莓(méi)藤蔓(wàn)、潺羼(chán)、头晕目眩(xuàn)、缰绳(jiāng)2、积累词语形容集中注意力：聚精会神、全神贯注、目不转睛、专心致志、心无旁骛；形容心情愉悦：得意扬扬、喜出望外、欣喜若狂、手舞足蹈、满面春风；六字成语：九牛二虎之力、三寸不烂之舌、有志者事竟成、百闻不如一见、风牛马不相及。
最新人教版小学六年级语文下册全册知识要点汇总
部编六年级下册知识点汇总第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字擦(c ā) 戚(q ī) 腻(n ì) 匙(ch í) 脉(m ò)栖(q ī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字正{zh ēn ɡ(正月)zh èn ɡ(正好) 铺{p ù(店铺)p ū(铺盖) 咽{ y àn(咽唾沫)y ān(咽喉)y è(呜咽)脏{z ān ɡ(脏水)z àn ɡ(心脏) 纤{xi ān(纤细)qi àn(纤夫) 脉{m ò(脉脉)m ài(脉搏)撒{s ǎ(播撒)s ā(撒网) 散{s ǎn(松散)s àn(解散)2.词(1)必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象~景象开张~开业间断~中断娴熟~熟练充足~充分规矩~规则截然不同~迥然不同万象更新~焕然一新万不得已~迫不得已合拢~合并沸腾~欢腾预备~准备搅和~搅拌浓稠~黏稠松劲~松弛反抗~抗拒奇怪~稀奇猜想~估计惊异~惊诧结果~结局承认~认同糊糊涂涂~稀里糊涂有声无力~有气无力日暮~黄昏迢迢~遥远皎皎~洁白终日~成天泣涕~眼泪盈盈~清澈咆哮~怒吼涉水~蹚水吞噬~吞没发誓~起誓雄浑~雄壮布施~施舍鼻祖~始祖神秘~秘密一无所有~身无分文哄堂大笑~哈哈大笑别无所求~一无所求随心所欲~为所欲为师传身授~言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
六年级下册语文知识点总结归纳(必备)
六年级下册语文知识点总结归纳（必备）六班级下册语文学问点总结归纳多音字：种：zhǒng种子zhòng耕种传：chuán传奇zhuàn传记背：bēi背包bèi背诵鲜：xiān艳丽xiǎn鲜见〔近义词〕：结束——完成雄浑——雄壮柔顺——温存压抑——压制敦厚——忠厚稀奇——希奇〔反义词〕：结束——开头压抑——放纵朴实——华丽松散——紧凑缓慢——快速稀奇——常见理解词语：【咆哮】形容水流奔腾轰鸣，也形容人暴怒喊叫。
【吞噬】吞食。
【哄堂大笑】形容全屋子的人同时大笑。
【雄浑】雄健浑厚;雄壮浑厚。
【布施】把财物等施舍给人，后特指向僧道施舍财物或斋饭。
【身无分文】形容特别贫困。
【开山鼻祖】原指某一事业的创始人。
本课指唐东杰布是藏戏的创始人。
【两面三刀】指耍两面手法。
比方阴险狡猾，当面一套，背地一套。
【青面獠牙】形容面貌凶恶凶狠。
【压抑】对感情、力气等加以限制，使不能充分流露或发挥。
【敦厚】忠厚。
【演绎】铺陈;发挥。
【随心所欲】一切都由着自己的心愿，想怎么做就怎么做。
【优哉游哉】指生活悠然自由。
优，美妙舒适。
哉，语气词，表示感叹。
词语扩展：形容笑的四字词语：哄堂大笑捧腹大笑开怀大笑眉开眼笑莞尔一笑回眸一笑似笑非笑一笑千金冁然而笑〔句子〕解析：1、世界上还有几个剧种是戴着面具演出的呢?世界上还有几个剧种在演出时是没有舞台的呢?世界上还有几个剧种一部戏可以演出三五天还没有结束的呢?连续三个反问句组成了排比句，点明白藏戏的特点：戴面具，没有舞台，一部戏可以演出好几天。
从而突出强调藏戏的特点，颇具特色，先声夺人，引起共鸣，给人以深刻的印象。
2、还是从西藏那个僧人唐东杰布的传奇〔故事〕讲起吧。
承上启下。
前三段总括藏戏三大特点，此处用这段话引出下文，介绍唐东杰布的传奇故事及藏戏的形成过程。
3、雪山江河作背景，草原大地作背景。
藏戏的艺人们席地而唱，不要幕布，不要灯光，不要道具，只要一鼓、一钹为其伴奏。
六年级语文下册全册知识要点大总结
第一单元1、人非生而知之者，孰能无惑？《师说》2、一鼓作气，再而衰，三而竭。
《左传》3、甘瓜苦蒂，天下物无全美。
《墨子》4、种树者必培其根，种德者必养其心《传习录》5、操千曲而后晓声，观千剑而后识器。
《文心雕龙》第三单元囚歌（叶挺）为人进出的门紧锁着，为狗爬出的洞敞开着，一个声音高叫着：爬出来吧，给你自由！我渴望自由，但我深深地知道——人的身躯怎能从狗洞子里爬出！我希望有一天，地下的烈火，将我连这活棺材一齐烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生！第四单元1、正直是道德之本。
——（埃及）迈哈福兹《平民史诗》2、眼泪无法洗去痛苦。
——（冰岛）拉克司内斯《冰岛之钟》3、最伟大的见解是最朴实的。
——（英国）戈尔丁《蝇王》4、人是为了自己的希望才活着的。
——（苏联）肖洛霍夫《静静的顿河》5、守信是一项财宝，不应该随意虚掷。
——（哥伦比亚）马尔克斯《百年孤独》6、使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。
——（印度）泰戈尔《飞鸟集》7、只有那些勇敢镇定的人，才能熬过黑暗，迎来光明。
（危地马拉）阿斯图里亚斯《玉米人》8、一个人并不是生来要给打败的。
你尽可以消灭他，可就是打不败他。
——（美国）海明威《老人与海》第五单元百炼成钢发愤图强坚持不懈迎难而上集思广益群策群力革故鼎新标新立异独出心裁举一反三实事求是各抒己见不耻下问触类旁通精益求精古为今用背诵默写的重点课文第1课《文言文两则》。
第2课《匆匆》。
第12课《为人民服务》。
第18课《跨越百年的美丽》。
课本14首古诗词。
近义词辩斗（辩论）挪移（挪动）凝然（凝视）觉察（发觉）依赖（依靠）优雅（雅致）镇静（镇定）舒展（伸展）责怪（责备）歉疚（愧疚）萦绕（缠绕）机敏（灵敏）扶衬（帮衬）姿态（姿势）窈窕（苗条）充足（充裕）娴熟（熟练）间断（中断）压抑（抑制）柔顺（温顺）丰富（丰盛）朴实（朴素）敦厚（忠厚）排挤（排斥）侵蚀（剥蚀）崇尚（推崇）惊恐（恐怖）扼杀（抹杀）豁达（开朗）深邃（深奥）含糊（模糊）残暴（残忍）粗暴（粗野）会意（领会）宏伟（雄伟）憧憬（向往）注视（凝视）璀璨（灿烂）激烈（猛烈）兴旺（兴盛）哀思（哀悼）彻底（完全）寄托（寄予）咨询（询问）陈设（摆设）审阅（批阅）简朴（简单）劳苦（劳累）精致（精巧）慈爱（慈祥）奇异（奇特）捉弄（戏弄）欺负（欺侮）慈悲（慈善）打搅（打扰）抽噎（抽泣）畏惧（恐惧）改善（改进）救援（救助）抵御（抵抗）野蛮（粗野）寂寞（孤单）荒唐（荒诞）吹嘘（吹捧）祈祷（祷告）庄重（稳重）侵蚀（腐蚀）荣誉（名誉）隐退（消退）震撼（震动）辛勤（辛劳）协作（合作）鼓舞（鼓励）真理（真谛）研究（探究）判断（判定）公平（公正）侃侃而谈（夸夸其谈）想方设法（千方百计）专心致志（全神贯注）勃勃生机（生机盎然）莫名其妙（不可思议）万象更新（焕然一新）万不得已（迫不得已）随心所欲（为所欲为）一拥而入（蜂拥而至）欣喜若狂（手舞足蹈）游手好闲（好逸恶劳）夜以继日（废寝忘食）司空见惯（屡见不鲜）暖烘烘（暖洋洋）反义词空虚（充实）徘徊（果断）聪明（愚蠢）特别（普通）枯萎（旺盛）笔直（弯曲）柔软（僵硬）喧哗（安静）薄弱（坚固）渺小（巨大）团结（分裂）娴熟（生疏）充足（缺乏）热闹（冷清）压抑（张扬）朴实（华丽）柔顺（暴躁）排挤（拉拢）勤俭（奢侈）乐观（悲观）浪漫（现实）豁达（狭隘）残暴（仁慈）幼稚（成熟）粗暴（温和）暂时（长久）暴露（隐蔽）茂密（稀疏）黑暗（光明）挺进（后退）兴旺（衰退）团结（分裂）坚持（放弃）浏览（精读）简朴（豪华）普通（特殊）精致（粗糙）穷苦（富裕）幸福（痛苦）慈悲（残忍）昏暗（明亮）摩平（揉皱）忧郁（开朗）野蛮（文明）凄凉（繁荣）寂寞（热闹）淘气（乖巧）绝望（希望）嘲弄（恭维）庄重（轻浮）溶解（凝结）刚毅（懦弱）纯净（混浊）精细（粗糙）崭新（破旧）诞生（逝世）普通（特殊）独立（依赖）风华正茂（风烛残年）锲而不舍（半途而废）热腾腾（冷冰冰）深信不疑（半信半疑）侃侃而谈（沉默寡言）专心致志（三心二意）从从容容（匆匆忙忙）勃勃生机（奄奄一息）不慌不忙（手忙脚乱）座无虚席（寥寥无几）养尊处优（含辛茹苦）截然不同（千篇一律）一无所有（应有尽有）两面三刀（表里如一）整齐划一（七零八落）安然无恙（面目全非）闻所未闻（司空见惯）若无其事（郑重其事）人声鼎沸（鸦雀无声）重点知识点讲解1、《文言文两则》《学弈》选自《孟子·告子》。
人教(部编)版小学语文六年级下册知识点归纳全套资料
人教部编版六年级语文下册目录部编版六年级语文下册全册知识点汇总2020春季最新教材第一单元知识点一、字词盘点1.字(1)难读的字擦(cā)戚(qī)腻(nì)匙(chí)脉(mò)栖(qī)(2)难写的字眨:部首是“目”,右边是“乏”。
燃:左窄右宽,注意不要少写“然”右上角的点。
腻:左窄右宽,注意右边“贰”两短横在“弋”的下面。
褐:左窄右宽,部首是“衤”,不是“礻”。
盈:上边是“乃”+“又”,下边是“皿”。
(3)多音字正铺咽脏纤脉撒散2.词(1)必须掌握的词腊月展览风筝空竹口琴更新鞭炮除夕春联扫除年糕充足店铺开张对联年画通宵间断除非万不得已必定光景截然不同燃放亲戚拜年寺院轿车骆驼元宵张灯结彩一律彩绘广告分外糊涂搅和浓稠可靠猜想粉碎外套解释腊肉(2)近义词气象～景象开张～开业间断～中断娴熟～熟练充足～充分规矩～规则截然不同～迥然不同万象更新～焕然一新万不得已～迫不得已合拢～合并沸腾～欢腾预备～准备搅和～搅拌浓稠～黏稠松劲～松弛反抗～抗拒奇怪～稀奇猜想～估计惊异～惊诧结果～结局承认～认同糊糊涂涂～稀里糊涂有声无力～有气无力日暮～黄昏迢迢～遥远皎皎～洁白终日～成天泣涕～眼泪盈盈～清澈咆哮～怒吼涉水～蹚水吞噬～吞没发誓～起誓雄浑～雄壮布施～施舍鼻祖～始祖神秘～秘密一无所有～身无分文哄堂大笑～哈哈大笑别无所求～一无所求随心所欲～为所欲为师传身授～言传身教(3)反义词间断➝连续热闹➝冷清娴熟➝笨拙充足➝缺乏团圆➝离散美好➝丑陋截然不同➝一模一样合拢➝分散沸腾➝冷却浓稠➝稀疏松劲➝鼓劲反抗➝顺从奇怪➝普通惊异➝镇定承认➝否认糊糊涂涂➝明明白白有声无力➝精神百倍无➝有寒➝暖清➝浊浅➝深湿➝干明➝暗结束➝开始神秘➝平常威严➝和蔼柔顺➝坚硬压抑➝轻松朴实➝华丽敦厚➝狡猾缓慢➝快速一无所有➝富可敌国身无分文➝腰缠万贯别无所求➝贪得无厌随心所欲➝循规蹈矩(4)词语归类①AABB式词语:糊糊涂涂进进出出类似的词语:高高兴兴快快乐乐安安全全整整齐齐安安静静干干净净舒舒服服②ABCB式词语:优哉游哉类似的词语:得过且过人云亦云出尔反尔心服口服将计就计以讹传讹种瓜得瓜③ABAC式词语:各形各色类似的词语:有说有笑称帝称王半饥半饱假仁假义再接再厉一五一十一心一意④描写笑的词语:哄堂大笑类似的词语:笑容可掬贻笑大方谈笑风生千金一笑不苟言笑眉开眼笑啼笑皆非⑤描写随意的词语:随心所欲优哉游哉类似的词语:悠然自得怡然自得无拘无束⑥描写贫穷的词语:一无所有身无分文类似的词语:一贫如洗身无长物不名一钱赤贫如洗家徒四壁⑦量词一件大事一种广告一种感觉一部戏一座桥一阵哄堂大笑⑧动词贴对联贴年画⑨修饰词色如翡翠的泡蒜美好的姿态娴熟的技能各形各色的纸灯甜甜腻腻的感觉叹气似的沸腾二、佳句积累1.比喻句(1)到年底,蒜泡得色如翡翠,醋也有了些辣味,色味双美,使人忍不住要多吃几个饺子。
部编版六下语文全册每课知识点归纳复习课件ppt
2021/10/26
课文梳理
分段段意
第一部分（1-6）：写过年前的准备。介绍了从腊八到 除夕之前人们的活动和习俗。 第二部分（7-12）：写过年时热闹的情景。 第三部分（13）：写热闹欢乐的新年眨眼之间就过去了 ，人们又投入到新的生活、新的工作中。
2021/10/26
句子天地
句子解析
1.这不是粥，而是小型的农业产品展览会。
"农业产品展览会"指腊八粥里的米、豆、干果 的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。作者 用了"打比方"的表达方法，生动形象地写出了老北 京春节熬腊八粥这一民俗特点。
2021/10/26
句子天地
句子解析
2.一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事， 春节在正月十九结束了。
从第一句话可充分感受到"除夕真热闹"。透过
"万不得已""必定"等词语，可以体验到人们多么重
视除夕夜"吃团圆饭"，这里饱含着浓浓亲情，浸润
着传统美德。
2021/10/26
句子天地
句子解析
4.元宵（汤圆）上市，春节的又一个高潮到了。
此处元宵如同南方的"汤圆"。"除夕真热闹"， 这是春节的第一个高潮；初一拜年、逛庙会，虽" 光景与除夕截然不同"，但同样热闹，这是春节的 第二个高潮；到了正月十五元宵节，集市上卖元宵 、家家户户吃元宵，这是春节的第三个高潮。一个 "又"字，表现出作者在结构文章、统筹内容上的匠 心独运。
2021/10/26
拼音和字
多音字
2021/10/26
词语积累
部编版六年级语文下册课文复习知识点(1-6单元)
（部编版）六年级语文下册课文复习要点（全册课文、古诗）1《北京的春节》作者：老舍课文主题本文作者用充满京味的朴实无华的语言，以时间为经线，以人们的活动为纬线，列举了大量的老北京过春节的习俗，描绘了一幅幅北京人过春节的民风民俗画，展示了中国节日习俗的温馨和美好，表达了自己对传统文化的认同和喜爱。
文章的段落结构：总-分-总北京的春节的特点：北京的春节开始得早，腊月初就开始了，说明人们很重视春节。
词语解释零七八碎：零散没系统的事情或没有大用的东西。
本文中指杂拌儿之类的零食。
万不得已：实在没有办法，不得不这样。
本文中指实在没有办法赶回来过年。
截然不同：形容事物之间间，界限分明，完全不一样。
截然，界限分明地。
万象更新：一切事物或景象都改换了样子，出现了一番新气象。
万象，宇宙间的一切事物或景象。
更，改变，改换。
悬灯结彩：悬挂彩灯、彩带等，形容场面喜庆、热闹。
1.“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
在腊八这天，家家都熬腊八粥（zhōu）。
天气的“冷”与年味的“热”形成了鲜明的对比，写出“年”在北京人心中的重要地位。
2.这不是粥，而是小型的农业展览会。
“农业展览会”指腊八粥里的米、豆、干果的品种很多，多得好像是聚在一起开展览会。
作者用了打比方的方法，生动形象地写出了老北京腊八熬腊八粥这一民俗，也说明了腊八粥的材料极其丰富。
3.有名的老铺子都要挂出几百盏灯来；有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯；有的各型各色，有的通通彩绘《红楼梦》或《水浒传》故事。
从四个“有的……”组成的排比句，可以感受到灯的种类之多，样式的新颖有趣。
这些细致的描写都是为了突出元宵节是“春节的又一个高潮”。
仿写：春天，花园里总会开出许多种花，各式各样，有的整朵都是粉红的，有的是白瓣黄芯的，有的清一色是紫的，有的通通是橙色且簇拥成团的。
4.这的确是美好快乐的日子。
总结句，与第11自然段的“元宵上市，春节的又一个高潮到了”相照应。
六年级语文下册背诵知识点
六年级语文下册背诵知识点背诵，是一项重要的语文基本技能，它有助于同学们加深对课文的理解与感受，为说话和写作积累丰富的语言材料。
小学六年级很多资料需要背诵，小编整理了六年级语文下册背诵知识点内容，希望能帮助到您。
六年级语文下册背诵知识点第一部分：中心思想1.《养花》：本文作者通过写自己的养花经历，切身体会到养花的乐趣，表达了对美好生活的热爱之情。
2.《山中杂记》：本文写了作者在山中所见的许多可爱的动物的生活情景，写出了他们给作者带来的无限乐趣，表达了对动物的喜爱之情。
3.《长城赞》：本文通过描绘长城起伏奔腾、气势磅礴的雄姿，赞美了中华民族的聪明才智和坚强毅力，抒发了作者浓厚的民族自豪感和对长城的赞美之情。
4.《索桥的故事》：本文通过讲述都江堰上“安澜桥”的故事，抒发了对民间百姓善良、淳朴的爱心的赞美之情，表达了对造福百姓的人的敬意。
5.《我站在铁索桥上》：本诗歌颂了红军英勇顽强、无所畏惧的大无畏的革命精神，从而激起我们热爱和平、珍惜今天的幸福生活。
6.《你，浪花的一滴水》：本文以歌颂雷锋为主题，抒发了作者对雷锋的怀念和敬仰之情。
7.《金色的鱼钩》：本文记叙了红军长征途中，一位炊事班长为了完成党交给的任务，不惜牺牲个人生命，照顾三个生病的小战士过草地的故事，表现了红军战士忠于革命、舍己为人的崇高品质。
8.《白衣天使》：本文是一篇介绍南丁格尔的人物传记，通过讲述南丁格尔为护理学一生创下的伟大功绩，表达了作者对执着坚毅、无私无畏、用爱心和恒心为伤者带去福音的白衣天使的敬佩之情。
9.《野草》：本文通过写植物种子神奇的力量，赞颂了野草顽强的生命力，比喻人们要有顽强的意志，鼓励人们克服阻力，奋发向上、勇于斗争。
10. 《琥珀》：本文是一篇说明文，也是科学小品，作者用活泼、通俗易懂的文笔发挥合理的想象，介绍了有关琥珀的科学知识，假想了这块琥珀形成的过程，从而判断了他在科学上的价值。
11. 《矛与盾》：本文是一篇寓言故事，讲述了一个人同时夸耀自己所卖的矛和盾，因为互相抵触而不能自圆其说的故事，告诉人们说话办事要实事求是，不要言过其实，自相矛盾。
六年级下册必考知识点语文
六年级下册必考知识点语文语文作为学生学习的一门基础课程，是学生语言文字表达的重要工具，六年级下册是语文学习的重要阶段。
在这个阶段，学生需要掌握的知识点较多，下面将按照不同的板块为大家详细介绍。
一、熟词生义熟词生义在作文和阅读中都是相当重要的一环。
熟词生义不仅可以丰富文字表达，还可以让阅读更加生动形象。
在六年级下册中，将会涉及到大量的熟词生义，例如：1、红白喜事：喜事中的“红白”是指“红字”和“白字”，指的是黄历上的吉日和忌日。
2、抱屈成仇：仇恨中的“仇”有时也指“委屈”，所以抱屈成仇表示受委屈积怨心结。
二、成语接龙成语接龙是一种对于成语掌握熟练程度的测试方法，也是提高成语应用能力的非常好的方式。
在六年级下册中，将会涉及到大量的成语接龙，例如：1、铁杵磨成针，针锋相对。
2、好事多磨，磨砺出钢。
三、古诗文古诗文是中华民族文化的珍贵遗产，也是语文学习的重点内容。
学生需要学会欣赏和背诵一些优秀的古诗文，例如：1、《静夜思》：床前明月光，疑似地上霜，举头望明月，低头思故乡。
2、《登高》：风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回，无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来。
四、修辞手法修辞手法是指用各种方法对语言进行美化或加强语言表达的方法。
修辞手法在语文学习中占有非常重要的地位。
下面是一些重要的修辞手法：1、比喻：用比较的方法，把一种事物描绘成另外一种事物，以便引起联想。
2、夸张：为了更好的表达效果，将事物的某一特征放大或减小，强调表达的重点。
五、常见的句式六年级下册还将会涉及到一些常见的句式，例如：1、反问句：用疑问句的形式来构造肯定或否定的语气。
2、倒装句：将主语和谓语的位置颠倒，常见于条件状语从句和否定副词位于句首时。
以上就是六年级下册必考知识点语文的详细介绍。
希望同学们能够认真学习并掌握这些知识点，提高自己的语文水平，为未来的学习打下坚实的基础。
部编版小学语文六年级下册知识点总结(全册)
部编版小学语文六年级下册知识点总结北京的春节一、走近作者老舍（1899—1966）原名舒庆春，字舍予，生于北京。
现代著名小说家、戏剧家，被誉为“人民艺术家”。
老舍的文学作品语言通俗易懂、朴实无华、幽默诙谐，具有浓郁的北京韵味。
著有长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》《茶馆》等。
老舍一生忘我地工作，是文艺界当之无愧的“劳动模范”。
二、解词语春节｜农历正月初一，是我国传统节日，也指正月初一以后的几天。
例句：春节是我国的传统节日，也是最盛大的节日。
腊月｜农历十二月。
例句：今年腊月下了一场大雪。
腊八粥｜腊八这天，用米、豆等谷物和枣、栗、莲子等干果煮成的粥。
例句：腊八到了，妈妈熬了一些腊八粥给我们喝。
空竹｜用竹木等制成的玩具，在圆柱的一端或两端安上周围有几个小孔的圆盒，用绳子抖动圆柱，圆盒就迅速旋转，发出嗡嗡的声音。
也叫空钟。
万象更新｜万象，宇宙间的一切事物或景象；更，变更。
一切事物或景象都变得焕然一新。
例句：阳春三月，春回大地，万象更新。
小年｜节日，农历十二月二十三或二十四日，旧俗在这天祭灶。
彩排｜戏剧、舞蹈等正式演出前进行化装排演。
例句：今天是国庆节演出的最后一次彩排。
擦黑｜天色开始黑下来。
例句：妈妈告诉我，天擦黑前要回家吃晚饭。
除夕｜农历一年最后一天的夜晚，也指农历一年的最后一天。
例句：除夕夜，全家人沉浸在欢乐和幸福中。
万不得已｜实在没有办法；不得不这样。
例句：不到万不得已的时候，我是不会开口请求你的帮助的。
光景｜①境况；状况；情景。
例句：他家的光景还不错。
②表示大约的时间或数量（用在表时间或数量的词语后面）。
例句：二十年的光景，他已变成了白发苍苍的老者。
截然不同｜形容两种事物没有一点共同之处。
例句：我和小林的性格截然不同。
娴熟｜熟练。
例句：爸爸的驾驶技术很娴熟。
三、近义词规矩—规则充足—充裕间断—中断娴熟—熟练照常—照旧万不得已—迫不得已截然不同—迥然不同零七八碎—杂七杂八四、反义词充足—缺乏间断—连续娴熟—生疏高潮—低谷万不得已—心甘情愿截然不同—一模一样五、词语搭配（红红）的对联（酒肉）的香味（各色）的年画（特有）的玩具（快乐）的日子六、词语拓展关于春节的四字词语：万象更新悬灯结彩合家欢乐吉祥如意欢天喜地福星高照含“然”的四字词语：截然不同安然无恙嫣然一笑庞然大物戛然而止油然而生七、文本解读1．第①自然段中作者引用俗语的好处是什么？引用俗语说明老北京的春节从一年里最冷的时候开始，天气的“冷”与年味的“热”形成了鲜明的对比，写出了春节在北京人心中的重要地位。
六年级语文下册重点知识点汇总.doc
六年级语文下册重点知识点汇总〔整理版〕班级姓名＿＿＿＿1文言文两那么1.《学弈》选自《孟子·告子》。
通过写弈秋教两人下棋旳事，说明了学习必须用心致志，不能三心二意。
2.《两小儿辩日》选自《列子·汤问》，故事表达了两小儿善于观看，敢于提问，说话有理有据和孔子实事求是旳态度。
3.孟子是我国古代旳思想家，教育家，被称为“亚圣”。
后世将他与孔子合称为“孔孟”。
孔子是春秋时期旳思想家，教育家，政治家，儒家学派旳创始人。
孔子一生旳言行被弟子编成《论语》一书。
《孟子》是孟子与他旳弟子合著旳，内容包括孟子旳政治活动、政治学说、哲学思想和个性修养等。
4、课后第3题：①为是其智弗假设与？曰：非然也。
答：难道是因为他旳智力不如别人好吗？说：不是如此旳。
②我以日始出时去人近，而日中时远也。
答：我认为太阳刚出来旳时候离人近一些，而中午旳时候离人远一些。
③孰为汝多知乎？答：谁说你旳知识渊博呢？5.《学弈》注释：1、本文选自《孟子·告子》。
孟子是我国古代旳思想家、教育家。
《孟子》记录了孟子旳思想和言行。
弈：下棋。
2、秋：人名，因他善于下棋，因此称为弈秋。
3、通国：全国。
4、诲：教导。
5、惟弈秋之为听：只听弈秋〔旳教导〕。
6、之：指弈秋旳教导。
7、鸿鹄：天鹅。
8、援：引，拉。
9、缴：古时指带有丝绳旳箭。
10、之：他，指前一个人。
11、俱：一起。
12、弗：不。
13、矣：了。
14、为：因为。
15、其：他旳，指后一个人。
《学弈》全文翻译：弈秋是全国旳下棋高手。
他教导两个学生下棋，其中一个学生专门用心，只听弈秋旳教导；另一个学生尽管也在听弈秋讲课，内心却一直想着天上有天鹅要飞过来，想要拉弓搭箭把它射下来。
尽管他俩在一块儿学习，然而后一个同学不如前一个学得好。
难道是因为他旳智力不如别人好吗？说：不是如此旳。
6、《两小儿辩日》注释：16、本文选自《列子·汤问》。
17、辩斗：辩论，争论。
18、以：认为。