名师工作述职报告3篇
评校名师个人述职报告
尊敬的评校名师评委们：大家好！我是XXX学校的一名教师，非常荣幸能够参与本次的评校名师评选活动，并向各位评委述职。
作为一名教师，我一直将学生的成长和未来放在心中。
在过去的一年中，我一直在努力探索最好的教育方式和方法，以便更好地帮助学生。
在这篇述职报告中，我将向各位评委介绍我的教学成果和教育思想。
我想分享一下我的教学思想。
在我的理解中，教育不仅仅是传递知识，更是启迪学生的思想和潜能。
我追求的教育目标不仅是帮助学生获得良好的成绩和知识，更是培养他们的创新思维和独立思考能力。
在我的课堂中，我注重培养学生的学习兴趣和积极性，尽可能地提高他们的参与度和自主性。
我鼓励学生勇于探索、提问和创造，以便让他们更好地适应未来的挑战和机遇。
接下来，我想分享一下自己在教学方面的成果。
在过去的一年中，我一直在尝试不同的教学方式和方法，以寻找最适合学生的方法。
我发现，通过分组讨论、案例分析和角色扮演等教学方法，能够更好地促进学生的思考和交流。
同时，我也注重利用多媒体和互动式教学工具，使课堂更加生动和有趣。
此外，我还尝试引入一些创新项目和课外活动，如科技创新大赛、英语角和社区义工等，以便学生更好地锻炼自己的技能和素质。
这些方法和项目已经获得了学生和家长的好评，并在学生的学习和发展方面取得了显著的效果。
我想分享一下我在教育方面的心得和体会。
在我看来，教育不仅是一种职责和责任，更是一份事业和志向。
教育需要持久的热情和坚定的信念，需要教师在学生面前展现出自己的榜样和作用。
作为一名教师，我将一如既往地保持自己的职业纪律和学术素养，持续学习和探讨教育领域的新理念和新方法，以更好地服务于学生和社会。
作为一名教师，我始终秉持着教育的初心和使命，努力探索最佳的教育方式和方法，促进学生的全面发展和成长。
我相信，在各位评委的帮助和指导下，我将能够更好地实现自己的教育愿景和目标。
感谢评委们对我的支持和关注，谢谢！。
名优教师个人工作述职报告范文
尊敬的领导：你好！我是某高中名优教师，我很荣幸地向你汇报过去一年来的工作情况和成绩。
一、教学工作过去一年，我主要担任高一语文、高二文言文和高三现代文的授课工作。
我努力保持对教学内容的深入研究，加强了对学生学习过程的指导，创新了教学方法，得到了学生和家长的认可。
在高一语文教学中，我采用了自编PPT展示、演示和讲授相结合的教学方式。
我把目标定在了提升学生文学素养水平上，并以中国古诗词文化为切入点，将学生的阅读和欣赏能力提升到了新水平。
在6月最后一次月考中，我的班级语文平均成绩排在了年级前三甲。
在高二文言文教学中，我注重对学生阅读能力以及对文言文的理解和表达能力的培养。
在课堂上，我注重对关键词和难点的提醒，采取提问引导和小组讨论等形式激发学生参与积极性。
在6月中考中，我的班级文言文平均成绩达到了全年级第一的水平。
在高三现代文教学中，我着重提高学生的文化意识和社会责任感，在学生的心智成长和思想启迪方面付出了很大的心血。
我引导学生关注社会热点问题，注重让学生有自己的独立思考，拓宽学生的视野和知识面。
在全国高考中，我的班级现代文平均分达到了610分，比全国平均水平高出30分。
二、学生管理在教学工作之外，我注重学生管理工作，在班级管理和教育中起到了积极的作用。
我采用多元化的班级管理方式，和同学打成默契，达到建立师生之间紧密的联系的良好效果。
在平时的排查学生身体情况、重点帮扶学习上困难的学生的工作上，我常常心细手巧，努力让学生感受到学校与老师的温暖和关爱。
三、其他工作在过去一年的时间里，我除了认真做好自己本职工作之外，还积极参加学校组织的各类活动和培训，提高了自己的工作能力。
同时，我还参加了学校组“师生桥梁”啦啦操队，以青春、活力的形象向校内外显现出学校的风貌。
此外，我还在单位参加了校本课程构建教研及远程图像授课培训等课程，学习新的教育信息化的知识和技能。
四、总结过去一年，我认真履行了工作职责，关注班级管理，推进了课堂教学和学生思想开发方面的工作。
名师工作室述职报告范文
名师工作室述职报告范文1. 引言尊敬的各位领导、各位老师：大家好！我是某某名师工作室主任，今天我代表全体工作室成员，向大家汇报过去一年的工作情况和成果。
自成立以来，名师工作室一直致力于提升教师教学能力、服务教育发展的宗旨，通过多种形式开展不同层次、不同内容的培训、辅导、研究等多方面工作，一年来得到了各级教育主管部门和广大教师的肯定与支持，我们在教育学术界也有了一定的影响力。
在此，我代表工作室全体成员，向大家谨表示衷心感谢！2. 工作概述2.1. 工作计划去年我们制订了清晰的工作计划，主要包括以下几项：1.组织多场名师讲座，提升教师教育教学能力；2.开展多场教学案例研讨会，推动教育教学改革；3.开展多次学科专题研究，加深对教育教学本质的认识；4.参加国内外学术研讨会，增进与同行交流；5.创新教育理论和实践方式，积极探索科技教育及在线教育创新。
2.2. 工作实施在过去一年中，我们全体成员一直在团结协作、迅速调整工作计划，并取得了以下成效：1.组织多场名师讲座，共计开展了30场次，参加教师达到200人次，特别是在高中数学、语文、英语的领域，名师们的讲座得到了广泛好评；2.开展多场教学案例研讨会，针对现代教育教学的深入研究，加深了教师对教学教育本质的认识；3.在学科专题研究方面，我们开展了多次专题研究，如高中物理、语文、地理、历史等领域的教师参与度都很高；4.我们积极参加了国内外学术研讨会，共计参加9次学术会议，强化了团队学问交流的平台；5.在创新教育方式方面，我们逐步尝试了在线教育模式，在全球多个地区进行了教育实践，较为成功地拓展了我们的教育服务空间。
3. 工作成果3.1. 名师讲座我们的名师讲座取得了很好的效果，得到了广泛好评。
其中，高中数学教学方面的讲座，提供了许多指导性的策略，使得教学变得更加生动、有趣，让学生真正喜欢上数学这门学科。
高中语文教学方面的讲座，则更多地涉及到教学的思考、方法和效果，增强了教师对语文教学的理解和把握。
名师述职报告范本
尊敬的领导、教师们：大家好！我是XXX学校的XXX老师，今天很荣幸能够在这里向大家汇报我的教学工作，也希望借此机会和大家交流心得、分享经验。
一、教学工作概况今年以来，我主要负责年级语文课的教学工作。
总体来说，这个学期的教学工作进展顺利，学生的学习兴趣和成绩均有很大提升。
在我的指导下，班级的学生都取得了很好的成绩，在年级中也有很不错的成绩排名。
二、教学思路与方法1.科学制定教学计划。
我根据学生的语文基础和学习情况，合理设置每周的教学计划和作业布置，以确保学生在有限的时间内掌握更多的知识和技能。
2.强化基础知识。
针对学生的薄弱环节，我采用多种教学方法，如趣味游戏、小组讨论、名句背诵等，让学生在轻松、愉悦的氛围中增强对语文基础知识的掌握。
3.运用多媒体辅助教学。
我善于利用多媒体等现代教学手段，通过各种教具的呈现，让学生更直观、全面地了解并掌握语文知识。
4.培养学生的自学能力。
我注重培养学生的自学能力，让学生在学习过程中能够自主思考、自主探究，积极参与独立学习，不断提高自学能力和自觉性。
三、成果与收获1.学生的课堂表现明显进步。
在我教学工作的带领下，班级的学生们比以往更加自主、积极地参与到课堂活动中，许多学生还在课堂上主动组织活动、发言。
这些改变在他们的成绩和学习兴趣上都有体现。
2.学生的学习效果明显提升。
本学期，整个班级的平均分和及格率都有了很大提高，其中有不少薄弱生在我的辅导下表现出色，成绩有了显著提升。
3.获得领导和教师的好评。
在教学过程中，我还积极参加各种教研活动，深化了自己在语文教学方面的理论和实践经验，在本校和其他学校的教师中赢得了广泛的赞誉和认可。
四、不足与反思然而，在教学工作中，我也发现了一些短板和不足。
我个人的知识水平和教学能力还有待进一步的提高和完善，需要继续加强自身的学习和进修。
我有时过于注重课内知识的讲授，而忽略了学生的兴趣和情感需求，需要更多地关注学生的心理健康和综合素质的培养。
名师骨干教师述职报告范文
尊敬的领导，各位评委：大家好！我是XX学校高二年级的语文老师XXX。
感谢各位领导和评委们给我这个机会，让我可以向大家汇报一下我在过去一年中的教学工作。
一、教学思路过去一年中，我一直把提高学生语文素养作为自己的工作重点。
在教学过程中，我注重培养学生阅读能力、写作能力、分析思维能力以及创新能力。
我采用的教学方法是“营养互补+兴趣驱动”，通过让学生尝试不同的学习方式，提供多样化书籍等各种方法，来激发学生的学习热情。
同时，在教学设计上，我也注重让学生自主探究、自主思考，发展他们的学习能力。
二、学生收获在过去一年中，我的教学取得了一定的成效，其中最明显的就是学生的成绩提高了许多。
例如在2024年的中考中，有75%的学生考取了本科线以上的成绩；在各项月考中，平均分普遍高于全校平均分。
由此可见，我的教学得到了学生和家长的认可。
三、教学亮点我的教学不仅注重学生学业成绩，也注重学生的综合素质提高。
在课堂教学中，我注重引导学生的发问、解决问题、思考、探究和创新精神，并尊重学生的自主学习与创造能力。
在教学方法上，我采用综合教育的方法，让学生通过阅读、写作、辩论、讨论等多种形式来学习语文知识。
我还注重培养学生的语文兴趣和审美能力，通过导读、诗歌朗诵、经典阅读等多种方法，让学生感受语文的美与情感，不断提高语文素养和人文素质。
四、自我总结通过过去一年的教学工作，我不断总结、改进自己的教学方法，实现了自己教学理念的落实。
但同时也发现自己的不足之处，包括教学方法的多样性有待提高，教学中个别学生表现不佳时的应急处置有待加强等问题。
在今后的工作中，我将继续不断学习和探索教育教学的新理念、新方法，实现我的教学目标，为学生的成长和发展做出更大的贡献。
谢谢大家！。
2024名师骨干教师述职报告
2024名师骨干教师述职报告一、工作目标达成在过去的一年中，我承担了初中二年级两个班级的英语教学任务。
在工作中，我始终坚持以教学目标为导向，认真履行工作职责，努力提高教学质量。
通过自身的不懈努力和学生的积极配合，我较好地完成了各项教学任务，达到了预期的工作目标。
首先，在学科教学方面，我注重激发学生的学习兴趣，通过创设情境、组织活动等多种方式，让学生在轻松愉快的氛围中学习英语。
同时，我积极引导学生主动参与课堂活动，发挥学生的主体作用，培养学生的自主学习能力。
其次，在成绩提升方面，我针对不同学生的实际情况，制定了个性化的辅导方案。
通过课后的辅导和指导，许多学生的学习成绩有了明显的提高。
同时，我也注重与家长的沟通与合作，共同关注学生的成长进步。
二、教学研究与改进作为一名骨干教师，我深知教学研究对提高教学质量的重要性。
因此，我在工作中不断深入探索教学方法和策略，积极开展教学研究。
通过参加各种教研活动、观摩优秀教师的教学、与同行交流等方式，我不断汲取新的教学理念和经验，并将其应用到实际教学中。
同时，我也注重对教学效果的反思和总结，及时发现并改进教学中的不足之处，不断提高自己的教学水平。
三、学生管理与辅导在班级管理方面，我注重培养学生的良好行为习惯和团队协作精神。
通过制定班级规章制度、组织班级活动等方式，培养学生的集体荣誉感和责任感。
同时，我关注学生的个性差异，尊重学生的个性发展，为学生提供个性化的指导和帮助。
针对学生的辅导工作，我采取了“因材施教”的原则。
针对不同学生的不同需求和特点，制定个性化的辅导计划。
通过课后辅导、作业批改、试卷分析等方式，帮助学生解决学习中的困难和问题。
同时，我也注重培养学生的自主学习能力，引导他们形成良好的学习习惯和方法。
四、专业发展与贡献作为一名名师骨干教师，我深知自己在专业发展方面的责任和使命。
因此，我在工作中不断学习和进修，提升自己的专业素养和教学能力。
通过参加各种培训、研修活动、学术交流等方式，我不断拓宽自己的知识面和视野。
2024年市骨干老师个人述职报告
2024年市骨干老师个人述职报告尊敬的领导、评委、各位专家、各位同事：大家好！我是×××学校的一名市骨干老师×××。
非常荣幸能有机会在今天向大家汇报我的工作情况和个人成长。
回顾过去的一年，我倍感骄傲和自豪。
下面我将围绕自己在教学上的成果、教育教学改革、教师专业发展和团队协作能力等四个方面向大家做具体的汇报。
首先，我要谈谈我的教学成果。
过去一年，我一直以学生为核心，积极探索适应学生发展的教学模式。
在备课过程中，我注重采用多种教学方法，如启发式教学、案例教学、合作学习等，激发学生的学习兴趣和主动参与。
同时，我也通过不同形式的评估手段，针对学生的不同层次和能力进行个性化教学，最大程度地提高学生的学习效果。
我的学生在学业上取得了较好的成绩，不少同学在竞赛中获奖，并且受到了家长和同事们的广泛赞誉。
其次，我积极参与教育教学改革，努力实践新的教育理念和方法。
我关注行业动态和教育政策，并将其与教育教学实际相结合，不断优化教学内容和方法。
我在教学中注重培养学生的综合能力，不只关注知识的传授，而是注重培养学生的创新思维、合作精神和实践能力。
我积极参加学校组织的各类教学研讨活动，不断学习和研究教育教学的最新理论和方法，通过课堂教学改革的实践，不断提高自己的教学水平和教育教学理论的应用能力。
第三，我非常注重自己的专业发展。
作为一名老师，我深知只有不断学习和提升自己，才能更好地引领学生成长。
因此，我参加了多次培训和研修班，不仅拓宽了自己的知识面，提高了自己的专业素养，还提供了更多的教学资源和案例。
我定期阅读教育类书籍和优秀教学案例，不断反思自己的教学，从而改进自己的教学方法和效果。
最后，我非常重视团队协作能力的培养。
作为一名市骨干老师，我始终认为教育教学是一项共同努力的事业。
因此，我积极向校内外优秀老师学习，与同事们进行经验分享和交流，共同提高教学水平和教育教学质量。
名师考核述职报告
尊敬的领导和各位评审专家：大家好，我是某某某名师，今天很荣幸向大家汇报我的工作情况。
我所从事的职业是一名教师，我现在的工作是在某某某学校执教。
这次的述职报告将从多个角度来展现我的工作情况。
一、备课情况我的教学课程主要涉及到语文和数学，每周的备课量大约有10个小时左右。
为了保证课程教学的严谨性和深入性，我一般会提前一周开始准备，利用网络、图书馆、研究资料等渠道积累更多的资源。
同时，我也会密切关注教材的最新版本，及时更新备课内容，提高课程的有效性和实用性。
二、教学方法在教学过程中，我坚持以学生为本，在授课过程中注重学生的实际需求，运用各种现代化教学方式和手段来提高教育教学现代化水平。
其中，智慧教学解析、教师互动问答和小组讨论等是我常用的教学工具。
同时，在教学方案的设计上我注重灵活，有时会结合网络课程、实验研究等开展探究式学习，培养学生的自学能力和自我反思能力。
三、教育教学效果在教学效果上，我在教学内容和方法上进行了不断的探索和创新，通过多种途径改进教学方法，提高教学效果。
我坚持以学生为本的教学理念，因材施教，注重启发思考和激发兴趣，使学生在课堂上获得了更多的知识和技能，树立了正确的学习态度和学习信心。
四、综合素质作为一名教师，除了对于教学方法和学科知识的掌握之外，个人的综合素质也是非常重要的。
在此方面，我注重提高自身的知识结构和教育教学素养，通过不断的进修和自我拓展，培养自己的综合素质，从而在工作中予以发挥。
同时，我还具备了语言表达能力强、管理能力优秀、以及团队协作精神等特质，这些方面的优势也对工作的顺利进行起到了很大的帮助。
“教师是灵魂的工程师”，深深地感受到这句话的真实性。
在今后的教育教学工作中，我将一如既往地坚持贯彻新课改方针，以学科教育和素质教育相结合，增强学生的创新意识和实践能力，培养广大学生的综合素质，致力于培育具有社会责任感、创新思维和实践能力的高素质未来人才。
本次述职报告结束，谢谢大家的关注和支持！。
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名师工作述职报告3篇名师工作述职报告1一：开展的活动情况：（一）网上“刘峰工作室”建设：作为__名师建设工程人选，“__工作室”网上博客围绕研究初中语文教学，已发表博文六百五十多篇，访问量已达______之多，苦心经营，力争不负“优秀__市名师工作室”称号。
（二）支教送教__年，先后数次赴__中、__中、__镇、__等中学参加我市名师办组织的名师下乡支教送教活动。
（三）义务辅导在__年暑假期间，积极响应我市教体局在初中学段开展“走进乡镇”义务辅导活动，先后赴龙山、三中、文祖、圣井等中学参与我市的名师下乡义务辅导活动，为传播章丘初中教师伟岸正直、阳光大气的正能量，洒下了汗水，付出了辛劳。
（四）定点支教本学期，根据__市教育局《关于开展名师工作室定点支教活动的实施方案》要求，多次赴定点学校圣井中学参加支教活动。
本学期的支教活动主题为“同课异构，提升语文课堂教学品级”。
采取的形式主要有两种；一是由“刘峰工作室”成员和定点支教学校语文组的老师共同展示同一课题和同一课型，有我进行点评和重构；二是我针对初中阶段普遍较为薄弱的写作教学执教示范课供该校的老师借鉴和商讨。
精心组织，认真实施，使定点支教活动不走形式，取得实效，充分发挥工作室主持人的带头辐射作用。
二：取得的主要成绩（一）教育教学工作方面作为一名骨干教师，我已经连续十二年担任初三语文毕业班的教学工作。
今年又在教育教学方面成绩斐然，所执教的15班、16班的语文成绩在__年__市中考中成绩优异，再一次为我市高中学段输送优秀毕业生竭尽全力，__年教学量化成绩再一次在我校名列前茅，本人也再一次荣获校优秀教师的荣誉称号。
现担任九年级三班的语文教师及九年级语文课外辅导教师，爱岗尽职、殚精竭虑。
在本学期学校组织的数项测试中，所教学生的语文成绩已由刚接手时的落后情况跃居为级部中上游水平。
注重对特长生的培养，__年12月，在精心修改的基础上，组织本班七名同学学生参与了中国语文教育教学研究会组织的“新人杯”第__届全国中小学校园文学大赛。
（二）教研培训方面本年度参与了多项教学培训或实践活动。
__年3月作为__市骨干教师赴潍坊参与了课堂教学创新力大赛；__年10月与我校备课组老师赴__故里采集校本研修材料；__年10月赴厦门参与__市名师办组织的“全国中小学名师工作室论坛”；__年12月参与济南市教育局组织的“名优工程”培训活动；参加了__年教育部、财政部联合组织的中小学教师国家培训活动，悉收获颇丰，并主动在初中语文教育教学领域积极进行示范和推广。
还组织和参加了数项语文教学教研活动。
__年暑假期间，圆满完成了__省远程研修初中语文指导教师的培训任务；本学年又先后两次参与了章丘市教研室初中语文导学案八上、八下的编写。
（三）论文与报道__年9月所撰写的“欣赏自我、育地徜徉—品__教育、筑青春梦想”感悟篇刊登于__市委主办的《学习与研究》。
__年11月，《今日__》以“桃李不言，下自成蹊”为题，对我的教育教学工作进行了报道，给了我极大的鼓励。
三：存在的不足和今后改进的措施“__工作室“，这里有属于我们的世界，感谢领导为我们提供了这样一个广阔的平台，可以让我们交流、共享、共赢。
在看到取得的成绩的同时，我们还清醒的意识到，在工作室建设方面，还存在诸多不足。
最典型的是长期存在、难以克服的的“重实践、轻理论”的倾向，主要表现为对所做过的工作在梳理和反思方面力度不够，尚欠缺更前沿、更高端的教育教学理论指导和支撑，工作距离原点虽也渐行渐远，但距离应达到的目标还相去甚远，自我的提升幅度缓慢，不能游刃有余地发挥工作室主持人的作用，所以“受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤领导之命”。
在今后的教育教学工作中，我定会更加严格要求自己，热爱教坛，辛勤耕耘，做到既学而不厌，又诲人不倦，时时磨砺自己，不断提升内涵，为我校、我市的语文教学做出更大的贡献。
述职完毕，敬请批评指正。
名师工作述职报告2一：开展的活动情况：（一）网上"刘峰工作室"建设：作为济南名师建设工程人选，"刘峰工作室"网上博客围绕研究初中语文教学，已发表博文六百五十多篇，访问量已达223，000之多，苦心经营，力争不负"优秀济南市名师工作室"称号。
（二）支教送教，先后数次赴三中、六中、刁镇、相公等中学参加我市名师办组织的名师下乡支教送教活动。
（三）义务辅导在暑假期间，积极响应我市教体局在初中学段开展"走进乡镇"义务辅导活动，先后赴龙山、三中、文祖、圣井等中学参与我市的名师下乡义务辅导活动，为传播章丘初中教师伟岸正直、阳光大气的正能量，洒下了汗水，付出了辛劳。
（四）定点支教本学期，根据章丘市教育局《关于开展名师工作室定点支教活动的实施方案》要求，多次赴定点学校圣井中学参加支教活动。
本学期的支教活动主题为"同课异构，提升语文课堂教学品级"。
采取的形式主要有两种；一是由"刘峰工作室"成员和定点支教学校语文组的老师共同展示同一课题和同一课型，有我进行点评和重构；二是我针对初中阶段普遍较为薄弱的写作教学执教示范课供该校的老师借鉴和商讨。
精心组织，认真实施，使定点支教活动不走形式，取得实效，充分发挥工作室主持人的带头辐射作用。
二：取得的主要成绩（一）教育教学工作方面作为一名骨干教师，我已经连续十二年担任初三语文毕业班的教学工作。
今年又在教育教学方面成绩斐然，所执教的15班、16班的语文成绩在济南市中考中成绩优异，再一次为我市高中学段输送优秀毕业生竭尽全力，教学量化成绩再一次在我校名列前茅，（）本人也再一次荣获校优秀教师的荣誉称号。
现担任九年级三班的语文教师及九年级语文课外辅导教师，爱岗尽职、殚精竭虑。
在本学期学校组织的数项测试中，所教学生的语文成绩已由刚接手时的落后情况跃居为级部中上游水平。
注重对特长生的培养，12月，在精心修改的基础上，组织本班七名同学学生参与了中国语文教育教学研究会组织的 "新人杯"第十五届全国中小学校园文学大赛。
（二）教研培训方面本年度参与了多项教学培训或实践活动。
3月作为济南市骨干教师赴潍坊参与了课堂教学创新力大赛；10月与我校备课组老师赴洛川故里采集校本研修材料；10月赴厦门参与章丘市名师办组织的"全国中小学名师工作室论坛"； 12月参与济南市教育局组织的 "名优工程"培训活动；参加了教育部、财政部联合组织的中小学教师国家培训活动，悉收获颇丰，并主动在初中语文教育教学领域积极进行示范和推广。
还组织和参加了数项语文教学教研活动。
暑假期间，圆满完成了山东省远程研修初中语文指导教师的培训任务；本学年又先后两次参与了章丘市教研室初中语文导学案八上、八下的编写。
（三）论文与报道9月所撰写的"欣赏自我、育地徜徉—品章丘教育、筑青春梦想"感悟篇刊登于章丘市委主办的《学习与研究》。
11月，《今日章丘》以"桃李不言，下自成蹊"为题，对我的教育教学工作进行了报道，给了我极大的鼓励。
三：存在的不足和今后改进的措施"刘峰工作室"，这里有属于我们的世界，感谢领导为我们提供了这样一个广阔的平台，可以让我们交流、共享、共赢。
在看到取得的成绩的同时，我们还清醒的意识到，在工作室建设方面，还存在诸多不足。
最典型的是长期存在、难以克服的的"重实践、轻理论"的倾向，主要表现为对所做过的工作在梳理和反思方面力度不够，尚欠缺更前沿、更高端的教育教学理论指导和支撑，工作距离原点虽也渐行渐远，但距离应达到的目标还相去甚远，自我的提升幅度缓慢，不能游刃有余地发挥工作室主持人的作用，所以"受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤领导之命"。
在今后的教育教学工作中，我定会更加严格要求自己，热爱教坛，辛勤耕耘，做到既学而不厌，又诲人不倦，时时磨砺自己，不断提升内涵，为我校、我市的语文教学做出更大的贡献。
述职完毕，敬请批评指正。
名师工作述职报告3一：开展的活动情况：（一）网上“刘峰工作室”建设：作为__名师建设工程人选，“__工作室”网上博客围绕研究初中语文教学，已发表博文六百五十多篇，访问量已达______之多，苦心经营，力争不负“优秀__市名师工作室”称号。
（二）支教送教，先后数次赴__中、__中、__镇、__等中学参加我市名师办组织的名师下乡支教送教活动。
（三）义务辅导在暑假期间，积极响应我市教体局在初中学段开展“走进乡镇”义务辅导活动，先后赴龙山、三中、文祖、圣井等中学参与我市的名师下乡义务辅导活动，为传播章丘初中教师伟岸正直、阳光大气的正能量，洒下了汗水，付出了辛劳。
（四）定点支教本学期，根据__市教育局《关于开展名师工作室定点支教活动的实施方案》要求，多次赴定点学校圣井中学参加支教活动。
本学期的支教活动主题为“同课异构，提升语文课堂教学品级”。
采取的形式主要有两种；一是由“刘峰工作室”成员和定点支教学校语文组的老师共同展示同一课题和同一课型，有我进行点评和重构；二是我针对初中阶段普遍较为薄弱的写作教学执教示范课供该校的老师借鉴和商讨。
精心组织，认真实施，使定点支教活动不走形式，取得实效，充分发挥工作室主持人的带头辐射作用。
二：取得的主要成绩（一）教育教学工作方面作为一名骨干教师，我已经连续十二年担任初三语文毕业班的教学工作。
今年又在教育教学方面成绩斐然，所执教的15班、16班的语文成绩在__市中考中成绩优异，再一次为我市高中学段输送优秀毕业生竭尽全力，教学量化成绩再一次在我校名列前茅，本人也再一次荣获校优秀教师的荣誉称号。
现担任九年级三班的语文教师及九年级语文课外辅导教师，爱岗尽职、殚精竭虑。
在本学期学校组织的数项测试中，所教学生的语文成绩已由刚接手时的落后情况跃居为级部中上游水平。
注重对特长生的培养，12月，在精心修改的基础上，组织本班七名同学学生参与了中国语文教育教学研究会组织的“新人杯”第十五届全国中小学校园文学大赛。
（二）教研培训方面本年度参与了多项教学培训或实践活动。
3月作为__市骨干教师赴潍坊参与了课堂教学创新力大赛；10月与我校备课组老师赴__故里采集校本研修材料；10月赴厦门参与__市名师办组织的“全国中小学名师工作室论坛”； 12月参与济南市教育局组织的“名优工程”培训活动；参加了教育部、财政部联合组织的中小学教师国家培训活动，悉收获颇丰，并主动在初中语文教育教学领域积极进行示范和推广。
还组织和参加了数项语文教学教研活动。
暑假期间，圆满完成了__省远程研修初中语文指导教师的培训任务；本学年又先后两次参与了章丘市教研室初中语文导学案八上、八下的编写。