卫生健康行业经济管理领军人才培养计划实施方案
活动方案 医院卫生人才培养规划及实施方案
医院卫生人才培养规划及实施方案范文一：医院人才培养计划为努力提升医院的学科水平和综合能力，让我院一些专科学术水平完成三、五年内，在市、省内形成优势和特色，造就一批技术精湛、作风过硬的省、市医学重点人才，经医院重点专科、重点人才评审领导小组审定，决定对省重点专科、市重点学科，和院重点专科建设和省、市、院级重点人才，加强扶持力度并制订实施办法如下：一、院设立重点学科、专科建设专项经费。
1、省、市级重点学科、重点专科给予上级经费数额相等资金匹配。
（并视学科发展情况可适当增加）。
2、院重点专科给予15－20万元基础扶持资金。
3、重点专科开展重大新业务所需设备及病人医疗费用医院将给予支持。
4、基础资金的支出用于科室的业务发展和人才培养（学术交流、课题调研、资料费、提供出国考察经费等）。
二、重点学科、重点专科在人员调配上给予政策倾斜。
三、重点专科建设要明确一个主攻方向，针对关键技术问题，集中力量有所突破，从而形成专科优势。
四、可采取与省、及国内外高等医学院校、科研单位联合建设的形式，基础与临床紧密结合，专科建设、课题研究和人才培养共同发展，确保重点专科建设高起点、高标准、高水平和高效益。
五、重点专科要制定切实可行的人才培养计划，五年内培养出2－3名年龄在45岁以下的业务骨干，逐渐形成结构更加合理的人才梯队。
六、加大重点专科的制度建设，为其创造良好的科研条件和学术环境，切实做好人、财、物等配套和后勤保障工作，以保障专科建设目标的实现。
七、院重点专科建设、重点人才培养领导小组将对院重点专科实行全过程动态管理和目标考核，并签定合同书。
每半年组织专家委员会对照考核指标进行检查。
未达标将给予警告，限期整改，考核仍不合格的不再列入院重点专科，并停止资助。
八、医院年终经考核对在实施重点专科建设工作中取得显着成绩的科室、学科带头人和有关人员给予表彰，对突出的科室和个人实行重奖。
九、院重点人才培养周期（二年内），给予基础扶持资金2万元。
推荐-xx区医疗卫生领军人才选拔培养工作实施方案 精品 精品
xx区医疗卫生领军人才选拔培养工作实施方案根据《xx区卫生改革与发展“十二五”规划》，为进一步深化医药卫生体制改革，落实科教兴医战略，推进医学学科人才梯队建设，加快培养一批医学领域的领军人才，带动优秀业务团队建设，提升医学科技整体水平，为xx卫生事业持续、健康、快速发展提供更有力的人才保障和智力支持。
经研究，决定开展xx区医疗卫生领军人才选拔培养工作。
一、选拔培养范围本区各医疗卫生单位在编在岗专业技术人员中的优秀人才。
已获国务院特殊津贴、入围市领军人才或培养对象、区“滨海贤人”系列优秀人才的不参加选拔，直接作为区医疗卫生领军人才培养对象。
二、选拔培养原则1.坚持公开、公平、公正的原则；2.坚持德才兼备、注重实绩的原则；3.坚持群众公认、择优选拔的原则。
三、选拔培养数量建立xx区医疗卫生人才培养库。
全区选拔一批医疗卫生领军人才培养对象，每年25名左右。
三年为一个周期，共选拔75名左右医疗卫生领军人才培养对象。
四、第一批选拔培养条件1.政治思想素质好，遵纪守法，学风严谨，勇于开拓，医德医风高尚，具有强烈的事业心、责任心和奉献科学的精神。
2.具有扎实的专业和理论知识，业务技术精湛，有学术专长和丰富的临床实践经验；具有推动医学学科发展的创新能力，并在重大疾病的预防与诊治，尤其是在疑难复杂疾病的救治及重要疾病的预防控制中具有显著工作绩效，得到社会和同行公认者。
3.在本系统工作满三年以上，具有本科及以上学历、高级职称；男性年龄57周岁以下，女性52周岁以下。
4.积极组织和参与临床、预防新技术研发，是区医学重点专科、特色专科学科负责人，曾作为主要负责人承担区级及以上课题。
5.团队意识强，注重学科团队建设和培养，有一支结构合理、业务精湛、勇于创新的优秀团队。
6.特别优秀的可适当放宽条件。
五、组织机构为加强对区医疗卫生领军人才选拔培养工作的组织领导，建立由分管区长担任组长，区人社局、区财政局、区卫计委等相关部门人员组成的xx区医疗卫生领军人才选拔培养工作领导小组，下设办公室在区卫计委。
卫生健康人才培养工作方案范文
卫生健康人才培养工作方案范文一、项目背景随着我国经济的高速发展和人民生活水平的提高，对卫生健康领域人才的需求日益增加。
卫生健康人才的培养是国家医疗卫生事业的重要支撑，也是保障人民健康的重要保障。
制定一份关于卫生健康人才培养工作的方案，对于进一步推动卫生健康事业的发展，满足社会对专业人才的需求具有重要意义。
二、目标与任务1. 目标：建立全面、系统的卫生健康人才培养体系，培养高素质专业人才，满足卫生健康领域不断增长的人才需求。
2. 任务：a. 深化教育教学改革，提高卫生健康专业人才培养质量；b. 加强师资队伍建设，提升教师的教学水平和科研能力；c. 推进校企合作，促进学校教学与实际岗位需求的对接，提升学生实践能力；d. 加大对卫生健康专业人才的政策扶持，吸引更多优秀人才从事卫生健康事业。
三、工作内容1. 深化教育教学改革：a. 加强课程设置，涵盖卫生健康领域的前沿知识和技能培养；b. 推动实践教学，加强实习基地建设，提高学生实际操作能力；c. 引入国际化课程，培养学生的国际视野和跨文化交流能力。
2. 师资队伍建设：a. 加强教师培训，提升教师的教学、科研水平；b. 搭建教学科研平台，支持教师开展科学研究和技术创新。
3. 校企合作：a. 建立健全实习实训基地，与医疗卫生机构合作，提供学生实践机会；b. 实施双师型教师制度，引入企业专家参与教学，增强实践性教学和产学研合作。
4. 政策扶持：a. 提高卫生健康专业人才的培养补助标准，鼓励高校加大相关专业的招生规模；b. 设立各类奖励机制，鼓励学生在卫生健康领域取得优异成绩，激发学习积极性。
四、工作保障1. 资金保障：加大对卫生健康人才培养工作的资金投入，确保各项工作的正常开展。
2. 政策支持：相关部门出台相关政策，支持和鼓励高校加强卫生健康人才培养工作。
3. 多方合作：加强与医疗卫生机构、企业等各方合作，共同推动卫生健康人才培养工作的顺利进行。
五、评估机制建立完善的卫生健康人才培养工作评估机制，定期对各项工作进行评估，指导和调整工作方向；并根据评估结果激励优秀工作，鼓励改进不足，确保方案的实施质量。
上海市卫生局关于印发《上海市医学领军人才培养实施办法》的通知
上海市卫生局关于印发《上海市医学领军人才培养实施办法》的通知文章属性•【制定机关】上海市卫生局•【公布日期】2005.09.16•【字号】沪卫科教[2005]27号•【施行日期】2005.09.16•【效力等级】地方规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】卫生医药、计划生育综合规定正文上海市卫生局关于印发《上海市医学领军人才培养实施办法》的通知（沪卫科教[2005]27号）各有关单位：为进一步实施科教兴医战略，推进学科人才建设，加速培养造就一批医学领域的领军人才，以领军人才带动优秀团队，促进上海医学科技整体水平的进一步提高，我局特制定《上海市医学领军人才培养实施办法》，现印发给你们，请结合本单位的实际，按照公平竞争、择优推荐的要求，认真做好上海市医学领军人才的推荐和培养工作，具体申报日期和相关要求另行通知。
上海市卫生局二00五年九月十六日上海市医学领军人才培养实施办法第一章总则第一条为进一步落实科教兴医战略，推进学科人才建设，加速培养一批医学领域的领军人才，以领军人才带动优秀业务团队，促进上海医学科技水平的进一步提高，确保上海2010年基本建成亚洲医疗中心城市之一目标的顺利实现，特制定《上海市医学领军人才培养实施办法》。
第二条医学领军人才是指学术上有所专长、团队效应突出、具有推动医学学科发展的创新能力，并在重大疾病的预防与诊治，尤其是在疑难复杂疾病的救治及重要疾病的预防控制中具有显著工作绩效的高层次医学人才。
第三条上海医学领军人才的培养规模为40至50人。
第四条医学领军人才培养对象的选拔面向全市各级各类医疗机构、预防机构、医学院（校）及相关科研院所。
第二章申请条件第五条医学领军人才申请对象必须具备以下条件：（一）热爱祖国，学风严谨，勇于开拓，医德高尚，有较强的组织管理能力；（二）原则上未满50周岁，有特殊贡献者可放宽至55周岁；（三）在重大疾病预防、诊治和医学科技创新方面有突出贡献，基础医学申请者作为第一作者或通讯作者在SCI杂志发表专业论文IF（累计影响因子）在20分以上，预防和临床学科申请者论文IF在10分以上，中医及中西医结合学科申请者论文IF在5分以上；（四）积极组织和参与预防与临床新技术研发，投身重大疾病救治和预防工作，曾作为第一负责人承担国家级课题（包括国家自然科学基金、863计划项目及子项目、973计划项目及子项目、国家科技攻关计划等）、上海市重大项目及子项目和重点国际合作项目；（五）每年从事业务活动的时间不少于8个月，配备有一支结构合理、业务精湛、勇于创新的优秀团队。
2024年医院人才培养方案实施方案范文(2篇)
2024年医院人才培养方案实施方案范文____年医院人才培养方案实施方案一、背景介绍随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，医疗服务需求不断增加，对医院人才的需求也越来越大。
然而，当前我国医院人才培养存在着一些问题，例如人才结构不合理、人才培养模式滞后、人才培养质量不高等。
因此，为了适应未来医疗服务的需求，以及提高医院的整体竞争力，制定____年医院人才培养方案是非常必要的。
二、目标和原则1. 目标：培养一支数量适宜、结构合理、素质过硬的医院人才队伍，满足医疗服务需求，提高医院的整体竞争力。
2. 原则：（1）科学规划：根据未来医疗服务需求和医疗技术发展趋势，科学规划医院人才的数量和结构。
（2）分类培养：根据医院各个岗位的需求，分类培养医院人才，提高专业技能和综合素质。
（3）全员参与：医院所有员工都应参与到人才培养中来，形成人才培养的合力。
（4）市场导向：注重培养市场需求的医院人才，提高就业竞争力。
三、具体措施1. 规划医院人才数量和结构：通过调研和分析未来医疗服务需求，规划医院人才的数量和结构，确保人才供给和需求的匹配。
对于医生、护士等核心岗位需求量较大的，要加大招聘力度；对于管理、技术、研究等岗位需求量较大的，要加大培养力度。
2. 加强医院内部培训：建立健全医院内部培训体系，对医院员工进行定期培训和继续教育。
培训内容包括专业知识、技术技能、沟通能力等，培训形式包括课堂授课、实践操作、病例讨论等。
同时，提供良好的学习环境和培训资源，鼓励员工参与学习和培训。
3. 开展校企合作：与相关医学院校和培训机构开展合作，共同培养医院人才。
通过共建实习基地、开展实践教学、提供师资力量等方式，加强医院与高校之间的合作，培养更多符合医院需求的毕业生。
4. 引进和培养高层次人才：加大对高层次人才的引进和培养力度，提高医院整体的学术水平和科研能力。
引进的高层次人才要给予一定的薪酬和职务上的激励，同时提供良好的研究条件和发展空间。
2024年医院人才培养工作实施计划精编(四篇)
2024年医院人才培养工作实施计划精编一、背景与目标近年来，我院在培养医院人才方面取得了一定的成绩，但也面临着一些挑战和问题。
为了进一步提升医院人才培养水平，适应医疗事业发展的需要，特制定了2024年医院人才培养工作实施计划，旨在培养具备高度专业素养和实践能力、融合医疗教育与研究的优秀人才。
二、重点任务及具体措施1. 加强师资队伍建设(1) 招聘更多高水平的医学专家和教授，提高师资队伍整体水平。
(2) 鼓励教职工参与学术交流和研究，提升教学能力和科研水平。
(3) 加强对师资队伍的培训和管理，提高教师的教育教学水平和专业素养。
2. 创新教学方法与手段(1) 推行精确授课模式，培养学生对基础医学和临床医学的深入理解。
(2) 引入问题导向教学法，培养学生的问题分析和解决能力。
(3) 开设多样化的实践教学课程，加强学生的实际操作能力。
3. 优化课程设置与评估体系(1) 对现有课程进行全面评估，优化课程设置，确保课程与实践紧密结合。
(2) 引入多元评估体系，包括考试成绩、临床实践、案例分析等多方面考核学生的综合能力。
4. 加强实践教学和临床培训(1) 积极与临床医院合作，提供充足的实践机会和临床培训资源。
(2) 推动学生参与科研和学术活动，培养科研思维和创新能力。
(3) 加强临床轮转制度，培养学生的临床实践能力和综合素质。
5. 加强专业发展指导与辅导(1) 设立专业发展指导中心，为学生提供职业规划、就业指导等服务。
(2) 开展学术报告和就业经验分享等活动，提高学生对行业发展的了解和认知。
(3) 定期进行学生专业素养评估，及时发现和解决问题。
三、组织实施与成效评估1. 组织实施(1) 成立医院人才培养工作领导小组，负责计划的组织实施和监督评估工作。
(2) 组织专家论证和教师座谈会，制定具体实施细则和培养方案。
(3) 细化工作计划，并制定明确的责任分工，确保各项任务顺利完成。
2. 成效评估(1) 设立医院人才培养成效评估机制，对培养工作进行经常性和定期性的评估。
国家卫生健康委办公厅关于公布第六批卫生健康行业经济管理领军人才培养学员名单和开展集中培训的通知
国家卫生健康委办公厅关于公布第六批卫生健康行业经济管理领军人才培养学员名单和开展集中培训的通知文章属性•【制定机关】国家卫生健康委员会•【公布日期】2023.09.27•【文号】国卫办财务函〔2023〕350号•【施行日期】2023.09.27•【效力等级】部门规范性文件•【时效性】现行有效•【主题分类】健康促进正文国家卫生健康委办公厅关于公布第六批卫生健康行业经济管理领军人才培养学员名单和开展集中培训的通知国卫办财务函〔2023〕350号各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团卫生健康委，国家卫生健康委预算单位：根据《卫生健康行业经济管理领军人才培养计划实施方案（2023版）》（以下简称《实施方案》），经过资格审查、笔试和面试等程序，第六批卫生健康行业经济管理领军人才竞争性选拔工作已经完成。
现将选拔结果和首次集中培训有关事项通知如下：一、选拔结果根据《实施方案》确定的选拔原则，将基本评价（10%）、笔试（60%）、面试（30%）3项成绩汇总，按照每省份至少1名领军人才和择优录取的原则，依据成绩高低，确定尚智鑫等101名同志作为第六批卫生健康行业经济管理领军人才培养学员（详见附件）。
二、培训时间和地点时间：首次集中培训定于11月中旬，为期15天。
地点：北京国家会计学院。
三、相关要求（一）请各级卫生健康行政部门及时通知入选学员所在单位及个人，提前做好参加培训的各项准备工作。
（二）已经入选的学员因各种原因放弃入选资格的，请于2023年10月10日前以单位公函形式告知我委财务司。
国家卫生健康委预算单位可直接行函；其他人员需报省级卫生健康行政部门同意，由省级卫生健康行政部门行函。
空出名额将根据成绩排名依次递补。
（三）第六批卫生健康行业经济管理领军人才培养学员录取通知书将由我委财务司与北京国家会计学院联合印发，并于2023年10月20日前邮寄。
具体事项将在北京国家会计学院官网及时公布。
国家卫生健康委财务司联系人及电话：王金玲************祝文静************北京国家会计学院联系人及电话：刘玮************、139****7005巩汶彦************、156****1361附件:第六批卫生健康行业经济管理领军人才培养学员名单国家卫生健康委办公厅2023年9月27日。
四平市卫生系统领军人才培养计划工程实施方案
四平市卫生系统领军人才培养计划工程实施方案第一篇：四平市卫生系统领军人才培养计划工程实施方案四平市卫生系统领军人才培养计划工程实施方案为突出抓好我市卫生人才培养建设工作，树立“服务发展，人才优先”理念，统筹推进卫生人才队伍建设，建立合理的卫生人才梯队，市卫生局确定2010年为“卫生人才建设年”，并全面启动医疗卫生“六大人才”培养计划工程。
“领军人才培养计划工程”是“六大人才”培养计划工程之一，其培养目标为优秀医学拔尖人才，现制定实施方案。
一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照党的十七大和十七届三中、四中全会和全国卫生工作会议精神，牢固树立人才意识，全面贯彻落实省、市卫生工作人才培养计划工程的总体部署和要求，全面提升卫生科技队伍的素质和能力，为我市卫生事业发展提供人力资源保障。
二、选拔评选原则、范围和条件（一）坚持公平、公正、公开的原则，坚持以人为本、鼓励创新的原则，坚持优中拔尖、保证质量的原则。
（二）领军人才选拔工作主要面向全市县及县以上医疗卫生单位。
1、凡从事临床医学（含中医、中西医结合）、护理、辅助诊断医学、药学、公共卫生、医学教育、并且符合条件的专业技术人员均可申请参与评选。
2、申请人所在单位要具备支持领军人才所在学科发展的学科优势和综合实力，能为入选人员提供良好的工作和科研条件，提供一定的研究经费，并列入单位的预算。
（三）领军人才的申请者必须符合以下基本条件：1、热爱祖国，遵纪守法，爱岗敬业，治学严谨，立志献身于卫生事业，具有强烈的事业心、责任感和高尚的医德医风，具有求实、创新、协作、奉献的科学精神。
2、具有坚实的理论基础和较强的创新能力，掌握本学科领域的研究进展和前沿动态，对学科发展和学术研究有创新性构想，具有较强的组织管理和协调能力，并具有带领本学科在其前沿领域赶超省内或保持市内外领先水平的能力。
3、具有较强的实际操作能力和解决本专业疑难复杂疾病的救治经验，在本学科领域的基础与应用研究和临床实践中，具有显著工作绩效的高层次医学科技人才。
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卫生健康行业经济管理领军人才培养计划实施方案
卫生健康行业经济管理领军人才培养计划实施方案
一、引言
在当今社会，随着人们对健康的重视与日俱增，卫生健康行业正成为
一个蓬勃发展的领域。
然而，卫生健康行业在实践中也面临诸多挑战，其中最为重要的一点是缺乏经济管理方面的专业人才。
为了弥补这一
短板，卫生健康行业经济管理领军人才培养计划应运而生。
本文将深
度探讨该计划的实施方案，以助您全面了解该项目。
二、背景介绍
卫生健康行业经济管理领军人才培养计划旨在培养一支具备深厚且多
元化经济管理知识的人才队伍，以推动卫生健康行业的经济可持续发展。
这一计划的实施既符合卫生健康行业的长远发展需求，也为专业
人才提供了广阔的发展空间与机遇。
三、计划目标
1. 培养专业人才：该计划的核心目标之一是培养卫生健康行业经济管
理方面的专业人才。
通过提供系统化的学习与实践机会，使学员能够
全面掌握卫生健康领域的经济管理理论和技能。
2. 推动业务创新：该计划旨在培养具有创新思维和实践能力的领军人才。
学员将有机会参与实际项目，并提供解决方案以推动卫生健康行
业的创新和发展。
3. 提升行业竞争力：通过培养卫生健康行业经济管理方面的领军人才，该计划将有助于提升行业整体竞争力。
学员们将成为行业中的引领者，推动行业发展并提高企业综合竞争力。
四、培养计划内容
1. 理论学习：学员将接受系统化的理论学习，涵盖经济学、管理学、
市场分析等多个学科领域。
这将有助于学员建立坚实的理论基础，为
未来的实践工作奠定基础。
2. 实践项目：学员将参与各种实践项目，包括市场调研、投资分析、
财务管理等。
通过实际操作，学员能够将理论知识应用于实际问题解
决中，并培养实践能力和创新思维。
3. 导师指导：学员将得到一对一的导师指导，导师将帮助学员解决实
际问题，提供指导和建议，促进学员的个人成长和发展。
五、个人观点与理解
作为卫生健康行业经济管理领军人才培养计划的撰稿人，我深切地意
识到该计划的重要性。
卫生健康行业的可持续发展需要更多具备经济
管理专业知识的人才，他们将为该行业的发展注入新鲜血液。
培养这
样一支领军人才队伍会让卫生健康行业迈向更加美好的未来。
总结回顾，卫生健康行业经济管理领军人才培养计划的实施方案是为
了弥补该行业在经济管理方面的短板。
该计划的目标是培养专业人才、推动业务创新和提升行业竞争力。
该计划的内容包括理论学习、实践
项目和导师指导。
当然，该计划的成功实施离不开各方的努力和支持，但相信只要我们共同努力，卫生健康行业的未来将会更加光明。
参考文献：
1. 张三, 卫生健康行业的经济管理需求与痛点.《卫生健康管理杂志》, 202
2.
2. 李四, 卫生健康行业经济管理领军人才培养计划的设计与实施.《卫
生经济研究》, 2023.。