社区健康教育实施方案9篇
社区健康教育实施方案（五篇范文）
社区健康教育实施方案（五篇范文）第一篇：社区健康教育实施方案社区健康教育实施方案健康教育主要是通过传播卫生保健，提高全体居民的健康知识知晓率，健康行为形成率的重要措施，是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。
下面是小编整理的一些关于社区健康教育实施方案的相关资料，供你参考。
社区健康教育实施方案(一)一、指导思想与目的主要是针对管辖区内居民的常见病及多发病，增强居民健康意识和互助共济健康意识，提高居民整体健康水平和预防疾病能力，教育居民养成良好的生活卫生习惯，尽量降低发病机会，为全面建设小康社会提供健康保障。
应本管辖区居民的要求，本着社区服务六位一体的服务宗旨，在市、区两级的指导和领导下，结合社居民教育知识的需要，特计划每月开展一到两期，以健康为题材的健康教育坐谈活动，为保证健康教育工作有序开展，保证教育工作质量，结合我站的实际情况，特制定本计划及实施方案。
二、工作措施1、成立教育工作小组、分工明确，成员名单如下：讲解员：__、__题材收集提供：__注：__负责电脑录入和现场安排工作。
2、加强宣传，要充分利用就诊的机会，让广大居民认识到未病先防，健康教育的好处。
三、教育对象患病率较高或不太注意个人健康的人群。
四、具体实施1、地点：社区活动中心2、时间：每月1、3、5、7、9、11月份3、主持参与者：社区医务人员社区居民4、主要内容：社区常见病、多发病的症状和治疗、老年人保健及慢性病的预防、皮肤病及传播性疾病的讲解、社区一般保健和康复。
社区健康教育实施方案(二)1、组织管理：建立健全健康教育工作组织网络，有领导分管，并有专(兼)职工作人员负责。
健康教育工作每年都需有年度计划、有措施、有记录和总结;有关文件资料保存完整、管理规范。
2、健康教育阵地：设置健康教育宣传橱窗和黑板报，宣传橱窗两月一期、每年至少六期，黑板报一月一期、每年至少12期，并根据当前健康热点和防病重点及职业危害等，经常更换健康教育宣传的内容，要留有文字资料底稿或以照片形式存档。
社区健康教育工作方案模版(四篇)
社区健康教育工作方案模版____年社区健康教育工作方案1. 引言社区健康教育是提高居民健康素养，促进居民健康的重要手段。
随着社区发展和居民需求的变化，____年社区健康教育工作需要加强创新和有效性。
本方案旨在制定____年社区健康教育工作计划，促进社区居民的健康意识、健康行为和健康水平的提高。
2. 目标2.1 提高居民的健康意识和健康素养2.2 提升居民的健康行为和生活方式2.3 降低社区居民患病风险和提高健康水平3. 工作内容3.1 制定社区健康教育指南根据社区居民的实际情况和需求，制定社区健康教育指南，提供居民健康教育的基本框架和内容。
指南涵盖健康知识、健康养生、疾病预防等方面，并根据不同年龄、性别和职业等因素，提供针对性的健康教育内容。
3.2 开展健康知识普及活动通过社区健康讲座、健康知识竞赛、健康教育宣传展览等形式，普及健康知识，提高居民对健康的认知和了解。
重点宣传常见疾病的预防、保健方法、饮食健康、心理健康等方面的知识，帮助居民树立正确的健康观念和行为。
3.3 推广健康生活方式组织健康生活方式宣传活动，如健身操、太极拳、瑜伽等健身活动，鼓励居民积极参与。
开展食品安全、环境保护、艾滋病预防等主题活动，推动居民改善生活习惯和环境，提高社区的整体健康水平。
3.4 建立健康管理服务体系建立社区健康管理服务中心，为居民提供健康评估、健康档案管理、健康咨询等个性化健康管理服务。
通过定期健康检查、健康问卷调查等方式，了解居民的健康状况和需求，根据个人情况提供针对性的健康教育和指导。
3.5 加强健康教育资源共享与医疗机构、社区居民委员会、社区志愿者等建立合作关系，共享健康教育资源。
利用社区电视、广播、微信公众号等传媒平台，发布健康教育信息和活动通知，提高健康教育的覆盖面和传播效果。
4. 工作组织与措施4.1 成立社区健康教育工作小组由社区居民委员会牵头成立社区健康教育工作小组，组织、协调和推动社区健康教育工作的开展。
2024年社区健康教育工作实施方案
2024年社区健康教育工作实施方案____年社区健康教育工作实施方案一、背景分析社区健康教育是指通过组织各种形式的教育活动，提高社区居民的健康知识、健康意识和健康行为素养，促进居民健康水平的提升和健康生活方式的养成。
随着社会发展、人口老龄化和慢性病发病率的增加，社区健康教育工作愈发重要。
本方案旨在加强社区健康教育，提高居民的健康素养，促进社区健康发展。
二、目标1. 提高社区居民对健康知识的了解程度，健康知识掌握率达到90%以上。
2. 增强社区居民的健康意识和健康行为素养，促进健康生活方式的养成。
3. 降低社区居民慢性病发病率，提高健康水平。
三、实施内容1. 建立社区健康教育工作组织机构，明确责任分工和工作流程，确保工作的有序开展。
2. 制定社区健康教育工作计划，包括教育内容、教育方式和教育对象等。
3. 针对社区居民健康需求，开展多种形式的健康教育活动，包括健康讲座、健康咨询、健身运动等。
4. 加强宣传推广工作，利用社区公告栏、患者康复宣传册、社区电视、微信公众号等多样化渠道，提高社区居民对健康教育的关注度。
5. 强化社区健康教育师资队伍建设，培训并选拔一支专业、素质高的健康教育队伍，提高教育质量和效果。
6. 加强与医疗机构、保健机构、学校等相关部门的合作，共同推进健康教育工作，形成合力。
7. 加强对特殊人群的健康教育，如老年人、儿童、残疾人等，满足其特殊健康需求。
四、实施步骤1. 设立专门的工作组织机构，建立社区健康教育委员会，明确责任分工。
2. 开展社区健康需求调研，了解社区居民的健康教育需求和意愿。
3. 制定社区健康教育工作计划，明确教育内容、教育方式和教育对象。
4. 开展健康讲座活动，邀请专家学者讲解健康知识，提高居民健康知识储备。
5. 设置健康咨询服务点，提供健康咨询、健康测评和健康指导服务，帮助居民改善健康问题。
6. 组织健身运动活动，如晨练、跳舞、太极拳等，促进居民积极参与有益健康的体育锻炼。
卫生院健康教育工作实施方案精华(9篇)
卫生院健康教育工作实施方案精华（9篇）卫生院健康教育工作实施方案1健康促进与教育工作是国家确定的基本公共卫生服务项目之一，健康教育在提高居民健康素养、倡导健康的生活方式、预防和控制传染病和慢性病等方面起着重要的作用。
为了实施国家基本公共卫生服务项目，加强全镇的健康促进与教育工作，为全体村、居民提供优质健康教育服务，特制定本方案。
一、目标（一）总目标建立健全全镇健康促进与教育服务网络；提高玉溪镇公共卫生服务机构健康教育人员专业技术服务水平；普及居民健康素养基本知识和技能；大力开展城乡居民和重点人群的健康教育活动，提高全体居民健康水平。
（二）年度目标玉溪镇村、居民基本卫生知识知晓率分别达到80%以上。
二、实施范围和内容20__年在全镇范围内开始实施，实施内容如下：（一）制定健康教育管理规范严格执行卫生部制定的国家基本公共卫生服务项目《健康教育服务规范》，结合我镇实际组织实施。
统一规范服务对象、内容、方式、流程等。
（二）健康促进与教育活动主要内容1．宣传普及《中国公民健康素养-基本知识与技能》。
2．居民健康教育：合理营养、控制体重、加强锻炼、应付紧张、改善睡眠、戒烟、限盐、限酒、控制药物依赖等可干预的健康危险因素基本知识健康教育。
3．重点人群健康教育：青少年、妇女、老年人、残疾人、0-36个月儿童父母等。
4．重点慢性病和传染病健康教育：包括高血压、糖尿病、冠心病、哮喘、乳腺癌和宫颈癌、结核病、肝炎、艾滋病等健康问题。
5．公共卫生问题健康教育：包括食品卫生、突发公共卫生事件等卫生问题。
（三）开展健康教育活动具体按医院、学校、社区、公共场所、大众传媒、机关单位、行业、基本公共卫生服务等相关标准执行。
健康教育工作主要内容如下：1．社区卫生服务中心健康教育（1）举办健康教育讲座每月定期开展健康教育讲座，中心全年不少于12次，村卫生室及社区服务站每年不得少于6次，讲座内容依据居民需求、季节多发病安排，按照季节变化增加手足口、流感等流行性传染病的内容。
社区健康教育实施方案
社区健康教育实施方案篇一：社区健康教育实施方案为落实市、区政府提出的双创一巩固工作目标要求，根据《国家卫生城市标准》和《国家文明城市标准》结合社区实际，特制定本方案。
一、工作的开展：（一）准备阶段1、调整健康教育工作领导小组，召开领导小组会议，通报上年存在的问题，明确工作任务、社区职责及工作进度。
与辖区各单位签订健康教育目标责任书。
2、召集辖区单位、社区居民参加培训会，对《国家卫生城市标准》、《国家文明城市标准》、《红花岗区双创一巩固健康教育考核评分表》进行学习阅读。
3、完善领导机构及工作机构，对照目标要求自查梳理存在问题，指定专人负责，制定切实可行的健康教育工作方案。
针对单位、社区、行业开展工作。
对照标准查找存在问题及时整改。
（二）整改阶段（3月25日前）1、认真按照办事处及本社区制定的整改方案，扎实开展整治行动，及时完善工作资料。
2、规范健康教育专栏，提升城市品位，确保健康教育宣传栏制作美观、耐用材质，版面美观、整洁、图文并茂。
（三）检查阶段（3月31日前）社区按照〈评分表〉认真开展督导检查，针对督查中发现的问题进行整改。
（四）查漏补缺阶段（4月10日前）社区对照〈评分表〉查漏补缺，整改完善归档资料。
（五）迎接检查验收阶段（10月30日前）制定迎检方案，全面做好迎检工作（4月30日前接受省、市、区、爱卫会检查，7月至10月接受国家爱卫会检查）。
二、健康教育工作内容：（一）对照《国家卫生城市标准》和《国家文明城市标准》及《健康教育考核评分标准》要求，认真开展工作。
（二）收集资料：20XX年以来工作资料，按年度装订成册。
（三）资料顺序：封面、目录、工作内容、图片资料、内容，排列〈评分表〉顺序进行。
三、部门职责：（一）由健康教育专干，负责组织社区健康教育及控烟工作，制定中长期健康（控烟）教育规划及年度工作计划。
按照国家卫生城市及文明城市要求。
以《中国公民健康素养基本知识与技能》，全民健康生活方式为核心开展多种形式健康教育活动，不断提高城乡居民健康素养。
2024年社区健康教育计划范例(4篇)
2024年社区健康教育计划范例一、背景介绍社区健康教育是提高居民健康意识和健康素养的重要途径，对于预防疾病、促进健康和提升生活质量起到关键作用。
2024年，为了进一步提升社区居民的健康水平，建立健康社区，我们制定了以下的社区健康教育计划。
二、目标和目的1. 提高居民健康意识，使居民重视个人健康。
2. 提升居民的健康素养，掌握健康知识和技能。
3. 预防常见疾病，减少疾病发生率。
4. 动员居民积极参与健康促进活动，改变不良的生活方式。
三、计划内容1. 健康讲座和培训通过邀请专业的医生、健康专家和营养师，组织定期的健康讲座和培训，向居民传授关于常见疾病的预防、自我识别和治疗方法，营养健康和饮食指导等方面的知识。
重点关注中老年人、妇女和儿童健康，帮助他们了解相关疾病的风险因素和健康管理策略。
2. 健康检测和筛查开展定期的健康检测和筛查活动，提供免费的血压、血糖和体脂测试等服务。
并结合相关专业机构，开展乳腺癌、宫颈癌和肺部疾病等常见疾病的早期筛查项目。
居民可以通过参与这些活动及时了解自己的健康状况，并及时采取相应的措施。
3. 健康宣传和教育材料制作健康宣传和教育材料，包括印刷品、宣传海报、宣传册和宣传视频等，用简洁明了的语言和图表形式向居民传递健康知识。
将这些材料通过社区公告栏、微信群、官方网站和社区频道等媒介进行广泛宣传，提高居民对健康问题的关注度。
4. 健康活动和俱乐部组织各类健康活动，如健身操、瑜伽课、舞蹈课等，为居民提供丰富多样的健康促进方式。
此外，设立社区健康俱乐部，为居民提供交流和分享健康经验的平台，并组织健康知识竞赛和亲子活动，增强居民对健康的兴趣。
5. 健康志愿者培训面向社区居民招募健康志愿者，培训他们成为健康教育的推广者和宣传员。
通过培训，提高志愿者的健康知识和沟通技巧，让他们能够更好地向社区居民传递健康信息，并帮助居民解决健康问题。
四、资源保障1. 资金支持争取政府和社会各界的资金支持，用于健康讲座和培训、健康检测和筛查、健康宣传和教育材料的制作，以及健康活动的组织和志愿者培训等。
2023社区教育工作实施方案精选9篇
2023社区教育工作实施方案精选9篇2023社区教育工作实施方案（精选9篇）2023社区教育工作实施方案精选篇1为进一步深入开展教育服务进社区活动，将学校、家庭、社区教育三结合、加强青少年思想道德建设，现根据市教育局有关文件精神，制定如下实施方案。
一、指导思想深入贯彻落实_，充分挖掘教育资源，切实履行教育职能，把教育向社会延伸，把课堂向社区延伸，进一步向社会开放教育，倡导教师积极参加社区公益活动，突出服务主题，切实服务社区群众、学生，彰显教育为民服务宗旨，提升社区居民整体素质，构建学习型社区，努力办让人民满意的教育。
二、社区学校组织机构为加强教育服务进社区活动，建立校长负责制、分管领导具体抓，政教处、团委、教务处落实的工作机制。
建立社区、学校定期联系制度，共同研究制订活动计划，落实责任分工，明确活动内容和完成时间，共同推进各项活动有序开展。
校长：z教务主任：z教师：z三、主要工作（一）助学进社区利用我校优秀的基础教育优质资源，成立党员教师社区服务站，组织特级教师、学科带头人、教学能手等名特优教师定期深入社区，采取名师坐堂助学的方式，专题讲座和个别辅导相结合，在寒暑假和周末免费为学生指导科学的学习方法，辅导学生学习学科知识，为学生提高学习成绩和综合素质提供帮助。
党员教师社区服务站的建设做到“四确定、四统一”，“四确定”，即辅导站地点确定、辅导时间确定、辅导内容确定、辅导教师确定；“四统一”，即活动标识统一、工作章程统一、辅导形式统一、工作流程统一。
（二）党员义工进社区。
校党支部组织党员教师深入社区，了解社情民意，与社区负责人会商共建工作。
党员教师以社区服务站为载体，建立社区学生档案，组织党员教师深入家庭，与学生家长或监护人交流学生成长情况，针对存在问题，研究解决问题的办法，通过学校、社区、家庭三方共同努力，构建青少年健康成长的良好环境。
利用节假日，组织党员教师深入社区，开展便民服务活动，为群众提供喜闻乐见的舞蹈、棋类、书法等文娱项目指导。
社区健康教育计划和实施方案（通用9篇）
社区健康教育计划和实施方案社区健康教育计划和实施方案（通用9篇）为确保事情或工作高质量高水平开展，常常需要预先准备方案，方案是综合考量事情或问题相关的因素后所制定的书面计划。
那么什么样的方案才是好的呢？以下是小编帮大家整理的社区健康教育计划和实施方案，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
社区健康教育计划和实施方案篇1为保证20xx年的健康教育工作有序开展，中心今年的健康教育工作将在去年的基础上成立一个健康教育领导小组，并与居委会、社区内各企事业单位、学校联系，督促健康教育工作顺利进行，以下是今年的工作计划：一、设立一个社区卫生服务关于健康教育方面的课题，并组织实施，年内完成，健康教育工作计划。
二、计划安排中心或者医院各个科室副主任以上医师深入社区讲课，内容关于常见病的预防，儿童、妇女及老年人保健，家庭饮食与健康等。
三、年内将在社区内各居民活动集中的场所开展大型的健康教育宣传活动，活动同时发放健康教育处方，健康知识宣传小册子等健康教育宣传资料。
四、今年将利用中心健康教育室向社区内高血压、糖尿病患者等慢性病患者播放相关方面健康教育光碟4次，利用输液大厅向就诊居民播放社区常见并多发病防治方面的影碟52次。
五、继续对前来中心就诊患者或咨询居民给予发放相关的健康教育处方。
六、今年将利用中心健康教育室的固定黑板每月出版健康宣传板报一次，利用户外及门诊二楼固定宣传栏每季度出版一期有关妇女、儿童及老年人保健方面的知识。
同时，也将积极利用社区内各学校、企事业单位及务业管理部门的宣传栏宣传健康维护与保健方面的知识。
社区健康教育计划和实施方案篇2健康是人人应当享有的基本权利，是社会进步的重要标志和潜在的动力。
进入新世纪以来，社区健康教育与健康促进己成为普及健康知识、倡导健康文明的生活方式、促进社区居民健康的一个重要基石，是创建省级卫生县城、提高全体居民的健康知识知晓率、健康行为形成率的重要措施，是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康文明素质必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作内容。
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社区健康教育实施方案9篇社区健康教育实施方案 1健康是人人应当享有的基本权利，是社会提高的重要标志和潜在的动力。
进入新世纪以来，社区健康教育与健康促进己成为普及健康知识、倡导健康礼貌的生活方式、促进社区居民健康的一个重要基石，是创立省级卫生县城、提高全体居民的健康知识知晓率、健康行为构成率的重要措施，是提升社区品位、提高居民生活质量、提高健康礼貌素质必须长期坚持不懈抓紧抓实的工作资料。
针对今年的健康教育工作，桥北社区特制定以下计划：一、目标经过对社区范围内的健康教育与健康促进活动，提高社区群众的卫生知识水平、健康意识以及自我保健，群体保健本事，促进社区对健康的广泛支持，推动社区卫生服务，创造有利于健康的生活条件，以到达提高社区群众健康水平和生活质量。
二、资料1、充分发挥社区健康教育领导小组的作用。
广泛动员社区内各单位、家庭、个人参与，把健康教育与健康促进目标转化为社会活动。
2、社区组织具体实施，进一步加强网络建设，定期组织健康教育员培训，齐抓共管，创立一个有益于健康的社区环境。
为社区健康教育投入必要的人力、财力、物力。
3、加强社区健康教育阵地建设，办好宣传窗、黑板报，确定专业人员负责，定期更换、刊出。
鼓励社区内单位、家庭进取征订健康书刊。
对上级下发的健康教育资料及时张贴、分发。
利用各种形式，进取传播健康信息。
4、大力开展健康教育专题活动。
针对社区内的健康人群、亚健康人群、高危人群、重点保健人群等不一样人群，结合实际，组织实施多种形式的健康教育与健康促进活动。
以讲座培训为主要形式，辅以展板、知识竞赛等。
结合各个卫生宣传日，开展社区常见疾病的健康教育，防止意外伤害与安全的教育，合理膳食与营养，居室环境卫生、生殖健康、体育健身等方面的家庭健康教育。
并针对社区主要危险因素，对个体和群体进行综合干预。
5、做好检查指导和效果评价。
要定期组织人员，对社区内的学校、医院、企业、公共场所的健康教育工作进行指导、检查，完善健康教育活动计划及执行过程中的各种活动记录、资料。
对社区居民要进行健康生活指导，引导居民建立科学、礼貌、健康的生活方式。
经过居民健康知识知晓率、健康行为构成率的测试，对社区健康教育工作进行评价，总结经验，推广典型，抓好示范，整体提高。
三、措施1、健全网络、抓好培训。
要建立一支热心健康教育工作、掌握健康教育基本知识和技能的健康教育骨干队伍。
充分发挥社区干部和群众的进取性，定期开展业务培训，提高健康教育员的工作本事。
经过定期的检查指导和年度考核等形式，推动健康教育全面开展。
2、利用社区资源、推进健康教育。
要建立固定的社区健康教育阵地。
开展经常性的健康教育活动。
在抓落实上下功夫，在以点带面上下功夫，加强检查指导，扩大受益面，增强吸引力，提高有效性、针对性。
3、做好评估、注重质量。
要针对社区存在的主要健康问题及其影响因素，制定切实可行的管理制度，认真组织实施，做好教育评价。
重点解决影响社区评价的主要环境和社会卫生问题。
提高居民健康知识知晓率和健康行为构成率，使传染病、慢性病发病率逐步下降。
四、总结评估社区每年对健康教育工作进行二次以上的检查指导。
并经过年度考核、知识测试等形式做好总结评估，发现不足，明确努力方向，进一步推进健康教育。
社区健康教育实施方案 2一是充分整合社会资源，联大靠强开展协作。
陕西天语婚姻家庭服务中心是陕西省专门从事婚姻家庭心理研究、教学和咨询服务的专业队伍，现有专职工作人员8人，专兼职心理咨询专家和志愿者70余人。
区计生协经过多方考察，同陕西天语婚姻家庭服务中心签订合作协议，将西安市心理健康教育咨询中心雁塔区分中心与陕西天语婚姻家庭服务中心合二为一，充分利用社会资源优势，开展心理健康进社区工作。
与天语的合作，走出了一条具有雁塔特色的“联大靠强”新路子，这是一种工作思路和方法上的大胆尝试和创新，为雁塔区进一步做好心理健康教育咨询工作奠定了良好基础。
二是调整充实心理健康工作机构。
为使工作顺利开展，雁塔区调整充实心理健康工作领导小组，组长由区人口计生局局长、计生协副会长边际同志担任，副组长由区计生协和陕西天语婚姻家庭服务中心相关领导担任，领导小组办公室设在区计生协。
同时进一步加强西安市心理健康教育咨询中心雁塔区分中心工作队伍。
心理健康工作机构的调整充实，为雁塔区进一步做好心理健康教育咨询工作提供了人员保证。
三是建立雁塔区计生心理健康和谐家园QQ群。
将雁塔区计生协、心理健康中心、各街道、各社区心理健康工作人员添加到QQ群，以便于专家和辅导员及时沟通情况，交流工作经验和体会，解决存在的困难和问题，不断提升心理健康专家和辅导员干部队伍业务能力，提高心理健康工作质量。
四是进一步明确各级工作任务。
雁塔区计生协对心理健康中心、各街道心理辅导站和社区心理辅导室下一步工作任务提出明确要求，并做好心理健康相关工作组织协调和监督指导;区心理健康中心实行季度例会培训制度，广泛开展心理健康相关知识宣传、讲座，做好心理健康专家、辅导员、宣传员及信息员业务培训以及辅导对象的心理咨询和疏导工作;要求各街道要建立街道心理辅导站，明确心理健康专职人员，按照区计生协和心理健康中心工作安排抓好任务落实;各社区项目心理辅导室按照心理健康进社区工作实施方案要求做好具体工作。
社区健康教育实施方案 3一、指导思想以党的和xx届四中全会精神为统领，紧紧围绕转型升级目标，深入贯彻落实省市区教育工作会议精神，按照科学发展观建设和谐社会的总体要求，从园区街道建设的实际出发，着眼于社区教育事业的创新发展，着眼于满足人民群众日益增长的精神文化需求，着眼于提高园区街道的文化教育软实力和综合竞争力，积极构建终身教育体系，建设学习型社会。
创新理念，不断拓展社区教育发展的广度，深化社区教育发展的内涵，努力追求与实践目标开放、项目实用、受众广泛、特色凸显的京泰路社区教育，全力打造教育事业繁荣、文化特色鲜明、软硬实力较强的东部新城。
二、主要工作(一)积极开展教育培训活动，推进学习型组织建设。
1.以社区市民学校为主要阵地，以社区居民迫切需要为出发点，自下而上开展教育培训活动。
各社区市民学校及相关部门，在调查了解社区居民需要的基础上，按从业人员年继续教育培训率不低于50%的要求设计申报培训项目。
园区街道社区教育中心办公室汇总，并对基层培训工作进行专项考核。
2.办好市民大讲堂，精心组织京泰市民大讲堂系列讲座。
3.努力促进社区教育向社会化、法制化、科学化方向发展，逐步形成社区管理与社会广泛参与的社区教育工作格局。
有计划地开展各类市民教育活动，实现社区各类教育资源的统筹、衔接、沟通，基本构建园区街道区域终身教育体系;建设社区教育组织网络，实现全方位覆盖的社区教育体系;实现有其学、优其学、乐其学的终身学习氛围。
(二)进一步建立、健全社区教育的管理体制。
1.健全完善社区教育委员会领导小组。
建立由园区街道主任任社区教育委员会主任，由分管社区教育的副主任、社区教育学校、相关部门负责人、社区共建单位负责人、辖区学校、单位主要领导及聘任教师为成员的“京泰路街道社区教育委员会领导小组”。
委员会领导小组实行半年度例会制度。
社区教育委员会领导小组，下设办公室，办公室设在社区教育学校内，由社区学校校长任主任，具体负责制定社区教育发展规划和实施意见;研究社区教育管理，运行机制等;推进规划的落实，对社区教育进行指导、联系、服务，组织培训社区教育的有关人员等。
2.完善社区教育中心建设。
利用社区教育学校资源，加强社区教育中心建设，教育培训在多功能、服务型、开放式，特别是在提高居民素质教育开发上，发挥社区教育的龙头作用。
加强协调和统筹，指导组织社区文化教育培训，编写教材，协助文明社区创建工作，实施对文明市民学校(各社区文化技术学校)的组织指导，实行基层社区教育工作月报制度。
(三)完善社区教育培训网络。
1.健全三级纵向培训网络。
一级为社区党校、社区教育学校、宣传文化中心;办公室设在街道宣传文化中心大楼内。
二级为社区、企业市民学校。
朝着三个自我(即自我管理、自我教育、自我服务)的方向，加强基层社区文化教育的基地建设。
三级为社区其它的教育培训机构。
教育培训实体做到“五有”，即有健全的组织管理、适用的教育场所、适应的专兼职师资队伍、实用的市民教材、必要的教育投入。
2.进一步整合社区教育的资源，将“乡村少年宫”的功能指标要求纳入社区教育基地建设内容，进行必要的设施添置与补充，打造全面达标的社区教育活动基地。
利用暑假、双休日，开展丰富多彩的青少年校外教育活动，让青少年活得更愉快。
(四)形成适应社区居民多种需求，重点突出，针对性强和多内容、多层次、多渠道、多形式、开放灵活的大教育体系。
1.大力加强基层社区居民学校基地建设，对照省级居民学校建设标准，努力让基层社区教育活动基地达标或创示范。
保障社区居民有足够的受教育和开展活动的空间。
在20xx年力争成功申报1家省级居民学校。
2.统筹、优化配置教育资源，利用社区文化教育力量，提供多样的职业文化教育培训，激发群众参与积极性、创造性，建设基层群众文化队伍，提高基层文化教育的自我发展能力。
3.结合现代企业制度的建立，协同社区内中小型企业推进职工教育制度的建立，利用社区教育资源，为企业员工进行岗位培训和职业技能培训并丰富企业文化。
4.积极组织青少年开展社会公益活动，以及其他有益于身心健康的校外文化教育活动。
5.充分发挥各类教育指导小组作用，针对专门人群、专项需求，提高早教、特教、外来人口教育、妇女教育、医疗保健、婚姻教育、老龄教育等专门教育、专项文化活动的水平。
(五)建立一支高素质、专兼结合的社区教育工作者队伍。
通过聘请专家、技术人员等作为社区教育的兼职教师，招募老干部、老教师、专业技术人员和社会能人等作为社区教育的志愿者，构成社区学校开展活动的工作人员。
加强对志愿者队伍和管理者的培训，提升服务社会的能力。
(六)进一步加强社区教育的研究，提升社区教育学校的内涵。
完成省级重点课题“城市化进程中新市民教育培训研究”的结题工作，在研究解决问题的同时提升自己的理论水平和实践能力。
健全完善社区学校网站，做好经验交流、理论成果推广以及咨询服务工作。
加快推进文化教育信息资源共享工程，实现农村有线电视全覆盖，互联网的大面积传输，积极开辟互动学习平台，精心打造“京泰路街道社区教育学校网站”，积极推广应用“学校在线”，为人民群众提供良好的教育信息服务。
(七)开展丰富多彩的群众精神文化生活。
充分发挥街道，社区文化体育指导员的作用，整合文化资源，繁荣广场文化、企业文化、校园文化、农村文化。
在园区街道范围内组织开展“第六届全民终身学习周”活动，继续办好“少儿艺术节”，开展“送书、送戏、送电影”到社区活动，组织参加各级文艺调演或会演。
充分利用农家书屋这一平台，实现社区居民全员参与率50%以上。