人教版八年级物理上册第一章机械运动(含答案)
人教版八年级物理上册机械运动测试题含答案
第一章《机械运动》测试题一、单选题（每小题只有一个正确答案）1.下列关于误差的说法中正确的是A.测量时出现误差，则说明一定是出了差错B.在测量时，多测量几次，取平均值可以减小误差C.误差是难以避免的，所以减小误差是不可能的D.改进实验方法和采用精密的测量工具2.四个同学用同一把刻度尺测量同一物体的长度，其中有一个测量数据是错误的，这个数据是（）A. 260mmB. 26cmC. 2. 6dmD. 0.26m3.鲁迅的《社戏》中有这样的描写：“淡的起优的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了……”其中"连山…向船尾跑去了”所选的参照物是A.山B.船C.河岸D.房屋4.下列的估测中，最接近生活实际的是（）A. 一节物理课的时间约为40sB.成年人正常步行的速度约为6m/sC. 一支新铅笔的长约为18cmD. 一张中考物理试卷的质量约为100g5.一辆汽车在平直的公路上做直线运动，下列s-t图象中能反映汽车做匀速运动的是（）6.对于匀速直线运动下列说法正确的是A.物体运动的速度v越大，通过的路程s越长B.物体运动的速度v越大，所用的时间亡越少C.物体运动的速度与路程成正比，与时间成反比D.,的大小不变，与s、1的大小无关7.中学生小明从学校步行回家，随身携带的手机记录共走了 5000步，则小明从学校步行到家的时间最接近实际的是A.0. 2hB. 0. 7hC. lhD. 1. 5 h 8.甲、乙、丙三个人的运动速度分别是v甲= 10.8km/h、v/. = 0. 2km/min、v丙=2. 8m/s,这三个人运动速度数值之间的关系是 B. v 乙＞丫甲＞丫丙C. v 丙＞丫甲＞丫乙D. 丫甲＞丫内＞丫乙9 .短跑运动员的跑步速度为600m/mm,羚羊奔跑速度是20m/s,汽车的行驶速度是54km/h,三者速度从小到大的排列顺序是（）A.汽车、羚羊、运动员B.羚羊、汽车、运动员 c.运动员、汽车、羚羊 D.运动员、羚羊、汽车10 .如图所示，为探究物体的运动快慢，可以先把物体将要通过的路程分成若干段，再 分别测量物体通过每段路程所需的时间.如示，将运动员跑步分成长度相同的三段，分 别测量运动员跑过每段路程所需的时间，就可.以确定运动员跑步时速度的变化情况.从 图中可见，运动员在此运动过程中的速度是11 .如图是长征七号运载火箭发射“天舟一号”时的情景，下列说法中不正确的是（）A. v 甲＞丫乙＞丫内 C.逐渐减小D.先减小再增大A.发射前，火箭静止在发射塔上，受平衡力，发射升空时，火箭受非平衡力B.发射时，产生的巨大白气团是水汽化成的水蒸气C.发射时，火箭喷出的燃气对空气施加的力的大小等于空气对火箭施加的力D.发射时，“天舟一号”飞船相对于长征七号运载火箭是静止的12.下表是北京南站到上海虹桥站的G107次列车的部分运行时刻表，下列说法正确的是（）A.列车从济南西站驶往南京南站的路程是1025kmB.列车从北京南站到达南京南站的运行时间为4. 10hC.若列车从南京南站驶往上海虹桥站的平均速度240km/h,则达到上海虹桥站的时刻为13：30D.列车从北京南站驶往济南西站平均速度是243kia/h二、多选题（每小题至少有两个正确答案）13.甲、乙、丙三辆汽车同时在一条东西方向的大街上行驶，甲车上的人看到丙车相对于甲车向西运动，乙车上的人看到甲、丙两车相对于乙车向东运动，而丙车上的人则看到路边树木向西运动，下列关于这三辆车行驶的方向的说法正确的是（）A.甲车必向西行驶B.乙可能向东行驶C.丙车可能向西行驶D.三辆车行驶的方向可能是相同的14.如下图所示，A、B两名同学在操场上同地同方向沿直线进行散步。
1.3 人教版八年级上册物理《第一章 机械运动》第2课时 匀速直线运动和变速运动(含答案及解析)
简单1、关于匀速直线运动的下列说法中，正确的是（）A．速度越大的物体，通过的路程越长B．速度越大的物体运动的时间越短C．速度大的物体运动一定快D．物体运动的时间越长，通过的路程越长【分析】本题由对速度意义和速度公式svt=的理解来解决．【解答】A、物体的路程s＝vt，即距离是由速度和时间共同决定的，不知时间大小，无法比较，故A错误；B、时间的长短取决于速度和距离决定，不能只说速度大，时间就短，故B错误；C、速度是表示物体运动快慢的物理量，故C正确；D、路程长短取决于速度和时间，不知速度大小，无法比较，故D错误．故选C．2、甲．乙两个物体都做匀速直线运动，它们的速度之比是2：1，如果乙通过的路程是甲通过路程的2倍，则甲．乙两个物体所用的时间之比是（）A．4：1 B．1：4 C．1：2 D．2：1 【分析】已知两物体的速度关系与路程关系，由速度公式的变形公式可以求出两物体运动时间之比．【解答】∵svt =，∴物体的运动时间之比：；故选B．3、物体做匀速直线运动时，路程与时间的关系为s＝vt，在图中，甲、乙两直线分别是两运动物体的路程s和时间t的关系图象，由图可知两物体的速度大小是（）A．v甲＞v乙B．v甲＜v乙C．v甲＝v乙D．无法确定【分析】表示物体运动快慢的方法：（1）相同的时间比较经过路程的长短，通过的路程越长，运动的越快．（2）通过相同的路程比较时间的长短，用时间越少，运动的越快．【解答】根据相同的时间比较经过路程的长短比较物体运动快慢．如图，取相同时间t0时，s甲＞s乙，所以v甲＞v乙．故选A．4、一个做匀速直线运动的物体在4s内通过28m的路程，则它在前2s内的速度一定是（）A．7m/s B．5m/s C．3.5m/s D．无法确定【分析】做匀速直线运动的物体速度保持不变；已知物体的路程与运动时间，由速度公式可以求出物体的速度．【解答】物体做匀速直线运动，速度保持不变，物体的速度287/4s mv m st s===；故选A．5、某物体做匀速直线运动，由速度公式svt=可知物体的（）A．速度与路程成正比B．速度与时间成反比C．速度与路程成正比，与时间成反比D．速度大小恒定不变【分析】物体做匀速直线运动时，速度大小保持不变，与路程和时间的大小无关．据此分析判断．【解答】做匀速直线运动的物体的速度大小不变，不能说成与路程成正比、与时间成反比．故选D．6、关于平均速度，下列说法中正确的是（）A．平均速度是反映物体位置变化的物理量B．平均速度只能大体上反映物体运动的快慢C．平均速度能精确地反映物体运动的快慢D．求平均速度，要考虑这一段时间内速度的变化【分析】物体在变速直线运动中，用平均速度表示物体的平均快慢，能大致的描述物体的运动快慢，求平均速度时要用总路程除以总时间．【解答】A、平均速度是反映物体运动平均快慢的物理量，故A错误；B、平均速度只能大体上反映物体运动的快慢，正确；C、平均速度只能大体上反映物体运动的快慢，不能准确反映物体的运动快慢，故C错误；D、求平均速度要用总路程除以总时间，和这一段时间内的速度大小无关，故D错误．故选B．7、如图所示为A，B两个小球向右运动过程的闪频照片．它表示两小球在相等的时间间隔所处的位置，则对A，B两个小球的运动情况，判断正确的（）A．小球A做变速运动，小球B做匀速直线运动B．小球A做匀速直线运动，小球B做变速运动C．小球A，B都做匀速直线运动D．小球A，B都做变速运动【分析】在频闪照片中暗含的物理信息是每相连的两个点间的时间间隔相等，可根据两点间距变化判断做的是什么运动．【解答】A球频闪照片中两点间距越来越大，故做的是变速运动；B球频闪照片中两点间距一直不变，做的是匀速直线运动；所以小球A做变速运动，小球B做匀速直线运动，由此可知A符合题意，B、C、D不符合题意；故选A．8、小明的家离学校600m远，某天他上学时，以1m/s的速度走完了前一半路，为了不迟到，他改以1.5m/s的速度走完了后一半路程，则他上学时走路的平均速度是（）A．1.25m/s B．1.2m/s C．2m/s D．1.5m/s 【分析】先求出小明在前一半路程和后一半路程所用的时间，相加求出总时间t，用已知的路程s除以总时间t算出平均速度．【解答】s＝600m，一半的路程为300m，小明走前一半路程所用的时间111300300 1/s mt sv m s===，后一半路程所用的时间222300200 15/.s mt sv m s===，从家到学校总时间t＝t1＋t2＝300s＋200s＝500s．小明上学的平均速度6001.2/500s mv m st s===．故选B．9、一位同学上学时，第1min内通过140m，第2min内通过140m，则这个同学（）A．一定做匀速直线运动B．一定不做匀速直线运动C．可能做匀速直线运动D．一定做变速运动【分析】物体在任何相等时间内的路程相等，物体做匀速直线运动，做匀速直线运动的物体速度保持不变．【解答】一位同学上学时，第1min内通过140m，第2min内通过140m，该同学在两个相邻的1min内路程相等，但在每1min内的运动情况我们并不清楚，物体可能做匀速直线运动，也可能做变速直线运动，故ABD错误，C正确；故选C．10、小芸骑车上学，前100m用了30s，后100m用了20s，求小芸在这200m 内的平均速度．A．4m/s B．5m/s C．6m/s D．8m/s【分析】明确全程的平均速度就是用总的路程除以总的时间，再将相关的数值带入公式即可正确计算出结果．【解答】已知：总路程s＝200m，总时间t＝30s＋20s＝50s，求：小芸的平均速度v，小芸在200m内的平均速度2004/50s mv m st s===．答：小芸在这200m内的平均速度为4m/s．故选A．难题1、用图象可以表示物体的运动规律，图中用来表示物体做匀速直线运动的是（）A．②③B．①③C．①④D．②④【分析】看清楚图象中的横坐标和纵坐标所代表的物理量，再根据图象的形状判断物理量间的关系或变化规律．【解答】①图象表示物体的速度不随时间的变化而变化，是匀速直线运动；故A正确；②图象表示路程不随时间的变化而变化，是静止状态；故B错误；③图象表示通过的路程与时间成正比，即物体的速度不变，是匀速直线运动；故C正确；④图象表示速度随时间的变化而变化，且速度与时间成正比；是匀加速直线运动；故D错误；故选B．2、图是甲、乙两辆同时同地同方向运动小车的s－t图象，由图象可知（）A．甲、乙两车在整个过程中都做匀速直线运动B．经过5秒钟，甲车通过的路程比乙车长C．经过10秒钟，甲、乙两车通过的路程相等D．经过30秒钟，甲、乙两车通过的路程相等【专题】错解分析题；图析法；长度、时间、速度．【分析】物体做匀速直线运动时，速度是一定的，路程与时间成正比．如果用s－t图象去表示物体的运动情况，那么匀速直线运动的图象就是一条直线，变速运动的图象则是折线．判断甲车和乙车在相同时间内哪个行驶的路程长，只需比较两个图象所对应的纵坐标（路程）就可以了．【解答】A、从甲和乙的图象来看，甲车行驶的路程与时间是成正比的，所以甲做的是匀速直线运动；乙车在行驶过程中，有一段时间是静止不动的，所以乙车做的不是匀速直线运动，故A错误；B、经过5秒钟，我们看到乙车所行驶的路程比甲大，故B错误；C 、经过10秒钟，两车的s －t 图象相交于一点，表明它们行驶的路程是相等的，都行驶了20m ，故C 正确；D 、经过30秒钟，甲车行驶的路程是60m ，乙车行驶的路程是35m ，所以是甲车行驶的路程长，故D 错误．故选C ．3、一火车从甲地开往乙地，先v 1的速度行驶了整个路程的一半，然后又以v 2的速度行驶完了整个路程的另一半．火车行驶完全程的平均速度为（ ）A ．12122v v v v +B ．122v v +C ．12122()v v v v +D ．12122()v v v v + 【分析】先根据速度公式求出物体在前一半路程和后一半路程的运动时间，得出全程用的时间，再利用总路程除以总时间求全程的平均速度．【解答】物体在前一半路程的运动时间：11111122s s s t v v v ===， 物体在后一半路程的运动时间：22222122s s s t v v v ===， 物体全程用的时间121222s s t t t v v =+=+， 物体全程的平均速度：121212222v v sv s s tv v v v s ===++总． 故选A ．4、一列火车从甲地开往乙地，先以120km/h 匀速行驶完前一半路程，又以80km/h 驶完后一半路程，则其驶完全程的平均速度大小是（ ）A ．96km/hB ．100km/hC ．108km/hD ．90km/h【分析】先根据速度公式求出物体在前一半路程和后一半路程的运动时间，得出全程用的时间，再利用总路程除以总时间求全程的平均速度．【解答】设甲乙两地间的距离为s ，则物体在前一半路程的运动时间为：1112st v =物体在后一半路程的运动时间为：2212st v = 物体全程用的时间为：12121122s s t t t v v =+=+ 物体全程的平均速度：121212221208096/111208022v v s s v km h t v v s s v v ⨯⨯=====+++． 故选A ．5、2011年11月3日凌晨，我国自行研制的太空轨道空间站第一个目标飞行器“天宫一号”与运输飞船“神舟8号”在太空成功对接，合为一体，如模拟图所示．开始对接时两个飞行器相距5km ，经过1h8min 的时间完成对接．对接过程中若以“天宫一号”为参照物，则“神舟8号”的平均飞行速度为___________m/s （结果保留两位小数）；当对接成功后它们的相对运动速度为___________m/s ．A ．1.23；0B ．1.32；0C ．1.23；1.23D ．1.23；1.32【分析】（1）已知路程与时间，由平均速度公式可以求出平均速度；（2）两者连为一体后，相对静止，相对速度为零．【解答】（1）时间t ＝1h8min ＝4080s ，“神舟8号”的平均飞行速度5000123/4080.s m v m s t s==≈； （2）对接成功后它们成为一体，速度相等，相对速度为0．故答案为：1.23；0．故选A ．6、在一次爆破中用一条长0.5m 的引火线来引爆炸药，引火线的速度是0.5cm/s ，点火的人点着火线后骑自行车以5m/s 的速度离开爆炸现场，点火者能不能在炸药爆炸前骑到离爆炸点600m 以外的安全区？【分析】由速度公式的变形公式求出引火线燃烧需要的时间，然后由速度公式的变形公式求出点火者的路程，最后判断是否能够到达安全区．【解答】∵s v t=， ∴引火线的燃烧时间：5010005/.s cm t s v cm s===引火引火线线， 点火者在这段时间内的路程：s＝vt＝5m/s×10s＝500m＜600m，点火者不能到达安全区；答：点火者不能到达安全区．7、某司机驾车前行，突然发现前方80m处有障碍物．司机从发现险情到踩刹车制动需要的反应时间为0.75s，这段时间内汽车保持原速前行了15m．汽车制动后还要继续向前滑行30m才能停下．（1）汽车制动前的速度是多少？（2）若司机酒后驾车，反应时间是平时的4倍．请通过计算判断汽车是否撞上障碍物．【分析】（1）已知反应的时间和在这段时间内行驶的距离，根据公式svt=可求汽车制动前的速度；（2）已知酒后驾车的反应时间，根据公式S＝Vt可求反应距离，加上滑行的距离再与距离障碍物的距离相比较，即可得出结论．【解答】（1）汽车制动前的速度1520/0.75mm sssvt===；答：汽车制动前的速度为20m/s；（2）由于反应时间t′＝4t，所以匀速运动阶段有：s′＝vt′＝4vt＝4s＝4×15m＝60m；s总＝s′＋s减＝60m＋30m＝90m；所以s总＞80m，汽车将撞上障碍物．。
人教版初中八年级物理上册第一章《机械运动》经典测试题(含答案解析)
一、选择题1．(0分)甲、乙两同学从同一地点同时向相同方向做直线运动，他们通过的路程随时间变化的图象如图所示，由图象可知（ ）A ．在0~10s 内，乙同学的速度为10m/sB ．在0~20s 内，两同学的平均速度相筝C ．两同学在0~15s 内都做匀速直线运动D ．在0~15s 内，乙同学追上甲同学并在100m 处相遇 解析：D 【详解】A ．由图可知，乙的图像是一条倾斜的直线，说明乙做匀速直线运动，所以0~10s 内的平均速度等于0~15s 内的平均速度，所以乙的速度为100m 6.7m/s 15ss v t ==≈ 故A 错误；B ．由图可知，0~20s 内时间相同，但路程不相同，根据公式sv t=可得，两个同学的速度不相等，故B 错误；C ．由图可知，甲在10~15s 内静止，故C 错误；D ．甲乙同学从同一位置同时出发，0~10s 内甲运动的快，甲在乙的前面，甲在10~15s 内停止运动，在时间为15s ，路程为100m 时两图像相交，代表甲和乙相遇，故D 正确。
故选D 。
2．(0分)两个做匀速直线的物体甲、乙，它们的速度之比是2:3，通过的路程之比为是3:5，那么甲、乙两物体的运动时间之比是（ ） A ．2:5 B ．5:2C ．9:10D ．5:8解析：C 【详解】两个做匀速直线的物体甲、乙，它们的速度之比是2:3，通过的路程之比为是3:5，由st v=可知，甲、乙两物体的运动时间之比是9:10，故选C 。
3．(0分)赛龙舟是端午节的传统体育项目，运动员奋力划浆，龙舟飞速前进。
下列说法中正确的是（ ）A ．以龙舟上的运动员为参照物，该龙舟是运动的B ．以龙舟上的运动员为参照物，河岸是运动的C．以龙舟为参照物，河岸是静止的D．以河岸为参照物，龙舟是静止的解析：B【详解】A．以龙舟上的运动员为参照物，龙舟相对运动员的位置没有变化，该龙舟是静止的，故A错误；B．以龙舟上的运动员为参照物，河岸相对运动员的位置发生了变化，河岸是运动的，故B正确；C．以龙舟为参照物，河岸相对龙舟的位置发生了变化，河岸是运动的，故C错误；D．以河岸为参照物，龙舟相对河岸的位置发生了变化，龙舟是运动的，故D错误。
人教版八年级物理上册第一章机械运动(含答案)
人教版八年级上册第一章机械运动一、单选题（共12题；共24分）1.做直线运动的物体，在开始5秒钟内通过5米的路程，接着静止5秒，再在5秒钟内通过10米的路程，物体在这15秒内的平均速度是（）A. 1米/秒B. 15米/秒C. 2米/秒D. 1.5米/秒2.用毫米刻度尺对一工件做如图所示的四次测量，其中测量方法和读数都正确的是( )A. 3.31cmB. 3.68cmC. 3.86cmD. 3.8cm3.在下面方框中的一组数据用的是同一刻度尺测量的是（）A. ①和②B. ②和③C. ③和④D. ④和①4.如图所示，飞机空中加油时，受油机与加油机以同样速度向同一方向水平飞行，下列说法正确的是（）A. 选地面为参照物，受油机静止的B. 选地面为参照物，加油机是静止的C. 选加油机为参照物，受油机是运动的D. 选受油机为参照物，加油机是静止的5.甲、乙两人进行百米赛跑时，甲到终点时，乙还在离终点10米处，现让甲的起跑线后退10米，各人以原来的速度再进行比赛，则先到达终点的是（）A. 甲先到达B. 乙先到达C. 同时到达D. 无法比较6.“十•一”假期，小敏随爸妈由合肥到武汉外出旅行，两地相距360km，早上09：00出发，途中在服务区休息了30min，13：00到达武汉，她发现很多现象都与我们学过的物理有关，并写下一些相应的旅行日记，你认为她的日记中描述不妥当的是A. 全程的平均速度为90 km/hB. 汽车经过桥梁时发现如图甲所示的标示牌是对汽车的限重C. 汽车行驶中，路边的树木向后飞驰而去，这是因为我选择了汽车为参照物D. 有十分钟时间，汽车速度仪表指示如图乙，因此这段时间汽车一定在做匀速直线运动7.战斗机水平飞行时，飞行员从右侧舷窗看到如图甲所示的“天地分界线”，当飞行员从右侧舷窗看到的“天地分界线”如图乙所示时，飞机可能在（）A. 斜向上爬升B. 斜向下俯冲C. 竖直向上爬升D. 竖直向下俯冲8.在一条直线上的甲、乙两辆小车，同时同地同向开始做匀速直线运动，甲的速度小于乙的速度，运动5秒甲、乙间的距离大于3米。
人教版八年级上学期物理第一章机械运动练习(含答案)
2012年2012版新人教版八年级上学期物理第一章机械运动第2节运动的描述【课时训练】一、单选题1.有一首歌的歌词唱道：“月亮在白莲花般的云朵里穿行”，这里选取的参照物是[ ]A. 地面B. 云朵C. 人D. 月亮2.一人骑自行车由南向北行驶，这时有辆汽车也由南向北从他身旁疾驶而过，若以这辆汽车为参照物，此人[ ]A. 向北运动B. 向南运动C. 静止D. 运动方向无法确定3.诗句“满眼风光多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山，山不动，是船行.”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参照物依次是[ ]A. 船和山B. 山和船C. 山和水D. 水和山4.关于机械运动，下列说法正确的是[ ]A. 空气的流动不属于机械运动B. 运动路线是直的，运动路程是不变的运动才是机械运动C. 一个物体位置改变就是运动，位置没有改变就是静止D. 判断一个物体是否运动和怎样运动，离开了参照物就失去了意义5.一位勇敢的漂流者，坐橡皮船在湍急的河水中顺流而下，对此，下列说法正确的是[ ]A. 以岸边的树为参照物，人是静止的B. 以船为参照物，河水是流动的C. 以河水为参照物，人是静止的D. 以河水为参照物，人是运动的6.甲看路旁的树木向南运动，乙看甲静止不动，若以树木为参照物，则[ ]A. 甲、乙都向北运动B. 甲、乙都向南运动C. 甲向北运动，乙向南运动D. 甲向南运动，乙向北运动7.在平直轨道上行驶的一列火车，放在车厢小桌上的茶杯，相对下列哪个物体是运动的[ ]A. 这列火车B. 坐在车厢椅子上的乘客C. 关着的车门D.从旁边走过的列车员二、多选题8.下列两个物体可认为保持相对静止的是[ ]A. 地球和太阳B. 一列直线行驶的列车中1 号车厢和5 号车厢C. 人行走时左脚和右脚D. 火箭发射离开地面时，火箭和其运载的卫星9.下列说法中，正确的是[ ]A. 一个物体或物体的一部分，相对于参照物的位置的改变叫运动B. 乌云遮住了太阳，是以太阳为参照物的C. 研究某个物体的运动时，可同时选择几个物体做参照物D. 某同学站着感到没风，当他快跑时，立即感到有风迎面吹来，是以他做参照物的三、填空题10.整个宇宙都是由________ 的物质组成的，绝对____ 的物体是没有的，平常我们所说的运动或静止是__ ____ 的，物理学中把______ 叫做机械运动.11.描述物体的运动情况时，首先要选择______，选择不同的______ 判断同一物体的运动，得到的结果不尽相同，所以说，运动和静止具有______ 性。
人教版八年级上册物理第一章《机械运动》测试题 附答案
第一章《机械运动》测试题一、单选题1．小明来到武乡八路军总部纪念馆，参加“丹心向党·红色研学”活动。
如图所示，是他在体验活动中，身着八路军军服庄严地吹响“冲锋号”的情景。
根据图片信息，请你估测“冲锋号”的长度约为（）A．20cm B．50cm C．120cm D．150cm2．小华“五一”乘列车出去游玩，列车在平直轨道上平稳行驶，我们说车厢内行李架上的物品是静止的，选取的参照物是（）A．树木B．房屋C．电线杆D．车厢内的座椅3．如图是用刻度尺测长度的实验，所记录的测量结果正确的是（）A．5.7cm B．5.65cm C．3.65cm D．3.6cm4．乘客乘竖直电梯下楼，下降距离s与时间t的关系如图所示。
以下判断正确的是（）A．电梯做曲线运动B．0~20s电梯的速度越来越大C．0~5s电梯的平均速度大于5~10s的平均速度D．0~5s电梯的平均速度等于15~20s的平均速度5．在校园楼梯、走道上禁止奔跑，我们在走道上行走速度合适的是（）A．1cm/s B．1dm/s C．1m/s D．10m/s6．周日做完作业，小明和小芳同学在风景如画的柳叶湖畔骑自行车，如图所示是他们在某段路面上的速度随时间变化的图像。
下列分析中错误的是（）A．0～10s两人所通过的路程相等B．以湖畔的垂柳为参照物，小芳总是运动的C．第10s末，两人的速度相等D．小芳做匀速直线运动7．小明有几种长度测量方法：①测量细铜丝的直径：先将细铜丝在铅笔上紧密排绕30圈，测出总长度，然后算出细铜丝的直径；①测1张纸的厚度：用刻度尺测出100张纸的厚度，然后算出1张纸的厚度；①测量一段曲线的长度：用圆规取一定长度如1cm，然后用圆规逐段去测量曲线，最后得出曲线的总长度。
其中所用测量方法相同的是（）A．①①B．①①C．①①D．①①①8．如图所示，是汽车通过某一平直公路时绘制的s-t图像，下列说法正确的是（）A．0～t1时间内汽车做加速运动B．t1～t2时间内汽车做匀速运动C．t1～t2时间内汽车处于静止状态D．t2～t3时间内汽车做减速运动9．下列有关误差的说法中，正确的是（）A．误差就是测量中产生的错误B．只要认真测量，就可以避免误差C．选用精密的测量仪器可以消除误差D．多次测量取平均值可以减小误差10．下列有关误差的说法中，正确的是（）A．多次测量取平均值可以消除误差B．误差是不遵守仪器的使用规则产生的C．只要认真测量，就可以避免误差D．选用精密仪器测量可以减小误差11．诗词中常蕴含着物理知识，根据下列哪句诗能估算出物体运动的速度（）A．天台四万八千丈B．坐地日行八万里C．春风十里扬州路D．桃花潭水深千尺12．如图，运水稻的车辆和联合收割机以同样快慢、向同一方向前进。
人教版八年级上册-第一章-机械运动-同步练习(含答案)
人教版八年级上册-第一章-机械运动-同步练习一、单选题1.一列队伍长50m，跑步速度是2.5m/s，队伍全部通过一长100m的涵洞，需要的时间是（）A.60sB.50sC.40sD.20s2.下面是体育老师对九（9）班小明同学的记录档案，不正确的是（）A.小明的身高为167cmB.小明的质量是48kgC.小明的体温为36.8℃D.小明百米跑的成绩是113秒3.下列对生活中常见物理数据的说法中正确的是（）A.水的沸点一定是100℃B.中学生脉搏跳动一次的时间约为3sC.成年人散步的速度约为5m/sD.教室内课桌的高度约为80cm4.如图为小丁在体育测试1000m跑中的情景，下列说法正确的是（）A.以地面为参照物，小丁是静止的B.小丁的鞋底花纹很深，可以减小摩擦C.小丁冲到终点，不能立即停下，是由于人具有惯性D.小丁跑得越快，到达终点所用时间越长5.一列队伍行进速度是2.5m/s，经过一座全长100m的桥，从队伍第一人踏上桥到最后一人离开桥共需1min，则这列队伍长（）A.150 mB.140 mC.250 mD.50 m6.地球同步通信卫星可将大洋彼岸的情景实时地传递到我们的眼前，该卫星以下列什么物体为参照物是静止的（）A.太阳B.月亮C.地球D.小行星7.如图是甲、乙两位同学用毫米刻度尺，测量同一木块的长度，下列说法正确的是（）A.两位同学的测量方法都是正确的B.甲同学的测量方法是正确的，乙同学的测量方法是错误的C.所用刻度尺的分度值为1mmD.木块的长度为3.89cm8.以下估测与实际情况相符的是（）A.人体感觉舒适的环境温度约为40℃B.人正常步行的速度约为5m/sC.中学生脉搏跳动一次的时间约为3sD.两只鸡蛋所受的重力约1N二、多选题9.一辆小车在水平桌面上做直线运动时，路程s随时间t变化的图像如图所示。
关于此图像，说法正确的是（）A.图像横轴代表路程，纵轴代表时间B.图像横轴代表时间，纵轴代表路程C.该小车在做变速直线运动D.该小车在做匀速直线运动10.如图所示，在“研究充水玻璃管中气泡的运动规律”实验中A.研究的气泡在水中运动是自上而下的B.为了便于测量，应使气泡在管内运动得快一些C.本实验也可将玻璃管保持一定倾角放置D.若仅测得气泡在管内运动的全部路程和时间，则不可以判断气泡运动为匀速运动11.田径世锦赛在北京举行，如图是男子100米冠军博尔特冲线瞬间的照片，照片右上角显示的时间为其成绩，根据这些信息（）A.可知博尔特跑得最快B.可排出各选手的最终名次C.不能求出博尔特全程的平均速度D.可知博尔特跑完全程用的时间最长12.下列有关运动和力的描述或解释正确的是（）A.坐在行驶的汽车中的乘客，以汽车为参照物是静止的B.短跑运动员到达终点后不会马上停下来是由于运动员受到惯性作用C.人沿水平方向推水平地面上的物体，没有推动是因为推力小于摩擦力D.放在水平桌面上的闹钟所受的重力与桌面对闹钟的支持力是一对平衡力13.“估测”是物理学中常用的一种方法。
八年级物理第一章_机械运动》知识点梳理(含答案)
新人教版八年级上册物理《第一章机械运动》知识点梳理第一章机械运动（共4节）参考答案第1节长度和时间的测量1、长度的测量：（1）长度的国际单位是米，用符号表示为m。
另外还有7个单位，设法记住他们的符号及换算倍率。
1k m=1000m，1m=10dm=100cm=1000mm=106um=109nm,。
还有英尺、码、光年等也是长度的单位。
（2）测长度的基本工具是刻度尺，还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器也是测长度的工具；2、刻度尺的正确使用：（1）测量前首先要观察刻度尺的量程、分度值和零刻线是否磨损；（2）测量时的方法：“0”刻线与被测物体对齐，且尺要沿着或平行于被测物体，读数时视线与刻度面垂直，厚刻度尺有刻度的面要紧贴被测物体，计数时要估读到分度值的下一位，测量结果由数值和单位组成。
多次测量取平均值作为测量结果。
这样可减少误差。
3、一个中学生的身高为1.58m，一本书的厚度为10mm，一张纸的厚度为100um 。
4、小组同学用刻度尺测同一本物理课本的宽度，你的结果是18.41cm 。
结果由三部分组成，分别是准确值、估计值、单位，你的结果的准确值是18.4cm ，估计值是0.01cm ，单位是厘米。
5、正确估读：如图1，图中物体的长度为 2.31 cm，其中的估读值为 0.01 cm。
（2）如图2，图中物体的长度为 1.70 cm。
图3中物体的长度记为 2.00 cm。
（图1）（图2）（图3）6、长度的一些特殊测量：累积法测一张纸的厚度、测细铜丝直径；细线重合法测曲线的长度；滚动法：轮子滚动法测曲线的长度；配合法：三角板与刻度尺配合测立体物体的长度：右图圆的直径为 1.90 cm。
测得200页书纸的厚度为1cm，则一张书纸的厚度为0.1 mm。
把细铜丝紧密排绕在铅笔上，测得30圈的总宽度如图，则细铜丝的直径为 1.7 mm。
7、时间的测量：（1）、时间的单位有秒、分、时。
其中国际制单位是秒。
测量时间的工具是钟表。
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人教版八年级物理上册第一章机械运动一、单选题（共13题；共26分）1.质量相同的甲、乙两物体各自在水平拉力的作用下，在同一水平面上做直线运动，它们的s-t图像如图所示，则下列判断正确的是( )A. 甲的速度可能小于乙的速度B. 甲和乙的机械能可能相等C. 甲受到的拉力一定大于乙D. 12秒内，甲、乙间的距离可能变小2.下列叙述正确的是（）A. 一张中考物理试卷的厚度约为4mmB. 一张中考物理试卷的厚度约为4mC. 人正常步行的速度约为11m/D. 人正常步行的速度约为1.1m/s3.甲乙两物体速度之比2：1，运动路程之比3：4，则甲乙所用时间之比是（）A. 1：2B. 4：3C. 2：3D. 3：84.一物体做变速直线运动，通过前一半路程的速度是10m/s，通过后一半路程的速度是20 m/s，则它在整个路程中的平均速度为（）A. 18m/sB. 15m/sC. 13.3 m/sD. 12m/s5.如图所示，是香香同学在相等时间间隔里运动的情景，可能做匀速运动的是（）A. B.C. D.6.李明同学测量课本宽度的4次结果如下，其中记录错误的一次是（）A. 17.31cmB. 17.32cmC. 17.52cmD. 17.30cm7.根据匀速直线运动公式v= s，可知（）tA. 速度跟路程成正比B. 速度跟时间成反比C. 速度不变，路程跟时间成反比D. 以上说法都不对8.某同学以刻度不同的尺子测量同一支铅笔的长度，测量结果如图所示，则哪一次测量结果的记录是准确的（）A. B. C. D.9.一段路程长为s，一辆汽车通过前23s路程的速度为V1，通过后13s路程的速度为V2，则汽车全程的平均速度是（）A. 13(V1＋V2) B. 12(V1＋V2) C. 3V1V22V1+V2D. 3V1V2V1+2V210.下列有关误差的说法中，正确的是（）A. 误差只能减小，而不能消除B. 测量时可以做到零误差C. 测量过程中如果采用多次测量取平均值的方法，可以消除误差D. 测量中的误差大多是由测量时粗心造成的11.关于运动和静止，下列说法正确的是( )A. 加油机在空中给受油机加油时，它们是相对运动的B. 地球同步卫星相对于地球是运动的，相对于太阳是静止的C. 两辆赛车在赛道上行驶时，它们是相对静止的D. “天宫一号”与“神舟八号” 对接成功时，它们是相对静止的12.根据你对生活中物理量的认识，你认为下列叙述符合实际情况的是（）A. 普通课桌高度约为10 cmB. 一个中学生正常步行的速度约为5m/sC. 正常人脉搏的跳动是每秒65次D. 空气中PM2.5是指粒径小于或等于2.5μm的可入肺颗粒物13.汽车速度是36千米/小时，优秀短跑运动员的速度是10米/秒，在平直公路上行驶的自行车每分钟通过0.6千米的路程，三者速度相比较（）A. 自行车的速度最大B. 短跑运动员速度大C. 汽车速度最大D. 三者速度一样大二、填空题（共6题；共12分）14.“复兴号”动车组完全是中国自主设计和制造的，最高速度可达400km/h,该速度值的物理意义是________。
400km/h=________m/s（要求写出换算过程）。
15.如下图甲所示，被测物体的长度是________cm；如下图乙所示的时间共为________s．16.一辆汽车从三台开往绵阳，如果前半程的速度为40km/h，后半程的速度为60km/h，则全程的平均速度为________ km/h．17.小刚从家中出发到达彭城广场后，沿原路返回家中，其中一半路程步行．一半路程骑自自行车．路程与时间图象如图所示．则步行的是图中________段，小刚家到彭城广场的路程为________m，小刚骑车的速度为________m/s．18.请在下列物理量后填上正确的单位：小汽车在高速公路上限速120________；你平时走路的步幅约为50________.19.小明在练习使用刻度尺时，测量同一物体四次的长分别是9.2 cm、9. 8cm、9.3 cm、9.3 cm，则物体的长应该为________ cm。
小亮测量另一木块长度如图所示，该木块的长度是________cm。
三、计算题（共4题；共30分）20.一列长150米的火车正在匀速行驶，一名观察者站在路基旁的一个安全位置测量出整列火车通过他共用时7.5秒求：（1）这列火车的速度为多少米/秒；多少千米/时？（2）如果火车以这个速度完全通过一条长为1000米的桥，则需要多少时间？21.“BRT”公交北起夷陵客运站，南至宜昌东站，全长约24km，根据测算，它全程平均速度约为30km/h，车辆配备了智能化的车辆调度和信息服务中心，通过GPS全球定位功能全程跟踪记录并实时传递每台运营车辆的各种信息。
（1）“BRT”从起点夷陵客运站至终点宜昌东站需要多长时间？（2）若“BRT”在某一路段运行时，先以60km/h的速度运行60s，停车12s，再以50km/h的速度运行36s，求“BRT”在这一路段的平均速度是多少km/h？22.小张同学的家住半山腰，学校建在山下，小张从家到学校一直是下坡。
他从家到学校要走36分钟。
已，设他行走时速率不变。
求小张放学回家要走多长时间。
知小张上坡的速率与下坡的速率之比为2323.小宇同学某天上学时，前一段用1.2m/s速度行走，用时8min20s．为了不迟到，他将速度提高到1.4m/s，走完剩下的700m，求：①前一段行走的距离．②后一段行走花费的时间．③上学全程的平均速度．四、实验探究题（共6题；共37分）24.如图，在“测量平均速度”的实验中，提供的实验器材有：木板(长为120.0 cm，底端有金属挡板)、小车(长15.0 cm)、停表、木块。
（1）实验时应保持斜面的倾角较小，这是为了减小测量________(填“路程”或“时间”)时造成的误差。
（2）斜面倾角不变时，小车由静止释放，小车通过的路程越长，其平均速度越________(填“大”或“小”)；小车由静止释放，通过相同路程，斜面的倾角越大，小车运动的平均速度越________(填“大”或“小”)。
（3）一次实验中，小华测得小车从静止开始运动到两个车长的距离所用时间为1.2 s，则小车的平均速度为________m/s。
25.简单机械为我们解决问题带来很多方便，下面我们就利用它探究我们学习中的疑惑。
（1）小华小组测小车的平均速度如图甲所示；①请根据图中所给的信息回答：s AB=________cm，t BC=________s。
②让小车从A点自由滑下，经B点到C点，则v AB________v AC（选填“=”、“＜”或”＞”）。
（2）课外实验小组林琳同学安装了如图乙装置想探究阻力对物体运动的影响，做了三次实验。
通过三次实验林琳小组总结出小车在毛巾、棉布、木板表面受到的阻力不同，速度减小得快慢不同，分析出如果物体受到的阻力为零，速度就不会改变。
从而理解了牛顿第一定律是经过________（A，实验B，实验加推理概括）得出的定律。
（3）林琳小组完成上述实验后添加了一个木块和两个质量不同的小球，又利用装置丙探究影响动能大小的因素，在此实验中是通过观察________判断动能大小的。
试想如果实验所用的木板绝对光滑，她的实验________（选填“能”或“不能”）成功。
（4）上述三个力学实验中均用到了物理学中的同一种简单机械是________；举出一个日常生活中利用此机械的实例：________。
26.在“测定平均速度”的实验中，如图所示：（1）实验依据的原理是________。
在该实验中，所需的测量工具是________和________；（2）小车所放的斜面应保持较________ (填“大”或“小”)的坡度；（3）BC段的平均速度为________ m/s，AB段的平均速度为________ m/s；（4）实验前必须学会熟练使用电子表，如果让小车过了C点才开始计时，则会使所测AC段的平均速度v AC 偏________（选填“大”或“小”）。
27.如图，在“测平均速度”的实验中：（1）该实验是根据公式________进行测量的，需要的测量工具是________和________．（2）斜面的作用是使小车获得下滑动力加速下滑；实验中应使斜面的坡度较________，原因是________ （3）若图中表每格为1s，该次实验中，小车通过全程的平均速度v＝________m/s；实验中小车通过上半段路程的平均速度________(填“大于”“小于”或“等于”)通过下半段路程的平均速度．28.某同学欲测量一根细铜丝的直径，他的实验步骤如下：E．数出缠绕在铅笔杆上细铜丝的圈数n．（1）以上步骤中，没有必要的步骤是________，错误的步骤是________，还缺少的步骤是：F．________．（2）实验步骤的合理顺序应是________．29.如图所示：（1）在测物体的长度时，两种读数方式中正确的是________ 图，刻度尺的分度值是________ ，铅笔的长度应为________ cm。
（2）用刻度尺测物理课本的长度需要多次测量，多次测量的目的是________ 。
若用毫米刻度尺测量，四次读数分别为26.04cm、26.00cm、26.02cm、26.42cm。
其中错误的数据是________，该物理课本的长度应为________ 。
（3）若有一把刻度尺是用金属材料做成的，且这种金属材料受温度变化很明显，那么在严冬季节用它测量物体的长度时，其测量结果将________ （选填“偏大”“偏小”或“不变”）。
答案部分一、单选题1.【答案】D2.【答案】D3.【答案】D4.【答案】C5.【答案】B6.【答案】C7.【答案】D8.【答案】B9.【答案】D10.【答案】A11.【答案】D12.【答案】D13.【答案】D二、填空题14.【答案】每小时运动的路程是400km；400×103m3600s≈111.1115.【答案】1.40（合理给分）；21816.【答案】4817.【答案】AB；3600；618.【答案】km/h；cm19.【答案】9.3；1.15三、计算题20.【答案】（1）解：这列火车行驶的速度：v＝s车t1＝150m7.5m＝20m/s，v车＝20m/s＝20×3.6km/h＝72km/h答：这列火车行驶的速度等于20m/s（2）解：火车穿越隧道通过的路程：s总＝s车+s隧道＝150m+1000m＝1150m，需要的时间：t2＝s总v＝1150m20m/s＝57.5s答：火车穿越隧道需要的时间是57.5s。
21.【答案】（1）解：由速度公式v＝st 可知时间：t＝sv＝24km30km/ℎ＝0.8h答：“BRT”从起点夷陵客运站至终点宜昌东站需要0.8h（2）解：由v＝st可知，车的路程：s＝s1+s2＝v1t1+v2t2＝60km/h× 603600h+50km/h× 363600h＝1.5km，平均速度：v＝st ＝1.5km603600ℎ+123600ℎ+363600＝50km/h答：“BRT”在这一地段的平均速度是50km/h22.【答案】解：设小张家到学校的路程为s，则上学过程有s=v下坡t上学=v下坡×36分钟放学回家回家过程有s= v上坡t回家=v上坡t回家题意知= v上坡v下坡=23联立以上三式解得回家时间t回家=54分钟23.【答案】解：①已知前一段的速度v1=1.2m/s，t1=8min20s=500s，由v= st可得，前一段行走的距离s1=v1t1=1.2m/s×500s=600m；②已知后一段的速度v2=1.4m/s，s2=700m，由v= st 可得，后一段行走花费的时间t2=s2v2= 700s1.4m/s=500s；③总时间t=t1+t2=500s+500s=1000s，总路程s=s1+s2=600m+700m=1300m上学全程的平均速度v= st = 1300m1000s=1.3m/s．答：①前一段行走的距离为600m．②后一段行走花费的时间为500s．③上学全程的平均速度为1.3m/s．四、实验探究题24.【答案】（1）时间（2）大；大（3）0.2525.【答案】（1）4.00；1；＜（2）B（3）观察木块移动的距离；不能（4）斜面；盘山公路26.【答案】（1）v=st；刻度尺；停表（2）小（3）0.02；0.05（4）大27.【答案】（1）v=s/t；刻度尺；停表（2）小；便于测量时间（3）0.12m/s；小于28.【答案】（1）A；C；求出漆包线的直径d （2）DBEC29.【答案】（1）甲；1mm；3.40（2）取平均值减小误差；26.42cm；26.02cm （3）偏大。