英语中动词不定式的用法PPT课件
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中考英语---动词不定式用法归纳PPT课件
作宾语 动词不定式（短语）可以放在一些动词后面用作宾语，能以动词不定式作宾语的动词有：begin, start, want, forget, remember, show, learn, like, hate, love, ask等。 · I want to tell you a story. 我想给你讲个故事。 · They begin to work at eight every morning. 他们每天早晨8点开始工作。 · Don’t forget to lock the door.别忘了锁门。 · Would you like to go and have a picnic with us tomorrow?明天和我们起去野餐好吗？
本课结束
省“to”的不定式作宾语补足语：Let / make / have sb. do sth. Let the boy go out now. 让那个男孩出去。 The boy made the baby cry. 男孩弄哭了这个小孩。 see / watch / hear / notice / feel sb. do sth. I saw the students play basketball on the playground yesterday.昨天我看见学生们 在操场打篮球。 I often hear the girl sing in the next room. 我经常听到女孩在隔壁唱歌。 可省可不省的：help sb. （to）do sth. I often help my mother （to）do housework. 我经常帮妈妈做家务。
中考英语---动词不定式用法归纳 PPT课件
作主语
To be a doctor is hard. 做医生很难。 · To learn English well is not easy. 学好英 语不容易。 · To say is to believe.眼见为实。
非谓语动词_动词不定式课件.ppt
To live is to do something worthwhile.
To listen closely and reply well is the highest perfection in the art of conversation.
不定式作主语，可以放在句首，也可以用 it 作形式主语，将真正主语不定式 放在句 末 It is important to learn the right habits
以不带to的不定式作宾补的常用动词
see, watch, hear, feel, notice observe, look at, listen to, have, make let. discover
不定式作插入语
To tell you the truth, this is all Greek to me.
不定式作状语
1.不定式表目的 To do a good job, we must have the right ways. I’ll write down his telephone number in order to call h left, never to return. She was not old enough to understand all that. 3. 不定式表原因
动词不定式作宾语时放在句中,也可以用 it 作形式宾语,真正的宾语动词不定式放 在句末.
We thought it better to start early.
They consider it important to get his permission
不定式作表语
The next step is to make sure that you know exactly what is required.
To listen closely and reply well is the highest perfection in the art of conversation.
不定式作主语，可以放在句首，也可以用 it 作形式主语，将真正主语不定式 放在句 末 It is important to learn the right habits
以不带to的不定式作宾补的常用动词
see, watch, hear, feel, notice observe, look at, listen to, have, make let. discover
不定式作插入语
To tell you the truth, this is all Greek to me.
不定式作状语
1.不定式表目的 To do a good job, we must have the right ways. I’ll write down his telephone number in order to call h left, never to return. She was not old enough to understand all that. 3. 不定式表原因
动词不定式作宾语时放在句中,也可以用 it 作形式宾语,真正的宾语动词不定式放 在句末.
We thought it better to start early.
They consider it important to get his permission
不定式作表语
The next step is to make sure that you know exactly what is required.
动词不定式的用法归纳通用课件
填空 题
考察语法结构
设计一系列填空题，要求学习者根据上下文语境，填入合适的动词不定式形式，旨在检验学习者对动 词不定式在句子中语法的掌握程度。
翻译题
提升实际应用能力
选取一些英文句子，要求学习者将其中的动词不定式进行 准确翻译，培养学习者在实际语境中运用动词不定式的语 言表达能力。
03
示例
The book is said to be out of print. （据说这本书已经绝版了）。
作状语的用法
总结词
不定式短语可以作为状语，表示行为发生的时间、原因、条件、目的等。
详细描述
不定式短语作为状语时，通常放在句子的开头或结尾，表示该行为发生的时间、原因、条件、目的等。例如，“To save money, we should shop around for good deals.”（为了省钱，我们应该四处寻找好的交易）。
这种情况下，动词不定式表示的是一种情感或感受，而不是具体的某个实体或动 作。
CHAPTER
作主语的用法
总结词 不定式短语作主语时，通常放在句子的开头，表示一种抽 象、概括的概念或行为。
详细描述 不定式短语作主语时，通常表示一种行为或动作的概念， 而不是具体的事件或实体。例如，“To study is to learn.”（学习就是求知）。
学习方法
01
02
03
04
理论学习
通过阅读教材和课件，了解动 词不定式的相关概念和规则
实践练习
通过大量的练习题和实际语境 中的句子，加深对动词不定式
的理解和运用
归纳总结
对所学内容进行归纳总结，形 成自己的知识体系
交流讨论
与其他学习者交流讨论，分享 学习心得和经验，共同进步
公开课课件动词不定式的用法
05
动词不定式与其他非谓语动词比较
与动名词比较
动词不定式和动名词在句子中都可以充当主语、宾语等成分，但它们的意义和用法 有所不同。
动词不定式表示具体的、一次性的动作，而动名词则表示抽象的、习பைடு நூலகம்性的动作。
在某些情况下，动词不定式和动名词可以互换使用，但表达的含义可能有所不同。
与现在分词比较
动词不定式和现在分词都可以表示主 动的动作，但它们的时态和语态有所 不同。
在某些情况下，动词不定式和现在分 词可以互换使用，但需要根据具体语 境来判断。
动词不定式不受时态限制，可以表示 过去、现在或将来的动作，而现在分 词则通常表示正在进行的动作。
与过去分词比较
动词不定式和过去分词都可以表示被动的动作，但它们的用法和意义有 所不同。
动词不定式表示被动的动作时，需要使用助动词be的适当形式，而过去 分词则可以直接表示被动的动作。
03
动词不定式在句子中作用
作主语
01
动词不定式作主语时，谓语动词 用单数形式。
02
常用it作形式主语，把真正的主语 动词不定式置于句后。
作宾语
能够接动词不定式作宾语的有ask, agree, beg, decide, determine等 。
动词不定式与名词等构成复合宾语时 ，通常要用it作形式宾语，而把真正的 宾语动词不定式置于句后。
择合适的动词形式。例如，正确的表达是 “I enjoy listening to music”，而不是
“I enjoy to listen to music”。
逻辑主语问题
要点一
不定式逻辑主语与句子主语不一 致
动词不定式的逻辑主语应与句子主语保持一致。例如，正 确的表达是“It is important for you to study hard”， 而不是“It is important for him to study hard”。
最新动词不定式》PPT课件PPT课件
2、谚语中
1、To know everything is to know nothing. 2、To see is to believe.
作定语
位置： 放在被修饰词的后面 I have a lot of work to do. I want to find something to drink.
2、prefer …to… 比起……来更喜欢
比起游泳来，我更喜欢跑步。 I prefer _ru__n_n_in_g__ to __s_w__im__m__in_g_.
3、look forward to 期待，盼望 I’m looking forward to _v_i_si_ti_n_g_ (visit) Beijing again.
-- Why not _B___ it in some other way?
A. try to do
B. try doing
2、Do you like listening to other people_t_a_l_k__? (talk / talking/to talk )
3、Jim was seen _t_o_e_n_t_e_r__the room. (enter /to enter )
4、Please tell her _t_o_c_o_m__e__here on time . (come / to come)
2. It is better to lose one’s life than __C__. A. if you lose your spirit B. losing his spirit C. to lose one’s spirit D. your spirit getting lost
动词不定式(12张PPT)初中英语专项复习课件
She wants to play the piano. 她想弹钢琴。
Jim told me not to wake up Kate. 吉姆告诉我不要叫醒凯特。
语法透视
考点大观 易错辨析 通关训练
动词不定式的用法
2. 不带to的不定式结构。 (1) 在固定词组had better之后。注意：had better
—Mary is very generous. —Yes, she gave away all her money she owned
____ people in need. A. to help B. to helping C. helped D. helping
【解析】本句话意为“玛丽真是太慷慨了。是的， 她把她所有的钱都捐给了缺钱的人们”。表目的 用动词不定式，所以答案选A。
动词不定式的结构： to + 动词原形
语法透视
动词不定式的用法
考点大观 易错辨析 通关训练
1. 省to的不定式结构 (1) 能 直 接 跟 带 to 的 不 定 式 结 构 的 动 词 主 要 有 ：
want, ask, tell, hope, learn, try, decide, forget, remember, like, love, stop等。 (2) 动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not ，即not to do sth。
语法透视
动词不定式的用法
考点大观
3. 动词不定式作主语。动词不定式作主语可以放在 后面，而用it作形式主语放在原主语的位置上。
易错辨析 通关训练
To master a language is not an easy thing. 掌握一门语言不是一件容易的事情。
初中动词不定式完整ppt课件
但有的动词（如：need, want, require等）后面接动名词或动 词不定式作宾语均可。
在It + be + 形容词（easy, difficult, expensive等） + 不 定式句型中，动词不定式常用it 作形式宾语，而将真正的宾语 放到句子后面。
作定语
动词不定式作定语时，要放在被修饰的名词之后，表示与这个名词有逻辑上的动宾 关系，即不定式动词可以修饰的名词应是它的表语或宾语。
误用动词不定式的时态和语态
动词不定式的时态和语态需要根据句子的语境和上下文进行判断，但在 实际使用中，学生往往容易忽略这一点，导致时态和语态的错误使用。
注意事项
注意动词不定式的正确性
在使用动词不定式时，要确保其形式 的正确性，包括时态、语态、逻辑主 语等方面。
注意上下文语境
多练习、多积累
掌握动词不定式的用法需要大量的练 习和积累，因此学生应该多做相关练 习，多阅读相关材料，以便更好地掌 握这一语法点。
例如
They were watching TV at this time yesterday.（昨天这 个时候他们正在看电视）
语态的转换
1 2
主动语态 表示主语是动作的执行者
被动语态 表示主语是动作的承受者
3
动词不定式的语态转换
将主动语态的不定式改为被动语态的不定式，一 般在不定式前加to be，并将不定式的逻辑主语 作为被动语态的主语
04
动词不定式的省略和倒装
省略情况
当动词不定式在句子中作宾语补足语，表示的是一次性 的具体动作，且句子的主语和不定式的逻辑主语一致时， 可以省略to。
当动词不定式中的动词是be、have、助动词或情态动 词时，可以省略to。
动词不定式讲解PPT课件
• 9. stop to do sth 停下来去做某事
• Stop to have a rest if you are tired
• 10. stop doing sth 停止做某事
• Although it rained heavily , the farmers didn’t stop working in the field 虽然 雨下得很大，农民们却没有停止在田间劳动
• 16. need \require doing sth 主动表被动
• The blackboard needs\requires cleaning黑板需要擦了
• 17. go on to do sth • 做完一件事后继续做另外一件不同的事 • 18. go on doing sth继续20做21 原来所做的同一件事
It's important (for us) to protect the environment.
(对我们来说)保护环境是很重要的。
• 注：当在描述行为者的性格、品质的形容词，如：
good(好的)，kind(友善的)，nice(友好的)，polite(有礼貌的)， clever(聪明的)，foolish(愚蠢的)，lazy(懒惰的)，careful(细心
beginstartdosthbeginstartdoingsthlovehatedosthlovehatedoingsth202114practicefinishsuggestgiveupenjoymissbusymindcanthelpconsiderfeellikerememberwanttryneedforgetregrettrymeanrequirestop返回202116dosth记住要做某事youmustrememberdoorwhenyouleaverememberdoingsth记得曾做过某事rememberlockingfrontdoordosth忘记要做某事heforgotdohishomeworkyesterdayforgetdoingsth忘记曾做过某事forgotsayingdosth努力做某事hetriesanswereachquestiontrydoingsth试着做某事triedsingingenglishsong202117dosth打算做某事wemeantravelabroadnextyearmeandoingsth意味着meanswaitinghimanotherhourdosth停下来去做某事10stopdoingsth停止做某事rainedheavilyfarmersdidntstopworkingfield虽然雨下得很大农民们却没有停止在田间劳动11regretdosth对现在发生的事表示遗憾weregretinformyouyouowe我们很遗憾地通知你你欠银行100美元20211812regretdoingsth对发生过的事表示后悔heregrettedplayingcomputergames
• Stop to have a rest if you are tired
• 10. stop doing sth 停止做某事
• Although it rained heavily , the farmers didn’t stop working in the field 虽然 雨下得很大，农民们却没有停止在田间劳动
• 16. need \require doing sth 主动表被动
• The blackboard needs\requires cleaning黑板需要擦了
• 17. go on to do sth • 做完一件事后继续做另外一件不同的事 • 18. go on doing sth继续20做21 原来所做的同一件事
It's important (for us) to protect the environment.
(对我们来说)保护环境是很重要的。
• 注：当在描述行为者的性格、品质的形容词，如：
good(好的)，kind(友善的)，nice(友好的)，polite(有礼貌的)， clever(聪明的)，foolish(愚蠢的)，lazy(懒惰的)，careful(细心
beginstartdosthbeginstartdoingsthlovehatedosthlovehatedoingsth202114practicefinishsuggestgiveupenjoymissbusymindcanthelpconsiderfeellikerememberwanttryneedforgetregrettrymeanrequirestop返回202116dosth记住要做某事youmustrememberdoorwhenyouleaverememberdoingsth记得曾做过某事rememberlockingfrontdoordosth忘记要做某事heforgotdohishomeworkyesterdayforgetdoingsth忘记曾做过某事forgotsayingdosth努力做某事hetriesanswereachquestiontrydoingsth试着做某事triedsingingenglishsong202117dosth打算做某事wemeantravelabroadnextyearmeandoingsth意味着meanswaitinghimanotherhourdosth停下来去做某事10stopdoingsth停止做某事rainedheavilyfarmersdidntstopworkingfield虽然雨下得很大农民们却没有停止在田间劳动11regretdosth对现在发生的事表示遗憾weregretinformyouyouowe我们很遗憾地通知你你欠银行100美元20211812regretdoingsth对发生过的事表示后悔heregrettedplayingcomputergames
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. Nhomakorabea15
You’d better get Tom to do it. She doesn’t allow me to use her computer. The teacher told him not to be late again. He invited us to attend his birthday party.
高中英语同步辅导
Book2A Unit1 动词不定式的用法
.
By Edison 1
动词不定式
1. 作主语
2. 作宾语
1. 动词不定式的用法
3. 作定语 4. 作表语
5. 作宾补
6. 作状语
2.动词不定式的时态和语态
3. 巩固练习
.
2
1. 动词不定式作主语
动词不定式作主语，谓语动词用第三人称单数。
.
16
（2）可跟省to的动词不定式作宾补的动词有： 在部分感官动词和使役动词后，如：
see, watch, notice, observe, look at, listen to, feel, make, let, have 注：help后可跟省to或带to的不定式作宾补。
.
17
The teacher had us recite the text every day. I was let to do the experiment alone.
.
11
4.动词不定式作表语
动词不定式常放在系动词（be动词）后作表 语，有时也放在其他少数连系动词如： remain, seem, sound等后。
当表语是动词不定式时，作主语的谓语动词也 只能是动词不定式，即主语和表语结构要一致 或对称。
.
12
His plan is to spend a few days in the countryside.
Was he noticed to leave the house?
动词不定式在主动语态中用省to的形式作 宾补，但在被动语态的句子中，要用带to 的形式作主语补语。
2. 如果不定式作宾语而后面又有一个宾语 补足语，这时要用it作形式宾语而把这个 动词不定式放到补语后。
I feel it my duty to help you.
I once thought it impossible for us to finish the job in such a limited time.
back.
We can do nothing but wait.
.
14
5.动词不定式作宾补
常要求跟动词不定式作宾补的动词有：
（1）可接带to的不定式作宾补的动词有：
ask, get, allow, forbid, prefer, force, inspire, advise, cause, tell, order, warn, teach, permit, wish, invite, encourage等
How to get enough money is still a question. To make a plan for our study is very important.
.
3
1. 动词不定式作主语
有时候为了保持句子平衡，常用it作形式主语， 放到句首，而将作真实主语的动词不定式放 到句末。
.
5
He promised to come but he hasn’t turn up yet.
The boys are longing to watch the World Cup.
.
6
动词不定式作宾语应注意的问题
1.有些动词后跟动词不定式和动名词作宾语意 义截然不同
try, go on, stop, mean, regret, remember, forget等
.
7
go on to do sth.继续做另一件事
go on doing sth.接着做同一件事
After a short rest, they went on doing the work.
After finishing the homework, the students went out to play football.
He appears to have caught cold.
.
13
当表语是动词不定式时，作主语的谓语动词也 只能是动词不定式，即主语和表语结构要一致 或对称。
To see is to believe
当主语部分有动词实义do的某个形式时，做表语 的动词不定式可以省略to。 The only thing we can do is wait till he comes
动词不定式作宾语常用于下列及物动词后：
want, agree, decide, manage, wish, hope, ask, like, love , choose, promise, continue, plan, learn, expect, offer, prepare, refuse, pretend, attempt, intend, threaten, seek, hesitate, long, desire, fail等等。
It will take a whole day to get there by car.
It is important to make a plan for our study.
It is impossible for me to finish the work in a week.
.
4
2. 动词不定式作宾语
.
10
3.动词不定式作定语
动词不定式作定语，它与所修饰的名词或代 词可能是主谓关系，也可能是动宾关系。如 果是动宾关系，不定式主动表示被动。 He was the last one to leave school yesterday.
We have much homework to do everyday.
.
8
regret to do sth.遗憾地做某事
regret doing sth.后悔作了某事 I regret to say that you haven’t passed the exam. I regret having told him about it
.
9
动词不定式作宾语应注意的问题
You’d better get Tom to do it. She doesn’t allow me to use her computer. The teacher told him not to be late again. He invited us to attend his birthday party.
高中英语同步辅导
Book2A Unit1 动词不定式的用法
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By Edison 1
动词不定式
1. 作主语
2. 作宾语
1. 动词不定式的用法
3. 作定语 4. 作表语
5. 作宾补
6. 作状语
2.动词不定式的时态和语态
3. 巩固练习
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2
1. 动词不定式作主语
动词不定式作主语，谓语动词用第三人称单数。
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（2）可跟省to的动词不定式作宾补的动词有： 在部分感官动词和使役动词后，如：
see, watch, notice, observe, look at, listen to, feel, make, let, have 注：help后可跟省to或带to的不定式作宾补。
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The teacher had us recite the text every day. I was let to do the experiment alone.
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4.动词不定式作表语
动词不定式常放在系动词（be动词）后作表 语，有时也放在其他少数连系动词如： remain, seem, sound等后。
当表语是动词不定式时，作主语的谓语动词也 只能是动词不定式，即主语和表语结构要一致 或对称。
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His plan is to spend a few days in the countryside.
Was he noticed to leave the house?
动词不定式在主动语态中用省to的形式作 宾补，但在被动语态的句子中，要用带to 的形式作主语补语。
2. 如果不定式作宾语而后面又有一个宾语 补足语，这时要用it作形式宾语而把这个 动词不定式放到补语后。
I feel it my duty to help you.
I once thought it impossible for us to finish the job in such a limited time.
back.
We can do nothing but wait.
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5.动词不定式作宾补
常要求跟动词不定式作宾补的动词有：
（1）可接带to的不定式作宾补的动词有：
ask, get, allow, forbid, prefer, force, inspire, advise, cause, tell, order, warn, teach, permit, wish, invite, encourage等
How to get enough money is still a question. To make a plan for our study is very important.
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1. 动词不定式作主语
有时候为了保持句子平衡，常用it作形式主语， 放到句首，而将作真实主语的动词不定式放 到句末。
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He promised to come but he hasn’t turn up yet.
The boys are longing to watch the World Cup.
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动词不定式作宾语应注意的问题
1.有些动词后跟动词不定式和动名词作宾语意 义截然不同
try, go on, stop, mean, regret, remember, forget等
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7
go on to do sth.继续做另一件事
go on doing sth.接着做同一件事
After a short rest, they went on doing the work.
After finishing the homework, the students went out to play football.
He appears to have caught cold.
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13
当表语是动词不定式时，作主语的谓语动词也 只能是动词不定式，即主语和表语结构要一致 或对称。
To see is to believe
当主语部分有动词实义do的某个形式时，做表语 的动词不定式可以省略to。 The only thing we can do is wait till he comes
动词不定式作宾语常用于下列及物动词后：
want, agree, decide, manage, wish, hope, ask, like, love , choose, promise, continue, plan, learn, expect, offer, prepare, refuse, pretend, attempt, intend, threaten, seek, hesitate, long, desire, fail等等。
It will take a whole day to get there by car.
It is important to make a plan for our study.
It is impossible for me to finish the work in a week.
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2. 动词不定式作宾语
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3.动词不定式作定语
动词不定式作定语，它与所修饰的名词或代 词可能是主谓关系，也可能是动宾关系。如 果是动宾关系，不定式主动表示被动。 He was the last one to leave school yesterday.
We have much homework to do everyday.
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regret to do sth.遗憾地做某事
regret doing sth.后悔作了某事 I regret to say that you haven’t passed the exam. I regret having told him about it
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动词不定式作宾语应注意的问题