语文《文学部落》人教版 20页
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部编人教版七年级语文上册综合性学习《文学部落》教学课件
合作探究 文学之旅第四站
布置文学角
合作探究
合作探究
文学之旅第五站
创立班刊
1. 推选四五名同学组成班刊编辑部，确定班刊形式、栏目
名称等，拟出一份班刊策划书，确定好班刊的整体框架。
2. 班刊编辑部根据具体需要设立图画组、设计组、文字组、 宣传组、综合组等，按策划书分配任务，各小组各司其职，分 工协作。
——读《水浒传》有感
古人曾云：“大丈夫生天地间，应以天下为己任，终生不
移。”梁山英雄们举起“替天行道”的大旗，劫富济贫，乃真
英雄也！梁山好汉个个集正义和公理于一身，他们疾恶如仇、
除暴安良，其所为人们无不拍手称快。鲁提辖拳打镇关西，为
的是解救金氏父女；晁盖、吴用、阮氏兄弟等人义劫生辰纲，
为的是接济贫困。
结——总结全文。以上四部分中，“议”和“联” 是重点，是核心。
合作探究
文学之旅第三站
童话剧表演
童话剧表演《皇帝的新装》
1.分组。将班内同学分成四组，每组选一位导演负责 角色分配，表演指导，两位编剧负责改编童话。每组选派 一名同学当评委。
2.准备。改编剧本，背诵台词，试演。
3.表演展示。各位评委评分，给出意见。
3.确定小组成员的阅读、写作的范围。
活动办法
课件PPT
4.布置好文学角 文学角设置地点：教室后左墙角设图书柜。如条件 不允许的话可在墙角放置书桌，或暂时将图书角设置 于班级后窗台。
文学角摆放设计：整个版面设计合理大方，赏心悦目、 摆放整齐。书香气较浓厚，有自己班级的特色，可贴 标语等。
活动办法
课件PPT
班刊范例
课件PPT
5.指点江山。对社会、国内国际的大事发表自己的认 识或见解。 6.激扬文字。登载本组或本班同学所写的各类小文章。 7.知识快餐。报刊、杂志上精彩的句、段、篇、的摘 录，提供有价值的知识、信息。 8.心灵底片。说句自己内心最想说的心里话，或送给 同学一句心里话。 整个栏目框架的设置和内容的安排，都紧紧围绕着
第六单元综合性学习《文学部落》课件(共30张PPT)2022—2023学年部编版语文七年级上册
——黄庭坚
人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而 为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接 光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。
——叶圣陶
【活动一】感受文学的魅力
朗诵：史铁生《我与地坛》（节选）
譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在 那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日 没夜地站在那儿从你没有出生一直站到这个世界上又没了 你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的 草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋 风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满 园中播散着熨帖而微苦的味道。
北京车站高大的建筑 突然一阵剧烈地抖动
我吃惊地望着窗外 不知发生了什么事情
【活动一】感受文学的魅力
朗诵：张晓风《一一风荷举》（节选）
我们已经把窗外的世界遗忘得太久了，我们总喜欢过 着四面混凝土的生活。我们久已不能像那些溪畔草地上执 杆的牧羊人以及他们仅避风雨的帐篷。我们同样不能像那 些在陇亩间荷锄的庄稼人以及他们只是容身的草屋。我们 不知道脚心触到青草的恬适，我们不晓得鼻腔遇到花香时 的兴奋，真的，我们是怎么会痴浥得那样厉害的呢！
【活动一】感受文学的魅力
诗词的女儿，风雅的先生——叶嘉莹
她一生中的大多数时候确实无处可逃。
但她要把“自己亲自体会到的古典诗歌里边美好、高洁的 世界”告诉年轻人，她希望能把这扇门打开，让大家能走进 去，把不懂诗的人接到里面来。
“她讲诗是结合着自己生命的经历，是与生命相融会的感 发。”比如叶先生讲杜甫的诗，讲到“国破山河在”，她是 真正体验过的——“七七事变”后，北平沦陷，吃混合面， 穿补丁衣，学校更换了教师，英文课程改上日语课，她们在 教室按要求把历史、地理课本逐页撕毁涂抹。
人们最高精神的连锁是文学，使无数弱小的心团结而 为大心，是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗，迎接 光明，使人们抛弃卑鄙和浅薄，趋向高尚和精深。
——叶圣陶
【活动一】感受文学的魅力
朗诵：史铁生《我与地坛》（节选）
譬如那些苍黑的古柏，你忧郁的时候它们镇静地站在 那儿，你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿，它们没日 没夜地站在那儿从你没有出生一直站到这个世界上又没了 你的时候；譬如暴雨骤临园中，激起一阵阵灼烈而清纯的 草木和泥土的气味，让人想起无数个夏天的事件；譬如秋 风忽至，再有一场早霜，落叶或飘摇歌舞或坦然安卧，满 园中播散着熨帖而微苦的味道。
北京车站高大的建筑 突然一阵剧烈地抖动
我吃惊地望着窗外 不知发生了什么事情
【活动一】感受文学的魅力
朗诵：张晓风《一一风荷举》（节选）
我们已经把窗外的世界遗忘得太久了，我们总喜欢过 着四面混凝土的生活。我们久已不能像那些溪畔草地上执 杆的牧羊人以及他们仅避风雨的帐篷。我们同样不能像那 些在陇亩间荷锄的庄稼人以及他们只是容身的草屋。我们 不知道脚心触到青草的恬适，我们不晓得鼻腔遇到花香时 的兴奋，真的，我们是怎么会痴浥得那样厉害的呢！
【活动一】感受文学的魅力
诗词的女儿，风雅的先生——叶嘉莹
她一生中的大多数时候确实无处可逃。
但她要把“自己亲自体会到的古典诗歌里边美好、高洁的 世界”告诉年轻人，她希望能把这扇门打开，让大家能走进 去，把不懂诗的人接到里面来。
“她讲诗是结合着自己生命的经历，是与生命相融会的感 发。”比如叶先生讲杜甫的诗，讲到“国破山河在”，她是 真正体验过的——“七七事变”后，北平沦陷，吃混合面， 穿补丁衣，学校更换了教师，英文课程改上日语课，她们在 教室按要求把历史、地理课本逐页撕毁涂抹。
人教部编版七年级语文上册第六单元综合性学习《文学部落》课件(共48张PPT)
小宁：我觉得名著都是长篇大论，读起来太费劲， 还是看漫画比较轻松。
劝说：小宁，阅读名著不仅仅是享受故事情节带来的 轻松愉快，我们还可以在书里体验不同的人生，提 高自己的修养，丰富自己的情感。你和我们一起阅 读名著，享受快乐，好吗？ （符合题目要求、语言得体顺畅即可）
3、同学们就名著《西游记》阅读的问题发表了很多看 法，以下是同学们发表的一组帖子。请仔细阅读后， 给出你的答复。（ 2 分）
示例： 反方：“网上阅读”弊大于利。网上阅读的信息良莠不 齐，鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。 网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待是容易染上网瘾 的。所以，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
综合性学习 文学部落
1、金秋十月，学校开展“传承中华传统文化”系 列活动，请你参加并完成下列任务。
示例：韦编三绝：孔丘第一遍读《易》基本上了解 了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的要点。 接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透 彻的理解。这样读来读去把串连竹简的牛皮带子也 给磨断了好几次，不得不多次换上新的再使用。
(2)【心情树】假若你的妈妈平时反对你阅读课 外书籍，请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上 一句读书名言，不超过100字)
班刊的成立，正为我们所有的同学提供
了一个展示自己的舞台，你可以在这里宣扬 青春的激情，可以尽情进行心灵的宣泄，也 可以和古往今来者进行精神的对话……
这是属于你的舞台，你是这舞台的主
角。不要犹豫，不要彷徨，不要张望。让年 轻的生命和激情在这里绽放出属于你们这个 时代应有的风采！
3、【中考•长沙节选】综合性学习。（4分） 某班拟开展“走进文学部落”系列活动，请
综合性学习 文学部落
1、某文学社2016年10月将面向新生招募社员，下面是这次活
劝说：小宁，阅读名著不仅仅是享受故事情节带来的 轻松愉快，我们还可以在书里体验不同的人生，提 高自己的修养，丰富自己的情感。你和我们一起阅 读名著，享受快乐，好吗？ （符合题目要求、语言得体顺畅即可）
3、同学们就名著《西游记》阅读的问题发表了很多看 法，以下是同学们发表的一组帖子。请仔细阅读后， 给出你的答复。（ 2 分）
示例： 反方：“网上阅读”弊大于利。网上阅读的信息良莠不 齐，鱼龙混杂，我们中学生容易受到有害信息的影响。 网上阅读如果缺乏自律，不能正确对待是容易染上网瘾 的。所以，我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
综合性学习 文学部落
1、金秋十月，学校开展“传承中华传统文化”系 列活动，请你参加并完成下列任务。
示例：韦编三绝：孔丘第一遍读《易》基本上了解 了它的内容。不久又读第二遍，掌握了它的要点。 接着，他又读第三遍，对其中的精神、实质有了透 彻的理解。这样读来读去把串连竹简的牛皮带子也 给磨断了好几次，不得不多次换上新的再使用。
(2)【心情树】假若你的妈妈平时反对你阅读课 外书籍，请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上 一句读书名言，不超过100字)
班刊的成立，正为我们所有的同学提供
了一个展示自己的舞台，你可以在这里宣扬 青春的激情，可以尽情进行心灵的宣泄，也 可以和古往今来者进行精神的对话……
这是属于你的舞台，你是这舞台的主
角。不要犹豫，不要彷徨，不要张望。让年 轻的生命和激情在这里绽放出属于你们这个 时代应有的风采！
3、【中考•长沙节选】综合性学习。（4分） 某班拟开展“走进文学部落”系列活动，请
综合性学习 文学部落
1、某文学社2016年10月将面向新生招募社员，下面是这次活
人教部编版综合性学习《文学部落》课件 35页
人教部编版七年级上册综合性学习《 文学部 落》课 件 35张
（2）小明去广州旅游，恰逢广州旅游局征 集广州各景区的宣传对联。其中，一句“黄 花岗前看黄花，花开报秋至”的上联引起了 小明的兴趣，但他一时并没有想出合适的下 联。 次日清晨，小明来到了白云观游玩，他 望着白色的云雾渐渐散去 ，太阳徐徐升起， 立刻对出了下联:
•
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。
•
6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
对联赏析
四面湖山归眼底 万家忧乐到心头
★ 岳阳楼
讲授新课
青山有幸埋忠骨 白铁无辜铸佞臣
★岳墓
讲授新课
风声雨声读书声声声入耳 家事国事天下事事事关心
★ 顾宪成
讲授新课
苟有恒，何必三更起五更眠 最无益，只怕一日曝十日寒
★ 毛泽东
一九二一年冬，陈毅同志在法国因 为闹学被法国政府遣送回国，过春节 时给自己家里写了这样一副对联：
综合性学习 我的语文生活
一、正眼看招牌
我们理解为：济宁最美，为济宁的美 而陶醉。名字起的很有内涵、很有创 意，应该是个饭店吧，在让人会心一 笑的同时留下了深刻的印象。
取谐音“六六 顺”，寓为吉祥。 表示店里的鞋子能 让你在人生道路上 事事顺利。
可能也有一些招牌，比较 粗糙，没有特色，存在用字不 规范，有错别字，或者汉语拼 音有错漏等毛病。
《文学部落》PPT课件 实用优秀共50页
▪
29、勇猛、大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇
▪
30、意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华
谢谢！
50
33、如果惧怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
▪
26、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭
▪ห้องสมุดไป่ตู้
27、只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰
▪
28、知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子
《文学部落》PPT课件 实用 优秀
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
部编版七年级上册语文第六单元综合性学习《文学部落》课件(共27张PPT)
部编版七年级上册 语文第六单元综合性学习《文学部落》 课件( 共27张P PT)
任务三：寻找最美对联
部编版七年级上册 语文第六单元综合性学习《文学部落》 课件( 共27张P PT)
部编版七年级上册 语文第六单元综合性学习《文学部落》 课件( 共27张P PT) 部编版七年级上册 语文第六单元综合性学习《文学部落》 课件( 共27张P PT)
部编版七年级上册 语文第六单元综合性学习《文学部落》 课件( 共27张P PT)
上联：高高下下树；叮叮咚咚泉 下联：重重叠叠山；曲曲环环路 上联：无可奈何花落去 下联：似曾相识燕归来 上联：看山，山已峻 下联：望水，水乃清
部编版七年级上册 语文第六单元综合性学习《文学部落》 课件( 共27张P PT)
综合性学习
我的
任务一：正眼看招牌
“特殊”招牌
部编版七年级上册 语文第六单元综合性学习《文学部落》 课件( 共27张P PT) 部编版七年级上册 语文第六单元综合性学习《文学部落》 课件( 共27张P PT)
部编版七年级上册 语文第六单元综合性学习《文学部落》 课件( 共27张P PT)
为何出现这些现象？
部编版七年级上册 语文第六单元综合性学习《文学部落》 课件( 共27张P PT)
部编版七年级上册 语文第六单元综合性学习《文学部落》 课件( 共27张P PT)
任务二：我来写广告词
部编版七年级上册 语文第六单元综合性学习《文学部落》 课件( 共27张P PT)
部编版七年级上册 语文第六单元综合性学习《文学部落》 课件( 共27张P PT)
怎知我门里添心 你共人女边着子
口中含玉确如玉 台下有心实无心
谜底：闷 谜底：好
谜底：国 谜底：怠
七年级上册语文《文学部落》人教版 (共36张PPT)[优秀课件资料]
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表示对人、对事抱轻视态度。
常用的错误类型
牛刀小试
望文生义 褒贬错用 语义重复
……
用错对象 谦敬失当 形近异义
成语是中华民族传统文化 的经典，让我们把这一文化精 髓发扬传承！
聚沙成塔 秀成语
褒义词：凤毛麟角、雨后春笋、叹为观止 蔚然成风 、登峰造极
贬义词：处心积虑、左右逢源、蠢蠢欲动 虚张声势、信口开河 满城风雨、袖手旁观
打。这就是我的家——一个充满活力的家。
学习目标
1.认识几种常见的成语使用错误类型。 2.学会恰当运用成语，提高语言表达能力。 3.激发学习、使用成语的兴趣。
A、伫立海边，我不禁 望洋兴叹 ：“啊， 多美的大海啊！”
B、在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田，我们 不由得被美景所陶醉。
做事时因力不胜任或没 有条件而感到无可奈何
第四关：动物巧进成语笼
万象更新 为虎作伥 虎背熊腰
千军万马 杯弓蛇影 鹤立鸡群 狗急跳墙
对牛弹琴 鸡毛蒜皮
抱头鼠窜 如鱼得水
声名狼藉 指鹿为马 亡羊补牢 惊弓之鸟
第五关：动物巧进成语笼
画龙点睛 兔死狐悲 瓮中捉鳖 黔驴技穷 鹏程万里 哀鸿遍野 管中窥豹 爱屋及乌 螳臂挡车 蜂拥而至 一箭双雕 噤若寒蝉 井底之蛙 蝇头小利 蜻蜓点水
2、听到同学们都在背后议论他，他好像 如芒在背。
3、我们要多读书，一本好的作品会不 知不觉地对我们起到潜移默化的作用。
1、听完这个故事，同学们都忍俊不禁 地笑了。
2、听到同学们都在背后议论他，他好像 如芒在用。
类型五：语意重复
类型六：形近义异
1、侃侃而谈：理直气壮、从容不迫的说话。 夸夸其谈：形容说话浮夸，不切实际。
2、事倍功半： 指工作费力大，收获小。 事半功倍： 指做事得法，因而费力小， 收获大。
常用的错误类型
牛刀小试
望文生义 褒贬错用 语义重复
……
用错对象 谦敬失当 形近异义
成语是中华民族传统文化 的经典，让我们把这一文化精 髓发扬传承！
聚沙成塔 秀成语
褒义词：凤毛麟角、雨后春笋、叹为观止 蔚然成风 、登峰造极
贬义词：处心积虑、左右逢源、蠢蠢欲动 虚张声势、信口开河 满城风雨、袖手旁观
打。这就是我的家——一个充满活力的家。
学习目标
1.认识几种常见的成语使用错误类型。 2.学会恰当运用成语，提高语言表达能力。 3.激发学习、使用成语的兴趣。
A、伫立海边，我不禁 望洋兴叹 ：“啊， 多美的大海啊！”
B、在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田，我们 不由得被美景所陶醉。
做事时因力不胜任或没 有条件而感到无可奈何
第四关：动物巧进成语笼
万象更新 为虎作伥 虎背熊腰
千军万马 杯弓蛇影 鹤立鸡群 狗急跳墙
对牛弹琴 鸡毛蒜皮
抱头鼠窜 如鱼得水
声名狼藉 指鹿为马 亡羊补牢 惊弓之鸟
第五关：动物巧进成语笼
画龙点睛 兔死狐悲 瓮中捉鳖 黔驴技穷 鹏程万里 哀鸿遍野 管中窥豹 爱屋及乌 螳臂挡车 蜂拥而至 一箭双雕 噤若寒蝉 井底之蛙 蝇头小利 蜻蜓点水
2、听到同学们都在背后议论他，他好像 如芒在背。
3、我们要多读书，一本好的作品会不 知不觉地对我们起到潜移默化的作用。
1、听完这个故事，同学们都忍俊不禁 地笑了。
2、听到同学们都在背后议论他，他好像 如芒在用。
类型五：语意重复
类型六：形近义异
1、侃侃而谈：理直气壮、从容不迫的说话。 夸夸其谈：形容说话浮夸，不切实际。
2、事倍功半： 指工作费力大，收获小。 事半功倍： 指做事得法，因而费力小， 收获大。
人教部编版七级上册第六综合性学习《文学部落》精品PPT
人教部编版七级上册第六综合性学习 《文学 部落》 课件
福如东海阔—— 寿比南山高
处处春光好—— 家家气象新
冬去山清水秀—— 春来鸟语花香
人教部编版七级上册第六综合性学习 《文学 部落》 课件
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活到老,学到老,老不服老。 画亦精,字亦精,精益求精。
年难过，年难过，年年难过； 事必成，事必成，事事必成。
人教部编版七级上册第六综合性学习 《文学 部落》 课件
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这副对联不避叠字，回 环有意趣，表现了青年 时代的陈毅忧国忧民和 对革命一定胜利的信心。
人教部编版七级上册第六综合性学习 《文学 部落》 课件
对联的类型
1．春联。又叫“春贴”，是为庆贺新春佳节而作 的楹联 。 如：东风迎新岁 瑞雪兆丰年。 2．喜联。喜联又叫婚联。是人们对结婚者的一种 良好祝愿。上下联语中一般都或明或暗的含有一个 能表示夫妻意义的名词。 如：海枯石烂同心永结，地阔天高比翼齐飞。 3.寿联。老人过寿时，晚辈或亲朋好友赠送的表示 赞美、祝愿长命百岁的吉祥话。 如：福如东海； 寿比南山。
人教部编版七级上册第六综合性学习 《文学 部落》 课件
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【2013年•四川省雅安市】
下列对联与文化名人对应恰当的一项是（ B ）
①为古 今中外君民立允极,合诗书礼易春秋集大成。 ②两表酬三顾,一对足千秋。 ③翁去千余载,醉乡犹在;山行六七里,亭影不孤。 ④萃父子兄弟于一门,八家唐宋占三席;
对联俗称对子，亦称楹联，我国 传统上特有的文学体裁 。
一般把上下两句字数相等，词语 对偶， 音韵平仄对称，内容上相互 关联呼应， 形式上彼此排比、对称 的两句话组成 的文体，称为对联。
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3.批评文章却写得天花乱坠，一再上 演“皇 帝的新 衣”闹 剧。这 些批评 牵强附 会、肆 意升华 ，外延 无限扩 张，乃 至另起 炉灶， 使批评 成为原 创式的 畅想， 早已失 去了与 原作品 的联系 。 4.评庸俗化表现为概念代替文本，行 为代替 写作。 较之个 体性的 埋头创 作，不 少诗人 似乎更 喜欢混 个脸熟 ，在这 样的背 景和语 境下， 诗歌批 评基本 沦为诗 人间的 交际和 应酬。 哪怕是 纷纷攘 攘的流 派或主 义之争 ，也往 往是你 方唱罢 我登场 ，名目 噱头不 少，却 未见得 与文学 和读者 有何关 系。
清静无为
志
三、归类记忆：
八
2.司马迁 司马光
三
十
年
天 分
人物
字号
成就 作品
体裁 朝代
载 勤
秒 司马迁 子长 太史公 史学家、《史记》 纪传体 西汉 学
必
文学家
通史
苦
争 誓 闯
司马光
君实 涑水先生 政治家、《资治 史学家 通鉴》
编年体 北宋 史书
练 欲 酬
雄
壮
关
一
志
三、归类记忆：
八
3.史书
三
十
年
天
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。 6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
学 苦
争 字子＿美，世称“杜＿工＿部 ”，号“＿少陵＿野＿老 ”，尊称为“＿诗圣 练
誓 闯 雄
＿”，伟大的＿现＿实＿主义诗人。诗风以“＿沉郁＿顿＿挫 ”， 欲
诗歌显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为“＿诗史
酬 壮
关 ＿”，有《杜工部集.》。
一
志
二、重点突破：
八
4.苏轼
三
十
年
天 字子＿瞻，号“东＿坡居＿士”，文＿学家，是唐宋八大家之一。 载
誓
边塞诗人：
闯
花间词派鼻祖：
宋：
北宋：三苏、欧阳与曾王
南宋：婉约派与豪放派
元：马Байду номын сангаас远
张养浩
载 勤 学 苦 练 欲 酬
雄
壮
关
一
志
三、归类记忆：
八
5.赞语识人
三
十
年
天 朱元璋称之为“开国文臣之首”
载
分 秒 必 争 誓
郭沫若称赞说：“画人画鬼高人一等；刺贪刺虐入木三分。”勤
苏轼评价说：“诗中有画，画中有诗”
誓 外国文学四个吝啬鬼：
勤 学 苦 练 欲
闯
法 戏剧家莫里哀 阿巴贡《悭吝人》
酬
雄
关
一
法 小说家巴尔扎克 欧也妮•葛朗台《守财奴》 英 戏剧家莎士比亚 夏洛克
俄 小说家果戈里 泼留希金《死魂灵》
壮
志
七年级上册语文《文学部落》人教版 20张
七年级上册语文《文学部落》人教版 20张
三、归类记忆：
八
6.古代年龄称谓
一
酬 壮
志
二、重点突破：
八
8.铭 表 序
三
十
年
天 【铭】 古代刻在器物上用来＿＿＿或者＿＿＿的文 载
分 秒 必
字叫“铭”。 如《陋室铭》（刘禹锡） 【表】古代向帝王上书＿＿＿的一种文体。 《出师
争 表》（诸葛亮）
勤 学 苦 练
誓 【序】古代送别各以诗文相赠，集而为之序，称为赠 欲
闯 雄
序，多有＿＿、＿＿之意。《送东阳马生序》（宋濂）酬
“五经”之一。
酬
壮
关
一
志
二、重点突破：
八
2.司马迁
三
十
年
天 字子＿长，西汉＿史＿学家，＿文＿学家。人称“＿太史＿公”。 载
分 秒 必
《史记》是我国第一部＿纪传＿体通史，共＿130篇，10表8书 12本纪30世家70列传，“世家”主要记诸侯之事，
争 鲁迅评价“＿史家＿之＿绝唱＿，＿无韵＿之＿离骚＿” 。《陈涉世家》
七年级上册语文《文学部落》人教版 20张
四、题型训练：
八
十
天
分
秒
根据复习资料，自由做题，巩固知识。
必
争
誓
闯
雄
关
一
七年级上册语文《文学部落》人教版 20张
三 年 载 勤 学 苦 练 欲 酬 壮
志
七年级上册语文《文学部落》人教版 20张 七年级上册语文《文学部落》人教版 20张
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。 2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
八 十
文学部落之
三 年
天
载
分
秒
常识积累
勤 学
必
苦
争
练
誓
欲
闯
酬
雄
壮
关
一
志
一、例题解读：
八
5．（3分）下列关于文学名著的说法正确的一项是
三
十
年
天 A．《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心 载
分 指导的家信汇编，是苦心孤诣的教子篇。
勤
秒 B．《史记》是我国第一部纪传体史书，被鲁迅评价为“史家之绝 学
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。 8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
酬 壮
志
二、重点突破：
八
7.鲁迅
三
十
年
天 原名＿＿，字＿，浙江绍兴人。伟大的＿＿家、＿＿ 载
分 秒 必
家、＿＿家。 散文集＿＿＿
《从百草园到三味书屋》、 《阿长与<
争
三海经>》、《藤野先生》
勤 学 苦 练
誓 散文诗集＿＿ 《风筝》、《雪》
欲
闯 雄 关
小说集＿＿＿＿ 《故乡》《社戏》《孔乙己》 杂文集＿＿＿＿ 《中国人失掉自信力了吗》
壮
关
一
志
三、归类记忆：
八
1.孔孟墨庄
三
十
年
天 分
代表
名
字
秒 人物
学派
相关作 品
政治主张 成语、故 事
载 勤 学
必 孔子 丘 仲尼 儒家 《论语》仁政
韦编三绝 苦
争 誓
孟子
轲
子舆
儒家
《孟子》民贵君轻 孟母三迁
练 欲
闯 墨子 翟
墨家 《墨子》兼爱非攻 墨守成规 酬
雄 庄子 周 关
一
子休 道家 《庄子》天人合一，庄周梦蝶 壮
史书
作品
作者
朝代
载
分 秒 必
国别体
《战国策》 刘向(整理 西汉 编辑）
争
纪传体
《史记》 司马迁
西汉
勤 学 苦 练
誓
编年体
《左传》 鲁国史官左 春秋时期
欲
闯
丘明
酬
雄
《资治通鉴》司马光
北宋
壮
关
一
志
三、归类记忆：
八
4.唐诗、宋词、元曲
三
十
年
天 分
唐：
浪漫主义诗人：
秒 必 争
现实主义诗人： 山水田园诗人：
分 秒 必
“苏辛” 作品《稼轩长短句》。 阵子·为陈同甫辅壮词以记之》
《西江月》《破
勤 学 苦
争
练
誓 号“＿易安＿居＿士 ”，著名女词人，是＿婉＿约 派词人，作品 欲
闯 雄
《漱玉词》。
《武陵春》 《醉花阴》《如梦令》 酬
壮
关
一
志
二、重点突破：
八
6.《红楼梦》
三
十
年
天 曹雪芹， 名霑，字梦阮，号雪芹。
勤 学 苦 练
誓 选自《史记》记叙了中国历史上＿第＿一＿次农＿民＿起义的原 欲
闯 雄
因，经过和浩大的声势。
酬 壮
关
一
志
二、重点突破：
八
3、李白 杜甫
三
十
年
天 字太＿白，号“＿青莲＿居＿士 ”，有“＿诗仙＿”美誉，是＿浪＿漫 ＿主 载
分 秒 必
义诗人，与杜甫并称“李杜”，诗歌想象新奇，风格 勤
＿豪迈＿。有《李太白全集》
载
分 秒 必 争
《红楼梦》一书，以＿＿、＿＿的爱情悲苏洵剧为主线， 勤
描写的是“＿、＿、＿、＿”四大家族的荣衰，是封 建末世的百科全书。
学 苦 练
誓 林黛玉：生性孤傲，天真率直，蔑视功名权贵。
欲
闯 雄
事件：1. 林黛玉焚稿断痴情 3.薄命女偏逢薄命郎 葫
关 芦僧乱判葫芦案 4 刘姥姥初进大观园 。
清静无为
志
三、归类记忆：
八
2.司马迁 司马光
三
十
年
天 分
人物
字号
成就 作品
体裁 朝代
载 勤
秒 司马迁 子长 太史公 史学家、《史记》 纪传体 西汉 学
必
文学家
通史
苦
争 誓 闯
司马光
君实 涑水先生 政治家、《资治 史学家 通鉴》
编年体 北宋 史书
练 欲 酬
雄
壮
关
一
志
三、归类记忆：
八
3.史书
三
十
年
天
5.一切表现形式都应该是创造的成果 。今天 的浪漫 或许是 明天的 现实， 当下的 现实也 可能是 昨天的 浪漫。 重要的 是我们 的作品 是否揭 示生命 本质， 精神是 否向真 向善向 上，以 及手上 的“主 义”是 否与我 们的诉 求达成 一致。 6.而批评要做的，就是把真正的创造 性成果 点亮， 让不同 形式、 不同风 格、不 同创造 性诉求 的佳作 ，在反 复的研 读与辨 析中沉 淀价值 。
学 苦
争 字子＿美，世称“杜＿工＿部 ”，号“＿少陵＿野＿老 ”，尊称为“＿诗圣 练
誓 闯 雄
＿”，伟大的＿现＿实＿主义诗人。诗风以“＿沉郁＿顿＿挫 ”， 欲
诗歌显示了唐代由盛转衰的历史过程，被称为“＿诗史
酬 壮
关 ＿”，有《杜工部集.》。
一
志
二、重点突破：
八
4.苏轼
三
十
年
天 字子＿瞻，号“东＿坡居＿士”，文＿学家，是唐宋八大家之一。 载
誓
边塞诗人：
闯
花间词派鼻祖：
宋：
北宋：三苏、欧阳与曾王
南宋：婉约派与豪放派
元：马Байду номын сангаас远
张养浩
载 勤 学 苦 练 欲 酬
雄
壮
关
一
志
三、归类记忆：
八
5.赞语识人
三
十
年
天 朱元璋称之为“开国文臣之首”
载
分 秒 必 争 誓
郭沫若称赞说：“画人画鬼高人一等；刺贪刺虐入木三分。”勤
苏轼评价说：“诗中有画，画中有诗”
誓 外国文学四个吝啬鬼：
勤 学 苦 练 欲
闯
法 戏剧家莫里哀 阿巴贡《悭吝人》
酬
雄
关
一
法 小说家巴尔扎克 欧也妮•葛朗台《守财奴》 英 戏剧家莎士比亚 夏洛克
俄 小说家果戈里 泼留希金《死魂灵》
壮
志
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三、归类记忆：
八
6.古代年龄称谓
一
酬 壮
志
二、重点突破：
八
8.铭 表 序
三
十
年
天 【铭】 古代刻在器物上用来＿＿＿或者＿＿＿的文 载
分 秒 必
字叫“铭”。 如《陋室铭》（刘禹锡） 【表】古代向帝王上书＿＿＿的一种文体。 《出师
争 表》（诸葛亮）
勤 学 苦 练
誓 【序】古代送别各以诗文相赠，集而为之序，称为赠 欲
闯 雄
序，多有＿＿、＿＿之意。《送东阳马生序》（宋濂）酬
“五经”之一。
酬
壮
关
一
志
二、重点突破：
八
2.司马迁
三
十
年
天 字子＿长，西汉＿史＿学家，＿文＿学家。人称“＿太史＿公”。 载
分 秒 必
《史记》是我国第一部＿纪传＿体通史，共＿130篇，10表8书 12本纪30世家70列传，“世家”主要记诸侯之事，
争 鲁迅评价“＿史家＿之＿绝唱＿，＿无韵＿之＿离骚＿” 。《陈涉世家》
七年级上册语文《文学部落》人教版 20张
四、题型训练：
八
十
天
分
秒
根据复习资料，自由做题，巩固知识。
必
争
誓
闯
雄
关
一
七年级上册语文《文学部落》人教版 20张
三 年 载 勤 学 苦 练 欲 酬 壮
志
七年级上册语文《文学部落》人教版 20张 七年级上册语文《文学部落》人教版 20张
1.批评对作品的意义不言而喻。好的 批评如 同灯光 ，指引 着作品 从暗处 走向前 台。近 些年的 诗歌批 评中， 不乏这 样的经 典或中 肯之作 。 2.但与此同时，诗歌批评庸俗化的趋 势越来 越明显 ，不少 诗歌批 评为了 应酬需 要，违 心而作 ，学术 含量可 疑，甚 至堕落 为诗人 小圈子 里击鼓 传花的 游戏道 具。这 类批评 对诗歌 创作来 说类同 饮鸩止 渴，还 不如索 性没有 的好。
八 十
文学部落之
三 年
天
载
分
秒
常识积累
勤 学
必
苦
争
练
誓
欲
闯
酬
雄
壮
关
一
志
一、例题解读：
八
5．（3分）下列关于文学名著的说法正确的一项是
三
十
年
天 A．《傅雷家书》是翻译家傅雷对儿子的生活和艺术修养进行悉心 载
分 指导的家信汇编，是苦心孤诣的教子篇。
勤
秒 B．《史记》是我国第一部纪传体史书，被鲁迅评价为“史家之绝 学
7.诗歌批评庸俗化趋势亟须扭转。文 学批评 的职业 公信力 需要树 立，批 评家需 要贡献 学术良 知。果 真如此 ，对诗 歌和读 者，都 将是福 音。 8.中国音乐在发展过程中，不断承传 自我， 吸收各 地音乐 ，器乐 发达， 演奏形 式丰富 。金、 石、土 、革、 丝、木 、匏、 竹，皆 可作乐 器。乐 曲类型 已有祭 神乐、 宴乐、 军乐、 节庆乐 等区别 。玄宗 时已有 超百人 的大型 交响乐 团，其 演员按 艺术水 平分为 “坐部 伎”与 “立部 伎”。
酬 壮
志
二、重点突破：
八
7.鲁迅
三
十
年
天 原名＿＿，字＿，浙江绍兴人。伟大的＿＿家、＿＿ 载
分 秒 必
家、＿＿家。 散文集＿＿＿
《从百草园到三味书屋》、 《阿长与<
争
三海经>》、《藤野先生》
勤 学 苦 练
誓 散文诗集＿＿ 《风筝》、《雪》
欲
闯 雄 关
小说集＿＿＿＿ 《故乡》《社戏》《孔乙己》 杂文集＿＿＿＿ 《中国人失掉自信力了吗》
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一
志
三、归类记忆：
八
1.孔孟墨庄
三
十
年
天 分
代表
名
字
秒 人物
学派
相关作 品
政治主张 成语、故 事
载 勤 学
必 孔子 丘 仲尼 儒家 《论语》仁政
韦编三绝 苦
争 誓
孟子
轲
子舆
儒家
《孟子》民贵君轻 孟母三迁
练 欲
闯 墨子 翟
墨家 《墨子》兼爱非攻 墨守成规 酬
雄 庄子 周 关
一
子休 道家 《庄子》天人合一，庄周梦蝶 壮
史书
作品
作者
朝代
载
分 秒 必
国别体
《战国策》 刘向(整理 西汉 编辑）
争
纪传体
《史记》 司马迁
西汉
勤 学 苦 练
誓
编年体
《左传》 鲁国史官左 春秋时期
欲
闯
丘明
酬
雄
《资治通鉴》司马光
北宋
壮
关
一
志
三、归类记忆：
八
4.唐诗、宋词、元曲
三
十
年
天 分
唐：
浪漫主义诗人：
秒 必 争
现实主义诗人： 山水田园诗人：
分 秒 必
“苏辛” 作品《稼轩长短句》。 阵子·为陈同甫辅壮词以记之》
《西江月》《破
勤 学 苦
争
练
誓 号“＿易安＿居＿士 ”，著名女词人，是＿婉＿约 派词人，作品 欲
闯 雄
《漱玉词》。
《武陵春》 《醉花阴》《如梦令》 酬
壮
关
一
志
二、重点突破：
八
6.《红楼梦》
三
十
年
天 曹雪芹， 名霑，字梦阮，号雪芹。
勤 学 苦 练
誓 选自《史记》记叙了中国历史上＿第＿一＿次农＿民＿起义的原 欲
闯 雄
因，经过和浩大的声势。
酬 壮
关
一
志
二、重点突破：
八
3、李白 杜甫
三
十
年
天 字太＿白，号“＿青莲＿居＿士 ”，有“＿诗仙＿”美誉，是＿浪＿漫 ＿主 载
分 秒 必
义诗人，与杜甫并称“李杜”，诗歌想象新奇，风格 勤
＿豪迈＿。有《李太白全集》
载
分 秒 必 争
《红楼梦》一书，以＿＿、＿＿的爱情悲苏洵剧为主线， 勤
描写的是“＿、＿、＿、＿”四大家族的荣衰，是封 建末世的百科全书。
学 苦 练
誓 林黛玉：生性孤傲，天真率直，蔑视功名权贵。
欲
闯 雄
事件：1. 林黛玉焚稿断痴情 3.薄命女偏逢薄命郎 葫
关 芦僧乱判葫芦案 4 刘姥姥初进大观园 。