《文学部落》PPT[优秀课件资料]

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第六单元综合性学习《文学部落》课件(共30张PPT)2022—2023学年部编版语文七年级上册

第六单元综合性学习《文学部落》课件(共30张PPT)2022—2023学年部编版语文七年级上册
——黄庭坚
人们最高精神的连锁是文学,使无数弱小的心团结而 为大心,是文学独具有力量。文学能揭穿黑暗,迎接 光明,使人们抛弃卑鄙和浅薄,趋向高尚和精深。
——叶圣陶
【活动一】感受文学的魅力
朗诵:史铁生《我与地坛》(节选)
譬如那些苍黑的古柏,你忧郁的时候它们镇静地站在 那儿,你欣喜的时候它们依然镇静地站在那儿,它们没日 没夜地站在那儿从你没有出生一直站到这个世界上又没了 你的时候;譬如暴雨骤临园中,激起一阵阵灼烈而清纯的 草木和泥土的气味,让人想起无数个夏天的事件;譬如秋 风忽至,再有一场早霜,落叶或飘摇歌舞或坦然安卧,满 园中播散着熨帖而微苦的味道。
北京车站高大的建筑 突然一阵剧烈地抖动
我吃惊地望着窗外 不知发生了什么事情
【活动一】感受文学的魅力
朗诵:张晓风《一一风荷举》(节选)
我们已经把窗外的世界遗忘得太久了,我们总喜欢过 着四面混凝土的生活。我们久已不能像那些溪畔草地上执 杆的牧羊人以及他们仅避风雨的帐篷。我们同样不能像那 些在陇亩间荷锄的庄稼人以及他们只是容身的草屋。我们 不知道脚心触到青草的恬适,我们不晓得鼻腔遇到花香时 的兴奋,真的,我们是怎么会痴浥得那样厉害的呢!
【活动一】感受文学的魅力
诗词的女儿,风雅的先生——叶嘉莹
她一生中的大多数时候确实无处可逃。
但她要把“自己亲自体会到的古典诗歌里边美好、高洁的 世界”告诉年轻人,她希望能把这扇门打开,让大家能走进 去,把不懂诗的人接到里面来。
“她讲诗是结合着自己生命的经历,是与生命相融会的感 发。”比如叶先生讲杜甫的诗,讲到“国破山河在”,她是 真正体验过的——“七七事变”后,北平沦陷,吃混合面, 穿补丁衣,学校更换了教师,英文课程改上日语课,她们在 教室按要求把历史、地理课本逐页撕毁涂抹。

人教部编版七年级语文上册第六单元综合性学习《文学部落》课件(共48张PPT)

人教部编版七年级语文上册第六单元综合性学习《文学部落》课件(共48张PPT)
小宁:我觉得名著都是长篇大论,读起来太费劲, 还是看漫画比较轻松。
劝说:小宁,阅读名著不仅仅是享受故事情节带来的 轻松愉快,我们还可以在书里体验不同的人生,提 高自己的修养,丰富自己的情感。你和我们一起阅 读名著,享受快乐,好吗? (符合题目要求、语言得体顺畅即可)
3、同学们就名著《西游记》阅读的问题发表了很多看 法,以下是同学们发表的一组帖子。请仔细阅读后, 给出你的答复。( 2 分)
示例: 反方:“网上阅读”弊大于利。网上阅读的信息良莠不 齐,鱼龙混杂,我们中学生容易受到有害信息的影响。 网上阅读如果缺乏自律,不能正确对待是容易染上网瘾 的。所以,我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
综合性学习 文学部落
1、金秋十月,学校开展“传承中华传统文化”系 列活动,请你参加并完成下列任务。
示例:韦编三绝:孔丘第一遍读《易》基本上了解 了它的内容。不久又读第二遍,掌握了它的要点。 接着,他又读第三遍,对其中的精神、实质有了透 彻的理解。这样读来读去把串连竹简的牛皮带子也 给磨断了好几次,不得不多次换上新的再使用。
(2)【心情树】假若你的妈妈平时反对你阅读课 外书籍,请你写几句话劝说你妈妈。(要求用上 一句读书名言,不超过100字)
班刊的成立,正为我们所有的同学提供
了一个展示自己的舞台,你可以在这里宣扬 青春的激情,可以尽情进行心灵的宣泄,也 可以和古往今来者进行精神的对话……
这是属于你的舞台,你是这舞台的主
角。不要犹豫,不要彷徨,不要张望。让年 轻的生命和激情在这里绽放出属于你们这个 时代应有的风采!
3、【中考•长沙节选】综合性学习。(4分) 某班拟开展“走进文学部落”系列活动,请
综合性学习 文学部落
1、某文学社2016年10月将面向新生招募社员,下面是这次活

部编版初中九年级上册语文课件 《文学部落》PPT教学课件

部编版初中九年级上册语文课件 《文学部落》PPT教学课件

活动方案设计举例
活动主题:我爱文学 相关话题:介绍我喜爱的文学作品或XX作品给我带来的XX。 活动形式:小组、班级交流、评价。 活动过程: 1.材料准备:挑选作品——确定话题——反复阅读——拟写发言提纲。 2.小组交流评价。师生确定标准——小组交流——选代表发言。 3.班级交流评价。A.在老师指导下成立语文主题活动小组。B.各小组代表交流。 C.主持人根据评委意见宣布结果。D.语文老或主持人进行小结。
布置文学角
选择教室中的一角作为文学角,设立一个文学小书架和一块文学展示墙。 1.文学角的设计要简洁、美观、大方,展示墙与书架要相协调,充分体现 文学角的特色,使其成为教室中的一个小亮点,给大家营造一个良好的读 书氛围。 2.小书架上的书籍要定期更换,以便同学们读到更丰富的图书。
76%
1.推选四五名同学组成班刊编辑部,确定班刊形式、栏目名称等,拟出一份班 刊策划书,确定好班刊的整体框架。 2.班刊编辑部根据具体需要设立图画组、设计组、文字组、宣传组、综合组等, 按策划书分配任务,各小组各司其职,分工协作。 3.各文学兴趣小组负责提供班刊的素材,主要由小组的活动成果组成,如小组 活动报道、原创文学作品、读书感想、活动心得体会等。
答案示例: 活动:开展“成长离不开阅读”主题演讲活动。举办“名人与书”故事会。 开展“被一本书打动”好书推介活动。举办“学会阅读”读书经验与方法 交流会。 仿写:读书犹如探宝,高山之灵芝,深海之珍珠,地下之金石,尽归囊中。
综合性学习。(4分) 某初中学校在校学生有关“阅读”问题进行了调查,并将调查发现公布如下:
材料一课外阅读
读书兴趣及 占比例
读书计划及 占 比例
关注点及占 比例
读书笔记及 占比例
浓厚 13% 有计 11% 写得 10% 每读 0%

七年级上册语文《文学部落》人教版 (共36张PPT)[优秀课件资料]

七年级上册语文《文学部落》人教版 (共36张PPT)[优秀课件资料]
表示对人、对事抱轻视态度。
常用的错误类型
牛刀小试
望文生义 褒贬错用 语义重复
……
用错对象 谦敬失当 形近异义
成语是中华民族传统文化 的经典,让我们把这一文化精 髓发扬传承!
聚沙成塔 秀成语
褒义词:凤毛麟角、雨后春笋、叹为观止 蔚然成风 、登峰造极
贬义词:处心积虑、左右逢源、蠢蠢欲动 虚张声势、信口开河 满城风雨、袖手旁观
打。这就是我的家——一个充满活力的家。
学习目标
1.认识几种常见的成语使用错误类型。 2.学会恰当运用成语,提高语言表达能力。 3.激发学习、使用成语的兴趣。
A、伫立海边,我不禁 望洋兴叹 :“啊, 多美的大海啊!”
B、在飞机上俯瞰祖国的沧海桑田,我们 不由得被美景所陶醉。
做事时因力不胜任或没 有条件而感到无可奈何
第四关:动物巧进成语笼
万象更新 为虎作伥 虎背熊腰
千军万马 杯弓蛇影 鹤立鸡群 狗急跳墙
对牛弹琴 鸡毛蒜皮
抱头鼠窜 如鱼得水
声名狼藉 指鹿为马 亡羊补牢 惊弓之鸟
第五关:动物巧进成语笼
画龙点睛 兔死狐悲 瓮中捉鳖 黔驴技穷 鹏程万里 哀鸿遍野 管中窥豹 爱屋及乌 螳臂挡车 蜂拥而至 一箭双雕 噤若寒蝉 井底之蛙 蝇头小利 蜻蜓点水
2、听到同学们都在背后议论他,他好像 如芒在背。
3、我们要多读书,一本好的作品会不 知不觉地对我们起到潜移默化的作用。
1、听完这个故事,同学们都忍俊不禁 地笑了。
2、听到同学们都在背后议论他,他好像 如芒在用。
类型五:语意重复
类型六:形近义异
1、侃侃而谈:理直气壮、从容不迫的说话。 夸夸其谈:形容说话浮夸,不切实际。
2、事倍功半: 指工作费力大,收获小。 事半功倍: 指做事得法,因而费力小, 收获大。

《文学部落》ppt课件

《文学部落》ppt课件

②__________ 文学新景观。
(2)下面是一个小组成员写的一则新闻稿,准备投给校广播台。稿中有 一些错误请你帮忙修改一下。
①11月25日下午,我校七年级(4)班的同学汇聚一堂,参加一次特殊的
活动——“春芽”成立暨班会。②这次的班刊,经过班主任张老师的精心 策划和寿备,于今天延生了。③从此以后同学们的创作才能便多了一处
在这些关闭着的门中,有一扇非常重要的大门。这 扇门上写着两个字:文学。 文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人类历史 的最形象的诠释。一个民族的文学,就是这个民族的历史。 一个时代的优秀文学作品,是这个时代的缩影,是这个时 代的心声,是这个时代千姿百态的社会风俗画和人文风景 线,是这个时代的精神和情感的结晶。优秀的文学作品, 传达着人类的憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂 的智慧。阅读优秀的文学作品,对了解历史,了解社会, 了解自然,了解人生的意义,是一件大有裨益的事情。文 学作品的人的影响,是潜移默化的。
《为你打开一扇门》佳句摘抄
文学是人类感情的最丰富最生动的表达,是人 类历史的最形象的诠释。一个民族的文学,就是这 个民族的历史。一个时代的优秀文学作品,是这个 时代的缩影,是这个时代的心声,是这个时代千姿 百态的社会风俗画和人文风景线,是这个时代的精 神和情感的结晶。优秀的文学作品,传达着人类的 憧憬和理想,凝聚着人类美好的感情和灿烂的智慧。
便同学们读到更丰富的书;③文学角保持干净、整洁,禁止同学们在此
嬉闹。
三、创立班刊
4.“文学部落”活动开展以来,同学们不仅阅读了许多文学名著,
也写出了许多优秀的作品 , 在班主任张老师的策划下 , 班上准备创立 自己的班刊。
(1)请你为班刊拟写一些栏目。
栏目示例:校园采风 拟定栏目:①___________ 文学辩论台 ;

部编版七年级:《文学部落》PPT课件

部编版七年级:《文学部落》PPT课件

活动示例
示例一:开展交流会活动 班上准备召开名著阅读经验交流会,分享同学们阅读名著的 经验。
1.首先,一定要了解作者的简介和这部作品的写作背景, 这样更有利于了解作品的内容和主题。
如分享《三国演义》一书。
《三国演义》 作者:罗贯中 中国古典四大名著之一,是中国第一 部长篇章回体历史演义小说,全名为《三 国志通俗演义》(又称《三国志演义》。
写作背景: 《三国演义》的素材主要来源于两个途径:其一是关于三
国史事的历史文献;其二是民间不断流传的三国故事和民间创 作。一方面是上千年所积累和深化的史学家对三国历史的叙述 和评价,另一方面是历朝历代民间三国传说的不断演化丰富, 它们为《三国演义》的创作提供了丰富的素材。
元末明初,社会矛盾尖锐,农民起义此起彼伏,群雄割据, 多年战乱后朱元璋剿灭群雄,推翻元王朝,建立明王朝。期间 人民流离失所,罗贯中作为一名杂剧和话本作者,生活在社会 底层,了解和熟悉人民的疾苦,期望社会稳定,百姓安居乐业, 作为底层的知识分子思考,并希望结束动荡造成的悲惨局面。 由此就东汉末年的历史创作了《三国演义》这部历史小说。
文学部落
我与父亲不相见已二年余了,我最不能忘记的是他的背影。那年冬天,祖母死了,父亲的差使也交卸了,正是祸不单行的日子,我从北京到徐州,打算跟着父亲奔丧回家。到徐州见着父亲,看见满院狼藉的东西,又想起祖母,不禁簌簌地流下眼泪。父亲说,“事已如此,不必难过,好在天无绝人之路!”回家变卖典质,父亲还了亏空;又借钱办了丧事。这些日子,家中 光景很是惨淡,一半为了丧事,一半为了父亲赋闲。丧事完毕,父亲要到南京谋事,我也要回北京念书,我们便同行。到南京时,有朋友约去游逛,勾留了一日;第二日上午便须渡江到浦口,下午上车北去。父亲因为事忙,本已说定不送我,叫旅馆里一个熟识的茶房陪我同去。他再三嘱咐茶房,甚是仔细。但他终于不放心,怕茶房不妥帖;颇踌躇了一会。其实我那年已 二十岁,北京已来往过两三次,是没有甚么要紧的了。他踌躇了一会,终于决定还是自己送我去。我两三回劝他不必去;他只说,“不要紧,他们去不好! 我们过了江,进了车站。我买票,他忙着照看行李。行李太多了,得向脚夫行些小费,

人教部编版七年级语文上册第六单元综合性学习《文学部落》课件(共48张PPT)

人教部编版七年级语文上册第六单元综合性学习《文学部落》课件(共48张PPT)
诗歌朗诵会
③在诗歌朗诵活动中,由你来做主持人, 写一段富有诗意的开场白(100字左右)
示例:诗歌是我国文学史上的一朵奇葩,它给 我们带来美的享受、思想的洗礼、灵魂的碰撞, 它的美穿越时空、跨越地域,今天,让我们一 起走进诗歌的殿堂,翻开那些有着阵阵墨香的 书籍,诵读情感飞扬的文字,从中领略不一样 的诗歌魅力。
综合性学习 文学部落
1 、 为丰富学生校园文化生活,学校将举行“校园诗 歌节”活动,请按要求参与下面的活动。
①请给这次活动拟一条宣传标语。 __让__诗__歌_点__燃__我__们__的_激__情___(_答__案__不__唯__一_)_________

②如果你是组委会的主要成员,请你设计两个活动 项目。 办一期诗歌黑板报
示例: 反方:“网上阅读”弊大于利。网上阅读的信息良莠不 齐,鱼龙混杂,我们中学生容易受到有害信息的影响。 网上阅读如果缺乏自律,不能正确对待是容易染上网瘾 的。所以,我们中学生还是要坚守“书本阅读”。
综合性学习 文学部落
1、金秋十月,学校开展“传承中华传统文化”系 列活动,请你参加并完成下列任务。
示例:阿姨,您应该支持他,校文学社组织的 活动都是有益于提升学生文学素养的,多参与 对李想是很有好处的;而且参加社团活动还能 锻炼他的组织和交际能力,您说呢?
综合性学习 文学部落
文学部落 1、 学校决定以“书香满校园,共享读书乐”为主题 开展一次读书活动。请你随我们到下列站点参加活 动。 (1)【故事会】请收集一个“名人读书故事”,并简 述故事情节。
示例:妈妈,您一直担心我读课外书籍浪费时 间,会影响我的学习,我记得杜甫说过,“读 书破万卷,下笔如有神”,多读书可以增加我 们的知识,对写作有很大帮助。今后您还是让 我多读点课外书籍吧。

人教部编版七年级上册第六单元综合性学习《文学部落》课件(共24张PPT)

人教部编版七年级上册第六单元综合性学习《文学部落》课件(共24张PPT)
1. 每一个同学选一部对自己影响最大的文学 作品,提前填好阅读摘录卡,准备好发言 稿。语文课代表准备“阅读交流”活动展 示策划、主持。
人教部编版七年级上册第六单元综合 性学习 《文学 部落》 课件(共 24张PP T)
人教部编版七年级上册第六单元综合 性学习 《文学 部落》 课件(共 24张PP T)
综合性学习 文学部落
第1课时 第2课时
新课导入
第1课时
这一单元,我们学习了有趣的童话、优美的诗 歌、奇幻的神话、生动的寓言,它们都是文学作品。 今天,老师要带领同学们走进文学世界,组建我们 自己的“文学部落”,开启我们的文学之旅。
活动目标及方法
活动一:成立兴趣小组,筹建文学社团
1. 成立四个兴趣小组:小说兴趣小组、诗歌兴趣小 组、散文兴趣小组、戏剧兴趣小组。每人按照自 己的兴趣加入其中一个兴趣小组,每个小组要竞 选出一名组长。 组长要求:有一定的组织领导能力,能带领 组员开展活动。
人教部编版七年级上册第六单元综合 性学习 《文学 部落》 课件(共 24张PP T)
建议:
1. 每一位同学拟定学年阅读计划,各小组组长带领 组员每天在固定时间阅读半个小时,每一位同学 每天自由阅读时间不少于一个小时。
2. 各小组开展一次阅读交流活动,推选一名代表准 备在展示课上交流。
3. 各小组组长组织组员策划小组展示节目,并准备 担任展示会主持人,写好节目串词。
2. 社员的优秀习作可以以墙报的方式展示,由社长组 织全班同学策划,与图书角交相辉映,营造“文学 部落”氛围。
人教部编版七年级上册第六单元综合 性学习 《文学 部落》 课件(共 24张PP T)
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故事驿站
和福尔摩斯不相上下
有一次,英国作家柯南道尔在巴黎叫了一辆出租马车。 他先把旅行包扔进了车里,然后爬了上去。但还没有等他 开口,赶车人就说:“柯南道尔先生,您上哪儿去?”
“你认识我?”作家有点诧异地问。 “不,从来没有见过。” “那么你怎么知道我是柯南道尔呢?”
“这个,”赶车人说,“我在报纸上看到你在法国南部度 假的消息,看到你是从马赛开来的一列火车上下来;我注意 到你的皮肤黝黑,这说明你在阳光充足的地方至少呆了一个 多星期;我从你右手指上的墨水渍来推断,你肯定是一个作 家;另外你还具有外科医生那种敏锐的目光并穿着英国式样 的服装。我认为你肯定就是柯南道尔!”
柯南道尔大吃一惊:“既然你能从所有这些细微的观察中 认出我来,那么你自己和福尔摩斯也不相上下了。”
“还有,”赶车人说,“还有一个小小的事实。” “什么事实?” “旅行包上写有你的名字。”
当你的才华还撑不起你的野心时,你就该努力。心有猛虎,细嗅蔷薇。我TM竟然以为我竭尽全力了。能力是练出来的,潜能是逼出来的,习惯是养成的,我的 成功是一步步走出来的。不要因为希望去坚持,要坚持的看到希望。最怕自己平庸碌碌还安慰自己平凡可贵。

2.布置文学角 选择教室中的一角作为文学角,设立一 个文学小书架和一块文学展示墙。文学角的设计要简洁、 美观、大方,展示墙与书架要相协调,充分体现文学角的 特色,使其成为教室中的一个小亮点,给大家营造一个良 好的读书氛围。
3.创立班刊 (1)推选四五名同学组成班刊编辑部,确 定班刊形式、栏目名称等,拟出一份班刊策划书,确定好班 刊的整体框架。(2)班刊编辑部根据具体需要设立图画组、 设计组、文字组、宣传组、综合组等,按策划书分配任务, 各小组各司其职,分工协作。(3)各文学兴趣小组负责提 供班刊的素材,主要由小组的活动成果组成,如小组活动报 道、原创文学作品、读书感想、活动心得体会等。
综合性学习 文学部落
部编本·七年级上册语文
新课导入
书犹药也,善读者可以医愚。 读一本好书,就像和一位高尚的人谈话。 作为少年的我们,正是勤学苦练的时候,今天我们就一 起来学习一下有关分享读书的快乐,认识读书的妙处,学 习怎样读好书。
目标导航
1.接近文学,了解文学的内涵、内容、形式、特征。 2.讨论文学,尝试与优秀的文学作品对话,感悟文学作品 “润物细无声”的美感。 3.参与文学,组织交流会、文学角、班刊等活动,丰富人 生经验,提高生活品位,形成正确的人生观和高尚的审 美情趣。
1.读书写作交流会 活动程序:(1)各个文学兴趣小组 不定期开展读书和写作的交流活动。(2)活动形式可以多 样化,要发挥各小组的特点。如诗歌组用赛诗会的方式来 组织写作交流,戏剧组用改编课本剧的方法来进行读书交 流等。(3)全班定期举办文学兴趣小组的活动交流会,小 组展示,品评鉴赏,讨论交流,激发大家对各类文学作品 的兴趣。
重点解读
文学是语言的艺术,以其独特的美感形式,陶冶性情,滋 润心灵,伴随我们成长。优秀的文学作品,描绘丰富多彩的 自然景色,赞颂人类社会中优美的事物和崇高品德,揭露和 批判落后、丑恶的东西。阅读文学作品,能够从中获得丰富 的知识,情感上受到感染,逐步具有区分真善美和假恶丑的 能力,从而提高艺术鉴赏力,接受健康的审美教育,丰富人 生经验,提高审美品位,让我们变得纯净、高贵而深刻。参 加形式多样的文学兴趣小组活动,分享文学带给我们的诗意 与美好,也分享成长的快乐。
脚踏实地过好每一天,最简单的恰恰是最难的。拿梦想去拼,我怎么能输。只要学不死,就往死里学。我会努力站在万人中央成为别人的光。行为决定性格, 性格决定命运。不曾扬帆,何以至远方。人生充满苦痛,我们有幸来过。如果骄傲没有被现实的大海冷冷拍下,又怎么会明白要多努力才能走到远方。所有的 豪言都收起来,所有的呐喊都咽下去。十年后所有难过都是下酒菜。人生如逆旅,我亦是行人。驾驭命运的舵是奋斗,不抱有一丝幻想,不放弃一点机会,不 停止一日努力。失败时郁郁寡欢,这是懦夫的表现。所有偷过的懒都会变成打脸的巴掌。越努力,越幸运。每一个不起舞的早晨,都是对生命的辜负。死鱼随 波逐流,活鱼逆流而上。墙高万丈,挡的只是不来的人,要来,千军万马也是挡不住的既然选择远方,就注定风雨兼程。漫漫长路,荆棘丛生,待我用双手踏 平。不要忘记最初那颗不倒的心。胸有凌云志,无高不可攀。人的才华就如海绵的水,没有外力的挤压,它是绝对流不出来的。流出来后,海绵才能吸收新的 源泉。感恩生命,感谢她给予我们一个聪明的大脑。思考疑难的问题,生命的意义;赞颂真善美,批判假恶丑。记住精彩的瞬间,激动的时刻,温馨的情景, 甜蜜的镜头。感恩生命赋予我们特有的灵性。善待自己,幸福无比,善待别人,快乐无比,善待生命,健康无比。一切伟大的行动和思想,都有一个微不足道 的开始。在你发怒的时候,要紧闭你的嘴,免得增加你的怒气。获致幸福的不二法门是珍视你所拥有的、遗忘你所没有的。骄傲是胜利下的蛋,孵出来的却是 失败。没有一个朋友比得上健康,没有一个敌人比得上病魔,与其为病痛暗自流泪,不如运动健身为生命添彩。有什么别有病,没什么别没钱,缺什么也别缺 健康,健康不是一切,但是没有健康就没有一切。什么都可以不好,心情不能不好;什么都可以缺乏,自信不能缺乏;什么都可以不要,快乐不能不要;什么 都可以忘掉,健身不能忘掉。选对事业可以成就一生,选对朋友可以智能一生,选对环境可以快乐一生,选对伴侣可以幸福一生,选对生活方式可以健康一生。 含泪播种的人一定能含笑收获一个有信念者所开发出的力量,大于个只有兴趣者。忍耐力较诸脑力,尤胜一筹。影响我们人生的绝不仅仅是环境,其实是心态 在控制个人的行动和思想。同时,心态也决定了一个人的视野、事业和成就,甚至一生。每一发奋努力的背后,必有加倍的赏赐。懒惰像生锈一样,比操劳更 消耗身体。所有的胜利,与征服自己的胜利比起来,都是微不足道。所有的失败,与失去自己的失败比起来,更是微不足道挫折其实就是迈向成功所应缴的学 费。在这个尘世上,虽然有不少寒冷,不少黑暗,但只要人与人之间多些信任,多些关爱,那么,就会增加许多阳光。一个能从别人的观念来看事情,能了解 别人心灵活动的人,永远不必为自己的前途担心。当一个人先从自己的内心开始奋斗,他就是个有价值的人。没有人富有得可以不要别人的帮助,也没有人穷 得不能在某方面给他人帮助。时间告诉你什么叫衰老,回忆告诉你什么叫幼稚。不要总在过去的回忆里缠绵,昨天的太阳,晒不干今天的衣裳。今天做别人不 愿做的事,明天就能做别人做不到的事。到了一定年龄,便要学会寡言,每一句话都要有用,有重量。喜怒不形于色,大事淡然,有自己的底线。趁着年轻, 不怕多吃一些苦。这些逆境与磨练,才会让你真正学会谦恭。不然,你那自以为是的聪明和藐视一切的优越感,迟早会毁了你。无论现在的你处于什么状态, 是时候对自己说:不为模糊不清的未来担忧,只为清清楚楚的现在努力。世界上那些最容易的事情中,拖延时间最不费力。崇高的理想就像生长在高山上的鲜 花。如果要搞下它,勤奋才能是攀登的绳索。行动是治愈恐惧的良药,而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。海浪的品格,就是无数次被礁石击碎又无数闪地扑向礁 石。人都是矛盾的,渴望被理解,又害怕被看穿。经过大海的一番磨砺,卵石才变得更加美丽光滑。生活可以是甜的,也可以是苦的,但不能是没味的。你可
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