《岩石的组成》教学课件
《岩石的组成》岩石和矿物PPT
石英
长石
云母
观察石英、长石、云母三种矿物标本，它们各有什么样 的特点？
美丽的花岗岩
石英晶体是一端有尖角的柱状或长柱状，颜色因混入不 同杂质而具有多种色彩，具玻璃光泽或脂肪光泽，质地坚硬。
美丽的花岗岩
长石晶体常呈柱状或板状，细粒状，颜色肉红、浅黄色、 白或灰白，是地壳中最常见的矿物，比例达到60%。
美丽的花岗岩
云母呈片状或鳞片状，颜色随化学成分的变化而异，黑、 棕红、白、浅灰等，玻璃光泽、珍珠光泽。
美丽的花岗岩
把花岗岩里的颗粒分别和这三种矿物进行比较，我们能 辨别出这些颗粒哪种是石英，哪种是长石，哪种是云母吗？
长石 石英
云母
美丽的花岗岩
石英、长石和云母都是自然界的矿物。矿物在自然界中 很少单独存在，通常都是几种混杂在一起组成岩石。
常见矿物
世界上已发现的矿物近4000种。你还知道哪些矿物？它 有什么用途？
石盐
加工食盐
石膏
点豆腐
常见矿物
世界上已发现的矿物近4000种。你还知道哪些矿物？它 有什么用途？
石墨
做铅笔芯
雄黄
制做中药
常见矿物
世界上已发现的矿物近4000种。你还知道哪些矿物？它 有什么用途？
金刚石
钻石首饰
赤铁矿
铁制品
故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明 自己打败自己是最可悲的失败，自己战胜自己是最可贵的胜利。 取得成就时坚持不懈，要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科 内外相应，言行相称。——韩非 白白的过一天，无所事事，就像犯了窃盗罪一样。 无所不能的人实在一无所能，无所不专的专家实在是一无所专…… 意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华 势利之交出乎情，道义之交出乎理，情易变，理难忘。
《岩石的组成》课件
《岩石的组成》课件一、教学内容本节课的教学内容选自人教版《科学》三年级下册第二章第二节“岩石的组成”。
本节课的主要内容有：1. 了解岩石的定义和分类；2. 掌握岩浆岩、沉积岩和变质岩的特点；3. 学会通过观察岩石样本来区分不同类型的岩石。
二、教学目标1. 学生能够说出岩石的定义和分类，知道岩浆岩、沉积岩和变质岩的特点。
2. 学生能够通过观察岩石样本，正确区分不同类型的岩石。
3. 学生能够运用所学的知识，对身边的岩石进行观察和分类。
三、教学难点与重点重点：岩石的定义和分类，岩浆岩、沉积岩和变质岩的特点。
难点：通过观察岩石样本，正确区分不同类型的岩石。
四、教具与学具准备教具：多媒体课件、岩石样本、岩石分类图卡。
学具：学生科学笔记、彩笔、剪刀、胶水。
五、教学过程1. 导入：通过展示大自然中的岩石景观，引导学生关注身边的岩石，激发学生对岩石的好奇心。
2. 新课导入：介绍岩石的定义和分类，引导学生了解岩浆岩、沉积岩和变质岩的特点。
3. 课堂探究：学生分组，每组分发岩石样本和岩石分类图卡，引导学生通过观察和对比，学会区分不同类型的岩石。
4. 实践环节：学生分组进行岩石分类实践活动，将认识的岩石归类，并说明分类的依据。
六、板书设计岩石的组成定义：地球表面的天然固体物质分类：岩浆岩、沉积岩、变质岩特点：岩浆岩：冷却凝固形成，具有结晶颗粒沉积岩：沉积物堆积、压缩、胶结形成，具有层理结构变质岩：原有岩石在高温、高压条件下发生改变，具有片理结构七、作业设计1. 观察身边的岩石，尝试进行分类，并说明分类的依据。
答案：例如，将身边的岩石分为三类：沉积岩（如砂岩、页岩）、岩浆岩（如花岗岩、玄武岩）和变质岩（如片麻岩、片岩）。
分类依据可以是岩石的颜色、质地、层理结构等。
八、课后反思及拓展延伸本节课通过观察岩石样本，让学生学会了区分不同类型的岩石，但对于岩石的形成和变化过程，学生可能还有一定的疑惑。
课后，教师可以引导学生进一步学习岩石的形成和变化，如岩浆岩的形成过程、沉积岩的堆积环境等。
《岩石的组成》岩石和矿物公开课件 图文
人的一生说白了，也就是三万余天，贫 穷与富 贵，都 是一种 生活境 遇。懂 得爱自 己的人 ，对生 活从来 就没有 过高的 奢望， 只是对 生存的 现状欣 然接受 。漠漠 红尘， 芸芸众 生皆是 客，时 光深处 ，流年 似水， 转瞬间 ，光阴 就会老 去，留 在心头 的，只 是弥留 在时光 深处的 无边落 寞。轻 拥沧桑 ，淡看 流年， 掬一捧 岁月， 握一份 懂得， 红尘纷 扰，我 自心安 ；书一 笔清远 ，盈一 抹恬淡 ，浮华 三千， 只做自 己；人 间有情 ，心中 有爱， 携一米 阳光， 微笑向 暖。
矿物是组成地壳岩石的重要物质。
新知讲解
常见矿物
一些矿物的 形状很特殊
有些矿物很 亮，闪闪发 光
新知讲解
常见矿物
石盐（包括食盐）——食用、用于工业，透 明或半透明、易溶于水
新知讲解
常见矿物
石膏——点豆腐，使蛋白质凝聚、工业建筑材 料、制作模型雕像
新知讲解
常见矿物
石墨——最软矿物，制作铅笔芯、润滑剂
光泽： 金属光泽
硬度：较硬，用钉子能划伤
形状：没有特定的形状
巩固练习
做一做
1.花岗岩主要是由 石英 、 长石 和 云母 三种矿物
组成的。 2.矿物是指在地质作用下 天然 形成的结晶状纯净物。 矿物在自然界中很少 单独 存在，通常是好几种混杂在 一起组成 岩石 。 3.石英、长石和云母都是自然界的___矿_物_____。
清弦坠满心事，弹落片片梦幻，我该 如何用 这弦、 这韵去 丈量你 我天涯 的距离 ，一滴 泪上的 墨香， 如何画 下你最 爱的睡 莲？ 清影摇曳，眉眼如水，缓缓来到钢琴 前为你 弹一曲 你最爱 的《莫 失莫忘 》，让 我借琴 声悄悄 告诉天 涯的你 ：今夜 ，我想 喜欢一 句话： 能让人 生灿烂 的不只 有阳光 ，还有 你的微 笑。
岩石的组成ppt课件
我们用什么方法来研究这些土壤呢？
50
不同的土壤有什么特点
1.采集不同种类的土壤，观察它们在颜色、颗粒、气味等方面有
什么不同。
1
一边观察一边记录：
2
注意实验卫生，不能尝土壤：
3
实验完成后，把手洗干净。
51
不同的土壤有什么特点
颜色
气味
颗粒
干湿
其他
土壤1
土壤2
土壤3
52
不同的土壤有什么特点
2.将不同的土壤加入水中，充分搅拌，静止一段时间，有什么发现
条吗？
实验结束后，记得洗手。
56
不同的土壤有什么特点
3.不同的土壤黏性有什么不同，擀或揉搓三种土壤，它们都能被搓成
条吗？
黏质土能够搓成条状，
壤土有可能搓成条状，沙
质土则不能。
57
不同的土壤有什么特点
4.分别把同样多的水缓慢、均匀地倒入相同量的三种土壤中比较各
种土壤的渗水性有什么不同。
沙质土下面的水最多，壤土次之，黏质土下面的水最少。说明沙
对光泽的观察：借助其他物体的反光特性，采用
比较的方法来观察、描述这三种矿物的光泽。
金属光泽:矿物具有很强的反光能力,磨光面在自
然光下有点刺眼。
玻璃光泽:反光能力相对较弱,似普通平板玻璃表
面的反光。
丝绸光泽：矿物上呈现的似丝绸般的光泽。
8
记录观察结果
无色
肉红或浅黄
黑或白
白色
白或浅灰
无色
透明
半透明
透明
方铅矿——提炼金属“铅” “银”。
14
认识更多的矿物
石膏——点豆腐，使蛋白质凝聚、工业
建筑材料、制作模型雕像
2.3岩石的组成(课件) (共22张PPT)大象版四年级科学上册
石英
长石
黑云母
搜集证据
花岗岩
由三种颗粒组成的，颗粒比较大。
肉红色颗粒
长石√
黑色颗粒
√ 黑云母
白色颗粒（透明、反光）
√ 石英 方解石
搜集证据
花岗岩
搜集证据
砂岩
资料 砂岩有很多种，颜色各不相同，其主要成分 包括石英、长石等。有的砂岩容易切割，可 用作建筑材料和铺路材料；有的砂岩比较坚 硬，可用来做磨削工具。
Байду номын сангаас
肉红色颗粒
长石
黑色颗粒
黑云母 石墨
白色颗粒（透明、反光）
石英
方解石
猜想假设
砂岩
砂岩是黄褐色的。用放大镜看到
肉红色和白色两种颗粒。
肉红色颗粒
长石
白色透明颗粒
石英
猜想假设
大理岩
由两种白色颗粒组成的。
白色不发光颗粒
方解石
白色发光颗粒
石英 白云石
搜集证据
花岗岩
资料
花岗岩花纹美丽，质地坚硬， 经常用作建筑材料。花岗岩由 石英、长石和云母等矿物组成 。
A.由一种矿物组成
B.由一种或多种矿物组成
C.由三种及以上的矿物组成
2.粉笔主要是由（ A ）制作而成的。
A.石膏
B.石墨
C.白云石
3.观察花岗岩时，究究同学发现其中包含三种颗粒：白色透明的颗粒是（ B ），
肉红色的颗粒是（ A ），黑色的颗粒是（ C ）。
A.长石
B.石英
C.云母
让科学流行起来
白色不发光颗粒 白色发光颗粒
√ 方解石 √ 石英 白云石
搜集证据
大理岩
处理信息——制作岩石身份证
小学科学岩石的组成课件ppt
肉眼观察法
01
02
03
观察岩石的颜色
不同岩石有不同的颜色， 可以初步判断岩石类型。
变质岩主要类型和特征
01
02
03
04
板岩
由粘土岩等低级岩石变质而成 ，具有板状构造，易于劈分成 薄片。
片岩
具有片状构造，由粘土岩等岩 石变质而成，矿物颗粒较细， 具有丝绢光泽。
片麻岩
具有片麻状构造，由粘土岩、 粉砂岩等岩石变质而成，矿物 颗粒较粗，常呈深色。
大理岩
由石灰岩或白云岩变质而成， 具有等粒或不等粒变晶结构， 颜色多样，常呈白色或灰色。
100%
砂岩
由砂粒胶结而成，砂粒直径在20.05毫米之间，常呈淡褐色或红 色，质地较硬。
80%
页岩
由黏土物质硬化形成，具有薄页 状或薄片状层理，易分裂成薄片 ，常呈黑色或灰黑色。
沉积岩中常见化石和遗迹
化石
沉积岩中常含有化石，如贝壳、珊瑚、植物叶片等，这些化石是古生物遗留下 来的化石化痕迹。
遗迹
沉积岩中还可能保存有古生物的遗迹，如足迹、爬痕、潜穴等，这些遗迹可以 反映古生物的生活环境和行为方式。
04
火成岩特征及其组成
火成岩形成条件和过程
形成条件
火成岩是由岩浆冷却凝固而形成的，岩浆是地壳或上地幔部分熔融而形成的炽热 、粘稠的熔融体。
形成过程
岩浆在地下深处形成后，沿着地壳的裂缝或薄弱地带上升，在上升过程中不断冷 却凝固，形成各种火成岩。
火成岩主要类型和特征
主要类型
根据岩浆冷却凝固的环境不同，火成岩可分为深成岩、浅成 岩和喷出岩三种类型。
变质岩中常见矿物和构造
常见矿物
变质岩中常见的矿物有石英、长石、 云母、角闪石、辉石等。这些矿物在 变质过程中可能重新组合或形成新的 矿物。
《岩石的组成》岩石和矿物PPT课件
51、每一种挫折或不利的突变，是带着同样或较大的有利的种子。——爱默生 52、如果你还认为自己还年轻，还可以蹉跎岁月的话，你终将一事无成，老来叹息。 53、勇士搏出惊涛骇流而不沉沦，懦夫在风平浪静也会溺水。 54、好好管教自己，不要管别人。 55、人的一生没有一帆风顺的坦途。当你面对失败而优柔寡断，当动摇自信而怨天尤人，当你错失机遇而自暴自弃的时候你是否会思考：我的自信心呢？其实，自信心就在我们的心中。 56、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 57、暗自伤心，不如立即行动。 58、当你快乐时，你要想，这快乐不是永恒的。当你痛苦时，你要想，这痛苦也不是永恒的。 59、抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 60、成功的关键在于相信自己有成功的能力。 61、你既然期望辉煌伟大的一生，那么就应该从今天起，以毫不动摇的决心和坚定不移的信念，凭自己的智慧和毅力，去创造你和人类的快乐。 62、能够岿然不动，坚持正见，度过难关的人是不多的。——雨果 63、只有不断找寻机会的人才会及时把握机会，越努力，越幸运。 64、行动是治愈恐惧的良药，而犹豫、拖延将不断滋养恐惧。 65、生活不是林黛玉，不会因为忧伤而风情万种。 66、天才就是无止境刻苦勤奋的能力。——卡莱尔 67、坚强的信念能赢得强者的心，并使他们变得更坚强。——白哲特 68、时间是治疗心灵创伤的大师，但绝不是解决问题的高手。 69、去做你害怕的事，害怕自然就会消失。——罗夫· 华多· 爱默生 70、伟人与常人最大的差别就在于珍惜时间。 71、什么叫作失败？失败是到达较佳境地的第一步。——菲里浦斯 72、忌妒别人，不会给自己增加任何的好处，忌妒别人，也不可能减少别人的成就。 73、虽然我们无法改变人生，但可以改变人生观。虽然我们无法改变环境，但我们可以改变心境。 74、你把周围的人看作魔鬼，你就生活在地狱；你把周围的人看作天使，你就生活在天堂。 75、同样的瓶子，你为什么要装毒药呢？同样的心理，你为什么要充满着烦恼呢？ 76、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。 77、命好不如习惯好。养成好习惯，一辈子受用不尽。 78、人是可以快乐地生活的，只是我们自己选择了复杂，选择了叹息！ 79、最困难的时候，就是距离成功不远了。 80、智者用无上心智和双手为自己开辟独有的天空，搭建生命的舞台。 81、只要有坚强的意志力，就自然而然地会有能耐、机灵和知识。——陀思妥耶夫斯基 82、如果我们有着快乐的思想，我们就会快乐；如果我们有着凄惨的思想，我们就会凄惨。 83、伟人之所以伟大，是因为他与别人共处逆境时，别人失去了信心，他却下决心实现自己的目标。 84、在一个崇高的目标支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。 85、失败是坚忍的最后考验。——俾斯麦 86、凡事不要说“我不会”或“不可能”，因为你根本还没有去做！ 87、只要下定决心克服恐惧，便几乎能克服任何恐惧。因为，请记住，除了在脑海中，恐惧无处藏身。——戴尔· 卡耐基 88、世上最累人的事，莫过于虚伪的过日子。 89、成名每在穷苦日，败事多因得意时。 90、只要持续地努力，不懈地奋斗，就没有征服不了的东西。——塞内加 91、宁愿做过了后悔，也不要错过了后悔。 92、从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。 93、当眼泪流尽的时候，留下的应该是坚强。 94、人生是一条没有回程的单行线，上帝不会给你一张返程的票。 95、成功的关键在于我们对失败的反应。 96、害怕时，把心思放在必须做的事情上，如果曾经彻底准备，便不会害怕。——戴尔· 卡耐基 97、我们心中的恐惧，永远比真正的危险巨大的多。 98、任何的限制，都是从自己的内心开始的。 99、两个人共尝一个痛苦只有半个痛苦，两个人共享一个欢乐却有两个欢乐。 100、时光不回头，当下最重要。
《岩石的组成》公开课课件教科版小学
《岩石的组成》公开课课件教科版小学一、教学内容本节课选自教科版小学《自然科学》教材第四册第六单元《岩石与矿物》中的第二章《岩石的组成》。
详细内容包括：岩石的概念、分类和主要组成成分；各类岩石的特征及其形成过程；岩石与人类生活的关系。
二、教学目标1. 知识目标：使学生掌握岩石的基本概念、分类和组成成分，了解各类岩石的特征和形成过程。
2. 能力目标：培养学生观察、描述岩石的能力，提高学生的实验操作技能和问题解决能力。
3. 情感目标：激发学生对自然科学的兴趣，增强学生对自然环境的保护意识。
三、教学难点与重点重点：岩石的基本概念、分类和组成成分；各类岩石的特征和形成过程。
难点：岩石的形成过程及其与人类生活的关系。
四、教具与学具准备1. 教具：岩石标本、放大镜、实验器材等。
2. 学具：学习单、实验记录表、画图工具等。
五、教学过程1. 导入：通过展示不同种类的岩石标本，引导学生观察、描述，激发学生的学习兴趣。
2. 新课导入：介绍岩石的基本概念、分类和组成成分，引导学生学习各类岩石的特征和形成过程。
3. 实践活动：分组进行岩石观察实验，让学生在实践中掌握岩石的特征和形成过程。
4. 例题讲解：讲解岩石相关的实际问题，引导学生运用所学知识解决问题。
5. 随堂练习：设计岩石分类、特征描述等练习题，巩固学生对知识点的掌握。
六、板书设计1. 岩石的基本概念、分类和组成成分2. 各类岩石的特征和形成过程3. 岩石与人类生活的关系七、作业设计1. 作业题目：（1）简述岩石的概念、分类和组成成分。
（2）举例说明各类岩石的特征和形成过程。
（3）谈谈你对岩石与人类生活关系的认识。
2. 答案：（1）岩石是由一种或多种矿物组成的自然物体。
岩石可分为火成岩、沉积岩和变质岩三大类。
主要组成成分为矿物、玻璃质和有机质等。
（2）例如：火成岩是由岩浆冷却、结晶而成的岩石，具有结晶质结构；沉积岩是由河流、湖泊、海洋中沉积物堆积、压缩、胶结而成的岩石，具有层理构造；变质岩是在高温高压条件下，原有岩石发生物理、化学变化形成的岩石，具有片理构造。