北师大版七年级生物上册 第1章 生命的世界 综合题训练

北师大版七年级生物上册第1章生命的世界综合题训练

1．呼伦贝尔草原广袤辽阔，夏季绿草茵茵，鸟语花香，牛羊成群。

(l)草原上草的长势、生物种类和数量在一年四季会发生较大的波动，影响其波动的非生物因素主要是_____。

(2)有人为了防止鸟吃草籽儿，把一片草原用网罩了起来，过了一段时间发现，草几乎被虫吃光了，而未加罩网的天然草原，牧草却生长良好，这个实例说明_____。

(3)如果由于过度放牧、鼠害、虫害等原因，导致该草原出现荒漠化。从生物与环境的关系看，这种现象属于_____。

(4)生态系统的物质循环和能量流动总是相伴随而发生的，没有单纯的物质循环，也没有单纯的能量流动，这是因为能量总是以_____的形式存在于生物体内。

2．根据“光对鼠妇分布的影响”探究实验，回答问题。

（1）为鼠妇提供阴暗和明亮两种环境条件，此实验的变量是_____。

（2）实验结束后，你如何处理鼠妇？_____。

3．生物兴趣小组根据鼠妇生活在阴暗潮湿的环境这一现象，提出了“光会影响鼠妇的分布吗？”这一问题，并制订和实施了如下实验操作。

步骤1：在一纸盒内撒上一层湿土，以盒的横轴中线为界分为A．B两区（如图）。

步骤2：选10只大小，健康状况相同的鼠妇，将其平均分成两组分别放在A、B两区的中央，A区盖上纸板，B区盖上玻璃板。

步骤3：静置2分钟后，每隔1分钟观察统计1次鼠妇在两区的数量，连续统计6次，统计数据如下表。

请你根据以上实验操作和实验统计数据，回答下列问题。

（1）该探究实验做出的假设是_____。

（2）该实验是否没计了对照实验？_____，其理由是A、B两区除了_____不同，其他条件都相同。

（3）该实验的变量是_____。根据实验现象，你得出的实验结论是_____。

（4）有的同学认为该结论不很科学，其理由是探究实验除了变量唯一外，还需要_____。避免误差和偶然性。

（5）兴趣小组想利用该套装置探究土壤湿度对鼠妇分布的影响，设计了如表方案。但指导老师认为该方案有一定的问题，需要改进，你认为应该将_____改为_____，实验效果会更科学。

4．白蚁是一种常见的害虫。有人为了研究温度对白蚁存活的影响，将白蚁分成五组，在不同温度下词养（其他条件相同），记录了各组白蚁全部死亡所需的天数，结果如下表所示，分析回答：

（1）本探究实验中的变量是_____。

（2）实验过程中，饲养白蚁的食物种类、食物量等其他条件必须相同，这体现了实验设计_____的原则。

（3）根据实验结果可得出的结论是：在一定范围内温度越__越不利于白蚁的生存。

（4）根据实验结果可以作出的合理推测有___（填序号，多选）。

①赤道地区的白蚁比两极地区的多②在我国北方地区，夏天的白蚁比冬天的多③60℃条件下白蚁会大量死亡④9℃是白蚁生存的最适温度

5．某校生物实验小组在探宄“光对鼠妇分布的影响”实验中，实验装置如图所示，请你分析并回答下列问题：

（1）提出的问题：光会影响鼠妇的分布吗？

（2）作出的假设：________________________。

（3）该实验的变量是________________________。

（4）A装置与B装置形成一组________________________实验。

6．海阳市的招虎山国家森林公园，野生动植物资源极为丰富，有苍鹰、金雕、狼、花面狐等野生鸟兽168种，水杉、紫锻、赤松、山杜鹃（映山红）等植物600余种，还有近千亩江北最大的淡竹和毛竹林。每5月杜鹃花开时，众多游人前来踏青赏花。

（1）生物小组的同学在登山时发现，竞相绽放的杜鹃花主要分布在山腰地带，而山谷和山顶分布更多的分别是栋树和赤松，造成这种现象的非生物因素主要是_________。

（2）青山绿水就是金山银山，招虎山的纸杯覆盖率达到92%产生了巨大的生态效益，释放O2、固定C02就是其中的一个重要方面，说明绿色植物对_____起重要作用。周边环境气候温和、空气优良，说明生物与环境的关系是___________。

（3）大山雀是山中常见的食虫性益鸟。同学们调查发现，大山食的食物主要有叶蝉、松毛虫、蝗虫等，天敌主要是蛇和苍鹰，请写山雀的一条完整的食物链：______________。大山雀哺食昆虫时，食物中的_______同时沿着食物链流动。

（4）招虎山常年雨水充沛、温度适宜，利于淡竹和毛竹成片成林地生长。竹的地下茎（俗称竹鞭）在地下横生，节上的芽雨后钻出地面长成新竹，这种生殖方式属于

_________________。

（5）“招虎”已成传说，目前招虎山已成为动植物种类繁多的省级自然保护区，建立自然

保护区是____________最为有效的措施。

7．科学探究是生物学课程的重要组成部分，探究过程不仅给我们带来了乐趣，还是领悟科学研究方法、提升科学思维的基础。毅豪兴趣小组发现当人们移开花盆时，鼠妇（又称潮虫）会很快爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？为探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”，兴趣小组开展了如下实验：

实验步骤

步骤1：实验装置的中央放入10只生理状况基本相同的鼠妇，在温度适宜且明亮的环境中静置5分钟，分别统计明亮处和阴暗处的鼠妇数量，并记录。

步骤2：再按步骤1的方法重复操作4次。

步骤3：求5次实验的平均值。

回答下列问题：

（1）该小组探究的问题是：______对鼠妇分布的影响；实验设计体现了______原则。（2）实验步骤中重复操作4次，并求平均值的原因是______。

（3）分析图示数据统计，可以得出的实验结论是______。

（4）该小组为继续探究水分对鼠妇分布的影响，把实验装置中透明玻璃板一侧的湿土换成了干燥土壤，你认为还需要改变什么条件？______。

8．阅读下列资料，分析回答有关生物多样性的问题。

资料一：“我们的生物多样性，我们的食物，我们的健康”，是2019年5月22日第25个国际生物多样性日的主题。生物多样性为人类生存和福祉提供了丰富多样的资源，同时也为包括减緩和适应气候变化、恢复生态系统、清洁水源和缓解贫困等在内的其他可持续发展目标作出了贡献。

资料二：昆明西山森林公园分布有167个科、594个属、1086种灌乔木，药用植物也多达90余种。除了常见的云南松、华山松等外，还有滇油杉、滇紫荆、云南樟等珍稀树种。

资料三：云南省委、省政府紧扣“努力成为我国生态文明建设排头兵”的战略定位，守住了云南的蓝天白云、青山绿水，筑牢了我国西南生态安全屏障，为2020年全球瞩目的《生物

多样性公约》第15次缔约方大会在昆明举行和当好东道主做准备。

（1）生物多样性的意义包括_____(答出1点即可)。

（2）我国有“裸子植物的故乡”的美称，资料中提到的_____就属于裸子植物。保护滇油杉、滇紫荆、云南樟等珍稀树种最为有效的措施是建立_______。

（3）“守住云南的青山绿水”，最重要的是保护_______(填“生物种类”“基因”或“生态系统”)的多样性，这是保护生物多样性的根本措施。

（4）在如何进一步“守住云南的蓝天白云，打赢蓝天保卫战”方面，请你给省委省政府提出一条建议。_______。

9．益阳市森林公安机关调查全市森林资源时，发现安化六步溪原始次森林有被白蚁侵噬的现象，如图（一）。图（二）为白蚁个体，白蚁的头部有特殊的口器，能啃食木材，它的消化道内有木纤维酶，能消化摄入的木纤维。但是光靠白蚁本身并不能完全消化纤维素，白蚁肠道内有数量很多的单细胞生物如鞭毛虫以及细菌等，只有依靠这些微生物，才能使纤维素完全消化转变为可以吸收的营养。白蚁对木质的建筑具有极大危害，长期以来，白蚁被当做有害物种遭到人类灭杀。但在森林里，白蚁也有有益的一面，它既能啃食枯死的树干，又能为其他多种动物提供食物来源。鸡喜食白蚁，依山而居的人们通过散养鸡群，有效阻止白蚁侵入人们的住所，实现了人与自然的和谐相处。根据你所学的生物知识回答下列问题：

（1）白蚁啃食枯死的树干，加快其腐烂，同时又能为其他多种动物提供食物来源，这在生态系统中所起的作用是___。

（2）根据上述材料描述，材料中没有体现的是下列哪个观点________。

A.生物对环境的影响

B.生物对环境的适应

C.环境对生物的影响

D.生物共同进化

（3）如果用难以分解的有机农药捕杀白蚁，有毒物质会随着食物链的流动不断_____，最终危害人类自身。人们用鸡来防止白蚁侵入人类居所，这种害虫防治方式称为_________。（4）白蚁与其肠道内鞭毛虫之间的关系是_________。

10．为探究“非生物因素对某种动物的影响”，某小组用自制的实验装置完成了实验，结果如下图所示。

回答下列问题：

（1）该小组探究的问题是：____会影响鼠妇的分布吗？

（2）实验结果应取“步骤1、2”各重复组的_____值，以减小实验误差。

（3）实验结果表明，鼠妇喜欢生活在_____的环境中，由此得出的结论是_____。

（4）关爱生命，从我做起。做完实验后，将鼠妇放回_____中。

11．鼠妇，又称潮虫，它们经常躲在阴暗潮湿的地方，如石块的下面、花盆的底部。当人们移开花盆、搬开石块，鼠妇很快就爬到其他隐蔽的地方。这是为什么呢？生物学兴趣小组想

利用以下实验装置，探究“非生物因素对鼠妇生活的影响”。

（1）如果要探究“光对鼠妇生活的影响”，那么在设计对照实验时，在保证其他条件都相同且适宜的前提下，应选择________（选填“甲”或“乙”或“丙”）实验装置，该实验的变量是________。

（2）若将10只生理状况基本相同的鼠妇放入该实验装置的铁盘中央，静置一分钟后，每分

钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目，统计5次。结果如下：

为了提高实验结果的可靠性，应对上述实验数据求出________值。

（3）若某小组的实验结果和其他小组的都不同，应该________（请填写正确选项的对应字母）

A.承认本组的探究活动已经失败

B.坚持本组的实验结果是正确的

C.立即参考其他小组的实验结果修改实验数据

D.坚持实事求是的科学态度，多次重复实验确认结果

（4）如果选择丙装置进行探究实验，可探究影响鼠妇生活的非生物因素是________。12．绿水青山就是金山银山，尊重自然，顺应自然，保护自然，自觉践行绿色生活，共同建设美丽家园．

（资料一）“明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉；稻花香里说丰年，听取蛙声一片．”这首辛弃疾的《西江月》描写了一幅优美的田园景色．

（资料二）岳阳市总面积约15019平方公里，水面积451.68万亩，水田391.72万亩．全市森林覆盖率36.4%，风景秀丽、物产丰富．

（资料三）岳阳市拥有洞庭湖60%的水域面积，鱼类资源丰富．每年在3月初开始有约110天左右的禁渔期．每年向湖区投放大量人工培育的多种鱼苗．

（1）从食物链的角度分析，“蛙声一片”与水稻丰收之间的关系是________．据调查，我市农田中蛙的种类和数量呈下降趋势，其原因有________．（请写出2点）

（2）资料二体现了岳阳市生物多样性方面具有________的多样性．

（3）在年捕捞量保持稳定且略有增长的同时，近年来鱼类资源检测显示，洞庭湖经济鱼类

的比例从2012年起逐年上升，请从资料三中归纳原因________．

（4）为实现“一极三宜”中宜居这一目标，你作为岳阳市的一员，从环境保护的角度谈谈你准备怎么做？________（请写出2点）．

13．请仔细阅读以下材料，分析并回答下列问题：

十万大山分布于钦州、防城、上思和宁明等地，为广西最南的山脉。位于十万大山腹地贵台镇境内的八寨沟景区，具有保护完好的原始森林植被，树木葱笼，动植物种类丰富。动物有猴子、野猪、青蛙、蛇、麻雀及其他鸟类、各种各样的昆虫等。景区内小溪水流潺潺，冬无严寒、夏无酷暑，气候宜人。八寨沟这一块躲在深闺的处女地虽然年接待游客越来越多，但至今仍是广西东南部森林植被保护和恢复得较好的地区。

（1）八寨沟景区内影响生物生活的非生物因素包括_________（至少写出两项）。

（2）从生物的种间关系分析，景区内麻雀和青蛙的关系是________。

（3）材料中提到的猴子、野猪等动物属于生态系统生物成分中的________。

（4）请根据材料写出一条至少含有3个环节的食物链：_______，能量沿着食物链流动的特点是单向流动和______。

（5）八寨沟景区的森林植被保护和恢复得较好，说明该生态系统有较强的自我调节能力。请你从材料中找出与生态系统自我调节能力大小有关的语句并填写在横线上：_______。14．如果你翻动庭院中的花盆或石块，会看到一些身体被甲壳、有体节，长椭圆形、

灰褐色或黑色的小动物很快就爬走了，这就是鼠妇，又叫西瓜虫(如图)。

（1）从生存环境看，鼠妇属于___________的动物；从形态特征上看，鼠妇属于

_________ 类动物；

（2）从分类学上看，西瓜虫是鼠妇的___________，Porcellio sp. 是鼠妇的___________；（3）鼠妇是昆虫吗？___________ 。说明理由：______________________________________ 。

15.阅读下述材料，回答问题：欧洲航海者的日记显示，在15世纪以前，毛里求斯岛上的渡渡鸟随处可见。后来欧洲殖民者到达了毛里求斯岛，他们疯狂地捕猎肉味细嫩鲜美的渡渡鸟，加之殖民者带来的猪、狗、鼠等，渡渡鸟灭绝了。渡渡鸟灭绝之后，毛里求斯岛上的卡尔瓦利亚树也面临灭绝的危险。这种树的果皮坚厚，种子很难萌发。渡渡鸟最喜欢吃卡尔瓦利亚树的果实，果实经过渡渡鸟的消化道后，果皮变薄了，果实中的种子得以正常萌发。

（1）渡渡鸟灭绝是一种生物的消失，人类的活动破坏了________的多样性。

（2）渡渡鸟消失了，渡渡鸟个体所构成的基因库也随之消失，人类的活动也破坏了________

的多样性。

（3）渡渡鸟灭绝后，卡尔瓦利亚树不能正常发芽，致使森林生态系统受到破坏，许多生物失去了栖息环境，导致了________多样性和________多样性的进一步丧失。

16.分析下列的材料，回答问题：校园里有许多花草树木，有时发现树叶上有小毛毛虫，小毛毛虫往往给鸟类吃了；有时候还看到潮湿、富有有机质的土壤中钻出一两条蚯蚓，特别是下雨过后，蚯蚓纷纷爬出地面上来，却能引来一群蚂蚁把蚯蚓搬走；校园里的一块地里原来种了很多小树苗，过了一段时间，发现里面杂草丛生，长势超过了小树苗．

（1）上述材料描述了植物间的________关系，动物间的________和________关系．

（2）影响校园里树木生长的环境因素有________和________两类．

（3）蚯蚓生活在潮湿、富有有机质的土壤中，能从土壤中获得生命活动所需营养，这说明生物能________；蚯蚓的活动过程又使得土壤疏松，土壤肥力提高，这说明生物能________．下雨过后，蚯蚓纷纷爬出地面上来，这说明了生物________．

（4）“毛毛虫吃树叶，鸟类吃毛毛虫”，这反应了生物的________特征；“下雨过后，蚯蚓纷纷爬出地面上来”，这反应了生物的________特征．

参考答案

1．温度和水分生态系统具有一定的自动调节能力，但是超过一定的限度生态平衡会受到破坏生物影响环境有机物

2．光照放回适合鼠妇生存的自然环境中

3．光会（或不会）影响鼠妇的分布是光光光影响鼠妇的分布重复实验，取多次的实验的平均值玻璃板纸板

4．温度单一变量低①②

5．光会影响鼠妇的分布（或光不会影响鼠妇的分布）光照对照

6．温度维持碳一氧平衡生物影响环境赤松～松毛虫～大山雀～蛇～苍鹰（或赤松～松毛虫二大山雀，苍鹰）物质和能量无性生殖保护生物多样性

7．光单一变量减少误差，避免偶然因素的干扰鼠妇适合生活在阴喑的环境中，光对鼠妇生活有影响把玻璃板换成黑纸板

8．人类赖以生存和持续发展的物质基础云南松、华山松、滇油杉自然保护区生态系统多植树造林

9．促进生态系统的物质循环 D 积累（或增加、增多、上升）生物防治共生

10．光平均阴暗光会影响鼠妇的分布适合它们生存的自然环境

11．乙光平均 D 水分

12．青蛙捕食水稻的害虫，使水稻增产环境的污染、捕杀生态系统每年在3月初开始有约110天左右的禁渔期．每年向湖区投放大量人工培育的多种鱼苗大力植树造林、使用电子贺卡

13．水分、温度、空气、阳光、土壤等任意两项竞争消费者植物→昆虫→鸟（或植物→昆虫→青蛙→蛇）逐级递减原生态的森林植被，树木葱笼，动植物种类丰富14．土壤里甲壳（节肢）俗名学名不是因为鼠妇不具有昆虫的主要特征，如身体分为头、胸、腹三部分等

15.（1）物种（2）基因（3）物种基因

16.（1）竞争；吃；被吃

（2）生物因素；非生物因素

（3）适应环境；影响环境；生物能对外界刺激作出反应

（4）生活需要营养；应激性