修辞原则

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浅析演讲的修辞原则与技巧[权威资料]

浅析演讲的修辞原则与技巧内容摘要：修辞可以提升语言的表达效果，因此，在演讲过程中合理运用修辞，能够有效增强演讲的感染力和震撼力。

如何增强演讲修辞的科学性是演讲过程中需要思考的重要问题。

本文首先分析了演讲的修辞原则，即风格协调原则、服务宗旨原则、适合时空原则等。

又在此基础上从加强连贯、注意沟通、重视时效性等方面，探究了演讲的修辞技巧。

关键词：演讲修辞原则技巧演讲只要是指在公共场合或重大集会中发表讲话，它用于表达观点、交流感情、提出倡议、发表观点。

现代社会各行各业都离不开演讲，而一篇富于感染力的演讲词对演讲更起着举足轻重的作用。

合理的运用修辞则可以有效提升演讲词的感染力，突出观点和主旨，增强受众的心灵共鸣。

演讲中的修辞主要包括演讲词、控场、声音、态势语等元素。

演讲者需要根据受众特点，选取合适的态势语言与口头语言表达思想，这其中就涉及到修辞的选取与运用。

可见，探究演讲中的修辞原则，对增强演讲效果具有重要作用。

一、演讲的修辞原则1、风格协调原则常用的修辞一般都具有一定的语体特征与风格色彩，比如能够形成委婉含蓄风格的反语、象征、双关和婉曲等修辞手法;能够形成讽刺幽默风格的仿拟、借代和夸张等修辞方法。

由此可见，和句子、语音、语法一样，不同的修辞手法可以形成不同的语体风格。

所以，演讲中的修辞应注意风格协调。

例如，，毛泽东的《反对党八股》中就运用到比喻、比拟等修辞手法，使演讲内容活泼风趣、通俗易懂。

2、服务宗旨原则所有的演讲都是围绕某一主旨展开的，所以，修辞的选用也必须根据演讲主旨进行，这也是演讲修辞的基本原则，是衡量演讲中修辞运用是否得体的首要标准。

比如军事演讲、社会问题演讲、政治演讲等具有浓重鼓动色彩的演讲，主要是为了通过演讲促使受众采取某种行为，达到“以辞促行”的效果，所以在这些演讲中时常采用反问、排比、反复等修辞手法，增强演讲的感召力，以排山倒海之势号召听众跟随演讲者的思想行动。

比如秋瑾的《警告中国二万万女同胞》、丘吉尔的《关于希特勒入侵苏联的广播演说》、闻一多的《最后一次的演讲》等。

修辞的原则主要有

修辞的原则主要有
修辞的基本原则是适应语境变化，注重交际效果。

具体地说，修辞的基本原则可以概括为以下三条：
1、修辞要切合题旨，要从表达的需要出发，为特定的思想内容服务。

2、修辞要切合语体的需要，同一定的语体相适应。

3、修辞必须适应和切合语境的需要。

修辞主要内容为：
1、指运用语言的方式、方法或技巧规律。

2、指说话写作中积极调整语言的行为活动。

3、指修辞学或修辞著作。

修辞与一个民族的文化传统有密切的关系。

受汉文化传统的影响，汉语修辞中大量用“比”，用得既多且广；汉语修辞以整齐、对称为主，以参差错落为辅。

汉语修辞有虚写和实写之分，在语言表达中有意识地运用虚实观点，取得某种效果，这是汉语修辞的又一个特点。

汉语修辞古今一贯的主导思想是要为表达内容服务。

修辞

玩。
2.要注意词语的色彩意义（1）感情色彩在老师和同学们的（鼓励、怂恿）下，他最终
取得了优异成绩。
（2）语体色彩今天是我奶奶（诞辰、生日）。（3）形象色彩石榴红胭脂红玫红鹤顶红
(二) 声音的锤炼
1.音节匀称音节的匀称主要是指结构相似、音节数目相等。自由与爱情 Life is dear, love is dearer. Both can be given up for freedom.
（二）反复和排比区别
反复是为了强调某个意思或突出某种情感而
重复使用某些词语或句子，所要表达的侧重点在
于重复的词语或句子上。
排比则是把结构相同或相似、内容相关、语气一致的三个或三个以上的短语或句子排列起来使用，侧重点不在相同的词语上。
十、对比是把两种不同事物或者同一事物的两个方面放在一起相互比较的一种辞格。（一）类型 1.两体对比两种相反相对的人、事物对照比较。朱门酒肉臭,路有冻死骨。
(三)作用
1.既要含蓄，又要使人体会得出。 2.要注意思想性。 (四)语义双关和借喻的区别借喻是以喻体代本体，说的是喻体，要表达的是本体事物，是比喻与被比喻的关系，目的在于使
抽象深奥的事物表达得具体生动简洁。
语义双关表达的是两种意思，借一个词语或句子的意义关顾两个事物，表里意思不一，目的在于收到含蓄委婉、幽默风趣的效果。
（二）层递与排比区别
1.层递着眼于内容上的层次性，排比着眼于
内容上的平列性。
2.层递在结构上不要求相同或相似，往往不
用相同的词语，排比在结构上必须相同或相似，
往往要用相同的词语。
九、反复
为突出某个语义、强调某感情而特意重复某语句。
（一）类型 1.连续反复周总理，我们的好总理，你在哪里呵，你在哪里？ 2.间隔反复雪降落下来了，像柳絮一般的雪，像芦花一般的雪，像蒲公英的带绒毛的种子在风中飞，雪降落下来了。

(完整版)现代汉语修辞学【全】

修辞的原则是“得体性原则 ” “修辞学的最高原则只有一条
，那就是得体性原则” 。”它“
是评价话语好坏的最重要的原则，是决定话语好坏的最重要的因素”；“抓住了得体性原则也就是抓住了修辞学的要领。尤其对实用修辞来说，得体性原则就是它的生命线，它的总纲”。
——王希杰《修辞学通论》
（二）修辞原则的最基本方面
里程碑——张弓的《现代汉语修辞学》（1962年）、第三座里程碑 —— 王希杰的《修辞学通论》（1996年）。总
之，许多学者经过精心探索，汉语修辞学已取得了很大成绩，显示了其年轻的生命力，但这只不过是半个多世纪的时间，所以说，汉语修辞学又是一门年轻的学科。
一、“修辞”的含义 “修辞”是一个多义概念
陈望道《修辞学发凡》：“与修辞有关系的具体的事项自然极其复杂，……但以为最有关涉的不过六个问题，就是‘何故’、‘何事、‘何人’、‘何地’、‘ 何时’、‘何如’等六个‘何’”。
这六“何”可组合为一句话：“什么人为达到什么目的在什么时间什么地方以什么方法对什么人说什么话。”它分别概括了说写的目的、说写的事项、说写者与听读者的关系、说写的地点、说写的时间、怎样说写等
修辞学研究的对象：修辞过程和修辞现象。修辞过程（包括运用语辞的心理过程），是根据特定目的惊心地选择语言材料和修辞手段或方法的过程。修辞现象是修辞过程中所产生的种种的具体的语文现象。可以说，修辞现象出现在何处，修辞学就应该研究到何处。
修辞学研究的范围：语音的配合，词语的运用，句子的运用，平常语辞和修辞格的选择运用，语言风格的选择和运用等。这些运用都是以适应题旨和情境为前提的。
达到什么样的修辞效果。
“一奔马践死一犬”的事在北
宋有六种说法：

现代汉语修辞

第三节句子的锤炼
❖ 句子的锤炼（又叫“炼句”）有其特有的内容。主要有三个方面：
❖ 一是句子的安排。它指句子内部词语之间的语序、句子与句子之间的顺序、句与句的连贯以及句子的周密照应、省略隐含等都应该仔细推敲，都是修辞的范畴。
❖ 二是句式的选择。句子的长短、松紧、整散、肯定与否定、口语句与书面语句、文言句与欧化句等各种同义句式，都各有各的特色，句子形式各异，修辞作用也不同，必须正确选择，还要注意配合使用。
在现代，“修辞”一词有三个含义：（1）指运用语言的方法，技巧或规律；（2）指说话和写作中积极调整语言的行为（即修辞活动）；（3）指以加强表达效果的方法，规律为研究对象的修辞学和修辞著作。
一般情况下，总把“修辞”理解为对语言进行修饰
和调整，即对语言进行综合的艺术加工。即：修饰文字
词句，运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明、生动、有
❖ 1.长句(特点\修辞效果\适用的语境) ❖ 2.短句(特点\修辞效果\适用的语境) ❖ 3.相互转换(见书P232-P233)
句式的选择和转换
（二）整句和散句
1、整句——特点、修辞效果、适用语境 2、散句——特点、修辞效果、适用语境 3、整句和散句的转换：（三）主动句和被动句 1、主动句——特点、修辞效果、适用语境 2、被动句——特点、修辞效果、适用语境 3、相互转换：
（四）肯定句和否定句
1、肯定句——是不含有否定词语的句子。 2、否定句：——含有否定词语的句子。（1）单重否定句：（2）双重否定句：肯定句和单纯否定句相比，一般是肯定句口气重，否定句口气轻；肯定句是直接陈述，否定句则比较婉转。
如：“这个人好”（语气强）和“这个人不坏”（语
气较弱）肯定句和双重否定句同义时，一般是否定句比肯定句口气更重，有明显的强调作用。同时又可以表示委婉的语气。

修辞的含义、特点和原则

第一章修辞*
一、修辞的含义◆ 二、修辞的特点◆ 三、修辞的原则◆
第一章修辞
一、修辞的含义
（一）“修辞”的四种含义
1、修辞行为 2、修辞现象 3、修辞方法 4、修辞学
（1）文理自然而又姿态横生，这个境界不是随随便便就能达到的，是要经过长时间的锻炼才能接近的，所以不是取消修辞，而是要用加倍的力气去修辞。
（张志公《语言是一个选择过程》）
修辞，照我的看法，应该是在“各种可供选择
的语言手段之间——各个（多少是同义的）词语之间，各种句式之间，各种篇章结构之间，各种风格（或叫‘文体’、‘语体’）之间进行选择，选择那最适合需要的，用以达到当前
的特定的目的。
辞的看法》）
（吕叔湘《我对于修
4、调整（或加工）说
一说修饰言辞：“修辞立其诚，修其内则为诚，修其外则为巧言。” （宋·王应麟《困学记闻·易》）
（三）几种修辞观
1、修饰说 “修辞就是修饰词语，充分发挥语言的
交际功能。”
（《修辞学》，第2页，湖南人民出版社1986）
“修饰文字词句，运用各种表现方式，使语言表达得准确、鲜明而生动有力。”
《说文》：辞，讼也。朱骏声《说文通训·定声》：“按纷争、
辩讼谓之辞。”（本义：打官司的用语）段玉裁注：“积文字而成篇章，积词而成
辞。”（引申义：所有言辞）
“修辞”连用的意思：
一说修理文教：“修辞立其诚，所以居业也，辞谓文教，诚则为诚实也；外则修理文教，内则立其诚，内外相成，则有功业可居，故云居业也。” （唐·孔颖达）
（2）要把修辞学推向前进，关键在于研究 “消极修辞”，研究那些一开口说一动手写就会碰到的修辞现象，做出的成果必须对说和写（甚至在说写之前的思考中）有实际指导意义。

如何正确运用修辞揭示和对比等修辞手法

如何正确运用修辞揭示和对比等修辞手法一、修辞手法的定义和作用1.修辞手法是指在文学创作中，为了增强语言的表现力和感染力，运用各种艺术手段对语言进行修饰和加工的方法。

2.修辞手法的作用是使文章更加生动形象，富有感染力，提高读者的阅读兴趣和理解程度。

二、揭示修辞手法的类型和运用1.比喻：通过将两个不同的事物进行类比，以突出其中一个事物的特点。

2.拟人：赋予非人类事物以人的特征和行为，使其更具生动性和形象性。

3.象征：用具体的事物代表抽象的概念，以增强表达的深度和内涵。

4.反问：用疑问的方式表达确定的意思，以引起读者的思考和共鸣。

5.设问：用问答的方式引出话题或结论，以增加文章的逻辑性和说服力。

三、对比修辞手法的类型和运用1.对立对比：通过对两个相反或相对立的事物进行对比，以突出它们的特点和差异。

2.类比对比：通过对两个相似但不完全相同的事物进行对比，以突出它们的共性和差异。

3.对照对比：通过对两个相关但不完全相同的事物进行对比，以突出它们的关系和变化。

4.对比强调：通过对两个事物进行对比，以强调其中一个事物的特点或重要性。

四、正确运用修辞手法的原则1.符合文章主题：选择和运用修辞手法时，要紧密围绕文章的主题和意图，使其与文章内容相符合。

2.适度运用：修辞手法应适度使用，过多或过少都会影响文章的效果。

要根据文章的需要和读者的接受程度来掌握使用的程度。

3.自然贴切：运用修辞手法时，要使其与文章的语言风格和表达方式相自然贴切，不要生硬牵强。

4.创新独特：尽量运用新颖独特的修辞手法，以增加文章的艺术性和吸引力。

五、修辞手法的练习和提高1.学习经典例句：通过学习和分析经典文学作品中的修辞手法，掌握各种修辞手法的运用技巧。

2.创作练习：通过自己进行创作练习，尝试运用不同的修辞手法，并不断修改和完善。

3.阅读和分析：多阅读优秀的文学作品，分析其中的修辞手法，并思考如何运用到自己的写作中。

4.交流和反馈：与其他同学或老师进行交流，获取对自己作品的反馈意见，以便改进和提高。

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是否具有工具性
公理法就是从公理出发，按一定的逻辑规则，定义出其他有关的概念、推演出其他有关定理的一种演绎方法。
切勿浪费较多东西去做用较少的东西同样可以做好的事情。
工具的类中有类是由不同需要决定的。
修辞原则呈现多种面貌，也是由不同需要决定的。
“修辞本是一种社会现象 ”
⒌ “结合现实语境，实现交际效果。” ——张弓《现代汉语修辞学》
⒍ “修辞的原则应该是真与美的统一。” ——王占福《古代汉语修辞学》
⒎修辞以“适应题旨”、“适应语体”、“适应语境”为原则。
——倪祥和《修辞的活的灵魂: 论修辞的三大基本原则》
⒏修辞以“明确目的,看清对象”、“适应环境,注意场合”、“前后连贯,关照上下文”为原则。
交际各方的言行都要遵守“损己利人” 的原则，让自己吃亏让别人受益。
⒈吕叔湘把“适度”作为修辞原则。
⒉修辞以“适合语境”为原则。
——张志公、庄关中,《汉语知识新编》 ⒊“得体性原则是修辞的最高原则，是
凌驾于准确性、鲜明性、生动性之上的原则。”
——王希杰《修辞学通论》
⒋ “修辞以适应题旨情境为第一义” ——《修辞学发凡》
——盛林《二十世纪中国的语言学》
论及了修辞研究的范围，强调了言语交际两端中，说写者和读听者的重要及两者互相作用和依存的互动。
“陈望道是我国现代修辞学史上，最早并不止一次地从理论上阐述听读者在修辞中的重要性的学者”——宗廷虎、赵毅《弘扬陈望道修辞理论，开展言语接受研究》
“……因此修辞的手法, 也可以分做两大分野。第一, 注重在消极方面, 使当时想要表达的表达得极明白，没有丝毫的模糊，也没有丝毫的歧解。这种修辞大体是抽象的、概念的。…… 其适用是广涉语辞的全部, 是一种普遍使用的修辞法。假如普遍使用的, 便可以称为基本的, 那它便是一种基本的修辞法。
第二，注意在积极的方面，要它有力, 要它动人。同一切艺术的手法相仿，不止用心在概念明白地表出。大体是具体的、体验的。”
“大概消极修辞是抽象的、概念的。必须处处同事理符合。说事实必须合乎事情的实际，说理论又须合乎理论的联系。……这一分野的修辞，第一要义在能尽传达事理的责任。其价值如何，就要看写说的结果同事理的真际是否切合或切合的程度如何而定。因此就以明确、通顺、平匀、稳密等顾念事理的条件，作为修辞上必要的条项。”
“前后连贯,关照上下文。”

——刘焕辉
“得体”——王希杰
能协调“同义手段选择说”、 “零度—偏离说”以及“四个世界
说”之间的关系。
“得体性指的是语言材料对语言环境的适应程度”，是“一种社会群体的文化心理的价值评价”。
“三一”理论体系：
以交际活动中的四个世界为框架，以零度和偏离，显性和潜性为两轴，以辩证法为总纲，以同义手段为贯穿线，以得体性为原则。
——胡范铸《什么是“修辞的原则”》
现代修辞学体系
1、陈望道《修辞学发凡》体系 2、张弓《现代汉语修辞学》体系 3、王希杰《修辞学通论》体系
《发凡》体系是以修辞现象为研究对象，以适应题旨情境为贯串中心线，以修辞的两大分野和语辞的三个境界为骨干构建的一个完整而科学的修辞学体系。
“修辞学的对象是修辞现象”
考察和评论关于修辞原则的不同表述时, 应当联系需要。
应当提倡辩证法,避免简单化、绝对化。不能违反“异类不比”的规则。 2、4、7、8、10、11 1、3、6、 5、9、12
操作原则：2、4、7、8、10、11 “适应题旨”、“适应情境”、
“适应语体”、“明确目的,看清对象”
效应原则：1、3、6、如“适度”、“得体”、“真”、“美”
操作原则”与“
存在的问题
其一，概括不全面。 “修辞的原则是什么?修辞的原则应该是真与美的统一。‘真’就是真实、准确，‘美’就是优美，和谐。‘真’ 是修辞的基础，‘美’是修辞的指导。”
思考：下例违反了合作原则中的哪条准则？遵守的是礼貌原则中的哪条准则？ A：某某太烦人了，自己不打水总是喝我的水，她自己没手啊。 B：她可能太忙了吧。
甲对初次来访的客人说：“来来，你看我家，客厅乱成了什么样子！椅子没放好，沙发上全是书，小孩子的玩具到处乱丢，先到书房坐坐吧。”
礼貌原则的基本要求：
——刘焕辉《修辞学纲要》
⒐修辞以“适切”、“审美”、“比较”为原则。
——孙汝建《现代汉语》
⒒修辞以“处理好语言与思想、事物的关系”、“把握交际对象”、“保持自我本色”、“同语言环境相一致”、“明确前提”、“视点适当” 为原则。
——王希杰《汉语修辞学》
⒑“围绕题旨”、 “适应对象”、“适应语境”、“适应上下文”、“适应语体” 。
——孙汝建著《现代汉语》
“指导说写者有效表达的行为依据” “分析修辞现象的基本方法”
其四,屋上又架屋。
例如，胡范铸把“码本共通”、 “角色认同”、“合作”、“得体”、“收效”、“共存”视为修辞原则。
“共存”是指“共同生存”。
“修辞行为只是人类行为中的一种，而人类的健康发展离不开人与人之间的‘共存’、 ‘共处’。任何修辞行为如果妨碍了人类的共存，妨碍了人类的共同生存与发展。那么，即便在某一具体的修辞行为的层面上是有效的,它也是非法的。”
——张志公
其三，内部不统一。
例如，孙汝建认为修辞原则包括 “适切”、“审美”和“比较”。
“分析修辞现象的基本方法就是比较。考察词语和句子的选择，一定要有同义的语言形式作参照。考察修辞格，可以将运用辞格的表达同没有用辞格的表达进行对比，这样就能看出效果的不同。作家的改文是研究修辞的重要材料，比较作品的原文和改文可以发现许多修辞规律，可以学到运用语言的方法和技巧。此外，修辞格之间的比较、不同语体之间的比较、作家或作品风格的比较、都是修辞研究的重要内容。”
第三章修辞原则
一修辞原则研究的历史与现状原则: 修辞原则: 为了实现并努力增强语言表达效果
而对语言进行选择加工时所遵循的标准准则。
格赖斯《逻辑与会话》 ⒈合作原则及其四准则合作原则：会话双方都遵守一些基本原则，这
些原则使双方在会话中互相配合，以达到互相理解的目的。
酒逢知己千杯少，话不投机半句多。
——王占福《古代汉语修辞学》 “美”有广义和狭义之分
其二，解释欠严密。例如, 张志公认为修辞原则可以概括为 “适合语境”。语境分宏观、中观、微观宏观语境包括题旨如2和5；中观语境不包括题旨如4；微观语境不包括题旨和语体(以及对象、上下文等) 如7、8、10、11。
“语言环境,简称‘语境’,指运用语言的实际环境，它包括的范围很广，大到社会环境、自然环境，小到说写的时间、地点、场合、对象、说写的上下文、说写者的身分、职业、思想、修养、性格等，都属于语境。”
③会话含义: 言语交际中推导出来的隐含意义。是话语同特定语境相结合的产物。 “某某人话里有话”
你真行啊！
（1）a：你看我刚配的眼镜怎么样？ b：很漂亮啊。
(2) a：你看我刚配的眼镜怎么样？ b：款式不错啊。
思考：
以下对话分别违反了合作原则中的哪条准则？表达了怎样的会话含义？
周萍：对了，我预备明天离开家里到矿上去。繁漪：你在矿上做什么呢？周冲：妈，你忘了，哥哥是专门学矿科的。繁漪：这是理由么，萍？周萍：说不出来，像是家里住得太久了，
——宗廷虎《修辞的标准和原则》
⒓修辞以“码本共通”、 “角色认同”、 “合作”、“得体”、“收效”、“共存”为原则。
——胡范铸《什么是“修辞的原则”？》
二、修辞原则研究中需要注意的问题
修辞原则与修辞规律修辞规律是基础；前者具有主观性，后者具有客观性。修辞原则具有工具性特征。
讨论修辞原则有多种角度：是否符合“公理法”的要求是否经得起“奥卡姆剃刀”的检验
（1）量的准则： A、所说之话应包含交谈目的所需要的信息 B、所说之话不应包含超出需要的信息。
（2）质的准则： A、不要说自知虚假的话； B、不要说证据不足的话。
（3）关联准则：话语要和交际目的相关联，要切合题旨。
（4）方式准则：话语要意思明确，表达清晰。 A、避免晦涩； B、避免歧义； C、避免冗长； D、避免杂乱。
周朴园：冲儿，你把药端到母亲面前去。繁漪：哦，留着我晚上喝不成么？
周朴园：繁漪，当了母亲的人，处处应当替孩子着想，就是自己不保重身体，也应当替孩子做个服从的榜样。
⒉ 理查德·利基《语用学原则》礼貌原则（1）受益准则 A、使他人受损最小 B、使他人受惠最大（2）慷慨准则 A、使自身受益最小 B、使自身受损最大
“修辞现象，就是运用语文的各种材料、多种表现方法，表达说者所要表达的内容的现象。”
——《陈望道修辞论集》
提出了题旨情境说。
“修辞以适应题旨情境为第一要义，不应是仅仅语辞的修饰，更不应是离开情意的修饰。”
“‘题旨情境说’是提倡在言语交际中、在复杂的语境下考察语言的好坏、考察修辞效果的好坏，是一种辨证的修辞观，一种动态的修辞原则。”
内容指写说者所要表达的意思，形式是指表达这意思的语言文字。
消极修辞在内容方面要明确和通顺。意义明确条理通顺
消极修辞在形式方面要平匀、稳密。
选词造句要平易纯正，没有怪词僻句，没有夹杂或驳杂的弊病。
词句的安排要符合内容的需要。
选用的词句同内容相贴切，特别强调要辨别意义仿佛的语言——“类语”。
词句数量不多也不少。
消极修辞主要包括词语的锤炼、句式的调配。
“然而积极的修辞，却是具体的，体验的。价值的高下全凭意境的高下而定。只要能够体现生活的真理，反应生活的趋向，便是现实界所不曾经见的现象也可以出现，逻辑律所未能推定的意境也可以存在。”