2015年12月安徽太湖高考研讨会议(高考备考：2016高考历史备考(83张)---北京市第十八中学 杨书田)
2016高考安庆二模文综历史试卷答案
2016年安庆市高三模拟考试（二模）文科综合能力测试历史试题第Ⅰ卷（选择题共140分）在每小题给出的四个选项中, 只有一项是符合题目要求的。
24．春秋战国时期, “克敌者, 上大夫受县, 下大夫受郡”, “在腹里繁华之地称为县, 在边鄙之地则称为郡。
”这表明春秋战国时期A. 设置郡县是领土扩张的需要B. 血缘关系是士大夫受郡受县的依据C. 从血缘政治向地缘政治过渡D. 县的地位高于郡, 郡县两级制形成25．欧阳修指出: 今大率一户之田及百顷者, 养客数十家；其间用主牛而出己力者、用己牛而事主田以分利者, 不过十余户, 其余皆出产租而侨居者曰浮客。
这表明北宋时期A. 封建租佃关系比较发达B. 佃户源于破产的自耕农C. 佃户之间产生协作关系D. 劳动力商品化程度提高26．明代王守仁是心学集大成者。
“致良知”是其心学主旨, 认为良知人人具有, 是一种不假外力的内在力量, 即人心固有的是非善恶标准。
“致良知”的途径是A. 格物致知B. 发明本心C. 知行合一D. 行优于知27．陈独秀主张国民应该“脱离夫奴隶之羁绊, 以完其自主自由之人格……盖自认为独立自主之人格以上, 一切操行, 一切权利, 一切信仰, 惟有听命各自固有之智能, 断无盲从隶属他人之理。
”这体现了陈独秀A. 倡导天赋人权的思想B. 认为人权取决于智能C. 崇尚无政府主义状态D. 主张人性自由与解放28．中共一大提出党的纲领是“革命军队必须与无产阶级一起推翻资本家阶级的政权。
”二大提出党的最高纲领是实现共产主义, 最低纲领是打倒军阀, 推翻国际帝国主义的压迫, 统一中国为真正的民主共和国。
这说明中国共产党A. 开始改变中国革命的道路B. 认清中国社会性质和革命性质C. 认识到建立军队的重要性D. 与资产阶级的革命对象相一致29．19世纪晚期《纽约时报》社论说: “令人不可思议的是, 中国政府认为这些学生, 他们花的是政府的钱, 就应该只学习工程、数学和其它自然科学, 对他们周围的政治和社会要无动于衷, 这种想法是荒唐可笑的。
江浙皖高中(县中)发展共同体2024-2025学年高三上学期10月联考历史试卷
2024学年第一学期江浙皖高中（县中）发展共同体高三年级10月联考（江皖卷）历史考生须知：1.本卷满分100分，考试时间75分钟；2.答题前，在答题卷指定区域填写班级、姓名、考场、座位号及准考证号并核对条形码信息；3.所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效，考试结束后，只需上交答题卷；4.参加联批学校的学生可关注“启望教育”公众号查询个人成绩分析。
一、选择题（本大题共15小题，每小题3分，共45分。
每小题列出的四个备选项中只有一项是符合题目要求的）1.如图为出土于河南临汝仰韶文化遗址的鹳鱼石斧彩陶缸，据考古专家考证，此陶器为葬具，因在河南伊川附近出土较多，故又被称为“伊川缸”。
普通伊川缸大多造型简单，素朴无彩。
对于画中的动物有不同的解释，有专家认为两种动物是部族图腾，鹳和鱼，是两个部族的联姻与和好，也有人认为是一个部族对另一个部族的征服。
以上研究可用来说明（）A.小农经济萌芽时期墓葬差异B.旧石器时代绘画艺术产生C.新石器时代社会组织的变动D.母系氏族公社的渔猎进步2.战国时，“七国异族，诸侯制法，各殊习俗”，秦统一后的“移风易俗”主要针对的是东方六国。
秦始皇企图用严厉的法令手段来匡饬异俗，实现文化上的大一统，由于秦“事皆决于法”“以法治俗”走向了极端，风俗与政治形成了尖锐对立，激起原东方各国的反抗。
这反映出（）A.移风易俗实现了秦朝文化上的大一统B.六国的反抗是秦朝灭亡的直接原因C.法家思想是秦国统一六国的理论指导D.区域文化冲突加速了秦帝国的灭亡3.《旧唐书》卷七十三载：“兵戈之后，中外艰食，京师米价斗至一千”。
由于转运使刘宴恢复了从江淮至关中的漕运，此后每年有四十万斛的粮食运抵关中，自此就使关中遇到水旱灾，物价也不会飙升。
据此可知，安史之乱后（）A.水利兴修推动了农业进步B.漕运解决了唐王朝财政危机C.平抑物价保障了统治稳定D.南方地区社会经济继续发展4.宋太宗按天下土地形势，分路而治，始分全国为路，“边防、盗贼、刑讼、金谷、按廉之任，皆委于转运使”。
安徽省皖江名校2016届高三历史12月联考试题(含解析)
安徽省皖江名校2016届高三历史12月联考试题（解析版）本试卷分第I卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
第1卷第1至第5页，第Ⅱ卷第5至第6页。
全卷满分100分，考试时间100分钟。
第I卷（选择题共50分）本卷共25小题，每小题2分．共50分。
在每小题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
1．一般认为，在以分封制为主的时代中，县制较早地出现于公元前688年的秦国。
与县相比，郡有军事渊源，在一开始，郡被认为不如县重要，但最终县成为从属于郡的一级行政单位。
这反映出A．当时秦国已建立起中央集权制度 B．魏国与周边各国的争霸战争频繁C．当时各国都普遍实行了郡县制度 D．先秦已具中央集权制发展的趋势2．战国时期，土地的直接耕作者已获得了一定的自由，农业产量也有很大程度提高，但社会贫富差距明显扩大。
导致这种现象的主要根源是A.各国税制的改革 B．土地买卖的加剧C．铁犁牛耕的推广 D．井田制度的瓦解3．从以下史书所载内容中，能够获得A.尚书参与中枢决策 B．尚书专权已成常态C．皇权受到尚书制约 D．尚书令始设于汉代4．封建帝王常常赋予监察官以特殊的礼遇。
如南北朝时，为了显示对御史的尊宠，实行“御史专道”；唐太宗时，准谏议官入宰相府共议国事。
这些封建帝王的做法目的在于A.凸显监察官的独立性 B．树立监察官的权威性C．利于扩大监察官职责 D．防止监察官独断专横5．永佃制是中国传统农业社会后期出现的一种佃农有权永久性地耕种地主土地的租佃制度。
一般认为，永佃制萌芽于宋代，明代时有所发展，清代时流行于我国东南地区。
永佃制的出现和发展导致了A.土地所有权和使用权的分离 B．农民所受的剥削和压迫加重C．封建小农经济逐渐走向瓦解 D．农业集约化发展程度的提高6．陆游在《老学庵笔记》中记载：宋代成都“席帽行范氏，自先世贫而未仕则卖白龙丸，一日得官，止不复卖；城北郭氏卖豉亦然，皆不肯为市井商贾或举货营利之事”。
这种现象A.不利于商业的发展 B．有利于商人地位的提高C．打破了坊市的限制 D．促进了商品经济的发展7．林则徐禁烟时特别重视使用“具结”（即写保证书），外商“具结”后，如再走私，即予正法。
安徽省六校教育研究会2015届高三第二次联考历史试题及答案
安徽省六校教育研究会2015 届高三联考文科综合试题考试时间：150 分钟满分：300 分【注意】本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分，请考生在答题卡上书写答案，在试题卷上作答无效。
第I 卷（选择题共132 分）本卷共33 小题，每小题4 分，共132 分。
在每题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。
12．《战国策·秦策》：“夫商君为孝公平权衡、正度量、调轻重，决裂阡陌，教民耕战，是兵休而国富，故秦无敌于天下。
”商君“正度量、调轻重”的措施客观上有利于（A．重农抑商政策的实施B．男耕女织的小农经济的繁荣C ．秦国富国强兵，实现统一D．促进商品经济的交流与发展13．右图为唐长安城的平面示意图，对该图所示信息理解准确的是（）A．城市商业活动受到严格的时间控制B ．市紧邻宫殿，说明政府支持商业C ．宫殿占地广阔，城市政治职能突出D．确定了历代王朝都城的基本格局14．下列是古代到当代不同时期编纂的安徽地方志及其部分目录，这些地①《徽州府志》选举、书院、学堂、新军、警察②《新安志》宫阙、宗庙、三省、台阁、禁军、科举、坊市③《庐州志》职官考(府州官员)、学校考(本路蒙古学、本路儒学)④《蚌埠市志》科学技术、报刊、文物古迹、名家学术思想A．①②④③ B ．③①②④ C ．②③①④D．③①④②15．历史地图包含了政治、经济、文化等多种信息。
依据图1 、图2 ，提取有关革命（抗日）根据地的信息（）图1 农村革命根据地形势示意图图2 敌后抗日根据地形势示意图①从革命形势看：由农村革命根据地演变为敌后抗日根据地②从地域分布看：农村革命根据地主要集中在北方：敌后抗日根据地主要集中在南方③从斗争对象看：由反对国民党反动派转变为反对日本侵略者、顽固派、伪军等④从分布状态看：根据地由孤立分散到几乎连成一片A．①②③④ B. ①②③ C. ①③④ D. ③④项目1949年1957年1960年1966年城镇人口数5765万9949万13073万13045万全国城市数35个78个208个（1961年）171个A．中国城市发展与人民生活水平提高有关 B ．中国城市发展与中国经济水平同步发展C ．中国城市发展受中国经济政策的影响D ．中国城市发展受中国人口增长的影响17．下列曲线图反映了我国1953—1958 年、1959—1964 年、1970—1975 年、1979—1984 年四个时期国内生产总值（GDP ）增长率的变化。
安徽省江淮十校2025届高三第二次联考历史试题(含答案)
安徽省江淮十校2025届高三第二次联考历史试题考生注意：1.本试卷满分100分，考试时间75 分钟。
2.考生作答时，请将答案答在答题卡上。
必须在题号所指示的答题区域作答，超出答题区域书写的答案无效，在试题卷、草稿纸上答题无效。
第Ⅰ卷(选择题共48分)一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.2004年夏季，国家“十五”重点科技攻关项目“中华文明探源工程”正式启动。
|探源工程以考古学、历史学为基础，广泛采用地质学、地理学、物理学、化学、生物学等自然科学的方法进行综合研究，提出了判断进入文明社会标准的中国方案。
材料主旨A.考古学研究需借助自然科学成就B.中华文明成就领先世界其他文明C.探源工程助力民族文化自信提升D.探源工程揭示中华文明起源更早2.比较图一、图二，政治格局的变化说明A.诸侯争霸尊王攘夷B.私学兴起学术下移C.大夫崛起兼并盛行D.礼崩乐坏王室衰微3.汉初，大臣陆贾在汉高祖面前经常谈论《诗》《书》中的治国道理。
；汉高祖反感地说：“乃公居马上而得之，安事《诗》《书》！”陆贾说：“居马上得之，宁可以马上治之乎? ……乡(向)使秦已并天下，行仁义，法先圣，陛下安得而有之?”这场讨论A.旨在探讨国家治理方略B.确立了汉初无为而治的思想，C.反映汉承秦制略有损益，D.推动汉初郡国并行制的实行4.晋、唐、宋、元、明诸朝，受其社会政治环境的影响，在遵循传统发展的同时，书法艺术于潜移默化中融入了这一时期政治、人文的因素，因而形成了不同的艺术风格。
晋代书法是书法史第一次成功的演进，其成就表现在王羲之、王献之为代表的楷书、行书、草书自然灵动的艺术神韵上。
其艺术风格反映魏晋A.注重书法的雄健和书写的规整.B.崇尚道教玄言清谈的天人学说C.文人忧国和失意等情感的发挥D.受朝制约束法度严谨中规中矩人5.下表为中国古代科技成就，这些成就著作主要内容《伤寒杂病论》发展了中医学的理论和治疗方法，总结了多种疾病的症候，提出在诊断上要对症治疗，发展了“治未病”的思想《九章算术》《齐民要术》总结了东汉以前的数学知识，内容包括解决实际问题的算术、代数、几何等总结了农、林、牧、副、渔等方面的生产技术，内容十分丰富《水经注》记载了1252条河流的源头、干流、支流，介绍了这些河流流经地区的地形、气候、土壤、物产，以及历史古迹、风土人情等，是一部综合性地理学著作A.凸显古代科学家经世致用的务实精神B.得益于我国古代大一统稳定的政局C.表明我国古代科技成就一直领先世界、D.有利于古代先进生产方式逐步推广6.赋役之法：每丁岁入租粟二石。
2015年12月安徽太湖高考研讨会议(高考备考：高三作文高效指导与训练(41张)-----石家庄二中
在这复杂的世界里活出快乐，活出潇洒。智慧的人从
来都不会抛弃童心，童心从来不应泯灭。
第二十页，共43页。
• 何意情： • 高尔基曾说：“真正的伟人绝不抛弃童真。
〞诚然，童心能帮助我们保持真实和纯洁，使 我们更能热爱生活，也更能享受生活。留一颗 童心，你才能看到“儿童急走追黄蝶〞的活泼 ；留一颗童心，你才能领悟“溪头(xī tóu)卧剥 莲蓬〞的俏皮；留一颗童心，你才能看到“忙 趁东风放纸鸢〞的快乐。留一颗童心，才可尽 享人生真味。
• 2.绝知此事要躬行。不写永远不知道学生写时会遇到什么， 什么才是我们应该教的。身临其境，转换角色，才能找到 解决学生写作问题的有效方法。
• 3.光说不练假把式。老师的文章永远是学生甚至家长关注、 谈论的焦点，具有持久的吸引力。亲自下水，现身说法， 才有说服力。学生也容易产生模仿乃至超越的愿望。
第三十页，共43页。
第八页，共43页。
• 3.按高考评分要求，进行写作技巧分项训练。 • 专项训练——快速反响——修改后的二次作文。 • ①审题立意：准确、快速 • ②布局谋篇：条理清晰，形成适合自己的固定套路。 • ③分析论述：说理深刻透彻。 • ④论据：丰富、新颖、典型。 • ⑤文笔表达：生动(shēngdòng)有力、有文采。 • ⑥卷面书写：质量、速度。
第三十五页，共43页。
• 议论文论述说理的深刻透彻 (tòuchè)。
• ①多角度切入
第三十六页，共43页。
训练(xùnliàn)：
• 汶川发生地震，很多人捐款。不久，易中天质 疑余秋雨的捐款动机，称余秋雨“捐泪、捐学校、 捐图书馆〞是诈捐，有炒作之嫌。同样有人质疑 易中天，认为易中天这种说法是为保持自己的 “公共热度〞。换言之，易中天对余秋雨的质疑 本身也近乎炒作。
安徽省“皖南八校”高三历史12月第二次联考试题(含解析)-人教版高三全册历史试题
某某省“皖南八校”2016届高三第二次联考（12月）文科综合试题历史试题一、选择题（每题4分，共48分）1.司马迁继父志，任史官，受宫刑，发愤著《史记》，终成“史家之绝唱”。
子长著史有血有肉，“史”“我”相融，史家的“爱憎分明”尽显其中。
由此可见A.历史研究从来都不是客观B．史学家的个人情绪情感、是非标准左右了史书的编撰过程C．研究历史、再现历史，应先对历史认知者的人格心理作一番考察D．太史公以史抒情、以史达志，个人心理对著史影响超越社会心理2.秦兵马俑出土的陶俑、陶马都经过精心彩绘且几乎无一雷同，青铜兵器制作精良且形制、大小几乎一致．每批陶俑、陶马、兵器上都打印或刻有工匠的名字。
这反映当时A．法家思想在国家管理上的体现 B．陶器制作工艺达到巅峰C．工匠制造技艺高超、产品精美 D．战争催生青铜制造产业【答案】A【解析】试题分析：本题主要考查学生阅读史料，提取有效信息的能力。
由材料“青铜兵器制作精良且形制、大小几乎一致．每批陶俑、陶马、兵器上都打印或刻有工匠的名字”，这体现秦代整齐划一的治国理念，而他又是法家思想在国家管理理念。
故选A。
考点：中国古代的政治制度·走向大一统的秦汉政治·专制主义中央权制度的理论来源3.蔡元培曾评价：“中国之画，与书法为缘，而多含文学之趣味。
故中国之画，以气韵胜，善画者多工书而能诗。
”他强调中国画A．与书法相伴而生 B．与文学相兼而成 C．追求神韵与意趣 D．画、诗、书相融【答案】C【解析】试题分析：本题主要考查学生运用所学知识解决问题的能力。
由材料“中国之画，与书法为缘，而多含文学之趣味。
故中国之画，以气韵胜，善画者多工书而能诗。
”这是突出中国画追求神韵与意趣。
故选C。
考点：中国古代的科学技术与文学艺术·中国古代的艺术·中国画4.西奥多·舒尔茨《传统农业的改造》指出：“传统农业可能是贫乏的，但效率很高……小农作为‘经济人’，毫不逊色于任何资本主义企业家。
人教版安徽安庆高考专题历史高考模拟试卷及解析
人教版安徽安庆高考专题历史高考模拟1.选择题第1题.东汉光武帝设立举谣言制，将民谣纳入行政监督体系，以反映地方官吏为政善恶的歌谣来决定官吏的升黜，东汉出现了一系列因谣言而黜陟的官吏。
这反映出东汉时期（）A: 社会舆论影响官吏升黜B: 监察体系臻于完备C: 儒家思想决定政府决策D: 选官标准发生变化【答案】A【解答】根据材料以反映地方官吏为政善恶的歌谣来决定官吏的升黜，东汉出现了一系列因‘谣言’而黜陟的官吏可知东汉时期民间舆论影响官吏的升黜，故A项正确；将民谣纳入行政监督体系并不能说明监察体系的完备，且东汉时期监察制度处于形成阶级，故B项错误；C项中决定一词使用错误，需改为影响，故排除；材料体现的是监察制度，不能得出选官标准发生变化，故D项错误。
故选A。
第2题.正统年间（1436年﹣1449年）开始，明朝在辽东地区修建了西起山海关、东到鸭绿江边全长两千余里的辽东边墙。
采取这一举措旨在（）A: 保障中朝两国使行往来B: 促进辽东地区民族交融C: 加强对倭寇侵犯的防御D: 推动明朝政治中心北移【答案】A【解答】第3题.《大明会典》规定，风宪之任（风闻奏事）至重，行止语默，须循理守法，若纤毫有违，则人人得而非议之……在我无瑕，方可律人。
这体现出明代（）A: 注重监察队伍自身建设B: 监察机制运转灵活高效C: 监察官员拥有独立权力D: 监察对象范围比较广泛【答案】A【解答】依据材料风宪之任（风闻奏事）至重，行止语默，须循理守法，若纤毫有违，则人人得而非议之可知，材料反映的是明代的监察官必须循理守法，如有违反，将受到非议，这说明明代注重监察队伍自身建设，故A项正确；材料反映的是明代注重监察官的自身建设，没有涉及监察机制的特点、监察官员的权力以及监察对象范围，故BCD三项错误。
故选A。
第4题.20世纪初，上海《良友》画报中女性读书成为重要题材，其中《女子读＜天演论＞》是典型的代表作。
画报中女子气质娴静，手握书卷，她所阅读的书是《天演论》，却不是《女诫》或《列女传》等女学教材。
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试题题型
选择题基本没有组合式选择题，所用材 料较长 问答题 40题一般与教材联系不大。趋势加强联 系。主题明显，材料组织中外结合、古 今贯通，一般是概括或归纳特点；比较 异同；分析背景，影响，认识等 。
41题2013年之前考查学生论证评价 事物之后， 近三年主要考查历史研究的理论与 方法 选修题、 47题可能考查教材内容， 45、46、48题都是教材以外的知识 点
吴伟《历史学科能力与历史素养》
具体到历史学科，它所呈现的历史素 养，是通过日常教化和自我积累而获 得的历史知识、能力、意识以及情感 价值观的有机构成与综合反映；其所 表现出来的，是能够从历史和历史学 的角度发现问题、思考问题及解决问 题的富有个性的心理品质。
特点：
排列顺序：中国古代史、中国近现代
1852年，苏共领导人马林科夫在十九大的政 治报告上指出："今年谷物的总收获量达到80 亿普特，而最主要的粮食作物小麦总收获量 比1940年增加了48% 。以前认为是最尖锐、 最严重的问题--谷物问题，就这样顺利地解 决了，彻底而永远地解决了。"这一论断。 A. 与实际情况完全相符 B. 成为加快工业化的依据 C. 是对农业改革的肯定 D. 是对斯大林模式的维护
君主专制、个人集权与宗法血缘关 系、婚姻裙带关系贯穿在中国政治 制度史的始终；政权与神权相结合， 以神权作为论证政权合理性的依据； 政治制度与伦理道德相结合，儒家 学术思想长期影响古代政治制度
——韦庆远《中国政治制度史》
1877年，清政府采纳驻英公使郭嵩焘的建议， 在新加坡设立领事馆。此后，又在美国旧金 山、日本横滨、神户、大阪及南洋华侨聚居 的商埠设立了领事馆，这反映了清政府 A. 力图拜托不平等条约的约束 B. 外交上开始出现制度性变化 C. 逐步向近代外交转变 D. 国际地位得到提高
1931年，斯大林说：“我们比先进国家落后 了50—100年。我们应当在10年内跑完这段距 离。”这一思想 A.完全符合当时的苏联国情 B.推动了苏联经济模式的形成 C.与战时共产主义政策一致 D.延续了新经济政策的精神
2015全国卷Ⅱ34. 1930年苏联粮食产量为835.4亿千克， 1931年降至694.8亿千克；1930年苏联粮 食出口483亿千克，1931年增至518亿千克。 这表明苏联 A．人民为国家工业化建设作出贡献 B．农业投入不足造成粮食供不应求 C．粮食减产严重制约工业发展速度 D．农业集体化影响农民生产积极性
11．（2015· 新课标全国Ⅰ卷文综· 34）1935 年8月，美国国会通过法案，其中规定凡年 满65岁的退休人员，根据原工资水平每月可 获得一定数额的养老金。与该规定属于同一 法案的是( ) A．制订公平经营章程 B．建立失业保险制度 C．提供农副产品补贴 D．规定最低工资水平
史学观点、史学研究方法切入
人性是先秦以来一直讨论的问题。基于 对人性的新认识，宋明理学家主张“存 天理，灭人欲”，他们认为人性 A．本质是善 B．本质为恶 C．非善非恶 D．本善习远
中国古代，“天”被尊为最高神。秦汉 以后，以“天子”自居的皇帝举行祭天 大典，表明自己“承天”而“子民”， 官员、百姓则祭拜自己的祖先。这反映 了秦汉以后 A．君主专制缘于宗教权威 B．政治统治借助于人伦秩序 C．皇权至上促成祖先崇拜 D．祭天活动强化了宗法制度
第二部分 备考应对之“术一” 研究高考主要命题人学术专长
1.杨宁一 文综负责人，历史学科首席命题专家 （其学术专长是世界近代化问题、世界资本主义 体系、美国史；日本问题、东亚的区域化。 2．名字不详 北京师范大学教授，中国古代思想 史 3. 何德章 南开大学教授，近三年的高考古代史题 均出自其手。（其学术专长是中国古代民族史、 三国两晋南北朝史、中国古代经济史）
史、世界史排列，政治、经济、思 想三模块不分彼此杂糅在一起。 试卷难度：
一卷难度系数0.48-0.50之间； 二卷0.50-0.52之间。实际上有 些年份、有些试题二卷也不容易。
试题呈现方式：
灵活使用材料创设新情境。 一般不采用漫画！
关注社会现实，体现学术、社 会热点
2015 40题材料解析题，主要考查中国古代、近代儒家 思想的演变等知识内容，体现当下热点科教问题； 41题题目设定为讨论科学技术与生产力诸要素之 间的关系，简言之，科学技术对于生产力的提高 有着决定性的作用，科学技术通过渗透到生产力 诸要素中发挥其巨大的作用；45题关于唐代币制 改革，46题近代中国变法改革与民主思想与实践， 涉及到政治民主化、多党合作等问题；从47题从 战争与和平入手，通过二战时期戴高乐号召病带 领法国人民坚持抗战、复兴法国为切入点，考察 考生关于国际关系、战争与和平发展之间的关系 问题，凸显和平与发展这一时代主题。
14年卷I考查秦汉以来皇帝祭天的作用和影响专治主义中央集权制相适应的族夫神权 ;卷II第24题考查周代“ 雅言”的起源地（陕 西）;第27题考查明代内阁地位变迁所折射的阶 段特征;14年卷II第40题考查清朝移民东北的特 点和作用（25分） 15年 必考点和常考点：注意一些知识的拓展深化。 专治主义中央集权制的异化等问题 关注古代吏治整顿和监察制度，防止贪腐 这两年大题从经济、经济思想、政治制度，注 意传统文化
平衡知识点切入（近三年没考过的知识 点）
根据美国1787年宪法，众议员名额按照各州 人口比例分配，各州人口数“按自由人总数 加上所有其他人口的五分之三予以确定”。 这规定违背了《独立宣言》中提倡的 A．主权在民原则B．天赋人权原则 C．各州自治原则D．各州平等原则
据记载，清初实施海禁前，“市井贸易， 国有外国货物，民间行使多以外国银钱， 因而各省流行，所在皆有”。这一记载 表明当时 A．中国在对外贸易中处于优势地位 B．外来货币干扰了中国资本市场 C．自然经济受到了进口货物的冲击 D．民间贸易发展冲击清廷的统治
2014年全国卷一、二试题材料出处 《宋应星传》《牛顿传》白寿彝《中 国通史》李工真《德意志道路：现代 化进程研究》 2015年
摘编自陈真、姚洛《中国近代工业史资料》 摘编自许涤新、吴承明《中国资本主义发展史》 自卞孝萱等《韩愈评传》 张海鹏等编《中国近代史》
精研高考卷，知识点列表——找出常考的热点 冷点，把握命题一些特点 2012年—2015年全国卷试题考点 古代中国 1．古代中国的政治制度 （1）商周时期的政治制度 （2）秦中央集权制度的形成 （3）汉到元政治制度的演变 （4）明清君主制度的加强 12年汉朝中央集权 24题 12年清朝政治制度僵化 28分 12年君主专治制度强化 29 13年分封制的瓦解和中央集权制度的加强
2015· 新课标全国Ⅰ卷文综· 27）表1呈现的变化反映了( 表1 河南、江苏两地科举考试状元人数表
唐 宋 明 清 河 15 16 南 江 苏
A．理学的影响力不断扩大 B．经济发展促进文化兴盛 C．中原地区经济急剧衰退 D．政治重心南移趋势明显
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2013年卷
1688年，英国议会迎立荷兰之争威廉为 国王，并拥立他的妻子玛丽（詹姆士二 世的女儿）为女王，目的是 A．加强英国与荷兰的友好关系 B．否定王位世袭男性优先原则 C．通过双王相互牵制防止独裁 D．为光荣革命披上合法的外衣
4.刘芃 考试中心主管（重视考生对历史基础 知识的把握，突出对重大历史概念的考查，关 注考生的历史学科能力，善于从微观的角度去 发现历史的大意） 5.吴伟 中国社会科学院东亚中欧研究所研究员。研究 领域：苏联史、国际关系史、第二次世界大战 史 6.郝瑞庭,中国青年政治学院教授，研究领域： 中国近现代政治史、中国青年运动史。 美国史东北师大高嵩 华南师大或南京大学研究北洋军阀史
2013年有学者指出，欧元作为具有震撼力的 新事物，它的问世成为21世纪初欧洲甚至是 国际金融领域的重大事件。欧元的巨大作用 表现在 A．推动欧盟内部统一市场的发展 B．消除了欧盟各成员国之间的贸易壁垒 C．促进了欧盟对外贸易额的增加 D．巩固了欧洲在世界经济中的领导地位 以及2013海洋利用、海洋意识 2014年国民党抗日、40题科学家颁奖 2015年传统文化
9．（2015· 新课标全国Ⅰ卷文综· 32）图6为古罗马正义女 神像。它体现了罗马法的诸多原则，如高擎的秤体现的是 裁量公平，手握利剑体现的是法律的强制力。据此，双眼 蒙布所体现的原则是，法官审案应( ) A．主要依据道德良知 B．侧重听取证人证言 C．不受表象迷惑洞察事实真相 D．排除一切干扰遵从民众意愿
备考术二：精研全国一卷、二卷、大纲卷、 海南卷高考题， 研究试题特点、试卷材料出处、命题人的立 意（切入点）、命题内容、通过试题，理解 和拓展知识点、找出知识冷点、总结答题方 法和应注意的问题。 特别注意海南卷，其选择题可能就是大题。
27.据记载，清初实施海禁前，“市井贸易， 国有外国货物，民间行使多以外国银钱，因 而各省流行，所在皆有”。这一记载表明当 时 A．中国在对外贸易中处于优势地位 B．外来货币干扰了中国资本市场 C．自然经济受到了进口货物的冲击 D．民间贸易发展冲击清廷的统治
概念切入
有些学者认为，美国总统胡佛并不是自有放任政 策的典型代表，他对经济进行了有限的干预，且 为后来的罗斯福新政提供了借鉴。胡佛采取的干 预措施是 A．斡旋劳资双方达成保持工资水平和不罢工 的协议 B．通过霍利—斯幕特法以提高关税和保护国 内市场 C.发起自愿减少耕地运动以维护农产品价格 D. 成立复兴金融公司向一些银行和公共工程 贷款
7．（2015· 新课标全国Ⅰ卷文综· 30）1933 年到1937年上半年，国民政府军事委员会 先后统筹完成了江宁、镇江、虎门、马尾 、连云港等要塞区的建设，又大规模构筑 了京沪、沪杭、豫北、晋北、绥东等侧重 于城市和交通线防御的工事。它反映了国 民政府( ) A．力图防范各地兴起的反蒋运动 B．对日持久防御作战的战略意图 C．全力“围剿”红军的企图 D．试图削弱各地军阀的实力
高考命题之“道” 与备考之“术”
北京市第十八中学 杨书田