北大2014春季宏观经济学简答、计算答案
--------------------------------------------------------------------------------1.以下是解释工资粘性的理论有：（）（第七章，视频教学课件第39-44讲）A. A. 效率工资论B. B. 局内人-局外人理论C. C. 长期合同理论D. D. 隐性合同论2.菲利普斯曲线说明（）。
（第七章，视频教学课件第39-44讲）A. A. 通货膨胀导致失业B. B. 通货通货膨胀是由行业工会引起的C. C. 通货膨胀率和失业率之间呈现负相关关系D. D. 通货膨胀率和失业率之间呈现正相关关系3.当经济中只存在（）时，该经济被认为实现了充分就业。
（第六章，视频教学课件第38讲）A. A. 摩擦性失业和季节性失业B. B. 周期性失业C. C. 结构性失业和季节性失业D. D. 摩擦性失业和结构性失业4.假设政府想增加投资但保持利率不变，在IS-LM模型中货币政策与财政政策应如何配合才能实现这一目标（）（第五章，视频教学课件第26-37讲）A. A. 宽松的货币政策，宽松的财政政策B. B. 宽松的货币政策，紧缩的财政政策C. C. 紧缩的货币政策，宽松的财政政策D. D. 紧缩的货币政策，紧缩的财政政策5.当经济处于繁荣状态时，政府应采取哪些财政政策（）（第五章，视频教学课件第26-37讲）A. A. 增加公共支出B. B. 发行国债C. C. 增加税收D. D. 降低利率6.利率和收入的组合点出现在IS曲线的左下方，LM曲线的右下方区域中，则表示（）（第四章，视频教学课件第19-25讲）A. A. 投资小于储蓄，且货币需求小于货币供B. B. 投资小于储蓄，且货币需求大于货币供给C. C. 投资大于储蓄，且货币需求小于货币供给D. D. 投资大于储蓄，且货币需求大于货币供给7.IS曲线为Y=500-2000r，下列哪一个利率和收入水平的组合不在这条IS曲线上？（）（第四章，视频教学课件第19-25讲）A. A. r=0.02,Y=450B. B. r=0.05,Y=400C. C. r=0.07,Y=360D. D. r=0.10,Y=3008.今年的名义国内生产总值大于去年的名义国内生产总值，说明（）（第二章，视频教学课件第7-9讲）A. A. 今年的物价水平一定比去年的高B. B. 今年生产的物品和劳务总量一定比去年增加了C. C. 今年的物价水平和实物产量水平一定都比去年增加了D. D. 以上三种说法都不一定正确--------------------------------------------------------------------------------9.以下属于财政政策的是（）（第五章，视频教学课件第26-37讲）A. A. 收入政策B. B. 支出政策C. C. 银行加息D. D. 投资津贴政策10.以下哪些是属于经济波动根源中的政策变量（）（第三章，视频教学课件第10-18讲）A. A. 政府购买支出B. B. 转移支付C. C. 自发税收D. D. 税率11.当经济出现紧缩缺口时，以下可以使经济达到充分就业均衡水平的措施有（）（第三章，视频教学课件第10-18讲）A. A. 增加自发消费B. B. 增加计划投资C. C. 提高边际消费倾向D. D. 增加进口12.以下各项中哪些是宏观经济目标（）（第一章，视频教学课件第1-6讲）A. A. 经济增长B. B. 物价稳定C. C. 充分就业D. D. 国际收支平衡--------------------------------------------------------------------------------13.计算（第二章，视频教学课件第7-9讲）一经济社会生产三种产品：食物、住房和娱乐。
它们在2011和2012年的产量和价格如下：求（若有小数，请四舍五入到小数点后两位）：（1）分别计算2011年和2012年的名义GDP。
（2）以2011年为基期，2012年的实际GDP为多少？（3）以2011年为基期，计算2012年的GDP平减指数。
（4）以2011年为基期，计算2012年的消费品价格指数。
查看已上传的附件答：（1）2011年名义GDP=15*5+10*3+5*4=1252012年名义GDP=16*6+20*4+6*3=194（2）2012年的实际GDP=15*6+10*4+5*3=145（3）2012年的GDP平减指数=（2012年的名义GDP/2012实际GDP）*100=（194/145）*100=133.79（4）2012年的消费品价格指数=（16*5+20*3+6*4）/(15*5+10*3+5*4)*100=(164/125)*100=131.214.简述适应性预期的含义及其优缺点。
（第八章，视频教学课件第45-47讲）答：适应性预期是指各个主体是根据他们以前的预期的误差来修正每一时期的预期的。
其优点是缓慢地真实值趋近，具有较好的可计量性和可操作性，其缺点是只能缓慢地逼近真实值，而不会相等，因此，在价格剧烈波动的时期，适应性预期是不适用的，适应性预期只是汇集了被预期的变量的过去值，对当前的信息存在浪费。
--------------------------------------------------------------------------------15.决定LM曲线斜率的因素有哪些？（第四章，视频教学课件第19-25讲）答：（1）货币需求的收入弹性。
当货币需求的收入弹性上升，在纵轴截距不变的情况下横轴截距变小，LM曲线变得更加陡峭。
反之反然。
（2）货币需求的利率弹性。
当货币需求的利率弹性下降，在横轴截、距不变的情况下纵轴截距变小，LM曲线变得更加平坦；反之反然。
--------------------------------------------------------------------------------16.解释货币供给增加为什么使得国民收入在短期内上升？（请说明理由）（第五章，视频教学课件第26-37讲）答：（1）货币供给增加，使得货币市场供大于求，利率下降；（2）利率的下降使得产品市场上的企业投资增加；（3）投资是构成总需求的一部分，产品市场的总需求增加；（4）总需求决定总产量，进而使得均衡的国民收入增加。
--------------------------------------------------------------------------------17.什么是自动稳定器？是否边际税率越高，个人所得税的自动稳定器作用越大？（第五章，视频教学课件第26-37讲）自动稳定器是指财政制度本身所具有的减轻各种干扰GDP冲击的内在机制。
自动稳定器的内容包括政府所得税制度、政府转移支付制度、农产品价格维持制度等。
在混合经济中投资变动所引起的国民收入变动比纯粹私人经济中的变动要小，原因是当总需求由于意愿投资增加而增加时，会导致国民收入和可支配收入的增加，但可支配收入增加小于国民收入的增加，因为在国民收入增加时，税收也在增加，增加的数量等于边际税率乘以国民收入，结果混合经济中消费支出增加额要比纯粹私人经济中的小，从而通过乘数作用使国民收入累积增加也小一些。
同样，总需求下降时，混合经济中收入下降也比纯粹私人部门经济中要小一些。
这说明税收制度是一种对国民收人波动的自动稳定器。
混合经济中支出乘数值与纯粹私人经济中支出乘数值的差额决定了税收制度的自动稳定程度，其差额愈大，自动稳定作用愈大，这是因为，在边际消费倾向一定的条件下，混合经济中支出乘数越小，说明边际税率越高，从而自动稳定量愈大。
这一点可以从混合经济的支出乘数公式中得出。
当边际税率t愈大时，该乘数愈小，从而边际税率的变动和稳定经济作用愈大。
可见，税率越高，自发投资冲击带来的总需求波动愈小，说明自动稳定作用越大。
--------------------------------------------------------------------------------18.决定IS曲线斜率的因素有哪些？（第四章，视频教学课件第19-25讲）答：IS曲线的表达式: 即均衡国民收入的表达式Y=(A。
-bR)/[1-C(1-t)】这个式子描述要实现产品市场均衡，两个变量利率R和收入Y必须遵循的关系。
其中c为边际消费倾向（当成一个固定常数），t为税率，b为投资的利率弹性。
（1）投资的利率弹性。
投资利率弹性增加，横轴截距不变的情况下纵轴截距变小，IS曲线变得更加平坦；反之反然。
（2）税率。
税率下降，纵轴截距不变的情况下横轴截距变大，IS曲线变得更加平坦；反之反然。
--------------------------------------------------------------------------------19.GDP的含义是什么？GDP指标有哪些缺陷？（第二章，视频教学课件第7-9讲）答：GDP是指一个国家在一定时期内所生产的最终产品市场价值的综合。
GDP指标的缺陷是非市场交易活动得不到反映（如家务劳动、自给自足生产等），存在低估；2、没有考虑闲暇对人们福利的影响；3、只计算最终产品的市场价值，而没有考虑生产该产品的社会成本，如没有考虑环境污染对经济和民众的长期不利影响；4、反映的只是产品的数量，而缺少其它指标的度量，如质量等；5、过分的追求GDP指标，可能对经济发展不利，等等。
--------------------------------------------------------------------------------20.乘数的定义、求解方法和发生作用的前提条件。
（第三章，视频教学课件第10-18讲）（1）乘数定义：乘数是一个边际量，它衡量当一个或多个自变量变化的时候，导致的因变量的变化程度。
（2）求解乘数的方法：1）等比数列求和法；2）图形法；3）求偏导法（3）乘数发生作用的前提条件：1）经济处于萧条当中，存在一定数量可用的闲置资源；2）边际消费倾向小于1。
--------------------------------------------------------------------------------21.简述凯恩斯货币需求理论的三大动机及其流动偏好陷阱。
（第四章，视频教学课件第19-25讲）答：凯恩斯认为，人们的交易动机、预防动机和投机动机构成了对货币的需求。
交易动机用来应付日常交易的需要。
由于收入与支出有时滞，因此人们需要保留一部分货币在手中，以应付日常交易的需要。
宏观经济学习题及参考答案
第一章宏观经济学导论习题及参考答案一、习题1．简释下列概念：宏观经济学、经济增长、经济周期、失业、充分就业、通货膨胀、GDP、GNP、名义价值、实际价值、流量、存量、萨伊定律、古典宏观经济模型、凯恩斯革命。
2．宏观经济学的创始人是（）。
A．斯密；B．李嘉图；C．凯恩斯；D．萨缪尔森。
3．宏观经济学的中心理论是（）。
A．价格决定理论；B．工资决定理论；C．国民收入决定理论；D．汇率决定理论。
4．下列各项中除哪一项外，均被认为是宏观经济的“疾病”（）。
A．高失业；B．滞胀；C．通货膨胀；D．价格稳定。
5．表示一国居民在一定时期内生产的所有最终产品和劳务的市场价值的总量指标是（）。
A．国民生产总值；B．国内生产总值；C．名义国内生产总值；D．实际国内生产总值。
6．一国国内在一定时期内生产的所有最终产品和劳务的市场价值根据价格变化调整后的数值被称为（）。
A．国民生产总值；B．实际国内生产总值；C．名义国内生产总值；D．潜在国内生产总值。
7．实际GDP等于（）。
A．价格水平/名义GDP；B．名义GDP/价格水平×100；C．名义GDP乘以价格水平；D．价格水平乘以潜在GDP。
8．下列各项中哪一个属于流量？（）。
A．国内生产总值；B．国民债务；C．现有住房数量；D．失业人数。
9．存量是（）。
A．某个时点现存的经济量值；B．某个时点上的流动价值；C．流量的固体等价物；D．某个时期内发生的经济量值。
10. 下列各项中哪一个属于存量？（）。
A. 国内生产总值；B. 投资；C. 失业人数；D. 人均收入。
11．古典宏观经济理论认为，利息率的灵活性使得（）。
A．储蓄大于投资；B．储蓄等于投资；C．储蓄小于投资；D．上述情况均可能存在。
12．古典宏观经济理论认为，实现充分就业的原因是（）。
A．政府管制；B．名义工资刚性；C．名义工资灵活性；D．货币供给适度。
13．根据古典宏观经济理论，价格水平降低导致下述哪一变量减少（）。
(完整版)宏观经济学课后答案
宏观经济学课后答案第十二章国民收入核算1.宏观经济学和微观经济学有什么联系和区别？为什么有些经济活动从微观看是合理的，有效的，而从宏观看却是不合理的，无效的？解答：两者之间的区别在于：(1)研究的对象不同。
微观经济学研究组成整体经济的单个经济主体的最优化行为，而宏观经济学研究一国整体经济的运行规律和宏观经济政策。
(2)解决的问题不同。
微观经济学要解决资源配置问题，而宏观经济学要解决资源利用问题。
(3)中心理论不同。
微观经济学的中心理论是价格理论，所有的分析都是围绕价格机制的运行展开的，而宏观经济学的中心理论是国民收入(产出)理论，所有的分析都是围绕国民收入(产出)的决定展开的。
(4)研究方法不同。
微观经济学采用的是个量分析方法，而宏观经济学采用的是总量分析方法。
两者之间的联系主要表现在：(1)相互补充。
经济学研究的目的是实现社会经济福利的最大化。
为此，既要实现资源的最优配置，又要实现资源的充分利用。
微观经济学是在假设资源得到充分利用的前提下研究资源如何实现最优配置的问题，而宏观经济学是在假设资源已经实现最优配置的前提下研究如何充分利用这些资源。
它们共同构成经济学的基本框架。
(2)微观经济学和宏观经济学都以实证分析作为主要的分析和研究方法。
(3)微观经济学是宏观经济学的基础。
当代宏观经济学越来越重视微观基础的研究，即将宏观经济分析建立在微观经济主体行为分析的基础上。
由于微观经济学和宏观经济学分析问题的角度不同，分析方法也不同，因此有些经济活动从微观看是合理的、有效的，而从宏观看是不合理的、无效的。
例如，在经济生活中，某个厂商降低工资，从该企业的角度看，成本低了，市场竞争力强了，但是如果所有厂商都降低工资，则上面降低工资的那个厂商的竞争力就不会增强，而且职工整体工资收入降低以后，整个社会的消费以及有效需求也会降低。
同样，一个人或者一个家庭实行节约，可以增加家庭财富，但是如果大家都节约，社会需求就会降低，生产和就业就会受到影响。
宏观经济学课后答案
宏观经济学课后答案1?宏观经济学的研究对象是什么？所关心的主要问题有哪些？宏观经济学是以整个国民经济为研究对象；包括国民经济种物品和劳务总产出量以及各种资源的总使用量是如何决定的，它们又是怎么发生波动，各种物品和劳务的价格总水平如何变化，经济增长状况怎样等相关问题。
主要研究四个问题：（1）什么决定了一个经济的长期增长？为什么不同的经济增长率存在着显著差异？（2）哪些因素导致了通货膨胀？（3）失业问题（4）国际经济。
4?结合实例，谈谈学习宏观经济学的意义何在？对宏观经济运行进行预测，无论是私人的储蓄、消费、投资等决策，还是政府的货币发行、财政支出等决策，都需要对将来的宏观经济运行趋势作出基本的判断。
通过对宏观经济学的分析，可以帮助解决通货膨胀、失业、对外贸易等问题。
5?如何理解凯恩斯法则？凯恩斯法则与萨伊法则对立。
萨伊法则的主要容是“供给创造需求”，资本主义一般不会出现任何生产过剩的现状，更不会出现就业不足，既处于充分就业的状态；而凯恩斯认为“需求创造供给”，资本主义的常态是小于充分就业的均衡。
他认为：市场上的工资和价格的调整是刚性的，或者说价格的调整滞后于数量的调整，经济活动下降的原因在于有效需求不足。
根据凯恩斯的定义，有效需指有支付能力的需求，有效需求不足使企业产品的销售量减少，企业库存逐渐增加。
这样企业不得不减少工时、降低产量，尽量维持生产的状况，以度过难关。
如果销售困难的局面不能扭转，那么企业将解雇工人，从而使失业工人人数增加。
同时,企业倒闭的数量也大大增加。
随着失业的增加和企业倒闭的增加，社会总产量大为下降。
凯恩斯进一步分析了有效需求不足的原因。
他认为有效需求不足存在着某种必然性。
这种必然性的根源在于人们的三大心理定律。
即消费倾向基本心理规律、资本边际效率规律和流动性偏好规律。
凯恩斯认为这三大心理定律会导致消费不足和投资支出不足。
一般而言，随着收入提高，消费支出也提高。
但是由于心理作用，随着收入的提高，消费支出占总收入的比例不断减少，这就使得消费倾向递减。
宏观经济学习题参考答案(部分)
宏观经济学习题参考答案(部分)宏观经济学习题参考答案(部分)本人精心整理的文档,文档来自网络本人仅收藏整理如有错误还请自己查证！宏观经济学习题参考答案（部分）第一章国民收入的核算一、选择题1、D2、C3、A4、C5、B6、B7、A8、E9、C 10、B11、A 12、B 13、E 14、B 15、C16、C 17、A 18、C 19、E 20、C21、C 22、B 23、D 24、D 25、A26、B 27、A二、填空题1. 国民生产总值2. 资本消耗折旧3. 居民厂商政府国际市场4. 用物品和劳务来满足自己需要的行为5. 投资6. 储存不是用于目前消费的收入的行为7. 更新投资净投资8.居民的储蓄厂商的储蓄折旧费不分配的利润9. 增加值10.支出法三、名词解释1.实际国民生产总值是以具有不变购买力的货币单位衡量的国民生产总值国民生产总值通常是以现行货币单位来表现一国在一定时期（通常为一年）内的全部社会最终产品和劳务的总和但由于通货膨胀和通货紧缩会抬高或降低物价因为会使货币的购买力随物价的波动而发生变化为了消除价格变动的影响一般是以某一年为基期以该年的价格为不变价格然后用物价支书来矫正按当年价格计算的国民生产总值而计算出实际国民生产总值2、当前收入中不用于消费的部分即收入减去消费如寸入银行的存款、购买的有价证券、保存在手中的货币等都称为储蓄储蓄包括政府机构储蓄、企业储蓄和个人及家庭储蓄三种国民生产总值（GNP）是以国民原则来核算的国民收入它被定义为经济社会在一定时期（通常是一年）内运用生产要素所生产的全部最终产品的市场价值GNP是一个市场价值概念它测度的是最终产品而不是中间产品的价值是一定时期内所生产而不是所售卖的最终产品价值是流量而不是存量四、计算题（1）按收入法计算GNP得GNP=工资+利息+租金+利润=100+10+30+30=170（2）按支出法计算GNP得GNP=消费+投资+政府支出+（出口-进口）=90+60+30+（60-70）=170（亿元）（3）所得税-转移支付=30-5=25（亿元）所以政府预算赤字=政府支出-政府收入=30-25=5（亿元）（4）家庭将收入分配为消费、储蓄或税收因此收入=消费+储蓄+（税收-转移支付）所以储蓄=收入-消费-（税收-转移支付）=170-90-25=55（亿元）或者由等式（投资-储蓄）+（政府支出-政府收入）+（出口-进口）=0得储蓄=（政府支出-政府收入）+（出口-进口）+投资=5+（60-70）+60=55（亿元）（5）净出口=出口-进口=60-70=-10（亿元）第二章国民收宏观经济学习题参考答案(部分)入的均衡一、选择题1、D2、D3、B4、A5、A6、B7、D二、填空题1. 消费支出可支配收入2. 越大右上方3. 消费支出可支配收入4. 边际消费倾向5. 储蓄可支配收入6. 越多右上方7. 平均储蓄倾向8. 储蓄增量与可支配收入增量之比9. 同反10.自发投资三、名词解释1、消费函数现代西方经济学所谓的消费函数是指消费与决定消费的各种因素之间的依存关系但凯恩斯理论假定在影响消费的各种因素中收入是消费的唯一的决定因素收入的变化决定消费的变化随着收入的增加消费也会增加但是消费的增加不及收入的增加多收入和消费两个经济变量之间的这种关系叫做消费函数或消费倾向2、储蓄函数储蓄与决定储蓄的各种因素之间的依存关系是现代西方经济学的基本分析工具之一由于在研究国民收入决定时假定储蓄只受收入的影响故储蓄函数又可定义为储蓄与收入之间的依存关系四、计算题（1）在C=120+0.75y中令C=1120得y=1333（2）从消费函数知MPC=0.75从而MPS=0.25（3）在C=120+0.75y中令y=3000得C=2370第三章国民收入的变化一、单项选择题1、B2、B3、C4、D5、A6、C7、D8、B9、B二、多项选择题1.AC三、填空题1. 消费支出投资政府支出出口2. 储蓄政府税收进口3. 投资的增加所引起的国民收入增加的倍数1/（1-MPC）4. 具有5. 越大6. 增加支出减少税收增加同量的支出和税收7. 1（1-MPC）MPC/（1-MPC）8. 平衡预算9. 为了达到充分就业的国民收入总支出曲线向上移动的距离10. 为了消除通货膨胀总支出曲线向下移动的距离四、计算题1、（1）由Y=C+I0得Y=8000（亿元）从而C=6500（亿元）S=1500（亿元）I=1500（亿元）（2）因为△I=250（亿元）K=1/（1-MPC）=1/（1-0.75）=4所以△Y=K*△I=4*250=1000（亿元）于是在新的均衡下收入为8000+1000=9000（亿元）相应地C=7250（亿元）S=1750（亿元）（3）若消费函数斜率增大即MPC增大则乘数亦增大反之相反2、（1）可支配收入：Yd=Y-Tn=Y-50消费C=30+0.8（Y-50）=30+0.8Y-40=0.8Y-10均衡收入：Y=C+I+G=0.8Y-10+60+50+50-0.05Y=0.75Y+150得Y=150/0.25 =600......均衡收入（2）净出口余额：NX=50-0.05Y =50-0.05×600=20（3）KI=1/(1-0.8+0.05)宏观经济学习题参考答案(部分)=4（4）投资从60增加到70时Y=C+I+G+NX=0.8Y-10+70+50+50-0.05Y=0.75Y+160 160得Y =150/0.25 =640......均衡收入净出口余额：NX=50-0.05Y=50-0.05×640=50-32=18（5）当净出口函数从NX=50-0.05Y变为X=40-0.05Y时的均衡收入：Y=C+I+G+X=0.8Y-10+60+50+40-0.05Y=0.75Y+140得Y=140/0.25 =560......均衡收入净出口余额NX=40-0.05Y=40-0.05×560=40-28=12（6）自发投资增加10使均衡收入增加40（640-600=40）自发净出口减少10（从NX=50-0.05Y变为NX=40-0.05Y）使均衡收入减少额也是40（600-560=40）然而自发净出口变化对净出口余额的影响更大一些自发投资增加10时净出口余额只减少2（20-18=2）而自发净出口减少10时净出口余额减少8（20-12=8）五、论述题乘数也叫倍数宏观经济学中所运用的乘数是指国民收入函数中由于某个自变量的变化而引起的国民收入的变化投资乘数是指投资量变化数与国民收入变化数的比率它表明投资的变动将会引起国民收入若干倍的变动投资之所以具有乘数作用是因为各经济部门是相互关联的某一部门的一笔投资不仅会增加本部门的收入而且会在国民经济各部门引起连锁反应从而增加其他部门的投资与收入最终使国民收入成倍增长发挥投资乘数作用有三个前提条件：（1）在消费函数或储蓄函数为即定的条件下一定的投资可以引起收入的某种程度的增加即投资的乘数作用可以相当顺利地发挥出来（2）要有一定数量的劳动力可以被利用（3）要有一定数量的存货可以被利用第四章宏观财政政策一、单项选择题1、A2、D3、C4、A5、B6、B7、A8、A9、B 10、A二、填空题1. 通货紧缩通货膨胀2. 财政支出财政收入3. 政府通过改变支出来影响国民收入水平4. 财政收入政策5. 累进的税收制度福利社会支出制度厂商和居民的储蓄6. 增加抑制减少阻碍7. 增加扩张减少收缩8. 直接税间接税公司收入税9. 赤字10. 当政府用增税的方法来偿还债务时人们为了逃避高税率而减少工作时间第五章货币的需求和供给一、填空题1. 人们普遍接受的交换媒介2. 交换媒介计算单位价值储蓄延期支付的手段3. 把货币留在手中的偏好4. 交易预防投机交易余额预防余额投机宏观经济学习题参考答案(部分)余额5. 国民收入利息率6. 作为货币单位的基础的商品7. 货币供给量8. 纸币硬币9. 商业银行的活期存款10. 通货活期存款M1-A 可转让的提款单ATS第六章货币对经济的影响一、填空题1. 货币需求货币供给2. 货币需求量利息率右下方3. 垂直4. 利息率5. 向右下降6. 投资支出利息率右下方7. 货币需求量对利息率变化反映的敏感程度8. 投资的利息弹性9. 货币数量的增加已不能降低利息率10. 价格水平货币数量二、单项选择题1、B2、C3、A4、D5、B6、D7、A8、D9、C第七章宏观货币政策一、单项选择题1、D2、B3、D4、C5、D6、A7、A8、C二、多项选择题1、ABC2、AC三、简答题1、中央银行的主要货币政策工具是：公开市场活动准备金要求以及贴现率2、中央银行的两种主要负债是：中央银行发行的、在流通中的通币以及商业银行在中央银行的存款3、持有货币的三种主要动机是：交易动机预防动机以及投机动机4、有许多货币的组成部分并不支付利息例如通货和活期存款利率是持有货币的机会成本持有货币没有支付利息但放弃了用于其他金融资产时所能得到的利息收入当利息上升时持有货币的成本就增加了因此人们就要减少自己的货币持有量并用货币去购买其它金融资产以便获得更高的利率四、计算题（1）货币乘数时货币供给量（M）与货币基础（MB）的比率：mm=M/MB=5000亿/2022年亿=2.5（2）可以计算a=C/D,b=R/D并用第一题的公式计算货币乘数：a=C/D=1000亿/5000亿=0.2b=R/D=500亿/5000亿=0.1mm= 1+a/a+b = 1+0.2/0.2+0.1 = 1.2/0.3 = 4（3）题中已经给出b=R/D=0.1,但仍需计算a=C/D.从题中可以知道C的值但不知道D的值我们可以根据已知的b和R计算出D=R/b因此D=R/b=500亿/0.1=5000亿a=C/D=1500/5000=0.3mm=1+a/a+b=1+0.3/0.3+0.1=1.3/0.4=3第八章国民收入和货币的均衡一、单项选择题1、A2、A3、B4、C5、A6、A7、C8、D9、C二、多项选择题1、ABD三、名词解释：1、IS曲线--在产品市场达到均衡时收入和利率的各种组合的点的轨迹在两部门经济中IS曲线的数学表达式为I（r）=S（Y）它的斜率为负这表明IS曲线一般是一条向右下方倾斜的曲线一般来说在产品市场上位于IS曲线右方的收入宏观经济学习题参考答案(部分)和利率的组合都是投资小于储蓄的非均衡组合；位于IS曲线左方的收入和利率的组合都是投资大于储蓄的非均衡组合只位于IS曲线上的收入和利率的组合才是投资等于储蓄的均衡组合2、LM曲线--表示货币市场中货币供给等于货币需求时收入与利率的各种组合的点的轨迹LM曲线的数学表达式为M/P=ky-hr 它的斜率为正这表明LM曲线一般是向右上方倾斜的曲线一般说来在货币市场上位于LM曲线右方的收入和利率的组合都是货币需求大于货币供给的非均衡组合位于LM曲线左方的收入和利率的组合都是货币需求小于货币供给的非均衡组合只有位于LM曲线上的收入和利率的组合才是货币需求等于货币供给的均衡组合3、凯恩斯陷阱--又称流动偏好陷阱或流动性陷阱指由于流动偏好的作用利息不再随货币供给量的增加而降低的情况西方经济学认为利息是人们在一定时期内放弃流动偏好的报酬利息率的高低取决于货币的供求流动偏好代表了货币的需求货币数量代表了货币的供给货币数量的多少由中央银行的政策决定货币数量的增加在一定程度上可以降低利息率但是由于流动偏好的作用低于这一点人们就不肯储蓄宁肯把货币保留在手中四、简答题1、计划的总支出是包括自发支出与引致支出在IS-LM模型分析中自发支出取决于利率引致支出取决于实际国民生产总值所以只有当利率与实际国民生产总值为某一特定值的结合时所决定的计划的总支出才能与实际国民生产总值相等从而实现物品市场的均衡2、极端的凯恩斯主义者认为当存在流动性陷阱时人们在即定的利率时愿意持有任何数量的货币所以LM曲线为一条水平线自发支出的增加使IS曲线向右方移动实际国民生产总值增加而利率不变由于财政政策所引起的自发支出增加不会引起利率上升所以也就没有挤出效应财政政策的作用最大而且流动陷阱的情况在现实中是存在的第九章国民收入和价格水平的均衡一、单项选择题1、B2、A3、A4、B5、B6、C7、C8、A9、D第十章失业和通货膨胀一、单项选择题1、A2、B3、B4、B5、B6、D7、B二、多项选择题1、ACE2、ABC3、AC4、AB三、简答题：滞胀（或译停止膨胀）就是实际国民生产总值增长率停滞（不增长甚至下降）与通货膨胀率加剧并存的状况第十一章经济周期一、单项选择题1、C2、B3、B4、B5、A6、A7、C8、A9、A第十二、十三章经济的增长和发展一、单项选择宏观经济学习题参考答案(部分)题1、B2、A3、C4、C5、B6、B7、A8、C9、C 10、A11、D 12、C 13、D 14、A 15、B16、A 17、B 18、D二、简答题1、人均生产函数表明了在技术为既定的情况下人均产量如何随人均存量增加而增加如果资本积累率提高那么人均资本存量也就更迅速地提高这就意味着人均产量迅速增长即更高的增长率可以用沿着人均生产函数的变动来说明这一点2、有几种方法可以克服经济增长的障碍其中已被证明最成功的一种是较为自由的国际贸易的扩大香港、新加坡等国家或地区通过生产自己具有比较优势的产品迅速地增加了人均收入获得国际贸易的好处3、在哈罗德- 多马模型G= S/V 中V=4G=7%从而S=G?V=7%×4=28%三、论述题1、英国经济学家哈罗德、美国经济学家多马把凯恩斯理论的短期比较静态分析扩展为长期动态分析在凯恩斯就业理论的基础上分别建立了自己的增长模型由于二者基本内容大致相同通称为哈罗德-多马模型（1）哈罗德模型哈罗德指出凯恩斯收入均衡论的局限性认为要保证经济长期均衡增长必须要求投资保持一定的增长率为分析实现经济稳定增长的均衡条件哈罗德建立了经济增长模型假设条件有：①全社会只生产一种产品不用于消费部分都用于投资②储蓄倾向不变储蓄由收入水平决定③社会生产中只有劳动和资本两种生产要素两种要素的比例不变而且每单位产品消耗的生产要素也不变④技术水平不变边际资本系数等于平均资本系数即资本产量比率不变⑤资本和劳动的边际生产率递减（2）多马模型投资两重性：一方面投资增加有效需求和国民收入即扩大了需求另一方面投资还增加了资本存量和生产能力即扩大了供给多马认为：通过增加投资解决失业问题就必须在下一时期增加更多的支出（需求）才能保证新增加的资本存量及其潜在的生产能力得到充分利用（3）哈罗德-多马模型的理论观点把哈罗德-模型和多马模型合在一起从哈罗德-多马模型出发可得出以下三个观点①经济稳定增长的条件当一定得合意储蓄率与合意得资本-产量比率决定的经济增长率是有保障的增长率时社会经济就能够实现稳定增长②短期经济波动的原因如果实际增长率与有保障的增长率不相等就会引起经济波动实际增长率和有保证的增长率一致是很少见的、偶然的所以社会经济必然要出现波动在收缩和扩张的交替中发展③经济长期波动的原因有保证的增长率和自然增长率之间的关系变化成为经济社会长期波动的原因宏观经济学习题参考答案(部分)（4）哈罗德-多马模型的理论基础是凯恩斯主义理论它不仅在理论上是投资等于储蓄这一公式的长期化与动态化而且在分析中也沿用了凯恩斯主义的某些脱离现实的抽象心理概念例如对经济增长具有重要作用的有保证的增长率是资本家感到满意并准备继续下去的增长率这里所强调的仍然是资本家的心理预测即凯恩斯所说的资本边际效率这样就和凯恩斯同样把资本家的乐观或悲观的情绪扩大为决定经济发展的因素哈罗德-多马模型关于短期与长期经济波动的分析和其他经济周期理论一样否认了波动的根本原因--资本主义社会的基本矛盾用一些抽象的技术经济关系来说明经济波动的产生哈罗德虽然也承认资本主义社会经济波动的必然性但他仍然相信资本主义是可以实现稳定的长期增长的他的整个分析正是为实现这种稳定增长而出谋划策当然对哈罗德-多马模型如果加以改造或使用不同的解释也可以为我们所借鉴例如把哈罗德-多马模型的储蓄率(s)解释为积累率把产量-资本之比（1/c）解释为投资的经济效果即每单位增加的可以造成的产量的增加那么该模型的公式即可变为国民收入增长率=积累率×投资的经济效果或G= s 1/c式中：投资的经济效果为资本-产出之比的倒数至少在理论上它的数值式可能被事先估算出来的在已知投资经济效果的情况下哈罗德-多马模型可以被认为是表明国民收入增长率和积累率之间的数量关系的公式。
《宏观经济学》章节习题及答案解析
《宏观经济学》章节习题及答案解析第一章导论1、怎样理解宏观经济学的研究对象？【解答】宏观经济学研究的对象是经济的总体行为。
它的基本研究方法是考察经济的总体趋势，采用总量分析法。
它解决的主要中心问题经济周期与失业、通货膨胀和经济增长。
与微观经济学不同，宏观经济学则主要研究整体经济，以产出、失业、通货膨胀这些大范围内的经济现象为研究对象，其目的是对产出、失业以及价格的变动作出经济解释，宏观经济学的研究方法则是总量分析，即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。
这些总量包括两类，一类是个量的总和，另一类是平均量。
因此，宏观经济学又称为“总量经济学”。
《宏观经济学》章节习题及答案解析第二章国民收入核算1、下列项目是否计入GDP，为什么？（1）政府转移支付（2）购买一辆用过的卡车（3）购买普通股票（4）购买一块地产【解答】（1）政府转移支付不计入GDP，因为政府转移支付只是简单地通过税收（包括社会保障税）和社会保险及社会救济等把收入从一个人或一个组织转移到另一个人或另一个组织手中，并没有相应的货物或劳务发生。
例如，政府给残疾人发放救济金，并不是残疾人创造了收入；相反，倒是因为他丧失了创造收入的能力从而失去生活来源才给予救济的。
（2）购买一辆用过的卡车不计入GDP，因为在生产时已经计入过。
（3）购买普通股票不计入GDP，因为经济学上所讲的投资是增加或替换资本资产的支出，即购买新厂房，设备和存货的行为，而人们购买股票和债券只是一种证券交易活动，并不是实际的生产经营活动。
（4）购买一块地产也不计入GDP，因为购买地产只是一种所有权的转移活动，不属于经济意义的投资活动，故不计入GDP。
2、如果甲乙两国并成一个国家，对GDP 总和会有什么影响（假定两国产出不变）？【解答】如果甲乙两国合并成一个国家，对GDP 总和会有影响。
因为甲乙两国未合并成一个国家时，双方可能有贸易往来，但这种贸易只会影响甲国或乙国的GDP，对两国GDP 总和不会有影响。
宏观经济学简答和计算题答案
宏观经济学简答和计算题答案第一章导论1.名词解释略。
2.选择题（1）D（2）D（3）C（4）B（5）C3.判断题（1）（√）（2）（√）（3）（×）（4）（√）（5）（√）4．简答（1）萨伊定律有哪些要点？古典经济学的理论基础是萨伊定律。
在1803年出版的《政治经济学概论》中论述了“供给创造需求”的著名的萨伊定律。
一种产品的生产给另一种产品创造需求；货币交换的实质是产品与产品之间的交换；某种产品过剩是因为另一种产品供给不足，所以造成生产过剩的原因是供给不足；局部的产品失调可以通过价格来调节。
（2）宏观经济学的研究主要解决哪些问题？宏观经济学研究要解决资源闲置问题，使产出达到潜在水平；从长期看，应使经济减少波动，实现稳定均衡增长；还要研究怎样实现物价稳定；如果考虑开放经济，要研究怎样兼顾实现国内指标和改善国际收支。
（3）宏观经济学涉及哪些基本分析方法？总量分析法；实证分析法与规范分析法；静态分析、比较静态分析和动态分析法；均衡分析法和非均衡分析法；存量分析法与流量分析法。
第二章国民收入核算1.名词解释略。
2.选择题（1）实际国民生产总值是按基期的（A）价格计算的国民生产总值。
A.不变B.可变C.参考D.抽样（2）下面不是国民收入的是（A ）。
A失业救济金 B.业余兼职报酬 C.房租收入 D.企业债券利息（3）下列那一项不列入国内生产总值的核算（B）。
A.出口到国外的一批货物B.政府给贫困家庭发放的一笔救济金C.经纪人为一座旧房买卖收取的一笔佣金D.保险公司受到一笔家庭财产保险费（4）“面粉是中间产品”这一命题（ C ）。
A.一定是对的B.一定是错的C.可能是对的也可能是错的D.以上三种说法全对（5）国民生产总值与国民生产净值之间的差别是（ B ）。
A.直接税B.折旧C.间接税D.进出口(6）国内生产总值是下面哪一项的市场价值（D）A.一年内一个经济中的所有交易B.一年内一个经济中交换的所有商品和劳务C.一年内一个经济中交换的所有最终商品和劳务D.一年内一个经济中生产的所有最终产品和劳务（7）国内生产总值等于（B）A.国民生产总值B.国民生产总值减本国居民国外投资的净收益C.国民生产总值加本国居民国外投资的净收益D.国民生产总值加净出口（8）对政府雇员支付的报酬属于（A）A.政府支出B.转移支付C.税收D.消费(9）个人收入是（D）A.在一定年限内，家庭部门获得收入的总和B.在一定年限内，家庭部门获得供花费的收入的总和C.等于国民收入减去间接税D.在一定年限内，家庭部门获得的工资加上利息（10）在一个家庭、企业、政府和国外的部门构成的四部门经济中，GDP是（A）A.消费、总投资、政府购买和净出口B.消费、净投资、政府购买和净出口C.消费、总投资、政府购买和总出口D.工资、地租、利息、利润和折旧（11）在下面项目中，（B）不属于政府购买A.地方政府办三所中学B.政府给低收入者提供一笔住房补贴C.政府订购一批军火D.政府给公务人员增加薪水（12）在统计中，社会保险税增加对（D）项有影响A.国内生产总值（GDP）B.国内生产净值（NDP）C.国民收入（NI）D.个人收入（PI）（13）下列各命题中不正确的是（A）A.国内生产净值减直接税等于国民收入B.国内生产净值加资本消耗等于GDPC.总投资等于净投资加折旧D.个人收入等于个人可支配收入加上直接税（14）在一般情况下，国民收入核算体系中数值最小的是（C）A.国内生产净值B.个人收入C.个人可支配收入D.国民收入（15）当煤炭有多种用途时，作为最终产品的是（A）A.家庭用于做饭和取暖B.餐馆用于做饭C.供热公司用于供应暖气D.化工厂作为原料3.判断题（1）无论房东把房子租给别人住还是自己住，他所得到的或他本应得到的租金总额都包括在GDP中。
宏观经济学课后习题答案
宏观经济学课后习题答案问题1：什么是宏观经济学？它的研究对象是什么？宏观经济学是一门研究整体经济运行的学科。
它关注的是经济中的总体现象和经济运行的规律，包括国民经济的总体规模、增长速度、物价水平、就业水平、物资供求关系等。
宏观经济学的研究对象是整个经济系统，即国民经济的各个部门和各个经济主体之间的关系。
问题2：GDP的定义是什么？它的计算方法有哪些？GDP（国内生产总值）是一个国家或地区在一定时间内所生产的最终产品和服务的总价值。
它可以通过产出法、收入法和支出法进行计算。
•产出法：根据产品的产出量和售价来计算GDP。
主要包括产业增加值、商品增值税和净关税三个部分。
产业增加值是国内企业生产商品和服务所增加的价值，商品增值税是销售商品过程中增加的税费，净关税是进口商品关税减去出口商品的关税。
•收入法：根据国民收入的构成来计算GDP。
主要包括工资、利润、利息和租金等因素。
•支出法：通过对整体需求的衡量来计算GDP。
主要包括消费支出、投资支出、政府支出和净出口四个部分。
问题3：什么是通货膨胀？它有哪些影响因素？通货膨胀是指货币购买力下降，物价水平普遍上涨的现象。
通货膨胀导致货币价值的贬值，影响经济体制和社会生活的稳定。
通货膨胀的影响因素包括：1.需求拉动型通货膨胀：需求过高导致价格上涨。
当居民收入增加，需求上升，商品供不应求时，市场价格会上涨，从而导致通货膨胀。
2.成本推动型通货膨胀：成本上升导致价格上涨。
生产成本的上升，如劳动力成本、原材料成本等，将推动产品价格上涨，从而导致通货膨胀。
3.货币发行过多：当国家通过货币发行扩大经济增长，而没有相应的经济增长，会导致货币供应过剩，从而出现通货膨胀。
4.供给不足：当出现自然灾害、生产能力下降或政策限制等因素，会导致供给不足，进而推动商品价格上涨，引发通货膨胀。
问题4：什么是经济增长？有哪些推动经济增长的因素？经济增长指的是一个国家或地区在一定时间内经济总量的扩大。
宏观经济学简答题及答案
1.举例说明在经济学中流量和存量的区别和联系,财富和收入是流量还是存量？答：存量指某一点上存在的某种经济变量的数值，其大小没有时间维度，而流量是指一定时期内发生的某种经济变量的数值，其大小有时间维度；但二者也有联系，流量来自存量，又归于存量，存量由流量累积而成。
拿财富与收入来说，财富是存量，收入是流量。
2.简述乘数效应及其发挥作用的条件答：乘数效应（Multiplier Effect）是一种宏观的经济效应，是指经济活动中某一变量的增减所引起的经济总量变化的连锁反应程度。
所需条件：1，经济中存在生产力的闲置（失业、开工不足）2，价格水平不变（工资不变、物价不变）3，在既定的价格水平上，总供给无限4，由于总供给无限，均衡水平由总需求决定——总需求分析法3.能否说边际消费倾向和平均消费倾向总是大于0而小于1答：错.a)边际消费倾向=总消费变动/总可支配收入变动.根据凯恩斯的消费函数理论,0＜MPC＜1是对的.b)APC是消费占收入的比例，平均消费倾向=总消费/总可支配收入.APC>MPC当消费大于收入时APC＞1当消费和收入相等时APC=14.简述影响财政政策挤出效应的因素。
答：影响挤出效应的主要因素：支出乘数的大小、投资需求对利率的敏感程度、货币需求对产出水平的敏感程度以及货币需求对利率变动的敏感程度等。
其中，支出乘数、货币需求对产出水平的敏感程度及投资需求时利率变动的敏感程度与挤出效应成正比，而货币需求对利率变动的敏感程度则与挤出效应成反比。
在这四因素中，支出乘数主要决定于边际消费倾向，而边际消费倾向一般较稳定，货币需求对产出水平的敏感程度主要取决于支付习惯，也较稳定，因而，影响挤出效应的决定性因素是货币需求及投资需求对利率的敏感程度。
5.为什么总供给曲线可以被区分为古典，凯恩斯和常规这三种类型？答：总供给曲线的理论主要由总量生产函数和劳动力市场理论来反映。
在劳动力市场理论中，经济学家对工资和价格的变化及调整速度的看法是有分歧的。
《宏观经济学》课后练习题参考答案
第10章开放的宏观经济一、选择题1、净出口：净出口是本国向其他国家出口的产品与服务的价值减去外国向本国提供的产品和服务的价值。
用EX表示出口，用IM表示进口，则（EX-IM）就是净出口。
进口应从本国总购买中减去，因为进口表示收入流到国外，同时，也不是用于购买本国产品的支出；出口则应加进本国总购买量之中，因为出口表示收入从国外流入，是用于购买本国产品的支出。
因此，净出口应计入总支出，它可能是正值，也可能是负值。
影响净出口的因素有很多，在宏观经济学中，汇率和国内收入水平被认为是两个最重要的因素。
2、贸易余额：贸易余额是出口与进口的差额，一般用NX表示。
它表示一国产品与服务的贸易与进口和出口相等的标准距离有多大。
如果一国NX是正的，则称该国有贸易盈余。
在这种情况下，该国在世界金融市场上是净债权人，该国出口的产品大于进口的产品。
如果一国NX是负的，则该国有赤字。
在这种情况子下，该国在国际金融市场上是净债务人，该国进口的产品大于出口的产品。
如果NX恰好等于零，那么，该国有平衡的贸易，因为进口值等于出口值。
3、资本净流出：资本净流出有时也被称为国外净投资，它是国内储蓄和国内投资之间的差额S-I。
如果一国的资本净流出是正的，那么，该国的储蓄大于投资，该国把余额贷给了外国人；如果资本净流出是负的，那么，该国的投资大于储蓄，该国通过从国外借贷来为这种额外投资筹资。
因此，资本净流出等于国内居民对国外的借贷额减外国人借给本国的金额，它反映了国际间为资本积累筹资的资金流动。
4、贸易盈余与贸易赤字：国民收入核算恒等式表明，资本净流出总是等于贸易余额，资本净流出=贸易余额，即S－I=NX。
如果一国的S－I和NX是正的，该国就有贸易盈余。
在这种情况下，该国在世界金融市场上是净债权人，该国出口的产品大于进口的产品。
如果一国的S－I和NX是负的，该国就有贸易赤字。
在这种情况下，该国在世界金融市场上是净债务人，该国进口的产品大于该国出口的产品。
宏观经济课后习题答案
宏观经济课后习题答案宏观经济学是一门研究经济总体行为和总体经济变量的学科，它涉及到国民收入、就业、通货膨胀、经济增长等宏观经济指标。
以下是一些宏观经济学课后习题的答案，供参考：问题1：什么是国内生产总值（GDP）？答案：国内生产总值（GDP）是指在一定时期内，一个国家或地区生产的所有最终商品和服务的市场价值总和。
它是衡量一个国家经济规模和经济活动水平的重要指标。
问题2：通货膨胀是什么？答案：通货膨胀是指在一定时期内，货币购买力下降，商品和服务价格普遍上升的经济现象。
通常用消费者价格指数（CPI）来衡量。
问题3：什么是失业率？答案：失业率是指劳动力市场中，愿意工作但未能找到工作的人占劳动力总数的比例。
它是衡量一个国家或地区就业状况的重要指标。
问题4：经济增长率如何计算？答案：经济增长率通常通过计算两个时期GDP的百分比变化来确定。
公式为：经济增长率 = [(GDPt - GDPt-1) / GDPt-1] * 100%，其中GDPt是当前时期的GDP，GDPt-1是前一时期的GDP。
问题5：什么是财政政策？答案：财政政策是指政府通过调整税收、政府支出和其他财政手段来影响经济活动的政策。
它包括扩张性财政政策和紧缩性财政政策。
问题6：货币政策的目的是什么？答案：货币政策的目的是通过控制货币供应量和利率来影响经济活动，实现价格稳定、充分就业和经济增长。
问题7：什么是经济周期？答案：经济周期是指经济活动在一定时期内经历的扩张、顶峰、收缩和谷底的循环过程。
它反映了经济活动的波动性。
问题8：什么是货币乘数？答案：货币乘数是指银行系统在存款准备金率约束下，将初始存款放大为货币供应量的能力。
它反映了银行信贷创造过程的放大效应。
问题9：什么是贸易平衡？答案：贸易平衡是指一个国家或地区在一定时期内出口总值与进口总值的差额。
如果出口大于进口，称为贸易顺差；如果进口大于出口，称为贸易逆差。
问题10：什么是资本流动？答案：资本流动是指资金在不同国家或地区之间的转移，包括直接投资、证券投资和其他投资等。