教学工作会议学校发言稿
教学工作会议发言稿6篇
教学工作会议发言稿6篇教学工作会议发言稿1今天，我们召开学科主任、教研组长和备课组长的会议，主要是让大家进一步了解自己角色的意义、明确工作目标和自己应担当的责任，促进泽洪中学快速走向快车道，全面提升教育教学质量，早日实现县委县政府提出的“四名工程”这一伟大目标。
应该说，这一次会议开迟了，以后每年都要在寒暑假各召开一次，每次全面总结表彰学科建设中取得成绩，扎实研讨学科管理中存在问题，找到改进措施。
下面，我就学校加强学科干部工作建设谈三点意见。
一、学科干部的角色意义1.影响学校团队建设好坏的责任人组长是团队活动的设计者、领导者、组织者、实施者；一个好组长，就会带出一个好团队；做一天组长不要留一点遗憾。
2.影响学校教学质量高低的第一人学科干部素质直接影响学校教学质量高低！泽洪中学历史告诉我们：哪门学科有一个优秀组长，我们的哪门学科就会有较高的质量，哪门学科就会在全市有位置，有影响。
校长和主任只能说学科质量起领导作用，作用最大的是组长，就是我们在学校质量低谷期，有一些学科质量还很好，说明什么——有一个好组长。
我们应始终铭记：我们是影响这门学科质量高低的第一人！没有人能够取代——校长再好的想法，到你那里你不落实也没有用（应知应会）3.影响学校教师发展水平的关键人影响教师水平的因素有两个：个体、团队；团队内教师水平不高，不要抱怨别人，要找我们自己的原因——是否重视团队建设，是否用团队影响他！一个优秀的组长一定能够培养出一批优秀的教师！4.影响学校特色建设质量的领头人一个优秀组长，可以培育一个特色学科；一个特色学科就是学校一个特色。
5.影响学校四名工程实现的实施人县政府给我校提出的“四名工程”，这四个工程和我们组长都有关系：我们自己要做名组长，培养名教师和名学生都是我们的事情，建设学科特色、提升教学质量也就使我们学校成为名学校。
二、怎样做好学科干部1.用心做好学科规划根据学校办学使命和发展需要,认真做好学科规划:既要仰望天空,也要脚踏实地;虽然做了,要不断完善;规划决定质量;规划决定成败。
学校教务工作例会发言稿
大家上午好！今天，我们召开学校教务工作例会，旨在总结近期教务工作，分析存在的问题，明确下一步工作方向。
在此，我代表教务处对各位同事的辛勤付出表示衷心的感谢，并对本次会议的召开表示热烈的祝贺！首先，让我们回顾一下近期教务工作的开展情况。
一、教学工作1. 教学计划制定与实施：根据学校整体发展规划和学科建设要求，我们制定了详细的教学计划，并确保了教学计划的顺利实施。
2. 教师队伍建设：我们积极引进优秀人才，加强教师培训，提高教师教育教学水平。
同时，对青年教师进行传帮带，助力其快速成长。
3. 课程设置与改革：结合学校特色，我们优化课程体系，推进课程改革，提高课程质量。
目前，已顺利完成新学期课程设置工作。
4. 教学质量监控：我们加强教学质量监控，定期开展教学检查，确保教学质量稳步提升。
二、教务管理工作1. 学籍管理：我们严格执行学籍管理制度，确保学籍信息的准确性和完整性。
2. 成绩管理：加强成绩管理，确保成绩的真实性和公正性。
同时，积极推进学生综合素质评价工作。
3. 教务档案管理：规范教务档案管理，确保档案的完整性和安全性。
4. 教务信息化建设：积极推进教务信息化建设，提高教务工作效率。
三、存在问题及改进措施1. 教师教学水平参差不齐：针对这一问题，我们将加强教师培训，提高教师教育教学水平。
同时，开展教学观摩、研讨等活动，促进教师之间的交流与合作。
2. 教学资源不足：我们将积极争取学校支持，加大教学资源投入，确保教学工作的顺利开展。
3. 教学质量监控力度不够：我们将加强教学质量监控，定期开展教学检查，确保教学质量稳步提升。
四、下一步工作计划1. 加强教师队伍建设：继续引进优秀人才，加强教师培训，提高教师教育教学水平。
2. 推进课程改革：结合学校特色，优化课程体系，提高课程质量。
3. 加强教学质量监控：定期开展教学检查，确保教学质量稳步提升。
4. 提高教务工作效率：积极推进教务信息化建设，提高教务工作效率。
教学工作会议的发言稿范文5篇
教学工作会议的发言稿范文5篇教学工作会议的发言稿范文篇1各位校长、主任、同志们：20__年暑假即将过去，新学期工作将要开始。
今天我们召集全学区领导班子成员大会，主要是安排部署下半年乃至全年的有关工作，进行全体动员，统一思想、提高认识、鼓足干劲，确保刚才布置的工作落到实处，为此，我也提一点建议，各校会后开三个会：一是领导班子会：学校各职能部门按中心校工作布置，并结合本校实际，制定出本部门操作性强、内容充实、难易适度，有学校特色的工作计划。
全面研究和部署本学期和本学年度教育教学工作，做到月月有计划，周周有安排，天天有事干。
二是召开全体教师会，周密部署具体工作，让每位教职工，明白这一年该干什么，干到什么程度，工作干得好与差有什么奖惩制度，都要提前公布，并提前安排开学前卫生除草工作。
三是学生入学教育大会，抓好校风校纪教育，营造良好的学习氛围，建立稳定的教育教学秩序，学校的各项规章制度要让广大师生熟记在心，用制度去指导师生的言和行。
安全工作也说几句，新学期开学在即，各校一定要落实校长是安全第一责任人的责任制，严格实行：“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的制度，树立“安全第一”的思想，把安全工作摆到重要位置，严防各种安全事故发生，落实“一岗双责”，制定责任制和责任追究制度，认真制定和落实安全工作检查制度。
开学前，各学校要对教学用房，师生宿舍、食堂、厕所等师生相对密集的建筑物进行”拉网式”检查，对查出的隐患立即消除，一时难以消除的，要坚决封闭停用，各学校还要进行安全知识普及教育，不断完善突发事件应急处置预案，贯彻落实消防安全责任，认真开展安全教育和应急演练，提高学生在各种危险情况下应对能力。
下面谈谈关于学校领导班子队伍建设，常言道：火车跑得快，全凭车头带。
具体到学校，车头就是学校领导班子。
领导班子是否务实高效，是否有创新开拓意识，直接关系着学校的发展与壮大，关系着学校的办学理念，关系着学校的特色，更关系着学校的兴与衰。
学校教务开会发言稿范文(3篇)
第1篇大家好！今天，我们召开学校教务工作会议，旨在总结过去一学期的工作，分析当前教育形势，明确下一学期的工作目标和重点。
我感到非常荣幸能够在这里发言，与大家共同探讨学校教务工作的未来发展。
以下是我的一些思考和建议，供大家参考。
一、回顾过去，总结经验过去的一学期，在学校领导的正确指导下，在全体教职工的共同努力下，我校教务工作取得了一定的成绩。
以下是我们在工作中积累的一些经验：1. 严格执行教学计划，确保教学质量。
我们严格按照教学大纲和课程安排，组织教师备课、授课，确保教学工作有序进行。
2. 加强师资队伍建设，提高教师素质。
我们通过开展教师培训、教研活动，提高教师的业务水平和教学能力。
3. 优化教学资源，提高教学效果。
我们积极整合校内外资源，为学生提供丰富的学习环境和实践机会。
4. 注重学生个性化发展，关注学生身心健康。
我们开展丰富多彩的课外活动，培养学生的综合素质，促进学生全面发展。
5. 加强家校沟通，形成教育合力。
我们定期召开家长会，加强与家长的沟通，共同关注学生的成长。
二、分析形势，明确任务当前，我国教育改革不断深入，教育形势发生了深刻变化。
面对新的形势，我们要有清醒的认识，明确下一学期的工作任务：1. 深入推进课程改革，提高课程质量。
我们要根据国家课程改革的要求，优化课程设置，提高课程的科学性、系统性和实践性。
2. 加强教师队伍建设，提升教师综合素质。
我们要加强教师培训，提高教师的教育教学能力和科研水平。
3. 优化教学资源，提升教学效果。
我们要积极整合校内外资源，为学生提供更多优质的教育资源。
4. 关注学生个性化发展，促进学生全面发展。
我们要加强学生心理健康教育，培养学生的创新精神和实践能力。
5. 加强家校沟通，形成教育合力。
我们要加强与家长的沟通，共同关注学生的成长，为学生创造良好的成长环境。
三、工作建议为实现下一学期的目标任务，我提出以下建议：1. 加强教务管理，提高工作效率。
我们要进一步完善教务管理制度，明确各部门职责，确保教学工作有序进行。
教育教学专题会议发言稿
大家好！今天，我们在这里召开教育教学专题会议，旨在进一步探讨教育教学改革与发展，提高教育教学质量。
在此，我谨代表学校全体教师，向长期以来关心和支持教育事业发展的各位领导表示衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验过去的一年，我校教育教学工作取得了显著的成绩。
这离不开学校领导的正确领导，离不开全体教师的辛勤付出，更离不开广大学生的积极参与。
在此，我简要回顾一下过去一年的工作情况。
1. 教育教学改革取得新突破。
我们紧紧围绕“以学生为本”的教育理念，积极推进课程改革，优化教学环节，提高教学质量。
通过开展“一课一研”活动，提高教师教学水平；通过开展“优质课”评选活动，促进教师间的交流与合作；通过开展“教学基本功”竞赛，提高教师综合素质。
2. 教师队伍建设取得新成效。
我们重视教师培训，提高教师教育教学能力。
通过开展“名师工作室”活动，培养了一批教育教学骨干；通过开展“青年教师导师制”，帮助青年教师快速成长。
3. 学生综合素质得到全面发展。
我们注重学生德育教育，培养学生的社会责任感和使命感。
通过开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生的综合素质。
二、正视问题，明确方向在取得成绩的同时，我们也应清醒地认识到教育教学工作中存在的问题。
以下是我们要正视的几个问题：1. 教育教学观念滞后。
一些教师仍然沿用传统的教学模式，缺乏创新意识，导致教学效果不尽如人意。
2. 教学方法单一。
部分教师教学手段单一，缺乏对学生个性发展的关注，不利于培养学生的创新能力和实践能力。
3. 教师队伍素质参差不齐。
部分教师教育教学能力不足，难以满足新时代教育教学需求。
针对以上问题，我们要明确以下发展方向：1. 深化教育教学改革，创新教学模式。
以学生为本，关注学生个性发展，提高教育教学质量。
2. 加强教师队伍建设，提高教师综合素质。
通过培训、考核、激励等手段，提高教师教育教学能力。
3. 重视学生德育教育，培养学生的社会责任感和使命感。
通过开展丰富多彩的校园文化活动，提高学生综合素质。
本科教育工作会议发言稿
大家好！今天，我们在这里召开本科教育工作会议，旨在进一步深化本科教育教学改革，提升人才培养质量，为我国高等教育事业的发展贡献力量。
在此，我谨代表学校，对各位领导和同事的莅临表示热烈的欢迎和衷心的感谢！首先，让我们回顾一下过去一年本科教育教学工作取得的成绩。
在过去的一年里，我校本科教育教学工作取得了显著成效，主要体现在以下几个方面：一、深化教育教学改革，提高人才培养质量1. 优化专业结构，调整学科布局。
根据社会需求，我校对专业结构进行了优化调整，新增了若干适应社会发展需求的新专业，并淘汰了一批不符合人才培养目标的专业。
2. 加强课程体系建设，提高课程质量。
我校深入推进课程改革，实施“一校一策”课程建设方案，加强课程内容与教学方法创新，提高课程质量。
3. 强化实践教学，培养学生的实践能力。
我校加大实践教学投入，完善实践教学体系，提高实践教学效果，培养学生的创新精神和实践能力。
4. 推进教育教学改革，提升教师教学水平。
我校组织开展了教师教学能力提升工程，通过培训、研讨、交流等多种形式，提高教师的教学水平和科研能力。
二、加强师资队伍建设，提高教师素质1. 完善教师引进和培养机制。
我校加大高层次人才引进力度，优化师资队伍结构，提高教师整体素质。
2. 加强教师培训，提升教师教育教学能力。
我校积极开展教师培训，通过国内外学术交流、教学研讨等形式，提高教师的教育教学能力。
3. 实施师德师风建设工程，营造良好的师德师风氛围。
我校深入开展师德师风建设，加强教师职业道德教育，提高教师的职业素养。
三、强化国际交流与合作，拓宽学生视野1. 拓展国际合作与交流。
我校积极开展国际交流与合作，与国外多所知名高校建立了合作关系，为学生提供了更多的国际交流机会。
2. 加强留学生教育，提升我校国际影响力。
我校积极引进国外优质教育资源，开展留学生教育，提高我校的国际影响力。
四、加强学生工作，促进学生全面发展1. 深入推进素质教育，培养学生的综合素质。
教学工作会议讨论发言稿
大家好！今天，我们在这里召开教学工作会议，共同探讨和交流教育教学工作中的经验与问题，以进一步提高我们的教育教学质量。
在此，我非常荣幸能代表全体教师发言。
以下是我对本次会议的一些思考和意见。
一、会议背景近年来，我国教育事业取得了显著的成果，教育教学改革不断深化，教育教学质量稳步提升。
然而，在新的教育形势下，我们面临着新的挑战和问题。
为了更好地应对这些挑战，提高教育教学质量，我们有必要召开这次教学工作会议，共同探讨教育教学工作中的热点、难点问题。
二、教育教学工作中的亮点1. 教育教学改革不断深化近年来，我国教育部门积极推进教育教学改革，从课程设置、教学方法、评价体系等方面进行了全面改革。
这些改革举措为提高教育教学质量奠定了坚实基础。
2. 教师队伍建设成效显著通过加强教师培训、提高教师待遇、优化教师结构等措施，教师队伍建设取得了显著成效。
广大教师的教育教学水平不断提高，为提高教育教学质量提供了有力保障。
3. 学生综合素质全面提升在全面实施素质教育的过程中，学生综合素质得到了全面提升。
学生在德、智、体、美等方面取得了丰硕成果，为我国培养了一批批优秀人才。
三、教育教学工作中的问题1. 教育资源分配不均尽管我国教育投入逐年增加，但教育资源分配仍然存在不均衡现象。
一些地区、学校的教育资源相对匮乏，制约了教育教学质量的提高。
2. 教学方法单一部分教师仍然采用传统的教学方法，忽视了学生的主体地位，导致学生缺乏自主学习能力和创新精神。
3. 评价体系不完善当前，教育教学评价体系仍然存在诸多问题，如过分强调考试成绩、忽视学生综合素质评价等，不利于培养学生的全面发展。
四、对策与建议1. 加大教育资源投入，优化资源配置政府应加大对教育资源的投入，特别是加大对农村、贫困地区学校的扶持力度，确保教育公平。
同时，要优化资源配置，提高资源使用效率。
2. 改进教学方法，激发学生学习兴趣教师应积极探索创新教学方法，充分调动学生的学习积极性，培养学生的自主学习能力和创新精神。
教学工作交流校长发言稿
大家好！今天，我们在这里举行教学工作交流会议，旨在共同探讨教育教学工作中的经验和问题，提高教育教学质量。
首先，我代表学校对各位领导的到来表示热烈的欢迎，对各位老师的辛勤付出表示衷心的感谢。
教学工作是学校的中心工作，是学校发展的生命线。
近年来，我校在教育教学工作中取得了一定的成绩，但同时也面临着一些挑战。
为了进一步提高教育教学质量，推动学校持续发展，本次教学工作交流会议具有重要意义。
一、回顾过去，总结经验过去的一年，我校在教育教学工作中取得了一些显著的成绩。
以下是我校教育教学工作的几个亮点：1. 教育教学质量稳步提升。
通过加强教学管理，提高教师教育教学水平，我校学生在各类竞赛中取得了优异成绩，高考成绩逐年提高。
2. 教师队伍建设成效显著。
我们高度重视教师队伍建设，通过开展教师培训、教研活动，提升教师教育教学能力，使教师队伍整体素质得到提高。
3. 校本课程建设取得突破。
我校积极开展校本课程建设，开设了丰富多彩的选修课程，满足了学生个性化发展的需求。
4. 校园文化建设成果丰硕。
我们以“立德树人”为根本任务，加强校园文化建设，营造了良好的育人环境。
二、正视问题，查找不足在肯定成绩的同时，我们也要清醒地认识到教育教学工作中存在的问题和不足：1. 部分教师教育教学观念滞后，教学方法单一，难以适应新课程改革的要求。
2. 教师队伍建设有待加强，部分教师专业素养和教育教学能力有待提高。
3. 教学管理还需进一步规范，教学评价体系有待完善。
4. 校本课程建设还需深入，课程资源有待丰富。
三、明确目标，努力改进针对以上问题，我校将采取以下措施，努力改进教育教学工作：1. 深入推进课程改革。
加强教师培训，更新教育教学观念，提高教师教育教学能力，使教育教学工作更好地适应新课程改革的要求。
2. 加强教师队伍建设。
通过开展教师培训、教研活动，提升教师专业素养和教育教学能力，打造一支高素质的教师队伍。
3. 优化教学管理。
规范教学秩序，完善教学评价体系，提高教育教学质量。
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教学工作会议学校发言稿
搭建健康成长的平台
为人生幸福奠定基础
各位领导、各位同仁：
大家好！
在这金秋送爽、硕果飘香、喜庆祥和的美好时刻，我们迎来了第30个教师节。
“年年花似锦，今年花更红”。
东城小学在县委、县政府、县教育局的关心指导下，在社会各界的帮助厚爱中，教育教学质量逐年攀升，学校教育教学成绩从2011年的综合排名第19，到2012年的第11，到2013年的第7；到今年的第3。
截止目前，学校荣获“全国特色学校”等47项荣誉，平均每月1块奖牌。
今天，我代表东城小学在这里发言，感到非常荣幸。
如果说东城小学取得了一些成绩，与各级领导和社会各界的关心指导是分不开的。
下面，我谈谈东城小学发展进步的历程和思考，我汇报的题目是《搭建健康成长的平台，为人生幸福奠定基础》不妥之处请予指导！
一、确立制度体系，明确努力奋斗的方向
我现在仍然清楚的记得，2010年教师节，县领导在慰问东城小学的时候，提出“出名师，办名校”期望的同时，要求看一看我们的制度集，当我们把东城小学制度集交给他时，他肯定了我们有打算，有方向，有思路。
其实，东城小学建设之初，从上到下都在关注办学理念和方向的问题。
学校经过职工代表大会认真研究，确立了“以人为本、德育为首，和谐育人、全面发展。
积极工作，幸福生活，快乐学习、健康成长”的办学理念，提出了“为人生幸福奠定基础”的校训。
通过历练教师，我们有了一支适应发展的队伍。
通过文化设施建设，我们有了一个健康和谐的内部环境，与此同时，学校的“四一一”活动在逐步实施中基本定型。
“四一一”活动即每年4月组织的读书节、6月举行的艺术节、10月举行的体育节、11月举行的科技节以及每周一次不定时的防震演练、每月一次观看爱国电影。
学生在文娱节中培养了与人交往、沟通、配合的能力，感受到团队，集体的重要；在读书节中，学校组织了亲子阅读，写读书笔记，办读书板报，讲读书心得等环节，增强了学生读书的兴趣，开阔了视野，培养了交流、书写、绘画等能力；在体育节中，学生既有跑、跳、投的常规运动，也有棋道里的对弈；既有竞技的加油声音，也有游艺的欢笑；他们在活动中张扬了个性，展示了天性；在科技节中学生有集体配合完成的“牛奶盒”长城，有个人完成的一件件充满稚气、生气、灵气的小制作……
可以说，通过四节的组织，学生团队意识、集体观念有了提高，与人交往、沟通能力、动手能力得到锻炼，文娱水平得到提高，知识得到丰富，体质得到锻炼。
每周一次不定时的防震演练；每月一次观看爱国电影，则是对学生应急能力、安全教育和爱国情怀的培养。
通过活动的培养，从我校走出了参加“我要上春晚”的学生吴学君；走出了“大美十堰”经典诵读的文娱节目；走出了“我的梦-中国梦”征文一等奖获得者代晨……通过我们不懈的努力，“四一一”活动，由部分家长反对到现在的认可与支持，从原来的被动参与到现在的积极组织。
我们体会到——只要认准了一件事情，我们认认真真的一步一个脚印的去落实，成绩就会在不经意之中出现。
“建立心灵驿站，关爱留守儿童”是我校针对实际的一项措施，由于地域的原因我校的流动人口多、留守儿童多。
为了解决日益严重的留守儿童心理问题，学校建立了心灵驿站。
由12位取得国家心理二级咨询师的教师通过兼职组织活动、提高组织集体讲座、单个辅导、结对帮扶等形式，我校的留守儿童与其他孩子一样健康成长，2012年五年级学生张雨参加了湖北省留守儿童座谈会，在全校起到了模范带头作用。
五、开展辐射带动，创建文明进步的社区
学校是教育机构，开展文明创建，配合政府和社会开展相关活动义不容辞。
我们承办过文明委组织的道德讲堂启动仪式，并且一直坚持开展至今；我们参加县级文明创建连续3年荣获先进单位；我们与地震局组织了今年的5-12防震演练；我们承办县纪委组织的廉洁文化进校园活动；我们承办团县委组织的道德模范评选活动……可以说只要是正面的、积极的活动我们都认认真真的参与，学生在不知不觉中自然而然受到教育。
学校也试图尝试开展对周边环境进行影响。
比如卫生治理、环境保护，文明教育，一些活动已经见到效果，例如学校周边卫生状况在不断变化。
学生家长参与学校活动在逐步文明有序。
各位领导：
我们虽然取得了一些成绩，但是我们工作中还有许多需要改进、提高的地方，还存在一些不足和困难。
我们将进一步用强素质，树形象的思路做好教师的工作，强化队伍管理，提高队伍素质，为内涵发
展注入动力，尝试特色创建，促进健康发展，为内涵发展拓宽思路。
以正确的导向引导学生家长及社会，争取支持营造和谐的氛围，积极争取领导支持解决均衡发展中的问题。
我们正在思考与落实，进一步统一思想、努力拼搏、以内促外，逐步完善硬件的配套任务；
我们正在思考与落实，工作重点由硬件建设、环境美化向管理规范、突出效益、办出特色转移；
我们正在思考与落实，如何与社会、家长、学生沟通的方式方法，实现和谐发展。
尽管前进的道路上还有很多困难和阻力，我们仍将一如既往的努力工作，创造新的、更大的成绩。
谢谢大家！。