高校学生伤害事故的处置办法
学生伤害事故的处理办法(3篇)
第1篇一、引言学生伤害事故是指在学校教育教学活动中，因学校、教师或者其他教育机构、教师、学生或者其他教育机构工作人员的过错，导致学生人身受到伤害的事件。
学生伤害事故的处理，不仅关系到学生的身心健康，也关系到学校的声誉和社会稳定。
本文旨在探讨学生伤害事故的处理办法，以期为相关部门提供参考。
二、学生伤害事故的处理原则1. 依法处理原则：学生伤害事故的处理应遵循《中华人民共和国侵权责任法》、《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国教师法》等相关法律法规。
2. 人道主义原则：关注受伤学生的身心健康，给予必要的关爱和帮助。
3. 公正、公平、公开原则：处理学生伤害事故应坚持公正、公平、公开的原则，确保各方权益得到保障。
4. 优先保护学生权益原则：在处理学生伤害事故时，应优先考虑学生的合法权益，切实保障学生的权益。
三、学生伤害事故的处理程序1. 事故发生后的应急处理（1）立即启动应急预案，组织相关人员赶到现场进行救援。
（2）对受伤学生进行初步救治，确保其生命安全。
（3）保护现场，避免事故扩大。
2. 事故调查（1）成立事故调查组，由学校领导、教师、家长代表等组成。
（2）调查事故原因、过程、后果，收集相关证据。
（3）对涉及事故的相关人员进行分析、评估。
3. 事故责任认定（1）根据事故调查结果，分析事故原因，确定事故责任。
（2）对事故责任人进行责任追究，包括行政处分、经济赔偿等。
4. 事故处理（1）对受伤学生进行救治，保障其身心健康。
（2）对事故责任人进行处罚，包括行政处分、经济赔偿等。
（3）对事故处理结果进行公示，接受社会监督。
5. 事故善后处理（1）对受伤学生进行心理疏导，帮助其恢复正常生活。
（2）对事故责任人进行教育、警示，防止类似事故再次发生。
（3）总结事故教训，完善学校管理制度，提高安全管理水平。
四、学生伤害事故的处理措施1. 加强安全教育（1）开展安全教育讲座，提高学生安全意识。
（2）组织学生参加安全演练，提高学生应对突发事件的能力。
学生伤害事故处理办法
《学生伤害事故处理办法》第一章总则第一条为积极预防、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》和其他相关法律、行政法规及有关规定，制定本办法。
第二条在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故的处理，适用本办法。
第三条学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则，及时、妥善地处理。
第四条学校的举办者应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施。
教育行政部门应当加强学校安全工作，指导学校落实预防学生伤害事故的措施，指导、协助学校妥善处理学生伤害事故，维护学校正常的教育教学秩序。
第五条学校应当对在校学生进行必要的安全教育和自护自救教育；应当按照规定，建立健全安全制度，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患；当发生伤害事故时，应当及时采取措施救助受伤害学生。
学校对学生进行安全教育、管理和保护，应当针对学生年龄、认知能力和法律行为能力的不同，采用相应的内容和预防措施。
第六条学生应当遵守学校的规章制度和纪律；在不同的受教育阶段，应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力，避免和消除相应的危险。
第七条未成年学生的父母或者其他监护人(以下称为监护人)应当依法履行监护职责，配合学校对学生进行安全教育、管理和保护工作。
学校对未成年学生不承担监护职责，但法律有规定的或者学校依法接受委托承担相应监护职责的情形除外。
第二章事故与责任第八条学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。
因学校、学生或者其他相关当事人的过错造成的学生伤害事故，相关当事人应当根据其行为过错程度的比例及其与损害后果之间的因果关系承担相应的责任。
当事人的行为是损害后果发生的主要原因，应当承担主要责任；当事人的行为是损害后果发生的非主要原因，承担相应的责任。
处理学生伤害事故的一般方法
处理学生伤害事故的一般方法
处理学生伤害事故的一般方法包括以下几个方面：
1. 及时救助：发生学生伤害事故时，学校应当及时救助受伤害学生，并告知其监护人。
如有必要，应当采取紧急救援等方式救助。
2. 报告及上报：如学生伤害事故情形严重，学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告。
属于重大伤亡事故的，教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。
3. 调解处理：学校与受伤害学生或其家长可以通过协商方式解决事故；双方自愿，可以书面请求主管教育行政部门进行调解。
调解应在受理申请之日起60日内完成。
经教育行政部门调解，双方就事故处理达成一致意见的，应当签订调解协议。
如果调解过程中一方提起诉讼，人民法院已经受理的，应当终止调解。
4. 诉讼：如果经调解达成的协议未履行或反悔，或者调解期限内双方不能达成一致意见，双方可以依法提起诉讼。
5. 事故处理结果报告：事故处理结束后，学校应当将事故处理结果书面报告主管的教育行政部门；重大伤亡事故的处理结果，学校主管的教育行政部门应当向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。
此外，为预防和处理学生伤害事故，还应遵循依法、客观公正、合理适当原则。
学校的举办者应当提供符合安全标准的校舍、场地和其他教育教学设施和生活设施。
教育行政部门应当加强学校安全工作，指导学校落实预防学生伤害事故的措施，并指导、协助学校妥善处理学生伤害事故。
学校也应当对学生进行必要的安全教育和自护自救教育，建立健全安全制度，采取相应的管理措施，预防和消除教育教学环境中存在的安全隐患。
处理学生伤害事故的常用方法
处理学生伤害事故是学校管理和教职人员职责的重要部分，以下是处理学生伤害事故的常用方法：
1. 紧急救助：在发生学生伤害事故时，首先要确保学生的安全。
立即进行紧急救助，包括停止出血、保护伤口、保持呼吸通畅等。
如果伤势严重，应及时拨打急救电话寻求专业医疗援助。
2. 查明原因：在安全救助措施得到有效实施之后，需要对事故原因进行调查和分析。
了解事故发生的原因可以帮助学校采取措施来预防类似事故再次发生。
3. 提供心理支持：学生在经历事故受伤后可能面临恐惧、焦虑等心理困扰。
学校需要给予学生及家长适当的心理支持，帮助他们调整情绪，应对伤害事故带来的影响。
4. 通知家长：学校必须及时通知学生家长，告知事故的情况和学生的伤势。
同时与家长密切合作，确保学生得到适当的治疗和康复。
5. 记录和报告：学校需要对事故进行详细记录，包括事故经过、伤者情况、处理过程等信息。
并按照学校规定和相关法
律要求向学校领导和相关部门报告事故情况。
6. 预防措施：根据事故调查和分析的结果，学校应该采取相应的预防措施，包括改进安全管理制度、加强安全教育、修缮设施设备等，以减少类似事故再次发生的可能性。
处理学生伤害事故需要敏锐的观察力、迅速的反应和有效的沟通协调能力。
学校管理和教职人员应该时刻保持警惕，注重学生安全，以确保校园安全和学生健康。
学生伤害事故处理办法》(3篇)
第1篇第一章总则第一条为了及时、妥善处理在校学生伤害事故，保护学生、学校的合法权益，维护正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国未成年人保护法》和其他有关法律、行政法规及有关规定，制定本办法。
第二条本办法所称学生伤害事故，是指在学校实施的教育教学活动或者学校组织的校外活动中，以及在学校负有管理责任的校舍、场地、其他教育教学设施、生活设施内发生的，造成在校学生人身损害后果的事故。
第三条学生伤害事故应当遵循依法、客观公正、合理适当的原则，及时、妥善地处理。
第四条学校应当依法履行教育、管理、保护职责，对学生进行安全教育、管理和保护，预防和减少学生伤害事故的发生。
第五条学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。
第二章事故处理程序第六条发生学生伤害事故，学校应当按照下列程序处理：（一）立即启动应急预案，采取必要措施，组织抢救受伤学生，保护现场，防止事故扩大。
（二）通知受伤学生的家长或者其他监护人。
（三）立即报告当地教育行政部门和公安机关。
（四）根据事故情况，组织有关人员对事故原因进行调查。
（五）根据调查结果，依法确定事故责任。
（六）与受伤学生的家长或者其他监护人协商赔偿事宜。
（七）依法处理事故。
第七条学校应当及时向受伤学生的家长或者其他监护人通报事故情况，并告知其处理事故的进展情况。
第八条学校处理学生伤害事故，应当与受伤学生的家长或者其他监护人保持密切沟通，充分听取其意见，共同协商解决。
第九条学生伤害事故的处理期限为：（一）一般事故的处理期限为自事故发生之日起30日内。
（二）重大事故的处理期限为自事故发生之日起60日内。
（三）特别重大事故的处理期限为自事故发生之日起90日内。
第十条学生伤害事故的处理，应当遵循以下原则：（一）事故责任人的责任，应当依法确定。
（二）赔偿数额，应当根据受伤学生的实际损失和责任人的过错程度确定。
（三）赔偿方式，应当依法合理确定。
学生伤害事故处理办法
学生伤害事故处理办法第一章总则第一条为了加强学生伤害事故的管理，保护当事人的合法权益，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国未成年人保护法》等有关法律、法规，制定本办法。
第二条本办法所称学生伤害事故（以下简称事故），是指在学校教育教学活动中，学生因过错或者其他原因受到的人身损害。
第三条事故的处理应当遵循合法、公正、及时、客观的原则，依法维护当事人的合法权益。
第四条事故的处理机关为学校和教育行政部门。
学校应当设立事故处理机构，负责事故的调查、调解和处理工作。
第二章事故的责任第五条学生伤害事故的责任，应当根据相关当事人的行为与损害后果之间的因果关系依法确定。
第六条学生违反法律法规、学校规章制度或者纪律，造成事故的，应当依法承担相应的责任。
第七条教师、学校工作人员违反职责，致使学生受到损害的，应当依法承担相应的责任。
第八条因学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度不健全，或者安全设施设备不符合国家规定的标准，造成事故的，学校应当依法承担相应的责任。
第九条学生伤害事故的责任，应当根据事故的原因、性质、损害后果和当事人的行为等因素，分别确定。
第十条事故的责任者应当依法承担赔偿责任。
学校承担的责任，不影响事故责任者依法应当承担的责任。
第三章事故的处理第十一条事故发生后，学校应当立即采取紧急措施，组织抢救受伤学生，并保护事故现场。
第十二条学校应当及时通知受伤学生的家长，并向事故发生地教育行政部门报告。
第十三条事故发生地教育行政部门接到报告后，应当及时指导学校进行事故的处理工作。
第十四条事故的调查由学校或者教育行政部门负责。
调查应当全面、客观、公正，并制作调查报告。
第十五条事故的调解由学校或者教育行政部门负责。
调解应当遵循自愿、合法的原则，并制作调解协议书。
第十六条事故处理结束后，学校应当对事故的处理情况进行总结，并报教育行政部门备案。
第四章法律责任第十七条学校未履行本办法规定的安全管理职责，造成事故的，应当依法承担相应的法律责任。
学生伤害事故处理办法预案
一、预案目的为确保学生安全，及时、有效地处理学生伤害事故，维护学生合法权益，保障学校正常教育教学秩序，特制定本预案。
二、预案适用范围本预案适用于学校发生的各类学生伤害事故，包括但不限于意外伤害、疾病、自然灾害等。
三、事故报告与调查1. 事故报告（1）发生学生伤害事故后，当事人或发现人应立即向班主任、学校安全保卫部门报告。
（2）学校安全保卫部门接到报告后，应立即向校长报告，并启动本预案。
2. 事故调查（1）学校成立事故调查组，由校长任组长，相关职能部门负责人及教师代表组成。
（2）事故调查组应全面、客观、公正地调查事故原因，收集相关证据，形成调查报告。
（3）事故调查组在调查过程中，应保护当事人合法权益，不得泄露调查内容。
四、事故处理1. 治疗与救助（1）事故发生后，学校应立即组织人员将受伤学生送往医院救治。
（2）学校应协助受伤学生家长做好医疗救治工作，确保受伤学生得到及时、有效的治疗。
2. 责任认定（1）根据事故调查报告，确定事故责任。
（2）对事故责任人的处理，按照学校相关规定执行。
3. 赔偿与补偿（1）学校应按照国家法律法规和学校相关规定，对受伤学生进行赔偿。
（2）赔偿金额应根据事故原因、受伤程度、经济损失等因素确定。
4. 事故通报与总结（1）学校应及时将事故处理结果通报全校师生，加强安全教育。
（2）学校应总结事故原因，制定整改措施，防止类似事故再次发生。
五、预案实施与监督1. 实施部门本预案由学校安全保卫部门负责组织实施，其他相关部门配合。
2. 监督检查（1）学校定期对预案实施情况进行检查，确保预案有效执行。
（2）对违反本预案的行为，学校将严肃处理。
六、附则1. 本预案自发布之日起施行。
2. 本预案由学校安全保卫部门负责解释。
3. 本预案如与国家法律法规及学校相关规定冲突，以国家法律法规及学校相关规定为准。
高校学生伤害事故处理预案
一、总则为了及时、妥善处理高校学生伤害事故，保障学生合法权益，维护学校正常的教育教学秩序，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国侵权责任法》等法律法规，结合我校实际情况，特制定本预案。
二、适用范围本预案适用于我校全日制在校学生发生的各类伤害事故，包括但不限于意外伤害、校园暴力、交通事故、食物中毒等。
三、事故报告与处理流程1. 事故报告（1）发生伤害事故后，事故当事人或目击者应立即向所在学院或相关部门报告。
（2）学院或相关部门接到报告后，应立即向学校学生伤害事故处理领导小组报告。
2. 事故调查（1）学校学生伤害事故处理领导小组接到报告后，应立即成立事故调查组，负责事故的调查和处理。
（2）事故调查组应全面调查事故原因、过程、后果及责任，收集相关证据，并形成调查报告。
3. 事故处理（1）根据事故调查结果，学校学生伤害事故处理领导小组提出处理意见。
（2）学校对事故当事人、相关责任人和事故责任人进行处理，包括但不限于：①对受伤学生进行救治，提供必要的医疗帮助；②对责任人进行批评教育、纪律处分或追究法律责任；③对事故发生的原因和责任进行整改，防止类似事故再次发生。
四、事故善后处理1. 对受伤学生进行心理疏导，帮助其尽快恢复身心健康。
2. 对受伤学生及家属进行慰问，提供必要的关爱和支持。
3. 对事故当事人及家属进行赔偿，依法承担相应的法律责任。
五、责任追究1. 学校对事故负有直接责任的，应依法承担相应的法律责任。
2. 事故当事人及家属对事故负有责任的，应依法承担相应的法律责任。
3. 事故调查组、事故处理领导小组及相关部门的工作人员在事故调查和处理过程中玩忽职守、滥用职权、徇私舞弊的，依法给予行政处分；构成犯罪的，依法追究刑事责任。
六、附则1. 本预案由学校学生伤害事故处理领导小组负责解释。
2. 本预案自发布之日起施行。
本预案旨在规范高校学生伤害事故的处理流程，保障学生合法权益，维护学校正常的教育教学秩序。
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高校学生伤害事故的处置办法
近年来，高校学生意外伤害事故日益增多，不仅给学生及其家庭带来了巨大的伤害，也危及到高校正常的教育教学秩序，妨碍了高校和谐校园建设，也给教育事业发展和社会稳定造成了巨大的冲击。
面对这样危机，高校有必要采取多种措施做好学生伤害事故的处置工作，以降低学生伤害事故的危害性。
一、高校学生伤害事故的界定
高校学生伤害事故概念的界定，目前没有一个统一的标准。
比较典型的说法是:高校学生伤害事故指的是高校在教育教学活动以及校外活动中，在高校负有管理责任的教学设施或者生活设施内发生的，导致在校大学生人身伤害后果的事故。
根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》(以下简称《办法》)，笔者对其具体范围作如下界定: 1.在时间上，事故发生在高校对大学生负有教育、保护、管理等责任期间。
具体范围指从大学生入学至学期结束这段时间，节假日以及寒暑假不包括在内。
2.在地点上，事故的发生是在高校对学生负有教育、保护、管理等责任的地域范围之内，通常是发生在高校校园内，偶尔也发生在高校组织的校外活动场地中。
3.在主体上，高校学生伤害事故的侵权行为人可以是高校、高校教职工，也可以是大学生和其他个人。
责任主体主要有高校、大学生和其他个人。
而受害人仅限于大学生，大学生以外的人在高校受到的意
外伤害不属于高校学生伤害事故。
4.在结果上，它必然导致大学生的人身损害后果。
二、高校学生伤害事故的类型
(一)由不可抗力导致的学生伤害事故
不可抗力指的是无法预见、难以避免并且不能克服的客观情况。
比如地震、台风、洪水、海啸、冰雹、泥石流、山体塌方等自然因素引发的伤害事故，同时，也包括由社会因素导致的学生伤害事故，如战争、动乱等。
对于此类事故《办法》中明确规定，若高校己经履行了相应的职责，行为并无不当，则高校不承担法律责任。
(二)高校教育教学设施导致的学生伤害事故
《办法》第4条规定:学校的举办者应当提供符合安全标准的校舍、场地、其他教育教学设施和生活设施。
由于高校提供的各种设施破旧、老化，没有及时修复或拆除，高校使用的器械、器材、设备、设施产品等设置不当，或者不符合国家安全标准，各类设备存在安全隐患，未及时修理等原因造成的学生伤害事故，高校必须担负法律责任。
(三)高校集体活动导致的学生伤害事故
高校集体活动己经成为大学生活必不可少的一部分，根据组织方的不同，活动可分为学生自发组织，院校集体组织，以及企业社区安排的，不同组织形式的活动导致的学生伤害事故，其责任分担情况也是不同的。
(四)高校食品药品安全问题导致的学生伤害事故
当前随着高校后勤产业化的不断发展，学校对后勤的直接管理能力
不断弱化，其弊端日益显现。
而后勤产业化、独立化是高校发展的必然趋势，如何把好食品、药品质量安全关，规范食品、药品供应管理制度，己经成为当务之急。
(五)学生实习实践期间导致的伤害事故
在实习期间，由于学生对有关操作技能以及安全注意事项并不熟练，容易诱发伤害事故，实习中发生的伤害事故己逐渐成为一个新兴的事故类型。
在该类事故的法律责任承担上，由于缺少相应的法律规定，而且学生处于高校和实习单位的双重管理之下，责任主体很难确定。
(六)学生自杀自伤事故
随着大学生自杀率的逐年递增，学生自杀、自伤事故己经成为高校学生伤害事故的典型类型之一。
导致大学生自杀、自伤的原因包括学生自身原因和与学校有关的原因。
一般来讲，如果是学生个人原因造成的伤害事故，或者虽然与高校工作有关，但高校履职过程是合法的或者是在法律法规容许的自由限度内并无明显不当的，高校不承担法律责任。
(七)学生突发疾病导致的伤害事故
大学生是特异体质或是有特定的疾病，高校对于学生的身体状况难以知道，由学生疾病而导致的伤害事故高校一般不承担法律责任。
但是，以下两种情况除外:一是学生由于特异体质或特定疾病不能参加某些活动，高校知道或者应当知道，但未能引起重视;二是学生在校期间突发疾病，高校发现后没有及时进行救治，导致学生伤害后果加重的。
(八)校园交通事故导致的学生伤害
当前高校周边治安环境日益复杂化，来往校园周边的车辆不断增多，高校交通事故也不断发生，导致事故中学生受伤的现象增多。
其中，若是高校安全管理不善导致的校园交通事故，学校应承担法律责任;若是第三人或者是学生自身原因造成的校园交通事故，则高校不承担责任。
三、高校学生伤害事故的处置
(一)高校学生伤害事故的应急处置流程
1.迅速展开救助
保障学生的人身安全，是高校义不容辞的责任。
学生伤害事故发生时，现场人员必须立刻向学生处、保卫处报告。
学校要立即启动应急预案，首当其冲的任务就是要尽快救助受害学生。
在开展救助的同时，学校还应当保护好事故现场，以便收集证据。
2.及时进行上报
事故发生后，高校要及时向上级部门报告事故情况《办法》第16条规定:发生学生伤害事故，情形严重的，学校应当及时向主管教育行政部门及有关部门报告;属于重大伤亡事故的，教育行政部门应当按照有关规定及时向同级人民政府和上一级教育行政部门报告。
该条款明确规定了学校和教育行政部门负有对学生伤害事故的报告义务。
3.告知学生家长
事故发生后，高校在抓紧救助学生之外，还要适时将事故情况告知家长《办法》第15条规定:发生学生伤害事故，学校应当及时救助受
伤害学生，并应当及时告知未成年学生的监护人。
根据本条规定，事故发生后，高校应及时将了解到的事故原因、学生的伤势等情况告知家长。
4.判定事故责任
学生伤害事故发生后，高校应当组织专业人员展开事故调查工作，收集整理与事故有关的各种信息，提取有效证据，分析事故原因，认定事故责任，并尽快提交事故调查报告。
(二)高校学生伤害事故的善后处置
1.做好事故的赔偿救济工作
为了维护学生伤害事故受害方的合法权益，受害方有权要求责任方就损失进行赔偿。
首先，要明确赔偿主体是学生伤害事故中的各个责任方，具体包括高校、学生与其监护人以及第三方。
如果高校在学生伤害事故中没有责任，可依据公平责任原则，对受害学生给予适当的经济援助。
其次，高校要组织人员对伤害事故中受害方的损失大小进行评估，根据各个责任方的责任大小确定赔偿金额。
再次，关于赔偿经费的来源，目前高校普遍面临经费紧张的状况，高校可以通过引入社会保险，广泛吸收社会各方面的援助，减轻高校的经费负担，同时最大限度的保障受害学生能够及时得到赔偿救治。
2.开展高校声誉与形象恢复工作
政府或公共部门的声誉指的是其获得社会公众信任的程度与美誉度，声誉的核心是信任。
学生伤害事故后的形象恢复主要做好以下两个方面，第一，正面宣传。
高校可以通过媒体、网络等渠道，宣传高校应
对事故的正确态度、有力措施，适时将事故的处置过程与结果公之于众。
第二，开诚布公的态度。
越是隐瞒真相越会带来更大程度的怀疑。
当伤害事故己经成为公众关注的焦点时，高校要保持公开与坦诚的形象以及积极解决问题的态度。
3.开展学生心理恢复工作
学生伤害事故对受害者以及周围的同学都造成了不同程度的心理伤害，如表现出精神恐惧、内疚、丧失信心等不良心理状态，如果不能够及时进行心理恢复，将对学生心理产生危害，同时也不利于高校维持正常的教学秩序。
高校应积极组织心理专家，思想政治工作者以及医务人员，开展多种形式的心理辅导与治疗，提升学生心理调试能力，帮助学生树立乐观的心态，减轻心理压力，鼓励学生战胜困难。
同时发挥家庭关怀的作用，帮助学生尽快恢复到良好的心理状态。
4.重视事故处置经验总结工作
事故处置完成之后，高校要组织相关人员认真总结经验，分析事故产生的原因，评估事故处置措施的科学度，找出事故发生发展的规律，总结事故处置的经验，加深对事故的认识，进一步加强对学生伤害事故的研究。
同时，高校要针对在学生伤害事故应对过程中发现的问题进行总结，及时发现问题，不断改进高校的学生管理措施，认真落实各项安全管理制度，完善学生伤害事故的应急处理方案，提升高校管理人员的安全责任意识，加强对师生员工的安全知识技能培训，以有效降低学生伤害事故的发生率。