【部编人教版】八年级语文下册期末复习专题课件全套(精编)
部编版初中八年级语文下册期末课内系统复习八年级下册PPT课件
粗鄙.( bǐ ) 甲胄.( zhòu ) 褪.尽( tuì) 睥.睨( pì) 迸.射( bèng ) 翡.翠( fěi )
锃.亮( zèng ) 犀.利( xī ) 凛.冽( lǐn ) 污秽.( huì)
虐.待( nüè) 蜿.蜒( wān )
蒙昧.( mèi ) 搓.捻( cuō ) 眷.念( juàn ) 咆.哮( páo ) 胆怯.( qiè) 执拗.( niù)
3.《海燕》是短篇小说《春天的旋律》的结尾部 分,作者是高尔基,前苏联作家,著有长篇小说《母 亲》,自传体三部曲《童年》《在人间》《我的大学》和 剧本《小市民》等。
4.《云南的歌会》的作者是沈从文,湖南凤凰人, 中国现代作家,历史文物研究家。代表作是中篇小说 《边城》。
5.《端午的鸭蛋》的作者是汪曾祺,江苏高邮人, 现代作家。其作品讲究语言艺术,用适当的方言表现 作品的地方特色,具有幽默感。代表作有《大淖记事》。
17.比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得 很突出。( 鹤立鸡群 )
18.整理好衣襟端端正正坐着。形容严肃庄重的 样子。( 正襟危坐 )
19.低着头显得很谦卑恭顺的样子。( 颔首低眉 )
四、文学常识与名著阅读填空 1.《藤野先生》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》。 《雪》选自鲁迅的散文诗集《野草》。散文诗是兼有散 文和诗的特点的一种文学体裁。 2.《再塑生命》的作者是美国女作家海伦·凯勒, 她的主要作品有《假如给我三天光明》等。
(6)稽.首:qǐ 其他读音:jī 组词:滑稽 (7)水涨.:zhǎng 其他读音:zhàng 组词:涨红 (8)裸露.:lù 其他读音:lòu 组词:露馅 (9)宝藏.:zàng 其他读音:cáng 组词:珍藏 (10)起兴.:xìng 其他读音:xīng 组词:兴旺
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【部编人教版】八年级语文下册期末复习专题教案全套(精编)
【部编人教版】八年级语文下册期末复习专题教案全套(精编)一. 教材分析部编人教版八年级语文下册教材,以富有时代感、贴近学生生活的内容,激发学生的学习兴趣。
本册书共有七个单元,每个单元都有各自的主题,包括古代诗歌、现代诗歌、散文、小说等不同体裁的文章。
学生通过学习这些文章,可以提高自己的语文素养,丰富自己的知识储备。
二. 学情分析八年级的学生已经有了一定的语文基础,对文章的阅读和理解能力逐渐提高。
但同时,学生在阅读和写作方面还存在一些问题,如阅读理解不够深入,写作思路不清晰等。
因此,在教学过程中,需要针对这些问题进行针对性的指导。
三. 教学目标1.提高学生的阅读理解能力,使学生能够读懂并理解文章的主旨。
2.提高学生的写作能力,使学生能够清晰、有条理地表达自己的观点。
3.提高学生的语文素养,使学生能够欣赏并理解不同体裁的文章。
四. 教学重难点1.重点:通过阅读和写作,提高学生的语文素养。
2.难点:培养学生对不同体裁文章的欣赏能力,以及写作时的思路清晰。
五. 教学方法采用启发式教学法、讨论法、案例分析法等,引导学生主动参与学习,培养学生的独立思考能力。
六. 教学准备1.教师准备:熟悉教材内容,了解学生学情,设计教学活动和作业。
2.学生准备:预习教材内容,完成相关作业。
七. 教学过程1.导入(5分钟)教师通过与学生互动,引导学生回顾本学期的学习内容,为新学期的复习做好铺垫。
2.呈现(10分钟)教师通过多媒体展示,呈现本节课的学习内容,引导学生关注重点知识点。
3.操练(15分钟)教师设计有针对性的练习题,让学生在课堂上进行练习,巩固所学知识。
4.巩固(10分钟)教师对学生的练习进行点评,针对学生的错误进行讲解,帮助学生巩固知识点。
5.拓展(10分钟)教师设计拓展活动,引导学生运用所学知识进行创作,提高学生的实践能力。
6.小结(5分钟)教师对本节课的学习内容进行小结,帮助学生梳理知识点。
7.家庭作业(5分钟)教师布置适量的作业,让学生课后进行巩固练习。
【新教材】部编版八年级语文下册期末复习课件全册
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