盆景学复习
西南大学《盆景学》复习资料

盆景学第一章绪论一、盆景概念:盆景是在我国古代石玩、盆载基础上发展而来的,是大自然山水胜境和古树名木的缩影,是以树、石为创作素材,通过艺术加工和精心管理,将自然古树或山水胜境浓缩于盆盎之中,集中典型地再现大自然神韵的一种艺术。
盆景是以盆为纸,以树木、山石为材料,将诗、画、园艺、美学、雕塑、制陶等交融在一起而成的造型艺术。
它是运用“缩地千里”、“以小见大”、“以少胜多”等艺术手法.盆景是美学、文学和科学的综合体;中国盆景,被誉为“无声的诗、立体的画、活的雕塑”。
二、盆栽、石玩与盆景的内在联系:盆景是在盆栽和石玩的基础上发展而来的。
盆栽:盆栽最早的历史记载是说在河姆渡新石器时期的遗址中,出土了两块刻有草本盆栽图案的陶器块,一块石五叶纹陶块,一块石三叶纹陶块。
石玩:我国赏石文化传统历史悠久,到宋代,石玩发展到极其鼎盛的时期.宋徽宗经营寿山艮岳,这一人工山水园林,里面设置大量假山石头,收集了天下奇石,收此影响民间也盛行石玩风气.大画家米芾提出论石美学标准达到很高的理论高度:透:石块里有孔道,可以相互通达/漏:有洞眼,可通过视线/瘦:有棱有角,不臃肿/皱:表面纹理丰富,不光滑在盆栽和石玩不断发展完善、艺术化的过程中,就发展成了盆景,也因为这两个基础,盆景发展现在两种基本形式:树桩盆景和山水盆景.盆景是一种艺术品,与盆栽有着本质的区别:1、盆景是一种艺术品,而盆栽不进行艺术造型,只进行简单的修剪或不修剪。
2、桩景不仅要进行艺术造型,在操作上较为复杂,要求形式丰富。
3、植物材料的选择上,盆景植物选择要求标准很高.4、用盆上的要求不同.三、盆景的意境美,要达到一种艺术美享受:中国盆景不仅欣赏形象美(源于自然),同时欣赏意境美(高于自然),达到艺术美的享受。
中国创作、欣赏盆景,一在欣赏形象美,同时欣赏意境美。
四、盆景的艺术性特点:1、盆景艺术的世界性2、盆景的边缘性:学习盆景需要多方面的素质,它作为园林艺术的一部分,跟园林艺术一样,是多种艺术结合在一起的结晶,跟很多艺术都有联系,我们叫它边缘艺术。
___《盆景学》复习思考题及答案

___《盆景学》复习思考题及答案1.相对于我国的“盆景”这一称呼,在日本称为“盆栽”。
2.唐朝时期盆景最大的特点是盆景制作往往以明画为范本。
3.元代时期盆景最大的特点是实现了向诗情画意方向的飞跃。
4.树桩盆景是表现自然界古树名木的盆景类型,又分为传统意义的规则型和代表现代发展方向的自然型,属于自然流派的流派是___、海派。
5.1972年在陕西乾陵发掘的___墓甬道东壁上绘有一侍女,双手托着一盆景,墓主章怀太子所处的朝代是唐朝。
6.注重对干枝的造型,干形有掉拐、对拐、滚龙抱柱等形式的盆景流派是海派。
7.六台三托一顶是一种传统树型,端庄平稳,层次分明,称为“十全十美”。
首创这种形式的流派是苏派。
8.长江流域的流派首先选用的树种主要是松柏,但是有的地方的盆景不选用松柏类树种制作树桩,该地方流派是___。
9.过去特别强调从幼苗培养成树桩的是___。
10.___的一个和尚___,是岭南代表盆景大师。
他创作出了一种树桩盆景形式,是___的代表形式,该形式是文人树。
11.___是我国的传统艺术流派,其中代表形式为大树型。
12.___采用的造型手法,完全是修剪态形,树形树叶比例恰当、上下均衡。
该造型手法是精扎细剪。
13.徽派是在种植盆景花木的基础上发展的,其盆景树桩最有名的树种是___。
14.金属丝蟠扎材料中,使用前须进行退火处理的是铜丝。
15.扬派树桩整形根据中国画“枝无寸直“的画理,使枝条蛇形弯曲,叶片平行而列。
在扬州这种技法主要应用植物是九里香。
12.树桩盆景的蟠扎技艺除金属丝蟠扎、棕丝蟠扎外,还有综丝蟠扎和铁丝蟠扎。
13.对一年生枝条剪去一部分叫做截枝。
根据剪去部分的多少可分为短截、中短截和长截。
14.按盆景树木性状和观赏特性结合起来进行综合分类,可以把盆景树木分为五大类:松柏类、竹类、观花类、观果类、灌木类。
15.用作树桩盆景的苗木,不是野外挖来的老桩,便是人工培育出来的小苗。
面对人工培育的苗木,常采用的设计途径是塑形;面对已经具有造型基础的野桩,常采用的设计途径是修剪。
北京盆景学提纲

盆景学复习:掌握“三个基本”一、基本理论1、盆景概念(与盆栽比较)所谓盆景(Penjing),是在我国盆栽、石玩基础上发展起来的以树、石为基本材料在盆内表现自然景观并借以表达作者思想感情的艺术品。
●阐述盆景和盆栽的根本区别:●盆景-艺术品(自然植物中抽象出来经过学识和文化底蕴酝酿过的结果)●盆栽-栽培方式(在某种程更象自然生长的植物)2、盆景历史起源与阶段原始盆栽浙江余姚河姆渡发现2个陶片(7000年前)新石器时代,真正盆景艺术阶段从东汉时期开始(缶景),西汉出现木本盆栽(石榴),唐宋诗情画意写入盆景(山池”、“盆池”、“小滩”、“小潭”、“厅池”、‘盈石”、“累土山”),宋朝题名开始并出现盆景一词(盆玩、盆山),元朝小型化(些子景),明清理论飞跃阶段(盆景书),中华民国衰败,唐朝传入日本,二战时期通过朝鲜日本传向世界。
盆景不同的叫法(异名):盆栽,花栽,艺石,些子景,3、分类:“式”是最基本的分类单位。
各式特点对比游龙:树木主干弯如游龙,但多在同一平面上弯曲。
对拐:主干在同一平面上左右来回弯曲,做成五个弯,基部弯大,顶部弯渐小,侧面看象直干。
云片:扬派代表树形。
模仿黄山迎客松形态,枝叶平展概括加工而成。
一般顶片为圆形,中小片掌状,如蓝天漂浮的薄云。
圆片:苏派造型特点之一,如六台三托一顶。
●六台三托一顶:苏派传统树型。
树木主干弯成六曲,九个侧枝左右分开,每边扎成三片,即“三托”,顶端一大片即“一顶”。
整株树分成五层,共计10片,端庄平稳,层次分明。
●悬崖式:树干弯曲下垂于盆外,冠部下垂如瀑布,悬崖,模仿野外悬崖峭壁苍松探海之势,呈现顽强刚劲的性格。
1)小悬崖:冠顶悬垂程度不超过用盆高度的一半。
2)中悬崖:冠顶不超过盆底部。
3)大悬崖:冠顶在盆底以下。
●三弯九倒拐:川派造型之一。
主干正面看三大弯,侧面观九个小弯,制作难度较大。
●掉拐:主干弯曲是“一弯、二拐、三出、四回、五镇顶”(川派造型之一)●滚龙抱柱:类似扭旋式,主干螺旋而上,形若游龙绕柱,下大上小,自然稳健。
盆景学知识点总结

盆景学知识点总结一、盆景的起源和历史盆景起源于中国,最早出现在战国时期。
当时,盆景被用作观赏植物和装饰园林。
随着时间的推移,盆景逐渐演变成一种独立的艺术形式,并成为文人雅士们喜爱的艺术品。
在宋代,盆景达到了一个高峰,成为贵族和文人雅士们的最爱。
在日本和韩国,盆景也得到了广泛的传播和发展,成为一种受人喜爱的艺术形式。
二、盆景的种类盆景可以分为山水盆景、悬崖盆景、石屏盆景、水面盆景等多种类型。
每种类型都有其独特的风格和特点。
其中,山水盆景是最常见的类型,它通过植物、石头和容器的组合,展现出山水的景致,给人一种山水画一般的美感。
悬崖盆景则通过悬崖峭壁和奇石的组合,展现出险峻的山水景观,给人以挑战和冒险的感觉。
石屏盆景则以奇石和草木的组合,展现出一种石屏景观,给人以稳重和厚重的感觉。
水面盆景则以水池为主体,通过植物和奇石的组合,展现出优美的水景,给人以清新和宁静的感觉。
每种类型都有其独特的特点,各有千秋,都很有观赏价值。
三、盆景的制作盆景的制作需要经过精心的策划和设计,包括选材、造型、植栽、修剪等多个环节。
首先,需要根据盆景的类型和风格,挑选合适的植物、石头和容器。
然后,需要经过精心的造型设计,将植物、石头和容器进行组合,并确定其位置和形态。
接着,需要进行植栽和修剪,将植物和石头的形态和姿态进行整理和修饰。
最后,需要进行养护和管理,定期修剪和浇水,保持盆景的健康和美丽。
整个制作过程需要耗费大量的时间和精力,但结果往往是令人难忘的。
四、盆景的审美价值盆景具有很高的审美价值,它通过精心的搭配和设计,展现出自然界的美丽和神秘。
在盆景中,人们可以感受到对自然的尊重和对生命的敬畏,体验到一种与自然和谐相处的愉悦。
盆景能够给人以美的享受和心灵的愉悦,成为一种独特的艺术体验。
此外,盆景还具有很高的文化价值,它承载着丰富的文化传统和历史记忆,成为一种珍贵的文化遗产。
五、盆景的意义和价值盆景不仅具有很高的审美价值,还具有很高的文化价值和教育价值。
盆景学复习题

盆景学复习题盆景学复习题盆景学是一门古老而精妙的艺术,它结合了园艺、雕塑和绘画等多种艺术形式。
在这门学科中,人们通过精心修剪和塑造植物,将其打造成迷人的小型景观。
盆景学的复习题目涵盖了从基础知识到技巧和艺术理念的各个方面。
让我们一起来回顾一下这些有趣的问题吧。
1. 盆景是什么?盆景是一种通过修剪和塑造植物,将其种植在浅盆中,以模拟自然景观的艺术形式。
它可以是山水、花卉、果树等各种植物的微缩版。
2. 盆景的起源是哪里?盆景的起源可以追溯到古代中国。
最早的盆景被认为是中国汉朝时期的皇家园艺项目。
3. 盆景的要素有哪些?盆景的要素包括植物、盆器、土壤、石头和水。
这些要素共同构成了一个完整的盆景作品。
4. 盆景的分类有哪些?盆景可以按照植物种类、形状、风格和规模等进行分类。
常见的分类包括山水盆景、花卉盆景、果树盆景等。
5. 盆景的修剪技巧有哪些?盆景的修剪技巧包括剪枝、造型、调整枝干方向等。
通过修剪,可以使植物的形态更加精致和美观。
6. 盆景的养护方法有哪些?盆景的养护方法包括浇水、施肥、防虫等。
不同种类的盆景需要不同的养护方式。
7. 盆景的造景原则有哪些?盆景的造景原则包括追求自然、简约、平衡和和谐。
通过合理布局和植物的选择,可以创造出独特而美丽的景观效果。
8. 盆景的艺术价值在哪里?盆景作为一种艺术形式,具有观赏价值和审美价值。
它可以给人带来美的享受,同时也反映了人与自然的和谐关系。
9. 盆景的文化意义是什么?盆景在中国文化中有着深厚的意义。
它被视为一种修身养性的方式,体现了人们对自然和生命的敬畏和追求。
10. 盆景在现代社会中的应用有哪些?盆景不仅仅是一种艺术形式,它也被广泛应用于园林景观、室内装饰和城市绿化等领域。
它不仅美化了环境,也提升了人们的生活品质。
通过回答这些问题,我们对盆景学的基本知识和技巧有了更深入的了解。
盆景学是一门综合性的学科,需要我们对植物、艺术和园艺等多个方面有一定的了解和掌握。
盆景学试题及答案自考

盆景学试题及答案自考一、选择题(每题2分,共20分)1. 盆景起源于哪个国家?A. 中国B. 日本C. 韩国D. 印度答案:A2. 盆景的主要材料是什么?A. 石头B. 金属C. 木材D. 植物答案:D3. 下列哪项不是盆景的制作原则?A. 比例协调B. 形式多样C. 色彩统一D. 造型自然答案:C4. 盆景的养护中,以下哪项不是正确的做法?A. 定期修剪B. 适量浇水C. 频繁施肥D. 适当遮阴答案:C5. 盆景的分类中,以下哪种不是常见的类型?A. 树桩盆景B. 山水盆景C. 微型盆景D. 室内盆景答案:D6. 盆景的制作过程中,以下哪项不是必要的工具?A. 剪刀B. 镊子C. 锯子D. 画笔答案:D7. 盆景的观赏价值主要体现在哪些方面?A. 形态美B. 色彩美C. 意境美D. 所有以上答案:D8. 下列哪项不是盆景的造型技巧?A. 修剪B. 绑扎C. 嫁接D. 染色答案:D9. 盆景的养护中,以下哪项不是病虫害的防治方法?A. 定期喷洒农药B. 保持通风C. 定期施肥D. 及时修剪病叶答案:C10. 盆景的制作中,以下哪项不是常用的植物材料?A. 松柏类B. 竹子C. 花卉D. 草本植物答案:D二、填空题(每题2分,共20分)1. 盆景的制作需要考虑植物的________和________。
答案:生长习性、观赏价值2. 盆景的养护中,要注意________的平衡。
答案:水分和养分3. 盆景的造型过程中,________是塑造植物形态的关键。
答案:修剪4. 在盆景的制作中,________是提升盆景艺术价值的重要手段。
答案:意境营造5. 盆景的分类中,________盆景以表现山水景观为主。
答案:山水6. 盆景的制作工具中,________是修剪植物的主要工具。
答案:剪刀7. 盆景的养护中,________是保持植物健康生长的重要因素。
答案:光照8. 盆景的造型技巧中,________可以改变植物的生长方向。
园林专业--盆景学复习资料

第一章绪论一、盆景:是以树木、山石为材料,经过艺术加工,在盆中再现大自然的艺术品。
二、盆景艺术的特点1、世界性2、边缘性3、构图的复杂性4、表现技巧的高度概括性5、创作的连续性6、美感的可变性7、艺术风格的多样性8、浓厚的趣味性三、盆景的作用1.陶冶情趣,丰富生活2.改善人们生活环境3.教育作用4.经济效益5.增进国际友谊三、1、树木盆景与盆栽的区别(1)盆景是艺术,盆栽是技术(2)盆景表现场景,盆栽表现叶花果(3)盆景可组合,盆栽一般独体(4)盆景以艺术表现为主,盆栽以栽培条件为主(所以盆景盆一般为陶瓷或紫砂,盆栽盆一般为瓦盆) 2、山水盆景与供石的区别(1)盆景是艺术加工,供石是自然形成(2)盆景盆中表现,供石架上表现(3)盆景可组合,供石一般独体(4)盆景有植物陪衬,供石无植物陪衬。
3、盆景与根雕的区别(1)盆景是活的艺术,根雕是固定艺术(2)盆景盆中表现,根雕架上表现(3)盆景要进行防虫养护,根雕要进行防腐处理(4)盆景有季相变化,根雕无季相变化四、盆景效益1、社会效益2、经济效益3、生态效益第二章中国盆景史一、关于盆景起源的几个学说1、唐代起源说2、唐代前起源说3、晋代起源说4、东汉起源说5、西汉起源说6、古代园林造景起源说7、夏朝起源说8、尚待进一步考证9、起源新说二、新石器时代草本盆栽我国盆景最初形式——草本盆栽的主要特点(1)从发生地域来看,它首先诞生在适宜植物栽培的温暖、湿润、雨量充沛的良好条件下和人们生活条件按比较富裕的地方,在条件比较差甚至是干旱恶劣的其他地方盆栽不会如此早的出现。
(2)形式简单,只具备了植物和盆钵这样盆栽的两个基本要素。
(3)从植物的材料看,以比较容易栽种的草本植物为主,以生产目的为主(万年青药材),即便是为了观赏,也是以自然美为主,很少人为干预,也谈不上什么意境。
(4)从构图上看,已经开始考虑到了统一、均衡、比例、尺度等形式美,但仅仅是一种朴素的审美意识的反映。
盆景学期末试题及答案

盆景学期末试题及答案试题一:1. 盆景是一种艺术形式,它的主要特点是什么?2. 盆景的种植技巧有哪些?3. 盆景养护的注意事项有哪些?4. 盆景的历史起源是哪个国家?5. 请简要介绍一种常见的盆景植物及其特点。
试题二:1. 盆景的发展历程是怎样的?2. 盆景艺术所追求的审美原则有哪些?3. 盆景的风格有哪些?请选择一种风格进行详细描述。
4. 盆景在现代社会的意义是什么?5. 请谈谈你对盆景的了解与感悟。
试题三:1. 盆景的选材有哪些要求?2. 盆景的造型方式有哪些?请分别举例。
3. 盆景设计中如何处理好植物与盆景容器的关系?4. 盆景如何进行修剪和塑造?5. 盆景展示时的布局与摆放技巧有哪些?答案一:1. 盆景的主要特点是小巧玲珑、富有艺术性、还原自然景观、具有空间感和层次感。
2. 盆景的种植技巧包括选择合适的盆器、合理培土、控制浇水和施肥、注意光照和温度的影响、疏密植株和修剪等。
3. 盆景养护的注意事项包括避免过度浇水或过度施肥、防止盆土过于湿润、防虫害、注意保持适宜的湿度和温度、定期修剪并进行适度的整形造型。
4. 盆景的历史起源可以追溯到中国,古代中国就有盆景的种植与艺术塑造,后来传播到世界各地。
5. 一种常见的盆景植物是榕树盆景。
榕树盆景具有长寿、耐旱、耐阴的特点,树干粗壮、树叶翠绿,常用于树形盆景和景观盆景的制作。
答案二:1. 盆景的发展历程可以大致分为古代、近代和现代三个阶段。
古代中国是盆景艺术的起源地,近代盆景的发展在日本得到迅速推广,而现代盆景已经形成了多元化的发展趋势。
2. 盆景艺术追求的审美原则主要包括自然、和谐、对称、变化、永恒等。
它要求盆景作品与自然景观相呼应,形成一种和谐的美感,同时在形态和色彩上追求对称与变化,表达永恒的生命力。
3. 盆景的风格包括山水盆景、森林盆景、陈设盆景、雅致盆景等。
其中,山水盆景是最为常见的一种风格,它通过巧妙地摆放植物和修剪形态,使其呈现出山水画中的自然景致。
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盆景学复习资料
一.名词解释
1.盆景:在我国盆栽、石玩基础上发展起来的以树、石为基本材料在盆内表现自然景观并借以
表达作者思想感情的艺术品。
2.提根式:又叫露根式,以欣赏根部为主。
树木根部向上提起,侧根裸露在外,盘根错节,悬
根露爪,古雅奇特。
3.盆景风格:是指盆景艺术家在创作中所表现出来的艺术特色和创作个性。
4.类型:按照事物的共同性质、特点而形成的类别。
5.流派:学术思想或文艺创作方面因风格类型之差异而形成的派别。
6.美:是客观事物作用于人的感官并在大脑中引起满意的能动反映。
7.相石:就是对石料认真观察、细心审度并按照美学规律进行石料筛选和艺术构思的过程,也
是盆景艺术家在得到感性认识后在头脑中孕育山水盆景艺术品过程中所进行的形象思维活动。
二.填空题
1.盆景的效益是指盆景的社会效益、经济效益、生态效益。
2.按规格分类法,根据盆景规格大小而将盆景分为特大型、大型、中型、小型和微型。
3.韦金笙系统分类法:树木盆景、竹草盆景、山水盆景、树石盆景、微型组合盆景、异型盆景。
4.彭春生系统分类法:类、亚类、型、亚型、式、号。
5.依据造型规定是自然还是有规律而把桩景类划分为自然型和规则型,依据用盆构造不同而将
山水类划分为旱盆型、水盆型、水旱型和壁挂型。
6.桩景类自然型干变压型各式:直干式、斜干式、卧干式、曲干式、悬崖式、枯干式、劈干式、
附石式、单干式、双干式、三干式、丛林式
7.自然型枝条变压型各式(枝条):垂枝史、枯梢式
8.规则型干变压型各式:六台三托一顶、游龙式、扭旋式、一弯半、鞠躬式、疙瘩式、象形式、
方拐、对拐、掉拐、三弯九倒拐、滚龙抱柱、大弯垂枝、直身加冕、老妇梳妆。
9.规则型枝变压型各式:屏风式、平枝式、云片、圆片。
10.盆景树木、石料、造型、意境、技法,还有盆景、盆土、几架配件等都是盆景要素。
11.两宗之说:南宗、北宗;五个流派之说:岭南盆景、上海盆景、扬州盆景、苏州盆景和四川
盆景。
12.古典规则风格类型包括苏派、扬派、川派、徽派、通派、滇派,号称古典桩景六大派;现代
自然风格类型包括岭南派、海派、浙派、中州派、闽派,号称现代桩景五大派。
13.盆景的四个阶段:准备、创作、养护、欣赏。
14.盆景美的三种形态:自然美、社会美、艺术美。
15.桩景设计过程包括观察、构思、灵感、绘图4个阶段。
16.金属丝蟠扎技巧:主干、主枝和侧枝的蟠扎技巧。
17.相石构思的一般规律:观察、想象、灵感。
18.树石盆景的创作:原理、构思、布局、选材、用盆、创作方法。
三、选择题
1、中国盆景史:新石器时期草本盆栽—盆景最初形式;汉代木本盆栽—真正盆景的转化;唐代盆栽、盆池、小滩及赏石:盆景艺术得到了突飞猛进的发展,主要表现在形式多样、题材丰富、景中寓情、情景交融、诗情画意等方面,而且用途广泛,美学理论也日益成熟。
宋代盆景、盆玩、盆山;元代些子景—体量飞跃(新石器时期上盆飞跃、汉代的盆栽飞跃唐代的意境飞跃);明清盆景;
2、明清盆景特点及发展;
3、自然型根变压型各式:(1)提根式(以欣赏根部为主),(2)
连根式(地上部分多干或丛林,根部裸露相连,这种形式多选用植株根部易萌发不定芽的树种,如福建茶、火棘等。
4、盆景山石材料:软石类(砂积石、芦管石、江浮石、海母石、鸡骨石);硬石类(英石、斧劈石、钟乳石、灵璧石、树化石、石笋石、千层石…………)5、棕丝蟠扎是川派、扬派、徽派传统的造型技艺,而海派及日本和世界各国当前都采用金属丝造型。
6、截干:就是对干回缩,即把不符合造型要求的主干和长短不合比例要求的枝条短截或疏掉,让树桩再度萌发,重新长出侧枝来;蓄枝:是指对新萌动出来的枝条进行蓄养;脱衣换锦法:在作品展出前把植株叶子全部摘掉,让所有枝条都一览无余地展观在观众面前,使人们尽情地欣赏骨架和枝态及作者艺术功力。
四.简答题。
1.树木盆景与盆栽的区别
答:(1)盆景是艺术,盆栽是技术;(2)盆景表现场景,盆栽表现叶、花、果;(3)盆景可组合,盆栽一般独体;(4)盆景以艺术表现为主,盆栽以栽培条件为主。
2.盆景四大飞跃时期
答:(1)新石器时期—草本盆栽;(2)两汉时期—木本盆栽;(3)魏晋南北朝—艺术成型;(4)元代—小型盆景。
(两个重要时期:唐代、明清)
3.盆景形式美的法则
答:统一与变化、均衡与动势、对比与协调、比例与夸张、尺度与变形、韵律与交错、个体与序列、规则与非规则、似与非似、透视与色彩。
4.传统桩景创作中,修剪的原则
答:因材修剪、随枝造型,强则抑之,弱则扶之,枝密则疏,枝疏则截,扎剪并用,剪法并用,以达造型、复壮之目的。
5.相石构思中的具体情况
答:(1)因意选石,意在笔先;(2)因形赋意,立意在后;(3)依图施艺,随心所欲。
6.树石盆景的创作方法
答:(1)以石为主缀树法;(2)以树为主配石法;(3)以石为盆植树法;(4)树木相依,组合多变法。
五.问答题
1、宋代盆景的特点
(1).宋代盆景是唐代盆景的继续,在继承的基础上有所发展,主要是将宋代绘画理论更多地应用于盆景之中,使盆景艺术有所提高。
宋代,不论宫廷民间,以奇树怪石为观玩品已蔚然成风;(2).到宋代,桩景与山水盆景的区别更加明确了,并对石附式盆景有了文字记载;(3).宋代有了对盆景的题名之举;(4).赏石标准更为明确,对石品研究取得了新的突破。
山水盆景,制作技艺较唐代也有了显着提高;(5).盆景植物分类,出现了“十八学士的记载”;(6).由于日本的“宋风化”,盆景再度传入日本;(7)宋诗中出现了“根艺”的记载,它与盆景发展关系密切。
2、美的定义包括以下几层含义
答:(1)客观事物是人类认识美的物质基础或美的源泉;(2)人类社会的生产活动是一步又一步地由低级向高级发展,因此,人们对美的认识和追求是发展得、无止境的;(3)人的感官是美的感觉器官,相应的神经系统是传导器官,大脑则是判断能否引起满意的反映的机器;(4)人们对美的认识分为感性美和理性美两个阶段;(5)美比真、善具有更广泛的含义,真善与美的关系是局部与整体的关系。
3、盆景树木选择标准
答:(1)耐剪宜扎:盆景树木萌芽能力要强,在养坯、制作中必须能够忍耐每年对新生枝条的连续反复的重修剪和蟠扎;(2)节间短:节间短的树木一般是慢长树种,节间短的树体结构紧凑,
这也是盆景所要求的;(3)枝细叶小:粗枝大叶,其枝叶与小小盆景容器不成比例,不宜制作盆景,盆景树木叶长一般在10cm以下,且看上去比较秀丽;(4)抗逆性强:盆土定容,营养、水分受限,因此盆景树木应该具有一定的抗旱、耐寒、耐贫瘠且病虫少等特点;(5)花艳果美:一般盆景树木如有花、果观赏,会使盆景观赏效果大大提高。
4、盆景苗木苍老技术
答:(1)物理方法:主要包括纵伤(在枝干表面纵切,切破皮层,深达木质部,消除了枝干局部皮层的紧绷状态,愈伤活动强烈,伤处迅速增大体积,使枝干加粗)、夹皮(在树干需要增大的部位,对树皮进行纵伤,深及木质部,然后用刀将左右皮层轻轻撬离木质部,最后用手轻轻压向被撬皮层,使皮层接触木质部,伤口处形成愈伤组织,可使茎部增粗、干皮变粗糙,而给人以苍老的感觉)、打马眼等;(2)化学方法:对用于盆景的素材在幼苗期采用有效的化学药剂进行一系列的处理,使其矮化、变老的过程;(3)栽培方法:借助于栽培手段促进盆景的苍老,主要包括修剪法以及其他栽培方法,如摘心法、控水控肥法。
5、传统桩景创作中,修剪方法及其反映
答:(1)摘(摘心与摘叶):生长期将新梢顶端幼嫩部分去掉称为摘心,可促进腋芽萌动多长分枝,利于扩大树冠,、养分积累和花芽分化;摘叶可使枝叶舒朗,提高观赏效果。
(2)截:对一年生枝条剪去一部分叫短截。
短截后形成中短枝较多,单枝生长较弱,但总生长量大,母枝加粗生长快,可缓和枝势;中短截后形成中长枝较多,成枝力高,生长势旺,可促进枝条生长;重短截后成枝力不如中截,一般剪口下抽生1~2个旺枝,总生长量小,但可促发强枝。
(3)缩(回缩):对多年生枝去一段叫回缩,这是岭南派“蓄枝截干”的主要手法;回缩对全枝有削弱作用,但对剪口芽附近枝芽有一定的促进作用,有利于更新复壮;回缩既是缩小大树的有力措施,又是恢复树势、更新复壮的重要手段,也是造成岭南派“大树型”的主要手段。
(4)疏(疏剪):将一年生或多年生枝条从基部剪去。
对全桩起削弱作用,减少树体总生长量;对剪口芽以下枝条有促进作用,以上枝条有削弱作用。
(5)雕:对老桩树干实行雕刻,使其形成枯峰或舍利干,显得苍老奇特。
(6)伤:把树干或枝条用各种方法破伤其皮部或木质部。
萌芽前在芽上部刻伤,养分上运受阻,可促使伤口下部芽眼萌发抽枝,弥补造型缺陷;在果树盆景上环剥技术应用较普遍,对形成花芽和提高座果率效果显着。