欣赏课：《卡门序曲》教学设计

教案

《卡门序曲》欣赏

【教材分析】

《卡门序曲》作为歌剧《卡门》的前奏曲，对于整部歌剧具有画龙点睛的作用，这也是歌剧序曲所具有的一般特点。经常被交响乐团作为音乐会演奏曲目，它的结构简练，乐曲由三个主题构成，主部主题：采用紧凑的节奏、带顿音的、模进的旋律、辉煌的音色，把人们带入西班牙斗牛场那喧闹狂热的意境之中。第一插部：节奏轻快、旋律跳跃，描绘了妇女、儿童在斗牛场上的欢乐；第二插部：来自《斗牛士之歌》，这个主题先后呈现两次，刻画了一位英姿勃勃的斗牛士形象。《卡门序曲》音乐语言丰富，艺术表现力极强，成功地用音乐描绘了故事场景，刻画了人物形象，暗示了主人公的命运，是一首脍炙人口的世界名曲。

【设计理念】

音乐欣赏课是要求学生理解音乐作品，从作品中获取美、体验美、表现美，它是培养学生理解、感知、体验、鉴赏、评价、表现和创造美的能力的重要手段。这一课的重点是加强学生的音乐审美体验，为学生创设充分聆听音乐、感悟音乐、表现音乐的机会，让学生走进序曲，享受音乐。课件的制作加入了图片、视频片段，这样让他们有更直观的感受，对欣赏有更进一步的了解，达到欣赏的最高境界。

【教学目标】

1．能够用积极的态度参与感受、体验歌剧音乐，培养学生

对歌剧、歌剧音乐的兴趣，学习了解与歌剧有关的音乐文化。

2．了解序曲和回旋曲式的概念，并依据曲式结构听辨作品《卡门序曲》，把握作品主题、感受、体验各部分的音乐情绪，培养学生对音乐的鉴赏能力。

3．引导学生积极参与音乐体验活动，在活动中掌握“回旋曲式”的结构。

4．欣赏歌剧《卡门》中的著名唱段，初步了解比捷的生平及代表作。

【教学重点】听辨作品《卡门序曲》，把握作品主题、感受、体验各部分的音乐情绪，提升学生对音乐的鉴赏能力。

【教学难点】引导学生积极参与音乐活动，感受、体验、了解“回旋曲式”的结构特点。

【教学过程】

一、导入

1、展示斗牛图片或视频：

师：图片和视频展示的是什么活动，如果让你创作，你会用怎样的音乐来表现？[从音乐的力度、速度、节奏、情绪去考虑] 生：欢快，热烈，进行曲风格，雄壮……

师：（不做评判）同学们都有自己不错的想法，下面我们来看看作曲家是怎样来表现的。

2、引出今天的课程——《卡门序曲》

二、新课

1、介绍什么是序曲，初听《卡门序曲》并思考：

序曲：（1）歌剧、舞剧等作品的开场音乐。常与该剧音乐有关，并有暗示剧情的作用。

（2）标题性单乐章的器乐曲，与歌剧、舞剧无关，专门在音乐会上演出，称为音乐会序曲。

思考：①音乐情绪？（欢快热烈）

②表现什么场景？（斗牛场上的热闹喧嚣）

2、这首《卡门序曲》是由几段不同的主题音乐组合而成的，下面我们分别来欣赏一下：

Ａ段欣赏

（1）、看课本谱例，认识顿音以及熟悉这条旋律的节奏型。

（2）、聆听音乐，感受旋律的节奏和力度。

（3）、第二次聆听，通过音乐我们仿佛看到了怎样的一个场面？（热闹、欢腾的场面）

（4）、引导学会模仿军叉演奏（多次播放音乐配合）

（5）、随着音乐一起用军叉演奏来加入这个热闹的场面（播放音乐）

Ｂ段欣赏

（1）、看谱例，看到顿音和圆滑线的同时出现。

（2）、聆听Ｂ段主题，对比A主题音乐情绪有变化吗？

（3）、问题：这条旋律符合人群中的哪类人物形象？（引导同学们随音乐模拟）

Ｃ段欣赏

（1）、英勇的斗牛士就要出场了，下面我们来听一听斗牛士出场的音乐

（2）、聆听Ｃ段主题，同样的旋律出现了几次？每次的音乐情绪有变化吗？

（3）、再次聆听，感受演奏形式的不同？

总结：弦乐表现的流畅帅气，管乐表现的威武、雄壮。

（4）、这条旋律来自埃斯卡米洛的咏叹调《斗牛士之歌》，我们也一起把歌词填进去来唱一唱。“斗牛勇士，准备起来，斗牛勇士，斗牛勇士”（引导学生演唱时候的情绪，力度，气势）3、练习：

闭上眼睛，用耳朵听辩三段旋律,说出你听到的是哪个乐段。

4、完整欣赏，听完后说说各段主题出现的顺序？

生：A+B+A+C+A。

师：这种曲式结构称为回旋曲式（简介回旋曲式）

5、简介作者生平及作品。

三、课堂测试（课件进行）

四、拓展

1、欣赏著名指挥家卡拉扬的《卡门序曲》，感受乐曲有不同地方吗？

师：在音乐会演奏时，第三次重现主部主题后，音乐即在热烈的气氛中结束。这就是我们大家常常在音乐会上听到的

《卡门》序曲了。可是，绝大多数人还不知道，在歌剧院的乐池里，这儿还不能划句号——第三次重现主部主题后，在弦乐器颤音的烘托下，卡门的悲剧性主题在低声部呈现。它令人吃惊地一下子变换了情绪：暗淡的色彩、迟疑的节奏、下行的音调，就像是哭泣一般。这一音调的音乐素材简洁、紧凑，它表现了卡门坚强、甚至近于固执的性格，预兆着卡门的悲剧结局。这就是课本所展示的第四主题，也就是第三插部主题：

第三插部主题：

¾ 6 6 ＃5 4 5︱ 3 0 (6． 0 6． 0)︱3 3 ＃2 1 2 ︱7．2、欣赏《卡门》著名唱段。

（1）《爱情像一只自由的小鸟》即：《哈巴涅拉舞曲》这是歌剧《卡门》第一幕中主人公卡门出场时所唱的一首咏叹调，此曲的旋律十分深入人心，充分表现出卡门豪爽、奔放而富有神秘魅力的形象。

除了咏叹调之外，歌剧中重要的声乐样式还有朗诵调、宣叙调、重唱、合唱等。咏叹调是歌剧中主角们抒发感情的主要唱段，它们的音乐很好听，结构较完整，能表现歌唱家的声乐技巧，因而我们经常也会在音乐会上听到它们。宣叙调是开展剧情的段落，故事往往就在宣叙调里进行，这时角色有较多对话，这种段落不适宜歌唱性太强，就用了半说半唱的方式，叫做宣叙调，它很像京剧里的韵白。