苏教版五年级下册数学《真分数和假分数》课件PPT

（2）写出分子为5的所有假分数
1 5
2 5
3 5
4 5
5 1
5 2
5 3
5 4
5 5
真分数小于1 分数
分子比分母小
分子和分母相等假分数大于等于1 分子比分母大
当堂检测
苏教版五年级数学下册
认识分数
江苏科技大学附属小学陈杨
在图形里分别涂色表示它下面的分数。
1 2个 5
1 10个 5
1 13个 5
用分数表示涂色部分。
3 5
8 8
7 4
6 3
想一想：分别把什么看作单位“1”？
观察这些分数的特点，你能将这些分数进行分类吗？
分子比分母小的分数叫作真分数，分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫作假分数。
巩固练习
1.读出下面的分数，并说说哪些是真分数，哪些是假分数。
真分数假分数
巩固练习
2.在直线上描出表示各分数的点。
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
●
巩固练习
3.在〇里填上“＜”“＞”或“＝”。
＜
＝
＞
巩固练习
a 7 4.写出分母为5的所有真分数

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苏教版五年级下册数学《真分数和假分数》精品课件

把一个圆看作单位“1”，分别涂色表示下面的分数。
1个
1 4
3个
1 4
4个
1 4
想一想：如果要表示5个1 ，该怎
4
样涂色呢？
自己试一试：在下面的图形中涂色表示5个 1 。
4
5 4
5个
1 4
用分数表示是几分之几？
在图形里分别涂色表示它下面的分数。
2个 1 10个 1
5
5
13个 1
5
先想一想：每个分数各有几个
苏教版五年级数学下册
真分数和假分数
PPT教学课件
教学目标
• 1.使大家认识真分数和假分数，能正确判断真分数和假分数，加深对分数的理解。
• 2.进一步培养大家的数感，培养大家的观察、比较、分析、抽象、概括等能力。
把一个圆看作单位“1”，分别涂色表示它下面的分数。
想一想：每个圆平均分成了几份？每份是几分之几？涂色部分应该表示这样的几份？
）时，a 5
是假分数。
• 谢谢大家
• 再见
可以把分数分成两类：（1）分子比分母小的分数，叫
做真Hale Waihona Puke 数。（2）分子和分母相等或者分子
大于分母的分数，叫做假分数。
2.读出下面的分数，并说说哪些是真分数，哪些是假分数。
真分数假分数
用分数表示涂色部分。
3
8
7
6
5
8
4
3
想一想：分别把什么看作单位“1”？
分别把一个长方形、一个八边形和一个三角形看作单位“1”。
1 5
？
观察比较：
发现：当分数的分子小于分母时，涂色部分不满一个单位；当分数的分子和分母相等时，正好涂满一个单位；当分数的分子大于分母时，涂色部分超过1个单位。

《真分数和假分数》教学课件五年级下册

7 ，7 ，7 ，7 ，7 ，7 ，7 1234567
(2)分子是9的假分数有( 9 )个，其中最小的是(
)。
9 9
)，
最大的是( 9 )。
1
(3)分母是8的假分数有(无数 )个，其中最小的是(
8
)。
8
易错辨析
5. 判断。 (1)真分数都小于1，假分数都大于1。 (2)真分数都比假分数小。 (3)分数分为真分数、假分数和带分数。
10 3= 10 =3 1 (天)
33
答：这板药能吃313天。（选题源于教材P55第4题）
5. 在直线上面的里填上适当的假分数，下面的里填上适当的带分数。
8
12
15
18
5
5
5
5
11
24
33
5
5
5
（选题源于教材P55第5题）
提升点 1 运用图示法解决问题
6. 下面的分数哪些是真分数？在直线上面表示出来。哪些是假分数？在直线下面表示出来。你能发现什么？
真分数： 1，1，2，1，2，3，1，2，3，4
2334445555
假分数： 2，3，4，5，6，7，8，9，10，3，4，5，6，7，8，9，10
22222222 2 3333333 3 4，5，6，7，8，9，10，5，6，7，8，9，10 ··· 444444 4 55555 5
等于1的假分数： 2，3，4，5
4 分数的意义和性质
第 3 课时真分数和假分数
RJ 五年级下册
1 课堂探究点
（1）真分数的意义和特征（2）假分数、带分数的意义和特征
2 课时流程
复习导入
探索新知
当堂检测

《真分数和假分数》ppt课件之公开课获奖课件

班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。
（假分数）
我还会说假分数：
分子比分母小
1 3 5 …… 真分数像 3 4 8
它比1小
4 …… 分子等于分母像 4 或 5 6 …… 分子比分母大像 4 4
假分数它大于或等于1
“瞧我的”：
在（）里用分数表示下图阴影部分，并在［它是真分数？还是假分数？］里判断
（
2 3
）
（
8 8
）
（
12 8
班主任：我觉得何旋今天取得这样的成绩，我觉得，很重要的是，何旋是土生土长的北京二中的学生，二中的教育理念是综合培养学生的素质和能力。我觉得何旋，她取得今天这么好的成绩，一个来源于她的扎实的学习上的基础，还有一个非常重要的，我觉得特别想提的，何旋是一个特别充满自信，充满阳光的这样一个女孩子。在我印象当中，何旋是一个最爱笑的，而且她的笑特别感染人的。所以我觉得她很阳光，而且充满自信，这是她突出的这样一个特点。所以我觉得，这是她今天取得好成绩当中，心理素质非常好，是非常重要的。
上海 2006 高考理科状元-武亦文
武亦文格致中学理科班学生班级职务：学习委员高考志愿：复旦经济高考成绩：语文127分数学142分英语144分物理145分综合27分总分585分

2024部编版五年级数学4.3《真分数和假分数》课件

展示汇报先涂分子＜分母的分数
1
3
5
3
4
6
都没有涂满。
新知讲解
图形
填
分数
1 3 3 4 5 6
分数单位
1 3 1 4 1 6
表
含几个分分子和分分数值和数单位母的关系 1的关系
1
1＜3
＜1
3
3＜4
＜1
5
5＜6
＜1
新知讲解
再涂分子＝分母的分数
正好涂满。
说明它和1 相等。
3 3
新知讲解
再涂分子>分母的分数
1、填一填。
1）分母是7的真分数（ 1 2 3 4 5 6 ），它
77777 7
们的和是（ 21 =3 ）。
7
2）分母是7的假分数（ 8
7
9 10 77
）。（写三个）
课堂练习------基础题
2、连线。
5
54
13
8
4
1
70
6
45
13 1 21
14
39
25
真分数
假分数
带分数
课堂练习------基础题
作业布置要认真完成呦！
作业布置------知识技能类
1、填一填。
1) 分数单位是 1 的最大真分数是（ 8 ），最小假分
9
9
数是（ 9
9
），最小带分数是（ 1
1 9
）。
2)
3
5 8
的分数单位是（
1 8
），它有(
29
)个这样的单位，
再添上（ 3 ）个这样的单位，结果是4。
作业布置------知识技能类

五年级数学下册《真分数和假分数》PPT

人教新课标五年级数学下册
复习
2 5
2
5
2
5
小大
真
大小
假
相同相同
假
我们来一起看看下面的几个分数
小真大分
数
分子比分母小的分数叫做真分数。
真分数的值小于1。为什么“真
分数的值小于1”呢？
你们再看看我这些
分数
4 5 6大
假
2 2 3小
2 3 11 相同 2 3 11 相同
假
分子比分母大或者分子和分母相等的
你知道X该为 5 。
再见
1
1
3、一块饼干，我吃了，弟弟吃了。
2
2
3
2、昨天妈妈买了一个西瓜，我一口气吃了个。
2
3
2
1
1、爷爷把菜地的种西红柿，种白菜，种黄瓜。
5
5
5
第三关：“卷轴的秘密”
(1)写出分母是 7的所有真分数。
1 2 34 5 6 7 7 77 7 7 (2)写出分子是7的所有假分数。
77 77 7 77 12 34 5 67
假分数。
第三关：“卷轴的秘密”
*⑥、如果 X 是一个分数，你认为：
7当X 小于7 时，它是一个真分数。
当X 大于或等于7 时，它是一个假分数。
当X 等于0 时，它的值正好是0。
当X 等于1 时，它正好是一个分数单位。
当X 等于7 时，它的值刚好为1。
*⑦、要使
X 是一个假分数， 5
X 6
是一个真分数，
第三关：“卷轴的秘密”
1 2 34 5 6 7
③、分母是8的所有真分数有 8 8 8 8 8 8 ；8

真分数和假分数_课件

拓展练习 9
9 8
8
拓展练习
当X=__1___时，它是一个真分数。当X=__7___时，它是一个假分数。当X=__0___时，它正好是0。当X=___1__时，它正好是一个分数单位。7 当X=_____时，它刚好为1。
拓展练习你知道X该为__5___。
分解质因数
每个合数都可以写成几个质数相乘的形式。其中每个质数都是这个合数的因数，叫做这个合数的质因数。把一个合数用质因数相乘的形式表示出来，叫做分解质因数。
提高练习
⑴ 写出下面图形所表示的分数，并说明理由。
提高练习
（2）判断：① 分子比分母小的分数，叫做真分数。（） ② 分子比分母大的分数，叫做假分数。（） ③ 分子不小于分母的分数都是假分数。（）
提高练习（3）下列分数哪些是真分数，哪些是假分数？将它们填在下面的□里。
真分数
假分数
练习十三
下面的说法对吗？为什么？
练习十三 3、
3
1
3
（2）2个人分，平均每人分_____杯。
练习十三
7、（1）睡鼠的冬眠时间是熊的几分之几？（2）熊的冬眠时间是睡鼠的几分之几？
练习十三
8、（1）写出分母是7的所有真分数。
（2）写出分子是7的所有假分数。
练习十三 10. 指出下表中哪些是真分数，哪些是假分数。把等于 1 的假分数涂上颜色。
用分数表示各图的涂色部分
观察比较每个分数中分子和分母的大小。
4=4
7＞
7＞
分子等于分母 4 分子大于分母 3
分子比分母大或者分子和分母相等的分数叫做假分数
。
下面的分数中哪些是真分数？哪些是假分数？在直线上表示出来。

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同步练习用分数表示涂色部分。
（5）（9）
（7）（3）
（5）（4）
同步练习请你来选一选。
1. 分数单位是
1 9
的真分数一共有(
B
)个。
A. 9
B. 8
C. 7
D. 6
2. 如果
7 a
是真分数，a8
是假分数，那么a是（B ）。
A. 9
B. 8
C. 7
D. 6
3.
小于
3 4
的真分数有（D ）个。
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江苏版数学五年级（下）第4单元
2 真分数、假分数和带分数
第1课时真分数和假分数（教材P59）
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你能说出几个分母是4的分数吗？
分母是4的分数有
1 4
、2
4
、3
4
。
还有
4 4
、45

…。
知识点真分数和假分数的含义 (1)涂色表示每个圆右边的分数。
规范解答
2 5
里有2个
1 5
,
10 5
里有10个
1 5
,
13 5
里有13个
1 5
。
判断一个分数是真
分数还是假分数:(1)真
分数:分子<分母,如
2 5
。
(母2),如假25 分22数;②:①分分子子>=分分母
,如。
探究发现结论
分子比分母小的分数叫作真分数,真分数都小于 1;分子比分母大或者分子和分母相等的分数,叫作假分数,假分数大于或等于1。
(2)中是把每个圆看作单位“1”,都平均分成4 一定要注意

苏教版五年级下册《真分数和假分数》PPT课件

真分数和假分数
回顾复习
说一说：把“1”平均分成了（）份，涂色部分表示几份?
学习提示：
（1）在例5中涂色表示图下的分数，思考每个分数里各有几个1/4。（2）在例6的图中涂色表示下面的分数，思考每个分数里各有几个1/5。（3）把例5、例6中的分数分一分类，说明分类的理由。
小组交流：比较例5、例6中每个分数分子和分
课堂作业
《补充习题》第44页第1-4题。
母的大小，想一想可以把这些分数分成几类？在小组里交流这样分的理由,形成一致意见。
分子比分母小的分数叫做真分数
分子和分母相等或者分子大于分母的分数叫做假分数。适应练习3来自876
6
8
4
3
适应练习
适应练习
9 1 3
74
4 3 1 5
11 9
基本练习
基本练习
基本练习
巩固练习
创编练习
判断（1）真分数一定小于假分数。（2）假分数都大于1。（3）小于7/8的真分数只有6。

《真分数和假分数》分数PPT课件

5 7
6
7 6
7 5
7 4
7 3
7 2
7 7 1
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难。 17、要使整个人生都过得舒适、愉快，这是不可能的，因为人类必须具备一种能应付逆境的态度。——卢梭 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给你运气你也抓不住。上天给予每个人的都一样，但每个人的准备却不一样。不要羡慕那些总能撞大运的人，你必须很努力，才能遇上好运气。 27、时间只是过客，自己才是主人，人生的路无需苛求，只要你迈步，路就在你的脚下延伸，只要你扬帆，便会有八面来风，启程了，人的生命才真正开始。 28、每个人身上都有惰性和消极情绪，成功的人都是懂得管理自己的情绪和克服自己的惰性，并像太阳一样照亮身边的人，激励身边的人。 29、最终你相信什么就能成为什么。因为世界上最可怕的二个词，一个叫执着，一个叫认真，认真的人改变自己，执着的人改变命运。只要在路上，就没有到不了的地方。 30、人生，就要活得漂亮，走得铿锵。自己不奋斗，终归是摆设。无论你是谁，宁可做拼搏的失败者，也不要做安于现状的平凡人。 31、不管做什么都不要急于回报，因为播种和收获不在同一个季节，中间隔着的一段时间，我们叫它为坚持。 32、知人者智，自知者明。胜人者有力，自胜者强。——老子