节能知识普及宣传
节能知识普及宣传-标准化文件发布号：（9556-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
节能知识宣传
问答手册
陕西汉中钢铁集团有限公司技术处
二〇〇七年六月
说明
为了贯彻落实党的十六大和十六届五中、六中全会以及陕西省《关于进一步加强节能工作的若干意见》精神，根据国家发改委等八部委印发的关于《2007年全国节能宣传周活动安排意见的通知》的文件要求，加大节能宣传力度，公司决定于6月10日至16日举办2007年全国节能宣传周活动，在全公司范围内开展节能宣传活动。
根据公司下发的《关于开展2007年全国节能宣传周活动的通知》要求，技术处在全处范围内广泛宣传国家有关节能的方针政策、法律法规、标准规范，以及日常节能知识，培养广大员工的节能意识，使广大员工深刻领会节约资源的重大意义。
为了配合此次节能宣传周活动，处节能小组收集汇编了这本《节能知识宣传问答手册》，以问答的形式介绍《节约能源法》、《可再生能源法》、《节能中长期规划》等法律法规，以及节电、节水、绿色照明等有关知识和常识供各科室学习参考。
二〇〇七年六月
一、单选题
1.今年全国节能宣传周活动的主题是“节能减排，（ C ）”。
A.从我做起
B.人人有责
C.科学发展
2.2007 年（ B ）是全国节能宣传周的第一天。
A.6月11日
B. 6月10日
C. 6月12日
3.全国性的节能宣传活动最早开始于1979年10月。根据国务院第六次节能办公会议的精神，从（ B ）年起，每年举办“节能宣传周活动”，旨在通过一系列宣传活动提高全民的“节能意识”、“资源意识”、“环境意识”。
A.2000年
B.1991年
C.1995年
4.我国“十一五”规划提出“十一五”期间单位国内生产总值能耗比“十五”期末降低（ B ）；2006年单位国内生产总值能耗降低4%左右。
A.15%
B.20%
C.30%
5.2005年12月3日，国务院常务会议原则通过了（ B ）(以下简称“决定”)。“决定”充分体现了党的十六大和十六届五中全会精神，是我们在新形势下做好环境保护工作的重要指南。
A.《落实清洁生产促进法的决定》
B.《国务院关于落实科学发展观加强环境保护的决定》
C. 《国务院关于发展循环经济加强环境保护的决定》
6.在我国全面建设小康社会进程中，经济规模将进一步扩大，工业化不断推进，居民消费结构逐步升级，城市化步伐加快，资源需求持续增加，资源供需矛盾和环境压力将越来越大。解决这些问题的根本出路在于（ A ）。
A.节约资源
B.开发资源
C.保护资源
7.建设节约型社会，是由我国的人口众多、资源（ B ）、环境承载能力较弱的基本国情决定的。
A.相对丰富
B.相对不足
C.相对过剩
8.建设节约型社会，就是要在社会生产、建设、流通、消费的各个领域，在经济和社会发展的各个方面，切实（ A ）利用各种资源，提高资源利用效率，以尽可能少的资源消耗获得最大的经济效益和社会效益。
A.保护和合理
B.保护和开发
C.开发和合理
9.建设节约型社会，要以节约使用资源和提高资源利用效率为核心，以
（ B ）、资源综合利用和发展循环经济为重点。
A.节省、节俭、节制、节约
B.节能、节水、节材、节地
C.节衣、节食、节水、节电
10.发展循环经济与建设节约型社会密不可分，相互联系又相互补充、相互促进，发展循环经济是（ A ），建设节约型社会是目的。
A.手段
B.前提
C.基础
11.《中华人民共和国节约能源法》于1997年11月1日第八届全国人民代表大会常务委员会第二十八次会议通过，于（ A ）起正式实施，是我国节能方面的最高法律。
A.1998年1月1日
B.1997年12月20日
C.1998年5月1日
12.《中华人民共和国节约能源法》所称节能，是指加强用能管理，采取技术上可行、经济上合理以及环境和社会可以承受的措施，减少从能源（ A ）各个环节中的损失和浪费，更加有效、合理地利用能源。
A.生产到消费
B.产生到消灭
C.生产到消耗
13.生产用能产品的单位和个人，应当在产品说明书和产品标识上如实注明
（ A ）。
A.能耗指标
B.单位耗能量
C.最大耗能量
14.循环经济是以资源的（ B ）利用和循环利用为基本特征的、符合可持续发展原则的经济发展模式，它与传统经济不同。传统经济是：“资源—产品—废弃物—污染物排放”，它表现为“两高一低”，即高消耗、高污染、低利用。循环经济是：“资源—产品—再生资源—产品”，它表现为“两高两低”，即低消耗、低污染、高利用率和高循环率。
A.节约
B.有效
C.保护
15.2005年7月颁布了《公共建筑节能设计标准》，按照这些新标准设计的新建筑将比老建筑节能（ B ）以上。
A. 20%
B. 50%
C. 75%
16.国家建设部发布的《民用建筑节能管理规定》中规定：建设单位未按照建筑节能强制性标准委托设计或者擅自修改节能设计文件的，责令改正，并处（ A ）万元以上50万元以下的罚款。
A. 20
B. 10
C. 5
17.下列做法不符合《公共建筑节能设计标准》的是：（ A ）
A.建筑外墙选用深色
B.选用保温隔热外墙材料
C.选用中空镀膜玻璃
D.房间采用大开间、小进深
18.节能建筑是指按节能设计标准进行设计和建造，在使用过程中可以降低能耗的建筑。其主要是在（ A ）、制冷方式等方面运用了大量新技术。
A.墙体结构、门窗玻璃、采暖方式
B. 照明系统、建筑结构、采暖方式
C.门窗玻璃、室内布置、节水器具选用
19.为了达到节能目的，需要在能源的开发利用全过程进行科学管理和技术改造，以（ A ）能源利用效率和降低单位产品的能源消费。
A.提高
B.开发
C.提高
20.建筑能耗是指建筑物使用过程中的能源消耗，其中，（ B ）等能耗约占建筑总能耗的2/3以上。
A.热水供应、空调、采暖
B.采暖、空调、通风
C.电梯、空调、通风
21.《中华人民共和国可再生能源法》是经第十届人大常委会第十三次会议和第十四次会议审议通过，于（ A ）起实施。在条件许可的情况下，政府机构可以充分利用太阳能、地热能等可再生能源。
A.2006年1月1日
B.2005年12月11日
C. 2006年3月1日
22.《中华人民共和国可再生能源法》规定，为发展可再生能源，国务院教育行政部门应当将可再生能源知识和技术纳入（ B ）。
A.小学、中学教育课程
B.普通教育、职业教育课程
C.中学、大学教育课程
D.职业教育课程
23.以下哪一项不是制定《中华人民共和国可再生能源法》的直接目的：（ D ）
A.促进可再生能源的开发利用
B.增加能源供应，改善能源结构，保障能源安全
C.保护环境，实现经济社会的可持续发展
D.促进节能
24.不适用于《中华人民共和国可再生能源法》的是：（ B ）
A.生物质能
B.低效率炉灶直接燃烧方式利用秸秆
C.秸秆气化
25.《中华人民共和国可再生能源法》的颁布，不可能标志着：（ A ）
A. 我国的能源问题很快就能解决
B.我国对可再生能源的开发利用在认识上的提高
C. 我国在可再生能源法制建设上迈出了关键一步
D.我国对可再生能源的重视程度有较大提高
26．下列哪个选项不属于可再生能源产业标准：（ B ）
A.全国范围内统一技术要求的有关可再生能源技术的国家标准
B.国家燃煤火电并网技术标准
C.全国范围内统一技术要求的有关可再生能源产品的国家标准
D. 国家可再生能源电力的并网技术国家标准
27.国家安排资金，除用于支持可再生能源开发利用外，还支持下列哪项工作：（ D ）
A.可再生能源新技术科学研究和应用示范
B.可再生能源的产品标准和技术规范的制定
C.可再生能源新产品和新技术的应用示范工程
D.以上三个方面都是
28.下列哪一项不属于可再生能源利用：（ C ）
A. 羊八井地热能发电站
B.边远地区的户用光伏发电
C. 利用燃气轮机进行天然气发电
D.大中型畜禽养殖场的沼气发电
29.下列哪一项属于可再生能源利用：（ B ）
A.安装碳捕获技术的煤电
B.户用风力发电系统
C. “煤变油”技术
D.洁净煤利用技术
30.根据《中华人民共和国可再生能源法》，我国将采取以下哪项措施促进可再生能源技术的推广利用：（ D ）
A. 将可再生能源的开发利用列为能源发展的优先领域
B. 推动可再生能源市场的建立和发展
C.国家鼓励各种所有制经济主体参与可再生能源的开发利用
D. 以上三项都正确
31.新能源包括海洋能、地热能、（ A ）、生物质能等。
A.氢能
B.电能
C.天然气
32.可再生能源包括太阳能、水能、风能、（ A ）等。
A.生物质能
B.核能
C.热能
33.以下哪项不是我国的能源消费中存在的问题：（ B ）
A. 消费总量大、人均消费水平低、利用技术落后
B. 清洁能源所占比例太大
C. 能源供应安全问题凸现，石油进口依存度高
D. 化石能源消费对环境的压力大
节能降耗宣传资料
节能降耗宣传资料 工矿企业节能减排措施： 一、是淘汰高耗能落后产能，加快节能技术创新。通过实施我省十大行业调整和振兴规划，大力推进结构调整，加快淘汰落后产能、遏制“两高”行业过快增长。用信息化等高新技术和先进适用技术提升传统产业，提高能源利用效率，减少污染排放。 二、是加强工业固定资产投资项目节能评估工作，遏制高耗能行业过快增长。根据《工信部关于加强工业固定资产投资项目节能评估和审查工作的通知》精神，从项目建设源头把好节能准入关，遏制高耗能和产能过剩行业盲目发展和过快增长。 三、是突出抓好重点行业，促进工业节约发展。以高耗能行业为重点，突出抓好节能减排工作，通过加强具体指导、技术标准、产业政策、能耗管理、能效对标提升节能降耗减排水平。 四、是加强重点企业节能管理，强化企业目标责任考核。以重点用能企业为切入点，加强制度建设、完善考核体系、提高能源管理人员素质，促进重点用能企业节能降耗。 五、是大力推行清洁生产和减排治污，实现清洁发展。推动落实《河南省工业和信息化厅关于加强工业清洁生产促进工作的指导意见》，从源头避免和削减污染物的产生，减少环境污染。积极推进重点行业的污染防治，做好重金属污染防治工作，加强涉铅、镉、汞、铬和类金属砷等重金属的污染治理。
六、是推进资源综合利用，大力发展循环经济。坚持以资源的高效利用和循环利用为核心，以“减量化、再利用、再循环”为原则，以低消耗、低排放、高效率为特征，大力发展循环经济。 七、是加强规划引导，积极推进节能环保产业发展。制定节能环保产业发展意见，加强节能环保领域的重大技术、装备和产品开发，大力推广应用节能、环保、资源循环利用技术、装备和产品，加快推动节能环保服务业发展，推动节能环保产业发展上规模、上水平。 八、是加快产业结构优化升级，促进企业节能减排。遏制盲目投资、低水平重复建设，限制高耗能、高污染、高耗水产业发展。加快淘汰高耗能、高污染的落后工艺、技术、装备和产品，大力发展低消耗、低污染、高附加值产品。
节能宣传活动总结
节能宣传活动总结 在200８年《公共机构节能条例》宣传活动当中，我校师生齐动员，同动手，提高了节能宣传的意识和认识，在学习、生活中认真的做好节能工作。全体师生更加深刻的认识到做好节能工作的重要性，有效的培养起学生从小就养成勤俭节约的意识。在本次节能宣传活动中，我们对此次工作进行了统一的安排和要求。把节能环保理念更加深入的纳入到学生的素质教育中，深入开展了当前我国国情和资源节约的宣传教育活动，进一步增强了广大师生的资源忧患意识。总结如下：1.我校结合上级活动中工作安排，本次节能活动宣传一开始便带领全体师生学习上级的相关文件精神，统一认识，明确本次节能宣传的活动主题是“节能”，围绕主题开展了大量的工作。 我们迅速成立了本次节能宣传活动领导小组，在领导小组的统一筹划下，突出了创新意识和创新精神。 3.活动初始，我们首先加强了全体师生的思想认识，通过学习相关的文件精神，使全体师生充分认识到开展节能宣传教育的重要意义，紧紧围绕活动主题，广泛开展了节能宣传教育活动。 4.各个班级在本班内利用班会时间召开了以“节能、节水、节电、节地和节材”等为重点的宣传教育活动班会，进一步增强了广大师生的资源忧患意识，形成了良好的资源节约氛围。各班、中队在会后展开充分的讨论，集思广义，并收集到了许多节能金点子以及节能口号，对学生起到了深刻的直观的教育作用。 5.我校继续深化创建“节约型学校活动”，组织开展丰富多彩的校园文化活动、主题教育活动。积极开展了“我为节约做贡献”活
动，取得了家长们的理解和支持，进一步动员家庭广泛参与到此项活动中来，起到了很好的社会效应。 6.各班增添节能环保相关知识，对在节能活动中表现突出的个人进行表扬和鼓励，把对学生的宣传教育真正的放到了平日的教育教学中。 7.以少先队和兴趣小组为阵地，我们组织学生齐动手，发挥出学生的聪明才智，进行了一次“废品再利用，我有小妙方”的废旧物品再利用，制作环保物品的教育实践活动 8.在周五下午我校组织全体师生收看了有关节能环保教育的专题片，观看完后，各班进行了组织讨论，学生写出了自己的观后感，对学生起到了很好的教育作用。本次节能宣传活动中，我们全体师生通过组织的一系列活动更加深入的认识到了当前在创建社会主义和谐社会的进程中，我们应该更好的增强节能意识，从自己的身边小事做起，从一点一滴做起，把我们的能源有效充分的利用起来，为社会主义建设节约每一点资源。此次节能活动是一个契机，我们将把这个教育活动深入贯彻下去。
节能减排宣传材料
一、什么是节能减排？ 节能减排就是节约能源、降低能源消耗、减少污染物排放，制止浪费，有效、合理地利用能源。 二、生活中的节能减排 1.做一次“变废为宝” 生活中，我们可利用废物来节省一些美容护 肤的开销，用鸡蛋壳上残留蛋白可敷眼角减少鱼 尾纹；用剩醋在洗发时能当润发精使头发更光亮； 冬天用喝剩或烧菜的白清酒当护手液可防止双手 粗糙干裂；把橘子皮、萝卜叶、芦荟枝晒干后， 放入布袋泡澡，可保健润滑肌肤。 2.家用电器的节能方法 （1）空调温度设定不应低于26度；空调关闭时，将插销拔掉，或把插销板的电门关上；应尽量避免频繁开关机，空气滤网每年至少清洗一次。 （2）洗涤前可将脏衣物浸泡10至20分钟，并按需选择水位及漂洗次数；衣物在洗衣机里转动时间只需5至10分钟；衣物脱水时间1分钟即可。 （3）适当加水可提高加热速度在使用微波炉时，应根据食物的类别调节火力和时间；微波炉启动时用电量大，使用时尽量掌握好时间，减少关机查看的次数，做到一次启动烹调完成；保持箱内清洁，尤其是风口和微波口的清洁。 （4）要保持内锅和热盘接触好，经常保持清洁保证传热好；当电饭锅（自动）断电时，要及时把插头拔掉，充分利用余热；米在电饭锅内预先浸泡约20分钟，再通电加热可缩短煮熟时间；锅上盖一条毛巾，可以减少热量损失，起到一定的保温作用。 （5）将电视机调到适合的亮度，开启电视时，音量不要过大，每增加1瓦音频功率,就要增加4—5瓦电功耗；不要用遥控器关闭电视而使电视机处于待机状态，应将电源彻底断掉；给电视机加盖防尘罩，电视机吸入灰尘会增加电耗。 （6）冰箱要尽量放置在阴凉通风处，靠近墙的距离最好控制在10厘米左右，这样有利于散热；水果蔬菜等水分较多的食品，用塑料袋包好再放入冰箱，以免水分蒸发，增加除霜耗能；盛夏时节，冷藏室调到5摄氏度、冷冻室调到零下14摄氏度最适宜；箱内食物不要过满，食物和箱壁之间至少要留出一厘米的间隙。
节能宣传周宣传资料：生活中的节能减排小常识
节能宣传周宣传资料：生活中的节能减排小常识 节能宣传周宣传资料：生活中的节能减排小常识 1、随手关灯, 电器不用时拔掉电源插头, 电器待机耗电量也 相当惊人。 2、定期擦拭灯具灯管, 避免污染物降低灯具的反射效率。 3、冰箱内储存食物不宜过满过紧, 食品之间、食品与箱壁之间应留有空隙,以利箱内冷空气对流, 使箱内温度均匀稳定,减少耗电。 4、不能频繁启动空调，温度设定与外界温度差4C至6C最省电，对人体也最适宜。 5、将老式旋转式水龙头换为节水龙头, 选择节水龙头关键看开关的速度, 灵敏的控制开关可缩短水流时间, 节省水流量。 6、要一水多用, 可用淘米水洗菜, 洗完菜的淘米水可用于浇花; 洗衣服的水可用来拖地、洗拖把, 或可用来冲坐便器。 7、煮饭时, 经淘洗的米浸泡10 分钟后再煮, 可以省电; 电饭煲煮同量的米饭, 700 瓦的电饭煲比500 瓦的电饭煲更省时省电。 8、去除电水壶中电热管的水垢, 可提高加热效率; 延长使用寿命。家庭用电热饮水机, 其长时间保温耗电多。 9、用节能灯替代白炽灯, 优点緹:比白炽灯节电70- 80% ;
寿命是铂炽灯的8-10 倍 2 购物 1、自备购物袋或重复使用塑料袋购物, 我国每年塑料废弃量超过一百万吨。 2、购买本地的产品能减少在产品运输时产生的二氧化碳。 3、购买季节性的水果和蔬菜, 温室都消耗大量的能源来种植排季节性产品。 4、少用一次性制品, 它们加快了地球资源的耗竭, 所产生的 大量垃圾造成环境污染。以一次性筷子为例, 我国每年向日本和韩国出口约150 万方米, 需要损耗200 万平方米的森林资源。 5、注意购买包装简! 单的产品。这代表在包装的生产过程中, 消耗了较少的能量。减少了送往垃圾填埋地的垃圾, 也减少消费者的经济负担。 3 办公 1、合理使用空调设备，下班前20 分钟关闭空调：办公室内的温度在空调关闭后将持续一段时间。下班前20 分钟关闭空调，既不会影响室内人员工作，又可节约大量的电能。空调不用时关闭电源：在空调关闭不使用的时候，或者把插头拔掉，或
精选2020年节能宣传周活动主题宣传资料 2020节能宣传周主题
2020年节能宣传周活动主题宣传资料 2020节能宣传 周主题 2020年节能宣传周活动主题宣传资料一、活动时间2020年6月29日- 7月5日二、活动主题节能宣传周活动主题:绿水青山节能增效全国低碳日活动主题:工业低碳发展活动简介 全国节能宣传周活动是在1990年国务院第六次节能办公会议上确定的。从1991年开始，全国节能宣传周活动每年举办。鉴于全国性的缺电状况，2004年全国节能宣传周活动由原来的11月改为6月举行，目的是在夏季用电高峰到来之前，形成强大的宣传声势，唤起人们的节能意识。全国节能宣传周经历十几年的发展与完善，已经发展为由国家发展和改革委员会、教育部、科学技术部、工业和信息化部、环境保护部、住房和城乡建设部、交通运输部、农业部、商务部、国资委、国家广播电影电视总局、国务院机关事务管理局、中华全国总工会、共青团中央十四个部门联合主办，在社会上形成强大的影响力。每届全国节能宣传周都会有其特有的宣传主题与宣传口号，并且结合该主题在全国各地开展各项不同的活动，旨在不断地增强全国人民的“资源意识”、“节能意识”和“环境意识”。 全国节能宣传周和全国低碳日由来心
据发展改革委介绍，“全国低碳日”活动的安排，将突出气候变化问题的特点，注重普及气候变化的科学知识，宣传绿色低碳发展的理念;通过开展宣传教育活动，讲清楚能源优化开发、能源节约使用、温室气体排放控制之间的相互关系,促进各项工作的统筹协调;坚持“以人为本”的理念，加强适应气候变化和防灾减灾的宣传教育。 根据联合国政府间气候变化专门委员会第四次评估报告，大气中二氧化碳浓度已从工业革命前的280ppm(百万分之-单位). 上升到2005年的379ppm，超过了近65万年以来的自然变化范围，近百年来全球地表平均温度上升了0.74°C。 2011年，《中华人民共和国国民经济和社会发展第十二个五年规划纲要》将应对气候变化作为重要内容，明确提出了减缓温室气体排放、适应气候变化、加强国际合作等方面的任务，并提出了单位国内生产总值二氧化碳排放比2010年降低17%的目标。 据发展改革委介绍，“全国节能宣传周”自1990年设立以来，已经形成很大的社会影响力。在时间上把气候变化宣传活动和节能宣传活动结合起来，有利于全社会从整体上认识应对气候变化与我国长期坚持的节约资源能源基本国策
节能减排宣传培训计划
节能减排宣传培训活动计划 一.活动名称：节能减排宣传及知识学习 二.日期：20014年3月-10月 三.对象：教职工 四.活动背景 我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要，是我们应该承担的责任。 五.活动形式： 主要以集体学习国家节能减排政策和节能减排措施的形式让大家了解节能减排的重要性并学会在工作中处处体现节能减排思想。并 通过问卷调查等方式对节能减排思想进行宣传。 六活动内容 1前期宣传（三月）：通过海报，展板，广播的形式宣传本次活动的主要内容，使得最多的人知道此次活动。在场地现场有3-5名领导组成员，向员工做问卷调查（主要涉及我国现在的一些基本环保知识， 以及对员工在日常生产中做到节能减排的程度进行调查）析结，活动后分
果并做总结，以此来确定我们今后活动的重点方向以及及时找出相应的更有力的宣传方法，为我们以后各项宣传活动提供科学的理论依据和利用价值。 2. 知识问答（六月）：在宣传后进行一个科学的有奖竞答——节能减排知识大比拼，进一步了解员工对节能减排的态度和看法。根据回答正确的问题所占的百分比发放小礼品，以此来调动积极性，活跃现场气氛，使更多的人加入我们的宣传活动中来，也使更多的人意识到节能减排的就在每一个人身边. 3. 集体学习（每月一次）：展开由领导小组组织的节能减排知识学习，继续宣传国家节能减排的政策和节能减排在我国现在的重要性，并且讲述我国现在面临的环境问题以及向员工宣传在日常生产中节水节电的方法，再由员工发言自己的学习体会和节能减排心得，引导大家加入节能减排的行列。 七活动主旨使所有人加入节能减排的行列，让节能减排深入人心。
节能减排校园宣传活动策划书范文.docx
一、活动引言 因为在“ 20to20 ”节能减排活动中出于对宣传形式、宣传目的、宣传效果的考虑，我们将以环保知识有奖问答、环保话剧等形式开展大型的校内宣传活动，吸引同学们的注意，从而帮助同学们树立节能减排的环保意识，达到在校内推行节能减排的目的。 二、活动目的 为了加深人们对环保问题的了解，为了增强人们对节能减排理念的认识，这次的活动旨在能让更多的人亲身加入我们的行动，为节能减排事业贡献出一份力量。 三、活动形式 在园区内举行大型的宣传活动。不仅会采用海报展、横幅展等常规的宣传形式及环保知识问答等互动活动，还会结合环保小话剧，寓学于乐，让同学们在观看幽默诙谐的小话剧的同时，获得一些有关节能减排的环保小知识。 四、活动亮点 采用环保话剧的形式，宣传节能减排，更生动、形象，更能吸引同学们的目
光。 结合儿童时装秀。用一些生活废品制作服饰、饰品，并由小孩子穿戴展示，富有趣味性，能吸引更多人的注意。同时，回收生活垃圾，将它们作成好看的饰品，变废为宝，正符合了本次活动“节能减排，保护环境”的主题。 有奖问答的形式，不仅能调动大家的积极性、增添宣传活动气氛，更能让参与者开动脑筋、积极了解环保知识，从而达到有效宣传的目的。 把印有日常生活中节水节电等节能小窍门的卡片当作礼品发给同学们，便于同学们记忆。同时，让节能深入生活，加强了本次宣传的效果。 五、活动时间 3 月 x 日 六、活动地点 天马篮球场校区 七、活动人员
布置海报、横幅，举行大型横幅签名宣誓活动及舞台布置由本协会人员负责;儿童剧《亲亲自然》、《大海笑了》演员由附近小学低年级(如矿山实验小学一、二年级 )的小学生担任 ;其余两个话剧的演员由本协会表演爱好者或者其他表演专业 协会成员担任。 八、活动流程 早上 8 点 30 分，全体人员在合肥旅行社天马篮球场集合，按照各自分配的 任务，准备活动。后勤人员分为2。 a 组成员负责布置海报，与将用于签名的横幅， b 组成员负责布置舞台，准备道具。 早上 9 点 30 分，活动正式开始。 30am. 有奖问答活动及横幅的签名正式开始。有奖问答活动采取将写好有关 节能减排的问题的题卡用线串联，悬挂于会场四周，由 1 到 2 名工作日人员保管答案，坐于兑奖台。知道答案的同学可以根据题号去兑奖台对答案，若答对即可 领取精美奖品。 0话剧正式演出 第一个话剧《大海笑了》，大约持续 15 分钟。
节能减排绿色环保宣传资料
节能减排绿色环保宣传资料 一、节能知识 1、每节约1度电就相应减少997克二氧化碳的污染排放或30克二氧化硫的污染排放。 2、我们现在的许多时装习惯于干洗，而干洗时衣服接触了四氯乙烯；它会引起动物癌症，对人体同样也有危害，所以干洗衣服取回后不要立即穿上，应在室外晾一晾。 3、节能灯可比普通灯泡节约75%的电能，比普通灯泡耐用5-10倍。 4、节能灯每开关一次，灯的使用寿命大约降低3小时左右。 5、节能灯的光效一般比白炽灯高5倍。 6、13瓦自镇流器荧光灯的光通量相当于60瓦普通白炽灯的光通量。 7、在同样的亮度下，节能灯比白炽灯可节约用电80%。 8、夏季使用空调时，将温度设置在26-28度最好。 9、空调器的设置温度不宜过低，过低则空调器的耗电量将增加。最好设定在室内与室外温差为4～5℃。 10、空调温度设定值每提高1℃就可省下6%的电。 11、家用空调器温度设定值每提高1℃，大约可节省6%的电能。 12、空调机制冷时，配合电风扇一起使用，可以增加室内空气流通，加快降温速度，减少耗电量。 13、将脏衣物先浸泡20分钟左右，再放入机内洗涤。机器有强、中、弱三挡，其耗电量逐挡减少。一般使用中、弱两挡，只有洗绒毯、沙发布、帆布时才用强挡。采用集中洗涤方法。即一桶洗涤剂连续洗几批衣物，先洗浅色，后洗深色，洗衣粉可适当增添，全部洗完后再逐一漂清。 14、用同样多的水，节能洗衣机比普通洗衣机洗得衣服多一倍。 15、电视机插人电源，就会预热显像管，不看电视时，要把电源插头拔下，既省电又安全。电视色彩、音量及亮度调至人感觉最佳状态，能延长电视机的使用寿命，且一般能节电50%。 16、电熨斗应选购调温型，这种熨斗既升温快，达到使用要求后又会自动断电。熨烫衣物时，在通电初始阶段先熨耐温较低的，待温度升高后，再熨耐温较高的，断电后，再熨一部分耐温较低的。 17、待机能耗是指产品在关机或不行使其主要功能时的能源消耗。我国首先对打印机和打印/传真机产品开展了待机能耗的节能产品的认证。 18、电脑在睡眠状态下有7.5W的能耗，即便关了机，只要插头还没拔，电脑仍有4.81W的能
强化节能宣传培训增强节能减排意识范文
强化节能宣传培训增强节能减排意识 ——安定区农广校节能减排宣传培训典型交流材料 2009年，根据中央农广校《关于建立2009年农村节能减排宣传培训示范村的通知》精神和甘肃省农广校《关于做好农村节能减排宣传培训工作的意见》，我校在鲁家沟镇南川村建立了农村节能减排宣传培训示范村。在一年的工作中，我们充分发挥人才、技术优势，对广大农民广泛开展农村节能减排的科普宣传和技术培训，提高农民的节能减排意识，帮助农民掌握节能减排的相关知识和技术，保护生态环境，改善农民生产生活条件，提高农民生活质量，促进区域经济发展和农民增产增收，扎实推进社会主义新农村建设。 一、主要做法 （一）完善宣传培训设施，保证培训工作的顺利开展。为提高节能减排宣传培训示范村的项目建设质量，在中央及省、市校的大力支持下，完善了示范村培训教室的课桌椅、黑板、音频和视频播放设备，配备了可以上网的计算机1台，制作了节能减排科普宣传橱窗两个，为开展节能减排宣传培训打下了坚实的物质基础。 （二）充实农民科技书屋，保证农民有书可读。将中央校、省校统一配制的科普图书和农村实用技术书刊、VCD光盘、录音带等图书音像资料配备到示范村，保证农民有书可读。充分利用农民科技书屋，开展了读书借阅、读书日等丰富多彩的活动，激发农民学习节能减排知识的热情。 （三）围绕农业和农村节能减排十大技术、开展循环农业发展区域经
济和建设新农村的主题，开展形式多样的宣传活动。为使示范村建设工作扎实开展，顺利推进，我们除充分利用广播、宣传资料、宣传橱窗开展宣传发动外，还及时组织教师进村，通过多媒体播放、编辑手机短信、发放科技明白纸、开展信息咨询等多种形式广泛开展科普宣传，大力宣传普及沼气、农作物秸秆开发利用等农村能源利用知识和技术。提高了广大农民的节能环保意识。通过播放节能减排技术教学课件、邀请专家进村现场示范指导，在广大农户中形成了“人人讲节约、事事讲节约、时时讲节约”的良好氛围，使节能减排工作转化为广大农民的自觉行动，提高了农民节能减排意识，在农村树立了节能减排观念。 （四）以节能减排技术为重点，开展内容多样的农业科技知识培训，提高农民节能减排技能和科技致富能力。 按照《节能减排宣传培训示范村项目实施方案》，制定了具体的培训计划，开展了培训。 1、主要围绕循环农业发展区域经济和新农村建设,推广农业和农村节能减排技术，组织农广校教师和有关专家进村开展节能减排技术培训。一是开展生产与生活节能技术培训。主要围绕节肥、节药、节水、节地等节能技术为重点开展了培训。通过培训，使广大农民真正掌握了节能技术。对提高农业生产和农民生活、加快转变农业增长方式、促进生态农业发展步伐起到了积极作用。二是秸秆综合利用技术培训。主要围绕秸秆饲料化利用技术和秸秆能源化利用技术开展培训。经过培训秸秆饲料化利用技术使农民掌握青贮、微贮等处理方法，把秸秆转化为优质饲料，经过一定的物理和化学生物方法处理制成饲料，饲喂马、牛、羊等大牲畜，并将其粪
1节能减排宣传教育培训制度
节能减排宣传教育培训制度文件版次A/0版（一）积极开展节能降耗行动。抓好节能、节水、节电、节气工程，打造节约型校园。学校要大力推广和引进高效节能新型用品；充分利用各种宣传平台，推广“无纸化”办公，节约纸张；安装节水器，提高重复用水率，节约用水；改造学校照明设施，大力推广使用节能灯具，实施“绿色照明工程”。教育、引导全院师生积极参与资源节约型和环境友好型社会建设。 （二）营造氛围，让节能减排融进学院日常工作。 节能减排教育是一项长期的教育行为，必须使其融入学校的整体之中，才能发挥作用。结合实际，制定节能减排宣传方案，积极开展有针对性和时代性的教育活动，让节能减排教育真正落到实处，使全校师生看得见摸得着。 1、利用每月会议开展“节约资源保护环境”主题教育活动，向全体物业管理人员和学生广泛宣传节能减排的重要性，讲明活动的意义和目的。 2、印发传单。利用传单进行学习宣传，并在学院宣传栏中开设专栏，大力弘扬“节约光荣，浪费可耻”的社会风尚，营造良好的学习宣传氛围。 3、召开主题会议。以二级学院为单位，召开一次主题为“节约伴我
节能减排宣传教育培训制度文件版次A/0版行”、“节约从小做起”的主题会议，在学生中形成“以节约为荣、以浪费为耻”的良好风气。 （三）强化宣传、教育和培训。 充分应用广播、宣传栏、标语、讲座等一切有利的宣传机制和形式，积极宣传节能减排的方针、政策和科技知识，提高物业管理人员和全体学生的节能减排工作意识和科学知识水平，并转化为自觉行动。要求物业管理人员和学生能贯彻理论和实践相结合的原则，利用各种平台交流分享各自的节能减排措施，相互学习，取长补短。通过上述活动，使我国的节能减排政策能广泛深入人心，人人皆知，营造出浓厚的节能减排学校文化氛围。 （四）本制度自下发之日开始施行，学校各部门认真贯彻落实。
绿色建筑节能宣传资料
绿色建筑节能宣传资料 什么是建筑节能？ 建筑节能是指建筑在规划、设计、建造和使用过程中，通过采用节能型材料和技术，加强用能管理，在保证建筑节能和室内环境质量的前提下，降低建筑能源消耗。所谓建筑节能，在发达国家最初为减少建筑中能量的散失，现在则普通称为"提高建筑中的能源利用率"，在保证提高建筑舒适度的条件下，合理使用能源，不断提高能源利用效率。所界定的范围指建筑使用能耗，包括采暖、空调、热水供应、炊事、照明、家用电器、电梯等方面的能耗。 目前所称的节能建筑是指按国家和省建筑节能标准进行设计和建造，能明显提高室内舒适度，同时能够降低采暖、空调等能耗的建筑。 什么是节能型住宅? 节能型住宅通过严密的保温隔热设计来节能。设置隔热层和隔热门窗，相当于为建筑穿上“棉袄”；设置层顶保温层，相当于为建筑戴上“冬帽”；给水管包裹保温材料，相当于给水管穿上“冬衣”，这些措施大大提高了住宅的保温性能。此外，加强空调送风管道的气密性和隔热性，安装太阳能热水器，配备中水设施和雨水储存系统，集中供热，注意空调的合理匹配等等，都可节能。 什么是绿色建筑？
为人们提供健康、舒适、安全的居住、工作和活动的空间，同时在建筑全生命周期中实现高效率地利用资源(节能、节地、节水、节材)、最低限度地影响环境的建筑物。所以绿色建筑是通过科学的整体设计，集成绿色配置、自然通风、自然采光、低能耗维护结构、新能源利用、中水(城市污水经处理后的再生水，可实现灌溉、洗涤、环卫、造景等非饮用功能)回用、绿色建材和智能控制等高新技术，具有选址规划合理、资源利用高效循环、节能措施综合有效、建筑环境健康舒适、废物排放减量无害、建筑功能灵活适宜等六大特点。它不仅可以满足人们的生理和心理需求，而且能源和资源的消耗最为经济合理，对环境的影响最小。 为什么国家高度重视建筑节能？ 我国是人口多、资源贫乏的国家，煤炭只有世界人均水平的１／２，原油只有１／７，天然气只有１／１０，水只有１／４。建筑能耗（包括：建材生产、建筑施工和建筑使用能耗）是建筑、制造、交通三大能耗之首，约占全社会总能耗的近一半，实行建筑节能，降低建筑能耗，减少环境污染，已刻不容缓。开展建筑节能是国家实施节能战略的重要方面。必须在住宅外墙保温、门窗设计、屋顶保温这三方面下大功夫，努力达到节能住宅的设计标准。 外墙外保温系统的优势与应用 近年来由于建筑节能的需要，单一材料导热系数过大，
节能减排宣传资料
节能减排宣传资料 节能减排宣传资料 20XX年节能减排宣传主题是“绿色发展，节能先行”。作为国家公务人员，我们应该认识在先、行动在前，从我做起，从现在做起，从身边点滴事做起。为了提高广大干部职工节约资源和保护环境的意识，营造“绿色、低碳”的工作环境，构建节约型单位，在全国节能宣传月和全国低碳日来临之际，特向全体干部职工发出如下倡议: 一、做宣传节能减排的标兵 牢固树立生态文明观和节能环保理念，不断增强节能减排的紧迫感和责任感，不断增强能源忧患意识和节约环保意识，积极倡导绿色办公和低碳生活，争做宣传节能减排的标兵，踊跃投身节能减排宣传活动。同时，学习掌握节能减排知识与技能，广泛宣传节能环保政策法规，普及节能知识和方法，努力营造节能减排的浓厚氛围，带动单位形成节能减排的新风尚。 二、做践行节能减排的楷模 提倡简约的生活和工作习惯，减少生活和办公资源消耗，从节约每一度电、每一滴水、每一张纸、每一粒米的点滴小事做起，不铺张，不浪费，做自觉践行节能减排的楷模。 1、养成离开办公室及其他公共场所时随手关灯、关空调、关电脑的良好习惯，杜绝“长明灯”现象;计算机、打印机、复印机
等办公设备在不使用时及时关机，减少待机能耗。下班前务必检查办公室所有电器，确保关闭后方可离开。 2、开展节水行动，随时关闭水龙头，做到人离水断，衣物集中洗涤，减少洗衣次数，洗涤剂要适量投放，避免过量用水。 3、节约用纸，提倡双面使用打印纸。 4、分类保存和回收处理废纸、废瓶等废弃物，促进生活节能减排。 5、坚持绿色出行，崇尚绿色消费理念。倡导乘坐公共交通工具、骑自行车或步行上下班。提倡乘坐公交车等公共交通工具，减少私家车使用次数。 节能减排，利国利民，节能减排，机关先行。让我们快速行动起来，争做勤俭节约风尚的倡导者、实践者、示范者，营造人人讲节能、处处讲减排的浓厚氛围，为节能工作做出积极的贡献! 节能减排宣传资料 1. 若要冷气耗电少，温度适当设定好。 2. 随手关灯一小步、节约能源一大步。 3. 随手做节能，创造好人生。 4. 提倡绿色生活，实施清洁生产。 5. 提高环境保护意识，爱护我们共同家园。 6. 随手关灯，随时有灯。 7. 推进绿色办公，促进资源节约。 8. 惜水、爱水、节水，从我做起。
2020年节能宣传周活动总结
2020年节能宣传周活动总结 导读：范文 2020年节能宣传周活动总结 【范文一：节能宣传周活动总结】 根据上级通知安排，结合我校实际情况，针对校园师生中存在的问题为教育重点，以师生的日常生活行为为主线，切实加强全体师生的节能减排教育活动。我校将6月13日至17日是定为节能宣传周，并开展了一系列的节能宣传活动，积极引导广大教师和学生正确认识国情，增强节能意识，传播节能理念及节能知识。现将活动总结如下： 一、思想上重视、分工上明确，为做好宣传工作提供了保证。 学校领导高度重视，把开展节能宣传教育活动纳入了学校6月份的主要工作议事并成立了节能宣传周活动领导小组，由分管政教的主管领导负全责，政教处工作人员周密安排、具体实施，在13日-17日期间安排了系列活动，切实做好了学校节能宣传。 二、突出了低碳节能宣传主题，倡导了低碳生活方式。 学校在开学以来就紧扣“低碳”，开展了大型“低碳生活进校园、进家庭、进社区”德育教育活动，先后进行了活动启动仪式、诗歌演
讲赛、主题班会、为教师发放手帕等多种形式的教育活动。6月中旬，为积极响应XX年“节能低碳新生活教育系统做表率”节能宣传周主题，学校还号召全体教师少开车多走路上班，并严格控制各办公室开空调的时间和温度的设定，在校园内推广使用节能灯具等各种具体节能措施，积极引导全校师生科学消费、低碳消费，为打造绿色校园奠定了良好的氛围。一时间，校园内“今天，你低碳了吗”成了流行语。 三、开展了低碳节能进班级、进课堂、进生活系列宣传活动。 1、开展了一次面向全校师生的节能倡议活动。 在6月13日升国旗仪式上，学校向全体教师和学生发出倡议，要求低碳节能从我做起，从小事做起，从现在做起，节约一滴水、一粒米、节约一度电，自觉树立低碳理念、践行低碳生活。注重引导学生以实际行动来节约用电、节约用水、节省粮食、节省日常用品、节省纸张。 2、在基础年级开展了一次“低碳节能”为主题的调查活动。 3、在校园内利用黑板报、广播站开展低碳节能知识宣传。 为低碳节能周创造了良好的宣传舆论氛围，利用学校各班级的黑
节能减排培训讲义
随着现代社会的飞速发展，人们日益增长的物质和文化的需要越来越大，人们的衣食住行无一不不关系着社会资源的利用和消耗，能源的大量消耗使得环境污染日益严重，如今一些不可再生能源却日趋贫乏，如石油、天然气、煤等矿产资源会在不远的将来开采一空，在没有找到可替代能源之前，节能降耗已成为当今社会的主要议题之一，党中央、国务院高度重视节能降耗，大力宣传和推广节能降耗工作，这不仅是为了能源的充分利用，而且也是为了降低环境污染。 我们每一个人都是能源的利用和消耗者，我们的日常生活和工作无不在利用和消耗能源，如果我们在日常生活和工作中能做到节能降耗为己任，那么我们就能为社会、为国家、为企业节约一份能源，减少一份污染。 面我就为大家介绍一些节能减排的知识：节约用水 水，并不是取之不尽，用之不竭的，节约水，我们要从身边的每一件 事做起，从生活的点点滴滴做起。一滴水，微不足道。但是不停地滴起来，数量就很可观了。据测定，"滴水"在1个小时里可以浪费到公斤水；月里可集到吨 1个水。这些水量，足可以供给一个人的生活所需。可见，一点一滴的浪费都是不 应该有的。至于连续成线的小水流，每小时可集水17 公斤，每月可集水12吨；哗哗响的"大水" ，每小时可集水670 公斤，每月可集水482 吨。可见，节约用水要从点滴做起。 节水方法：1、随手关闭水龙头
2、一水多用 3、使用节水型水具 4、管理维护号输水管道。 节约用电 电能是日常生活必不可少的能源，如今伴随着科技的日益进步，电子产品越来越多地出现在我们的日常生活中，这一方面有利于促进人们生活 水平的提高，然而另一方面我们应该看到因此带来的电能消耗。因此日常 生活中节约用电意义重大。以下就是关于日常办公生活节约用电的一点建议。 1、35KV电压等级的各类用电电价组成 A 35KV电压等级大工业用电平水期平段电价（不含基本电价） B、35KV电压等级中小化肥用电平水期平段电价（不含基本电价） C 35KV电压等级非居民照明用电平水期平段电价（即办公用电）
公司节能降耗措施
公司节能降耗措施 Prepared on 24 November 2020
**公司节能降耗措施 一、公司上下大力开展节能降耗宣传活动，通过大力加强宣传教育工作，营造“人人讲节约、事事讲节约、时时讲节约”的良好氛围。号召全体职工厉行节约，开展“四个一”（节约一度电、一滴水、一升油、一张纸）、提合理化建议、与经济挂钩，落实奖罚制度，使节能降耗工作力度得到提升。 二、严格控制办公楼的用电，白天必须关闭照明灯，不使用电脑时及时关闭电源，下班后各部室负责人要仔细检查电脑、饮水机、照明灯等电器设备是否断电。 三、加强宿舍管理，将各房间的电表接通并每月对各房间的用电情况进行监控，严禁私接电源和使用电器，有特殊情况需用电器的，需报物业部备案并上报公司领导批准。 四：建立成本管理保障措施。由集团财务部、物业部牵头按照有利于成本管理和生产、生活的需求，将生产和生活分离，分别进行核算和控制，保障成本管理与节能降耗的有效结合与约束。 五、合理有效管理会所、高尔夫的用水、用电。将会所接待、高尔夫草坪用水列入重点监控目标，凡有接待任务和草坪用水、电必须提前一天报物业部，原则上每月底25号——下月1号前高尔夫不得浇灌草坪和鱼池换水。 六、生产车间根据生产任务和峰、谷、平的用电时间段合理安排生产时间，有效降低生产成本。
七、物业部每周一、二必须对生产车间、会所、高尔夫、办公楼、宿舍楼以及园区水、电系统进行一次全面检查和巡视。及时发现故障和隐患，防止跑、冒、滴、漏等问题的发生。并作好巡视、检查记录。 八、加强员工食堂用的管理，教育员工节约用水、用电。 九、中央空调系统在小负荷时采用“单冷冻－单冷却”的运行模式，降低空调系统电能的耗用。定期做好风机盘管过滤网、翅片的清洁、保养工作，降低耗电量。 十、各部、室、生产车间要指定专人负责节能降耗的工作，严格管理，真正使园区形成节能降耗的良好氛围。
2016年节能宣传活动方案标准版本
文件编号：RHD-QB-K1180 （解决方案范本系列） 编辑：XXXXXX 查核：XXXXXX 时间：XXXXXX 2016年节能宣传活动方案标准版本
2016年节能宣传活动方案标准版本操作指导：该解决方案文件为日常单位或公司为保证的工作、生产能够安全稳定地有效运转而制定的，并由相关人员在办理业务或操作时进行更好的判断与管理。，其中条款可根据自己现实基础上调整，请仔细浏览后进行编辑与保存。 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻落实十七届五中、六中全会和中央、省、市经济工作会议精神，围绕市委、市政府决策部署，突出稳中求进的工作基调，面向广大企业和公众，贴近生产生活，组织全民参与，宣传节约资源的基本国策，切实做到思想上坚定不移、工作上坚持不懈、节奏上均衡持续，促进资源节约型、环境友好型社会建设。 二、宣传重点 （一）加大宣传各级关于节能工作的重大战略部署，宣传以政府为主导、企业为主体、市场有效驱
动、全社会共同参与的节能减排工作格局和确保实现“十二五”节能减排约束性目标的政策措施，加快建设资源节约型、环境友好型社会。 （二）宣传全市节能工作取得的重大成就，宣传企业、机关、各行各业和社会公众在发展循环经济、推行清洁生产、建设资源节约型环境友好型社会等方面的先进典型和经验等。 （三）宣传《省节约能源条例》、《省清洁生产促进条例》及市“十二五”节约资源实施意见、循环经济发展实施意见等的主要内容和精神。 （四）宣传和推广节能降耗新知识、新工艺、新技术、新设备和新产品，宣传节能产品惠民政策和国家淘汰白炽灯的方案要求；宣传合同能源管理、节能自愿协议、企业能源管理中心、企业能源管理体系、能源管理师、能耗总量控制、碳交易、节能量交易等
节能降耗宣传标语口号(精选多篇)
节能降耗宣传标语口号(精选多篇) 1、节能出产品节约出人品 2、推动节约能源，落实优质环境 3、节约能源不是口号，是一种行动力 4、节约能源一起来，共创嘉业美好未来 5、能源得来不易，节约共享便利 6、节约成本,等于节约之源, 等于延长筹命 7、节能降耗从我做起，控制成本再接再厉 8、节能降耗，和谐发展 9、节能减排，盈利聚财 10、节能降耗，企业首要 11、全民行动，关注节能 12、勤于节能，功在千秋 13、节约用水，从我做起。 14、水是生命之源，节约用水。 15、节约水资源，责任人人有。 16、欲享资源用不竭,各种能源随手节。 17、珍惜能源，创造美好环境。 18、省一点能源，多一点资源。 19、节约大家做，能源大家享。 20、随手关灯一小步、节约能源一大步。 21、惜水、爱水、节水，从我做起。 22、节能降耗从我做起，控制成本再接再厉
23、节能降耗减污增效保护环境利国利民 24、节能降耗人人有责 25、降废减损提质,节能降耗增效 26、点点滴滴降成本，分分秒秒增效益 27、节约能源，为企业节省开支 28、节约一度电、一滴油、一滴 29、人离机停、人离灯熄 30、节能我行动，低碳新生活 31、节能减耗从我做起 32、使用节能产品，倡导绿色消费。 33、提倡绿色生活，实施清洁生产。 34、减少待机能耗，节约使用电能。 35、点点滴滴降成本，分分秒秒增效益 36、随手关灯，随时有灯。 37、人人省电，人人省钱。 38、若要冷气耗电少，温度适当设定好。 39、随手关灯一小步、节约能源一大步。 40、共同节约能源，共创美好未来 41、夏季办公楼空调温度设置于27-28摄氏度，使用空调时关好窗户，白天可拉下遮阳设备; 42、下班后关闭办公室空调、风机; 43、电脑主机、显示器、打印机等办公设备减少待机能耗，长时间不使用时关闭电源; 44、减少使用一次性纸杯、文具等;
节能减排宣传培训计划.doc
节能减排宣传培训活动计划 一．活动名称：节能减排宣传及知识学习 二．日期：20014年3月-10月 三．对象：教职工 四．活动背景 我国经济快速增长，各项建设取得巨大成就，但也付出了巨大的资源和环境代价，经济发展与资源环境的矛盾日趋尖锐，群众对环境污染问题反应强烈。这种状况与经济结构不合理、增长方式粗放直接相关。不加快调整经济结构、转变增长方式，资源支撑不住，环境容纳不下，社会承受不起，经济发展难以为继。只有坚持节约发展、清洁发展、安全发展，才能实现经济又好又快发展。同时，温室气体排放引起全球气候变暖，备受国际社会广泛关注。进一步加强节能减排工作，也是应对全球气候变化的迫切需要，是我们应该承担的责任。五．活动形式： 主要以集体学习国家节能减排政策和节能减排措施的形式让大家了解节能减排的重要性并学会在工作中处处体现节能减排思想。并通过问卷调查等方式对节能减排思想进行宣传。 六活动内容 1前期宣传（三月）:通过海报，展板，广播的形式宣传本次活动的主要内容，使得最多的人知道此次活动。在场地现场有3-5名领导组成员，向员工做问卷调查（主要涉及我国现在的一些基本环保知识，
以及对员工在日常生产中做到节能减排的程度进行调查），活动后分析结果并做总结，以此来确定我们今后活动的重点方向以及及时找出相应的更有力的宣传方法，为我们以后各项宣传活动提供科学的理论依据和利用价值。 2.知识问答（六月）：在宣传后进行一个科学的有奖竞答——节能减排知识大比拼，进一步了解员工对节能减排的态度和看法。根据回答正确的问题所占的百分比发放小礼品，以此来调动积极性，活跃现场气氛，使更多的人加入我们的宣传活动中来，也使更多的人意识到节能减排的就在每一个人身边. 3.集体学习（每月一次）：展开由领导小组组织的节能减排知识学习，继续宣传国家节能减排的政策和节能减排在我国现在的重要性，并且讲述我国现在面临的环境问题以及向员工宣传在日常生产中节水节 电的方法，再由员工发言自己的学习体会和节能减排心得，引导大家加入节能减排的行列。 七活动主旨 使所有人加入节能减排的行列，让节能减排深入人心。
节能降耗宣传册
节能降耗宣传册 我是浪花里的一滴水——节能降耗，从我做起 曾几何时，“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的诗句常在耳边回响； 曾几何时，“一粥一饭，当思来之不易；一丝一缕，恒念物力维艰”的古训仍在心头萦绕； 曾几何时，伟大领袖毛泽东掷地有声的一句话：“浪费是极大的犯罪”，指引着几代人艰苦创业、自力更生。 “勤俭节约、艰苦创业”这个古老而又年轻的命题，如今重又被赋予新的历史使命和战略意义。 有人问：“我能做什么？” 答案很简单：从我做起，从小事做起，从自身岗位做起。 就这么简单吗？ 对，就这么简单！ 请记住：你与我，是浪花里的一滴水，无数滴水汇聚起来，会是澎湃汹涌的浪涛，才有波澜壮阔的大海！一个人的力量有限，但无数个有限组合起来，便是无限，
便会有无坚不摧的力量！ 回顾一下从身边流走的每一滴水：在你我洗盘刷碗、洗脸刷牙、洗发洗澡、冲洗厕所的时候，你我可曾想过，节约每一滴水？ 在你我使用电灯、电话、电脑、空调、饮水机、复印纸、公文纸的时候，我们做到节约了吗？ 想起一句古话：“历览前贤国与家，成由勤俭败由奢”。历史反复证明了这个道理：奢”能败国、败家、败自己。古罗马四处征战，有一支欧亚大陆最强悍的军队，但却因为骄奢淫逸致使古罗马四分五裂。素以能征善战著称的满清“八旗兵”，短短几十年挥师入关，建立了中国历史上最后一个强盛的封建国家，但他们逐渐沉湎于轻歌曼舞、锦衣玉食之中，最终昏聩腐朽，丧权辱国。“八旗子弟”也成为纨绔和低能的代名词。 历史和现实告诉我们：一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的国家是难以繁荣昌盛的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的社会是难以长治久安的；一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的民族是难以自立自强的；同样，一个没有勤俭节约、艰苦奋斗精神作支撑的企业是难以持续发展的。
节能宣传活动方案模板
节能宣传活动方案模板 一、活动主题： 以节电、节水为主题的“节能宣传”活动 二、活动目标： 充分认识勤俭节约的意义，增强勤俭节约意识，养成勤俭节约习惯，树立节约光荣、浪费可耻的正气，从每一件小事做起，从每一个人做起，从每一个环节做起，提高现有资源的有效利用率，努力把我校建设成为节约型学校。 三、活动时间： 200年11月20日—27日 四、活动对象： 河南理工大学在校本专科生及在校研究生均可报名参加。 五、活动内容： (一)以喷绘，网络，及电子公告板的形式宣传节能(节电，节水等)的必要性。 (二)征集有关节电节水为主的方案： 1、技术类方案征集：结合所学专业知识，主要通过技术手段对学校现有的水、电设备、设施进行革新或改造，以低廉的成本投入，提高节水、节电的效果，提高现有资源的有效利用率。 2、行为类方案征集：主要结合学生日常学习生活中的行为方式、行为习惯等，通过试验和论证，提出科学合理的节电、节水行为方案。
3、公益类方案征集：主要以“提倡节约、反对浪费”的宣传标语口号、征文，海报，公益广告设计等形式进行征集。 六、活动要求： 1、各级学生会、学生社团和班级要积极做好宣传和发动工作，充分调动内部成员的积极性和主动性，广开思路，参与到建设节约型校园活动中来，踊跃为学校献计献策。 2、方案论证过程中需要借助实验室仪器设备的，请相关院(系)予以协助。 3、所有方案提供者须将方案形成规范的电子版，并注明姓名、所在院(系)、专业和班级(以学生会、社团名义参加的要注明所在学生会及社团名称)，在活动规定时间内以电子邮件的方式发送到 或直接送交大学生活动中心406室。 4、方案征集活动结束后，宿教管理中心将组织专家评审组对方案的合理性、可行性和实用性进行评审，评审出的方案将在校园网站和校报等校内媒体上公布。 七、奖励办法： 1、后勤集团宿教管理中心及校团委对评审出的方案予以表奖，每项活动设一等奖1～2名，二等奖8～10名，三等奖15～20名。 2、如果方案被宿教管理中心采用，将根据方案实施后节约情况给予方案提供者一定现金奖励。