小学教师年度履职总结 小学教师履职个人工作总结.doc
小学教师年终履职总结范文8篇
小学教师年终履职总结范文8篇篇1时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一年的教育教学工作已经结束。
一年来，在领导的关心和同事们的帮助下，我不断学习和提高，较好地完成了各项工作任务。
现在，我将从以下几个方面进行总结。
一、思想政治方面我坚决拥护党的领导，积极参加学校组织的各项政治活动，认真学习了党的十八大精神，以科学发展观为指导，全面提高了自己的政治理论素养。
在工作中，我严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业，为人师表，尽职尽责，努力工作。
二、教育教学方面在教学工作中，我始终贯彻“以学生为本”的教学理念，注重学生的个性发展，鼓励学生大胆尝试和创新。
我积极备课，认真上课，及时批改作业和进行课外辅导。
在课堂教学中，我充分发挥学生的主体作用，引导学生积极参与课堂讨论和互动，营造了生动活泼的课堂氛围。
同时，我注重因材施教，针对不同学生的特点进行有针对性的教学指导。
在课外辅导中，我注重培养学生的动手能力和实践能力。
我组织学生参加了多个课外兴趣小组，如数学竞赛小组、写作小组等。
在小组活动中，我注重培养学生的团队合作能力和创新思维。
通过这些活动，学生的综合素质得到了提高，同时也激发了学生对学习的兴趣和热情。
三、班级管理方面作为班主任，我始终坚持以德育为核心的管理理念。
我注重培养学生的良好品德和行为习惯，引导学生树立正确的价值观和人生观。
在班级管理中，我注重与学生的沟通和交流，尊重学生的意见和建议，营造了和谐、民主的班级氛围。
同时，我注重家校联系，及时与家长沟通学生的学习和生活情况，共同关心学生的成长和发展。
四、个人成长方面在工作中，我始终注重个人成长和提升。
我积极参加学校组织的各种培训和学习活动，不断提高自己的专业素养和教学能力。
同时，我也注重自我学习和研究，不断探索新的教学方法和教育理念。
通过不断努力，我取得了一定的成绩。
我的论文《小学数学教学创新与实践》获得市级一等奖，并在多个教育论坛上交流发表。
在今后的工作中，我将继续努力，不断提高自己的业务水平和教育管理能力。
小学教师年度个人工作总结范文6篇
小学教师年度个人工作总结范文6篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名小学教师，全身心地投入到教育事业中，致力于提升教学质量，关爱每一位学生，努力营造积极向上的教育环境。
在此，我将对自己一年的工作进行全面的总结和反思。
二、教育教学工作1. 教学内容设计与实施本年度，我主要负责语文课程的教学工作。
在教学内容设计上，我遵循教学大纲，结合学生实际情况，针对性地制定教学计划。
在实施过程中，我注重知识的系统性和连贯性，确保学生扎实掌握基础知识。
2. 教学方法与手段在教学方法上，我注重启发式教学，鼓励学生主动参与，培养他们独立思考和解决问题的能力。
同时，我运用多种教学手段，如多媒体教学、课堂互动、小组合作等，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
3. 学生评价与反馈我定期进行学生评价，通过作业、考试、课堂表现等多种方式全面了解学生的学习情况。
对于表现优秀的学生，我给予表扬和鼓励；对于表现欠佳的学生，我耐心指导，帮助他们找出问题，改进学习方法。
此外，我还及时与家长沟通，反馈学生的学习情况，共同促进学生的成长。
三、课外活动与辅导1. 课外活动组织在课外活动方面，我积极组织学生参加各类比赛和活动，如作文比赛、朗诵比赛、书法比赛等。
这些活动不仅丰富了学生的课余生活，还锻炼了他们的实践能力。
2. 学习辅导与关爱我对学习困难的学生进行课后辅导，帮助他们克服学习上的困难。
同时，我关注学生的心理健康，及时与他们沟通，解决他们在学习和生活中遇到的问题。
四、个人成长与反思1. 专业能力提升一年来，我积极参加各类培训和学习，提升自己的教育教学水平。
我还阅读了大量教育方面的书籍和文章，不断丰富自己的知识储备。
2. 工作反思与改进在工作中，我时刻反思自己的教学方法和态度，寻找不足之处，并制定改进措施。
我还向同事学习，借鉴他们的教学经验，不断提高自己的教学水平。
五、总结与展望过去的一年里，我取得了良好的成绩，但也存在不足之处。
在新的一年里，我将继续努力，提高自己的教育教学水平，为学生的成长贡献更多的力量。
小学教师个人履职总结5篇
小学教师个人履职总结5篇第1篇示例：小学教师个人履职总结一、教学成果在教学方面，我深入分析学生的特点和需求，针对不同学生的个性化需求，采用多种方式和方法，结合学科特点和学生实际情况，进行教学设计，有效提高了学生的学习兴趣和学业水平。
在语文教学方面，我注重培养学生的语言表达能力和阅读能力，引导学生多读好书，多写好文章，多背好诗，提升学生的语文素养。
在数学教学中，我注重培养学生的逻辑思维和问题解决能力，通过生动形象的教学方式和实际生活中的问题训练，激发学生学习数学的兴趣和探索精神。
在科学教学方面，我注重培养学生的实验精神和创新意识，通过生活中的科学现象和实验活动，引导学生主动思考，积极探索，达到学以致用。
在美术音乐体育等课程方面，我注重培养学生的审美情感和动手能力，通过各类实践活动，培养学生的艺术情感和体育兴趣。
二、班级管理在班级管理方面，我注重提高学生的班级凝聚力和主动性，充分尊重和激发学生的个性特点和创造力，以学生为主体，构建和谐班级氛围。
在日常行为管理中，我注重培养学生的自律意识和积极主动行为，通过及时的奖惩措施和积极的引导教育，促进学生的行为规范和品德修养。
在班级活动组织中，我注重培养学生的团队合作和沟通交流能力，积极组织各类班级活动和实践课程，促进学生的全面发展和长期成长。
三、个人自我反思在教学及班级管理工作中，我通过自我反思和不断学习，提高了自身的教学水平和团队合作能力，同时也不断完善自己的教学理念和方法，提高了自己的职业素养和综合素质。
在教学中，我深刻认识到教育工作的复杂性和多样性，教师要具备超强的责任感和使命感，要求自己不断完善自己，不断提高自己，共同为学生的未来搭建一个广阔的天地。
在班级管理中，我深刻认识到学生是班级管理的中心，教师要关注学生的发展需求，尊重学生的个性特点，激发学生的内在动力，才能真正实现班级管理的目标。
四、未来工作展望在未来的教学工作中，我会继续致力于专业知识的提升和教学方法的革新，通过规范教学行为和丰富教学手段，提升学生的学习效果和自主学习能力，推动学生的综合素质和核心竞争力的提高。
小学教师个人履职总结（三篇）
小学教师个人履职总结作为一名小学教师，我时刻以履行教育使命为己任。
在过去的一年里，我积极投身于教育教学工作，努力为学生提供一个良好的学习环境，并致力于提高自身的教育教学能力。
在这篇个人履职总结中，我将回顾自己的工作成果和不足，并总结经验教训，为今后的工作积累经验和提出改进方案。
一、工作成果：1. 精心备课，注重教学内容和方法的提升。
在教学过程中，我注重教学内容的提炼和归纳，使其符合学生的认知水平和学习需求。
同时，我还不断学习新的教学方法和技巧，例如多媒体教学、小组合作学习等，以提高教学效果。
2. 注重学生的综合素养培养。
我认为学生的综合素养培养是教育的核心任务，因此在教学中我注重培养学生的文化素养、科学素养、艺术素养、体育素养等多方面的能力。
通过组织各类活动，例如课外阅读、科技实践、艺术展示等，我积极引导学生拓展视野，培养他们的兴趣和爱好。
3. 倾听学生的声音，关注学生的身心健康。
作为教师，我认为学生的身心健康是教育的首要任务。
我时刻关注学生的情绪变化，关注他们的家庭背景和成长环境。
同时，我还积极与学生交流，尊重他们的意见和建议，并及时反馈问题和解决困难。
4. 积极参与教研活动，提升自身专业水平。
在过去的一年里，我积极参与学校组织的教研活动，与同事们共同研讨教育教学问题，交流经验。
我还利用业余时间参加各类培训和学习班，提升自己的教育教学水平，增强专业素养。
二、工作不足：1. 教学方法和手段还不够多样化。
虽然我在教学过程中尽量采用不同的教学方法和手段，但还未能完全满足学生的个性化需求。
在今后的工作中，我将进一步学习和研究多样化的教学方法和手段，以提高教学效果。
2. 教学过程中还存在一些组织能力不足的问题。
有时候我未能很好地组织教学过程，导致课堂秩序不够井然。
这需要我进一步学习和提高自己的组织能力，通过有效的教学组织和管理，提高学生的学习效果。
3. 对学生的个别差异关注还不够。
在过去的一年里，我虽然关注学生的整体表现和发展，但对于学生的个别差异关注还不够细致。
小学教师履职总结工作报告范文5篇
小学教师履职总结工作报告范文5篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名小学教师，认真履行职责，努力提高教育教学水平，为学生的成长和发展做出了积极的贡献。
在此，我将对过去一年的工作进行全面的总结和汇报。
二、工作总结1. 教育教学工作在过去的一年里，我认真备课、上课，积极营造良好的课堂氛围，注重启发学生的学习兴趣和思维能力。
同时，我还加强了与家长的沟通，及时了解学生的学习情况，为家长提供有针对性的教育建议。
2. 班级管理作为班主任，我始终把班级管理作为一项重要工作。
我注重班级纪律的维护，加强了学生的思想教育，组织了各种形式的活动，增强了学生的团队协作精神和集体荣誉感。
我积极参与学校的教研活动，与同事们共同研究教育教学中的问题和困惑，分享自己的经验和做法。
同时，我还积极参加各种培训和学习，不断提高自己的教育教学水平。
4. 自我评价在过去的一年里，我始终保持良好的工作态度和敬业精神，认真履行职责，为学生的成长和发展付出了努力。
同时，我也意识到自己的不足之处，比如在某些方面还需要进一步提高自己的教育教学水平，加强与学生的沟通和交流。
三、工作成果1. 学生成绩通过一年的努力，我所带班级的学生成绩有了明显的提高，特别是在语文、数学等学科方面表现突出。
同时，学生的综合素质也得到了提高，比如在学习习惯、团队合作能力、创新能力等方面都有明显的进步。
2. 班级管理成果在班级管理方面，我所带的班级纪律良好，学生之间的关系和谐融洽，班级文化氛围浓厚。
同时，我还组织了各种形式的活动，比如运动会、文艺汇演等，增强了班级的凝聚力和团队合作精神。
在教研活动方面，我积极参与学校的教研课题，与同事们共同研究教育教学中的问题和困惑，取得了一些教研成果。
同时，我还积极参加各种培训和学习，提高了自己的教育教学水平和专业素养。
四、工作不足与改进措施1. 工作不足在过去的一年里，我在某些方面还存在不足之处，比如在某些学科的教育教学方面还需要进一步提高自己的水平和能力。
小学教师年度履职个人总结7篇
小学老师年度履职个人总结7篇小学老师年度履职个人总结篇1自从从事老师这一行，当一位好老师始终是我的奋斗目标。
一年来，我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。
现对一年来的工作进行总结。
一、思想品德方面:在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论学问以及党的会议精神，自发践行有关教育的精神，酷爱教育事业，始终不忘人民老师职责，爱学校、爱同学。
作为一名老师，我从自身严格要求自身，通过政治思想、学识水平、教育教学本领等方面的不绝提高来塑造自身的行为，为社会培育出优秀的人才，打下坚实的基础。
二、教育教学方面:一年来我一直担负中高班级语文和低班级教学工作，在工作中严格要求自身，刻苦研讨业务，不绝提高业务水平，不绝学习新学问，探究教育教学规律，改进教育教学方法。
1.在教学中，深刻体会到要以同学为主，以同学的进展为主。
首先，必须敬重同学。
敬重同学的思考权，敬重同学的发言权，敬重同学探究精神，敬重同学的思维成绩。
做到这些，才略够放手让同学去思考，让同学探究。
课堂提问面对全体同学，注意引发同学的学习喜好，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻同学的负担。
利用课堂课余及班队活动，利用一系列的实践活动对同学进行思想教育，不但激发了同学的爱国热诚，还提高了同学的语言表达本领。
对个别差生，能悉心辅导，常常面批作业，找出学问的孱弱环节，适时进行补漏。
同学的层次不同，思考的效率不同，往往会造成同学学习成绩两极分化的现象。
教学中假如让好中差生混成一个小组，这样好的同学永久成为领头人，成为代言人，而差生永久就在小组中得不到重视。
要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法，在课堂上，依据不同的情况给以不同小组不同层次的任务，同学在层次相同，本领相同的情况下有了思考题的时间，这样就实现了分层次合作的目的，也使得不同层次的同学有不同的挑战性任务。
2.对课堂操作的有效性的讨论。
（1）教学目标:首先，我有预设的课堂教学目标，目标依据教材、课时、班级学情正确定位，我依据课堂进展恰本地调整预设目标和生成新的目标。
2024年小学教师年终履职考核总结范文7篇
2024年小学教师年终履职考核总结范文7篇篇1尊敬的领导、亲爱的同事们：大家好！时光荏苒，岁月如梭，转眼间，一年的教育教学工作已经圆满结束。
在这一年里，我作为一名小学教师，始终坚持以“以学生为本”的教学理念，认真履行岗位职责，努力提高教学质量。
在年终履职考核之际，我对自己一年的工作进行了全面的总结和反思，现将总结汇报如下：一、政治思想方面作为一名小学教师，我始终热爱教育事业，热爱学生，忠诚于党的教育事业。
在思想上，我始终与党中央保持高度一致，认真学习党的教育方针和政策，积极参加学校组织的各项政治学习活动。
同时，我还通过阅读相关书籍和报纸杂志，不断加强自己的政治理论学习，提高自己的政治素养。
二、教学工作方面在教学方面，我始终坚持以“以学生为本”的教学理念，注重学生的个性发展和全面发展。
我认真备课、上课、辅导和评价学生，努力提高教学质量。
在课堂教学中，我注重激发学生的学习兴趣和积极性，通过生动活泼的教学形式和多样化的教学方法，激发学生的学习兴趣和求知欲。
同时，我还注重培养学生的动手能力和实践能力，通过实验、观察、思考和表达等方式，提高学生的综合素质。
三、班级管理方面在班级管理方面，我注重学生的纪律性和班级凝聚力。
我通过制定班级规章制度、设立班级目标、组织班级活动等方式，提高学生的纪律意识和班级凝聚力。
同时，我还注重与学生的沟通和交流，了解学生的思想和动态，及时解决学生在学习和生活中遇到的问题。
四、个人成长方面在个人成长方面，我注重自身的学习和提高。
我通过参加学校组织的各种培训和学习活动，不断加强自己的专业知识和教学技能。
同时，我还注重反思和总结自己的教学经验，不断改进自己的教学方法和手段。
通过不断的学习和提高，我逐渐成长为一名合格的小学教师。
五、存在的问题和不足在一年的工作中，我也存在一些问题和不足。
例如，在课堂教学方面，有时还存在讲解不够生动、互动不够充分等问题；在班级管理方面，有时还存在学生纪律性不够强、班级凝聚力不够高等问题。
小学教师履职总结工作报告范文5篇
小学教师履职总结工作报告范文5篇篇1一、背景在过去的一年里，我作为一名小学教师，认真履行职责，努力提高自己的教育教学水平，取得了一定的成绩。
现将本年度的工作进行总结，以便更好地为未来一年的工作做好准备。
二、工作内容1. 教育教学工作（1）备课工作：本学期我认真备课，针对不同年级和学科的特点，制定了详细的教学计划，并不断完善和调整。
在备课过程中，我注重知识的连贯性和系统性，注重学生的实际情况，设计多种教学方法和手段，使教学更加贴近学生需求。
（2）课堂教学工作：在课堂教学中，我注重培养学生的综合素质，注重启发式教学和情境教学，通过多样化的教学方式和手段，激发学生的学习兴趣和积极性。
同时，我注重课堂管理，维护良好的教学秩序，确保教学质量。
（3）课后辅导工作：在课后辅导方面，我针对学生的学习情况，进行个别辅导和集体讲解，帮助学生解决学习中遇到的问题。
同时，我也注重与家长沟通，及时反馈学生的学习情况，共同促进学生的成长。
2. 教育科研工作本学期我积极参与教育科研活动，参加了多次学科组会议和教研活动。
在活动中，我认真听取他人的意见和建议，学习新的教学方法和理念，不断提高自己的教育教学水平。
同时，我也积极参与课题研究和论文撰写，取得了一定的成果。
3. 学生管理工作在学生管理方面，我注重培养学生的综合素质和个性发展。
我关注学生的心理健康和成长需求，注重与学生沟通交流，积极引导学生树立正确的人生观和价值观。
同时，我也注重班级管理和学生评价工作，制定了一系列的管理制度和评价机制，促进学生的自我管理和自我发展。
三、取得的成绩1. 教育教学方面：本学期我取得了一定的教育教学成绩，学生的学科成绩有了明显的提高。
同时，我也获得了学校和家长的肯定和赞扬。
2. 教育科研方面：我参与了多项课题研究和论文撰写，并取得了一定的成果。
其中一篇论文获得了市级优秀教育论文二等奖。
3. 学生管理方面：通过我的努力，班级的学习氛围更加浓厚，学生的综合素质得到了提高。
小学教师履职总结模板6篇
小学教师履职总结模板6篇篇1一、引言在本学年度，我担任小学教师的职务，致力于为学生提供优质的教育教学服务。
在此，我将对本年度的履职情况进行总结，以期不断提高自身的教学水平，更好地服务于学生。
二、工作内容与成果1. 教学内容设计与实施在本年度，我主要负责语文、数学、英语等学科的教学工作。
我深入研究教材，根据学生的学习情况，制定了切实可行的教学计划。
在教学过程中，我注重培养学生的综合素质，通过启发式教学法、情境教学法等多种教学方法，激发学生的学习兴趣，提高学生的思维能力。
2. 教育教学研究与提升我积极参加各类教育教学研究活动，与同行交流经验，不断提高自己的教育教学水平。
我还阅读了大量教育类书籍和文章，不断充实自己的知识储备。
通过努力，我成功申报并参与了多个课题研究，取得了丰硕的研究成果。
3. 学生管理与关怀我始终坚持以学生为中心的管理理念，关心每一位学生的学习和生活。
我积极与家长沟通，了解学生的家庭情况，为学生提供个性化的教育建议。
在学生管理方面，我注重培养学生的自律意识，通过制定班规、组织班会等方式，提高学生的自我管理能力。
4. 课外活动与拓展我积极组织各类课外活动，如朗诵比赛、数学竞赛、英语角等，为学生提供展示才能的平台。
通过参与这些活动，学生的综合素质得到了有效提升。
此外，我还带领学生参与社会实践，培养学生的团队协作能力和社会责任感。
三、工作收获与反思在本年度的工作中，我取得了以下收获：1. 教育教学水平得到了提高；2. 教育教学研究能力得到了提升；3. 学生管理工作更加得心应手；4. 课外活动组织与实施能力得到了锻炼。
同时，我也认识到自己存在的不足：1. 在教学方法上还需进一步创新；2. 在学生管理方面，还需加强与学生的沟通与交流；3. 在课题研究方面，还需加大研究力度，提高研究质量。
四、未来发展规划为了更好地履行小学教师的职责，我将制定以下发展规划：1. 深入学习教育教学理论，不断提高自己的教育教学水平；2. 加强与同行的交流与学习，借鉴优秀的教学经验；3. 注重学生个体差异，提供个性化的教育服务；4. 加强学生管理，关心每一位学生的学习和生活；5. 积极参与课题研究，提高自己的学术研究能力；6. 组织更多有意义的课外活动，丰富学生的课余生活。
小学教师年终履职总结7篇
小学教师年终履职总结7篇篇1光阴似箭，日月如梭，一年的时间转瞬即逝，一年的实习生涯也即将结束。
这一年里，我在小学教师的岗位上辛勤耕耘，不断摸索，不仅收获了专业知识，还积累了宝贵的教育经验。
现在，我将对这一年的工作进行全面的总结，以期为未来的教育之路提供参考。
一、教育教学方面作为小学教师，我深知教育教学的重要性。
在课堂教学过程中，我始终坚持以学生为中心，注重培养学生的思维能力和实践能力。
我积极参与备课，认真准备每一节课，力求做到内容丰富、生动有趣，让学生在轻松愉快的氛围中学习知识。
同时，我注重激发学生的学习兴趣，通过引入生动活泼的例子和互动环节，激发学生的学习兴趣和积极性。
在课外活动中，我组织学生参加各种有益的活动，如读书比赛、运动会等，让学生在活动中锻炼能力、增长见识。
此外，我还注重与家长的沟通，及时向家长反馈学生的学习情况，与家长共同关注学生的成长进步。
二、师德师风方面作为一名教师，我深知师德师风的重要性。
我时刻保持良好的教师形象，以身作则，为人师表。
我热爱教育事业，对工作充满热情，对学生充满爱心。
在与学生相处的过程中，我注重培养学生的品德修养，教育学生做一个有道德、有理想、有担当的人。
同时，我注重自身的师德修养，不断提升自己的专业素养和人格魅力。
三、工作成果方面经过一年的努力，我在教育教学方面取得了一定的成绩。
我所教授的科目在期末考试中取得了优异的成绩，学生的综合素质也得到了提高。
同时，我还获得了学校颁发的“优秀教师”荣誉称号，这是对我一年来工作的肯定和鼓励。
四、存在问题及改进措施虽然我在工作中取得了一定的成绩，但仍然存在一些问题需要改进。
首先，我在课堂教学过程中有时会过于注重知识传授，而忽视了学生的情感体验和个性发展。
在未来的工作中，我将更加注重学生的情感体验和个性发展，让学生在快乐中学习、在快乐中成长。
其次，我在与家长的沟通方面还有待加强。
在未来的工作中，我将更加注重与家长的沟通与协作，共同关注学生的成长进步。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
小学教师年度履职总结小学教师履职个人工作总结小学教师年度履职总结小学教师履职个人工作总结篇1：小学教师年度履职总结回首昨天，时间如流，一学年的时光就这样不知不觉地流逝了。
在这一学年的教学过程中，本人始终坚持自己做人的原则，认真履行做一名人民教师应尽的职责和工作任务，努力完成学校安排的各种教育教学工作和临时性工作。
现将本学年的教育教学工作做以下几方面的总结。
一、德育为首，提高素质。
一学年来，本人坚持以德育为首、素质为本、减负增效的原则，坚持拥护中国共产党的领导，热爱祖国，热爱家乡，同情家乡勤劳、勇敢、朴实的人民。
坚持现代社会主义的办学方针，认真学习党的路线、方针、政策，认真学习专业文化业务知识。
积极参加学校组织的各项业务、政治学习，不断加强自身业务素质的学习和提高，不断更新充实自己的文化专业知识，努力加强自身业务素质的学习和提高道德准则等自身素质。
二、以教学为主，学会在教育教学过程中，抓好课堂教学，以党和国家的教育方针、政策为依据，以素质教育、减负增效为准绳，面向全体学生，特别注意观察和培养在学习上有困难的学生，用自己的实际行动去感悟一部分在思想上不够稳定的学生，注重因材施教，全面提高学生的整体素质。
在本学年的教学工作实践中，本人认真钻教材，研究和分析学生的思想动态，探究教学方法，认真制定所教学科的教学工作计划，写教案、备教材、备学生。
在教学中做到以学生为主体、教师为辅助、训练为主、实践创新为目的，尽力上好每一节课，并根据学生的具体实际，有计划、有针对性地进行授课，培养学生的学习积极性，给学生充分的学习时间和丰富的知识素材，及时解决学生在学习中的疑难问题。
积极探索教学方法，在教学中采取灵活多样的方法，让学生在轻松愉快的环境中学习，激发学生的学习积极性和兴趣爱好，使学生在不同爱好程度上有所提高，让学生明确自己的学习目的和学习任务，营造一个和谐的师生关系，形成良好的学期风气，让学生安心、家长放心，学生进得来、留得住、学得好。
三、立足本职，尽力做好本职。
在本学年中，本人承担的教学工作：四班至五班的《科学》和二班至二班的美术教学任务。
在教学工作实践过程中，本人认真总结和分析每天每课时及每周的得失，严格教育和严格要求学生有良好的思想品德行为，有良好的学习、生活、卫生等各方面的习惯，并教育学生认真学习国家教育部规定开设的每一门功课，使他们懂得每门功课都有非常重要的思想理念和行为意识，增强体质，健康生活每一天，适时知道学会独立自主地学习，学会生活，学会做有益于人的道理。
总之，有一分付出就有一分收获。
经过一学年的努力工作，大部分学生的思想、道德、行为、生活习惯等素质有了提高，学生在学校的学习积极性有了明显的变化，知道只有思想道德行为好，身体素质强，才能把各项工作和各科学习成绩搞好。
为了学生的成长，本人无怨无悔，深知千学万学，学做真人的道理，感悟千教万教，教人诚实的哲理。
篇2：小学教师年度履职总结本人自201X年4月于海潮河小学被评为小学一级教师，201X年被评为小学高级教师，但至今未聘。
一直以来，我热爱教育事业，积极学习各种教育理论和知识，认真履行身为教师的基本职责孜孜不倦，教书育人。
春夏秋冬，年复一年。
在与学生相处的时间里，我是那般的快乐而又忘怀，忘记了疲劳，忘记了烦恼与忧愁。
学生也喜形于色，他们是那么的天真无邪，健康快乐。
每一天都充满着欢乐，每一天都憧憬着未来，我视生如子，一视同仁。
尊重每一个学生，也受到了他们的巨大欢迎。
我没有给予他们很多很多，只是在很多行为，习惯，做人方面加以启蒙。
这就足够了，也不枉我作为教师的身份。
下面是本人自履职以来的教育教学工作的情况总结。
一、政治思想及师德一直以来，我始终坚定不移地坚持四项基本原则，努力学习马列主义、毛泽东思想和邓小平理论。
热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，热爱教育事业。
认真贯彻执行党的教育方针，积极参加政治讲政治、讲正气、讲学习，服从组织的工作安排，与同事团结协作。
遵纪守法、教书育人、为人师表。
始终恪守学高为师，身正为范的原则。
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。
积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。
所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师、好家长。
二、教育教学能力多年以来，无论我在哪所学校，都是学生心中的好老师，同事的好搭档，领导的好助手，年年都是任务最重的，敢于挑大梁，关爱别人。
我担任过三到六年级的语数教学，大多时间是两科或是两个班级，不管在哪个岗位我都坚持认真上好每一堂课。
为了上好课，我做了很多工作：1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的学习积极性，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，学生爱动、好玩，缺乏自控能力，常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业，针对这种问题，就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，握握他的手，摸摸他的头，或帮助整理衣服。
从美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前，先谈谈自己工作的不足。
7、积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
8、热爱学生，平等的对待每一个学一直以来，无论在哪，我始终团结其他教师，虚心向他们学习，研究每一个学生，发掘其特长，走进学生中间，充分了解学生。
严在当严处，爱在细微间。
三、工作量和工作实绩我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。
并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
一分耕耘，一分收获，在我的团结带领下，与其他教师携手努力，学生没出任何大的安全事故，班级学生的巩固率明显提高，教育教学质量有了进步，通过精心管理，日复一日，一批批学生健康茁壮成长，走向人生的其他驿站，后来，即使离开了再见面，老师，你好，多么欣慰的话语。
他们除了渴望知识，还懂得了敬语，文明。
金无足赤，人无完人，在教学工作和学校管理工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，平时考试较少，语言不够生动，考试成绩不稳定等。
加之由于精力有限，以及自身能力还有待提高的地方。
走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。
篇3：小学教师年度履职总结一年来，我在学校的组织领导下，经过自己的努力，较好地完成了各项教学任务和教育工作。
俗语说一份耕耘、一份收获，回顾本学期的工作，我有着几分充实、几分感概，现将一学期的工作小结如下：在思想上，我热爱祖国，能拥护党的各项路线、方针、政策;不断学习理论知识，积极参与学校组织的各项活动，坚决服从组织安排;遵守学校的各项规章制度，按时出勤，从不迟到早退;对待各项工作，始终保持严谨认真的工作态度，勤勤恳恳，任劳任怨，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己。
在生活上，团结同仁，爱护学生，能够尽自己的力量帮助别人。
在年级组办公室，能主动为他人服务做好值日，和同事和睦相处。
在教育上，我既把学生看作一个知识的学习者，更把学生看作一个有丰富内心世界、有独立人格尊严和巨大生命潜能的个体，尊重他们，关心他们，爱护他们;能积极创设有利于学生全面、主动发展的各种活动，让学生的潜能和创造精神在丰富多彩的自主活动中得以充分释放，个性得到充分的发展。
充分发挥了学生的主动性，让学生在竞争中促发展。
在教学上，我热爱自己的本职工作，也为之付出大量的心血和汗水。
因为我始终相信，只要辛勤耕耘，就一定会有所收获的。
所以，平时的教学，我总是脚踏实地、认认真真地去对待。
一直以来我能坚持刻苦钻研教材，虚心向经验丰富的老教师请教，经常和同仁交流，努力夯实自己的教学基本功;课前能做到熟悉教材，制作好课件，做好充分准备;课堂教学中，坚持教学相长，注重知识拓展，善于听取和分析学生的思路，并给予各种不同的意见以充分表达的机会。
在教科研上，能积极参加教研组的各项学习、培训活动，以教研计划为工作重心，以新课程标准的基本理念为指导，不断研究以提高自身的教学水平。
目前在教科研上还存在许多不足，今后努力的方向首先要进一步研读并落实新课程标准理念，撰写、发表更多的教育教学论文，不断提高自己的素养，更好地为学生服务。
其次还要积极主动参与教科研活动，提高自身文学修养，丰富文化底蕴。
总之，在这一学期里，有付出，也有收获，添了几分经验，也多了几分教训。
我相信，在总结本学期工作的基础上，下学期我将本着勤学、善思、实干的准则，一如既往，再接再厉，把工作搞得更好，争取在各方面取得更大成绩。
沿着学无止境、教无止境、研无止境的方向努力。
对此，我充满信心，争取为党的教育事业作出更大的贡献。
一年来，我在学校的组织领导下，经过自己的努力，较好地完成了各项教学任务和教育工作。
俗语说一份耕耘、一份收获，回顾本学期的工作，我有着几分充实、几分感概，现将一学期的工作小结如下：在思想上，我热爱祖国，能拥护党的各项路线、方针、政策;不断学习理论知识，积极参与学校组织的各项活动，坚决服从组织安排;遵守学校的各项规章制度，按时出勤，从不迟到早退;对待各项工作，始终保持严谨认真的工作态度，勤勤恳恳，任劳任怨，时刻牢记党员的责任和义务，严格要求自己。
在生活上，团结同仁，爱护学生，能够尽自己的力量帮助别人。
在年级组办公室，能主动为他人服务做好值日，和同事和睦相处。
在教育上，我既把学生看作一个知识的学习者，更把学生看作一个有丰富内心世界、有独立人格尊严和巨大生命潜能的个体，尊重他们，关心他们，爱护他们;能积极创设有利于学生全面、主动发展的各种活动，让学生的潜能和创造精神在丰富多彩的自主活动中得以充分释放，个性得到充分的发展。
充分发挥了学生的主动性，让学生在竞争中促发展。