第二章光现象复习

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人教版八年级物理《第二章-光现象》基础知识点总复习讲义

人教版八年级物理《第二章-光现象》基础知识点总复习讲义

光现象一、光的传播光源:能发光的物体叫光源.自然光源:太阳、星星、萤火虫、灯笼鱼等。

人造光源:火把、电灯、蜡烛等。

光的直线传播:光(在均匀介质中)沿直线传播.(影子、日食、小孔成像等)小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状无关。

光的直线传播的应用:排队、射击、激光准直等光线:为了表示光的传播方向,我们用一根带箭头的直线表示光的径迹和方向,这样的直线叫光线。

(光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一.)光的传播速度:真空中的光速是宇宙中最快的速度,C=2.99792×108 m/s,计算中取C=3×108 m/s。

(水中是真空的3/4,玻璃中是真空的2/3)光年:(距离单位)光在1年内传播的距离。

1光年=9。

4608×1012 km二、光的反射光的反射:光射到介质的表面,被反射回原介质的现象。

实验:探究光的反射定律光的反射定律:在光的反射现象中,反射光线、入射光线和法线在同一个平面内;反射光线、入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。

在光的反射现象中,光路是可逆的。

两种反射:1、镜面反射:入射光线平行,反射光线也平行,其他方向没有反射光。

(如:平静的水面、抛光的金属面、平面镜)2、漫反射:由于物体的表面凸凹不平,凸凹不平的表面会把光线向四面八方反射。

(我们能从不同角度看到本身不发光的物体,是因为光在物体的表面发生漫反射)注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律。

三、平面镜成像平面镜的作用:(1)成像(2)改变光的传播方向。

(对光线既不会聚也不发散,只改变光线的传播方向)探究平面镜成像:1.将玻璃板和桌面垂直放置(若不垂直,蜡烛的像没有成在桌面上,会造成放到B位置的蜡烛和A蜡烛成的像无法重合)2.将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板前(A),观察蜡烛成的像(B)(正立、等大、虚像)3*.将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上有无像(无像,因为成的是虚像)4.将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的大小关系(大小相等)5.用直尺测量出蜡烛和像到玻璃板的距离(距离相等)6、改变蜡烛A的位置再重做2次(多次实验,排除实验的偶然性)注:(1)实验中直尺的作用是便于比较像与物到镜面距离的关系;(2)实验中用两段相同的蜡烛是为了比较物与像大小的关系;(3)实验时选用玻璃板而不选用平面镜。

第二章 光现象(单元复习课件)八年级物理上册(苏科版2024)

第二章 光现象(单元复习课件)八年级物理上册(苏科版2024)

典型例题
①蜡烛在塑料薄膜上所成的像是蜡烛的光直线通过小孔所成实像,其成像 的原理是光的直线传播。
②蜡烛经小孔成倒立的实像,像的形状与蜡烛形状相同,像与小孔的形状 无关,即蜡烛在塑料薄膜上成的像是蜡烛倒立的实像。
③小孔成像是实际光线通过小孔所成的像,那么将蜡烛在孔前绕顺时针旋 转,它在塑料薄膜上所成的像是顺时针旋转的。
一、光在均匀介质中的传播
2. 小孔成像 (1)成像原理:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的. (2)成像特点 ①成像性质:倒立的大小不确定的实像。上下颠倒、左右相反。 ②影响成像大小的因素:与物体到小孔的距离以及光屏到小孔的距离有关。 ③像的形状:与物体的形状相同,与小孔的形状无关。
一、光在均匀介质中的传播
典型例题
【例题4】如图所示,小明给两个空罐的底部中央分别打上一个圆孔和 一个方孔,再用两片半透明的塑料膜蒙在空罐的口上。分别将小孔对着烛 焰和灯丝,可以看到烛焰和灯丝通过小孔所成的像。
(1)分析比较 __乙__、__丙_____两图,可以得出结论:物体通过小孔所成 的像与孔的形状无关;
(2)分析比较 甲__、__丙__两图,可以得出结论:小孔成像时像的形状由 物体的形状决定;
典型例题
【例题1】一束白光斜射到三棱镜上的O点,经折射后白光被分解为七种颜色的
单色光,如图甲所示(图中只标注了其中两种色光的光路)。当一束红光沿AO从空
气斜射向玻璃时,其折射光线沿OA'射出,如图乙所示。若一束紫光也沿AO斜射向
玻璃,则该紫光的折射光线OB的位置在图乙中的( D )
A.区域①
B.区域② C.区域③ D.区域④
光速
②在不同介质中的速度不同 v真空>v空气>v水>v玻璃
一、光在均匀介质中的传播

人教版八年级物理《第二章_光现象》基础知识点总复习讲义.doc

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光现象一、光的传播光源:能发光的物体叫光源。

自然光源:太阳、星星、萤火虫、灯笼鱼等。

人造光源:火把、屯灯、蜡烛等。

光的直线传播:光(在均匀介质中)沿肓线传播。

(影子、ri食、小孔成像等)小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形状逅关。

光的直线传播的应用:排队、射击、激光准直等光线:为了表示光的传播方向,我们用-■根带箭头的直线表示光的径迹和方向,这样的直线叫光线。

(鱼线是由一小束光抽彖而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之/一。

)光的传播速度:真空中的光速是宇宙中绘快的速度,02.99792X 1(/ m/s,计算中取C=3X108 m/s。

(水中是真空的3/4,玻璃中是真空的2/3)光年:(距离单位)光在1年内传播的距离。

1光年=9. 4608 X 1012 km二、光的反射光的反射:光射到介质的表而,被反射回原介质的现彖。

实验:探究光的反射定律光的反射定律:在光的反射现彖中,反射光线、入射光线和法线在同一个平而内;反射光线、入射光线分居在法线的两侧;反射角等于入射角。

两种反射:k镜面反射:入射光线平行,反射光线也平行,其他方向没有反射光。

(如:平静的水而、抛光的金属面、平而镜)2、漫反射:由于物体的表面凸凹不平,凸凹不平的表而会把光线向四而八方反射。

(我们能从不同角度看到本身不发光的物体,是因为光在物体的表面发生漫反射)注意:无论是镜面反射,还是漫反射都遵循光的反射定律。

三、平面镜成像平面镜的作用:(1)成像N(2)改变光的传播方向。

(对光线既不会聚也不发散,只改变光线的传播方向)探究平面镜成像:1. 将玻璃板利桌面垂玄放置(若不垂直,蜡烛的像没冇成在桌而上,会造成放到B 位置的蜡烛和A 蜡烛成 的像无法重合)2. 将点燃的蜡烛放在竖直放置的玻璃板询(A ),观察蜡烛成的像(B )(正立、等大、虚像)3*.将光屏放到像的位置,不透过玻璃板,直接观察光屏上冇无像(无像,因为成的是虚像)4. 将另一支完全一样的蜡烛点燃放到像的位置,观察像与蜡烛的人小关系(大小相等)5. 用直尺测屋出蜡烛和像到玻璃板的距离(距离相等)6. 改变蜡烛A 的位置再重做2次(多次实验,扌IF 除实验的偶然性)注:(1)实验屮直尺的作用是便于比较像与物到镜面距离的关系;(2) 实验屮用两段相同的蜡烛是为了比较物与像大小的关系;(3) 实验时选用玻璃板而不选用平面镜。

02 光现象复习课件

02 光现象复习课件
镜面 反射 漫反射、镜面反射都遵循光的反射定律
五、平面镜
• 平面镜成像的原理:光的反射
• 平面镜成像的特点:成正立,等大的 虚 像; 像与物的连线与镜面 垂直 ;像与物到镜面 的距离 相等 。
像与物关于平面镜对称
实像:由实际光线汇聚而成(光屏可以接收到) 虚像:不是由实际光线汇聚而成(光屏无法接受)
光大部分被散射掉了,剩下橙光、红光透过大气射入我 们的眼睛。
• 雾灯的颜色为 黄光。
典型例题:
1、大伟同学在课外按如图所示的装置做
小孔成像实验。如果易拉罐底部有一个
很小的三角形小孔,则他在半透明纸上
看到的像是:( B )
A.蜡烛的正立像 B.蜡烛的倒立像
C.三角形光斑
D.圆形光斑
2、盛有清水的封闭试管水平放置,内有一较 大的空气泡,如图所示,阳光垂直照射试管,
4、光年是长度 单位。
影子
小孔成像
• 小孔成像是光的 直线传播 现象,成 倒立的实像 。 • 改变小孔形状,像的形状是否发生改变? 不变
小孔成像的实例:
四、光的反射:
• 光的反射定律: 反射光线,入射光线和法线在同一平面 内,反射光线和入射光线分居在法线的 两侧,反射角等于入射角
• 在反射现象中,光路是 可逆 的。 • 反射 漫 反射
不透明物体的颜色是由它反射的色光来决定。
二、人眼看不见的光
• 红外线
太阳的能量主要以 光的形式辐射到地球上,红外线能使被照 物体发热;物体辐射红外的本领跟 温度有关,温度 越高,
辐射红外线越强。 红外线的应用:
红外胶片、红外线夜视仪、 红外线遥控 • 紫外线
紫外线的作用: 有助于人体合成维生素D、能杀死微生物、能使荧光物质发光

九年级物理 第二章 光现象复习教案 人教新课标版

九年级物理 第二章 光现象复习教案 人教新课标版

第二章光现象●单元复习目的一、知识目标1.知道光在均匀介质中沿直线传播。

2.利用光的直线传播解释物理现象。

3.识记光在真空中的传播速度。

4.利用光的反射定律进行作图。

5.掌握平面镜成像及其应用。

6.掌握光的折射现象和光的折射定律。

二、过程与方法1.培养理论联系实际,进行自主学习,探索研究的能力。

2.培养学生利用网络等现代信息技术,查找有用信息的能力。

三、情感态度与价值观增强学生团体间的合作、交流意识。

●复习重点:理论联系实际,解释生活中的一些光现象。

●课时安排:二课时第一课时●授课时间:4 月 5 日一、基础知识(一)光的直线传播光源:能够发光的物体叫光源。

可分为天然光源和人造光源。

1.光是如何传播的传播规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。

为了表示光的传播情况,我们通常用一条带箭头的直线表示光的径迹和方向,这样的直线叫做光线。

应用及现象:a激光准直b影子的形成c日食月食的形成d小孔成像。

2.光的传播速度真空或空气中光的传播速度c=3×108m/s=3×105km/s。

光速远远大于声速(340m/s)。

水中的光速为真空中的3/4。

玻璃中的光速为真空中的2/3。

太阳发出的光大约8分钟才能到达地球,我们在任何时候看到的阳光,都是太阳在8分钟以前发出的(太阳到地球平均距离1.496×10^8千米)。

1光年=9.46×1012km。

(二)光的反射1.光的反射定律光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。

我们能看见不发光的物体,是因为物体反射的光进入了我们的眼睛。

我们能看见发光的物体,是因为物体发出的光进入了我们的眼睛。

反射光线、入射光线和法线都在同一平面内;反射光线、入射光线分居法线两侧;反射角等于入射角。

这就是光的反射定律。

在光的反射现象中,光路是可逆的。

2.反射的分类:⑴镜面反射——射到平滑的物体表面上的平行光反射后仍然平行。

初中物理第二章光现象复习精品PPT课件

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二,光的传播
• 光在 同种均匀介质 中沿直线传播
光线:是由一小束光抽象而建立的理想物
理模型,建立理想物理模型是研究物理的常 用方法之一。
现象解释
小孔成像

影子的形成

日食,月食
排队
射击瞄准
激光准直
小孔成像的性质: 倒立、实像、大 小与物和屏到孔 的距离有关
影子
太阳
月球
三,光的反射
• 定义:光从一种介质射向另一种介质表 面时,一部分光被反射回原来介质的现 象叫光的反射。
第二章 光现象
基础知识复习
课标要求:
• 1,通过实验,探究光在同种均匀介质中的传播特 点.
• 2,探究并了解光的反射和折射的规律. • 3,通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系. • 4,通过观察和实验,知道白光是由色光组成的.
比较色光混合与颜料混合的不同现象
一,光的产生
• 自然光源: 太阳,萤火虫,水母 • 人造光源: 蜡烛,霓虹灯,白炽灯
• ③像、物的连线与镜面垂直
• ④物体在平面镜里所成的像是虚像。
• 成像原理:光的反射定律
• 作 用:成像、 改变光路
• 实像和虚像:实像:实际光线会聚点所成的像

虚像:反射光线反向延长线的会聚点所成的像
事例:
关于镜面轴对称
球面镜
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ事例应用:
五,光的折射
• 定义:光从一种介质斜射入另一种介质 时,传播方向一般会发生偏折;这种现 象叫光的折射现象。
画图
• 光从空气斜射入水或其他介质中时,折射 角小于入射角,属于靠近法线折射。
• 光从水中或其他介质斜射入空气中时,折 射角大于入射角,属于远离法线折射。

第二章光现象复习ppt课件

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ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ外线有哪些应用
[甲]紫外线能促使人体合成维生素D,这种维生素有助于人体对钙的 吸收,所以儿童常晒太阳能预防缺钙引起的佝偻病.但是过高的紫外 线会使皮肤粗糙.甚至诱发皮肤癌. [乙]紫外线有荧光作用,有些物质受到紫外线照射时能够发出可见 光.日光灯管的管壁上涂的就是一种荧光物质.大额钞票上也有用荧 光物质印刷的文字,用紫外线照射则会发出可见光,这是一种防伪措 施. [丙]紫外线能杀死多种细菌,所以医院和食品店常用紫外线消毒. [丁]紫外线很容易使照相底片感光.
光速:真空、水、玻璃

光--色散、色光三原色、白光组成
颜色
颜料三原色
太阳光谱
看不见的光--红外线和紫外线
-
2
光速计算、传播时间计算
一 光的直线传播 光的直线传播原理的应用--小孔成像、准直、影 光 光路图
的 二

改变光路-潜望镜、进井或屋等的光路 作图
规律 大小、距离判断、求解
射应
与原理结合灵活运用
反射面
镜子
平静的水面
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二、平面镜成像有何特点 1、实验:
实验数据:
物 S1
像 S2
-
17
3 平面镜成像特光点的反射
① 平面镜所成的像和物体到镜面的 距 离相等;
② 像与物体大小相同;
③ 它们的连线与镜面垂直; ④ 像与物左右相反;
6cm A
⑤ 平面镜成的是虚像。 正立、等大的虚像。
3cm B
1 光的直线传播
光的直线传播 光线
光在 均匀介质中
是沿直线传播的。
表示光的传播方向的直线叫
光线。
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5

第二章光现象复习第一、课

第二章光现象复习第一、课
A
B B' 如图所示, 5、如图所示,物体AB上的点B在平面镜里成的像点 为,在图中画出平面镜的位置和物体在平面镜中的 像
6、请在下图中填上合适的镜子平面镜成像特点的实验装置。 下图是探究平面镜成像特点的实验装置。 (1)用玻璃板代替平面镜目的 (1)用玻璃板代替平面镜目的 便于确定像的位置,比较像与物的大小 便于确定像的位置, ________________________________________; ________________________________________; 玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响? (2)玻璃板没有放正,将对实验产生什么影响? 物与像不能重合
二、平 面 镜
1、平面镜成像的特点: 等大、等距、正立、虚像。 、平面镜成像的特点: 等大、等距、正立、虚像。 2、平面镜成像原理: 光的反射 、平面镜成像原理: 3、平面镜的应用: 成像、 改变光路 、平面镜的应用: 成像、 4、凸面镜:成正立缩小虚像,对光有发散作用; 凸面镜:成正立缩小虚像,对光有发散作用; 发散作用 凹面镜:成倒立虚 凹面镜:成倒立虚像, 对光有会聚作用。 对光有会聚作用。 会聚作用
4.某歌手穿白褂子,蓝裤子在尽情的歌唱。 4.某歌手穿白褂子,蓝裤子在尽情的歌唱。舞台上 某歌手穿白褂子 灯光师将一束红光照到他的身上来烘托气氛。 灯光师将一束红光照到他的身上来烘托气氛。观众 看到歌手衣服的颜色是什么? 看到歌手衣服的颜色是什么?
褂子是红色的, 褂子是红色的,裤子是黑色的
5.为什么电影幕布用的是粗糙的白布? 5.为什么电影幕布用的是粗糙的白布? 为什么电影幕布用的是粗糙的白布 光照在布上发生漫反射, 光照在布上发生漫反射,而且白布反射各 色光。 色光。 6、透过蓝镜片看红眼睛的白兔是什么颜色? 、透过蓝镜片看红眼睛的白兔是什么颜色? 白兔是蓝色的、 白兔是蓝色的、眼睛是黑色的
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平面镜成像的特点
2.(2010桂林)如下图所示,是小明在“探究平面镜成像 的特点” 的活动中所选用的器材和活动过程。
蜡烛像
蜡烛中对玻璃板放置的要求是:竖直放置 ; 完全相同 (2)选择蜡烛A和B的要是: ; (3)如果在图a中蜡烛像的位置上放一张白纸板做屏幕, 则白纸板上将 没有 (填写“有”或“没有”)蜡烛像; (4)把蜡烛B放到A蜡烛像的位置上,将会看到图c所示 的现象。这说明 平面镜所成的像与物体大小相同 。
展望命题新动向答案
必做题部分
1.漫反射 2.B 3. 4.大小 不能
不变
选做题部分
(1)便于探究反射光线、入射光线、法线在同一平面内 (2)便于探究像与物的大小关系


光现象
复习目标
1、了解三种光现象及其传播规律; 2、通过实验,探究光的直线传播,光反射的
规律,平面镜成像的特点,光的折射规律;
3、会画三种光现象简单的光路图 ; 4、了解光现象的简单应用。
自学指导一
请同学们快速浏览课本第二章光现象,完成考 点梳理 夯实基础部分。
5分钟后互查比一比、谁的知识掌握的最牢!
复习指导二 实验重现 拓展训练
请同学们认真阅读并思考下列问题(1+2+2分钟),
1、在探究光的反射定律试验中: (1)怎样探究反射角等于入射角? (2)怎样探究反射光线、入射光线、法线在同一平 面内? 请同学们带着问题注意观看实验过程,比一比, 谁观察的最认真,对实验掌握的最好,看后检测。
1.(2009四川绵阳)右图是探究“光反射时的规律”的 实验装置图。把平面镜放在水平桌面上,再把一张可以 沿ON向前或向后折的纸板竖直地立在平 面镜上,纸板 上的ON垂直于镜面。一束红光贴着纸板沿EO射到O点, 光将沿OF方向射出,如果把纸板ON的右半边 向后折, 不能 (选填“能”或“不能”) 看到反射光线,反射光线 存在 (选 填“存在”或“不存在”)如果 一束蓝光沿
作图专练 提升能力 (5分钟)
李华在宿鸭湖乘船游玩时,发现水中O处有一 只青蛙,如下图示,他用激光笔在A处照射到 了这只青蛙。请在图中画出李华照射青蛙时的 入射光线、折射光线和反射光线。
.A
O
(10+5分钟)
请同学们做导学案中的当堂练习题, 比一比:谁的准确率高!谁的做题速度快!
当堂训练答案
领悟整合部分 1.偏向 当光从传播速度大的介质中斜射向传 播速度小的介质中时,折射光线偏向发线 2.先闻其声后见其人(先听见雷声后看见闪电; 不能凭视觉判断物体的真实位置等) 3.紫外线 4.D 5.C 6.
O E
N
F
F
原FO方向射到0点,它反射后沿 OE 方
向射出。
复习指导二 实验重现 拓展训练
请同学们认真阅读并思考下列问题(1+2+2分钟),
2、探究平面镜成像试验中: (1)需要哪些实验器材?
(2)怎样探究像和物的大小关系? (3)像和物的位置关系 ? (4)平面镜成的像有什么特点?
请同学们带着问题注意观看实验过程,比一比, 谁观察的最认真,对实验掌握的最好,看后检测。
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