秋天的雨

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人教版三年级上册语文《秋天的雨》

人教版三年级上册语文《秋天的雨》

人教版三年级上册语文《秋天的雨》1. 教材分析1.1 《秋天的雨》是人教版三年级上册第二单元的一篇课文。

本单元的主题是“金秋时节”,围绕这一主题编排了《古诗两首》《风筝》《秋天的雨》《听听,秋的声音》等课文,从不同角度展现了秋天的多彩与美好。

《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文,名为写秋雨,实际在写秋天。

课文把秋雨作为一条线索,将秋天众多的景物巧妙地串起来,从整体上描绘出一个美丽、丰收、欢乐的秋天。

1.2 课文按照总分总的结构,先总写秋天的雨是一把钥匙,打开了秋天的大门;接着从秋天的色彩、秋天的气味和秋天的小动物们三个方面展开描写;最后总结全文,表达了对秋天的喜爱和赞美之情。

文中运用了多种修辞手法,如比喻、拟人等,使描写的景物更加生动形象,富有感染力。

例如,“秋天的雨,是一把钥匙。

它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

”将秋天的雨比作钥匙,形象地写出了秋雨开启秋天的作用,同时“带着清凉和温柔”“轻轻地”等词语,赋予了秋雨人的情感和动作,读起来亲切自然。

2. 教学目标2.1 知识与能力目标2.1.1 会认“钥、匙”等8个生字,会写“盒、颜”等12个字。

能正确读写“清凉、留意”等词语。

2.1.2 正确、流利、有感情地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。

2.1.3 积累好词好句,学习课文的写作方法,如总分总的结构,比喻、拟人等修辞手法的运用。

2.2 过程与方法目标2.2.1 通过朗读课文,感受秋天的美好,体会作者对秋天的喜爱和赞美之情。

2.2.2 引导学生抓住重点词句,理解课文内容,提高阅读理解能力。

2.2.3 仿照课文的写作方法进行小练笔,培养学生的写作能力。

2.3 情感态度与价值观目标2.3.1 感受秋天的美,激发学生对大自然的热爱之情。

2.3.2 培养学生观察生活、发现美的能力。

3. 教学重难点3.1 教学重点3.1.1 理解课文内容,体会秋天的美好,感受作者对秋天的喜爱和赞美之情。

秋天的雨作文共九篇

秋天的雨作文共九篇

秋天的雨秋天的雨(一)秋天的雨,是一把钥匙。

它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留心,把秋天的大门打开了。

秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。

他把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。

秋天的雨(二)秋天的雨是什么颜色的?稻子说,是金色的,瞧,把我们变成了一条条金色的毛毯。

秋天的雨是什么颜色的?柿子说,是红色的,瞧,把我们变成了一个个红灯笼。

秋天的雨是什么颜色的?天空说,是蓝色的,瞧,把我们变的更蓝了。

秋天的雨是什么颜色的?菊花说,是五颜六色的,瞧,把我们变的五彩斑斓。

秋雨听了它们的评论,下的更猛了,好像再说,我本身是无色的,却能给大地带来万紫千红。

秋天的雨(三)秋天的雨秋天的雨是一个密码,它关住了炎热,打开了秋天的凉爽。

秋天的雨有一盒绚丽多彩的颜料.它把紫色给了葡萄,一串串紫色的葡萄像一颗颗晶莹的宝石,在阳光下闪闪发光.它把红色给了大枣,红艳艳的大枣沉甸甸地挂在枝头,就像一颗颗宝石.大红是给苹果的,红通通的苹果像我们的脸蛋.桂花仙子得到的颜色就更多了,金黄的,淡黄的,大红的……它们在秋天里散发着阵阵香味。

秋天的雨,吹起了响亮的小喇叭,它告诉大家,冬天快要来到。

猎豹在寻找它喜欢吃的食物,蛇爬呀爬呀赶紧钻进冬里去,桃树,梨树的叶子飘到了树妈妈的脚下,琵琶树穿上厚厚的,绿绿的衣服。

它们都在准备过冬呢!秋天的雨,带给农民伯伯的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首快乐的歌。

秋天的雨(四)秋天的雨,缠缠绵绵下个不停。

落在手心里,凉凉的、瑟瑟的。

秋天的雨,性格像只顽皮的小兔。

在自由自在的玩耍。

有的上,有的下。

上面的还没有落下像一条条线,密密麻麻,交集在一起然后从空中自由落体。

落在地上的,斑斑点点,在路边汇成水洼。

秋天的雨是凉的。

为我们带来了一丝寒意。

俗话说“一场秋雨一场寒”秋天来临了,冬天也不会遥远了。

同学们,让我们从现在起加强身体的锻炼抵御寒冷的到来吧!秋天的雨(五)秋天的雨是一个魔术师,悄悄地、悄悄地,趁你没注意,把世界变了个样。

秋天的雨的比喻句

秋天的雨的比喻句

秋天的雨的比喻句秋天的雨的比喻句11.秋天的雨像害羞的娃娃,胆怯的来到地面2.秋天的雨像鲜艳的油彩,把银杏树染成了黄色。

3.秋天的雨,像烟又像雾4.秋天的雨像一粒粒晶莹的珍珠5.秋天的雨,像一位画师,看呢!他把松树画的绿油油的6.秋天那调皮的雨点儿像谁扔下来的钢珠一样砸在河面上,溅起高高的水花;像筛豆子似的往下直掉,打碎了如镜的湖面7.凉凉的秋雨,雨珠清澈透明,如同一个小小的玻璃珠。

8.秋天的雨像一弯高悬的月,寒而不冷。

9.秋天的雨像一曲婉转的小调,细细低吟。

10.秋天的雨像细细的棉线,网住游子的思念。

11.秋天的雨像一位变幻神奇的魔术师,在不知不觉中,它为大地抹上了缤纷的色彩,使人们沉浸于迷人的秋色中。

秋天的雨的比喻句2一、秋雨沙沙地下着,这是她在演奏。

奏黄了一片片稻田,又奏黄了一串串香蕉,奏黄了遍地金黄。

丰收的秋色。

啊!秋雨,愿你奏出更婉转的节奏,奏出新的乐曲!二、秋雨的声音是千变万化的。

不知不觉中,我走进了公园的大门,只见雨水给绿叶涂上了一层油,显得更加郁郁葱葱。

花儿可不喜欢秋雨,因为它把美丽的衣裙都打湿了。

于是,它们纷纷躲到了绿叶下面。

三、秋天的雨,它是彩色的,你看,它滴到枫叶上,枫叶立刻变红了;它滴到田野上,田野立刻变成金黄的了……翻开儿时的日记本,用手慢慢触摸纸上的印记,原本充满童趣的往事,在此时却让我心酸,那些流失的记忆,如雨如水,似烟似梦,一去不返。

失落的种子不知何时已深埋我心中,经过那雨水的浇灌,惆怅拔了节,迷茫更是疯狂滋长。

四、清晨,我刚从睡梦中醒来,便听到淅淅沥沥的雨声,秋雨绵绵不断,落在窗台上大树上,落在屋顶上,发出“叮叮咚咚”的响声。

屋檐下有几个躲雨的行人,正急得直跺脚;路上不时走过几个忙碌的同学,一滴滴晶莹剔透的雨珠落在他们的雨伞上,奏出了一曲秋的交响曲。

我站在窗台边,细细品味这雨声,仿佛在观赏一场音乐会。

五、一大片乌云阴沉沉地笼罩着天空,像一口巨大的黑锅压得大地透不过气来。

秋天的雨摘抄好词好句

秋天的雨摘抄好词好句

秋天的雨摘抄好词好句好词:1、秋雨连绵、秋雨无声、秋雨无声、秋雨连绵。

2、秋高气爽、秋月绵绵、秋雨知寒、秋雨淅沥。

3、秋雨阵阵、秋雨潇潇、秋雨蒙蒙、秋雨如烟。

4、秋高气爽、秋月绵绵、秋雨知寒、秋雨淅沥。

5、秋雨阵阵、秋雨潇潇、秋雨蒙蒙、秋雨如烟。

6、秋风萧瑟、秋色宜人、一叶知秋、春种秋收。

好句:1、秋雨洗刷过的天空,像大海一样湛蓝碧透。

朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,在水面上慢悠悠地飘浮着。

2、秋天的雨涉怀的情,秋天的风宁静的绪!秋天的夜想念的心!秋天应该只是收获的季节,团聚的季节!3、秋天的雨,涉怀的情;秋天的风,幽静的绪。

4、秋天的雨,温柔、缠绵,散发出清新的气息,雨丝飘落,地表有一层微凉在缓缓地升腾。

5、秋天的雨,多了几分洒脱,更加浪漫,成熟和静谧。

6、秋天的风,秋天的雨,秋天的云,秋天的空,一切秋天我皆爱。

7、秋天的雨是透着一股邪气的,天地间弥漫着如愁丝的雨时,万物都在静默,承受着它无情的洗刷。

8、秋天的.雨随着秋风涌入大山,落叶飘零,化泥护花。

9、秋雨不像春的蒙蒙细雨,也不像夏的嚎啕大雨,秋雨飘飘洒洒,像一片幕布,无边无际,朦朦胧胧。

10,秋雨的雨,声音是千变万化的。

不知不觉中,我走进了公园的大门,只见雨水给绿叶涂上了一层油,显得更加郁郁葱葱。

花儿可不喜欢秋雨,因为它把美丽的衣裙都打湿了。

于是,它们纷纷躲到了绿叶下面。

11、秋雨的雨并不恼人。

在迷迷蒙蒙的雨帘后面,是一张张甜蜜的笑脸。

那是欢庆祖国生日的笑脸;那是让满山遍野的硕果映红了的脸庞。

“秋风秋雨愁煞人”的时代,在祖国金色的秋天里,早已一去不复返了。

12、秋天的雨,它是彩色的,你看,它滴到枫叶上,枫叶立刻变红了。

13、秋天的雨沙沙地下着,这是她在演奏。

奏黄了一片片稻田,又奏黄了一串串香蕉,奏黄了遍地金黄。

14、秋天的雨顺着屋檐滑下,轻轻敲打着下面的砖石,轻柔的雨滋润着豆棚间滚动。

15、秋天的雨来临了,仿佛云在落泪,风在哭泣,大地万物处于悲怆之中。

《秋天的雨》生字、组词及造句

《秋天的雨》生字、组词及造句

《秋天的雨》生字、组词及造句1.
钥(yào):钥匙、密钥、锁钥、智钥。

造句:他丢失了钥匙,不得不请锁匠来开锁。

2.
秋(qiū):秋天、秋凉、金秋、秋意。

造句:秋天的到来给大地带来了丰收的喜悦。

3.
炎(yán):炎热、炎症、炎夏、消炎。

造句:炎热的夏天需要多喝水,注意防暑。

4.
凉(liáng):凉爽、凉快、凉意、凉风。

造句:晚风带来凉意,让人感到舒适。

5.
闻(wén):新闻、闻听、闻讯、闻名。

造句:他因为出色的音乐才华而闻名于世。

6.
勾(gōu):勾画、勾勒、勾引、勾结。

造句:他用笔勾勒出了一幅精美的山水画。

7.
梧(wú):梧桐、梧叶、梧州、梧鼠。

造句:秋天的梧桐树叶开始变得金黄,十分美丽。

8.
9.
促(cù):促进、催促、紧凑、促膝。

造句:他需要尽快行动,以促进项目的进展。

10.
绩(jì):成绩、功绩、业绩、丰功伟绩。

造句:他在工作中取得了显著的业绩,得到了上级的表扬。

11.
垂(chuí):垂下、垂手、垂头丧气、垂柳。

造句:他垂下手,无奈地接受了失败的事实。

秋天的雨作文

秋天的雨作文

秋天的雨作文《秋天的雨》秋天的雨,是一把钥匙,轻轻转动,便开启了秋天的大门。

它没有春雨那般轻柔,没有夏雨那般热烈,有的只是一份宁静与深沉。

当第一滴秋雨悄然落下,空气中便弥漫开了一种别样的气息,那是秋天独有的味道,带着微微的凉意,混着泥土的芬芳和成熟果实的香甜。

秋天的雨,是一位画家。

它用那神奇的画笔,为大自然描绘出一幅幅绚丽多彩的画卷。

它把树叶染成了金黄色、红色和橙色,让整个世界仿佛变成了一个巨大的调色盘。

那些被雨水打湿的树叶,在风中摇曳,像是在诉说着秋天的故事。

秋雨还把稻田染成了金黄色,沉甸甸的稻穗在雨中低垂着头,仿佛在向大地母亲感恩。

果园里,红彤彤的苹果、黄澄澄的梨子、紫莹莹的葡萄,都被秋雨洗刷得更加鲜艳夺目,让人看了垂涎欲滴。

秋天的雨,是一首动听的乐曲。

雨滴打在窗户上,发出“滴答滴答”的声音,像是在轻轻地敲打着琴键;落在屋顶上,“噼里啪啦”,仿佛是鼓手在尽情地演奏;滴在池塘里,“叮咚叮咚”,宛如古筝在悠扬地弹奏。

这些声音交织在一起,构成了一首美妙的交响曲,让人心旷神怡。

在这雨声中,人们可以静下心来,思考人生,回忆往事,感受生活的美好。

秋天的雨,是一位诗人。

它用细腻的笔触,书写着秋天的情思。

“夜山秋雨滴空廊,灯照堂前树叶光。

”这是唐朝诗人王建笔下的秋雨,描绘出了秋雨之夜的寂静与清冷。

“高楼目尽欲黄昏,梧桐叶上萧萧雨。

”这是晏殊的诗句,让人感受到了秋雨中的离愁别绪。

秋雨总是能触动人们内心深处的情感,让那些平日里隐藏在心底的思绪,在这一刻涌上心头。

秋天的雨,也是一位使者。

它带来了秋天的消息,告诉人们丰收的季节已经到来。

农民们在雨中忙碌着,脸上洋溢着喜悦的笑容,他们用勤劳的双手收获着一年的成果。

秋雨让大地变得更加肥沃,为来年的播种做好了准备。

同时,秋雨也让人们感受到了时光的流转,提醒着我们要珍惜每一个美好的瞬间。

走在秋雨中,感受着雨滴落在脸上的清凉,我不禁想起了小时候在雨中玩耍的情景。

那时候,我们无忧无虑,在雨中奔跑、欢笑,任凭雨水打湿衣裳。

秋天的雨,仿写句子

秋天的雨,仿写句子

秋天的雨,仿写句子秋天的雨,仿写句子有如下:1、秋天的雨,是一把钥匙,它带着清凉和温柔,轻轻地、轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。

2、秋天的雨,是一盒五彩缤纷的颜料。

它把红色给了苹果,红红的苹果像一张张笑脸,笑呀笑呀,送走了炎热的夏天。

3、秋天的雨,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。

4、秋天的雨,它把金黄色给了田野,田野像一片片金色的海洋,泛起金色的浪花。

5、秋天的雨,带走了炎热的夏天,迎来了凉爽的秋天。

6、秋天的雨,滴答滴答地唱着歌,它给大地洗了个澡。

7、秋天的雨,落在草地上,草地像刚被刷了一层颜料,变得更加金黄。

8、秋天的雨,落在葡萄园里,葡萄变得更加晶莹剔透。

9、秋天的雨,落在梨树上,梨子变得更加香甜。

10、秋天的雨,落在柿子上,柿子变得更加红艳。

11、秋天的雨,落在石榴上,石榴裂开了嘴,露出了晶莹的牙齿。

12、秋天的雨,落在枫叶上,枫叶变得更加火红。

13、秋天的雨,落在桂花上,桂花变得更加芬芳。

14、秋天的雨,落在菊花上,菊花变得更加灿烂。

15、秋天的雨,落在农民的脸上,农民的脸上露出了丰收的喜悦。

16、秋天的雨,它带给大地的是一曲丰收的歌。

17、秋天的雨,它带给小朋友的是一首欢乐的歌。

18、秋天的雨,它带给人们的是丰收的喜悦和凉爽的秋天。

19、秋天的雨,像一位画家,把大地画得五彩斑斓。

20、秋天的雨,像一位音乐家,给大自然演奏了一曲又一曲美妙的乐章。

21、秋天的雨,淅淅沥沥,滋润着即将收获的土壤。

22、秋天的雨,带着深深的凉意,提醒人们秋天的到来。

23、秋天的雨,悄悄地洒在大地上,给世界带来一片金黄。

24、秋天的雨,是丰收的象征,为农民们带来无尽的喜悦。

25、秋天的雨,落在叶子上,为它们涂上了一层厚厚的油彩。

26、秋天的雨,带着甜蜜的味道,仿佛在诉说着丰收的故事。

27、秋天的雨,把世界冲刷得干净明亮,让人心生欢喜。

28、秋天的雨,轻轻地掠过麦田,为丰收的季节铺上一层金黄。

秋天的雨(15篇)

秋天的雨(15篇)

秋天的雨(15篇)秋天的雨作文1秋天的雨像一个宏大的画家,你看,它一挥手,把红色送给了苹果,红红的苹果像一颗颗红宝石。

它再一扬手把金黄色给了田野,田野立刻变成了金色的海洋。

秋雨是农夫伯伯的好帮手,沙沙的秋雨落进麦田,麦子兴奋地开放了笑脸,高梁举起了火红的旗帜。

欢快的秋雨落在了小河里,它和鱼儿玩耍,和小虾赛跑……秋雨顺着小河来到了果园,果树正在大口大口地喝水,秋雨说:“喝了我能结出又大又甜的果实。

”我爱秋天,我爱这五颜六色的秋雨。

我最爱夏日里的歌声;而小水珠却愈发得意忘形起来,仿佛真成了一颗珠宝,在荷叶上尽情地舞蹈着,闪烁着自己的秀丽。

水顺着我的指缝流到地上,我想:它肯定会钻到地下,成为甘泉的一部分。

哎哟,他们真是好玩懒做的值日生啊;虽然天空还布着未散的乌云,但月亮却坚韧地从云块的边上挤了出来,顷刻间,大地洒满了银辉,连那刚刚可恶的乌云,如今也镶上了金边,不再那般讨人厌了。

秋天的雨作文2俗话说:“一场秋雨一场寒”。

秋天的雨就似乎是一位使者,带着一丝丝凉爽,静静地把秋天带到了我们的身边。

秋天的雨,又似乎一盒水彩颜料。

它把桔子和梨都染成了金黄色,把苹果喷成火红火红的,还有那灯笼似的石榴也笑红了脸。

秋天的雨,把稻田和麦田染成了一片金色,好像一条金河。

秋天的雨,也像一首悦耳的乐曲。

你听,那绵绵细雨柔柔地洒在草地上,滋润着小草和绿树;那淅淅沥沥的小雨滴,滴滴答答地落在屋檐上,似乎在弹奏一曲秋天的歌呢!那哗啦啦的大雨倾盆而下,黄豆般的雨点落在地上,跳着舞,溅起一朵朵透亮的水花。

秋天的雨,还像一位诗人。

它吟诵着“空山新雨后,天气晚来秋”,带我们走进秋天的秀丽,让我们感受秋天的气息。

那样清爽,那样心旷神怡。

秋天的雨作文3淅淅沥沥的雨。

已经下了很长时间了,我不记得有多久了,停停留歇。

时令上虽然已经立秋,夏天的尾巴却迟迟不愿离去,屋里闷得慌,屋外有雨。

又过了一天了,我不知道她是否离去。

或许我也不想知道,却始终牵挂着。

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秋天的雨,带给大地的是一曲
丰收的歌,带给小朋友的是一 首欢乐的歌。

让我们走进大自然, 走进多姿多彩的秋天 吧!
课堂小测
1.课文从哪几个方面写秋天的雨的?
2.用直线画出第二段中的比喻句。
钥匙 喇叭 衔来
衣裳 柿子 颜料 仙子 五彩缤纷
扇子 菠萝
用自己喜欢的方式朗读课文
(1)出声读 (2)读流利 (3)有感情
课后小话筒
课文是从哪几个方面写秋天的
雨的?
秋天的雨,是一把钥匙。 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。
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