小升初语法汇总(小学生英语语法汇总)
小升初英语语法知识点大全
小升初英语语法知识点大全一、动词时态1. 一般现在时：表示经常性、习惯性的动作或存在的状态。
例如：I go to school every day.2. 现在进行时：表示正在进行的动作。
例如：She is reading a book.3. 一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
例如：I watched a movie yesterday.4. 过去进行时：表示过去正在进行的动作。
例如：They were playing football at 3 p.m. yesterday.5. 将来时：表示将来要发生的动作。
例如：We will visit Beijing next week.6. 过去将来时：表示过去一些时间要发生的动作。
例如：I said that I would go to the park tomorrow.7. 完成时态：表示动作已完成或在过去的一些时间点之前已完成。
例如：We have finished our homework.二、名词1. 可数名词和不可数名词：可数名词指可以计数的名词，如书（books），而不可数名词指不能计数的名词，如水（water）。
2. 单数名词和复数名词：单数名词指一个，而复数名词指多个。
例如：book（书）→books（书籍）。
3. 可数名词的复数形式：许多词在复数时需进行变位，如cat（猫）→cats（猫）、baby（婴儿）→babies（婴儿）。
4. 不可数名词的用法与数量表示：不可数名词无复数形式，不能与数词或a/an连用。
对于不可数名词表示的量，需使用量词或具体表示数量的词语，如a bottle of water、a cup of tea。
三、形容词和副词1. 形容词用法：形容词修饰名词，用来描述名词的性质或特征。
例如：a big dog（一只大狗）。
2. 形容词的比较级和最高级：形容词的比较级用于表示两个人或物之间的比较，如taller（更高），而最高级则用于表示三个或三个以上人或物之间的比较，如the tallest（最高的）。
最全小升初英语语法点
千里之行，始于足下。
最全小升初英语语法点小升初英语语法点一、一般现在时1.动词的第三人称单数形式2. 频率副词(always, usually, often, sometimes, seldom, never)的位置3. 表示现在情况的副词的位置4. 表示客观事实的副词的位置5. 表示现阶段事实的副词的位置6. be 动词原形的用法二、现在进行时1. 现在进行时的构成2. 现在进行时的基本用法3. 表示现阶段事实的副词的位置4. 状态动词不能用在进行时态中5. 表达现阶段正在进行的动作或者状态三、一般过去时1. 一般过去时态的构成2. 一般过去时的基本用法3. 表示过去某个时间的副词4. be 动词过去式的用法5. 动词过去式考察点6. 过去时态的否定形式和疑问形式7. 表示动作发生在过去的一段时间内第1页/共3页锲而不舍，金石可镂。
8. 常用的表示过去的时间四、现在完成时1. 现在完成时的构成2. 现在完成时的基本用法3. 表示延续到现在的时间段4. 表示完成的动作对现在的影响5. 表示动作发生在过去一段时间内或者有可能发生的时间6. yet 与 already 的用法7. just 的用法8. 特殊疑问句和一般疑问句的用法五、一般将来时1. 一般将来时的构成2. 一般将来时的基本用法3. 表示将来时间的状语4. 表示计划或意图5. 表示习惯或按照惯例6. be going to 的用法7. will 与 shall 的用法8. 表示即将发生或者肯定会发生六、时态混用1. 现在时与现在进行时的区别2. 过去时与现在完成时的区别3. 一般过去时与一般将来时的区别4. 现在进行时与将来进行时的区别七、动词时态1. 动词时态的定义和分类千里之行，始于足下。
2. 时态与语态的区别3. 时态的确定以上是小升初英语语法点的一些例子，希望对你有所帮助。
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小升初英语语法重点复习总结
小升初英语语法重点复习总结在小升初考试中，英语语法是一个非常重要的考点，掌握好常见的语法知识将对学生取得好成绩起到至关重要的作用。
本文将对小升初英语语法重点进行总结，并提供一些学习方法和技巧。
一、时态1. 一般现在时一般现在时用来表示经常性、习惯性或普遍真理的情况，通常与表示频率的副词连用（如often，sometimes等）。
2. 现在进行时现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，通常由be动词+动词-ing形式构成。
3. 一般过去时一般过去时用来表示过去某个时间发生的动作或状态。
4. 过去进行时过去进行时表示在过去某个时间正在进行的动作或情况。
5. 将来时将来时用于表示将来某个时间会发生的动作。
二、名词1. 可数名词和不可数名词可数名词是指可以用数目来计量的名词，可以有单数和复数形式；不可数名词是指不能计量或者无复数形式的名词。
2. 名词所有格名词所有格用于表示某物属于某人，通常在名词后加上's。
三、代词1. 人称代词人称代词用于代指人或事物。
2. 物主代词物主代词用于表示所有关系。
3. 反身代词反身代词用于表示某人或某物为动作的主语与受事者相同。
四、动词1. 动词的时态和语态动词分为一般现在时、一般过去时、现在进行时、一般将来时等时态。
2. 动词的不定式不定式通常由动词原形前加to构成，用来表示目的、原因或结果。
3. 动词的ing形式动词的ing形式可以作为动词的主语、宾语、表语和定语。
五、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级形容词的比较级用于表示两个人或物之间的比较；最高级用于表示三个或三个以上人或事物之间的比较。
2. 副词的比较级副词的比较级用于表示动作的程度高低。
六、介词和短语介词用于连接其他词语，并表示词语之间的关系。
七、连词和从句连词用于连接句子、短语或词语。
以上是关于小升初英语语法的重点复习总结。
希望同学们能够通过学习这些语法知识，提高自己的英语水平，并在考试中取得好成绩。
小升初英语语法汇总
小升初英语语法汇总小升初英语语法汇总小升初英语知识点汇总（一）小升初英语语法一、名词复数规则1.一般情况下，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children foot-feet,.tooth-teeth fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese二、一般现在时1.一般现在时表示经常或习惯性的动作，也可表示现在的状态或主语具备的性格和能力。
2.一般现在时中，没有be动词和情态动词，主语为第三人称单数的肯定句，动词要按规则加上s，主语是非第三人称单数的肯定句，动词用原形。
3.在一般现在时中，句中有be动词或情态动词时，否定句在be动词和情态动词后加not，一般疑问句将be动词或情态动词放在句首。
4.在一般现在时中，句中没有be动词或情态动词时，主语为第三人称单数的否定句在动词前加does+not (doesn’t)，一般疑问句在句首加does，句子中原有动词用原形;主语为非第三人称单数，否定句用do+not (don’t)，一般疑问句在句首加do，句子中动词用原形。
动词+s的变化规则1.一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2 .以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies三、现在进行时1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2024小升初英语必考语法知识点归纳
2024小升初英语必考语法知识点归纳2024字小升初英语考试是学生们升入初中的重要关卡之一，英语语法是考试重点和难点。
以下是2024小升初英语必考的语法知识点归纳，供同学们参考复习。
一、动词时态1.一般现在时：表示经常性的动作或客观事实。
例如：I go to school every day.2.现在进行时：表示现阶段正在进行的动作。
例如：She is studying English now.3.一般过去时：表示已经完成的过去的动作。
例如：I watched a movie last night.4.过去进行时：表示过去一些时间段正在进行的动作。
例如：They were playing chess this morning.5.将来时：表示将来要发生的动作或存在的状态。
例如：I will go on a trip next week.6.过去将来时：表示过去一些时间节点上将要发生的动作。
二、名词1.可数名词与不可数名词：可数名词有单数和复数之分，不可数名词只有单数形式。
例如：table（可数）, water（不可数）2.名词所有格：表示所有关系时，在名词后加's。
例如：Tom's book（汤姆的书）3.复合名词：由两个或两个以上名词构成并有一定结构的名词。
例如：classroom, basketball三、形容词与副词1.形容词用来修饰名词，副词用来修饰动词、形容词或其他副词。
例如：She is a beautiful girl.（形容词修饰名词）He runs fast.（副词修饰动词）2. 形容词的比较级和最高级：一般在形容词后面加-er表示比较级，在形容词前面加the最高级。
例如：He is taller than me.（比较级）He is the tallest boy in our class.（最高级）四、代词1. 人称代词：主格形式有I, you, he, she, it, we, they；宾格形式有me, you, him, her, it, us, them。
小升初英语语法重点归纳
小升初英语语法重点归纳知识点：小升初英语语法重点归纳一、动词时态1. 现在进行时2. 一般现在时3. 一般过去时4. 现在完成时5. 一般将来时二、名词1. 名词的分类：普通名词、专有名词2. 名词的数：单数、复数3. 名词的所有格：-'s 和 of三、冠词1. 不定冠词：a、an2. 定冠词：the四、代词1. 人称代词：主格、宾格、形容词性物主代词2. 物主代词：名词性物主代词、形容词性物主代词3. 反身代词4. 指示代词：this、that、these、those5. 不定代词：some、any、no、every、each、both、all、either、neither等五、形容词和副词1. 形容词的比较级和最高级2. 副词的比较级和最高级3. 形容词和副词的转换六、介词1. 介词的分类：地点介词、时间介词、方向介词、方式介词等2. 介词短语七、连词1. 并列连词：and、or、but、nor、for、yet、so等2. 从属连词：because、if、although、though、until、after、before、since、lest等八、句子的类型1. 简单句2. 并列句3. 复合句4. 疑问句：一般疑问句、选择疑问句、特殊疑问句、反意疑问句5. 祈使句6. 感叹句九、被动语态1. 被动语态的构成：助动词be+过去分词2. 被动语态的时态：现在时、过去时、将来时十、主谓一致1. 名词作主语的主谓一致2. 代词作主语的主谓一致3. 不定代词作主语的主谓一致4. 并列主语的主谓一致十一、非谓语动词1. 动名词2. 分词：现在分词、过去分词3. 不定式十二、情景交际1. 问候与介绍2. 告别与感谢3. 道歉与许可4. 请求与建议5. 惊讶与祝贺本归纳文档涵盖了小升初阶段英语语法的重点知识点，旨在帮助学生巩固所学内容，为初中阶段的学习打下坚实基础。
在学习过程中，请注意理解各个语法点之间的联系，加强练习，提高英语水平。
小升初英语语法大全与必背知识点
小升初英语语法大全与必背知识点小升初英语语法知识点与必备资料英语对于大多数孩子来说并不是难题，听说方面他们表现得非常出色。
但是目前小升初英语考试并不会测试孩子的听说能力，而是更注重语法知识的考查。
因此，相对而言语法较弱的孩子，在迎战小升初时可能会失分较多。
本文整理了小升初英语语法复资料，希望能够对您有所帮助。
小升初英语作文范文20篇小升初语文陈述句与反问句的互换一、名词：名词的单复数和格一)名词的单复数1.一般情况下，名词加-s，如：book-books，bag-bags，cat-cats，bed-beds。
2.以s、x、sh、ch结尾的名词加-es，如：bus-buses，box-boxes，brush-brushes，watch-watches。
3.以辅音字母+y结尾的名词，变y为i，再加-es，如：family-families，strawberry-strawberries。
4.以f或fe结尾的名词，变f或fe为v，再加-es，如：knife-knives。
5.不规则名词复数：man-men，woman-women，policeman-policemen，policewoman-policewomen，mouse-mice，child-children，foot-feet，tooth-teeth，fish-fish，people-people，Chinese-Chinese，Japanese-Japanese。
不可数名词的复数就是原型，如：paper，juice，water，milk，rice，___。
二)名词的格1.有生命的东西的名词所有格：a) 单数后加’s，如：___’s ruler，___。
b) 以s结尾的复数名词后加’，如：his friends’ bags。
c) 不以s结尾的复数后加’s，如：children’___。
并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有，如：Tom and Mike’s car（___和___共有的小汽车）。
小升初英语语法总结讲解
_______(他) is my brother. 2. I had a letter from __________ (她). 3. It’s all right; it’s only _________(我). 4. Today ________(我们) went in _________(我们的) car; tomorrow ________(我们) are going in _________(他们的). 5. ________(我) lend _________(我的) books gladly to _______ (我的) friends and to ________(你的). 6. Can you help _________(我) with ________(我的) English. 7. When ________(你) go to see _________(你的) father, please take these books to ________(他). 8. ________(他们) found _______(它) difficult to learn German.
个体名词和集体名词多数可以用数目来计算，称为可数名词，有单、复数形式； 物质名词和抽象名词通常无法用数目计算，称为不可数名词，一般只有一种形式。
英语语法中，只有可数名词才有复数形式。名词有两种数的形式： 1）单数（表示一个人或事物）； 2）复数（表示多于一个的人或数）。
名词的数：
可数名词
[z]
thieves, knives, wives
不规则名词的复数
由元音字母的变化构成： man-men, tooth-teeth, foot-feet, mouse-mice, woman-women 2. 有些名词的复数形式与单数的形式一样： sheep, deer, fish(但也可以是fishes) 有些名词变成复数时加-en: child-children, ox-oxen
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小学英语语法汇总一、一般过去时：表示过去发生的动作或存在的状态。
1、表示过去发生的动作①肯定句结构: 主语+动词的过去式+其他.例子：I watched TV yesterday. （我昨天晚上看电视了。
）He played football yesterday. （他昨天踢足球了。
）【过去式的变化规则】①一般情况下，在动词原形后直接加-ed。
如：want---wanted, play---played, watch---watched②以不发音的字母e结尾的动词，直接加d。
如：phone---phoned, live---lived③重读闭音节单词需双写最后一个辅音字母，再加-ed。
如：stop---stopped, skip---skipped, drop---dropped④以辅音字母+y结尾的动词变y为i, 再加-ed。
如：study---studied, worry---worried⑤有些动词不符合上面的规则，需要特殊记忆。
如：am(is)---was are---were go---went eat---ate swim---swam buy---bought see---saw teach---taught bring---brought think---thought fall---fell hurt---hurt break---broke win---won lose---lost swim---swam buy---bought fall---fell go---wentdo---didread---read come---came have---had bring---brought ride---rode ring---rang fly---flew②否定句结构：主语+didn’t+动词原形+其他.didn’t=did not例子：She didn’t do her homework then. （她那时没有写家庭作业。
）They didn’t have breakfast this morning. (他们今天早上没有吃早餐。
)③一般疑问句结构：---Did +主语+动词原形+其他？---Yes, 主语对应的代词+did./No, 主语对应的代词+didn’t.☆主语对应的代词有：I, you(你), he, she, it, we, you（你们），they例子：---Did he swim last summer?---Yes, he did. / No, he didn’t.2、表示过去存在的状态①肯定句结构：主语+was/were+其他.例子：I was ten then. ( 我那时十岁了。
)You were very naughty in the past. ( 你过去非常淘气。
)☆口诀：I 用was, you(你) 用were, was 连着he/she/it/人名单数，we/you（你们）/they/人名复数都用were②否定句结构：主语+wasn’t/weren’t+其他.例子：I wasn’t tall then. ( 我那时不高。
)They weren’t old then. ( 他们那时不老。
)③一般疑问句结构：---Was / Were +主语+其他？--- Yes, 主语对应的代词+was/were./ No, 主语对应的代词+wasn’t/ weren’t.一般过去式的检测题：一、写出下列动词的过去式1. am---________2. is---_______3. are---_______4. swim---______5. watch---______6. fall---_______7. do---________ 8. buy---_______ 9. play---_______ 10. go---________ 11. drop--______ 12. bring---_______13. come---_______ 14. eat---_______ 15. phone---_______二、单项选择。
( ) 1. I _____ ten then.A. wasB. wereC. did( ) 2. They didn’t _____ TV yesterday.A. watchB. watchedC. watching( ) 3. --- _____ she buy a present for you?--- No, she didn’t.A. didB. WasC. Did( ) 4. I _____ yesterday.A.swimB. swamC. swimming( ) 5. She _____ go to school yesterday.A. didB. don’tC. didn’t( ) 6. I _____ back from England last month.A. comeB. cameC. comes( ) 7. They are old now. They _____ old then.A. wereB. areC. weren’t( ) 8. I am tall now. I _____ short then.A. wasB. wasn’tC. am( ) 9. ---____ you play football last Sunday?---Yes, I did.A. didB. DidC. Do( ) 10. Daming didn’t ___bread this morning.A. ateB. eatingC. eat三、用所给动词的适当形式填空。
1. Tom and Mary ___________ (come) to China last month.2. Mary __________ (read) English yesterday morning.3. I ___________ (call) Mike this morning.4. Tom ___________ (go) to China last year.5. Last week we _________ (eat) many apples on the farm.6. My mother ______________(not do) housework yesterday.7. She watches TV every evening. But she ______________ (not watch) TV last night.8. ________ your father ________ (go) to work every day last year?9. Yesterday my mom ___________ (tell) me to study hard.10. There ____________ (be not) any telephones or radios in thepast.11. Lily____________ Japan last week. (visit)12. ---When _______ you _________ (come) to China?--- Last year.13. Did she ________ (have) lunch at home?14. _________ (be) it cold in Hangzhou yesterday?15. It ________ (be) hot yesterday and many children _______ (be) outside.16. There ________ (be) a football match on TV yesterday evening, but I _________ (have) no time to watch it.17. He ate some bread and _________ (drink) some milk.18. ________ he __________ (finish) his homework last night?19. I__________(be) very tired yesterday.20. What _________ you ___________ (do) last night?21. What _______ he ________ (do) yesterday?22. Last week I _______ (buy) a new bike.23. He __________ (not find ) his book last night.24. My father __________ (drink) a lot of water yesterday.25. ________you________ (finish) your homework yesterday?26. I ________ (eat) some eggs and bread this morning.27. Her mother __________ (not give) the girl any present.二、一般现在时：一般现在时“自述”：第一，一般现在时：“我”有三种情况，请看下方的1／2／3 1.表示事物或人物的特征、状态。
如：The sky is blue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如：I get up at six every day.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。
第二，请看“我”的肯定句结构：1.be动词：主语+be(am/is/are)+其它.例子：I am a boy. 我是一个男孩。
Lingling is a good girl. 玲玲是一个不错的女孩。
We are good friends. 我们是好朋友。
They are very cute.它们非常可爱。
2.行为动词：主语+行为动词+其它.例子：We study English.我们学习英语。
▲当主语为第三人称单数(he/she/it)时，动词也要变成第三人陈单数形式。
如：Mary likes Chinese. 玛丽喜欢汉语。
He plays football every day. 他每天踢足球。
动词第三人称单数的变化规则：第三，“我’的变化--否定句、一般疑问句结构：1. be动词的变化:否定句：主语+ be动词（am/is/are）+ not +其它. 如：He is not a pupil. 他不是一名小学生。