专题：串、并联电路的识别
专题《串并联电路的识别与互画》
《串并联电路的识别与互画》
编辑：乔老师
例3、楼道里有一盏灯坏了，电工师傅正在更换
灯泡，而其他灯泡却能正常发光，那么这些灯
的连接方式是
( C)
A、一定串联； B、可能并联；可能串联；
C、一定并联； D、以上说法都不对。
例4、如图桌面上有两小灯泡和一个开关，它们电路 在桌下，无法看到。肖明试了一下，闭合开关两灯泡 均亮，断开开关两灯泡均熄灭，这两只小灯泡究竟是 串联还是并联，请写出判断方法。
《串并联电路的识别与互画》
编辑：乔老师
例4：在电路图中——根据电流路径或有无分支点。 判断下图中的连接方式。
A 串联
B 并联
s1
L1 s2
L2
C 并联
s1
s2
L1
L2 D 并联
《串并联电路的识别与互画》
E 并联
F 并联
编辑：乔老师
课堂达标
1、如图所示，下列电路中，开关同时控制电 灯和电铃的是 （ C ）
适合较难电路
节点法
《串并联电路的识别与互画》
简化电路
编辑：乔老师
三、电路图与实物图互画。
1.已知电路图画实物图(即将直线变为曲线)：
《串并联电路的识别与互画》
编辑：乔老师
2.已知实物图画电路图(即将曲线变为直线)： (1)根据电流流向确定电路中各元件的连接方式; (2)一般思路。
【易错警示】电路图与实物图中开关所处的状态要保持一致, 在电路图中要标出相应的字母。
例：只闭合开关S2，哪个灯泡发光？能否 同时闭合开关S1、S2、S3，为什么？
S1
L2
L1 S2
识别串并联电路的4种方法及练习
设计电路图连接特点头尾相连，逐个顺次连接头头相连，并列连接在两点之间识别串并联电路的4种方法及练习核心提示：学会正确识别串并联电路是初中物理的重要知识点之一，会识别电路是学习电路连接和电路计算的基础，对于电路的识别要紧紧抓住串联电路和并联电路的基本特征，而不应单从形状上去分析。
1•使用定义法识别串并联电路（如下图所示）若电路中的各元件是逐个顺次连接起来的，则电路为串联电路，若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间，贝y电路就是并联电路。
串联电路并联电路注：头，尾：电流流进处即为头；电流流出处即为尾。
2•使用电流流向法识别串并联电路从电源的正极（或负极）出发，沿电流流向，分析电流通过的路径。
若只有一条路径通过所有的用电器，则这个电路是串联的（如图l所示）；若电流在某处分支，又在另一处汇合，贝9分支处到汇合处之间的电路是并联的（如图2所示）。
电流流向法是电路分析中常用的一种方法。
例1.分析下图所示电路中，开关闭合后，三盏灯的连接形式，并分析开关的作用。
分析：用“电流流向法”来判断.在图甲所示的电路中，从电源的正极出发，电流依次通过了灯L1.L2和L3,电路中没有出现“分叉”，见图3的虚线所示，所以这三盏灯是串联的.在串联电路中，一个开关可以控制所有的用电器。
为识别图乙所示电路的连接方式，可以先用虚线将电流通过的所有路径在图中画出来，在图中可看出，电流的流向是：由此可看出灯L1,L2和L3分别在三条支路上，所以这三盏灯是并联的。
其中通过灯L、的电流通过了开关S，当开关S断开时，灯L、中121112没有电流通过，两灯熄灭，因此开关S控制L、L两盏灯泡。
开关S在干1122路上，控制三盏灯。
在如图所示电路中用“电流流向法”画出了图丙中的电流流向。
见图4的虚线所示，电流有三条通路，且每一流线上只有一个用电器，则此电路为并联电路。
开关S在干路上，控制三盏灯。
3.使用节点法识别串并联电路节点法：就是在识别电路的过程中，不论导线有多长，只要其间没有电源、用电器等,导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点。
专题一串并联电路的识别习题
一、串并联电路识别方法1、定义法：（适用于较简单的电路）①若电路中的各元件是逐个顺次首尾连接来的-------串联电路；②若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间------并联电路。
2、电流流向法：（最常用的方法）①途中不分流---------串联②途中要分流---------并联或混联练习：判断下列电路的连接方式：3、拆除法：（识别较难电路）①拆除任一用电器，其他用电器都不能工作---------串联②拆除任一用电器，其他用电器还能工作------------并联练习：1、判断图(a)中R1、R2、R3、R4的连接方式：4、节点法：（识别不规范电路）①所谓“节点法”：就是不论导线有多长，只要中间没有电源、用电器等，则导线两端点均可以看成同一个点，从而找出各用电器两端的公共点，②最大特点：是通过任意拉长和缩短导线达到简化电路的目的。
5、等效电路法：（用于复杂电路）综合上述方法通过移动、拉长、缩短导线，把它画成规则的电路----等效电路练习：1、如图所示，当S1，S2断开时，能亮的灯是______，它们是_______联的。
当S1，S2闭合时，能亮的灯是______，它们是______联的。
当S1闭合、S2断开时，能亮的灯是______。
2．如图2所示的电路图中，属于串联电路的是______，属于并联电路。
二、简单电路设计例题：1、请你设计一个三组抢答器，要求：如论哪组按下开关，裁判员桌上的电铃都会响，而且用红、绿、蓝三种颜色的灯告诉裁判员是哪组按下开关。
2、有一个公司想安装一个来访显示器。
该公司有前后两个大门，为了能区分来访人是在哪个门口，要求：当后门来人闭合开关时，电铃响、电灯亮；当前门来人闭合开关时，电铃响而电灯不亮。
请你设计出这个电路的电路图并画在下列方框中。
3、在居民楼的楼道里，如果在夜间楼道灯总时亮着将造成很大浪费，科研人员利用“光敏”材料制成光控开关，它的作用是天黑时自动闭合，天亮时自动断开；利用“声敏”材料制成声控开关，它的作用是当有人走动发出声音时自动闭合，无人走动时自动断开。
专题6串并联电路的识别
专题6 串、并联电路的识别考点解读方法一：定义法若电路中的各元件是逐个顺次首尾连接来的——串联电路；若各元件“首首相接，尾尾相连”并列地连在电路两点之间——并联电路。
方法二：电流流向法（常用）让电流从电源正极开始，经过各用电器回到电源负极，若电路中电流只有一条路径，则各元件串联；若电路中有分流点和汇流点，则分流点和汇流点之间的各支路并联，如下图。
应注意：电流表视为导线，电压表视为断路。
方法三：去“表”法如图乙，将电压表看作断路，将电压表所在的支路“拆去”；将电流表看作一条导线，从而达到简化电路的目的。
待判断完电路的连接方式后，再判断电表的测量对象。
甲乙方法四：节点变形法标出所有由三条或更多条导线交汇的点，通过导线、开关、电流表等零电阻元件连接的相邻交点看作同一个节点，如图丁中，点1和点2看作一个节点，点3和点4看作一个节点，将电路变形成如图戊所示的电路。
丙丁方法五：拆除法拆去某个元件后，若其他元件都不能通电，则该元件与其他元件串联；若其他元件仍正常工作，则该元件与其他元件并联。
对点训练一．选择题（共10小题）1．电路中有两盏电灯，将开关合上后，下列说法中正确的是（）A．若两盏灯同时发光，则两灯一定是串联B．若两盏灯同时发光，则两灯一定是并联C．若只有一盏灯亮，则两灯一定是串联D．若只有一盏灯亮，则两灯一定是并联【解析】（1）在串联电路中，开关控制所有的用电器；在并联电路中，干路上的开关也可以控制所有的用电器；所以，闭合开关后，两灯都不亮，则这两盏灯泡可能是串联，也可能是并联（此时开关接在干路上），故A、B不正确；（2）若闭合开关，只有一盏灯亮，而另一盏灯不亮，这说明两盏灯工作时互不影响，是并联的，故C 错误，D正确；故选：D。
2．如图所示的四个电路中，开关闭合后两个灯泡串联的是（）A．.B．C．D．【解答】解：ABD、图中电流有两条路径，可以分别通过两个灯泡，所以两个灯泡并联，故ABD不合题意；C、图中两灯泡顺次连接，电流只有一条路径，所以两个灯泡为串联关系，故C符合题意。
串并联电路识别专题复习进程
串并联电路识别专题串、并联电路的识别专题1．请写出下列各电路图中，当开关闭合时灯泡的连接方式：(1)________ (2)_________ (3)________ (4)________(5)________ (6)_________ (7)________ (8)____________串联电路并联电路定义电路中所有的元件是逐个顺次首尾连接起来的。
电路中各元件并列连接在电路的两点间。
电路连接特点：串联的整个电路只有一条电流的路径，各用电器依次相连，没有“分支点”。
并联电路由干路和几条支路组成，有“分支点”。
每条支路各自和干路形成回路，有几条支路，就有几个回路。
用电器工作特点：各用电器相互影响，电路中若有一个用电器不工作，其余的用电器就无法工作。
在并联电路中各用电器之间互不影响。
某一条支路中的用电器若不工作，其他支路的用电器仍能工作。
（比如教室里的电灯，有一只烧坏，其它的电灯仍然能亮。
这就是互不影响。
）开关控制特点：串联电路中的开关控制整个电路，开关位置变了，对电路的控制作用没有影响。
即串联电路中开关的控制作用与其在电路中的位置无关。
并联电路中，干路开关的作用与支路开关的作用不同。
干路开关起着总开关的作用，控制整个电路。
而各条支路开关只控制它所在的那条支路。
实例装饰用的“满天星”小彩灯，就是串联的。
家用电路中的开关与它所控制的用电器之间也是串联的。
教室里的电灯、马路上的路灯、家庭中的电灯、电风扇、电冰箱、电视机等用电器之间都是并联在电路中的。
(9)________ (10)_________ (11)________ (12)________(13)_________ (14)________ (15)________(16)____________ (17)____________ (18)____________(19)____________ (20)____________ (21)____________2．开关断开、闭合时电路的识别：（1）如图所示电路中，要使灯L1和L2连接成并联电路，应闭合开关___________；要使两灯连接成串联电路，应闭合开关___________，同时断开开关___________。
中考总复习之串、并联电路的识别
“节点法”主要用于丌规范的复杂电路的识别，有一定的难度。识别电路 也还有其他方法，但无论什么方法都需要同学们在加强练习的基础上丌断总结识 别电路的技巧。
对于电路中有三个用电器，而只有两条电流路径的情况， 那么就会有一个用电器在干路上，戒者有两个用电器串联 在一条支路上，这个电路一定是混联。这两种情况分别如 图中甲、乙所示。
若电路中的各个元件是逐个首尾顺次连接起来的，则 电路为串联电路；若电路中的各个元件是“首首尾尾” 并列连接在电路两点乊间，则电路为并联电路。
L1
首
L1
尾 首
L2
首 尾
尾
L2
首 尾 并联电路
串Hale Waihona Puke 电路2、使用电流流向法识别
• 从电源的正极（戒负极）出发，沿电流流向，分析电流通 过的路径。若只有一条路径通过所有的用电器的为串联电 路；若有两条及两条以上路径通过用电器，并在某处汇合 回到电源的负极（戒正极）的为并联电路（如图所示）。 < < < <
L1 L2
L1
>
>
串联电路
>
>
> >
> >
L2
>
并联电路
例题讲解
•
例、分析下图所示电路中，开关闭合后，三盏灯的连接形式，并 分析开关的作用。
分析：用“电流流向法” 来判断．在图甲所示的电 路中，从电源的正极出发， 电流依次通过了灯L1、L2 和L3，电路中没有出现 “分叉”，见图3的虚线所 示，所以这三盏灯是串联 的．在串联电路中，一个 开关可以控制所有的用电 器。
典例精析
【例4】如图所示，在桌面上有两个小灯泡和一个开关，它的连 接电路在桌面下，无法看到，小明同学试了一下，闭合开关时， 两灯泡都亮，断开开关时，两灯泡都熄灭，这两个小灯泡究竟是 串联还是并联，请你提出一个可行的判断方法．
专题11 电路的识别、设计与故障分析(原卷版)-2025年中考物理答题技巧与模板构建
专题11电路的识别、设计与故障分析模型构建｜真题试炼｜模拟演练｜题组通关｜｜｜模型01串并联电路的识别【例1】（2023·四川巴中·中考真题）在如图所示的电路中，下列说法正确的是（）A．当闭合开关S1、S2、S3时，电源短路B．当只闭合开关S1、S2时，L1、L2并联C．当只闭合开关S2、S3时，L1、L2串联D．当只闭合开关S1、S3时，L1、L2串联【变式1-1】（2024·陕西西安·模拟预测）如图是某次实验电路图。
下列说法中正确的是（）A．只闭合S1时，只有灯L1发光，流过电流表A1、A2的电流大小相等B．闭合S1、S2时，A2测流过L2的电流C．闭合S1、S2时，若L2断路，则电流表A1有示数，A2无示数D．利用该实验探究电路中电流的关系时，应选用相同规格的两灯进行实验【变式1-2】（2024·湖北武汉·一模）如图所示的电路中，开关都闭合后两只灯泡都被短接的是（）A．B．C．D．【变式1-3】（多选）（2024·云南·模拟预测）如图所示，电源电压保持不变，以下说法正确的是（）A．闭合开关S和1S，电阻0R和1R串联，电压表测量电源电压B．闭合开关S和2S，电阻2R的电流等于电阻0R的电流C．闭合开关S和1S和2S，滑片P移至最左端，电阻1R和2R的电压相等D．闭合开关S和1S和2S，滑片P移至最右端，电流表示数等于电阻1R和2R的电流之和模型02家庭电路【例2】（2023·辽宁鞍山·中考真题）在符合安全用电原则的前提下，请将带有保险丝的三孔插座及电灯接入电路中。
（其中部分电路已连接完成且要求开关只控制电灯）【变式2-1】（2024·陕西西安·一模）如图是电水壶工作的示意图，请用笔画线代替导线，将电水壶的三条接线按照安全用电的原则对应连接好。
【变式2-2】（2024·广东佛山·一模）如图甲是小明家的插座面板，其内部有三孔插座，USB供电模块及开关。
专题5串、并联电路的识别判断与作图
专题5:串、并联电路的识别判断与作图一、串、并联电路的识别：“串联同舟共济相互影响，并联各走各的互不影响。
”1.某电路中连有两只灯泡，一只开关，当开关闭合，两灯均发光。
若拧下其中一只灯泡，另一只灯泡就熄灭，则两灯肯定是_______联；若拧下一只灯泡，另一只灯泡仍发亮，则两灯肯定联。
变式：（1）汽车在转弯前,司机拨动转向横杆,汽车同侧的前后两个转向灯就会同时闪亮、同时熄灭,但其中一个损坏时,另一个仍能正常工作,这两个转向灯在电路中的连接方式为,转向杆相当于电路中的。
（2）(13黑河）下列给出的用电器中连接方式属于串联的是（）A.烘托节日气氛的小彩灯---满天星B.道路两旁的路灯C.家中的电视和电脑等家用电器D.教室里照明用的日光灯（3）（13巴中）教室内安装有八盏日光灯，由一个开关控制，它们同时亮，同时熄灭．这八盏灯的连接方式是（）A．串联B．并联C．串联或并联D．无法判断（4）（12德州）现在许多宾馆都利用房卡取电，如图所示。
只有把房卡插入槽中，房间内的用电器才能使用。
房卡的作用相当于家庭电路中的，房间里各用电器之间是联的。
2.（11襄阳）如图所示电路中，属于串联电路的是（）变式：（1）（多选）如图所示的电路中，闭合开关后三盏灯是并联的是（）3.如图所示,甲图中的两盏灯是联的;乙图中的两盏灯是联的;丙图中的两盏灯是联的；丁图中的两盏灯是联的。
变式：（1）在如图所示的电路中，开关闭合后，三个灯泡并联的电路是（）（2）如图所示电路中,开关能够同时控制两盏灯,且两灯发光情况互不影响的电路是( )答案：B4.（13阜新）如图所示的电路，要使两个小灯泡L1，L2串联，应（）A．断开开关S1，S2，闭合开关S3B．断开开关S1，S3，闭合开关S2C．断开开关S1，闭合开关S2，S3D．断开开关S2，闭合开关S1，S3练习：（1）如图所示,要使灯泡L1和L2组成串联电路,应( ）A.闭合S2,断开S1B.断开S1和S2C.闭合S1和S2D.闭合S1,断开S2（2）如图所示的电路,要使两个小灯泡L1、L2串联,应( ）A.断开开关S1、S2,闭合开关S3B.断开开关S1、S3,闭合开关S2C.断开开关S1,闭合开关S2、S3D.断开开关S2,闭合开关S1、S35.(巴中中考)如图所示的电路图中,要使灯泡L1和L2组成并联电路,应该( )A.只闭合S3B.同时闭合S1和S3,断开S2C.同时闭合S1和S2,断开S3D.只闭合S26.如图所示的电路中,使两盏灯都有电流流过的操作是( )A.开关S1、S2、S3都闭合B.只闭合开关S2、S3C.只闭合开关S2D.只闭合开关S17.如图所示,下面关于电路的几种判断正确的是( )A.L1、L2、L3三盏灯是并联的B.L1、L2并联后与L3串联C.L2、L3并联后与L1串联D.当开关S闭合后只有L2、L3发光8.如图所示电路,下列方法正确的是( )A.当闭合S1、S3,断开S2时,L1、L2并联B.当闭合S2、S3,断开S1时,两灯都亮C.当闭合S1、S3,断开S2时,L1、L2串联D.当闭合S1、S2,断开S3时,两灯都亮9.根据如图所示电路,回答下列问题：(1)若只让灯L1亮,应闭合开关，断开开关。
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专题训练：串联电路与并联电路分析
1、如图，只连通S1时，____灯亮，只连通S2时，______灯亮，此时是____联，只连通S1、S3时，____灯亮，此时是____联，连通S1、S2，断开S3时，_____灯亮，连通S
2、S3，断开S1时，____灯亮，同时连通S1、S2、S3时，将发生______事故。
2、如图，当S1、S2都断开时，电灯_____亮，它们的连接方式是____；当S1、S2都闭合时，电灯______亮，它们的连接方式是_____。
3、如图所示的电路中，若要使两灯泡L1和L2串联，则应闭合开关_____，断开开关_____；若要使两灯泡L1和L2并联，则应闭合开关_____，断开开关______，而开关______绝不能同时闭合，否则造成短路事故。
4、如图要使灯L1、L2串联，应闭合开关_____，断开开关_____；要使灯L1、L2并联应闭合开关______，断开开关______。
5、如图，下列说法正确的是（）
A、只闭合S2，断开S1、S3时，电路断路
B、闭合S1、S2、S3时，电路是通路
C、闭合S2、S3，断开S1时，L1发光而L2不发光
D、闭合S3，断开S1、S2时，灯L1、L2都不发光
6、如图，下列说法中正确的是（）
A、S1、S2闭合时，L1、L2都亮
B、S1、S2闭合时，只有L1亮
C、S1断开，S2闭合，只有L2亮
D、S1断开，S2闭合时，L1、L2都亮
7、如图，各元件都完好，但闭合S1、S2后，只有L2发光，故障可能是（）
A、干路部分电线断了
B、L1被短路了
C、S1被短路了
D、L1与灯座接触不良
8、如图，下列判断错误的是（）
A、S1、S2都闭合时，L1、L2、L3并联
B、S1、S2都断开时，L1、L2、L3串联
C、S1断开，S2闭合时，L2、L3并联后再与L1串联
D、S1闭合，S2断开时，对L1、L2形成短路
9、如图所示，当开关S1、S2都闭合时（）
第1题图第2题图
第3题图第4题图
第5题图第6题图
第7题图第8题图
A、三个灯都亮
B、L1、L3亮，L2不亮
C、三个灯都不亮，
D、L2、L3亮，L1不亮
10、如图，下列说法中错误的是（）
A、当闭合S2、S3时，灯L1、L2组成并联电路
B、当闭合S1时，灯L1、L2组成串联电路
C、当闭合S1、S2时，只有灯L1发光
D 、当S1、S2、S3同时闭合时，电路短路，灯L1、L2 都不能发光
11、如图，三个灯泡始终完好，当开关S断开时，三个灯泡都发光，则当开关闭合时（）
A、L1、L3亮，L2不亮
B、L1亮，L2、L3不亮
C、L1、L2、L3都不亮
D、L1、L2、L3都亮
12、如图，下列说法错误的是（）
A、S1、S3断开，S2闭合时，灯L1、L2串联
B、S1、S3闭合，S2断开时，灯L1、L2并联
C、S1、S2闭合，S3断开时，灯L1亮
D、S2、S3闭合，S1断开时，灯L1亮
13、如图，若要使灯L1和L2组成并联电路，则开关的开闭情况是（）
A、S1、S2断开，S3闭合
B、S1、S3断开，S2闭合
C 、S2断开，S1、S3闭合 D、S3断开，S1、S2闭合
14、如图，要使灯泡L2发光，必须闭合的开关是（）
A、S2
B、S2、S3
C、S1、S3
D、S1、
S2
※课后训练
1、用一个开关同时控制三盏灯，则这三盏灯的连接方式是（）
A．只能串联 B．只能并联
C．串联或并联都可以 D．串联或并联都不可能
2、如图，开关S闭合时，可能发生的现象是（）
A、L1发光，L2不发光
B、L2的灯丝会烧断
C、L1、L2的灯丝都会烧断
D、电源会烧坏
3、如图，当开关S闭合时，灯L1、L2均不亮，某同学用一根导线去检查电路的故障；先将导线并接在灯L1的两端时发现灯L2亮，L1不亮；然后将导线并接在灯L2的两端时发现两灯均不亮，由此可见（）
A、灯L1短路
B、灯L1断路
C、灯L2短路
D、灯L2断路
4、如图，以下判断中不正确的是（ )
A、S断开，两盏灯均发光
B、S断开，两盏灯是并联连接
C、S断开，电源被短路
D、S闭合，电源被短路，两盏灯不发光
第9题图第10题图
第11题图第12题图
第13题图第14题图
第2题图
第3题图
5、如图是L1、L2、L3三盏灯的连接图，这三盏灯的接法是（ ） A 、三盏灯串联 B 、三盏灯并联
C 、灯L2、L3并联后再与L1串联
D 、灯L2、L3串联后在与L1并联
6、试判断下列各种情况中小灯泡L 1和L 2的连接情况：
（l ）流过 L 1的电流全部流经 L 2 ； （2）拿掉灯 L 1，灯 L 2仍发光
（3）开关同时控制 L 1、L 2 ； （4）开关 S 断开时，灯 L 1发光，L 2不亮
7、下列的几个电路图中的用电器分别是何种连接方式？开关分别控制哪盏灯？如果是并联，请用色笔描出图上的干路部分．
图1a 中L 1、L 2是 联，S 控制 ； 图1b 中L 1、L 2是 联，S 1控制 ，S 2控制 ； 图1c 中L 1、L 2是 联，S 1控制 ，S 2控制 .
8、如图，当开关闭合时会发生 现象，若要两灯串联，应去掉导线 ；若要两灯并联，应将导线 改接到 .
9、如图所示，当S 1、S 2都闭合时L 1、L 2、L 3是 联；当S 1、S 2都断开时L 1、L 2、L 3是 联，当S 1闭合，S 2断开时，L 1、L 2、L 3是 .
一、识别串并联电路，认识开关的作用
1、如图所示的电路中，当开关 闭合， 断开时，L 1、L 2两灯串联；当开关 闭合， 断开时，L 1、L 2两灯并联；同时闭合开关 是绝对不允许的。
第1题 第2题 第3题 第4题 2、如图所示的电路，下列分析正确的是（ ） A ．S 1断开，S 2、S 3闭合，L 2发光，L 1不发光
B ．S 3断开，S 1、S 2闭合，L 1发光，L 2不发光
C ．S 3 、S 1、闭合， S 2断开，L 1、L 2并联
D ．S 1闭合，S 2、S 3断开，L 1、L 2串联
3、如图所示电路中，开关S 1、S 2和S 3原来都是断开的。
要使灯L 1 、L 2组成并联电路，应闭合的开关是 ；若要使灯L 1 、L 2组成串联电路，应闭合的开关是 ；当同时闭合开关S 1、S 2、S 3时，电路会发生 现象。
第4题图 第5题图
4、在图示的电路，只闭合 S 2时，L 1和L 2___________连接；闭合S 1、S 3，断开S 2时，L 1和L 2_________连接；同时闭合S 1、S 2、S 3，将会发生_________现象。
5、如图所示的电路中,当S 1、S 2都闭合时，则 ( ) A ．L 1、L 2 串联 B. L 1、L 2并联 C. 灯L 1被短路 D. 灯L 2被短路
电路图与实物图
二、根据电路图连接实物图，要求导线不能交
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第5题
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三、根据实物图将对应的电路图画在该实物图的下方。