小学生暑假综合实践作业(打印版)
二年级暑假社会实践作业（精选5篇）
二年级暑假社会实践作业（精选5篇）第一篇：二年级暑假社会实践作业二年级暑假实践作业为了让学生度过一个愉快而有意义的暑假，特布置以下社会实践作业：1、至少读三本课外书，积累好词好句。
2、写六篇日记。
3、完成五幅美术作品。
4、帮父母做力所能及的事。
第二篇：2013年暑假社会实践作业暑假社会实践作业一、社会实践的意义：为促进学生全面发展，让学生预先踏足社会，更好的了解社会，为自己未来的人生提前规划，通过社会实践活动培养学生的创新意识、独立意识、社会责任意识、奋斗意识和实践能力。
激发学生勤奋学习、勇于创新、奋发成才的积极性和主动性，同时也让同学们为今后的工作和生活积累宝贵的经验。
要求学生认真完成，请家长大力支持。
二、社会实践参考题目：（供同学们选择，也可自选实践课题。
）1、读书、社会调查2、假期旅游是一种享受，谈一下你有哪些收获？3、思想道德实践作业（资助一名贫困学生、给灾区孩子献爱心、给希望学校的孩子赠送书刊或辞典等等），写出你的心得体会4、社会各界在环境保护方面采取了那些举措？5、作为中学生的你，是如何处理父母给你的零花钱的，你的同学存在哪些乱花钱现象，谈谈你的观点？6、你的父母或左邻右舍在对待老人方面做得怎么样？谈谈你的看法？7、谈谈中学生迷恋网吧的弊端？8、生活中你发现有哪些浪费现象，谈谈你的看法？9、关于“神十飞天”，谈一下你和周围人的感受？三、要求：同学们在愉快的暑假中，勿忘完成你的实践活动性作业，开学第一天由班主任收齐。
第三篇：二年级暑假数学作业及答案一、填空。
(共26分)1.看图列式。
2.◇÷△=2……3，△最小是()，这时◇是()。
3.8个一和3个千是()。
8个百和5个十合起来是()。
4.用3、4、0、6组成的最大四位数是()，最小的数是()，最接近4000的数是()。
5.最小的四位数是()，排在它前面的一个数是()。
6.这个数写作：()。
7.根据数的规律接着写三个数。
330、320、310、()、()、()。
二年级语文暑假综合实践作业
二年级暑假语文作业亲爱的小朋友们：我们期待已久的暑假终于来临啦在丰富多彩的假期生活面前,请千万别忘了我们的“本职工作”——学习呀老师已经帮助你们设计了一些有益又有趣的作业;让我们比一比,看谁做得最好一、练一练字如其人,可见书法的重要性;假期里好好练铅笔的硬笔书法,每天练字两行,回校后上交5张书法纸铅笔作品;二、背一背争当背诵大王,你就可以像古人一样文质彬彬,提升自己的书卷味哦1．每天背诵一首以前没背过的古诗2．弟子规全文3．千字文选背评价标准：背诵准确、流利、有感情可得到三面红旗,；若背诵得准确、流利就得到两面红旗；基本能背出可得到一面红旗;三、写一写我们每天都生活在丰富多彩的大千世界里,见闻、收获、联想可多啦试着用稿纸写下来5篇以上；还可以整理你的优秀作文在电脑上用A4纸打印出来,配上小插图,钉成小册子,并设计精美的封面,设计一本属于自己的作文大王,那你就是作文大王的大作家了四、读一读1．必读书目：香草女巫、弟子规、木偶奇遇记、爱心树具体要求：每天由家长监督,孩子将所读书籍的内容读或背给家长听,然后由家长将孩子每天所阅读的内容进行记录、检查;将情况反馈给教师;家长可以根据以下表格进行记录;教师的检查：在学生返校时将家长的记录的表格进行小结,并设星级评价;2、选读书目：千字文安徒生童话一千零一夜上下五千年备注：恳请各位家长支持孩子的事业就是我们的终身事业,孩子的成就就是我们一生的成就让我们一起为孩子的成长尽心竭力二年级暑假语文作业亲爱的小朋友们：我们期待已久的暑假终于来临啦在丰富多彩的假期生活面前,请千万别忘了我们的“本职工作”——学习呀老师已经帮助你们设计了一些有益又有趣的作业;让我们比一比,看谁做得最好一、练一练字如其人,可见书法的重要性;假期里好好练铅笔的硬笔书法,每天练字两行,回校后上交5张书法纸铅笔作品;二、背一背争当背诵大王,你就可以像古人一样文质彬彬,提升自己的书卷味哦1．每天背诵一首以前没背过的古诗2．弟子规全文3．千字文选背评价标准：背诵准确、流利、有感情可得到三面红旗,；若背诵得准确、流利就得到两面红旗；基本能背出可得到一面红旗;三、写一写我们每天都生活在丰富多彩的大千世界里,见闻、收获、联想可多啦试着用稿纸写下来5篇以上；还可以整理你的优秀作文在电脑上用A4纸打印出来,配上小插图,钉成小册子,并设计精美的封面,设计一本属于自己的作文大王,那你就是作文大王的大作家了四、读一读1．必读书目：香草女巫、弟子规、木偶奇遇记、爱心树具体要求：每天由家长监督,孩子将所读书籍的内容读或背给家长听,然后由家长将孩子每天所阅读的内容进行记录、检查;将情况反馈给教师;家长可以根据以下表格进行记录;教师的检查：在学生返校时将家长的记录的表格进行小结,并设星级评价;2、选读书目：千字文安徒生童话一千零一夜上下五千年备注：恳请各位家长支持孩子的事业就是我们的终身事业,孩子的成就就是我们一生的成就让我们一起为孩子的成长尽心竭力。
四年级暑假综合实践作业
四年级语文暑假作业一、书面作业1.每天坚持读书半小时以上，假期阅读课外书三本以上，写读书笔记（包括摘抄和读书感受）20页。
推荐书目：曹文轩的《草房子》等作品，金波的儿童诗选，美国经典名著《草原上的小木屋》，韩国作家韩令熙写的《不上补习班的第一名》。
2.每天坚持背古诗词，假期共背诵20首，并在读书笔记上抄写下来。
3.每天坚持练习写钢笔字或者毛笔字，假期至少写高质量的钢笔字或者毛笔字20页。
4.坚持写日记，记录暑假生活中美好的时光，假期共写日记20页以上。
二、实践作业1.我们的祖国地大物博，风景优美，愉快的暑假中，你一定会在父母的带领下领略祖国的壮丽山河，请你用手机或者相机留下祖国的美丽风光，写一篇相关作文，参加年级展评。
2.在课外阅读中一定有很多收获想和大家交流，请以读书为主题办一份手抄报，开学进行展评。
3.如果留心观察和动手实验，你会有许多有趣的发现，比如：把苹果拦腰切下去，从横切面看，苹果核像一颗五角星；用放大镜把太阳光聚焦在一个点上，可以吧一张纸点燃……请你在假期中做一个爱动脑动手的聪明孩子，仔细观察，动手做实验，把你的发现记录下来，开学和同学们交流。
三、预习作业请同学们认真预习五年级上册第一、二单元的课文。
要求：1.自学生字词语，把课文读正确、流利、通顺。
2.练习本上抄写生字两音两字两词。
四年级数学暑假作业1、书面作业：自编小报能培育学生书写、绘画、设计、创作等为目的的综合能力，自编数学小报又能沟通数学与其他学科的有机融合，刊名和栏目都自订，如《数学乐园》，《数学王国》，《数学小灵通》，《漫游数学世界》，《欢愉数学》等等。
要求：①对四年级下册数学知识进行归纳和整理；②版面要图文并茂，设计新颖，构思巧妙。
2、实践作业：①活动一：写数学日记（写在数学本上，至少三篇。
）写数学日记，是要把看到的、听到的、想到的、亲自体验到的与数学有关的内容记下来，还可以总结学习内容和对知识的把握水平。
要求同学们能在数学日记中揭晓自己的看法，提出自己的质疑，也能在数学日记中透露自己的喜悦，发出心里的感伤，还能在数学日记中发现自己的不足，更正自己的错误，参照给出的范例，结合我们学过的数学知识，可以运用我们学过的各种单位，也可以根据我们学过的知识点或在做作业时，你遇到的什么问题，以及你是怎样解决的等等方面，字数不得少于200字。
小学生暑假综合实践作业.doc
xx中心小学暑假特征作业
2018年暑假现已来到，为了让同学们在假日度过快乐有利的时光，鼓动我们在暑假中通过参与分管家务活，坚持每天练习，阅读课外书本，游览了解习俗习俗等实践活动，在实践中不断内化自身实质。
现在，就让我们一起走进“智慧之旅”实践活动中，领会假日的快乐！
家长评价
填表说明：
1.暑假结束后对每一项活动参与情况在选项中以打“”的办法进行自我点评，再请爸爸妈妈根据你们的表现进行概括点评。
2. 8月31日注册时请将此份攻略及活动作用交给班主任。
xx中心小学
2018年7月14日。
一二年级暑假实践作业
一二年级暑假实践作业1. 暑假的来临暑假来了，大家的心情就像放飞的气球，嗖嗖地往上飘！不再有书本的压力，终于可以把作业暂时抛到九霄云外，真是太幸福了！这几天我一打开窗户，阳光洒进来，感觉整个世界都亮了，连小鸟都在树上唱歌。
哎呀，真是个让人兴奋的季节！可是，暑假总不能光顾着玩，爸爸妈妈说要让我做点实践作业，这让我有点犯愁。
2. 实践作业的内容2.1 去超市于是，我决定去超市做个小小的“购物达人”。
准备好了我的购物清单，拿着妈妈给的钱，满怀期待地走进超市。
哇，里面的东西可真多！五彩缤纷的零食、琳琅满目的玩具，简直让我眼花缭乱。
可是一想到妈妈的叮嘱，我又清醒过来，赶紧去找我要买的东西。
先是蔬菜区，那里的西红柿红得像苹果，黄瓜又长又直，像小朋友的玩具。
我努力记住清单上的每一样，心里想着：“买菜可不能马虎，得像个小大人！”2.2 遇到的小插曲就在我兴高采烈地推着购物车，突然看到一个小妹妹，她正对着一包糖果发愁，原来她的钱不够。
我心里一动，决定把我买的几块糖果送给她。
小妹妹高兴得像花儿一样，连声说谢谢。
看着她那开心的样子，我心里也暖暖的，觉得做点好事真是让人愉快。
购物完毕，结账的时候，收银员阿姨笑着对我说：“小朋友，你真是个小好人！”我心里乐得合不拢嘴，像吃了蜜一样甜。
3. 回家的路上3.1 快乐的分享提着一袋满满的食材，我一路小跑回家，心里想着等会儿可以和爸爸妈妈一起做饭，真是期待得很！走在路上，遇到邻居的大哥哥，他见我提着袋子，笑着问我：“小弟弟，今天去哪儿了？”我骄傲地回答：“我去超市买东西啦！”大哥哥竖起大拇指：“不错哦，真是个小能手！”这让我觉得自己像个小英雄，浑身都充满了干劲。
3.2 家里的忙碌回到家，我把买来的东西摆得整整齐齐，爸爸妈妈看到我买的菜，眼睛都亮了起来，妈妈说：“看来今天的晚餐有得好吃啦！”于是，我们三个人开始忙活起来，切菜、炒菜，厨房里充满了香味。
我和爸爸还打趣地比赛谁炒的菜好吃，哈哈，真是热闹得很！每当我把菜端上桌，看到家人满足的笑容，我心里就像喝了蜜一样甜。
五年级语文暑假综合实践作业
五年级语文暑假实践探究作业一、“回顾反思型”作业——“走进丰收园”通过编写小报的形式，回顾整理自己一学期来的语文收获。
版面内容参考：可以摘记自己印象深刻或难读难记的生字新词，编编字谜，写写有趣的汉字故事；阅读方面，可以推荐自己学过的课本中最喜欢的课文，为写人的文章制作人物名片，给写景的文章设计风光图片，为故事传说类课文概述故事梗概，给古诗词配画题诗；习作方面，整理本学期所写的习作，列出目录清单，选取自己习作中的精彩语段或自评推荐最佳文章；学习方法和学习习惯方面，可以谈谈自己掌握了哪些好的语文学习方法，养成了哪些好的学习习惯；课外阅读方面，整理自己看过的文章书籍，介绍一本自己印象深刻的书或文章。
二、“搜集整理型”作业：1、“名字的秘密”：如实地搜集摘记街名、路名、店名，感受名字的新颖精巧。
（最少20个）2、“趣味广告语”：搜集电视里、报纸上、商店里的广告词、广告语，感受广告语言的魅力；搜集来自于公园、学校、街路旁、风景区的提示标牌上的提示语，感受提示语的独特风采；（各5条）3、“分享短信”：通过多种途径搜集获取各种精美短信，按节日的不同分门别类整理短信，品味鉴赏短信这一特有的语言形式表达上的特点，并自行精心策划编写短信若干条。
三、“参观游览型”作业1、作业内容：让学生借助暑假时机和父母外出旅游，在愉悦的旅行中学语文、用语文。
2、作业建议：旅行前，通过多种途径查询当地的气候情况、地理位置，安排出行时间，了解行车路线，制订旅游安排表，做好各种准备工作。
旅游中，收集保留旅游景点的门票，了解门票上的信息；收集当地的地图、旅游景点的游览路线图，能大致辨认方向；摘记景点中的对联、介绍词、提示语、说明词等，收集相关的传说故事、导游优美有趣的解说词……让一次难忘的旅游也变为有趣的语文之旅。
3、归纳汇总。
将搜集到的门票、地图、景点介绍图等进行分类整理，撰写旅游日记；旅游后为照片写说明词；介绍难忘的景点，记录旅途中的趣事等等。
一年级学生暑期综合实践作业
缤纷夏日快乐成长——一年级学生暑期综合实践作业2019年的暑假到来了，为了让孩子们度过一个快乐而有意义的暑假，我们精心为孩子们设计了以下实践作业：一、魅力语文1、畅游“绿色通道”利用每天早上黄金时间回顾本学期绿色通道中的生字，能拼读、会组词，还可以试着用这个词语说一句话。
2、选择“课外读物”根据一年级孩子年龄特点，推荐几本课外读物《二年级的小豆豆》、《亲爱的笨笨猪》、《神话故事》、《没头脑和不高兴》。
同学们可以从中选择自己喜欢的2——3本认真阅读，和家长交流你的读书收获，并写下来（共5篇）。
3、小手儿写我心把你在暑假里看到的、听到的、想到的、做到的最快乐的事情记录在写话本上，每周写一篇（共10篇），开学后和大家一起分享。
二、数学乐园1、口算小能手每三天完成10道《100以内的加法和减法》口算题，写在低算本上，标明日期，字迹整洁美观，开学后评出5本优秀作业进行展评。
2、小小采购员小朋友们，让我们走进超市、商场、做个小小采购员，用加、减法的知识解决采购中的数学问题。
回家给自己的家长说一说，锻炼自己的理财能力，养成节约的良好习惯。
3、与“时间”拉手时间是最宝贵的。
钟姐姐很愿意成为你们的好朋友，请大家把您假期最有意义的一次活动时间，在纸上用钟表表示出来。
三、生活实践1、感恩父母在家做一周的“小鬼当家”,体会父母的艰辛与博爱。
2、学雷锋做义工利用暑期乘凉、与家长散步或玩耍过程中，捡拾垃圾，并将垃圾分类回收，换成零钱做一件有意义的事（如：给父母买一件礼物，给自己买文具、阅读书籍等）。
3、办一张有关读书的手抄报。
（8k）祝愿大家假期愉快！。
二年级暑假实践作业模板
二年级暑假实践探究作业5篇第一篇：二年级暑假实践探究作业同学们盼望已久的暑假又来临了！在假期里可以自由自在的玩耍了！为了充分展现出一个有意义的假期，学校将在下学期开学的时候举办“快乐暑假”特色作业大赛，你一定会感兴趣的！一、角色互换以“爱劳动”为主题，和父母对换角色。
去了解劳动的光荣。
比如尝试做饭、洗衣、买菜、打扫卫生等日常工作。
可以将感受用日记、插图、相片、作文的形式记录下来。
（可以记录在稿纸上，也可以单独用照片和文字制作传入博客。
）二、环保小卫士在空气日益恶化的今天，我们更应该知道如何去保护我们共同的加油。
以“我是环保小卫士”为题开展你的环保之旅吧！1、我们可以收集一些环境污染对比的照片来了解环境污染的严重性。
也可以在我们旅行中随时携带垃圾袋来保护我们的大自然。
用图片、文字等形式记录你的环保日程吧！2、利用我们日常生活的一些废旧材料（旧报纸、塑料盒、纸杯、饮料瓶等）做一些属于你自己的小发明、小作品。
提示：学生在制作前阅读有关书籍，查阅关于科技小制作方面的资料。
查阅方式可以多种多样：翻阅书籍、网上查询、向家长或老师咨询······祝同学们暑期愉快！第二篇：二年级语文暑假实践作业我的“假日大餐”班级姓名亲爱的孩子们，2015年的暑假即将热情开启，你准备好了吗？请赶紧加入到我们“假日大餐”的暑假实践活动中来吧！为度过一个安全、健康、丰富多彩的暑假，现把活动安排如下：主题一：动一动，帮一帮1、每天身体锻炼半小时（跳绳、跑步、羽毛球等体育活动）。
平均来说，儿童和青少年每天需要1小时的身体锻炼。
暑期多参加体育运动吧，良好的锻炼还有利于我们在学习中集中精力呢！2、学做小当家，每天帮父母做做家务事。
每个人都是家庭中重要的一员，每个人都要为家庭尽一份自己的责任。
让我们通过自己的努力，让家庭变得更温馨吧！主题二：读一读，背一背1、静心阅读，每天坚持阅读课外书40分钟。
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XX小学暑假实践活动指南
班别：姓名：
2016年暑假已经来到，为了让同学们在假期度过快乐有益的时光，鼓励大家在暑假中通过参与分担家务活，坚持每天锻炼，阅读课外书籍，参与社区活动，了解民风民俗等实践活动，在实践中不断内化自身素质。
现在，就让我们一起走进“智慧之旅”
家长评价
填表说明：
1.暑假结束后对每一项活动参与情况在选项中以打“✓”的方式进行自我评价，再请爸爸妈妈根据你们的表现进行综合评价。
2. 8月31日注册时请将此份指南及活动成果交给班主任，作为评选暑假优秀实践作业的依据。
XX小学
2017年7月1日
家庭火灾疏散逃生路线图例
绘制家庭火灾疏散逃生路线图和演练要求：
1、画出您家的平面图，标明每个空间名称，标注房门、窗户、阳台、楼梯等出口和逃生通道；
2、如果是高层建筑，标出出门后疏散楼梯的方向；
3、每个房间画出两条逃生线路；
4、重点标注火灾发生时家里需要帮助的成员（残疾、病痛、行动不便、老少等弱势成员）所在的具体位置及逃生方向，注明由哪位家庭成员协助弱势成员逃生；
5、标注逃生时可利用的手电筒、毛巾、床单、绳索、灭火器所在的位置，并在户外确定一个临时会合点；
6、演练前应学习使用毛巾防护口鼻、结绳逃生等技巧；
7、演练时应由家庭全体人员参加，按照逃生路线图并模拟发生火灾后断电、烟雾大等情况，使用手电、毛巾等辅助工具；按照低姿、防护口鼻等动作要领使用疏散楼梯逃生；逃生至安全地带后应模拟给消防队打电话报警（注：演练中不要拨打119报警电话）；
8、演练人员在临时会和点集合，清点人数并进行总结。
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