二年级上册识字三.
二年级上册识字3第三单元生字组词
识字3姓名：学号〔〕与：与其与众不同生死与共朝夕与共与人为善与日俱增川：山川河川川菜川剧高山大川一马平川百川归海川流不息州：神州杭州自治州苏州广州台：讲台台湾上台台上台词舞台灯台登台台胞台风台灯台阶台历台面台球台柱台子戏台兄台写字台争：争取竞争争夺争吵争斗争光争论争气争先争议争战力争上游分秒必争争分夺秒争先恐后百鸟争鸣民：人民民族民办民兵民房民风民歌民工民国民间民女民心选民民主农民居民国泰民安为民除害民不聊生族：民族族人种族汉族族长同族家族宗族9、亿：一亿亿万十三亿上亿洁：洁白干净清洁整洁纯洁洁身自好欢：欢乐欢快喜欢欢呼欢送欢笑欢送欢歌笑语欢天喜地欢蹦乱跳祖：祖国祖先祖父祖师鼻祖祖居祖宗祖辈旗：红旗彩旗国旗旗帜旗杆旗人旗手旗号队旗旗鼓相当旗开得胜帜：旗帜独树一帜庆：庆贺庆贺欢庆庆生国庆庆幸庆典庆功校庆曲：歌曲曲子曲调曲谱曲目曲艺戏曲小曲高歌一曲10、北京央：中央央求央告央行央托夜未央交：交流交通交手交换交易交谈交班穿插交代交点交付公交交还交接春夏之交风雨交加饥寒交迫惊喜交加百感交集市：城市市区市长市场市集市价市民夜市都市上市市面市井之徒旁：旁边旁人身旁路旁旁白旁观旁听旁假设无人旁门左道目不旁视优：优美优秀优良优等优待优点优胜优先优异优越优质优生阴：阴天阴暗阴沉阴沟阴间阴历阴凉阴森阴险阴阳阴雨树阴坛：天坛花坛文坛影坛酒坛坛子登坛拜将城：城市城墙城池城防城关城楼城镇城区山城万里长城满城风雨国：国家国旗国会国歌中国美国国宝外国国画国法国庆国王图：图书画图图案图钉图片图形图纸图象图表地图蓝图看图11课申：申请申办申报申诉申令申明申时申讨三令五申匹：一匹布匹马匹匹夫匹敌匹夫之勇单枪匹马互：互相互相交互互见互补互利互让互生互助互不相干互敬互爱京：北京东京京城京剧京师京都京味京戏泪：眼泪泪花流泪泪水泪珠泪人泪如雨下泪汪汪洋：海洋大洋洋人洋车洋房洋行汪洋洋气洋相洋油洋葱洋鬼子拥：拥抱相拥拥护拥挤拥有拥护前呼后拥一拥而入拥兵百万抱：怀抱抱病抱负抱歉抱养抱着抱住抱怨抱成一团相：互相相亲相识相处相当相对相反相关相好相近相连相思一样相信相约相中不相上下实不相瞒好言相劝相依为命相生相克扬：飞扬飘扬扬名扬帆扬言扬琴表扬其貌不扬扬长避短扬眉吐气12课讲：听讲讲台讲话演讲讲课讲法讲和讲解讲座讲义讲故事打：拍打打算打人打听打架打扮打点打动打斗打发打工打击翻开打雷打猎打气打手打探打仗打印打字打住打转打坐指：手指指点指定指挥指环指甲指教指令指明指南针指示指纹接：接着接手接近接见接班接力接连接龙接生接收接头接种接二连三惊：惊奇惊吓吃惊惊动惊喜惊慌惊人惊叹惊醒惊讶惊雷胆战心惊打草惊蛇惊弓之鸟惊天动地候：等候候车时候留鸟气候火候候场候补候教故：故事故宫故人事故变故故土故友故地故国故土成心故居明知故犯奇：好奇奇怪惊奇出奇奇才奇闻奇观奇迹奇妙奇特缺乏为奇奇形怪状。
部编版二年级语文上册识字3-拍手歌
我会认
láo jì kǒng què jī
牢 记孔 雀 鸡
xióng yīng yàn cóng
雄鹰
雁丛
hǔ bǎi líng xióng
虎百灵
熊
读一读
shì jiè
世界
xiáng
飞翔
měng
猛虎
què jǐn
孔雀 锦鸡
yàn
cóng
雁群 丛林
líng xiū
百灵 不休
xióng yīng
拍手歌
你拍一，我拍一， 保护动物要牢记。
你拍二，我拍二， 孔雀锦鸡是伙伴。
你拍三，我拍三， 雄鹰翱翔在蓝天。
你拍四，我拍四， 天空雁群会写字。
你拍五，我拍五， 丛林深处有老虎。
你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。
你拍七，我拍七， 竹林熊猫在嬉戏。
你拍八，我拍八， 大小动物都有家。
你拍九，我拍九， 人和动物是朋友。
你拍二，我拍二， 你拍七，我拍七， 孔雀锦鸡是伙伴。 竹林熊猫在嬉戏。
你拍三，我拍三， 你拍八，我拍八， 雄鹰翱翔在蓝天。 大小动物都有家。
你拍四，我拍四， 你拍九，我拍九， 天空雁群会写字。 人和动物是朋友。
你拍五，我拍五， 你拍十，我拍十， 丛林深处有老虎。 保护动物是大事。
kǒng què
孔雀
雄鹰
shēn
深处
我会认
shì jiè què jǐn xióng yīng
世界 雀锦雄 鹰
xiáng
cóng shēn měng líng xiū
翔 雁 丛深猛 灵 休
读一读下面的多音字，分别用不同的读音给多音字组词。
jī（奇数） 奇 qí（奇妙）
二年级上册语文识字卡可打印
二年级上册语文识字表可打印第一课：小蝌蚪找妈妈huīāwa yínɡdǐnɡbǔnǎo yíjiāo灰阿哇迎顶捕脑姨教第二课：我是什么xīzāi bēn wūhuài chōnɡyánɡhuǐdīcāi 溪灾奔屋坏冲洋毁滴猜第三课：植物妈妈有办法wéi zhàlǚpācìzhíquè为炸旅啪刺植却语文园地一pénɡdēnɡxiétào mào kùzhànɡtúzhēn hú篷登鞋套帽裤帐图针壶zhǐ指识字一：场景歌jiàn hào jūn duìdào舰号军队稻识字二：树之歌zhuānɡzhǎnɡyín huàtónɡnài fēnɡhuà装掌银桦桐耐枫化识字三：拍手歌xiūcónɡyīnɡquèyàn xiánɡshēn měnɡlínɡkǒnɡ休丛鹰雀雁翔深猛灵孔识字四：田家四季歌féiɡuīnónɡlìdiékǔhúmiáo xīn肥归农粒蝶苦蝴苗辛语文园地二táo lízǐsuān púbèn萄狸紫酸葡笨第四课：曹冲称象chēnɡzhǐyìliànɡzhùɡēn kǎn cáo zhònɡ称止议量柱根砍曹重第五课：玲玲的画fúzāo kěn xiánɡjiǎnɡpínɡcuībìnɡlínɡzānɡ幅糟肯详奖评催并玲脏lǎn懒第六课：一封信ɡuājiān wán xuēfēnɡcháo xiūtuán chóng lěnɡ刮肩完削封朝修团重冷xī希第七课：妈妈睡了xīlèi hàn bìzhān jǐn hǒnɡshāděnɡ吸累汗闭粘紧哄沙等语文园地三ɡǔn tán huán liàn níniē滚弹环练泥捏第八课：古诗二首pùyīlúchuān yùqiónɡjìn yáo瀑依炉川欲穷尽遥第九课：黄山奇石qūwén yóu xiān jùxiùzhuànɡjǐnɡxínɡwèi 区闻尤仙巨秀状景形位mínɡ名第十课：日月潭rào mào kèwān dǎo tónɡjìnɡtán shā绕茂客湾岛童境潭纱第十一课：葡萄沟ɡòu wèi fèn dìnɡdàn liúshìlìdāshōu 够味份钉淡留市利搭收chǎn产语文园地四shòu yìnɡchānɡ售硬昌第十二课：坐井观天nònɡkěhuàdána tái弄渴话答哪抬第十三课：寒号鸟dǔjiānɡfùchèn quàn kūxián hǒu kuánɡlǎnɡ堵将复趁劝枯衔吼狂朗fèng nán qiěháo缝难且号第十四课：我要的是葫芦xièɡǎn dīnɡa sài谢感盯啊赛语文园地五mùfēnɡmùsǎo墓蜂幕扫第十五课：八角楼上lín zhēnɡzhānɡwòdài yóu làchá临争章握代油腊察第十六课：朱德的扁担jìnɡdàn dǒu dézédíténɡzhěnɡzhūbiǎn 敬担陡德泽敌疼整朱扁zhànɡliào仗料第十七课：难忘的泼水节rónɡkānɡwǎn shòu mín lónɡdùjiàn容康碗寿民龙度健第十八课：刘胡兰shāxiěyóu tǐnɡpài lièbèi杀血由挺派烈被语文园地六mókēfánɡ摩科防第十九课：古诗二首ɡài jīnɡchén wēi cānɡsìlǒng sìmánɡ盖惊辰危苍似笼寺茫第二十课：雾在哪里qièshīduǒwùshènàn zhìtáo切失躲雾甚岸至淘第二十一课：雪孩子yāmièwànɡtànɡchái shāoāi tiān qiànɡ呀灭旺烫柴烧哎添呛语文园地七luòkétuóyēmòjùn tān骆壳驼椰漠骏滩第二十二课：狐假虎威piàn wéi nàsǎnɡkànɡshòu wēi shén shòu zhū骗违纳嗓抗受威神兽猪第二十三课：纸船和风筝kūliǎyuàn dàn zāshǔqǔxìnɡ哭俩愿但扎鼠取幸第二十四课：风娃娃xùbānɡbiǎo zāi zhùchōu yānɡfān shǐshì续帮表栽助抽秧翻使示语文园地八lánɡpánɡqiūshéhècán xīnɡyǐnɡē狼螃蚯蛇鹤蚕猩蚓鸽。
2024年部编版二年级上册语文第二单元(生字课件)识字3 拍手歌
笔顺：
造句：我和小力是朋友。
yǒu
音序：Y
结构：半包围
偏旁：又 笔画数：4
组词：友好 友人 工友
笔顺：
造句：同学间要友爱。
māo
音序：M 结构：左右
偏旁：犭 笔画数：11
组词：小猫 花猫 白猫
笔顺：
造句：我家的小猫非常招人喜欢。
jiǔ 音序：J
结构：独体
偏旁：丿 笔画数：2
组词：九月 九天 九牛一毛
笔顺：
造句：九月十日是教师节。
pénɡ
音序：P 偏旁：月
结构：左右 笔画数：8
组词：朋友 亲朋好友
二年级语文·上
会写字
ɡē
音序：G 结构：左右
偏旁：欠 笔画数：14
组词：山歌 听歌 儿歌
笔顺：
造句：她给大家唱了山歌。
xiě
音序：X
结构：上下
偏旁：冖
笔画数：5
组词：书写 手写 听写
笔顺：
造句：小明的书写很工整。
cónɡ
音序：C 偏旁：一
结构：上下 笔画数：5
组词：草丛 花丛 丛林
笔顺：
造句：草丛中开着美丽的花朵。
shēn
音序：S 偏旁：氵
结构：左右 笔画数：11
组词：深色 深入 深山
笔顺：
造句： 他今天穿了一件深色的衣服。
liù 音序：L
结构： 上下
偏旁：亠 笔画数： 4
组词：六个 六月 五颜六色
笔顺：
造句：公园里开着五颜六色的花朵。
xiónɡ 音序：X
偏旁：灬
结构：上下 笔画数：14
组词：熊猫 黑熊 虎背熊腰
人教版语文二年级上册 识字3 生字注音组词
识字3 生字注音组词
夕：xī夕阳、夕照、前夕、除夕、朝发夕至、朝令夕改
外：wài外面、外国、外行、外公、外婆
与：yǔ与其、生死与共、赠与、与人方便、与人为善、与日俱增、与世长辞yù参与、与会
屿：yǔ岛屿
川：chuān山川、河川、名山大川、川流不息、四川、川菜、川剧、一马平川圳：zhèn深圳市（在广东省）
州：zhōu神州、杭州、苏州、广州、郑州
洲：zhōu亚洲、欧洲、南极洲、美洲、非洲、澳洲
台：tái讲台、上台、台词、台灯、窗台、台风、写字台
抬：tái抬头、抬手、抬杠、抬举
胎：tāi胎儿、胚胎、胎教
苔：tái苔藓、青苔tāi舌苔
治：zhì治理、统治、治疗、医治、治学、九龙治水
冶：yě冶炼、冶金、水冶
始：shǐ开始、始终、起始、初始、原始、创始、有始有终
争：zhēng争取、竞争、争夺、斗争、争光、争吵、争论、争鸣睁：zhēng眼睁睁、睁眼
挣：zhèng挣钱、挣脱、挣开zhēng挣扎
筝：zhēng风筝
静：jìng安静、平静、静止、静悄悄
净：jìng干净、纯净、净化、净重
民：mín人民、民工、农民、居民、民国、民间、民族
泯：mǐn泯灭、良心未泯
眠：mián安眠、睡眠、冬眠、失眠、长眠
族：zú民族、种族、汉族、族长、同族、家族。
识字3 拍手歌(部编版语文二年级上册精品课件)
识字3 拍手歌
竹林熊猫在嬉戏
识字3 拍手歌
读一读这些动物的名字。
孔雀
锦鸡
雄鹰
雁群
三拼音节。 整体认读。
识字3 拍手歌
孔雀锦鸡是伙伴
你理解 “锦” 的意思 吗？
为什么说锦鸡 和孔雀是伙伴？
外形相似 颜色都艳丽 尾巴都特别长
识字3 拍手歌
一起来认识“锦”
锦
学写字
你能给“锦”组词吗？ 锦绣 锦旗 锦上添花
识字3 拍手歌
四、学习了本文之后，你可以自己创作一首 “拍手歌”给大家看看吗？
动物拍手歌 你拍一，我拍一，蟋蟀夜里叫叽叽。 你拍二，我拍二，房檐底下有春燕。 你拍三，我拍三，蝴蝶跳舞真好看。 你拍四，我拍四，蜘蛛结网捉虫子。 你拍五，我拍五，蜜蜂采蜜真辛苦。
识字3 拍手歌
你拍六，我拍六，树上有只小斑鸠。 你拍七，我拍七，蜻蜓像架小飞机。 你拍八，我拍八，青蛙岸边叫呱呱。 你拍九，我拍九，鱼儿成群水里游。 你拍十，我拍十，保护动物人人知。
你拍三 ，我拍三 ，
（雄鹰）飞翔云彩间。
识字3 拍手歌
你拍六 ，我拍六 ，
你拍九，我拍九，
（黄鹂）（百灵）唱不休。 人和动物是（朋友）。
你拍七，我拍七 ，
竹林 （熊猫）在嬉戏。
你拍十，我拍十，
（保护）动物是大事。
你拍八 ，我拍八 ， 大小动物都有家。
识字3 拍手歌
我为动物朋友找家
孔雀 锦鸡 雁群 雄鹰 猛虎 黄鹂 百灵 熊猫
你是如何记住 “猛”的？
犭＋孟＝猛
识字3 拍手歌
你会写“六”吗？
你拍六，我拍六， 黄鹂百灵唱不休。
这句话用了什 么修辞手法？
拟人
识字3 拍手歌
部编版二年级上册语文识字3《拍手歌》课文原文及教案
部编版二年级上册语文识字3《拍手歌》课文原文及教案课文原文拍手、拍手，真有趣，拍手、拍手，声音响。
拍手、拍手，一、二、三，拍手、拍手，赞美好！教学目标1.了解并熟练掌握《拍手歌》的歌词。
2.能够用正确的乐感和节奏唱出《拍手歌》。
3.能够通过唱歌来增强对音乐的感受和欣赏能力。
4.注重团队合作和集体意识，共同唱好《拍手歌》。
教学重点1.歌曲乐感和节奏的把握。
2.歌曲的正确演唱。
教学准备PPT，音响设备。
教学过程导入新课（5分钟）1.教师播放《拍手歌》的音频，让学生先听一遍。
2.老师和学生一起模仿唱一遍。
3.教师询问学生已经听过这首歌，想必大家对这首歌是不是很熟悉呢？正式学习（20分钟）1.显示PPT，以歌词为主要内容，进行歌曲的教学。
2.播放学生熟悉的歌曲音频，让学生跟随音乐和歌词唱一遍，培养乐感和节奏的把握能力。
3.教师手摇节拍器，帮助学生掌握节奏。
4.让学生自由视觉做动作，根据歌曲的节拍，并加以表演。
5.学生分组，进行歌曲的集体演唱，互相配合，磨合团队合作能力。
巩固练习（15分钟）1.组织学生分组比赛，由学生自选配合鼓掌和做动作。
比赛结束后由老师点评，评出最佳表现小组。
2.鼓励学生自主表演，并用篮球或其他乐器作为伴奏，学生们可以在班级中互相演唱，加强对歌曲的理解和感受。
课堂总结（10分钟）1.教师引导学生回顾本节课学到的内容，询问学生对本节课的评价和建议，促进课程反思和提高。
课堂拓展1.学生可以参加校园歌唱比赛，展示所学歌曲的表演能力。
2.学生可以通过发挥自己的特长，增添歌曲的表演元素，例如做鼓点、急促的手语动作，以别样的形式呈现出《拍手歌》。
学生作业1.家长指导孩子根据课文歌曲唱一遍，巩固本节课学习的成果。
2.在家试着用其他乐器伴奏唱出《拍手歌》。
使用说明本文档为部编版二年级上册语文识字3《拍手歌》的课文原文及教案，供教师在教学中参考使用。
教师根据学生实际情况，灵活组织课程内容和教学方法，以达到最佳教学效果。
《识字3 拍手歌》(生字讲解)人教版二年级上册语文教学
笔顺：
jiǔ
首笔是撇，横折弯钩的横左低右高，弯钩伸展至右下格出钩。
歌
丛
六
猫
朋
写
深
熊
九
友
部首：月 结构：左右 组词：朋友 亲朋好友 形近字：明 造句：
英英是我的好朋友。
笔顺：
pénɡ
左窄右宽， 分列竖中线左右。
歌
丛
六
猫
朋
写
深
熊
九
友
后鼻音
部首：又 结构：半包围 组词：友好 友谊 形近字：发 造句：
老虎太凶了，所以一个朋友也没有。
笔顺：
yǒu
横在上半格。“又”的捺起笔低于横撇的折点。
歌
丛
六
猫
朋
写
深
熊
九
友
我真想知道大海有 多深。
笔顺：
shēn
翘舌音
左窄右宽。
歌
丛
六
猫
朋
写
深
熊
九
友
部首：亠 结构：独体 组词：六天 六月 形近字：穴 造句：
妈妈出差六天了，我好想她。
笔顺：
liù
首点在竖中线上，长横左低右略高，撇、点分列竖中线两侧。
歌
丛
六
猫
朋
写
深
熊
九
友
边音
部首：灬 结构：上下 组词：熊猫 黑熊 形近字：能 造句：
识字 3 拍手歌
要注意仔细观看笔画顺序哦！
独体结构
左右结构
上下结构
半包围结构
友
九
深
猫
写
丛
熊
六
朋
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神州大地，山川壮丽; 黄河长江，奔涌不息； 宝岛台湾，隔海相望； 中华民族，奋发图强。
我神州，称华夏，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
我神州，称华夏
中国为什么又称为“神州，华夏”？
我们中国在古代又称神州、华夏，我们的祖 国山河壮丽，美
黄河奔腾
长江涌
长城长
珠穆朗玛峰
台湾岛，隔海峡， 与大陆，是一家。
中国大陆 台 湾
各民族，齐奋发，
zhāo
xīng
争朝夕，兴中华。
56个民族
藏族
蒙古族 高山族 维吾尔族
白族 黎族 壮族
苗 族 维吾尔族
我神州，称华夏，山川美，可入画。 黄河奔，长江涌，长城长，珠峰耸。 台湾岛，隔海峡，与大陆，是一家。 各民族，齐奋发，争朝夕，兴中华。
我能这样读 `
自由朗读课文，遇到不认识的字可以 对照下面的拼音读一读，还可以问问
同桌，注意把字音对准。
Shén zhōu chuān yǒng sǒng dǎo
神州川 涌耸岛
gé xiá yǔ lù mĺn zú
隔峡与陆民族
岛 神 州 耸涌 隔 峡 与陆 民族川
与隔山四广神市人台民陆海大涌其离川断州壁民 地 岛湾 族军陆峡现