2021-2022年高考地理一轮复习 第3章 地球上的水阶段性测试题 新人教版必修1

2021-2022年高考地理一轮复习 第3章 地球上的水阶段性测试题 新人教版必修1
2021-2022年高考地理一轮复习 第3章 地球上的水阶段性测试题 新人教版必修1

2021-2022年高考地理一轮复习第3章地球上的水阶段性测试题新人教

版必修1

本卷分为第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(综合题),满分100分,时间90分钟。

第Ⅰ卷(选择题共50分)

一、单项选择题(每小题2分,共50分)

(xx·银川)读“水库调洪蓄洪功能示意图”,完成1~2题。

1.随着水库中泥沙淤积不断增多,a、b的变化特点是( )

A.a延长,b增大B.a缩短,b增大

C.a缩短,b减小D.a延长,b减小

答案:C

解析:图中a表示受水库的调节,推迟了洪峰出现的时间;b表示受水库库容的影响,洪峰流量降低。随着泥沙不断淤积,水库的库容不断减少,其削峰补枯的能力下降,b值在变小,洪峰出现的时间在提前,a值缩短。

2.若我国某大河(外流河)中上游修建多座以调洪蓄洪功能为主的水库,则( )

A.枯水期下游流水搬运能力下降

B.三角洲面积增速减缓

C.下游流量季节变化增大

D.防洪标准降低

答案:B

解析:若该大河中上游修建多座水库,则泥沙大量淤积库区,河口泥沙淤积量减少,三角洲面积增速将减缓。水库既能“削减洪峰”,又能“补充枯水期流量”,因此,枯水期因流量增大,流水的搬运能力将增强,A错。下游流量季节变化减小,防洪标准提高,C、D错。

(xx·潍坊一中)读“我国南方某低山丘陵区某小流域水循环示意图”,完成3~5题。

3.人类某种活动使蒸腾作用显著减弱时,最可能直接导致该区域( )

A.降水量增加B.地表径流增大

C.水汽输送量减少D.地下径流增加

答案:B

解析:关键要理解蒸腾作用显著减弱的地理含义。蒸腾作用显著减弱,说明植被减少,涵养水源的能力下降。水的下渗减少,导致地表径流增大。

4.对该流域地表径流含沙量影响较大的因素不包括( )

A.气温日变化及其年变化

B.降水量及降水强度

C.土壤类型及地形坡度

D.土地利用状况及规模

答案:A

解析:河流含沙量与降水量及降水强度、土壤类型及地形坡度、土地利用状况及规模等因素有关。一般来说,降水量越大、降水强度越大、土壤越松散、坡度越大、植被越少,河流的含沙量越大。

5.欲增加该流域年降水量,可行性较差的措施是( )

A.封山育林B.退耕还林

C.增加水汽输送量D.修建小型水库

答案:C

解析:人类对水循环的影响主要体现在对地表径流的影响上,如修建水库、跨流域调水。此外,人类活动对地下径流、降水、蒸发环节也有影响,而对水汽输送几乎无影响。

(xx·天津一中)下图中河流流量大、流域面积广、水系发达,据统计,其支流总数超过1.5万条。结合图示信息完成6~8题。

6.图示河流航运条件极佳,原因是( )

A.流速快,终年不结冰

B.运量大,沿线经济发展水平高

C.水量大,水位季节变化大

D.河床宽,水流平缓

答案:D

解析:依据图文信息可判断出该河为亚马孙河,虽终年不结冰,但流经亚马孙平原,流速并不快;运量虽大,但沿线人口稀少,经济发展水平不高;河流水量大,但由于受赤道低压控制,水量季节变化很小。

7.该河河口处近1 000平方千米的海域,是淡水鱼和咸水鱼共同的家园,造成这种现象的原因主要是( )

A.寒暖流交汇B.河流泻水量大

C.大陆架宽浅D.处在鱼类迁徙路线上

答案:B

解析:亚马孙河泻水量大,使河口处大范围的海水变淡,因而淡水鱼、咸水鱼皆可生长;亚马孙河河口处,只有暖流;大陆架虽宽浅,可为鱼类提供丰富的饵料,但这并非淡水鱼和咸水鱼共同生活的条件;河口处往往饵料丰富,是鱼类集聚的地方,并不位于鱼类迁徙路线上。

8.该河输沙量巨大,河口处却未能塑造出宽阔的三角洲,其原因最有可能是( ) A.地处板块交界处,地壳持续下沉

B.地处赤道附近,风力微弱

C.泥沙等悬浮物被强大的洋流搬运

D.泥沙等悬浮物被挖沙船搬运

答案:C

解析:河口处不在板块交界处;河口处风力微弱,但这与三角洲的形成无关;河口处有强大的南赤道暖流流过,泥沙等悬浮物被搬运,难以沉积;人类挖沙活动不足以阻止三角洲的形成。

博斯腾湖是我国最大的内陆淡水湖,为天山南麓断层凹陷湖,包括大湖(博斯腾湖)、小湖群及湖滨湿地三部分,平均水位1 048米,经孔雀河进入库尔勒地区,最后汇入罗布泊。读图回答9~11题。

9.有关博斯腾湖的叙述正确的是( )

A.孔雀河与湖泊为互补关系

B.博斯腾湖的平均深度达1 048米

C.开都河径流量年际变化显著

D.湖泊面积变化与支流径流量变化直接相关

答案:D

解析:解答本题可用排除法。根据题意可知,应该是湖泊水补给孔雀河;博斯腾湖的平均水位达1 048米,而不是平均深度;开都河以冰川融水补给为主,所以径流量年际变化小。

10.芦苇为湿地植物,主要分布在博斯腾湖西南小湖群和大湖的西岸。读下面两幅图,有关判断正确的是( )

A.湖泊水位下降,芦苇面积扩大

B.水位的变动直接影响芦苇的产量

C.湖泊水位越高,芦苇产量越高

D.湖泊水位下降,芦苇总产量提高

答案:B

解析:芦苇一般分布在一个适宜的水域范围,所以水位上升或下降都会影响到芦苇的面积和产量。

11.汇入博斯腾湖的多年平均入湖径流量为26.8亿立方米,平均每年流出量为12.5亿立方米,对湖泊面积变化影响最小的因素是( )

A.湖面降水与蒸发

B.地下水补给运动

C.库尔勒工农业用水量的变化

D.地壳的抬升与下降

答案:D

解析:博斯腾湖面积的变化与湖面降水与蒸发、地下水补给运动和库尔勒工农业用水量的变化都有密切的关系;此地地壳抬升与下降的速度比较慢,对湖泊面积变化影响最小。

读图,回答12~13题。

12.若该图表示海陆间水循环,则( )

A.③表示陆地水汽蒸发,④表示水汽输送

B.人类活动对①②③④中的①产生的影响最大

C.环节④在我国主要表现为夏季风

D.①环节形成的必要条件是气流下沉

答案:C

解析:若该图表示海陆间水循环,则①表示陆地降水,②表示地表径流,③表示海洋水汽蒸发,④表示水汽输送;受人类活动影响最大的环节是地表径流;环节④在我国主要表现为夏季风;降水形成的必要条件是气流上升。

13.若该图表示中低纬度某海区的大洋环流,则( )

A.该海域分布在北半球

B.洋流①处表层海水等温线向低纬凸出

C.在太平洋受洋流③影响形成了世界著名渔场

D.②处洋流的性质为暖流,对沿岸气候有增温增湿作用

答案:C

解析:若该图表示中低纬度某海区的大洋环流,且该环流呈逆时针方向流动,说明其为南半球中低纬度大洋环流;若该图示意南半球太平洋中低纬度环流,则③为秘鲁寒流,在其影响下形成了世界著名的秘鲁渔场;洋流①是自较低纬度流向较高纬度的暖流,表层海水等

温线向高纬凸出;洋流②表示西风漂流,属于寒流。

下图为“信风带中的某海区水温空间分布(水平分布和垂直分布)情况”。读图回答14~15题。

14.甲处的水温可能为( )

A.16.5℃B.19.5℃

C.18.5℃D.17.5℃

15.图示海区表层洋流性质和位置可能是( )

A.暖流,北半球大洋东岸B.寒流,南半球大洋西岸

C.暖流,南半球大洋西岸D.寒流,北半球大洋东岸

答案:14.B 15.C

解析:第14题,由于随着海水深度的增加,海水的温度逐渐降低,等温线凸向南侧的温度较高,甲外围闭合圈的温度应为19℃,故甲处的温度为19°<甲<20°。第15题,据图可知,等温线弯曲方向即洋流流向,该洋流为暖流。据世界洋流分布规律可知,其可能位于南半球大洋西岸。

下图中格陵兰岛大部分终年被冰雪覆盖,甲、乙分别是北美洲和英国的港口,甲、乙之间的虚线示意航线。十八世纪邮政长官富兰克林调查发现,沿北美洲和英国之间航线航行的邮船,往、返航程耗时明显不同。据此完成16~17题。

16.图中最有可能出现冰山的海域在( )

A.①附近B.②附近

C.③附近D.④附近

17.沿甲、乙之间航线航行的邮船往、返时间不同主要受( )

A.海浪的影响B.暖流的影响

C.海风的影响D.寒流的影响

答案:16.C 17.B

解析:第16题,冰山通常是由极地地区的海冰崩裂后被寒流带到较低纬度地带的。往往出现在较高纬度海域且在寒流经过的地方。图中③处位于中高纬大陆东岸,这里有(拉布拉多)寒流经过,所以有可能出现冰山。第17题,甲、乙之间的航线基本上与北大西洋暖流路径一致,由甲去乙是顺流,反之则是逆流。所以答案为B。

下图为“世界四大渔场与洋流分布示意图”。读图回答18~20题。

18.图中①②③④所代表的渔场分别是( )

A.北海渔场、秘鲁渔场、北海道渔场、纽芬兰渔场

B.北海道渔场、秘鲁渔场、纽芬兰渔场、北海渔场

C.纽芬兰渔场、秘鲁渔场、北海渔场、北海道渔场

D.秘鲁渔场、北海渔场、纽芬兰渔场、北海道渔场

19.若渔场②附近水域水温比往年异常升高,则可能出现( )

A.我国东南沿海台风活动异常频繁

B.秘鲁、智利等地暴雨、涝灾频繁

C.东南信风较常年偏强

D.渔场②饵料丰富,渔业丰收

20.洋流b流经水域,海水等温线的凸出方向是( )

①向高纬度凸出②向低纬度凸出③向北凸出③向南凸出

A.①③B.①④

C.②③D.②④

答案:18.B 19.B 20.C

解析:第18题,结合海陆轮廓和洋流分布特征可判断渔场名称。第19题,渔场②位于秘鲁沿岸附近海域,当该海域水温异常升高时,太平洋西部大气上升运动将被抑制,台风数量将减少;秘鲁、智利等地降水增多,出现暴雨和涝灾;东南信风势力减弱;水温增高后,改变了鱼类生存环境,导致渔业减产。第20题,b为秘鲁寒流,对沿岸气候有降温减湿作用,会使等温线向低纬(北)凸出。

(xx·湖北黄冈)随着北京市的城市扩张、工业发展和人口膨胀,地表水系逐渐断流甚至干涸,地下水超采严重。因此,为北京找水,成了北京市政府的头等大事。读“北京市水资源利用统计表”。完成21~23题。

①地下水为主要供水源②地表水可满足生活用水需求

③环境用水量的增速慢于生活用水量的增速④农业用水量不断减少

A.①④B.②③

C.①③D.②④

答案:A

解析:由表格数据可知,地下水为主要供水源;地表水占供水量的比重远小于生活用水占用水量的比重,因此地表水不能满足生活用水需求;环境用水量的增速明显快于生活用水量的增速;上表所示时间内,农业用水占用水量的比重由34%减少到32%,进而减少至26%,结合表中所给每年的总量计算得知,农业用水量不断减小;综上可知,选项A正确。

22.北京市目前的供水结构可能引发的问题是( )

A.地面沉降B.水污染加剧

C.土壤盐碱化D.河流断流

答案:A

解析:由表格数据可知,地下水为北京市主要的供水源;过量开采地下水,会引起地下水水位下降,易造成地面沉降,破坏生态环境。

23.针对北京市的用水结构,缓解其水资源危机的可行措施有( )

①大幅削减环境用水量②限制人口的迁入③倡导市民节约用水④发展节水农业

A.①④B.②③

C.①②D.③④

答案:D

解析:大幅削减环境用水量将危及北京市生态系统的安全;北京是我国的政治、文化中心,在未来一段时间内、仍然会吸引人口迁入,限制人口的迁入不利于北京市社会经济的发展;由表格数据可知,生活用水所占的比重最大,其次是农业用水,因此倡导市民节约用水、发展节水农业是缓解北京市水资源危机的可行措施。

下图是“以极点为中心的半球俯视图”,箭头表示洋流的分布位置及流向。读图完成24~25题。

24.①②③④四洋流附近海域易形成渔场的是( )

A.①B.②

C.③D.④

答案:C

解析:从图中洋流的流向和分布可判断该图示意南半球三大洋的洋流系统,③洋流为太平洋的秘鲁寒流,沿岸海域受离岸风的吹拂,海水上泛,将底层的营养物质带到表面,浮游生物大量繁殖,鱼类饵料丰富,从而形成渔场。

25.下图中能正确表示该渔场形成原因的是( )

答案:A

解析:由上题分析可知,该渔场为秘鲁渔场,秘鲁渔场的形成与上升补偿流有关。

第Ⅱ卷(综合题共50分)

二、综合题(共50分)

26.读下列材料,回答问题。(10分)

材料一《中国西部经济发展报告》指出,我国西部地区要想实现可持续发展,必须注重开发新水源。一是利用新技术开发水源,在严重干旱地区模拟“人造山脉”,进行人工增雨雪。二是发展集雨工程。中西部十多个省区目前已建成大量的集雨水窖、水池、水柜、水塘等小微型蓄水工程,不仅解决了部分人的饮水困难问题,而且还为农田抗旱提供了水源,提高了水资源利用率。

材料二下图为水循环示意图。

(1)发展集雨工程主要是对水循环的______(填字母)环节施加影响,此项工程的好处是__________。

(2)水循环各环节中,能够对H环节直接产生影响的是______(填字母)环节。能够使H环节的水量增大的条件有

_________________________________________________________________

________________________________________________________________。

(3)能代表我国东南沿海地区夏季风的是______(填字母)环节,目前我国正在进行的南水北调工程与______(填字母)环节关系最密切。

答案:(1)G 涵养水源

(2)D 降水强度小,时间长;地面坡度小;植被覆盖率高

(3)C G

解析:第(1)题,发展集雨工程将导致地表径流减少,可以起到涵养水源的作用,增加可利用的水资源量。第(2)题,图中A、B、C、D、E、F、C、H分别表示降水、海洋水的蒸发、水汽输送、降水、地表水的蒸发、植物蒸腾、地表径流、下渗。降水强度、地面坡度及地表植被覆盖率都会影响地表水的下渗。第(3)题,我国东南沿海的夏季风由海洋吹向陆地,可以用C环节表示;南水北调工程是对地表径流的影响,与G环节关系最密切。

27.根据下图,利用你所学过的地理知识,完成下列问题。(14分)

(1)爱尔兰的都柏林和纽芬兰的圣约翰斯所处的纬度差不多,但1月份都柏林的气温为8℃时,圣约翰斯的气温通常在0℃以下,想一想,这是为什么?

(2)在图中,用“⑧”表示纽芬兰渔场。该渔场形成的主要条件是什么?

(3)2010年4月20日,美国墨西哥湾原油泄漏。你认为洋流会给这次海上石油污染带来什么影响?

(4)如图,从欧洲到北美的A、B航线各有哪些优缺点?

答案:(1)都柏林受北大西洋暖流影响,而圣约翰斯受拉布拉多寒流影响。

(2)描图略(提示:标在圣约翰斯偏北海域)。有墨西哥湾暖流和拉布拉多寒流在此交汇。

(3)受石油污染的海水会顺着墨西哥湾暖流、北大西洋暖流到达欧、非西海岸,使污染范围扩大,同时也降低了墨西哥湾地区的污染程度。

(4)A航线航程短,但逆风逆水费燃料;B航线航行长,但顺风顺水能节省燃料。

28.(xx·福建泉州)阅读下列材料,回答问题。(13分)

材料一1970年,巴西总统为了解决该国人口分布不均和北部的贫困问题,决定开发亚马孙地区。这一决策使该地区大量的原始森林遭到破坏。1969—1975年,巴西中西部和亚马孙地区的森林被毁掉了11万多平方千米,巴西的森林面积同400年前相比,整整减少了一半。

材料二

(1)甲图中的科隆群岛上栖息着南极企鹅,试分析其原因。

(2)结合所学地理知识分析亚马孙河流量大的原因。

(3)根据水循环原理,由于亚马孙平原热带雨林遭到破坏,直接导致乙图中水循环哪个环节(写字母)发生变化,推测将来亚马孙河的水文特征如何变化?

答案:(1)受秘鲁寒流影响,气温较低。

(2)①地处赤道附近,受赤道低压影响,多上升气流,降水丰沛;②平原地形及三面高、向东敞开的地形地势,利于大西洋水汽进入,受高原、山地的抬升,多地形雨;③受暖流和信风影响大;④流域内支流多、流域面积广,地表水从三面向亚马孙河汇集。

(3)D 植被覆盖率降低,河水含沙量增多;因降水量减少,河流流量减少,水位下降,流量季节变化变大。

解析:本题考查洋流对地理环境的影响、水循环及河流的水文特征。第(1)题,科隆群岛位于赤道附近,岛上栖息着南极企鹅,最有可能是受秘鲁寒流的影响;第(2)题,亚马孙河流量大与降水量、河流流域面积、大气环流及地形有关;第(3)题,热带雨林遭到破坏,直接影响到地表径流输送环节,植被的破坏影响流量大小及季节变化、水位高低、含沙量等水文要素。

29.读图,回答问题。(13分)

(1)A处形成的世界大渔场是________渔场。

(2)用箭头画出索马里半岛以东近海海域夏季洋流流向。

(3)“厄尔尼诺”现象的出现与________(字母)处的水温________(“升高”、“降低”)有关,“厄尔尼诺”现象将使该地的气候异常,易出现________灾害。

(4)图中的③表示世界海雾的主要分布区之一,分析该海区多雾的原因。(要求写出该海区雾的形成过程)

(5)M附近海域是世界重要航线,但自然条件恶劣,特别是冬季航行危险。分析该海域冬季航行气象条件特别恶劣的原因。

答案:(1)纽芬兰(2)画图(略)

(3)B 升高暴雨洪涝

(4)该海域水汽充足,有(本格拉)寒流经过,对海域上空有降温作用;当气流经过冷海面时,受寒流影响温度降低,就会发生凝结而形成海雾。

(5)冬季受西风北移影响,阴雨天多,风浪大。

解析:第(1)题,图中A处为北美洲东部的纽芬兰渔场。第(2)题,夏季索马里以东近海海域受西南风影响洋流流向东北。第(3)题,“厄尔尼诺”现象是由于B区域海水温度异常升高造成的,会导致该地区出现洪涝灾害。第(4)题,从海雾的形成条件入手,联系该区域的寒流进行分析即可。第(5)题,M海域冬季时受西风影响,风浪大,阴雨天多,因此航行危险。K

m35111 8927 褧31623 7B87 箇v34833 8811 蠑26181 6645 晅B36535 8EB7 躷R32601 7F59 罙(35280 89D0 觐30199 75F7 痷

地球上的水知识点归纳

第三单元地球上的水 [知识点归纳](带★为强化记忆内容) 1、水圈的特点:★连续但不规则的圈层。在水的三态中,气态水数量最少但分布最广,液态水数量最大。固态水仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。淡水的主体是★冰川水。 2、从运动更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。河流的补给往往是多种水源补给,不同地区的河流水源补给形式不同,同一地区的河流,水源补给在不同季节也有明显差异,表解如下:★★★

(并不是所有河流河段都与地下水互补,如黄河下游河床高于地下水位,为地上河,地下水无法补给河水,所以是河水经常补给地下水。) 3、水循环是自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各个环节连续运动的过程。 4、自然界的水循环时刻都在全球范围内进行着。它发生的领域有:海洋与陆地之间(简称 海陆间循环,使陆地水 ...不断得到补充,水资源得以再生,是最重要的循环,又称为大循环),陆地与陆地上空之间(简称陆地内循环,数量少,但对干旱地区非常重要),海洋与海洋 上空之间(简称海上内循环,携带水量 ..最大 ..的水循环,对于全球的热量输送有着重要意义)。 5、★水循环的环节(结合P55图3.3) 海陆间循环:蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流,人类主要影响的环节径流输送;陆地内循环:植物蒸腾、蒸发、降水;海上内循环:蒸发、降水 6、水循环的意义:①使地球上的各种水体处于不断更新状态,维持了全球水的动态平衡; ②水循环是地球上最活跃的物质迁移和能量交换过程之一,缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾;③水循环是自然界最富动力作用的循环运动,不断塑造地表形态。 7、海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动,叫做洋流。 8、★洋流按性质可以划分为暖流和寒流两种类型,从水温高的海区流向水温低的海区的

人教版高中地理必修一第三章《地球上的水》单元检测题(含答案)

《地球上的水》单元检测题 一、单选题 巴丹湖位于内蒙古巴丹吉林沙漠的东南边缘,湖泊被沙山分为东湖和西湖两部分,两湖水体性质受盛行西北风的影响而产生明显差异。地质历史时期,该湖所在地区风向多变影响着巴丹湖的地貌演化,并造就了不同的湖泊形态。 据此完成下列小题。 1.下图示意巴丹湖的地貌演化过程,据此推断Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ阶段的盛行风向分别是( ) A.西南风;东南风;西南风 B.西南风;东南风;东北风 C.东北风;西北风;东北风 D.东北风;西北风;西南风 2.巴丹湖冬、春季节水位较高,其主要原因是( ) A.地下水补给量大 B.季节性积雪融水补给量大 C.湖水蒸发量小 D.大气降水量大 3.下列河流干流中,冬季不封冻的是() A.黑龙江 B.辽河 C.黄河 D.长江 读“北半球大洋环流局部示意图”,回答问题。

4.流经a处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是 A.B.C.D. 5.下列关于a、b、c、d四处的洋流的说法,正确的是 A.a处为寒流B.b处为寒流 C.c处为暖流D.d处为暖流 6.c洋流对沿岸气候的影响是 A.增温增湿B.降温减湿 C.增温减湿D.降温增湿 下图是“以极点为中心的半球俯视图”,箭头表示洋流的分布位置及流向。读图完成下列问题。 7.关于图中洋流叙述正确的是 A.③位于北半球中高纬,呈逆时针方向流动 B.④位于南半球中低纬,为暖流 C.②位于北半球,中低纬大洋洲东岸 D.①位于北半球,为暖流

8.下列洋流附近海域有世界著名渔场的是 A.①B.②C.③D.④ 加快西部地区的开发应该是全面的,但要把水资源的有效开发和利用放在突出位置,做到生态环境建设、发展特色旅游、促进交通通信设施建设协调发展,据此回答下列问题。 9.西北地区主要的补给水源是: A.冰川融水B.季节性冰川冰雪融水 C.湖泊水D.深层地下水 10.引起西部地区沙漠化进程速度快的自然原因是: A.西部地区的耕作与放牧的粗放 B.远离海洋,降水少,风蚀严重 C.西部地区易发生虫害和鼠害 D.西部地区毁林和开垦草原现象严重 和田河位于新疆维吾尔自治区塔里木盆地南部,是昆仑山北坡最大河流。下图为40多年来新疆夏季0℃层平均高度变化和河流径流变化趋势图。读图,完成下面两题。 11.由图示信息可知,和田河的主要补给来源是() A.冰雪融水B.湖泊水 C.雨水D.地下水 12.下列有关和田河的描述,不正确的是() A.河流上游水量比下游大 B.参与的水循环类型是海陆间水循环 C.河流径流量季节变化大 D.冬季存在断流现象 如下图表示的空间分布的模式可以表示多重含义,回答下列各题。

第三章地球上的水知识点总结

地球上的水 [授课建议] 1、水体的类型 2、河流的补给关系

3、河流的水文特征 (1)流量:河流流量大小的变化主要取决于河流的补给量与流域面积的大小,一般来说,补给量与流域面积越大,流量越大;流量的时间变化主要取决于补给方式。 (2)汛期(水位):包括丰水期、枯水期时间,汛期长短等,主要与补给方式和河道特征有关,河流流量相同的情况下,河道的宽窄、深浅影响水位的高低。 (3)含沙量:与流域内植被状况、地形坡度、地面物质结构及降水强度等有关,一般来说,坡度越大、物质越疏松、植被覆盖越差、降水强度越大,河流含沙量就越大。 (4)结冰期:取决于冬季气温的高低。冬季气温在0℃以下有结冰期,从低纬向高纬流的河段可能发生凌汛。 4.河流的水系特征分析 主要包括河流的源地、流向、长度、落差、支流(多少、形状)、流域面积、河道特征(宽窄、深浅、曲直)等。流经山区的河段窄、落差大、流速快,而流经平原地区的河段往往比较宽,比较浅(黄河下游段除外),流速缓。 河流水文特征与水系特征的联系总结如下图: [深度探究] 植被的破坏会对河流水文特征产生什么影响 提示:(1)流量季节变化增大,即枯水期流量减少,汛期水量增大;(2)洪峰到来快,水位陡涨陡落;(3)河流含沙量增大。 4、水循环的类型

5、水循环环节 6、水循环的意义 2.人类对水循环的影响 (1)改变地表径流——最主要的影响方式:人类的引河湖水灌溉、修建水 库、跨流域调水、填河改陆、围湖造田等一系列针对河流、湖泊 的活动极大地改变了地表径流的自然分布状态。 (2)影响地下径流:人类对地下水资源的开发利用、局部地区的地下工程 建设都不可避免地对地下径流产生影响,如雨季对地下水的人工回灌, 抽取地下水灌溉,城市地下铁路的修建破坏地质结构、改变地下水的 渗流方向等。 (3)影响局地大气降水,如人工降雨。 (4)影响蒸发,如植树造林、修建水库可以增加局部地区的水汽供应量。 3.利用水循环,探究生活实例 (1)沼泽地的形成 (2)西部地区一些内流河断流 [深度探究] 1.河流上游修建水库后,下游河流径流有哪些变化 提示:修建水库后,河流下游丰水期水位下降,流量减小,枯水期水位上升,流量增大;洪峰到来时间推迟;流量的季节变化变小。

地球上的水单元检测

单元检测(三) (时间:60分钟满分:100分) 一、单项选择题(每小题2分,共50分) 读水循环示意图,完成1~2题。 1.“一滴水借助水循环,可以汇入大海的波涛,可以化为高山的彩虹,可以变为地面的积雪,融化后渗入地下,可以被植物的根系吸收”。这一段话说明水循环联系的圈层有() ①水圈②岩石圈③生物圈④大气圈 A.①④B.①②④ C.②③④D.①②③④ 2.有关图中①~⑤的叙述中,正确的是() A.我国的西北季风有助于①功能的实现 B.从数量来看③=④ C.以色列北水南调体现了对⑤的调控 D.②获得外界能量最多 1~2.解析:第1题,题干中提到大海、彩虹、地下、植物根系,涉及了四大圈层。第2题,①表示水汽输送,夏季风与此有关,从数量来看③>④,在水循环的各环节中,吸收外界能量最多的环节是蒸发,②是降水,跨流域调水是对⑤施加的影响。 答案:1.D 2.C 读下图,完成3~4题。 3.有关该河流的叙述中,正确的是() A.主要补给水源为雨水和春季积雪融水 B.参与内陆循环,注入内陆湖泊

C.是下游国家最重要的供水水源 D.图中A、C两地水热条件差异小 4.上图中A地河流水位最高时,下列现象正确的是() A.地中海沿岸温和多雨 B.塔里木河水量较大 C.南极科考时期最佳 D.北印度洋海水自东向西流 3~4.解析:依据经纬度和海陆分布、水系轮廓认读出图中河流为尼罗河,再联系相关地理背景知识分析是解题的关键。第3题,尼罗河流域为热带地区,无春季积雪融水,尼罗河注入地中海,属外流河,下游A处为热带沙漠气候,上游C处为热带草原气候,水热条件差异大,A、B、D项错,尼罗河是埃及最重要的供水水源,C项正确。第4题,依据题干中水量最大的条件,判断此时北半球为夏季。B项中,塔里木河水量较丰富与时间条件相符,其它三项中的地理现象均为北半球冬季的现象,本题选B。 答案:3.C 4.B 读下图,完成5~6题。 5.图中的洋流流向和性质为() A.向北流动暖流B.向北流动寒流 C.向南流动暖流D.向南流动寒流 6.有关图中洋流附近海域和陆地环境的叙述中,正确的是() A.水温高,蒸发旺盛 B.形成世界著名渔场 C.东侧陆地常年冷干 D.干旱少雨,水资源短缺 5~6.解析:由图中经纬度判断出该区域为非洲北部西侧沿海地区,图中洋流为加那利寒流,自北向南流。寒流降温、减湿,但这里纬度低,沿岸气候也不会冷干,故第5题选D,第6题选D。 答案:5.D 6.D

2020高考专题4地球上的水 (真题及模拟题)

专题04 地球上的水 【2019年高考真题】 (2019年江苏卷)【自然界的水循环】城市不透水面是指阻止水分下渗到土壤的城市人工地面。图5为“某城市不同年份不透水面比例分布图”。读图回答11~12题。 11.1989年到2015年间,该城市不透水面比例变化最大的区域距市中心 A.10~15千米B.15~20千米C.20~25千米D.25~30千米 12.不透水面的增加可能导致该城市 ①地下水位上升②地表气温升高③生物多样性增加④地表径流增多 A.①②B.①③C.②④D.③④ (2019年北京卷)【洋流】图5为某日08时亚洲局部海平面气压分布图。读图,回答第7题。 7.图示区域 A.①地的风向为东南B.②地有大雾出现C.③地未来有强降水D.④地寒暖流交汇 27.(2019年江苏卷)【河流水文特征、合理利用水资源的措施】阅读材料,回答下列问题。 材料一恒河、布拉马普特拉河分别源于喜马拉雅山的南、北麓,并在达卡西北汇合成恒河—布拉马普特拉河水系,最后注入孟加拉湾,流域总面积超过170万平方千米,年径流总量约1.3万亿立方米,年输沙量超过10.6亿吨,形成了世界上最大的河口三角洲。 材料二图14为“恒河—布拉马普特拉河流域概况及其部分城市气候资料图”,图15为“恒河—布拉马普特拉河水系的月平均流量图”。

(1)恒河—布拉马普特拉河的主要补给类型有____________。(3分) (2)比较恒河、布拉马普特拉河月平均流量的差异并解释其成因。____________(4分) (3)分析恒河—布拉马普特拉河水文特征对三角洲地区的影响。____________(3分) (4)为促进流域内经济社会发展,指出水资源合理利用的途径。____________(4分) 【2019年高考模拟题】 (黑龙江省大庆实验中学2019届高三得分训练)径流的形成与变化受到各种自然因素和人为因素的影响,如气候因素、流域下垫面因素及人类活动等,下图是甲河两次相同降水量条件下形成的流量过程曲线。据此回答1—3题。 1.区域气候因素是影响径流的决定因素,其中降水过程对径流形成过程的影响最大。相关说法正确的是 A.T1的降水强度大B.T1的降水形成的地表径流速度慢 C.T2的降水历时短D.T2的降水损失小 2.甲河的流量过程曲线T1出现的频率很高,则推测甲河的流域形状为

高中地理第三章地球上的水地理单元测试题

A. 海啸是最常见的一种波浪 B. 海啸是由太阳和月球引力作用造成测试三第三章地球上的水 C.洋流表层的平均流速较大,越向深处流速越小 D.一天中,通常可以观察到海 涨水落各一次 9.(时间:45分钟,满分:100分关于洋流流向的几种说法,正确的是:) A凡是东西流向的洋流,都是风海流B凡是南北流向的洋流都是补偿流得分班级姓名座号 C 凡是边缘海域大洋之间的洋流,都是密度流 D凡是密度流,表层海水都是由密度低的海区流向密度高的海区 3分,共60分)一、单项选择题(共20小题,每小题10.我国河流的枯水期一般出现在冬季,河水流量和水位变化都很小。该时期河流水量最稳定的补给来以西风为动力的风海流是: 1.①南赤道暖流源是:②北太平洋暖流③本格拉寒流④西风漂流 A ①② B ③④ C ①③ D ②④.地下水 A.大气降水B C.湖泊水 D.高山冰川融水 右图为某区域洋流环流简图,右侧箭头为相应风带的盛行风。读图完成11~ 13题。的表层海水温度观测值表:非洲西海岸沿读下表,回答 19°S d四处的洋流和海水性质是:b、c、11.a、 处为寒流,温度最低 B.bA. a处为暖流,盐度最高处为暖流,温度最高D.dC .c处为寒流,盐度最低 a12.若此图为太平洋局部海域,则2.该海域沿岸:洋流的名称为:有暖流经过,为热带草原气候.墨西哥湾暖流B.千岛寒流AA.存在上升流,为热带雨林气候 B. C.日本暖流D 盛行东南风,为热带季风气候 D. .东澳大利亚暖流C.有寒流经过,为热带沙漠气候水循环包括自然循环和社会循环。读右)处的洋流流向与下列四幅图所示一致的是(13.流经a

~图,回答34. 题 3.图中①②③④分别为:蒸发、地表径流、跨流域调水、降水A. B. 降水、地表径流、蒸发、跨流域调水 跨流域调水、下渗、地下径流、蒸发C. D. 降水、蒸发、地表径流、跨流域调水在水资源的社会循环个环节中,下列做4. 14.下列关于水资源节流措施的叙述,正确的是:法不够恰当的是:.... A.合理开发和提取地下水输水——减少过程损耗取水——保护水源地A. B. .重视改进农业灌溉技术,提高工业用水的重复利用率B C. 用水——节约、综合利用 D. 排水——防止当地污染.跨流域调水工程的进一步加强.海水淡化,人工降雨 DC7右图为“太平洋洋流分布示意图”。读图完成5~

2020届课标版高考地理训练:第四单元 地球上的水

第四单元地球上的水 选择题 南水北调中线干渠两侧绿化带宽度依据各地的实际情况设计为30—100 m。图1为南水北调中线某段景观图,图2为水循环示意图。据此完成1—2题。 1.南水北调中线干渠两侧设置绿化带的主要目的是() A.涵养水源 B.净化空气 C.增加径流 D.美化环境 2.南水北调干渠及两侧绿化带主要影响了水循环环节中的() A.①②③④ B.①②④⑥ C.②③④⑥ D.②③④⑤ [2020湖南益阳、湘潭质量检测]植被对降水具有截留作用。植被的枝叶及地表枯落物可以拦截降水。下图示意我国西北某小流域灌丛生物量和截留量随高度变化。读图完成3—4题。 3.图示范围内降水量大致() A.随着地势升高而增加 B.随生物量增加而增加 C.随生物量增加而减少 D.随着地势升高而减少 4.影响灌丛带截留量变化的主要因素是() A.太阳辐射和地势 B.流域面积和降水量 C.地势和生物量 D.生物量和降水量 [2020广东珠海摸底]墨累—达令河发源于澳大利亚湿润的东部山地,途经降水稀少、蒸发旺盛的内陆平原南部奔流入海。受降水影响,其一些干流河道和支流经常干涸,尤以达令河最为严重,有些支流仅在多雨季节才形成河流。下图为澳大利亚墨累—达令河水系图。据此完成5—6题。

5.墨累—达令河上游及源头春季流量较大的主要原因是() A.大气降水较多 B.积雪融水较多 C.东水西调较多 D.水库放水较多 6.墨累—达令河中游及下游共同的水质问题主要是() A.牧羊废水污染 B.受海水污染 C.水体富营养化 D.水体盐度高 [2020湖北黄冈质量检测]下图示意某帆船环球航行路线。2018年12月船上某船员在丙海域投放了一个漂流瓶,2019年4月该漂流瓶被游客在丁处海边捡到。据此完成7—8题。 7.该漂流瓶依次经过的洋流最可能是() A.北印度洋季风洋流—西澳大利亚寒流—西风漂流 B.北印度洋季风洋流—马达加斯加暖流—西风漂流 C.南赤道暖流—莫桑比克暖流—秘鲁寒流—西风漂流 D.北印度洋季风洋流—巴西暖流—东澳大利亚暖流 8.在图示区域航行时,该帆船船长在他的航海日志中这样写道:“大面积海域挤满了渔船,部分渔民载着满仓的鱼返航……”此时该帆船最可能位于() A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 [2019四川德阳一诊]水面蒸发是最大可能蒸发量,属于水分供应不受限制的蒸发。气温是影响蒸发的重要因子。在其他条件不变的情况下,当气温升高时,水面蒸发量也相应增加。然而,在全球气候变暖的情况下,世界不少地区水面蒸发量却出现持续下降趋势。据此完成9—11题。 9.一般情况下,世界上水面蒸发最旺盛的地区位于() A.赤道附近 B.回归线附近 C.南极地区 D.温带大陆内部 10.不少地区的水面蒸发量出现持续下降趋势,其原因最可能是这些地区() A.大气湿度逐渐下降 B.水体面积逐渐减小 C.大气云量逐渐增加 D.大风天气逐渐增多 11.我国大部分地区的水面蒸发量呈下降趋势,这会使() A.区域水循环变活跃 B.空气中水汽含量减小 C.农作物收获期提前 D.农业干旱得到缓解 一、选择题 [2020山东统考]降雨到达地表后,转化为地表径流Q1、壤中流(在土壤空隙中流动的水)Q2和地

高中地理:地球上的水知识点总结

第一节:第1课时自然界的水体和河流专题 一、相互联系的水体 (一)水的存在形式及分布 1.气态水:数量最少,分布最广。 2.固态水:分布高纬、高山和特殊条件存在。 3.液态水:数量最多,分布次之。 (二)地球上的水体:海洋水、陆地水、大汽水,其中海洋水最主要,占全球的水量的96.53%。 (三)陆地上的水体:河流水、湖泊水、沼泽水、土壤水、地下水、冰川水、生物水。冰川水为主体。 (四)人类利用的主要淡水资源:河流水、淡水湖泊水、浅层地下水。 二、陆地水体的相互关系(其它水体与河流的关系) (一)冰川水补给是单向的,冰川水可以补给任何水体,但是其他水体不能直接补给冰川 (二)其他水体可以相互补给 (三)河流和湖泊水、地下水的补给关系 1.河流水与湖泊水之间相互补给关系 2.湖泊水与地下水的补给关系 (四).冰川——是地球上淡水的主体约占地球淡水总储量的2/3,人类利用的还不多。 1.大陆冰川分布:两极地区(南极和格陵兰岛) 2.山岳冰川分布:高大山脉的山顶 (五)地下水 1.地下水的 2.地下水的类型:潜水和承压水的区别

(二)河流流量影响因素 1.气候:根据气候类型判读流经地区降水量与蒸发量关系,是地形的迎风坡还是背风坡; 2.内流河主要看降雪量和温度决定下的冰雪融化量; 3.流域(集水)面积大小,面积越大,流量越大; 4.根据水系是否庞大,判读支流的多少,支流多汇集水量大; (三)河流径流的变化变化特点: 1.雨水补给型:河流径流随降水量的变化而变化,降水量的季节和年际变化大,径流量的季节和年际变化也较大,水旱灾害也比较频繁; 2.积雪冰川融水补给型:河流径流随气温变化而变化,流量的季节变化大,夏季流量大,冬季流量小,甚至断流,但流量的年际变化小 3.湖泊水地下水补给型:径流量稳定而可靠,且与河流互补,即湖泊对河水流量有调蓄作用。

人教版高中地理必修一第三章《地球上的水》单元检测试题

人教版高中地理必修一第三章《地球上的水》单元检测试题 1 / 11 《地球上的水》单元检测题 一、单选题 下图为北京市某校学生赴南美洲和南极洲考察路线图。读下图,回答下列各题。 1.此次考察 A .出发时正值放暑假期间 B .①地可见河水流速湍急 C .②地为亚热带常绿阔叶林 D .③地看到大片草场和牛群 2.图中④地 A .荒漠形成与洋流有关 B .受山脉阻挡降水丰富 C .水能资源开发潜力大 D .制糖工业是支柱产业 3.前往南极洲考察时,应注意 ①全球变暖,病毒传播②风大浪高,预防晕船③臭氧空洞,雪灾多发④冰天雪地,防寒保暖 A .①② B .①③ C .②④ D .③④ 4.下图为某大陆西岸一段河流在某季节的等潜水位线分布图,读图回答下题。

此时下列叙述正确的是 A.北印度洋海区洋流逆时针流动B.亚洲高压最为强盛 C.澳大利亚北部海岸盛行东南风D.该河河口附近海水盐度达一年内最大值 下图中洋流为中低纬大洋环流的一部分,XY为锋线,N位于陆地。完成下列各题。 5.如果该洋流所在海域为太平洋,则该洋流为() A.日本暖流 B.加利福尼亚寒流 C.秘鲁寒流 D.东澳大利亚暖流 6.P地的天气状况是() A.晴朗天气 B.阴雨绵绵 C.电闪雷鸣 D.寒风刺骨 7.N地的气候特征是() A.终年高温多雨 B.终年温和多雨 C.终年寒冷干燥 D.终年炎热干燥 新疆的坎儿井是人工开挖可自流引水的古代水利工程,是绿洲农业及生活用水的主要来源。它由竖井、暗渠(含集水段与输水段)、地面输水的明渠道和储水用的涝坝等部分组成(下图)。近几十年来,坎儿井水量衰减或干枯等现象威胁绿洲。 据此回答下列各题。 8.坎儿井水冬季不断流,其主要原因是

第1章地球上的水单元测试题

八(上)科学第1章地球上的水测试题 班级 姓名学号 一、选择题(每小题2分,共40分) 1.油、盐、酱、醋是家庭常用的调味品,下列调味品与水充分混合,不能形成溶液的是() A.色拉油 B.食盐 C.酱油 D.白醋 2.我国实施的“南水北调”工程主要改变图示水循环示意图中的环节是() A.②B.③C.⑤D.⑥ 3.关于水循环,下列说法中正确的是() A. 水循环只发生在海洋与海洋上空之间 B. 水循环只发生在陆地与陆地上空之间 C. 水循环只发生在海洋与陆地之间 D. 水循环发生在海洋与海洋上空之间、陆地与 陆地上空之间、海洋与陆地之间 4.水是人类宝贵的自然资源,下列关于水的认识中正确的是() A.地球上水体中储量最大的是河流水 B.地球上水体中更新周期最短的是冰川水 C.由电解水的实验可知:水是由氢气和氧气组成的 D.工业三废与生活污水的任意排放,化肥、农药的任意使用,是造成水污染的重要原因 5. 关于溶液,下列说法正确的是() A.凡是均一稳定的液体一定是溶液 B.不饱和溶液一定是稀溶液 C. 降低温度,饱和溶液一定析出晶体 D. 蒸发溶剂,饱和溶液一定析出晶体 6.自然界中几乎不存在纯净的水,若要对自然界中的水进行净化处理,下列操作中相对净化程度最高的是() A.过滤B.蒸馏C.静置沉淀D.吸附沉淀 7.小明泡了一杯白糖开水,他用筷子充分搅拌杯中的白糖后,将杯子放在一边待糖水变凉,喝糖水时发现杯底有少量未溶解的白糖(如图所示)。下 列操作或现象能说明糖水一定属于饱和溶液的是( ) A.泡糖水时进行了充分搅拌B.糖水热的时侯白糖全部溶解 C.凉的糖水底部有剩余的白糖D.喝糖水时感到很甜图 8.在25℃时,向100克10%蔗糖溶液中加入10克水,不发生变化的是() A.溶液的质量 B.溶质的质量分数 C.溶剂的质量 D.溶质的质量 9.将空矿泉水瓶慢慢压入水中直到完全浸没,对矿泉水瓶受到的浮力分析不正确的是()A.矿泉水瓶始终受到水对它的浮力B.浮力的方向竖直向上 C.排开水的体积越大,受到的浮力越大D.浸没后,压入越深,受到的浮力越大10.下列关于水资源的说法不正确的是() A.通常说的水资源主要指陆地上的淡水资源B.我国水资源丰富,人均拥有量多C.水资源与水循环的活跃程度密切相关D.我国水资源在地区上分布不均匀11. 某温度下,一杯饱和的蔗糖溶液,欲使其溶质的质量分数改变,下列措施中可行的是 () 恒温蒸发溶剂 加入蔗糖降低温度升高温度 A B C D

2019-2020学年高考地理真题分类汇编:专题03-地球上的水(含答案)

2019-2020学年精品地理资料 2019.7 2015年高考地理真题分类汇编专题03 地球上的水(2015?新课标II卷)圣劳伦斯河(下图a)是一条著名的“冰冻之河”。下图b示意蒙特利尔年内各月气温和降水量。据此完成下列问题。 9、蒙特利尔附近河段结冰期大致为() A、2个月 B、3个月 C、4个月 D、5个月 10、据图示信息推测,冬季可能不结冰的河段位于() A、安大略湖至普雷斯科特河段 B、普雷斯科特至康沃尔河段 C、蒙特利尔至魁北克河段 D、魁北克以下河口段 11、减少该河凌汛危害的可行措施是() ①加深河道②绿化河堤③分段拦冰④拓宽河道 A、①② B、②③ C、③④ D、①④ 【答案】9.C 10.B 11.C 考点:本题组主要考查气候类型的综合运用、河流水文特征和凌汛的知识。 【名师点晴】本题组以加拿大圣劳伦斯河为材料抽样考查气候知识,河流水文特征,检测学生的知识的迁移应用能力。第一小题河流当月平均气温在0℃以下时开始出现结冰期,结合给出的气温变化曲线不难读出蒙特利尔市一年有四个月平均气温在0℃以下;第二小题要注意调运学过的知识,影响河流结冰的因素除了气温以外还有水流速度、河水盐度等,当水流速度过快,

即使在0℃以下,河水也很难结冰;盐度高,谁的结冰温度会降低。读图可以看出普雷斯科特至康沃尔河段,布局有水电站,说明河流落差大,水流急,河水不易结冰;第三小题要知道河流凌汛危害形成过程是浮冰不断累积,堵塞河道,抬高水位形成洪水,所以应对措施应想办法降低水位或加高堤坝,避免洪水溢出。 (2015?北京卷)图2为华北某地具备示意图,读图,回答下列问题。 4.图中() A、甲地陡峻,喀斯特地貌典型 B、乙地低平,泥石流灾害频发 C、丙村比丁村土层深厚 D、丁村比丙村地下水埋藏浅 5.图示地区() A、地势西高东低、南高北低 B、山前平原受外力侵蚀作用明显 C、洪积扇面积差异取决于降水量 D、渠水通过蒸发环节参与水循环 【答案】4.C 5.A 考点:外力作用、水循环。 【名师点睛】外力作用对地表形态塑造,主要是在流水、风力、冰川和海浪等四种外力作用下,经过侵蚀、搬运、堆积形成,而喀斯特地貌只形成于石灰岩地区;泥石流实际是流水侵蚀作用,主要发生坡度较大地区,而坡度较小地区主要表现为堆积作用,且在水量、含沙量一致情况下,坡度越小,沉积层越厚。 (2015?浙江卷)浙江古代盛产青瓷,其中越窑生产的青瓷(越瓷)远销东亚、东南亚、南

最新地球上的水知识点梳理

第三单元 地球上的水(高考热点复习) 一、相互联系的水体 1、水圈 (连续大不规则的圈层) 2.水圈组成: 3、河流的补给来源: 河流水、湖泊水、地下水之间具有相 互补给的关系。 有些河流水与地下水之间并不一定 存在互补关系,如黄河下游、长江荆 江段因其为“地上河”,只存在河流 水补给地下水的情况。 我国 我国 我国

考试分析: (1)河流径流量随降水量的变化而变化——雨水补给:降水季节——有汛气候区补给时间径流特点 热带雨林十温海气候区全年(年雨)流量大,径流量季节变化不大 季风气候区当地夏季(夏雨)夏汛,径流季节变化大 热带草原气候区当地夏季(湿季)夏汛,径流季节变化大 地中海气候区当地冬季(冬雨)冬汛,径流季节变化大 (2)河流径流量随气温的变化而变化——冰雪融水补给——有汛 高纬高山地区和干燥气候区(热带沙漠气候和温带大陆性气候区) 积雪融水补给——春季气温回升——春汛——河流径流年际变化较小,季节变化较大冰川融水补给——夏季气温最高——夏汛(冬季气温在0℃以下,河流出现断流)——河流流量小,流量季节变化大,年际变化小 (3)河流流量稳定——地下水和湖泊水补给——无汛 河流水、湖泊水、地下水的互补关系——补给方向取决于三者相对水位高低 湖泊水补给——对湖泊以下河段起调节作用,延缓并削减洪峰 地下水补给——河流稳定而可靠的补给来源,与河流有互补作用 (4)河流流量过程线图分析 1.流量过程曲线反映的主要内容 (1)流量的大小。 (2)从曲线变化幅度了解水量的季节变化。 (3)从曲线高峰区了解汛期出现的时间和长短。 (4)从曲线低谷区了解枯水期出现的时间和长短。 2.河流流量过程曲线图的判读 河流流量过程曲线图表述了河流径流的特征和运动的基本规律,也就是河水的空间来源和时间变化的总体反映,它是由纵横坐标组成的坐标图。具体判读步骤如下: (1)识别图中纵横坐标代表的地理事物的名称、单位及方法,特别是纵坐标应更加关注,如代表几个地理事物,各个地理事物是用什么形式表示的等。 (2)以横坐标的时间变化为主线,分析其水文特征,如流量大小、汛期及流量的季节变化、冰期及断流情况,以及流量的年际变化情况等。 ①阅读图中流量过程曲线,依纵坐标中流量数据(绝对值或相对值)推断河流全年流量(或多年平均流量)的大小。 ②分析图中流量过程曲线弯曲的变化幅度,可以确定河流流量的枯水期、丰水期(或枯水年、丰水年)的时间段,丰水期和枯水期流量的差值大小,是否有断流,断流出现在哪几个月份等,说明河流流量年内季节变化规律(或流量的年际变化规律)。 (3)从流量过程曲线分析补给类型 ①流量是由河水来源决定的。 ②洪水期出现在夏秋、枯水期在冬春的河流,一般多为雨水补给,但地中海气候区河流刚好相反。 ③汛期出现在夏季的河流,除由雨水补给外,也可能是冰川融水补给。 ④春季和夏季出现两个汛期的河流,除由雨水补给外,还可能有季节性积雪融水补给。 ⑤河流在冬季断流可能是河水封冻的缘故,河流往往是由于气温低,冰川不融化,没有冰川融水补给所致。 ⑥曲线变化和缓,多系地下水补给,也可能是热带雨林气候区或温带海洋性气候区的河流。

人教版高一地理(必修1)单元测试卷:第三章地球上的水

地球上的水 一、选择题(每小题2.5分,共50分) 读“某海域洋流分布图”,回答1~2题。 1.对图中④洋流形成起重要作用的风带是( ) A.北半球信风带 B.南半球信风带 C.北半球西风带 D.南半球西风带 2.关于四个洋流对陆地环境影响的叙述,正确的是( ) A.在①洋流影响下,沿岸热带沙漠气候所跨经度范围广 B.在②洋流影响下,大陆沿岸地区形成热带草原气候 C.受③洋流影响,大陆东部降水增加 D.④洋流有利于北海道渔场的形成 答案:1.D 2.C 下图中①~④箭头表示洋流的流向。读图回答3~4题。 3.②③洋流形成的主要驱动力分别是( ) A.西南季风东南信风 B.西南季风东南季风 C.盛行西风东北信风 D.西北季风东南信风 4.根据图中信息判断,下列描述正确的是( ) A.图中洋流均为暖流 B.此时马六甲海峡海水向西北流动 C.①②洋流是北半球中低纬大洋环流系统的组成部分 D.③④洋流是南半球中低纬大洋环流系统的组成部分 答案:3.A 4.D 读“海陆间循环示意图”,回答5~6题。

5.有关图中叙述正确的是( ) A.⑤仅表示地表径流 B.水得以循环的动力主要是地球内部的热能 C.在①~⑤水循环过程中伴随着物质的运动和能量的交换 D.人类只能影响图中的④环节 6.关于水循环深刻而广泛地影响着全球地理环境的原因,叙述正确的是( ) ①它是地球上最活跃的能量交换过程之一,能缓解不同纬度热量收支不平衡的矛盾②它是地球上最活跃的物质转移过程之一,是海陆间联系的主要纽带③它是自然界最富动力作用的循环运动,但不能塑造地表形态④它对地表太阳能起到传输作用,但不能起吸收和转化的作用 A.①② B.③④ C.②④ D.①④ 答案:5.C 6.A 7.图1为“北半球某河段平面图”,图2示意“图1中M湖水量流入、流出的月份分配”。M湖平均水位最高的月份是( ) A.1月 B.4月 C.6月 D.10月 答案:D 8.据有关统计,近年来台湾岛水资源蒸发和入海两项损失数量占降水量的80%以上,其自然原因是( ) ①地处热带、亚热带,气温高②面积小,地势起伏大,河流短小 ③下渗速度快,地下径流量大④降水季节分配不均,夏季多雨 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 答案:B 柬埔寨的洞里萨湖是一个水量季节变化很大的大湖。洞里萨湖北部的吴哥通王城两边有两个巨大的长方形人工湖——西池和东池。这两个大水池并不是在地面挖坑形成的,而是在地面上四面筑起土墙形成高于地面的水库,是著名的古老的灌溉工程。读图,回答9~10题。

初二科学 第一讲 地球上的水

本次课涉及到的高考考点:地球上的水; 本次课涉及到的难点和易错点: 1、没有理解水循环的三种形式的区别; 2、误以为淡水参与了水循环,所以淡水资源是充足的; 知识点一水的分布 地球是一颗“水”的行星,水以各种不同的形式分布在大气、岩石和生物等圈层中。在地球引力和太阳辐射能的作用下,各种水体相互联系,相互转换,组成了地球上连续但不规则的水圈。 1.地球上的水主要以_液_态形式存在,也有少量的水以态和态形式存在。 2.海洋水是地球水的主体,约占地球总水量的。它覆盖了地球大部分的表面。其次是淡水,占 2.53%;最少是的陆地咸水,占0.94%。 3.淡水中最多的是冰川,可利用的淡水只占总淡水量的0.3%。 4.陆地淡水尽管只占总水量的,但水体的种类却非常多,与人类的关系也十分密切,为我们提供了几乎全部的生活和用水。 5.地球上各种状态的水,在等条件的改变下会发生变化,因此地球上各种水体是相互联系的。【讨论】你能用学过的知识来证明我们周围的空气中也有水吗? 【例题1】目前人们利用的淡水资源是() A、河流水和湖泊水 B、河流水、湖泊淡水及浅层地下淡水 C、河流水和深层地下水 D、冰川水和地下水

知识点二水的循环 1.阅读水的循环图。 2.水循环的涵义:在(太阳光)的照射下,地球上的水体、土壤和植物叶面的水分通过和进入大气。 通过气流被输送到其他地方,在一定条件下,水汽遇冷凝结成云而降水,又回到地面。在重力的作用下,降落到地表的水经流动汇集到江河湖海。在运动过程中,水又会重新经历、、、和等变化。 3.水循环的领域。 (1)海陆间循环。可以表示如下: 海洋和陆地之间的水循环是水循环中最重要的,它能使陆地上的水资源得以再生和补充。 (2)内陆循环。 (3)海上内循环。 【例题2】读下面的“水循环示意图”,回答问题。 (1)该图所示的水循环类型是_________。 (2)写出图中数码所代表的水循环环节名称:①_________,②_________。 (3)跨流域调水可以影响水循环的环节是(填图中数码)_________。 (4)简要说明水循环的地理意义。 __________________________________________________________________________________________ 知识点三水资源的分布 1.水资源和水循环的关系 河流水、湖泊水和地下水大都是由大气降水汇集而成的。因此,对于一个区域来说,在一段时间内降水的总量和同期蒸发损失的水量之差,就是提供地表和地下径流的水量,也就是可供人们使用的水资源。

地球上的水知识点

第三章地球上的水知识点 第一节自然界的水循环 一、相互联系的水体(带★为强化记忆内容) 1、水圈的特点:★连续但不规则的圈层。在水的三态中,气态水数量最少但分布最广,液态水数量最大。固态水仅在高纬、高山或特殊条件下才能存在。淡水的主体是★冰川水。 2、从运动更新的角度看,陆地上的各种水体之间具有水源相互补给的关系。河流的补给往往是多种水源补给,不同地区的河流水源补给形式不同,同一地区的河流,水源补给在不同季节也有明显差异,表解如下:★★★ (并不是所有河流河段都与地下水互补,如黄河下游河床高于地下水位,为地上河,地下水无法补给河水,所以是河水经常补给地下水。) 二、水循环的过程和意义 1、水循环 是指自然界的水在水圈、大气圈、岩石圈、生物圈四大圈层中通过各环节连续运动的过程。

2、自然界的水循环时刻都在全球范围内进行着。 3、它发生的领域有:海洋与陆地之间(简称 海陆间循环,使陆地水... 不断得到补充,水资源得以再生,是最重要的循环,又称为大循环),陆地与陆地上空之间(简称 陆地内循环,数量少,但对干旱地区非常重要),海洋与海洋上空之间(简称海上内循环,携带水量..最大..的水循环,对于全球的热量输送有着重要意义)。 水循环示意图 4、★水循环的环节(结合P55图3.3) 海陆间循环:蒸发、水汽输送、降水、地表径流、下渗、地下径流,人类主要影响的环节径流输送;陆地内循环:植物蒸腾、蒸发、降水;海上内循环:蒸发、降水 5、水循环的意义:①使地球上的各种水体处于不断更新状态,维持了全球水的动态平衡;②水循环是地球上最活跃的物质迁移和能量交换过程之一,缓解了不同纬度热量收支不平衡的矛盾;③水循环是自然界最富动力作用的循环运动,不断塑造地表形态。 第二节 大规模的海水运动 一、世界海洋表层洋流的分布 1、洋流的定义:海洋中的海水,常年比较稳定地沿着一定方向做大规模的流动,叫做洋流。 2、★洋流按性质可以划分为暖流和寒流 两种类型,从水温高的海区流向水温低的海区的洋流称为暖流,如从低纬到高纬;从水温低的海区流向水温高的海区的洋流称为寒流,如高纬到低纬。 3、海洋水体运动的主要动力是盛行风。洋流前进时,受陆地形状的限制和地转偏向力的影响,运动方向会发生改变,理解风海流和补偿流。 4、★全球海洋表层洋流构成了分别以副热带和副极地为中心的大洋环流。 5、全球洋流分布规律为: 下渗蒸发降水 地下径流

人教版地理高中必修一第三章地球上的水单元阶段测试(含标准答案)

人教版地理高中必修一第三章地球上的水单元阶段测试(含答案)

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

阶段测试三 (第三章地球上的水) 时间:90分钟满分:100分 班级:姓名: 第Ⅰ卷(选择题,共44分) 一、选择题(每小题只有一个答案正确,每小题2分,共44分) (2017·辽宁本溪月考)读水循环示意图,回答1~3题。 1.三大类水循环都必不可少的环节除降水外,还有() A.水汽输送B.地表径流 C.地下径流D.蒸发 2.若甲地植被遭受严重破坏,则下列水循环环节水量可能增加的是() A.①B.② C.③D.④ 3.下列有关水循环意义的说法,错误的是() A.调节不同纬度间的热量平衡 B.使陆地淡水的总量不断增加 C.是海陆间联系的主要纽带 D.不断塑造着地表形态 (2017·湖北黄石月考)读水循环示意图(图中序号表示水循环环节),回答4~5题。 4.有关下列地区水循环的说法,正确的是() A.东亚地区:环节①的水量7月份较小 B.南亚地区:环节②的水量1月份较大 C.地中海沿岸:环节③的水量7月份较小 D.开普敦附近:环节⑥的水量1月份较小

5.关于人类活动对水循环的影响,叙述正确的是() A.目前人类对环节①施加的影响最大 B.跨流域调水可以增加环节③的水量 C.植树造林可以增加环节④的水量 D.修建水库可以减少环节⑤的水量 下图为某地理考察小组在沙漠地区利用“日光蒸馏法”取水示意图,据图回答6~7题。 6.该方法揭示了水循环的主要动力包括() ①风力②重力③太阳辐射④温室效应 A.①②B.②③ C.①④D.③④ 7.该方法可以模拟水循环的环节主要有() ①蒸发②水汽输送③大气降水④地下径流 A.①④B.②③ C.①③D.②④ 下图为世界某大洋环流局部模式图,读图完成8~9题。 8.如果该海域完全位于太平洋,则下列洋流属于此环流的是() A.东澳大利亚暖流B.加那利寒流 C.日本暖流D.千岛寒流 9.如果该海域位于大西洋,则() A.①洋流势力强大,为沿岸增温增湿 B.②洋流附近可能有沙漠和渔场分布 C.③洋流为西风漂流,性质属于寒流 D.此洋流圈是北半球中低纬海区的大洋环流 植被浅沟指在地表沟渠中种有植被的一种工程,它通过重力流收集雨水径流。读城市植被浅沟示意图,完成10~11题。

2017新步步高《单元滚动检测卷》高考地理(人教全国)精练—第四单元 地球上的水 Word版含答案

高三单元滚动检测卷·地理 考生注意: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共4页。 2.答卷前,考生务必用蓝、黑色字迹的钢笔或圆珠笔将自己的姓名、班级、学号填写在相应位置上。 3.本次考试时间60分钟,满分100分。 四、地球上的水 第Ⅰ卷(选择题,每小题2.5分,共50分) (2016·长春模拟)读“水循环示意图”,回答1~2题。 1.图中①②③④代表的水循环的环节分别是() A.下渗、地表径流、蒸发、地下径流 B.蒸发、地下径流、下渗、地表径流 C.地表径流、蒸发、下渗、地下径流 D.蒸发、地表径流、下渗、地下径流 2.下图表示降水后各因素对②环节的影响,其中正确的是() (2016·贵阳模拟)下图表示某河流水文观测站春夏秋冬四季气温、降水量和河流径流分配状况。读图,完成3~5题。

3.该地河流的主要补给形式是() A.积雪融水补给为主B.雨水补给 C.地下水补给D.湖泊水补给 4.该河流的径流量最低出现在() A.春季B.夏季 C.秋季D.冬季 5.该河流可能分布在() A.恒河流域B.尼罗河流域 C.长江流域D.塔里木盆地 (2015·菏泽模拟)湖陆风是因湖水和周围陆地热力性质差异,而在沿湖地区形成的一种周期为一日的风(夜间,风从陆地吹向湖面;昼间,风从湖面吹向陆地)。图中L是我国著名湖泊。据此完成6~7题。 6.依据水循环的原理,直接补给湖水最多的水体是() A.大气降水B.下渗水 C.地表径流水D.冰雪融水 7.每年7月~8月份湖陆风最显著,因为这个时期() ①湖水面积较大②湖周围陆地面积较大③人类活动对环境干扰频繁④影响此地的盛行风比较弱 A.①②B.②③ C.①③D.①④ (2016·陕西名校模拟)国家地理频道“探寻欧洲河流”摄制组到欧洲采访,历时一年,绘制出

高中地理核心知识点解读(地球上的水)

高中地理核心知识点解读(地球上的水) 专题四地球上的水 一、海洋环境 1.掌握三大规律,分析影响因素 (1)关于海水温度分布的规律 空间分布:从低纬向高纬递减,表层温度随纬度升高而降低。 季度变化:夏季获热多,温度高;冬季获热少,温度低。深度变化:随深度增加而递增,热量集中表层,千米以下变化小,但常处于低温状态。 ———引起海水温度变化的决定性因素是太阳辐射。同纬度情况下海水温度的不同往往与寒、暖流经过有关。 ———分析海水温度的变化情况可借鉴我国冬、夏气温分布规律的分析过程。 (2)关于海水盐度分布的规律空间分布:从南北半球的副热带海区分别向两侧的高纬度和低纬度递减。(注意文字表达的准确性) ———引起海水盐度变化的决定性因素是降水量与蒸发量的对比关系。 同纬度海水盐度的不同往往与寒暖流经过、江河径流量注入多少、冰雪融化量多少等因素有关。 (3)关于洋流分布的规律

空间分布:以风海流作为主体。①中低纬度,副高中心,北顺南逆,东寒西暖。②北中高纬,逆时针向。③南半球中高纬是西风漂流。④北印度洋,季风洋流,夏顺冬逆。 【说明】洋流的分布以定向风形成的风海流为基础,注意大气环流与风海流的空间分布关系。 关于寒、暖流的区分:①从温度影响看,使洋流流经海区温度升高者为暖流,温度降低者是寒流。②从流向看,从高纬向低纬方向者为寒流,从低纬流向高纬度者为暖流。③从洋流流经等温线的弯曲看,可组成向各种凸凹者为暖流,向低纬凸凹为寒流。 【说明】掌握规律的同时,将一些有代表性意义的洋流具体落实于其中(以洋流定空间,以空间布洋流),并结合洋流对自然环境和人类活动的影响(如气候、渔业资源、海洋污染、航运等)加深印象。 2.把握渔场成因,落实渔场分布 (1)四大著名渔场(北海道、北海、纽芬兰、秘 鲁)、舟山渔场。 (2)渔场形成的一般条件: 生存空间———大陆架海域(光照、营养、泥沙)、温带海区(季节) 饵料———寒,暖流交汇 3.关注海洋环保,明确海洋权益

相关文档
最新文档