读政治学导论有感
政治学读后感
政治学读后感政治学是一门研究政府、政治行为和政治制度的学科，它对于理解和分析政治现象以及推动社会进步具有重要意义。
近期，我读了一本关于政治学的著作，深受启发和感悟。
在这篇读后感中，我将分享我对政治学的理解和思考。
首先，政治学对于我们理解政治现象的重要性不言而喻。
政治是社会生活中不可或缺的一部分，它影响着我们的日常生活和社会秩序。
通过学习政治学，我们可以更好地理解政治的本质、政治行为的动机以及政治制度的运作。
政治学为我们提供了分析和解释政治现象的工具和方法，使我们能够更加客观地认识政治的本质和规律。
其次，政治学的研究可以帮助我们认识到政治的复杂性和多样性。
政治不仅仅是国家政府的活动，它还包括了各种社会群体之间的博弈和权力关系。
政治学研究的范围涵盖了不同国家、不同文化和不同历史背景下的政治现象，使我们能够更好地认识到政治的多样性和复杂性。
这种广泛的研究视角使我们能够更加全面地理解政治现象，并为解决实际问题提供了参考和借鉴。
此外，政治学的研究也对于推动社会进步具有重要意义。
政治学研究的一个重要目标是探索如何建立公正、民主和有效的政治制度，以实现社会的进步和发展。
通过对政治学的学习和研究，我们可以更好地认识到政治制度对于社会发展的重要性，并为推动社会变革和改革提供思路和方向。
政治学的研究使我们能够更好地认识到政治行为和政治制度对于社会进步的影响，为我们提供了改进和创新的思路。
最后，政治学的学习和研究也对于培养公民意识和参与政治具有重要意义。
政治学教育可以帮助我们了解政治权利和责任，培养我们的公民意识和参与政治的能力。
通过学习政治学，我们可以更好地了解政治的本质和规律，提高我们的政治素养和政治参与能力。
政治学的学习使我们能够更好地参与到政治决策和公共事务中去，为社会的发展和进步作出贡献。
综上所述，政治学是一门重要的学科，它对于我们理解政治现象、推动社会进步以及培养公民意识和参与政治具有重要意义。
通过学习政治学，我们可以更好地认识到政治的本质和规律，提高我们的政治素养和政治参与能力。
政治学导论之读书笔记
政治学导论之读书笔记第一篇：政治学导论之读书笔记政治学导论读书笔记【5】“政治就是人们围绕公共权力而展开的活动以及政府运用公共权力而进行的资源的权威性分配的过程” 【评论：社会需要进行资源分配，且分配必须是权威性的，由拥有权威和权力的政府机构作出决定，其分配过程是一个系统化过程】【9】“博弈论是分析利益冲突的构架”【评论：政治是一门艺术，是一门调节利益冲突的艺术。
政治博弈需要五种要素，分别是局中人，资源，对策，规则及目标】【12】“政治就是运用权力的政府机构根据一套规则衣决定谁能得到好处以及谁支付社会代价的系统化过程，其中团体与团体之间，团体与政府之间充满着合作与冲突”【评论：在政治博弈论基础上做出的关于政治的定义】【15】“政治学是研究公共权力的形式及运作规律的科学”【评论：政治学涉及规范性与科学性，不同于政治哲学】【31】“社会选择理论破解了我们过往对一般性均衡的迷思，而新制度主义则让我们在限缩的范围内建立起一部分均衡”【评论：一个纯以偏好为导引的均衡在某些制度限制下，可以发现又结构造成的均衡，从而破而后立，从社会选择理论过渡到理性选择制度主义】【38】“权力是指处于社会关系之中的行动者排除抗拒其意志的可能性，而不论这种可能性的基础是什么”【评论：韦伯关于权力的的定义强调了其强制性，权威性】【57】“在任何社会，总是由一小部分人控制着大部分政治权力，是这些人控制着政治过程，制定重要的政策”【评论：小部分人处于权力金字塔的顶端，对于他们，我们尊敬。
而那大部分人掌握政治权力的人做为政策执行者贯彻者，我也相信其中大部分的公正正直，但是也总会有害群之马来破坏人民对政府的公信力】【64】“政治文化主要是指社会成员针对政治体系各层面的心理过程和心理特征”【评论：认知过程，情感过程，意志过程的倾向性决定着人们的政治行为方式】【74】“意识形态”【评论：意识形态是与一定社会的经济，政治直接相关联的观念，观点，概念的总和，包括政治，法律，思想，道德，文学，艺术，宗教，哲学和其他社会科学的意识形式】【82】“意识形态的政治功能即维护政权的合法性，推动社会大规模动员，实现政权转移”【评论：意识形态是以一定的哲学世界观为基础的政治社会规范，是一定的社会或阶级的思想体系，意识形态的政治化显示了意识形态的政治功能】【88】“经济增长需要合理的意识形态为其提供有利的非正规性规范”【评论：意识形态能够保持团体内部团结和稳定性，实现规模经济；约束团体成员行为，减少搭便车现象出现】【88】“意识形态变革的滞后带来了意识形态变革与经济增长的时间差，时间差的存在使得变革滞后的意识形态常常成为束缚和阻碍经济增长的力量”【评论：消除意识形态变革的滞后对经济发展的威胁刻不容缓，需要意识形态在社会发展过程中自我更新改良】【93】“政治社会化是政治体系塑造其成员的政治心理和心理意识的过程”【评论：类洗洗脑，不过政治社会化是积极向上的】【156】“政治体制是指一个国家的统治阶级用什么形式组成其实现阶级统治权力的国家政权机关”【评论：即政体，中华人民共和国政权组织形式是人民代表大会】【166】“官僚制是指所有大型组织中由受过转职训练的专职人员组成的行政管理机构”【评论：官僚制不同于官僚主义，是一种制度，更是一种行政管理机构，杜绝官僚主义不意味着消灭官僚制】【175】“政党的最重要也是最本质的特征在于，它是把政府形式的结构与社会中的各种不同成分联系起来的纽带，这些成分包括个体公民和由他们组成的各种不同类型的经济，文化，宗教组织及其他组织”【评论：政党的功能是协调各组织利益表达的关键】【189】“政党的适应性取决于政党对监控环境的反馈机制的有效性”【评论：政党要想适应环境变迁，就必须具备监控环境变化的能力。
读政治学心得体会6篇
读政治学心得体会6篇读政治学心得体会篇1一学期来，在组织教学工作的同时参加了学校的学校每周一下午的政治学习，学习资料规范。
结合学校教育教学工作实际我深深感受到作为一名人民教师担子很重，同时也感到很光荣。
一、思想认识上透过学习，我们就应爱岗敬业、献身教育，热爱学生，了解学生，循循善诱，诲人不倦，不歧视学生，建立民主平等、亲密的师生关系，做学生的良师益友。
在教育中，一切师德要求都基于教师的人格，因为师德的魅力主要从人格特征中显示出来，教师是教人怎样做人的人，首先自己要明白怎样做人。
教师工作有强烈的典范性，为人师表是教师的美德。
二、业务知识上我们面临的教育对象是国家与民族的未来，教师惟有不断的自我发展、自我提高、自我完善，才能更好的履行教育这神圣的职责。
其一，透过学习，我们教师在教学实例中找到自己今后努力的方向，更新了知识结构和潜力结构。
感受了新课程理念在教学中的渗透，懂得了如何更有效地实施教学。
其二，更进一步了解到，在当今知识经济时代，教师队伍的发展和素质的提高，不仅仅是教育事业发展的要求，也是教师个人幸福之所系。
老师不能只是一桶水，而应是一条奔流不息的河流。
要做一名合格的中学教师，既需要有扎实的学术根底，广阔的学术视野，不断更新知识、追逐学术前沿的意识，又需要把握教育的真谛，了解学生发展的规律，掌握现代教育信息技术，具备热爱学生、关心学生的创造性，培养学生健全的人格。
三、努力方向在教学中就应不断的学习新课程标准，在教师的不断成长的过程中要努力的完善自我，做受学生欢迎的教师，做个永远的好“学生”。
我要克服的是自己的不足。
作为老师首先要有诲人不倦的精神，才能很好的做到传道，授业，解惑。
耐心是教师就应具备的职业道德。
学生犯错误时迫切想得到的是理解、信任和帮忙，而绝不是批评和惩罚。
教师放下架子与学生应对面地平等交流，学生感到被理解和尊重，顾虑自然消除，有利于弄清事情真相;师生之间心与心的沟通，能让学生敞开心扉，坦陈自己的想法，我主动真诚地与学生交流。
《政治学》读后感
《政治学》读后感引言概述:《政治学》是一部经典的政治学著作，通过对政治现象和政治制度的深入分析，为我们揭示了政治运作的规律和本质。
在阅读这本书的过程中，我深刻体会到政治学的重要性和深刻意义。
一、政治学的定义和意义1.1 政治学是研究政治现象和政治制度的学科，旨在揭示政治运作的规律和本质。
1.2 政治学的研究对象包括政府、政治组织、政治行为等，涉及权力、利益、决策等方面。
1.3 政治学的意义在于帮助我们理解政治现象背后的逻辑，为政治决策和社会发展提供理论支持。
二、政治学的基本理论2.1 政治学的基本理论包括政治权力理论、政治制度理论、政治行为理论等。
2.2 政治权力理论强调权力的来源、运作和制约，政治制度理论关注政治组织和规则的设计和运作。
2.3 政治行为理论研究政治参与、政治沟通、政治动机等方面的问题，揭示了政治行为的动因和影响因素。
三、政治学的研究方法3.1 政治学的研究方法包括定性研究和定量研究，理论分析和实证研究等。
3.2 定性研究注重深度和质量，通过案例分析和文本解读等方法深入探讨政治现象。
3.3 定量研究注重广度和数量，通过统计分析和实证数据等方法验证政治理论和假设。
四、政治学的实践应用4.1 政治学的实践应用包括政策制定、政治咨询、政治教育等领域。
4.2 政治学为政府和政治组织提供决策支持，为社会发展和政治改革提供理论指导。
4.3 政治学的实践应用促进了政治体制的改革和政治文化的建设，推动了政治进步和社会稳定。
五、政治学的未来发展5.1 政治学面临着新挑战和机遇，需要不断创新和发展。
5.2 未来政治学将更加关注全球化、民主化、社会化等趋势，探索新的研究领域和方法。
5.3 政治学的未来发展将更加重视跨学科合作和实践应用，为解决全球性政治问题和挑战做出更大贡献。
结语:通过阅读《政治学》，我深刻感受到政治学的重要性和深刻意义，希望通过不断学习和实践，为推动政治进步和社会发展做出自己的贡献。
《政治学》读后感 (2)
《政治学》读后感引言概述：《政治学》是一本经典的政治学著作，它深入探讨了政治的本质和运作机制。
通过阅读该书，我对政治学的理论和实践有了更深入的了解和认识。
本文将从六个大点出发，详细阐述我在阅读《政治学》后的一些感悟和思量。
正文内容：1. 政治的定义和特征1.1 政治的定义：政治是指人类社会中关于权力、权威和决策的活动和过程。
1.2 政治的特征：政治具有普遍性、必要性、复杂性和动态性等特征。
2. 政治的基本概念2.1 国家：国家是一个具有独立主权的政治组织，它通过政府行使权力。
2.2 政府：政府是国家权力的具体组织形式，负责管理国家事务和制定政策。
2.3 政治制度：政治制度是政治组织和运作的规范和程序，包括宪法、法律、选举制度等。
2.4 政治文化：政治文化是指一个国家或者地区的政治价值观念、信仰和行为方式。
3. 政管理论与思潮3.1 自由主义：自由主义强调个人自由和权利，主张政府应该限制权力，保障个人权利。
3.2 公民社会：公民社会强调市民参预政治决策和社会事务，推崇社会自治和公共利益。
3.3 马克思主义：马克思主义关注社会阶级矛盾和社会变革，主张实现社会主义和共产主义。
3.4 后现代主义：后现代主义质疑现代理性和权力结构，强调多元性、相对性和个体主义。
4. 政治参预与民主4.1 政治参预的形式：政治参预可以通过选举、示威、抗议等形式表达，是公民行使权力的方式。
4.2 民主的核心原则：民主的核心原则包括政治平等、多数决定和政府负责等。
4.3 民主的制度保障：民主的制度保障包括选举制度、言论自由、独立司法等，确保政府权力受到制约和监督。
5. 国际政治与全球化5.1 国际关系理论：国际关系理论研究国家间的相互关系和国际体系的运作，包括现实主义、自由主义、建构主义等。
5.2 全球化的影响：全球化加剧了国际政治的互动和相互依赖，挑战了国家主权和民族认同。
6. 政治的伦理与道德6.1 政治伦理：政治伦理是政治行为和决策的道德规范，包括公正、公平、诚信等。
《政治学》读后感
《政治学》读后感引言概述：《政治学》是一本经典的政治学教材，它深入探讨了政治的本质、政治体系的运作以及政治决策的影响因素。
通过阅读这本书，我深刻认识到政治对社会的重要性，同时也对政治学这门学科有了更深入的了解。
正文内容：1. 政治的本质1.1 政治的定义：《政治学》中对政治的定义是指权力的分配和运用的过程。
1.2 政治的目的：政治的目的是为了实现社会的秩序、公正和稳定。
1.3 政治的特征：政治具有普遍性、权力性和冲突性的特征。
2. 政治体系的运作2.1 政治体系的组成：政治体系由政府、政党、利益集团等多个组成部份构成。
2.2 政治体系的功能：政治体系通过权力的分配和制衡，实现社会的管理和决策。
2.3 政治体系的运作机制：政治体系通过选举、议会制度、法律制度等机制来实现政治权力的合法性和有效性。
3. 政治决策的影响因素3.1 利益集团的影响：不同利益集团的力量对政治决策产生重要影响。
3.2 公众舆论的作用：公众舆论对政治决策起到推动和制约的作用。
3.3 政治家的角色：政治家的智慧和决策能力对政治决策具有重要影响。
4. 政治学的研究方法4.1 定性研究方法：政治学通过观察、访谈和文献分析等方法来研究政治现象。
4.2 定量研究方法：政治学通过数据采集和统计分析等方法来研究政治现象。
4.3 比较研究方法：政治学通过比较不同国家和地区的政治体系来研究政治差异和相似性。
5. 政治学的应用领域5.1 政治学与国际关系：政治学研究国际关系中的权力平衡、国际组织和国际冲突等问题。
5.2 政治学与公共管理：政治学研究政府决策、公共政策和公共管理等问题。
5.3 政治学与社会变革：政治学研究政治变革对社会变革的影响和作用。
总结：综上所述，通过阅读《政治学》，我对政治的本质、政治体系的运作以及政治决策的影响因素有了更深入的了解。
政治学不仅仅是一门学科，更是一门关乎社会稳定和公正的学问。
通过运用不同的研究方法，政治学可以应用于国际关系、公共管理和社会变革等领域，为社会的发展和进步提供理论支持和政策建议。
2024年政治学学习心得体会(3篇)
2024年政治学学习心得体会2024年，我有幸能够接触到政治学这门学科，并在学习中获得了一些心得体会。
政治学作为一门研究国家政治、政治体制和政治行为等方面的学科，对于了解和分析社会政治现象具有重要意义。
在这一年的学习中，我深感政治学知识的丰富和实用性，以下是我在学习政治学过程中所得出的一些心得体会。
首先，政治学让我更加了解国家政治制度的运行方式。
政治制度是国家政治生活的基础，对国家的发展和稳定起着至关重要的作用。
通过学习政治学，我明白了不同的国家政治制度存在着不同的特点和运行机制。
比如，民主制度追求公众意见的广泛参与和政府的责任制约，而专制制度则强调集中的权力和快速的决策执行。
了解了不同的政治制度对于我理解国家政治现象和参与公共事务起到了积极的促进作用。
其次，政治学让我明白了政治行为的复杂性和多样性。
政治行为不仅仅包括了选举和投票，还包括了政治参与、政党竞争、利益协商等多个方面。
通过政治学的学习，我清楚地了解到了政治行为的背后存在着各种动机和利益。
比如，政治参与可以是公民对政治决策的关注和投入，也可以是利益集团为了争取资源和权益而进行的活动。
了解了政治行为的多样性对于我理解社会政治现象的背后逻辑和动力有着重要的帮助。
再次，政治学让我认识到了权力的重要性和特点。
政治学研究的一个核心问题就是权力的运行和制约。
权力是政治生活中的核心概念，是政府施展职责和实现目标的基础。
通过学习政治学，我深入了解了权力的来源、性质和运行方式。
权力的来源可以是通过选举获得的合法授权，也可以是通过部门职能赋予的行政权力。
权力的性质可以是领导权力、决策权力、执行权力等。
了解了权力的特点对于我理解政府行为的逻辑和目的非常重要。
最后，政治学让我明白了政治思想的影响力和重要性。
政治思想是政治行为和政治制度的指南针，对于国家的发展和政治的演进起着至关重要的作用。
通过学习政治学，我接触到了不同的政治思想流派和他们的观点。
比如，自由主义强调个体权利和市场自由，社会主义关注社会公平和集体利益。
思想政治专业导论学习心得
思想政治专业导论学习心得
初识思想政治这门课程的时候，我对这门课程充斥着排斥的感觉，大多是由于对这门课程的误解，刚开始总以为这门课很死板，充斥着无聊的政治术语，一直高举着马克思主义的大旗；但是在经过几门课程的学习的时候，我发现并不是这样的，脑海里幻想的老师是很古板不苟言笑的那种，第一次上课的时候我就惊呆了，老师看起来时尚时尚最时尚，老师就像拉家常一样的跟我们聊起了思想政治。
思想政治教育课很实际，在生活中处处可用，不像有些课程必须在特定的领域，特定的环境下，才能施行。
思想政治教育这门课很生动，很吸引人。
以前的政治课教师总是没忘没了的板书和知识要点，课后死死地背诵，好不痛苦。
而现在老师的授课方式很轻松，愉悦，她不会把课本翻来覆去的朗读，她不会强迫我们记忆，更重要的是，她口中的故事总是娓娓动听，变幻无穷。
好吸引
我们的注意力
人之贵，贵在思想；人之美，美在心灵，心灵美也就是行为美，思想美。
可以说，“思想政治教育”课程的学习，让我深受美学的启发。
人无完人，而学了“思想政治教育”课程后，让我自身有了一种对美的渴望。
让自从第一次上此课程开始，我们便从大学开始的做人的基础上能够明白了做人不仅是生理上的健康，更重要的是心理上的健康。
在以后的课程中，更是针对我们大学生的信念、爱国精神、人生价值、道德修养、社会公德、职业道德、法律意识上进行全面剖析。
大学生不仅要成才，但更重要的是成人。
寥寥几堂课并没有阐述什么大道理，却着实吸引了我的注意，我希望在今后的学习中，能够更深入的了解，彻底改变我对这门课程的认识。
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今天，终于把300多页的《政治学导论》搞定了，这本书是由美国政治学者杰弗里*旁顿和彼得*吉尔所著，由中国政治学者张定淮、黄卫平等五人翻译完成，本人读后颇有感触，现呈现与此，与诸位分享：首先，这本书给了我很多关于政治学的启迪，尤其是本书的写作非常注重对学生发散性和启发性思维的培养。
因此，本书并不是一本建立在某种国家意志上并带有明显意识形态色彩的推论和说教式教材，而是一本相对来说比较客观、比较可读、通俗易懂的政治学理论入门丛书。
而且有意思的是：这本书每章的开头都是以一种类似于朋友之间有趣的对话的形式来带领我们一起走进政治科学的世界，它就像一本有关政治学的十万个为什么一样充满着奥秘和趣味！
另外，在每章结尾，作者都会给出一系列发散性、启发性的问题供读者研究、思考。
而这些问题是不可能直接在书中找到现成的答案的，它的回答依赖于读者独立、自发的思考和主动地求索。
而反观我国的政治学丛书，动不动就引经据典，动不动就上纲上线，动不动就马列毛邓，几乎每一部分、每一章、每一节你都可以看到马列主义的经典对白！每一块儿内容都渗透着来自党中央的最高指示！
就好像今天要研究的政治学一百多年前马克思早就全部、透彻、根本的研究完了似的！就好像党中央就是政治学，政治学就是党中央，中
国政治学者不需要搞研究只需要在党中央屁股后头亦步亦趋、东施效颦就行了！
如此一看，我们的党和我们的理论真是太“伟大”了！因为，我们今天根本不需要费劲研究，只需要就做着照读照念就行了，而不需要再质疑、也不需要再思考了！
这真是中国高等教育的悲哀！本来好好的马列主义，这么一搞反倒降低了它的可信度。
我不得不说：尽管我信仰唯物主义，但是对于这种国家机器的宣传模式，我却非常反感！
而且，实事求是的说，中国的教科书不是教科书，而更像是一本马列主义的宣传册或者一本马列主义大辞典，这也不仅仅是指政治学，也包括相关的社会科学教科书。
通篇都是枯燥、乏味、单调的论述，真是让人作呕！
甚至，我敢百分百打赌：就是马克思在世也得被中国的教科书活活气死。
因为，我读过马克思的《资本论》，我原以为这一定又是一本同样枯燥、乏味、抽象的理论性著作。
读后才发现我错了，《资本论》绝不是一本抽象的、索然无味的纯理论著作，而是一本人类精神的经典！
书中，马克思用散文诗一般的语言和缜密的思维彻底的、完全的征服了我！我当时读完就一声感叹：
我靠！这那里是一堆字？这那里是一本书？这分明就是一本闪耀着金子般光芒的散文诗！这分明就是一本蕴含着无限真理的论文集！真是让我如痴如醉的、发自内心的喜欢！
尤其是序言中的那句话，我至今依然清晰的铭记：
“任何的科学批评的意见我都是欢迎的。
而对于我从来就不让步的所谓舆论的偏见，我仍然遵守伟大的佛罗伦萨诗人的格言：走你的路，让人们去说罢！”
还有，在马克思逝世后，恩格斯对他的评价：
“……正因为这样，所以马克思是当代最遭忌恨和最受诬蔑的人。
各国政府——无论专制或共和政府——都驱逐他；资产者——无论保守派或极端民主派——都纷纷争先恐后地诽谤他、诅咒他。
他对这一切毫不在意，把它们当作蛛丝一样轻轻抹去，只是在万分必要时才给予答复。
现在他逝世了，在整个欧洲和美洲，从西伯利亚矿井到加利福尼亚，千百万革命战友无不对他表示尊敬、爱戴和悼念。
而我敢大胆地说，他可能有过许多敌人，但未必有一个私敌。
”
哎，这是一种多么洒脱、多么执着、多么坚定的性格！我非常喜欢，非常钦佩、也非常敬仰！一个真正的学者就应该是这样一种血肉、这样一种性格、这样一种精神！也唯有这样一种特征才能使他发现人类的真理，作出巨大的贡献！
所以，向马克思表示最真切的致意！同时，也向中国教科书表示最悲哀的感叹！——————————————————————————————
请看中国学者的真实翻译水平！
这是本文要探讨的另一个话题。
坦诚的说，这本书我刚开始并没有读懂，后来反复读终于搞明白了原因，之所以读不懂主要受以下三条因素影响：
一、对西方哲学、宗教、历史、文化的了解不够，而书中又大量的涵盖这些内容，这在一定程度上造成了理解的困难。
二、对政治学学科领域的知识储备不足，对某些概念的理解不够透彻，也在相当程度上使我步入了某些误区。
三、这条也是最重要的，就是某些中国政治学者的英文翻译水平太滥了，实在不敢恭维！真不知道这帮英语都是怎么学的，翻译的文章简直狗屁不是，请允许我于此处纠正一二：
例1：
原文：“由于政府和政党十分明显的转入到有关体育和艺术的决策活动，故排除政治的论点只不过是一种掩盖政治目的，赢得支持的一种企图。
”
何批：这段文字纯属狗屁不通，一看就知道翻译者过于追求直译，懒得意译和思考，并忽视了中文的表达习惯和思维逻辑，我是这么给他纠正的：
修改版：政府和政党企图将明显的决策活动引入到体育和艺术领域，以便于掩盖其政治目的，并赢得公众支持。
例2：
原文：“南非政府通常利用…把政治排除在体育之外‟的论点来尽力诱导外国运动员破坏国际上对这个国家的杯葛，以使其建立在种族歧视之上的政治合法化。
”
何批：这又是一段狗屁不同，嘛也不是的屁话。
我是这么纠正的：修改版：为了使南非政府建立在歧视之上的政治合法化，政府通常会抛出要“把政治排除在体育之外”的观点来获得外国运动员的支持，并避免来自国际上的批评。
例3：
原文：“在戈尔巴乔夫执政时期，对各种政治问题和社会弊端展开的公开讨论极具扩张。
然而，难道我们可以说1985年之前的苏联存在着诸如政治活动之类的事？我们可能说被认可的政治活动出现了。
在决策过程中的确发生了争论和讨论。
党和政府官员醉心于其中的活动，不
论其受到何种约束，都与西方自由民主国家那些我们称之为政治家参与的活动具有相似性。
”
何批：我都懒得评论这段话了，一看就知道翻译者没有好好翻译，糊弄事呢。
此段不是缺主语，要么就是不符合中文表达习惯，或者转折词使用不当，胡说一通。
什么东西啊，翻译者太不负责任了吧。
如果您没读懂，这很正常，我当初也没读懂，要想知道原作者真正的意思，请看我的何批纠正版：
修改版：在戈尔巴乔夫执政时期，社会上产生了很多关于苏联政治问题和社会弊端的公开辩论。
可是，我们能否根据这点就下结论：1985年以前的苏联就已经存在着这些政治活动呢？或许我们可以说那种被认可的政治活动出现了，而且，在决策过程中，这些政治活动也的确引起了争论。
当时，苏联党和政府的官员们醉心于这些关于政治和社会问题的辩论活动，而且，不论这种活动受到何种约束，它都与西方自由民主国家的政治活动（即我们称之为政治参与的活动）具有相似性。
以上三段话只是举个例子，类似于这样的屁话整本书几乎到处都是，我都懒得改了，与其费半天劲自己找主语，自己重新修改，还不如直接买英文版看得了！
我不得不说，这本书的作者，也就是深圳大学的那些所谓的教授们翻译水平实在太低，真不敢恭维，上面三个例子就是其中一个翻译者
黄卫平翻译的，什么玩意啊，我写了一个打油诗，好好嘲讽嘲讽他，就冲这个，深圳大学这样的滥学校也不值得去。
评黄卫平老师的英文翻译水平
何军
有个专家黄卫平
翻译文章有水平
大段大段读不懂
一看原文识原形
哈哈，今天就到这里吧，明天把《政治学导论》的课后题都想一下，然后就开始背第二遍和第三遍英语单词吧。
努力！加油！
P.S.
开心网的网管们，如果你们又认为我写的东西和当局唱反调，我不反对你们把它和谐掉，同时，我也不反对给与你们最无情的鄙视！
只是希望你们在和谐前通知我一下，最起码告诉我一下缘由，请不要无缘无故的移走或删除掉别人的东西，要知道，正如英国政治学家约翰*洛克所说：
“未经正当法律程序不得剥夺任何人的生命、自由和财产权；非有适当的补偿，私人财产不得收为共有。
”
从某种角度说，思想也是一种产权，理应达到应有的保护！我可以不同意你说的每一个字，但是，我绝对维护你说话的权利！。