班级团结主题班会ppt课件
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关于班级团结的主题班会ppt课件

3
及时解决矛盾与问题
一旦出现矛盾或问题,应及时解决,避免对班级 团结造成负面影响。
班级团结在未来的重要性
适应社会发展
随着社会的发展,团队合作和团结
提高竞争力
在团结的班级中成长起来的同学们,将具备较强的凝聚力和竞争力 ,有助于在未来的职场中脱颖而出。
建立有效的沟通机制
鼓励同学们通过对话、倾听和表达来化解误会和冲突,培养良好 的沟通习惯。
学会换位思考
教育同学们站在对方的角度思考问题,理解对方的立场和感受,减 少误解和冲突。
设立调解员或班干部
选拔具有调解能力和公正态度的同学担任调解员或班干部,协助解 决同学间的矛盾和冲突。
提高班级凝聚力的方法
组织集体活动
01
定期组织班级活动,如户外拓展、文艺比赛等,增强同学们之
间的互动和合作。
鼓励互相帮助
02
倡导同学们在学习和生活上互相帮助,形成团结互助的良好氛
围。
建立共同目标
03
设定班级共同目标,如提高学习成绩、争取校级荣誉等,激发
同学们的集体荣誉感。
应对外部压力和挑战
增强自信和抗挫能力
通过心理辅导和团队建设活动,提高同学们的自信和抗挫能力, 更好地应对外部压力和挑战。
提高班级凝聚力
通过团结合作,增强班级凝聚力和向心力,使同学们更加紧密地团 结在一起。
促进个人成长
在团结的班级中,同学们更容易获得支持和帮助,有助于个人成长 和提升。
如何持续维护班级团结
1 2
建立有效的沟通机制
通过定期班会、座谈会等形式,加强同学之间的 交流和沟通。
鼓励团队协作
在各类活动和课程中,鼓励同学们以团队形式参 与,培养协作精神。
团结主题班会优秀课件

班级文化墙设计
同学们集思广益,共同设计班级 文化墙,展示班级特色和团结氛
围。
团结主题活动
团结主题演讲比赛 团结故事分享会 班级合唱比赛
团结的日常实践
小组合作学习
在学科学习中,采用小组合作学习的方式,让同学们在学习中互 相帮助、共同进步。
班级志愿服务
组织同学们参加志愿服务活动,培养同学们的奉献精神和团结互 助意识。
团结主题班会优秀 课件
目 录
• 团结的重要性 • 如何建立团结的班级 • 团结的实践与体验 • 团结的挑战与解决方案 • 团结的总结与反思
contents
CATALOGUE
团结的重要性
为什么需要团结
01
02
共同完成任务
增强集体力量
03 促进个人成长
团结对个人和集体的影响
个人发展
集体荣誉
社会和谐
班级决策民主化
鼓励同学们参与班级决策,提高同学们的民主意识和团结精神。
CATALOGUE
团结的挑战与解决方案
面对不团结的情况
缺乏共同目 标 沟通障碍 利益冲突
解决不团结的方法
明确共同目标 建立良好的沟通机制 解决利益冲突
团结的长期维护
强化团队文化
建立信任关系 持续的团队建设
CATALOGUE
团结的总结与反思
团结的意义与价值
团结是力量的源泉
1
团结促进合作与共赢
2
团结有助于社会和谐
3
我们如何做得更好
01
加强沟通与理解02尊重多样性03培养团队精神
对未来的展望
深化团结意识 拓展团结的范围 创新团结的实践方式
THANKS
感谢观看
团结的案例分享
关于班级团结的主题班会ppt课件

02
班级团结不仅包括学生之间的团结,也包括学生与老师之间的团结,以及班级与 学校、社会之间的团结。
班级团结的重要性
有利于营造良好的学习氛围
01
班级团结能够让学生在一个积极向上、互相帮助的环境中学习
,提高学习效果。
有利于培养学生的团队合作精神
02
班级团结能够er
班级团结对个人成长的影响
促进个人全面发展
在团结的班级中,学生能够积极参与各种活动, 锻炼自己的能力,提高自己的综合素质。
增强自信心
在团结的班级中,学生能够得到更多的支持和鼓 励,从而增强自信心,更加勇敢地面对挑战。
培养合作精神
在团结的班级中,学生需要学会与他人合作,共 同完成任务,从而培养出良好的合作精神。
社会实践
可以组织一些社会实践活 动,如义务劳动、环保活 动等,让学生们在实践中 体验团结的力量。
鼓励同学们互相帮助
建立互助机制
可以建立一些互助机制, 如学习小组、生活互助小 组等,让学生们在小组内 互相帮助,共同进步。
倡导友爱精神
可以倡导友爱精神,鼓励 学生们在日常生活中互相 帮助,形成良好的班级氛 围。
班级团结对学校荣誉的贡献
提升学校形象
一个团结的班级能够展现出学校良好的教育环境和氛围,提升学校 的形象和声誉。
增强学校竞争力
团结的班级能够形成强大的凝聚力和战斗力,在学校各项比赛中取 得优异成绩,增强学校的竞争力。
传承学校文化
在团结的班级中,学生能够传承学校的文化和精神,为学校的长远发 展做出贡献。
班级文艺汇演的成功
1 2
多样化才艺展示
在文艺汇演中,同学们展示了各自的才艺,包括 唱歌、跳舞、朗诵等,展现了班级同学的多样化 才艺。
班队伍,团结一心主题班会PPT课件

公平公正
建立公平公正的激励机制很重要,确保奖励与绩效挂钩,避免引发成员不满情绪。激励措施应透明公开,让每个人都清楚标准。
多样形式
激励措施不仅包括金钱奖励,也可以是培训学习机会、公开表扬、增加权利等。因人而异地设计,满足不同成员的需求。
团队凝聚
激励措施应该注重增进团队成员间的交流互动,促进合作意识和团队自豪感,进而提高团队整体凝聚力。
结论与总结
凝聚力的重要性
团队凝聚力的增强能帮助成员发挥最大潜能,共同推动团队目标的实现。
和谐互信的基础
团队成员之间的良好沟通和信任是团队凝聚力的基础,需要不断培养。
领导者的引导作用
团队领导者应该以身作则,树立正确的价值观,发挥团队中的引领作用。
问答与讨论
通过本次班会的学习, 我们对如何培养团队凝聚力有了更深入的认识。现在让我们一起交流讨论, 听听大家对于团队建设的想法和建议。
协作效率
团队凝聚力可以促进成员之间的合作和沟通,提高团队协作效率。
组织稳定
团队凝聚力有助于增强组织的凝聚力和向心力,提高团队的抗压能力。
团队凝聚力的内涵
共同目标
团队成员间拥有相同的愿景与方向,为实现共同目标而携手合作。
情感联系
团队成员之间建立了深厚的感情纽带,相互理解、支持与信任。
协作精神
团队成员主动沟通协调,配合默契,发挥各自所长,共同完成任务。
团队合作遇到的困难与挑战
沟通障碍
团队成员背景不同,沟通方式存在差异,容易造成误解和矛盾。
责任分配不明确
任务和目标不清晰,团队成员责任不明确,容易产生冲突和推诿。
缺乏信任
团队成员间缺乏相互信任,影响团队士气和凝聚力。
缺乏协调配合
个人利益和团队利益难以平衡,团队成员缺乏协调配合。
建立公平公正的激励机制很重要,确保奖励与绩效挂钩,避免引发成员不满情绪。激励措施应透明公开,让每个人都清楚标准。
多样形式
激励措施不仅包括金钱奖励,也可以是培训学习机会、公开表扬、增加权利等。因人而异地设计,满足不同成员的需求。
团队凝聚
激励措施应该注重增进团队成员间的交流互动,促进合作意识和团队自豪感,进而提高团队整体凝聚力。
结论与总结
凝聚力的重要性
团队凝聚力的增强能帮助成员发挥最大潜能,共同推动团队目标的实现。
和谐互信的基础
团队成员之间的良好沟通和信任是团队凝聚力的基础,需要不断培养。
领导者的引导作用
团队领导者应该以身作则,树立正确的价值观,发挥团队中的引领作用。
问答与讨论
通过本次班会的学习, 我们对如何培养团队凝聚力有了更深入的认识。现在让我们一起交流讨论, 听听大家对于团队建设的想法和建议。
协作效率
团队凝聚力可以促进成员之间的合作和沟通,提高团队协作效率。
组织稳定
团队凝聚力有助于增强组织的凝聚力和向心力,提高团队的抗压能力。
团队凝聚力的内涵
共同目标
团队成员间拥有相同的愿景与方向,为实现共同目标而携手合作。
情感联系
团队成员之间建立了深厚的感情纽带,相互理解、支持与信任。
协作精神
团队成员主动沟通协调,配合默契,发挥各自所长,共同完成任务。
团队合作遇到的困难与挑战
沟通障碍
团队成员背景不同,沟通方式存在差异,容易造成误解和矛盾。
责任分配不明确
任务和目标不清晰,团队成员责任不明确,容易产生冲突和推诿。
缺乏信任
团队成员间缺乏相互信任,影响团队士气和凝聚力。
缺乏协调配合
个人利益和团队利益难以平衡,团队成员缺乏协调配合。
主题班会《团结》PPT课件

团结就是力量 团结就是力量 这力量是铁 这力量是钢 比铁还硬,比钢还强 向着法西斯蒂开火 让一切不民主的制度死亡! 向着太阳,向着自由 向着新中国发出万丈光芒!
主
题
班
会
团 结
协 作
力 量
我们的事业是正义的,我们的团结是坚强的。 ——约·迪金森 掌握思想的教育,是团结全党进行伟大政治斗争的中心环节。—— 毛泽东 团结一致,同心同德,任何强大的敌人,任何困难的环境,都会向我们投降。 ——毛泽东 不但要团结和自己意见相同的人,而且要善于团结那些和自己意见不同的人,还要善于团结那些反对自己并且已被实践证明是犯了错误的人。 ——毛泽东 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物,是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的,所以没有这种民众,就没有天才。 ——鲁迅 青春没有亮光,就像一片沃土,没长庄稼,或者还长满了荒草。 ——吴运铎 一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。 ——雷锋
了走在年级的前列,我们多么需要全力奋战!
01
02
04
祈祷我们的家散放太阳班的光芒:
一起加油
让我们一起感受班级所带给我们的力量与荣誉,
故事:老鼠偷油
2
你从这样故事中感受到什么?
01
一个人的力量是有限的,需要团结协作。如果一味的只想到自己,不去考虑他人,最终可能受害的是自己。班集体同样如此。
02
【思考】
分组进行,每组由两位同学,每组同学都取一张纸条,表演纸条上的东西,给他的搭档看,让同伴猜纸条上的名词,比一分钟内谁猜得多。
பைடு நூலகம்
总结:
1
集体就像汪洋大海,个人就是其中的一朵浪花。有了大海的宽阔,才有浪花的多姿多彩;也正是因为有了壮美的千万朵浪花,才为大海增添了无穷的魅力。一个只强调自我,只强调个性的人,是很难有合作精神的。要认识到每个人的力量是有限的,一个人的本领无论有多么大,离开了集体,就像离开大海的一滴水,不久就会消亡。
班级团结一心主题班会PPT课件

积极互动
与同学们分享自己的想法,倾听他人的想法,共同交流探讨。
启发思维
勇于提出独特见解,以启发他人思考,增进班级的思维交流。
倾听他人的想法
积极倾听
保持开放和专注的态度倾听他人的想法,尊重彼此的观点和感受。
互相交流
通过互相交流分享自己的见解,增进对彼此的理解和信任。
集思广益
鼓励每个人发表自己的想法,汇集不同角度的观点,共同探讨解决问题。
保持积极心态
始终保持乐观积极的心态,不让负面情绪影响自己。即使遇到困难,也要保持希望和动力。
提升自我修养
通过读书学习、锻炼身体等方式,不断提升自我修养,培养正直善良的品德。
主动帮助他人
主动关心他人,积极伸出援手,用自己的行动感染周围的人,创造良好的班级氛围。
保持乐观豁达的心态
保持积极乐观
即使遇到挫折,也要保持积极乐观的心态,相信美好的未来必定属于我们。
保持开放心胸
保持开放的心胸,欣赏每个人的独特之处,互相尊重不同的观点和想法。
保持灵活视角
能够从不同角度审视问题,理解他人的立场,做到豁达大度。
保持积极沟通
主动沟通,倾听他人的想法,彼此理解,共同寻求解决问题的良方。
班级团结 人人有责
共同努力
班级团结是每个同学的共同责任。只有当大家共同努力,团结一心,才能真正实现班级的团结和发展。
共同努力实现目标
1
确立共同目标
班级成员一起制定明确的目标
2
分工合作
根据个人特长有效分工
3
互帮互助
团结协作互相帮助
4
持续努力
众志成城共同朝目标而努力
班级成员共同确立目标,分工合作,互帮互助,团结一致,持续努力,就一定能够共同实现预期目标,推动班级和个人发展。
与同学们分享自己的想法,倾听他人的想法,共同交流探讨。
启发思维
勇于提出独特见解,以启发他人思考,增进班级的思维交流。
倾听他人的想法
积极倾听
保持开放和专注的态度倾听他人的想法,尊重彼此的观点和感受。
互相交流
通过互相交流分享自己的见解,增进对彼此的理解和信任。
集思广益
鼓励每个人发表自己的想法,汇集不同角度的观点,共同探讨解决问题。
保持积极心态
始终保持乐观积极的心态,不让负面情绪影响自己。即使遇到困难,也要保持希望和动力。
提升自我修养
通过读书学习、锻炼身体等方式,不断提升自我修养,培养正直善良的品德。
主动帮助他人
主动关心他人,积极伸出援手,用自己的行动感染周围的人,创造良好的班级氛围。
保持乐观豁达的心态
保持积极乐观
即使遇到挫折,也要保持积极乐观的心态,相信美好的未来必定属于我们。
保持开放心胸
保持开放的心胸,欣赏每个人的独特之处,互相尊重不同的观点和想法。
保持灵活视角
能够从不同角度审视问题,理解他人的立场,做到豁达大度。
保持积极沟通
主动沟通,倾听他人的想法,彼此理解,共同寻求解决问题的良方。
班级团结 人人有责
共同努力
班级团结是每个同学的共同责任。只有当大家共同努力,团结一心,才能真正实现班级的团结和发展。
共同努力实现目标
1
确立共同目标
班级成员一起制定明确的目标
2
分工合作
根据个人特长有效分工
3
互帮互助
团结协作互相帮助
4
持续努力
众志成城共同朝目标而努力
班级成员共同确立目标,分工合作,互帮互助,团结一致,持续努力,就一定能够共同实现预期目标,推动班级和个人发展。
班级团结友爱互助主题班会PPT课件

时刻警惕
时刻保持警惕意识,关注班级动态,积极维护班级秩序。
团结协作
通力合作,互帮互助,共同参与到保护班级的行动中。
责任担当
每个同学都应当承担起维护班级的责任,做到主动尽责。
积极正能量
以积极乐观的心态对待班级建设,为班级营造良好氛围。
结语
让我们携手并进,以团结友爱的心共同谱写美好的班级篇章。相互关爱,互帮互助,携手并肩,共同为班级的繁荣发展而努力。让我们为班级的团结友爱而自豪,为班级的互助合作而自豪,为班级的积极正能量而自豪。
合作无间
同学之间互相帮助、团结合作,营造了一个充满正能量的班级环境。
欢乐互动
师生之间以及同学之间的积极互动,增进了彼此之间的感情与信任。
积极参与
同学们自觉参与各项活动,展现出对班级的认同感和归属感。
营造积极正能量
积极心态
培养乐观向上、充满希望的积极心态,以积极正能量感染身边的人。
相互鼓励
互相支持、鼓励伙伴,营造良好的班级氛围,共同成长进步。
友爱是班级ห้องสมุดไป่ตู้设的基石
关爱互助
班级是集体的家庭,需要每个成员的关爱和互帮互助。班级成员之间应该关心分享,相互支持,用友爱化解矛盾。
凝聚力量
团结友爱是凝聚班级力量的根源。只有班级成员团结一致,相互信任,才能充分发挥集体的力量,共同创造美好的班级生活。
促进发展
班级的建设离不开友爱的力量。友爱能缓解矛盾,增进感情,为大家创造愉快的学习和生活环境,促进班级的健康发展。
困难面前互帮互助
1
发现问题
及时发现班级内的困难和挑战
2
互相关心
主动关心他人,了解大家的需求
3
团结协作
团结一致,共同面对并解决难题
团结友爱班集体主题班会 课件(共29张PPT)

团结就是力量
2024年班级团结有爱班风建设主题班会
同/心/才/能/走/得/更/远/同/德/才/能/走/得/更/近
第五部分
故事:老鼠偷油
第四部分
关心人,团结人。每个人都有脆弱的时 候,那时候也是最需要别人关心的时候。 乐于助人。别人有困难的时候,我们要 及时伸出援助之手。 尊重人,信任人,讲究友爱,不侮辱人,不讥 笑人,不戏弄人,不揭人短,不给别人起外号。
虽然我们每个人不 是最优秀的,但我 们在一起就可以组 成一个最优秀的集 体——友爱产生动 力,和谐铸就辉煌, 团结就是力量!
第四部分
小 建 议 如何增强团队凝聚力?
在一个团队时, 我们要正确地 要多宽容别人,世界 讲求团结,珍惜友谊。俗话说地
每一个人的参与 看待别人,不 上没有十全十美的人, 好:“天下没有不散的宴席。”
都是团队成功不 能瞧不起别人。 每个人都会有缺点。 每份友谊都来之不易,我们更要
可分割的一部分。
好好的珍惜这一段快乐的时光。
同/心/才/能/走/得/更/远/同/德/才/能/走/得/更/近
团结互助 我爱我班
2024年班级团结有爱班风建设主题班会
主讲0人:XXX
时 间0:XXX
目录
为什么要团结 一滴小水珠 优秀的班集体 我爱我班倡议 团结就是力量
同/心/才/能/走/得/更/远/同/德/才/能/走/得/更/近
为什么要团结
2024年班级团结有爱班风建设主题班会
同/心/才/能/走/得/更/远/同/德/才/能/走/得/更/近
第一部分
名 播下一种思想,收获一种行为 言 播下一种行为,收获一种习惯
播下一种习惯,收获一种性格 播下一种性格,收获一种命运
看到以上这些话,你有什么想法和体会,说出来与大伙分享一下!
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
【思考】
你从这样故事中感受到什么?
一个人的力量是有限的,需要团结 协作。如果一味的只想到自己,不去 考虑他人,最终可能受害的是自己。 班集体同样如此。
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• 了解你的同学 • 尊重你的同学 • 赞赏你的同学 • 士气高昂
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1歧视同学甚至戏弄同学的 2上课听不懂,干脆不听了,讲话、看课外书或睡觉
的 3做作业时碰到难题,不经思考就马上问同学,或干
可还没等它说完,一束强烈的阳光照过来,小水 珠瞬间消失得无影无踪。
的怀 抱后,会马上消失?
• 2、如果小水珠不想在这个世界上 消失,它该怎么办?
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分析:
小水珠的力量单薄,无法抵御强烈的太 阳光,很容易被蒸发掉。但回到大海就 不一样了。那里有无数的小水珠,它们 紧紧团结在一起,共同抵御太阳光,所 以没有那么容易被蒸发掉。由这个故事 了联想到人类自身,我们个人与班集体 的关系是不是也像小水珠与大海他的关 系一样呢?
.
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小建议
在一个团队时,每一个人的参与都是团队成功不可分割 的一部分。 我们要正确地看待别人,不能瞧不起别人。 要多宽容别人,世界上没有十全十美的人,每个人都会 有缺点。 讲求团结,珍惜友谊。俗话说地好:“天下没有不散的 宴席。”没份友谊都来之不易,我们更要好好的珍惜这一段 快乐的时光。 关心人,团结人。每个人都有脆弱的时候,那时候也是 最需要别人关心的时候。 乐于助人。别人有困难的时候,我们要及时伸出援助之 手。 尊重人,信任人,讲究友爱,不侮辱人,不讥笑人,不戏 弄人,不揭人短,不给别人起. 外号。
第一只老鼠最先吊下去喝油,它想:油就只有这么一 点点,大家轮流喝,一点也不过瘾,今天算我运气好, 不如自己痛快喝个饱。夹在中间的第二只老鼠也在想: 下面的油没多少,万一让第一只老鼠喝光了,那我岂不 要喝西北风吗?我干吗这么辛苦地吊在中间让第一只老 鼠独自享受一切呢?我看还是把它放了,干脆自己跳下 去喝个痛快淋漓!第三只老鼠则在上面想着:油那么少, 等它们两个吃饱喝足,哪里还有我的份,倒不如趁这个 时候把它们放了,自己跳到罐. 底饱喝一顿,一解嘴馋。
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故事:老鼠偷油
有一只老鼠一块去偷油喝,可是油缸非常深,油在缸 底,它们只能闻到油的香味,根本就喝不到油,愈闻愈 垂涎。喝不到油的痛苦令它们十分焦急,但焦急又解决 不了问题,所以它们就静下心来集思广益,终于想到了 一个很棒的办法,就是一只老鼠咬着另一只老鼠的尾巴, 吊下缸底去喝油,它们取得一致的共识:大家轮流喝油, 有福同享,谁也不可以有自私独享的念头。
(2)承认差异,看到别人的长处,认识到 自己的缺点,客观评价自己;
(3)相信“我们能行”,并努力争取达到 “我们能行";
(4)强调全面发展,并且敢于创造,善于创造。
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(1)三比三不比:不比基础比进步;不 比聪明比刻苦;不比阔气比志气。
(2)八句话: 相信自己行,才会我能行; 别人说我行,努力才能行; 你在这点行,我在那点行; 今天若不行,明天争取行; 能正视不行,也是我能行; 不但自己行,帮助别人行; 相互支持行,合作大家行; 争取全面行,创造才最行。
脆抄别人的 4同学有不懂的问题请教你,不予理睬或干脆把作业
本给别人吵的 5从不记的父母和老师给自己的爱,一旦师长疏忽,
似乎全世界最可怜的人就是自己
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6考砸了,就灰心丧气,不敢正视问题的 7明明是自己不努力,却总是找老师和父母的原
因,就是不可虚心接受批评 8总觉得自己不如别人,不思进取 9浪费宝贵时间,来到学校只想着谈天讲笑话 10值日只负责自己任务,没想过帮助别人分担
班级是我们的———
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• 相传佛祖释迦牟尼曾考问他的弟子: “一滴水怎么能不干涸呢?孤零零 的一滴水,一撮土能把它吸干,一 阵风能把它吹没,其寿命能有几 何?”弟子们回答不上来
.
故事:一滴小水珠
有一滴小水珠,从来没有离开过大海他的怀抱。 它对外面的世界非常好奇。一次偶然的机会,它被 抛到了高处,刚被抛到高处时还有些害怕,但渐渐 地,它就被眼前的情景吸引住了。炫目的阳光、亮 丽的彩虹、湛蓝的大海,它陶醉了,没想到空中的 景色这么美!小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀,忘 却了一切。这时,传来了海妈妈焦急的声音:“小 水珠,快回来,太阳会把你晒干的!”小水珠满不 在乎地回答:“妈妈,我再玩会,这儿太美了……”
些
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11、没有找准自己位置,认为自己是个人才,歧视 其他同学
12、认为自己资格老,在背后随便对老师指指点点, 觉得老师还不如自己
13、没有集体观念,从来没想过为班集体做点事情, 做点贡献
14、劳动期间自己溜掉,偷懒 15、考试期间就想着抄袭,搞点答案 16、无视班级纪律,想迟到就迟到
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(1)首先要消除歧视,学会互助、合作, 共同进步,打好团结的基础;